森林防火知识教案

教案环节内容/特点身体表演与空间互动+理论讲解将“空间尺度、限定与围合方式、光线、材料、建造、场地、结构”等知识点的认知与训练综合地介入教学。今天小编为大家精心挑选了关于《森林防火知识教案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：森林防火知识教案

森林防火知识课教案

教学目标：

1、了解引起火灾的原因。

2、发生火灾时的一般特征。

3、初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 教学准备：

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然

的名人的故事。 教学过程：

一、导入：

你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。 报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

二、剖析森林火灾。

1、什么是森林火灾：

森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩 展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因： 1.烧荒、熏肥、燎地边农事活动。

2.进入林区内各种活动人员吸烟扔烟头。

3.上坟烧纸。其它原因有电器设备打火、机械喷火、打靶、

小孩玩火、呆傻人故意点火等。进入旅游区活动人员，必须禁止吸烟。从事农业生产活动员必须严禁烧荒、熏肥、燎地边。电力部门注意检修通往林区线路和设在林区的电力设备。机动车、火车司机注意检修机械设备，防止喷火或轧瓦脱落。

3、森林火灾的危害：

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，

它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林， 伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵 养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异 地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

三、森林火灾的防范：

1、森林火灾重防范，严控火源是关键

2、群策群防，森林防火有力量

3、严查严管，森林安全有保障

4、防止火灾，爱护森林

四、爱森林故事会

九月开学季，老师你们准备好了吗?

1、指名说防火的故事。

2、说一说如何从小爱森林，爱自然

3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯

五、巩固与延伸

1、看一个名人爱森林、爱自然的故事

2、写一篇“爱森林，防火灾”的习作。

3、火场自救知识：

扑火队员一旦被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。在较开阔的平坦地，可以以河流、小溪、道路为依托，使用点火器点迎面火，使新火头向大火头方向逆风蔓延，阻挡火锋解围。请注意在控制线另侧一定要有巡护人员，以防飞火产生新火点。 1.点火解围

在无河流、小溪、道路为依托时，在时间允许的情况下，使用点火器点顺风火，扑火队员火进入火烧迹地避火，并用手扒出地下湿土，紧贴湿土呼吸或用湿手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。

2.强行顶风冲越火线

当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地势平坦的地段用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安全脱险。 3.卧倒避烟(火)

在点火解围来不及，就近有河流(河沟)、无植被或植被稀少的迎风平坦地段时，用水浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟(火)。卧倒避烟(火)

时，为防止烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸， 可避免烟害。 4.快速转移

发现大伙袭来，人力无法控制时，只要时间允许，迅速转移到安全地带，避免发生伤亡。

森林防火知识课教案

多士代小学 2017.11.12

第二篇：森林防火知识培训教案

沁水林场2010森林防火知识培训教案

第一部分

森林防火的基础知识

一、森林火灾基础知识

1. 森林燃烧的三要素：可燃物质、氧气、一定的温度。 2. 森林火源：分为自然火源和人为火源。

①自然火源：是在特殊的自然地理条件下产生的热源。主要包括雷击、火山爆发等。

②人为火源：包括故意纵火、生产性火源、非生产性用火。 3. 森林火灾的各类分为三种：地面火、树冠火、地下火。

4. 防火设施：主要有设置火情瞭望台，开设防火隔离带，配备防火交通运输工具，探火灭火器械等。

二、森林火灾扑救

1. 森林扑救的原则：打早、打小、打了。

2. 为了贯彻好“三打”扑火原则，还应做到“三早、两快、一做到” 三早即早准备、早发现、早出动; 两快即领导上的快、扑打行动快; 一做到即力争做到小火不过夜。 3. 森林火灾扑救程序：

必须遵循“先控制，后消灭，再巩固”的程序。

通常扑灭森林火灾的过程分为5个阶段：准备阶段、扑灭明火阶段、消除余火阶段、看守火场阶段、撤离火场阶段。 4. 森林火灾扑救战术：

- 1②间接灭火方式

7. 扑火物资：包括扑火工具、交通工具、通讯工具、扑火装备四种。 8. 灭火工具：

①一号灭火工具：把树条子捆成扫把进行灭火，通常称为一号灭火工具。

②二号灭火工具：用废旧轮胎的里层和木棒制成的扑火工具称为二号灭火工具。

③风力灭火机：主要是由汽油机、离心风机和多功能附件组成。 ④灭火弹：是由导火线、雷管和灭火药制成的。

三、森林灭火安全

1、发生伤亡事故的危险环境：

危险的气候条件：每天10：00—16：00 不利的地形：陡坡、鞍状山谷、窄谷

2、火场自救的方法：

快速转移、点火解围、强行冲越火线、卧倒避火

3、森林灭火安全包括：

着装安全、先进安全、火线安全、宿营和歇息安全、饮食安全、迷山自救。

4、火场注意事项 ①天气条件变化 ②可燃物 ③地形变化

- 3

2、当火情发生在场部区时：由牛福林骑摩托车第一时间进入火场，进行火势的相关数据汇报，(同上)。

3、当火情发生在苏庄区时：由李秀忠骑摩托车第一时间进入火场，进行火势的相关数据汇报，(同上)。

同步：当接到火情报告时，各区域的扑火队立即就位，副队长要及时的召集所属成员，及时的打开灭火机房门，做好一切扑救的准备工作，等待指挥中心的出发命令。

a、了望塔区由

赵完胜

负责 b、场部

区由

郝金宝

负责 c、苏庄

区由

杨新安

负责

同步：当接到火情命令时，通讯组成员必须迅速到位，负责电台、电话。以了望塔为中心区，随时听从指挥中心发布命令，由孙连根向各区域发布命令，通讯组成员要时刻做好与火场扑火队和指挥中心的信息传递工作，通讯以了望塔为中心，各子对讲机优先了望塔信息传递。

-------- 在接到命令时，要及时上岗，协助孙连根进行通讯工作和了望观察任务。

三、应急启动

1、当火情发生在了望塔区时，在接到出发命令时，由赵完胜负责带1组、2组最快时间前进，并时刻与火场第一现场人进行联络，如出现通讯盲区时，由了望中心转传行进路线。到达现场后由队长侯守龙统一安排扑救任务;3组、4组在接到扑救命令时，必须在30分

- 5

2、发生在场部区时，由郝金宝负责联络，联防队到达场部接受装备和领取任务。

3、发生在苏庄区时，由杨新安负责联络，联防队到苏庄区接受装备和领取任务。

发生重大森林火灾时，需领导组上报公司和当地联防区政府。

五、应急恢复 当火情结束后：

1、发生在了望塔区时，由1组、2组负责留守余火，其他人员撤离。

2、发生在场部区时，由3组、4组负责留守余火，其他人员撤离。

3、发生在苏庄区时，由5组、6组负责留守余火，其他人员撤离。

六、应急结束

扑火结束后，要将资料整理记录，需要上报公司时，由领导成员上报公司防火领导组，认真总结经验教训。

七、有关事项及要求

1、在扑救火灾过程中，必须有一名领导组副组长第一时间到达现场，指导专业队队长进行扑救工作。

2、了望塔指挥中心必须有一名领导组副组长在了望塔指挥。

3、指挥中心的命令要高于火场前沿指挥的命令，要时刻注意扑救人员的安全，确不可不理智扑救。

- 7重危害人民生命、财产安全的一种灾害。

5、 组织机构与职责

5.1沁水林场成立处置交通事故应急救援工作领导组。

组 长：场长

副组长：安全副场长 生产副场长

成 员：瞭望塔组长 苏庄负责人 3名汽车驾驶员组成。 领导组职责：

1)发生交通事故时，了解掌握事故的基本情况，做出是否启动应急救援的决定;

2)审核有关事故信息的发布，保证信息的真实、准确; 3)适时组织应急预案演练，提高各应急职能部门应对紧急情况的处理能力。 5.2 成员职责

5.2.1场长：负责承接交通事故的报告，迅速向公司调度室和领导报告，说明事故发生的时间、地点、损害后果、现场情况等，根据公司的指挥启动应急预案，调动各成员迅速开展救援。并随时了解掌握救援工作的进展情况，做好上传下达工作。

5.2.2安全副场长：负责做好事故现场被困人员、伤亡人员的解救、物品的清理、转移，现场的警戒、秩序的维护和道路疏导工作。 5.2.3生产副场长：负责做好接应工作，并根据领导组的指令，迅速落实医院、车辆有关人员。保障一切抢救抢险所需物品、设备、资金的供应，及事故处理过程中后勤保障工作。协同公司做好伤亡人员及

- 9救援工作结束后，清点抢险人员，解除警戒，解除交通管制，有秩序撤离事故现场。协助公司调查组协助公安机关交通管理部门做好事故的调查工作。

等待公司领导组的指令宣布应急结束，对救援工作进行总结、找出差距、汲取教训、总结经验、恢复正常状态。

7、 注意事项

7.1 在抢救过程中，要注意正确使用有关救护器具。 7.2 在救援过程中，要时刻注意救援人员的人身安全。

沁水林场 2010年11月

- 11 -

第三篇：防火安全知识教育教案(修改稿)

防火安全知识教育教案

七(4)旷续晋

教育目标：

1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

4、尝试根据学校、家庭环境，学习防火措施。 教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论 教学时数：1课时 课前准备：

1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2、了解一些消防安全常识。

3、了解一些火灾扑救的方法。

4、了解一些自救与逃生技能。 教学过程：

一、导入新课

人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。

2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

3、了解各类消防安全标志的含义。

三、出示事例，大家听后讨论：

1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

打火警1

19、讲清出事地点详细地址、火势情况

2、发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险?

(1)、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;

(2)、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;

(3)、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭; (4)、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;

(5)、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;

(6)、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;

(7)、充分利用阳台、天窗等进行自救;

(8)、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

3、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序的逃离。

四、如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

五、扩展延伸

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措

六、结束语

生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间

第四篇：小班消防安全教案《防火知识我知道》

活动目标：

1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识;

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范;

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：

消防标志、火灾逃生视频、儿歌视频

活动过程：

一、出示消防标记，介绍11.9是消防日

1、认识火警电话119。

创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起了浓烟，他大叫起来：“不好了，着了火!”)

(1)讨论：你怎么知道着火了?

(2)着火了应该怎么办呢?

重点教育幼儿尽大能力离开火源，寻找大人帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。

二、引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志

大火烧起来，浓烟滚滚，火势冲天，会把所有东西烧完，甚至会烧死人，是多么危险啊!那我们在生活中应该怎样做才能避免火灾呢?

预防火灾(附属图片，加深认识)

1、小朋友们不能随便玩火

2、不玩插座、插头和电线

3、不能随便燃放烟花爆竹

4、提醒爸爸和爷爷不乱扔烟头

5、认识“严禁烟火”、安全出口、灭火器

三、学习火灾逃生

1、观看视频

2、讨论逃生的初步方法

首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴，预防烟呛。

3、幼儿练习逃生的方法

四、播放消防知识儿歌结束

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2018年10月26日

《防火知识我知道》教学反思

在2018年10月26日早晨10点在我班举行了火灾演习，在演习过程中，让幼儿了解一些突发事件来临时的一些逃生方法以及一些自救办法，了解安全对于我们的重要性，在演习时我们分了不同场景进行，比如：寝室着火应该怎么逃生，教室着火应该怎么逃生。增强幼儿的生活经验，等真正火灾来临时，幼儿能够做到不害怕、不慌张，能安全逃生。

第五篇：森林防火知识

什么是森林防火：

简单的说，森林防火就是防止森林火灾的发生和蔓延，即对森林火灾进行预防和扑救。预防森林火灾的发生，就要了解森林火灾发生的规律，采取行政、法律、经济和工程相结合的办法，运用科学技术手段，对其见效综合治理，最大限度地减少火灾发生次数。扑救森林火灾，就是要了解森林火灾燃烧的规律，建立严密的指挥系统，组织有效的扑火队伍，运用有效的、科学的、先进的、扑火设备和方法，技术扑灭火灾，最大限度地减少火灾损失

森林火灾等级的怎样划分：

国务院颁布的《森林防火条例》第二十八条规定，森林火灾分为森林火警、一般森林火灾、重大森林火灾和特大森林火灾四种。

(一)森林火警：受害森林面积不足1公顷或者在其它林地起火的：

(二)一般森林火灾：受害森林面积在1公顷以上不足100公顷的;

(三)重大森林火灾：受害森林面积在100公顷以上不足1000公顷的;

(四)特大森林火灾：受害森林面积在1000公顷以上的。

森林火灾初始时蔓延速度有多大：

森林火灾往往时小火蔓延成大火的 ，由地表火发展成树冠火。地表火最初蔓延时速度小，据研究资料，火头蔓延速度0.1-0.7米/秒，两翼和火尾为0.1-0.4米/秒，经15-20分钟后，蔓延面仅为0.15亩。如继续发展，其火头速度可增加到10-15米/秒，即每小时可蔓延0.5-1公里左右。

护林员的职责是什么：

林区和林区的基层单位，应配备兼职或专职护林员，护林员在森林防火方面的职责是巡护森林，管理野外用火，及时报告火情，协助有关机关查处森林火灾案件。

灭火的基本方法有哪些：

灭火的基本方法主要是排除森林燃烧三要素(可燃物、氧气、一定温度)中的任何一个要素，火就能熄灭。因此一般采取如下三种方法。

(1)窒息法(即隔绝空气法)以隔绝燃烧所需要的氧气达到灭火的目的，可采用土埋、化学灭火剂或扑打法。但这种方法只适合于火灾初期，当火灾扩大时，需要隔绝空气的空间过大就有一定的困难。

(2)冷却法(使温度降到燃点以下)采取的措施是降低热量，如在可燃物上覆盖泥土、洒水、风力灭火等使燃烧物温度降低一燃点。

(3)隔离法(即封锁可燃物)使火与可燃物隔离而达到灭火。一种是使已燃烧的物质与未燃烧的物质彻底分离，建立防火线;另一种是增加可燃物的耐火性，喷洒化学阻火剂或水等使其成为难燃物或不燃物，起到隔离带作用。

脱险自救方法有哪些：

一是退入安全区。扑火对(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边点顺风火，一边打两侧的火，一边跟着火头方向前进，进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。

三是按规范府卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小、较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎火猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

扑救森林火灾的基本原则：

扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是指及时扑火，打小是指扑打刚发生的火;打了是指扑火

的彻底性，既要扑打明火，又要清理暗火，消灭一切余火。三者相互联系，相互影响。打早是灭火的前提，打小是灭火的关键，打了是灭火的核心。

扑火前应做好哪些准备：

有森林的地方，有群众活动的地方，就存在着发生森林火灾的可能。除了要做好火灾的各项预防工作外，同时还应当做好扑救火灾的各项准备工作。

(一) 组织准备。扑救森林火灾的经验教训表明，发生火灾，临时动员群众扑火，不仅扑火战斗力弱，贻误扑火有利时机，而且扑火消耗增大，还容易发生人员伤亡事故。因此，扑救森林火灾应当逐步实行队伍专业化。从我国国情、林情、出发，扑救森林火灾要建立多层次、多形式的队伍，并实行专业队伍为主，专业队伍与动员群众结合。

(二)物质准备。首先要建立若干物资储备库，储备一定数量的扑火机具。其次是准备交通工具，每支森林消防队每队至少准备运兵车一辆，以及足够的燃油。第三是准备通讯工具。每支森林消防队准备无线电通信设备若干台。第四准备生活劳保用品。如干粮、防火服、头盔、手电筒、毛巾，以及医药卫生救护用品等。

(三)制定扑火预案。预案的主要内容如下：

(1)简述林区的特点和林火发生的基本规律;区分各扑火队的任务，按就近组织扑救的原则，给扑火队落实防区，给每个林区落实扑火力量(指定第一梯队、第二梯队、第三

梯队);落实扑火工具(指定第一梯队、第二梯队、第三梯队);落实扑火工具、车辆和燃油;落实包括扑火人员吃饭、喝水、救护、交通指挥等后勤保障;落实火灾现场通讯联络方式和人员;落实扑火指挥员(高空火场指挥员、宣传动员组、火情侦察组、通讯联络组、后勤保障组等);规定火灾报告程序、指挥程序和扑火原则等。

(2)制定预案的程序。由防火办同有关部门充分协商，写出预案的草案;召开森林防火指挥不全体成员会议讨论通过;报请同级政府或以指挥部的名义颁布执行。

扑灭森林火灾有哪两种形式：

扑灭森林火灾主要有两种形式，一种是直接灭火方法(也称积极灭火法或进攻型灭火方法)，另一种是间接灭火方法(也称建立防火线隔离法或以守为攻型灭火方法)。

直接灭火方法是使用灭火机具直接与火交锋，使火停止燃烧。这种方法一般适用于弱度、中度地表火(人能靠近灭火)，不适合猛烈燃烧地大火或树冠火。直接灭火法采用的机具很多，可以使用机械扑火工具，也可以用化学灭火药剂、水、土。

间接灭火法主要使建立防火隔离带，如开防火线、挖防火沟、以火攻火等。它主要适用于猛烈燃烧的地表火、树冠火和难灭的地下火。

扑火安全守则有哪些：

1.扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童。 2.扑火队员必须接受扑火安全培训。

3.遵守火场纪律，服从统一指挥和调度，严禁单独行动。 4.时刻保持畅通的通讯联系。

5.扑火队员需配备必要的装备，如头盔、防火服、防火手套、防火靴和扑火机具。

6.密切注意观察火场天气变化，尤其要注意午后扑救森林火灾伤亡事故高发生时段的天气情况。

7.密切注意观察火场可燃物种类及易燃程度，避免进入易燃区。

8.注意火场地形条件。扑火队员不可进入三面环山、鞍状山谷、狭窄草塘沟、窄谷、向阳山坡等地段直接扑打火头。 9.扑救林火时应事先选择好避火安全区和撤退路线，以防不测。一旦陷入危险环境，要保持清醒的头脑，积极设法进行自救。扑救地下火时，一定要摸清火场范围，并进行标注，以免误入火区。

10.扑火队员体力消耗极大，要适时休整，保持旺盛的体力。