河南省编导统考试题

河南省编导统考试题（精选6篇）

篇1：河南省编导统考试题

2017河南省编导统考试题

观看大师系列《华罗庚》 回答下列问题

1，华罗庚是一个爱国的数学家，哪些细节体现了他对祖国的热爱？他一生为国家作出了哪些突出贡献？

2，本片讲述1958年大跃进形势下…这一段落作用了歌曲，曲名叫什么？分析这段音乐的特点和作用。

3，1931年，1956年在华罗庚身上发生了什么故事？这两个故事有什么共同之处？

4，分析本片在讲述“华罗庚被日军扔下的炸弹活埋在防空洞，后被救出”这一节时，是如何从声音和画面两个方面进行表现的？简要概述这一情节的内容。

参考答案：

1.细节一：提高经济效益，大跃进时期，研究并向全国推广统筹法和选优法。

细节二：1979，在英国伯明翰大学演讲“为百万人的数学”，表达爱国的情怀。

细节三：1985年，在日本东京大学访学演讲，告知世界，他归国后的35年是值得的。

细节四：1950年，从美国辞职归国任教，并发表《致中国全体留美学生的公开信》。

细节五：以访问学者的身份到英国剑桥大学留学两年，放弃攻读博士学位，专心研究数学理论。

突出贡献：

1、著书《堆垒素数论》

2、培养陈景润等诸多数学家

3、造出第一台计算机，为两弹一星做出贡献

4、研究并推广统筹法和优选法，推动全国的经济发展

5、理论联系实际，普及数学知识，解决实际问题 2.歌曲名字《军民大生产》

音乐的特点：欢快、喜庆，有动感，节奏快采用民族乐器

作用：

1、体现时代特色，2、抒发人物内心情感，3、渲染气氛，4、叙述故事 3.故事：1931年，只有初中文凭的华罗庚被熊庆来教授邀请到清华大学任职，期间，整理图书馆，并看遍所有的藏书，从此开启了他的数论研究。

1956年他的学生陈景润达到了数学王国的顶峰，获得了大奖。

学生与老师，知遇之恩

4.声画同步，声画对位，黑白画面，还有人物述说。

篇2：河南省编导统考试题

1.______开创了我国现实主义诗歌源头，诗中的表现手法多为赋、比、_______。

2.被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是_______，它是我国第一部纪传体通史。

3.古代诗词常以“月”烘托意境。如：李白《月下独酌》中的“_______，对影成三人”；张九龄《望月抒怀》中的“_______，天涯共此时”；李清照《一剪梅》中的“雁字回时，_______”。

4.刘勰的_______，是我国文学批评史上的杰出著作。

5.元杂剧四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《_______》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。

6.白居易，字乐天，中唐新乐府运动的主要倡导者，现实主义传统的继承者。主张：文章为何时而著，_______；《琵琶行》一诗中，诗人写琵琶女出场的诗句中：“_______，犹抱琵琶半遮面”。

7.在中国文学史上“小李杜”指的是晚唐诗人_______、_______。

8.被称为秋思之祖的是马致远的《______》，其中“夕阳西下，_______”抒发了作者羁旅之思。

9.在中国小说史上，蒲松龄的《_______》和曹雪芹、高鹗的《_______》，分别代表了古代短篇小说和长篇小说的最高水平，堪称小说创作上的“双壁”。

10.创造社的重要作家，除郭沫若外，还有《故都的秋》的作者_______。其代表作短篇小说集_______、《春分沉醉的晚上》、《迟桂花》。

11.法国作家巴尔扎克的作品_______中成功塑造了世界文学人物画廊中著名的吝啬鬼形象。

12.席勒是德国杰出的剧作家和诗人，代表作是_______。

二、选择题：

1、成语“游刃有余”出自（）

A、《韩非子》；B、《庄子》；C、《左转》；D、《老子》。

2、“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”两句中的“小谢”是指（）

A、谢灵运；B、谢眺；C、谢玄；D、谢安。

3、下列属于豪放派词人的是（）

A、苏轼；B、温庭筠；C、柳永；D、李清照。

4、下面是中国古代四大名著中的人物和情节，其中搭配不当的一项是（）

A、诸葛亮拒过江东；B、唐僧西天取经；C、鲁智深倒拔垂杨柳；D、刘姥姥进大观园。

5、下列属于叶圣陶作品的是（）

A、《京华烟云》；B、《子夜》；C、《祝福》；D、《稻草人》。

6、下列属于张承志作品的是（）

A、《边城》；B、《围城》；C、《家》；D、《黑骏马》。

7、下列作品作家、国别、题材、对应完全正确的一项是（）

A、《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说；

B、《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说；

C、《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说；

D、《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌。

8、下列属于莎士比亚四大悲剧的是（）

A、《罪与罚》；B、《吝啬鬼》；C、《哈姆雷特》；D、《仲夏夜之梦》。

9、《羊脂球》、《战争与和平》、《伪君子》的作者完全正确的一项是（）

A、莫泊桑；阿。托尔斯泰；塞万提斯；

B、欧。亨利；列夫。托尔斯泰；卡夫夫；

C、莫泊桑；列夫。托尔斯泰；莫里哀；

D、契科夫；阿。托尔斯泰；莫里哀。

10、魔幻现实主义指的是20世纪中期拉丁美洲小说创作中的一个流派，下列属于魔幻现实主义代表的作品是（）

A、《百年孤独》；B、《红与黑》；C、《玩偶世家》；D、《老人与海》。

文艺常识答案

1、诗经兴

2、史记

3、举杯邀明月海上生明月月满西楼

4、文心雕龙

5、《西厢记》

6、歌诗合为事而作千呼万唤始出来

7、李商隐杜牧

8、天净沙•秋思断肠人在天涯

9、《聊斋志异》 《红楼梦》

10、郁达夫《沉沦》）

11、《欧也妮•葛朗台》

12、《吝啬鬼》

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2010年河南省编导制作统考考题及参考答案

2010年河南省编导制作统招考试笔试考题:

2010年河南省统考编导制作第一场试题《奥运冠军邓亚萍》

1、邓亚萍“第一次去省队训练时”作者在声音和镜头上做了哪些处理，这样做的用意是什么？

答：空镜头：一条长长的路伸向远方，路的两旁种着两行行道树，树上的叶子大部分黄了，正随着风摇动，路上积满了黄色的落叶，正随风翻滚。空镜头：没有人物的镜头。其实，邓亚萍落选是比喻的对象，后面的空镜头与前面的邓亚萍落选组成比喻蒙太奇。象征着邓亚萍的成功之路仍非常遥远坎坷充满障碍。

2、邓亚萍没有被省队录取，作者用了一个象征性镜头，寓意是什么？

答：（1）、镜头：一条长长地路伸向远方，路的两旁种着两行行道树，树上的叶子大部分黄了，正随着风摇动，路上积满了黄色的落叶，正随风翻滚。

（2）、寓意：A、路：象征着邓亚萍的成功之路仍非常遥远坎坷充满障碍，在这里即通向省队之路。B、树叶：黄色的落叶渲染了气氛，说明邓亚萍心中的悲伤和不平，她正为不公而愤怒。路上的落叶随风翻滚，树上的叶子随风摇动，象征着邓亚平的心的不平静。

3、邓亚萍特殊的成长经历对你有什么启发？

答：（1）、坚强不屈：邓亚萍因为自己身高、技术、相貌、环境的原因在自己的成功之路上充满了坎坷，但她不屈不挠，克服了这些困难，终于取得了成功。

（2）、争强好胜：邓亚萍从小便养成了争强好胜的性格，正式应为这个性格，她才得以留在郑州专业队并站住脚，正是因为这种性格，她才能在接下来的一系列比赛中取得胜利。

（3）、把压力化成动力：邓亚萍在极大的竞争压力下，不但没有被压力压倒，反倒化压力为动力，使自己成长为“乒乓女皇”。

（4）、艰苦努力：邓亚萍为了打到省队，每天背20斤的沙衣，打上千个球，艰苦的努力着，终于在两年后打败了省队中“球龄比自己年龄都大”的对手。

（5）、用自己的优势弥补自己的弱势：邓亚萍个子矮，照顾球台的面积小，她锻炼自已的跑步，形成“正手快反手怪”的打法，弥补了自己的劣势。

4、片子中讲邓亚萍和所在的郑州队处境的时候，有一句总结语，大意是什么？你是怎样理解的？

答：（1）、一句话：卧薪尝胆的人遇上一个卧薪尝胆的教练，遇上一支卧薪尝胆的队伍进行着卧薪尝胆的训练。

（2）、理解：A、卧薪尝胆的人：邓亚萍被省队教练赶回家后对这种不公平产生了深深的反抗心理，她立志要打败昔日的队友，打败省队。为此她必需卧薪尝胆苦练技术以弥补自己的不足。

B、卧薪尝胆的教练：李凤朝教练组建郑州专业队，目标只有一个：打败省队，但他们与省队的差距十分巨大，这就需要他卧薪尝胆的训练自己的队员。

C、卧薪尝胆的队伍：郑州专业队的队员都是省队淘汰的队员，他们加入郑州专业队只有一个目标：打败省队。为了这个目标的实现，他们必须卧薪尝胆的训练，才可能与他们的敌人相抗衡。

D、卧薪尝胆的训练：郑州专业队与省队的差距是巨大的，不但是技术上，环境也是如此。他们的条件艰苦，但他们的目标逼着他们卧薪尝胆，锻炼自己的技术，用自己的汗水“淋倒”自己的对手，用自己的杀气压倒自己的对手。只有卧薪尝胆的训练，他们才能打破不公。第一题、第二题，应是看片答题；第三题、第四题是观后感。二者体裁不同，不能都按照看片答题进行影评分析。

观后感的写作：一是注重联系片子的主人公的时代背景，提炼历史意义；二是联系自己写出现实意义。看片答题的答案是论点，镜头的内容是论据，如何为主题服务是结论，看片答题是小议论文格式。看篇作文一般分四种形式：一是看片写故事，二是看片写观后感，三是看片看题，四是影评分析（三与四从逻辑上看是组合与分解的关系）。今年省统考（一到四场）看片答题从体裁上讲不外乎这两种。

2010年河南省统考编导制作第2场试题《归来，殉难亡灵》

反映抗战题材的《归来，殉难亡灵》由山东电视台、枣庄电视台制作，布局严谨，扣人心弦，注意细节的挖掘，展现出纪录片调查功能的魄力；该片通过对任世淦老人长期跟踪采访，掌握了大量素材，亲身感受70岁乡村退休教师探求历史真相的执着精神，加深了观众对日军残暴的认识。该片在抗战作品中选材独特，立意深刻，播出后引起强烈反响。

内容：任世淦对东史郎日记中所描述的“被绑杀的年轻人”一些内容产生怀疑，于是，费尽千辛万苦展开了调查。该片主要描写任世淦调查的经过。

一、请指出任世淦在调查东史郎日记中所描述的“被绑杀的年轻人”时经历了哪些过程这些体现了他怎样的性特征?（25分）

答：

（一）、任世淦经历了：

1、奔走四个月毫无收获；

2、又奔走了两个月终于在红洼村找到了有关记忆的老人孙延佩，其哥孙延年被杀方式与东史郎日记相吻合，只是关键一个细节关于“棚子”和有“奶奶庙”；

3、经过一点点探查终于确认了奶奶庙的存在，加上其他目击老人证明，事件清晰。

（二)、任世淦老人有责任感、认真、执着、吃苦耐劳的人：

他执着四个月毫无收获仍然继续他的查证；

他认真，不放过个“棚子”的细节；

他有责任感，执着追查，凭着一份中国人的责任，和良心；

他吃苦耐劳，日日奔走无怨无悔。

二、本片片名《归来，殉难亡灵》反复出现，你认为编导这样做的用意是什么？（15分）答：本片中《归来，殉难亡灵》一共出现了六次：

第一次在任世淦老人得到5484位被屠杀的名单时，《归来，殉难亡灵》在火焰中托出，让人悲愤；

第二次在任世淦确证“被绑杀的年轻人”事件后，《归来，殉难亡灵》出现，不免让观众沉痛；

第三次是在确认东史郎所在第二联队屠杀了赵村190多为村民后，《归来，殉难亡灵》让观众悲愤中带有沉痛的欣慰；

第四次是任世淦在调查中，那段历史竟被后人遗忘，国人的遗忘，日本右翼的篡改，《归来，殉难亡灵》让观众深思反省；

第五次是确证大沙河屠杀的83名村民；

第六次是任世淦调查鲁南大屠杀其残忍方法竟有120多种时，《归来，殉难亡灵》出现，更加让观众悲愤。

总之，编导所有的用意无不在为本片主旨服务，一次又一次的引导观众深思、反省：历史不能遗忘，我们要记住那些殉难亡灵，为中日更加真诚的交往，给历史一个真相。

三、本片在讲述北沙河王家大坑惨杀时，运用了王子云老人和任世淦一人一句的记叙方式，试分析作者为什么要运用这种剪辑方式？（15分）

答：首先，对那段惨痛的记忆王子云老人已不愿再提，只详细讲给了任世淦老人；

其次，王子云老人当时在地窖中，听到的只有刺刀声、枪声„„具体细节只有靠他出来看到现场惨状推得，这需要任世淦老人的语言表达将其叙述完整。

所以编导采用王子云与任世淦老人一人一句的讲述方式更加合乎情理，也使事件更加清晰呈现在人们面前。

四、梳理本片故事发生的线索，总结促使任世淦对日军暴行展开一步步深入调查的原因。（25分）

答：

（一）、本片讲述了任世淦老人，因看到东史郎日记公开发表，被日本法庭判为败诉，而决心去寻找证据，还历史真相，从他得到那份5484位被屠害名单入手，对24个村子进行大海捞针般的调查；

（二）、正如本片《归来，殉难亡灵》出现了六次一样，本片大致可分为六个层次： 第一层，从开始到得到那5484位被残害的名单，任世淦开始了他的调查；

第二层到查证“被绑杀的年轻人”事件，任世淦老人坚定了自己的信念；

第三层到确认东史郎第二联队屠杀了赵村190多人；

第四层到采访中，年轻一代对历史的遗忘与漠视，国人的遗忘，日本右翼势力对真相的篡改，让任世淦老人凭着自己的良心与对真理追求的信念，让他执着地去调查。

第五层到确认大沙河屠杀83名中国人；

第六层到查证鲁南屠杀，其残忍手段竟120多种。

总之任世淦凭着中国人的良心，及知识分子对真理的执著追求，和他强烈的责任感，对历史的真诚，让他义无反顾的追查下去。

2009年河南省统考编导制作面试题目整理：

1范跑跑再就业舆论纷纭，请评述自己的观点。

2怎么看比尔盖茨把钱捐给慈善机构没给子女？

3三鹿奶粉事件给我们带来哪些启示？

4一个公务员因考试穿着比较土而被扣了七分，结果没有考上，对于此事件你是如何看的？ 5一个老板摆了60桌火锅请了600个自己的员工

6灾区最动人的标语：有手有脚有条命，天大的困难能战胜!

7在校期间，学生该不该穿校服？

9福州在中学生参加拜师典礼你对此的评价

10大学生应不应该成为普通劳动者

11奥运统一加油手势是文化的善意引导还是形式主义？

12广东多所高校纷纷开设死亡教育课，你认为是否应该？

13成都免费培训“破烂王”引发争议，请阐述自己的观点！

14大学生开私家车上学是顺应潮流还是炫富！

15大学生开私家车上学是顺应潮流还是炫富！

16明星到大学去讲课好不好

17对于刘翔事件，有何看法？

18你认为“挫折教育”是否应纳入课堂教学？

篇3：河南省编导统考试题

关键词：厦门市统考,数列,最值,函数,比较法

2012年我们学校有幸参与厦门市进行统考, 理科试卷中第20题是一道数列问应用题, 题目如下:一企业的某产品每件利润100元, 在未做电视广告时, 日销售量为b件.当该产品做电视广告后, 记每日播n次时的日销售量为an件, 调查发现:每日播一次则日销售量a1件在b件的基础上增加件, 每日播二次则日销售量a2件在每日播一次时日销售量a1件的基础上增加, ……, 每日播n次时, 该产品的日销售量an件在每日播n-1次时日销售量an-1件的基础上增加件, 合同约定:每播一次企业需支付广告费2b元.

(1) 试求出an与n的关系式;

(2) 该企业为了获得扣除广告费后的日利润最大, 求每日电视广告需播多少次?

由法一可发现:数列或其前n项和其实是一个定义域为N+或其子集的一个特殊函数, 所以求数列最值问题常归结为求函数的最值问题.

有一些问题都可以利用这个方法进行, 如:

1.等差数列{an}的通项an=-2n+19, 求其前n项和的Sn最大时n值.

此题可由an>0得n<9.5, 故前n项和最大时, n=9.

此题还有另解:Sn=-n2+18n, 令f (x) =-x2+18x, 则由二次函数性质可得, 当x=9时, 函数有最大值, 即n=9时, Sn最大.

2.证明:lnn≤n-1, n为正整数.

∴f (x) 在[1, +∞) 单调递减, 所以x≥1时, f (x) =lnx-x+1≤f (1) =0;即lnx≤x-1.

于是, 对正整数n, lnn≤n-1.

上述厦门市统考数列试题还可用如下方法求解:

由2n+2-100>0, 且n∈N+, 可得n=5, 6, 7, …

所以每日电视广告需播5次, 日利润最大.

由法二可发现:求数列最值时可利用数列通项中的n为正整数这个特征, 通过比较法 (作差或作商) 讨论数列相邻两项的大小关系, 从而得到数列各项随n的增大的变化情况.然后确定其最值, 当然, 此法也有函数思想的渗透.如下两问可用此法.

篇4：《马说》阅读题河南省试题

（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手。骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（选自《马说》）

（二）《诗》曰“济济多士，文王以宁”，孔子曰“十室之邑，必有忠信”，非虚言也。陛下秉^①四海之众，曾亡柱干^②之固守闻于四境，殆^③开之不广，取之不明，劝之不笃。传曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人^④皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊^⑤。

（选自《汉书》）

[注]①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）

A.故虽有名马 名之者谁？太守自谓也

B.食不饱，力不足 今南方已定，兵甲已足

C.策之不以其道 既加冠，益慕圣贤之道

D.鸣之而不能通其意 中通外直，不蔓不枝

2.把文段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

3.“也”常表示某种语气，同时暗含情感。结合文段（一）第一段的内容，说说其结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感。（2分）

4.根据文段（一）和文段（二）的内容，用自己的话填空。（3分）

两个文段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没？文段（一）用托物寓意的写法，强调①________；文段（二）用②________的论证方法，强调⑧________。

[推荐理由]

篇5：河南省编导统考试题

编导制作类专业考试试题类型、评分标准及例卷

（一）考试环节

河南省编导制作类专业术科考试人从2008年开始由面试和笔试两个环节组成，满分200分，其中面试50分，笔试150分，面试、笔试共分两次进行，但次序不定。

（二）考试科目

1、面试（满分50分）

（1）面试内容

即兴评述，满分50分（限时2分钟以内）。

（2）面试程序

①考生在规定的时间凭《专业准考证》、身份证、《面试次序表》进入备考室，在备考室抽签决定本组考试的考场号；

②由引导员带到相应的候考室，在候考室抽签决定自己的考试顺序，然后将序号填写在《面试次序表》的“编号”栏内，依次阅题备考；

③在工作人员的指引下参加考试；

④考试结束后到成绩领取处签领本人的成绩通知单，由工作人员统一带离考场。

（3）评卷标准

面试主要考查考生的主题立意把握、思维反应能力、语言表达能力和知识面，共分A、B、C、D四个档次。

2、笔试（满分150分）

（1）笔试内容

①影视作品分析（看片分析）（80分）。

试题类型：播放一部影视作品，考生观摩后，根据试卷要求写出一篇评析性文章。或根据试卷要求回答问题。

②文学常识（中学语文教学大纲规定范围）（30分）。

试题类型：填空、选择或连线。

③材料作文（根据给定素材，编写故事情节）（40分）。

试题类型：给定素材编写或给定开头续写。

（2）评卷标准

评卷主要从考生对作品的主题分析能力、结构把握能力、写作能力、艺术分析能力、编创能力及文学常识等方面进行评分。

（三）考核要求及评分细则

1、即兴评述

A.档（50～40分）：观点十分鲜明，思维非常敏捷，语言表达准确完整，知识面广。

B档（40～30分）：观点鲜明，思维比较敏捷，语言表达基本准确完整，有一定的知识面。C档（30～20分）：有观点，思维反应一般，基本能够完整表达所思所感，知识面较窄。D档（20分以下）：观点模糊或明显错误，思维反应迟钝，不能完整准确表达自己的意思，-1-

知识面窄。

2、影视作品分析

（1）考核目标

该考试科目通过考生对影视作品的分析、评论和总结，旨在达到以下考核目标：

①考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力；

②考查考生对影视艺术常识的掌握程度；

③考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力；

④考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质；

⑤考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。

（2）考试要求

①评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。’

②评析性文章全文要满足规定字数要求。

③根据试卷要求回答问题，应观点明确，论据充分，论证有力。

④文字、书面语言通顺，镜头、视听语言准确。

⑤字迹工整，卷面整洁。

（3）考核知识点

①作品的题材和主题；

②作品的结构；

③人物性格及特点。

④视听语言的初步解读：

⑤作品的显著特色。

3、文学艺术常识

具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。因此，设立综合知识考试科目，旨在达到以下考核目标：

（1）考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。

（2）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识。

（3）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。

4、材料作文

（1）考核目标

叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。据此，设立命题写作这一考试科目，规定考生在限定条件下写一篇记叙文。命题写作在于考核广播电视编导专业考生的叙事能力和学习本专业的潜质。

（2）考试要求

①内容健康，观点正确，中心明确；

②内容具有较强的原创性；

③设置人物和情节，具有较强的故事性；

④结构完整、合理，层次清楚；

⑤语言通顺，叙事流畅；

⑥全文不少于规定字数；

⑦字迹工整，卷面整洁。

例卷：

2010年河南省编导制作统考笔试考题

一、影视分析：《奥运冠军—邓亚萍》（80分）

1、本片叙述“邓亚萍第一次去省队训练”的情景时，在声音和画面上做了怎样的处理？作者的用意是什么？（15分）

2、片中叙述邓亚萍未被省队录取时，用了一个象征性的镜头，请描述这个镜头，并说出这个镜头的寓意。（15分）

3、奥运冠军邓亚萍的成长经历，给了你哪些启示？（20分）

4、在本片解说词中，有一句话总结了当年及其所在的郑州队的处境，请写出这句话的大意，谈谈你对这句话的理解。（30分）

二、文学常识（30分）

（一）填空（每空1分，共20分）

1、______开创了我国现实主义诗歌源头，诗中的表现手法多为赋、比、_______。

2、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是_______，它是我国第一部纪传体通史。

3、古代诗词常以“月”烘托意境。如：李白《月下独酌》中的“_______，对影成三人”；张九龄《望月抒怀》中的“_______，天涯共此时”；李清照《一剪梅》中的“雁字回时，_______”。

4、刘勰的_______，是我国文学批评史上的杰出著作。

5、元杂剧中王实甫的，被指为元杂剧四大爱情剧之一。

6、白居易，字乐天，中唐新乐府运动的主要倡导者，现实主义传统的继承者。主张：“文章合为时而著，”；《琵琶行》一诗中，诗人写琵琶女出场的诗句中：“_______，犹抱琵琶半遮面”。

7、在中国文学史上“小李杜”指的是晚唐诗人_______、_______。

8、被称为秋思之祖的是马致远的，其中“夕阳西下，____”抒发了作者羁旅之思。

9、在中国小说史上，蒲松龄的_______和曹雪芹、高鹗的_______，分别代表了古代短篇小说和长篇小说的最高水平，堪称小说创作上的“双壁”。

10、创造社的重要作家，除郭沫若外，还有《故都的秋》的作者____。其代表作短篇小说集___、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》。

11、法国作家巴尔扎克的作品_______中成功塑造了世界文学人物画廊中著名的吝啬鬼形象。

12、席勒是德国杰出的剧作家和诗人，代表作是_______。

（二）单选（每题1分，共10分）

1、成语“游刃有余”出自（）

A、《韩非子》B、《庄子》C、《左转》D、《老子》

2、“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”两句中的“小谢”是指（）

A、谢灵运B、谢眺C、谢玄D、谢安

3、下列属于豪放派词人的是（）

A、苏轼B、温庭筠C、柳永D、李清照

4、下面是中国古代四大名著中的人物和情节，其中搭配不当的一项是（）

A、诸葛亮拒过江东 B、唐僧西天取经C、鲁智深倒拔垂杨柳D、刘姥姥进大观园

5、下列属于叶圣陶作品的是（）

A、《京华烟云》B、《子夜》C、《祝福》D、《稻草人》

6、下列属于张承志作品的是（）

A、《边城》 B、《围城》C、《家》 D、《黑骏马》

7、下列作品作家、国别、题材、对应完全正确的一项是（）

A、《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说

B、《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说

C、《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说

D、《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌

8、下列属于莎士比亚四大悲剧的是（）

A、《罪与罚》B、《吝啬鬼》C、《哈姆雷特》D、《仲夏夜之梦》

9、《羊脂球》、《战争与和平》、《伪君子》的作者完全正确的一项是（）

A、莫泊桑；阿·托尔斯泰；塞万提斯

B、欧·亨利；列夫·托尔斯泰；卡夫夫

C、莫泊桑；列夫·托尔斯泰；莫里哀

D、契科夫；阿·托尔斯泰；莫里哀

10、魔幻现实主义指的是20世纪中期拉丁美洲小说创作中的一个流派，下列属于魔幻现实主义代表的作品是（）

A、《百年孤独》 B、《红与黑》 C、《玩偶世家》 D、《老人与海》

三、材料作文（40分）

1、他们最终决定用“石头、剪刀、布”的方式来处理这件事情；

2、溧阳打开信封，里面静静地躺着一张百元大钞；

3、赵坤多门而出，拦了一辆出租车，绝尘而去。

要求：

1、任意组合所给材料，展开合理想象，编写故事，题目自拟；

2、故事结构完整，情节生动，人物形象鲜明，语言表达流畅；

3、所给三个素材要合情、合理地嵌入到故事当中，并在素材使用处加划横线；

4、字数不少于800字。

2010年河南省编导制作统考部分面试考题

1、明星代言虚假广告的是与非。

2、儿子让别人代写作业，父亲批评儿子，儿子揭老底说父亲让别人抄笔记，你怎么看待这件事情？

3、大学生成绩单需要家长签名引发争议，你如何看待这件事情？

4、新加坡拒绝接受7岁神童上大学惹争议，你如何看待这件事情？

5、60余位河南企业家在二七塔自发组织齐诵“不欠薪倡议书”，对此你有何看法？

6、川大学自主招生政策出台，偏才怪才可破格录取，对此有你有看法？

7、某校设置人品币，表现好的要发人品币引发争议，对此你有何看法？

8、南京一公交司机在行驶途中突发心脏病，他坚持把车停在路边让所有乘客下车，而自己抢救无效死亡，对此你有何看法！

9、在职教师从事有偿家教该不该被禁止？

10、大学生放弃万元月薪回家养鸡

11、中国人民大学本科毕业、后在美国耶鲁大学就读的张磊，“已经保证”向耶鲁大学捐赠888.8888万美元，并称耶鲁大学改变了其一生。不少中国网友对此事表示不满，认为张磊不该向耶鲁捐款；也有网友反思说，这是中国教育的失败。

2010年河南省统考编导制作第二场试题《归来，殉难亡灵》

反映抗战题材的《归来，殉难亡灵》由山东电视台、枣庄电视台制作，布局严谨，扣人心弦，注意细节的挖掘，展现出纪录片调查功能的魄力；该片通过对任世淦老人长期跟踪采访，掌握了大量素材，亲身感受70岁乡村退休教师探求历史真相的执着精神，加深了观众对日军残暴的认识。该片在抗战作品中选材独特，立意深刻，播出后引起强烈反响。

内容：任世淦对东史郎日记中所描述的“被绑杀的年轻人”一些内容产生怀疑，于是，费尽千辛万苦展开了调查。该片主要描写任世淦调查的经过。

一、请指出任世淦在调查东史郎日记中所描述的“被绑杀的年轻人”时经历了哪些过程这些体现了他怎样的性格特征?（25分）

二、本片片名《归来，殉难亡灵》反复出现，你认为编导这样做的用意是什么？（15分）

三、本片在讲述北沙河王家大坑惨杀时，运用了王子云老人和任世淦一人一句的记叙方式，试分析作者为什么要运用这种剪辑方式？（15分）

四、梳理本片故事发生的线索，总结促使任世淦对日军暴行展开一步步深入调查的原因。（25分）

2010年河南省编导制作专业统考第三场影片分析《天山恩情》

1、叙事方式是什么？

2、哪些细节体现了这一主题？

3、试着从音乐渲染特定的环境氛围，刻画人物内心世界方面举例分析?

篇6：河南省编导统考试题

2015年编导制作类专业省统考全部科目采用笔试的.形式(满分200分)，考试时间3个小时。先看录像资料后答题。考试科目为：

1.文学、文艺常识(中学教学大纲规定范围)(60分);

2.材料作文(根据给定素材，编写故事情节和评述)(60分);

3.影视作品分析(看片分析)(80分)。

时代映画影视学校

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2015年周末班火热招生中

十年办学经验，北京电影学院，中央戏剧学院，中国传媒大学教师联手河南省考官为您呈现权威精彩课堂。2015届学生取得了近二百张专业合格证。唯一拥有全国专业考试第一名和五名省状元的学校。

开设专业：编导、播音主持、表演、空乘模特、动画、摄影

欢迎高一，高二，高三学生及家长前来学校咨询报名 。

学校地址：河南省开封市鼓楼街12号(大众剧院内)

咨询电话：0371-25957006

15993312781 13723202158

学校网站：