安全知识防火防溺水

2022-08-02

第一篇:安全知识防火防溺水

防火,防溺水、防踩踏安全教育教案

《防踩踏、防溺水、防暴恐、消防安全教育》教案

教学目的:

1、使同学们知道有哪些社会、家庭、校园的暴力伤害。

2、了解踩踏事件产生的原因。

3、懂得一些溺水急求知识和消防安全知识。 教学重难点:

1、 如何防范和应对暴力伤害,保护自身安。

2、 懂得怎样预防踩踏事件的产生。

3、 预防溺水事件发生懂得急救。 教学准备:文档资料 教学时间:2014.9.28 第一节 教学过程:

一、防踩踏事件

(一)、出示案例

2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤,因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识,来保护自己和他人。

(二)讨论:

1、踩踏事件产生的原因。

2、怎样预防踩踏事件的产生?

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办?

4、怎样面对学校踩踏事件?

(三)学生发言,同学指正补充。

(四)、预防踩踏发生

1、要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。

2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口,同时要保障安全出口处的畅通无阻。

3、当身不由己混入混乱人群中时,一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体。 安全脱险

4、在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开。

5、在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子),但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

6、在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。

7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。

8一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。

9遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

二、防暴恐

1、出示课件(出示一些暴力图片)以上这些都是暴力行为,它对我们少年儿童造成很大的伤害。下面请同学们谈谈你知道的暴力事件。

2、小结。同学们谈的这些暴力事件都属于暴力伤害。它发生的

地点在社会、家庭、校园,与我们生活的环境密切相连。这些犯罪行为直接危害着同学们的人身安全。那么我们怎样来进行自我防范 呢?这节课我们一块来探讨如何防范暴力伤害

4、 请同学们以小组为单位展开讨论:当你遇到以上不法侵害时你

应当怎样防范和应对?集体交流讨论的结果。老师把同学们讨论的方法总结在一起:在社会上遇到暴力伤害时,应以保护自身生命安

全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼, 避免造成更大的损失。可视当时情况大声呼救,向周围的人发出求 救信号或及时报警。事后要大胆告发坏人,为警察提供坏人的特征 和侦破线索,协助他们尽快抓住坏人。

三、防溺水

1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。 教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮 3 演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。 第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

四、消防安全

(一).引入案例

案例回放一9月20日晚23时许,深圳龙岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部发生一起特大火灾事故,经龙岗区消防部门全力扑救,火灾快被扑灭。据初步统计,截止9月21日凌晨3:30,事故共造成43人死亡,住院51人。

案例回放二:某校通往学校的巷子不到两米宽,仅能容摩托车通过,两边都是拥挤的店铺,消防车根本就开不进去。另外,该校教学楼与一住宅楼相邻,住宅楼的阳台都差不多接到了学校的围墙上,两建筑物间的防火间距几乎为零。居民楼底是一家专卖纸张的商场,一旦火 灾发生,火势将无法控制。

(二).小组讨论(每四个人为一小组),讨论日常生活中常见的消防安全隐患。

(三).消防安全具体防范措施: (同学在一边听讲同时要做好相关笔记)

1、预防火灾应该注意什么?

(l)不玩火。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。 (2).不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。

(3).爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

2、在家中如何注意防火?

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意: (l).使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。

(2).烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。 (3).火炉旁不要存放易燃物品。

(4).生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。

(5).掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。

(6).使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾

(7).使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。 (8).电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。 (9).使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。

5 小结:

安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患难以避免。我们要做好的就是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎实实抓好养成教育,规范学生的行为习惯,引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。学校和教师特别是班主任,应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和空间,使之远离安全事故。

学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人,安全教育从点滴小事抓起,要把平安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁,我们的学校我们的社会更加和谐美好。

第二篇:用电、防火、防溺水安全教案

双节前安全教育教案: 交通、防火、防盗、防毒、防溺水安全教案

工农乡中心学校

五年级

教学目的:

对学生进行交通、防火、防盗、防毒、防溺水等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己,渡过一个平安快乐的双节。 资料准备:《安全歌谣》

教学过程:

一、交通安全

1、师:同学们,今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛,你们有信心吗?

2、在活动之前,请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

4、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安

(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性

1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?

生:我们坐的队形像十字路口。

2、师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机,两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?

(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)

3、同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

4、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?怎样才能预防?

5、教师拿出信号灯标志,用儿歌来说说信号灯的作用。 红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。 红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。(认识道路。)

7、现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。 学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口。

8、孩子们,现在你们想说什么? 让我们齐唱《一路平安》

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全小常识》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了交通安全、防火安全、防溺水等安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处,祝同学们渡过一个安全、快乐的国庆节和中秋节。

第三篇:防火防溺水交通安全记录

防火防溺水安全活动

为深刻领会县教育局,红花中心校的安全会议精神,针对夏季天气热、气温高、火险隐患突出的特点。5月7日上午,田楼小学开展防火防溺水安全教育活动。

活动中,田楼学校王校长通过具体的例子介绍了火灾的危害性和破坏力,以及校园如何防火、火灾发生时如何使用正确的方法报警、火场逃生等知识。

对于防溺水教育,王校长讲述儿童溺水事故案例,结合本校实际情况让全体学生更加深刻地认识到“防溺水”的重要性。

通过一系列的安全教育活动,使全体师生进一步提高了防火防溺水安全意识,促进了平安校园建设。

红花镇田楼小学

防 火 防 溺 水 安 全 活 动

红花镇田楼小学

防 火 防 溺 水 安 全 活 动 记 录

防火防溺水安全活动记录

一:活动目的:

为深刻领会县教育局,红花中心校的安全会议精神,针对夏季天气热、气温高、火险隐患突出的特点。5月7日上午,田楼小学开展防火防溺水安全教育活动。

二:活动时间:

5月7日上午9:30 三:活动内容:

夏季天气热、气温高、火险隐患多,向学生讲解安全知识。

四:活动组织:

总指挥:王校长 主持人:徐老师 班级负责:各班班主任

五:活动过程 :

上午9:30,全校师生集中在操场上。

1、由王校长讲话。随着温度的提高,火灾容易发生。

(1)防火:我们应做到:首先,自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。活动中,王校长通过具体的例子介绍了火灾的危害性和破坏力,以及校园如何防火、火灾发生时如何使用正确的方法报警、火场逃生等知识。

(2)防溺水:结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。王校长讲述儿童溺水事故案例,结合本校实际情况让全体学生更加深刻地认识到“防溺水”的重要性。

2、活动总结:通过一系列的安全教育活动,使全体师生进一步提高了防火防溺水安全意识,促进了平安校园建设。

第四篇:防火、防溺水、交通安全宣传资料

1、有小孩的家庭不宜在孩子活动的场所放置落地灯、落地扇之类一碰就倒的电器,如果将此类电器放置在后面或其他孩子不易接触到的地方,则较为安全。

2、有茶几的家庭,一定要准备一个烟灰缸。烟灰缸最好是瓷的或搪瓷的,里面放少许水。

3、家用电器应当同暖气、煤气设备分隔。因为大多数家用电器都是怕热的,高温环境会使电器线路绝缘层遭到破坏。烤火取暖严禁使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火炉周围不得堆放可燃物品;切勿用蒸气管道和取暖器材烘烤衣物,以免发生火灾事故。另外,家庭不可用可燃材料装饰,避免给火灾事故增添易燃物。

4、房前院后及室内尽量少放东西,不要放置易燃物,减少引起火灾的危险。

5、不要把酒柜当电视机的支架。因为大多数白酒属于易燃流体,而且酒精挥发易引起电器故障。

6、燃气热水器与淋浴喷头,不要放置在同一个房间,否则通风不良,燃气热水器将会产生一氧化碳,使人中毒。

7、铺设地毯、壁纸最好选用阻燃型的,以增强防火能力,有利于家庭安全。

8、家庭在使用煤气、液化石油气、煤油炉、酒精炉时,室内要具备良好的通风条件,并要经常检查。一旦发现有漏气现象,切勿开灯、打电话,更不能动用明火,要迅速打开门窗通风,排除隐患。

9、夏季气温高,特别要警惕吸烟引起火灾,随手乱扔烟头是很多烟民的不良习惯。吸烟者要自觉、自爱、自防,在公共场

所、家庭内部要积极宣传禁烟。

10、楼道、楼梯间应经常保持畅通,不要堆放杂物,尤其不要摆放可燃性物品,万一发生火灾,楼梯将是最重要的逃生“出路”。

11、燃放烟花爆竹要掌握正确的燃放方法,最好选择在开阔地,远离易燃物。燃放后对现场要进行检查清理,消除火险隐患。

12、驾车和乘车人员都要系好安全带。司机要让行斑马线上的行人。

13、乘坐交通工具时,不要携带任何易燃、易爆等危险品。

14、不准在林区内乱扔烟头、火柴梗;不准在林区燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、 烧烤食物;不准在林区内玩火取乐,严防森林火灾发生。

14、不要乘坐非法营运车辆、超员车辆、带病车辆、无牌证车辆以及有其他违法行为的车辆。

15、如果发现车辆驾驶员有疲劳驾驶、超速行驶、超载行驶或酒后驾驶等违章行为的,要及时予以指出,或报告执勤的公安民警。

16、行车时一定要遵守限速的规定,要减速行驶。要遵守交通标志所设定的限速,在遇有雨天、雪天、雾天,还要比照限制速度,降低行驶速度。不要紧急制动、急打方向,避免发生交通事故。

17、家人要加强对未成年人管理教育,让其遵守交通法规,严禁违章违法骑行、驾驶车辆

18、要增强安全意识,严禁到江河、堰塘、水库游泳洗澡。严防溺水伤亡事故发生。

日常生活防盗防骗常识

一、防盗窃

⒈关好门窗:出门时,睡觉前都要关好门窗,并将防盗门反锁,睡觉时卧室门也要从里锁上,家里无人时不要打开窗户,关门时不要将门带上了事。

⒉邻里守望:出门时要和邻里、附近亲人、朋友打好招呼,请求帮助照看。

⒊窗户安装防盗网:安装防盗网要离走廊门保持一定距离,不要紧贴走廊门,防止攀爬。

⒋合理保管钱物

①钱包和物品要随身带,不要放在视线外;

②大量现金和贵重物品要存放在银行,不要放在家里,家里备有日常用钱即可;

③存折和卡上密码要与身份证及电话(手机)号码有区别,不要完全一致;

④身份证和存折要分开保管,不要放在一起;

⑤机动车停放时要上好锁,最好停放在停车场或托人看管。

二、防扒窃

⒈合理背、挎包:包要背、挎在胸前及侧身前,不要背、挎在背后及侧身后。

⒉合理放钱、物:钱及贵重物品要放内口袋,不要放外口袋;要放上口袋,不要放下口袋。

⒊拥挤时要提高警惕:在车站、码头等人群拥挤的场合要提高警惕,手贴及身上的钱和贵重物品并眼观身边的可疑人员。

三、防诈骗

⒈树立正确观念:树立“致富靠劳动,赚钱走正道”的观念,不要相信天上会掉馅饼,不要贪图便宜,天上掉下的馅饼往往就是一个陷阱。

⒉树立科学观:人要相信科学,不要相信迷信,做聪明人,不做愚昧人。

⒊不要与陌生人谈话:不要轻易与陌生人搭话,不要轻易相信、同情陌生人倾诉的病痛与灾难。

四、防伤害

⒈要有一个好的心态:遇到麻烦、不顺心事和发生矛盾纠纷时,要有一个好的心态,要冷静,不要动怒。

⒉要理智:打、吵、闹不是解决问题的办法,只会激化矛盾,引起伤害,要理智地控制自己的情绪和拳脚。

⒊要学会忍让:“忍”是心口上面一把刀,不学会忍让,这把刀随时会砍上心口,致人流血流泪,甚至伤及生命,要有“退一步海阔天空”的宽宏胸怀。

⒋要理解对方:一是发生矛盾纠纷,要学会换位思考,站在对方的位置替对方想想,多多理解对方,有利于矛盾纠纷的化解,避免伤害。

⒌及时报警:发生矛盾纠纷及时打110请求当地公安派出所调解。

第五篇:小学生用电、防火、防溺水安全教案

防触电、防火、防溺水安全——主题班会

三(2)班

王希茂

一、教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

二、资料准备: 《安全小常识》

三、教学过程: “我要安全”的意识。

师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。

(一)、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

(二)、防火安全

1、提出问题讨论: 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全小常识》向学生补充一些防火知识。 首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

(三)、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

(四)、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。 师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。 你拍三,我拍三,教室走廊不乱跑。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。 你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。 你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。

(五)、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

(六)、作业:

检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

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