英语学习高手经验总结必看不看后悔

英语学习高手经验总结必看不看后悔（通用4篇）

篇1：英语学习高手经验总结必看不看后悔

英语学习高手经验总结必看不看后悔

（附带所有英语学习网站，从资料站点到学习型社区一应俱全）

第一：词汇问题

问题分析：

词汇是基础，也是英语学习中最简单也最艰难的一关。这里所说的词汇并不是简单的指词汇量的问题，还涉及到词汇的长期记忆、词汇的理解、词汇的运用以及词汇的扩展。很多英语学习者目前遇到的问题是费了九牛二虎之力背下了一本厚厚的词汇书，却发现里面的单词离开了词汇书出现在另外的文章中的时候就完全不认识了，又或者是知道单词的意思，可是却对它的句型和搭配词汇一概不知。平时用出来的还是那几个单词，大多数单词还是处在认识不会使用的阶段

解决方法：

想要扩充词汇量，记忆是必须的。但是怎么去记才能更高效更持久？在这里给大家推荐词汇记忆三部曲：首先把词汇写在小纸条上正面英文反面中文；然后打乱顺序开始随便抽，看到中文想英文看到英文想中文，直到所有的单词都过关；最后随机抽取几个单词通过查字典了解其用法，然后当场造句。如此反复的记忆，能够让这个单词深深嵌入你的脑海。

推荐学习网站：

新东方在线论坛

小马过河词汇资源论坛

第二：文章主旨难把握

问题分析：

由于文化差异，西方人的思维方式与中国人迥然不同。英语文章，尤其是议论文，说明文，逻辑性很强，如果不能够理解文章的主题，抓住文章发展的线路并且清晰段落之间的逻辑关系，即使能够正确翻译出文章里的每一句话，也未必能够透彻了解文章。

解决方法：

扩大阅读范围, 增大阅读量：大力提倡泛读；阅读范围越广泛知识涉猎面越宽，背景知识和生活阅历越丰富，阅读就越显容易； 在扩大阅读的同时要适当积累词汇，如常见词、热门词等都要记录下来、查阅字典并随时记忆；

熟悉各种体裁，不拘泥于手中的阅读资料，留心习语和俚语。有的学生一见到科普文章便头疼，一见到新体裁就心慌。所以，平时一定要走出成题，走入各种报刊、杂志等英语读物，除了领略内容，熟悉其语言特点，还要对新体裁有一定的了解。如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示等，做到心中有数。此外，读一些杂志如读者中的精品的翻译文章，有时也会大有裨益的。

维基百科 全球最大的免费百科

第三：写作问题

问题分析：

这是五大问题中与词汇一样重要的综合性问题。写作本身就是一个人语言运用能力的综合体现。它对语法、词汇、句式、逻辑以及篇章结构都有要求。所以，写作水平的提高时英语学习的重中之重。目前英语学习者们在写作时通常遇到的问题有三种：第一，由于长期应试形式的写作导致许多学习者们都有种不良的写作心理和写作习惯，比如写作过程中盲目落笔，仓促成文；拒绝修改，厌烦推敲；不讲规范，轻视书法等。第二，在写作中的资源短缺造成写作时候的用词单一，形式枯燥以及内容乏味。第三，由于受到母语的束缚。.受汉语语法和习惯表达方式的影响。语词汇构成和词的涵义的影响

解决方案：

明确写作目标，激发写作欲望。不能把英语写作当成一种负担，这样只会让你它越来越厌烦。要尝试着去用英语表达自己真正的感受。试试自己开一个英语博客或者空间，每天写一篇英语日志，记录下生活的点滴，可以是一时心中的触动，也可以是生活中一段小小的插曲，还可以是自己对一些热门话题的讨论和想法。不需要太长太复杂的语句，也不需要多难的词汇，但是一定要能写出心中所想。然后发表，让大家通过你的文章来了解你内心的真实感受或者是你对某些事物的看法。渐渐的你会发现，英语变成了你的推荐学习网站

Dioenglish 全国最大英语博客交流社区

第四：听力难以集中

问题分析：

听力难以集中的原因主要有二：一是词汇量不够，这就需要先按照前面关于提高词汇量的方法来提升自己，在了解单词用法含义的基础上还要会说会听。二是跟不上听力的节奏，常常是狗熊掰棒子，到最后关键词一个也没听见。

解决方法：

听力的提高被认为是英语四项基本技能中最容易突击的一项，因为提高听力的办法只有一种并且百试百灵，那就是坚持听写。一般来说要先选一段适合自己水平的文章（难度适中），然后听一句写一句，听不出来反复听，直到基本逐级逐句都记下来为止，然后再去对照正确答案。把自己错误的划下来，在反复听一到两遍。如果有精力的话再把文章翻译一次。一周坚持三到四次。两个月之内就会有惊人的进步。

推荐网站

普特英语听力

第五：口语难提高

问题分析：

“哑巴英语”一直以来都是中国英语教学的痼疾，而其中的原因很大一部分跟中国学生的不自信有关。受惯了“要谦虚，要尊敬家长、老师、领导”的教育，却从没人教我们如何建立自信，结果总觉得自己比别人差，见着老外更感到在气质、气势、英语口语上低 人一等，当然说话时就会紧张。在众人、陌生人面前，不敢说话；心理素质差，性格内向，不会表达自己，当然更不敢说英语。

解决方法：

其实，只要能够克服内心的这种自卑，敢于表现自己，敢和别人交流，不怕出错。在这点上，互联网给我们带来了极大的帮助。心理障碍是影响英语口语交际的重要因素。网上聊天所营造的虚拟语言环境有助于克服口语交际上的心理障碍,可以利用这种形式引导和培养自信心,从而快速提高口语水平。

推荐学习网站

口语在线 网络英语角

附英语学习网站大全（只要在百度输入关键字即可）

China Daily 英语点津 VOA美国之音 BBC英语学习频道 CNN 新闻网 英语博客网 沪江英语 旺旺英语 英语百科 新东方 环球雅思 中国教育在线 艾迪国际 育路网 英语听力网 英文写作网 高考英语学习网 李阳疯狂英语 英语在线翻译 博客园 英语周报 新航道 职场商务英语 职称英语 英语写作 pets公共英语 英语专业四级八级 译心译意 考研加油站 普特英语听力 在线背单词 万千英语 大耳朵英语 BEC商务英语 全球教育网 英语学习论坛

篇2：英语学习高手经验总结必看不看后悔

获奖学员：叶琪 所获奖项：三等奖

内容: 有奖征文没说一定要发知识讲解之类的！

那我就将自己的一些小技巧在这里分享给大家！大半夜的给你们码字你们忍心不点5分么！

首先说一下快捷键，也许一些你们都已经知道了！但至少我现在跟老师敲代码以及自己打代码基本可以做到纯键盘操作了！

觉得这些没用的别急慢慢往下看 后面有绝对劲爆的技巧送给你们！Shift+Alt+F:新建，包括新建包以及新建类

Ctrl+1:不用说了！最常用也是最强大的快捷键！Ctrl+Shift+O:自动导包以及删除没用的包

Shift+Alt+X ：屏幕右面出现黄框以后按J,可以快捷键运行项目 Shift+Alt+Q:屏幕右面出现黄框以后按C，可以让控制台获得焦点 Ctrl+M:切换当前获得焦点的窗口最大化和最小化 Ctrl+S:快速保存

Ctrl+D:删除鼠标所在行的所有内容

大半夜比较昏，常用的暂时就记得这么多！下面给大家说一下一个好用的技巧！

相信很多人郁闷为什么老师打main方法打个main就全部跳出来了吧？老师老是觉得我们打的慢~而且现在学到的关键字一个比一个长！怎么办！？

其实我们的MyEclipse隐藏了许多功能，其中一个就是智能输入，下面我一步步教大家怎么让我们的MyEclipse变得强大起来！

1.打开你的MyEclipse，由于好像不能上图，我只能尽可能讲的详细一点了。上面菜单栏找到window，点击后出现下拉框，选择最下面的Preferences.2.在弹出的框中左面一栏里选择Java-->Editor---> Content Assist.3.然后看右面那栏框，找到Auto-Activation下面的“Auto Activation triggers for java“选项，可以看到默认的是一个”.“,这就表示你现在只有当输入“.”的时候，软件才会跳出智能提示供你选择！是的，我们只要修改这里就可以，但是由于这里输入有限，所以跟着我继续往下做！

4.我们在“.“后面加上abc,是的，现在就是”.abc“,意思我们现在打.abc中任意一个的时候软件都会跳出提示，但我们想要更多提示，怎么办呢，别急 继续往下！加上”abc“后我们点apply然后ok.5.然后我们在菜单栏的File下选择Export....,在弹出的框中选择General-->Preferences,然后下一步，选择导出路径，我们就选桌面即可，名字输入“1”即可，然后点击保存。

6.然后我们来到桌面，找到刚刚导出的1.pdf，打开方式选择记事本！然后我们会看到这个其实是MyEclipse的配置文件.7.这一步很关键！：我们按Ctrl+F，输入”.abc“进行查找，此时光标会跳到.abc处，我们将.abc改成”.abcdefghijklmnopqrstuvwxyz(,"(引号内的内容）

8.然后我们保存并关闭，然后回到MyEclipse,菜单栏选择File-->Import....,然后同样选择Greneral--->Preferences,然后选择我们刚刚的1.pdf然后点Finish即可。

9.然后好好体会你的MyEclipse有什么不同吧！当你想输入public static void main(String[] args)。。你只要输入ma然后按回车即可~从此再也不用担心跟不上老师的速度了！

后话：其实在Windows--->Preferences-->Java--->Editor里有很多可以修改的东西，比如字体颜色等等，可以让你的MyEclipse更个性化~！

终于码完了。都快两点了，你说你们不给5分对得起我么！

最后祝大家学业有成！

篇3：高中英语新课改教学经验总结

一、注意高一年级与初中的衔接和过渡

高一新学期伊始, 我们应该通过入学考试了解学生的大致水平, 及时给学生弥补初中的缺漏知识。我利用一个月左右的时间从语言、词汇、语法、句型等方面帮助学生系统复习, 尽快使他们适应高中英语教学。具体做法有:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课, 要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求, 从高一年级开始就培养学生的阅读能力, 教会他们一些阅读技巧, 进而养成良好的阅读习惯。另外, 课后还要与学生多接触, 尽快和学生熟悉起来。

二、要始终贯彻交际性原则, 强化学生的主体意识

“让游泳者到水中去”, 这是交际语言教学理论的思想核心。语言学家毛鲁 (KE Morrow) 曾说过:“To learn it, do it…only by practicing communicative activities can we learn to communicate.”意思是要学就得实践。贯彻交际性原则也就是要把教学活动化为实践。我们可以采用以下几种方法:

1. 课前五分钟会话, 培养课堂交际氛围。

例如一进入课堂教学我习惯说:“It’s nice to see you again./It’s fine today, isn’t?/How are you today?”星期一上课问:“Did you have a good time in the weekend?”学生会做出不同的回答, 引出更多的对话, 从而达到交际的目的。

2. 尽量坚持让学生进行duty re-port。

这一做法初中就经常采用, 到了高中仍然要坚持让学生继续做, 实践证明duty report是锻炼学生开口的好方法。

3. 适当让学生表演对话或课文内容。

针对近期所学内容, 布置学生课后进行讨论和排练, 然后再搬上课堂进行表演。

4. 定期举办英语课外活动, 如圣诞晚会。

这些活动不仅能够丰富学生的第二课堂, 激发学生学习的兴趣, 而且能充分调动学生开口参与交际的积极性。

5. 加强课后的落实工作, 尤其是对作业的核查。

三、培养学生的自学能力

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法, 并培养学生的自学能力, 才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。学生的自学能力包括:预习能力, 掌握各种学习方法, 掌握英语基本知识的能力, 学生自己整理所学知识的能力。另外, 自学能力的提高还有赖于学生课外大量独立的阅读, 高一时应该要求学生人人购买英汉词典作为工具书, 让他们勤查字典。

四、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣, 增强教学效果, 这样才能避免学生两极分化。我们可以把语言教学与日常生活联系起来, 上课时有目的地讲解一些西方背景知识和趣事。课后多和学生交流接触, 了解学生的需要, 适当和学生一起参加活动, 如圣诞晚会, 这样能极大地拉近老师和学生的距离, 同时也能极大地提高学生的参与性与积极性。

五、鼓励学生多问为什么

在课堂教学中培养学生终身学习英语的能力, 其关键在于培养学生的思维能力和思维品质。在平时的课堂教学中, 对学生回答的问题多问为什么, 同时通过多种途径, 让学生对教师课堂中讲述的内容, 平时学习、生活中遇到的有关英语学习的问题多问为什么。这样既能培养学生的思维能力, 又能使学生养成一种思维习惯, 使学生的思维品质得到锻炼。我们在教学中经常设计一些适合学生回答和争论的问题, 并且多问一些为什么, 就能将学生的学习积极性调动起来, 让他们积极主动地学习。教学过程是教和学两方面的因素在起作用。教的过程是这样, 那么学生学的过程是不是也可以这样进行呢?当然可以。当学生在听课过程中, 或是在平时的学习、生活中有什么不懂的问题出现时, 要鼓励学生多问为什么。让学生将学习过程中的疑惑提出来, 也可以在校园网的“留言板”上提。课堂上的问题, 老师可以直接回答;作业本上的问题, 教师在批阅作业时回复;“留言板”上的问题, 教师可以到网上去回复。当然在回复时, 可以不予正面回答, 而是只给予一些提示, 让学生通过回复的提示, 自己解决问题。这样不但培养了学生自主学习的能力, 同时也促进了他们进一步提出更深层次的问题, 有利于他们将来的发展。长此以往, 学生会养成一种在学习过程中不断提出问题、不断思考问题、不断解决问题的习惯, 使个人的思维习惯得到培养, 思维品质得到提高。

六、及时帮助学生归纳和总结

所谓系统的学习, 就是要侧重于归纳和总结。这里说的归纳和总结并不只是在复习阶段的做法, 而是指教师在教学过程中, 应善于归纳和总结已学过的和某些未学过的知识, 使之成为知识链。要顾及高中生的心理特点。这样学生的学习兴趣和效果会日渐提高。

篇4：不看后悔,一个父亲总结的智慧

引导语：感悟生活是需要勇气的，不期而遇见的，总以为是目的地。其实都只是萍水之人，但是在某些时候，人只有在保全自己的情况下，才能更有价值地活着，怎样才有价值呢？怎样才能过得更有意义呢。智慧最重要，不管做什么，都需要智慧，如果还在迷茫的友友们查看下图，会变成一个全新的你。感悟精彩人生就从这里出发。

施舍饭菜的同时施舍一颗爱心。

如果可能，鼓励你的孩子在十六岁以后找一份兼职，让他们早一点品尝人生百味，早一点明白世事艰辛。

保持浪漫情怀，这是爱情永远的保鲜剂，也是人生永远的保鲜剂。

不要担心你不能把所有最好的东西给你的孩子，只给他们最好的你，这才是他们最想要的,也是他们最需要的。

恨，是一种很容易传染的情绪，因此不要心怀怨恨，人类是因有爱而不是有恨才繁衍至今的。

所有的生命都值得尊敬，让我们满怀尊崇之心来祝愿,所有的生命都能愉快地成长吧。

好朋友是另一个自己。拥有一个好的伙伴，你的人生才不至于走得太孤单。

承诺是一颗心对另一颗心的许下誓言，所以记住，一定要信守诺言。

每天喝八杯水，这样有利于保持Body-healthy。

当你和你的妻子有了分歧的时候，不管是谁的错，首先道歉说： “对不起，惹你生气，你能原谅我吗？”这是消除分歧的灵丹妙药。

不要顾影自怜，当这种感情袭来的时刻，为那些处境比你更不幸的人作一点好事。

帮助别人可以忘却自己的不幸。

不要害怕说“对不起”。对别人真诚地致歉往往能赢得别人的尊重，磊落的胸怀是快乐人生的源泉。

当有人拥抱你时，让对方最先离开你的怀抱。

不要主动放弃爱，除非爱已离你远去。

避免赤裸裸地暴露在阳光下。学习保护自己，无论是身体上的保护还是心灵上的保护。

放慢舞步。在音乐的陪伴下跳舞是为了愉悦身心，而不是为了发泄感情。

保持永不满足的好奇心，多问为什么，这是富有创造性生活永不枯竭的源泉。

爱，具有神奇的魔力，它能呼风唤雨、改天换地，它能使人起死回生、红颜不老，所以永远不要低估爱的力量。

未必非得想出个什么理由，再送花给你深爱的人。表达爱的方式有千万种，选择哪一种方式如同你选择爱哪一个人一样，是不需要理由的。

要过多关注未来所要发生的事情而错过眼前的美妙瞬间。

学会生活在此刻，一心只想着奔向未来的人，只会距离生活越来越远。

经常打电话问候你的母亲。因为有了爱，所以有了牵挂。不忍让别人承受牵挂之苦，这是爱的另一种表达方式。

在你严格管教孩子以后，一定要真诚地拥抱他们，让他们知道其实你有多爱他们。

永远不要因为工作的繁忙而忘记你的周年纪念日，生活中每一个特殊的日子是你人生积累的最大财富。

为那些永远不会知情的人做一点好事，并使之成为一种习惯。帮助他人，但不求

回报。

经常让你视野中的某些事物保持美丽，即使它只是插在一个果酱瓶中的一朵雏菊

花。

把你的手表拨快五分钟，无论做什么事情，比别人抢先一步，为自己多赢得一点时间来准备。

晚上就餐时，关上电视机，让自己在静谧中享受一顿烛光晚餐。