什么的一课600字初一作文

什么的一课600字初一作文（精选12篇）

篇1：什么的一课600字初一作文

从小，我就看遍了新闻报道说许多善良的年轻人去扶摔倒的老人，结果被老人给碰瓷了，还漫天要价。自从这样的新闻曝光后，许多人看到有老人跌倒，便不敢去扶老人，我也是如此。

直到发生那一件事后，改变了我——

记得有一次，我和好朋友约好一起去散步。走到公园中央，看见前面有一群人围在一起，七嘴八舌地说着什么。出于好奇，我们便上前一探究竟。扒开人群，映入眼帘的是一位已是耋耄之年的老爷爷趴在地上，原来老爷爷走路绊了一下。他的双膝上冒着血，双手被擦破了皮，老爷爷一直试图靠自己的力量坐起来，却力不从心，几次尝试都失败了!老爷爷一脸无助，可周围并没有人敢伸手去拉老人一把，都怕要是出了什么事，被老人的家人讹上。

这时，好朋友扯了一下我的衣服，语气低沉地说：“唉!咱们走吧，千万别多管闲事，不小心被碰瓷了!”听了他的话，我犹豫了一下，最后还是和他继续向前走了。但我一直担心那位摔倒的老爷爷，会不会错过救治良机。

于是，我原路返回，发现老爷爷还在原地，而周围的人群消散了许多。我想：如果去扶吧，要是被碰瓷了……那该怎么办啊?如果不去扶吧，怎么对得起师长的教育，老师和父母从小教我们要助人为乐。在经过一番思想斗争后，我的良心实在过不去，最后决定还是去扶一下吧。

我对好朋友说：“我们去扶一下老爷爷吧，天色越来越黑了，他的家人肯定也非常着急，但为了保险起见，你要拿手机录像。”说干就干，我快步走向前，小心翼翼地把老爷爷扶起来。这时，老爷爷感激不已，紧紧地握住我的手说：“谢谢你，谢谢你，小朋友，真的太感谢你了。”这时，我羞愧不已，抓了抓脑袋，心里既开心又惭愧，莫名地泪流手心。

回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈欣慰地说：“不管怎么样，你真的很棒!你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良而且勇敢!”

虽然这件事，只是一件平常的小事，但对我来说，这是改变了我对常人偏激看法的非常重要的一课。

篇2：什么的一课600字初一作文

昨天，上课了，同学们非常紧张，因为今天老师要抽查背诵古诗。有的拿着书疯似的背，有的急得团团转，像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。有的趴在桌子上，感觉末日就要到了。突然，教室外传来一阵熟悉的脚步声，老师来了!教室里马上安静下来。

老师走上讲台，对同学们说：“同学们，大家都知道要背古诗了，现在我来讲讲规则：第一，点到的同学要站起来流利的背诵，如背不出就要抄写古诗。第二，如果人家背诵时有提醒插嘴的也要惩罚。好了，现在我宣布三年二班古诗背诵大赛开始。黄明明同学你先背《游子吟》。”

黄明明站起身，低下头，脸红红的，把书合上，背了起来：“慈母手中线，游子……”一分钟后，他还是背不出来。老师眉头紧皱，眼睛盯着他生气的说：“你怎么不会背，回家背五次在默写，坐下。”

老师又叫梁无溙背，我松了一口气。老师让他背的是《山行》，他想来想去都没背出来，老师见他连《山行》都不会，脸色暗淡下来，眉毛上挑说：“回家背十次再默写，坐下。”

接着，老师叫到了我的名字，我要背诵的是《梅花》，这首诗我会背。于是，我流利的背了出来，引起全班热烈的掌声，老师表扬了我。

篇3：什么的一课600字初一作文

记得那是一个烈日炎炎的中午，妈妈回来时已经1：30了。正准备做饭，发现没有有白菜了，便吩咐我去买白菜。临走时，妈妈特意叮嘱我：“买菜时侯多高高价，免得人小被欺负!”我“哦”了一声，便跑下楼了。

因为菜市场离我们家较远，所以我就在附近的小摊上买菜了。也许是因为天气太热的缘故吧，小摊们出来的很少，我找了大半天，才找到一个小摊，摊主是一位老爷爷，像是从农村来的，披着旧斗笠。老爷爷的才不是很好，有许多虫洞，黄叶子数不尽数。我本不想买他的菜，可是肚子正在：“咕咕!咕!”的向我抗议着何况太阳还这么无情的对我……正当我犹豫的时候，那位老爷爷热情的招呼我：“小朋友，你要买菜吗?我这的菜原来1元一公斤，现在就卖你0·5一公斤吧!”我点点头，走了过去。老爷爷认真的帮我挑起菜来，我以为他会给我挑一个不好的，可他却把有黄菜叶、虫洞的菜叶撕掉了，还边挑边说：“这几天老不下雨，菜不好长，喷农药吧，又怕你们吃了肚子疼……”老爷爷挑好菜后，我付了钱，便急匆匆的跑回家了。妈妈得知我买的菜很便宜时便问我怎么回事，我把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈深有感悟的说：“做人就要向这位老爷爷一样，做事实实在在的!”饭后，我随手翻开一本书，其中有一个故事吸引住了我，书名叫做：《卷心菜的破洞》。故事讲的是秦牧爷爷小时候上当受骗的事情。读完后，我心想：他们同样都是卖菜的人，一个是靠实事求是卖菜的，而另一个却是靠欺骗别人来卖菜的。他们的思想真是不同呀!

我十分敬佩这位老爷爷，他就是我的榜样，也是大家的榜样。我们要向这位老爷爷学习，老老实实，不能欺骗别人。

篇4：难忘的一课-作文600字

上个星期，老师公布了期中考试的成绩。星期五的晚上，走在回家的路上，眼前不时浮现出那张“千疮百孔”的`试卷，离家的路越来越短了，而我却觉得今天的路太漫长，太漫长……

一回家，我一声不吭，坐在桌前发呆，真的不知道该怎么和奶奶说。奶奶见我脸色不对，轻声问我：“怎么了?是不是哪里不舒服?”我没有理她，一转身走进了卧室。

躺在床上，脑子里一片空白。

过了一会儿，奶奶端着一杯热腾腾的牛奶，轻轻地推开门，她一只手抚着我的额头，一边凑在我耳边问：“到底怎么了?脸色怎么这么难看?”

“你烦不烦啊?”我一把将奶奶推了出去。

“嘭”的一声，我把门关上了。

坐在窗前的桌子旁，两眼直直地盯着桌子发呆：“这次的期中考试，我已经很尽力了，可是成绩为什么还是这个样子呢?我真的很笨吗?难道我不是个学习的料?以后我该怎么办呢?”

“嗡……嗡……”什么声音?

我抬头一看，一只小蜜蜂在扑腾着翅膀撞击窗户，也许它视力不好，还没有发现玻璃吧。

一次，两次，三次，它已经撞了三次了。

四次，五次……

不知道它撞了多少次了，可是它依然没能如愿以偿。

看着这小东西，这么傻傻的样子，它也太自不量力了，我忍不住笑了。

我站起来，拿本书想把它拍死。

可刚举起书，就停住了，我还不如那个小蜜蜂吗?它面对失败的时候能一次又一次执着地努力着，而我呢?

想想我平时的学习，每当遇到难题时，我也会努力思考，可是好长时间想不出来时就会这样劝告自己，算了吧，考试时不一定能考得到这种题的。我也懒得去向别人请教。就这样，问题就越积越多，学习时的困难也就越来越多。我终于找到这次“滑铁卢”的真正原因了。

篇5：难忘的一课作文600字

难忘的一课作文600字

江苏如东县丰利镇凌河小学六年(2)班 周子彦

上个星期，老师公布了期中考试的成绩。星期五的晚上，走在回家的路上，眼前不时浮现出那张“千疮百孔”的试卷，离家的路越来越短了，而我却觉得今天的路太漫长，太漫长……

一回家，我一声不吭，坐在桌前发呆，真的不知道该怎么和奶奶说。奶奶见我脸色不对，轻声问我：“怎么了?是不是哪里不舒服?”我没有理她，一转身走进了卧室。

躺在床上，脑子里一片空白。

过了一会儿，奶奶端着一杯热腾腾的牛奶，轻轻地推开门，她一只手抚着我的额头，一边凑在我耳边问：“到底怎么了?脸色怎么这么难看?”

“你烦不烦啊?”我一把将奶奶推了出去。

“嘭”的一声，我把门关上了。

坐在窗前的桌子旁，两眼直直地盯着桌子发呆：“这次的期中考试，我已经很尽力了，可是成绩为什么还是这个样子呢?我真的很笨吗?难道我不是个学习的料?以后我该怎么办呢?”

“嗡……嗡……”什么声音?

我抬头一看，一只小蜜蜂在扑腾着翅膀撞击窗户，也许它视力不好，还没有发现玻璃吧。

一次，两次，三次，它已经撞了三次了。

四次，五次……

不知道它撞了多少次了，可是它依然没能如愿以偿。

看着这小东西，这么傻傻的样子，它也太自不量力了，我忍不住笑了。

我站起来，拿本书想把它拍死。

可刚举起书，就停住了，我还不如那个小蜜蜂吗?它面对失败的时候能一次又一次执着地努力着，而我呢?

想想我平时的学习，每当遇到难题时，我也会努力思考，可是好长时间想不出来时就会这样劝告自己，算了吧，考试时不一定能考得到这种题的。我也懒得去向别人请教。就这样，问题就越积越多，学习时的困难也就越来越多。我终于找到这次“滑铁卢”的真正原因了。

我站起来，轻轻打开一扇窗，看着渐渐消失在视野里的那个小黑点，我默默地说：“谢谢你小蜜蜂，谢谢你给我上了这节课!”

(指导教师：张小琴)

小作者有一颗细腻而敏感的心。考试中经历失败是常有的事，但是小作者却通过系列的心理活动的刻画，如发呆时系列的.追问，写出了一个孩子焦虑、无奈的心理情绪。再如在举起书准备拍起蜜蜂时的翻然醒悟，有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗之感。

篇6：难忘的一课小学生作文600字

那是一个下午的第三节课，搞怪的老师让我们每个同学都带上科学用具，然后神秘地将我们带进了试验室;对我们说：“同学们，我们这节课不上课，让我来教你们该如何去做一个小小发电机，好了，废话少说，让我们开始吧。”

老师先让我们从科学袋里取出电池盒、电线、铜片、进行第一步连接电线。我小心翼翼地把电线剪开，然后把它系在电池盒上，老师又让我们剪开另外一头把它系在铜片上，系好后，我又立刻拿出了灯泡座，把铜片插在灯泡座上。

刚开始还好好的，可这会儿就惨了，我忘了事先把铜片折弯，而这回再来折，真是犹如在折一段大铁块，怎么扭也扭不下来。真在我抓耳挠腮时，“救星”老师出现了，他看了看我一副一筹莫展的样子，便对我说：“为什么愣着?不管遇到了什么困难，我们都要想法设法地去解决，而不是坐在这儿冥思苦想，应主动的去请教其他的同学。”

说完后。老师看了看我的灯泡座，只是调换了一下方向，再一折就好了。我迷惑不解地问老师：“老师，为什么你只是这样一下子就行了呢?”老师说：“凡事都不要太过于死老筋，要学会万事都换一个角度去想，从另外一个角度去看。”

听了老师的话，我恍然大悟，我想：我们在学习上也正是如此，只要遇到不懂的问题就应该去请教别人，做什么题目都不要只往一方面想，要换个角度来想。我又看了看灯泡座，原来是我制作时把它们弄反了。我按照老师教的方法，终于将这个小小发电机做好了。

篇7：走过什么初一作文600字

漫漫人生路上，无数座大山阻挡了我们前进的步伐，我们徘徊过，迷惘过，沮丧过。走过那一座山，又是崭新的旅程。

苦难是山。

巴尔扎克曾说：“绝境是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。”

上了初三，各种麻烦接二连三地降临，曾有人将初三比作地狱，但这一切都是我始料不及的。

每天的作业堆积如山，来自父母、老师的压力如雨点般砸在我们身上，枯燥无味的复习更是让原本朝气蓬勃的我们都背上了沉重的包袱。

然而，从天而降的苦难远不止这些。

莫名其妙地笔记本和练习册开始陪我玩捉迷藏，都消失得无影无踪;体育课时的一次意外，让我摔伤了手和脚;各大考试的临近，仿佛有千斤顶压在我身上，让我喘不过气……

我的初三仿佛笼罩在一片灰蒙蒙的薄雾之中。我打起了退堂鼓，在苦难面前，我显得那么渺小无力;在布满荆棘的泥泞路上，我寸步难行。

这时，老师出现了——话语不多，却让我信心百倍：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

父母出现了——如春雨滋润着我的心田：“我们永远是你坚强的后盾，家是最温暖的港湾。”

朋友出现了——让我愈发坚强：“你看刘伟，身残志坚，感动中国;你看林俊德，与死神作斗争，与时间赛跑，为国家留下宝贵的财富;你看林丹，无数失败后的卫冕之王;你看霍金，坐在轮椅上也能创造奇迹!”

是啊，狂风袭来我们可以当它微风拂面，倾盆大雨我们可以当它屋檐滴水，电闪雷鸣我们可以当它萤光闪烁。苦难再大，走过那一座山，也是平坦的道路。

选择是山。

人的一生中，总会面临许多分岔路口，做出正确的选择，才能找到通往成功的捷径。

体育中考前，我面临着两个选择：是缓考?还是带病上阵?这看似简单的决定，但在老师看来却似乎又关乎着个人的命运。缓考，就要用今后复习的时间练习体育;而现在考，体育的成绩只能差强人意。

“生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”忠义之士为信仰可重义轻生，而现在我面临中考，体育分数与文化分数又孰轻孰重?

最终我选择了现在考。选择再难，走过那一座山，也是平坦的道路。

交友是山。

鲁迅曾说：“人生得一知己足矣，斯世，当同怀视之”;俞伯牙与钟子期的深情厚谊也被后人传为佳话;而王勃更是发出感慨：“海内存知己，天涯若比邻。”然而现实生活中，有着形形色色的人物，或像保尔那样坚强正义，或像高俅那样奸诈狡猾，或像简爱那样崇尚自由。但谁是益友，谁是损友，仍需要我们去分辨。损友敬而远,益友宜相亲。

得一知己，快乐一生;交一损友，一失足成千古恨。交友再难，走过那一座山，也是平坦的道路。

人生的旅途中，曾有无数座大山阻挡我们前进的脚步，但我们决不能止步不前。不要悔恨昨天，只要珍惜今天，创造明天。我们与生俱来的超能力不是改变世界，而是不让世界改变自己。

篇8：初一什么的味道600字作文

酸味

刚刚上完一节语文课，我正无聊地趴在课桌了，看着周围那些有趣的事儿。突然，我听到了有人在窃窃私语，虽然声音很不，但我还是听到了。“你们几个人可千万别说是我做的，嘻嘻……”无精打采的我立刻兴奋了起来，定睛望去，那几个“小调皮”刚刚围过的中间，有一瓶柠檬水。那个瓶子里有一些细碎的小纸片正浮在上面。“恶心!”当我不准备再看下去的时候，那瓶柠檬水的主人回来了，满头大汗，正准备开杯痛饮的时候，发现了小纸片，立刻恼怒起来：“这是谁的恶作剧?”几个“小调皮”连忙找了个替罪羊——我。他们明明是“欲加之罪”，还越说越有理，那个倒霉的家伙好像也认定了是我做的。我百口莫辩，心里委屈极了。唉!这就是哑巴吃黄连——有苦说不出哇!

甜味

这是一节数学课，数学老师在黑板上出了一个较难的奥赛题目，我二话不说就拿着笔在草稿本上“奋笔疾书”，一会儿用用这个法则，一会儿又用用那个公式，费了我好大功夫才把这道题圆满完成，再检查检查，验算验算，把答案代到题目中去试试。“Yes!”我竟然做对了!赶紧举手把这个答案告诉老师。然后呢，当然就是老师对我这个小小“天才”的夸奖啦!

苦味

“什么?竟然还有一节课和三节晚自习!——我要被吓死了!”下午第三节课的下课，我还以为会和小学一样放学呢!竟然还有如此之多的课程!实话告诉你吧!这几天的学习生活真的让我叫苦不迭呢!现在就让我来给你介绍我们这几天的魔鬼式训练吧：每天清晨五点五十准时起床，背起书包六点一十到校跑操，一节早自习，紧接着上午四节课，下午四节课，晚上三节晚自习，最早回家也要到九点多，十点多睡觉，每天的睡眠量更是少之又少!一连五天魔鬼训练，才只能有两天休息时间。尽管如此苦，如此累，但我觉得也是有价值的，要知道：吃得苦中苦，方为人上人!

辣味

英语课上，大家在王老师的指导下，读着一遍又一遍枯燥的单词和字母，好像我们都是一台台被下了指令的复读机。一位老师敲了敲门，要与王老师说点事，才让我们这令人烦躁的读音停止。由于老师不在教室内，大家耐不住性子，便开始说起话来。我也不例外，但当我准备说话时，王老师却从门口慢慢走了进来，而我并没有做好防备，被老师抓了个正着。我的那些个聪明的同学们早已变了模样，在那儿“十分认真”地读课本。被抓住的我自然没少了老师的批评，我的脸火辣辣的，心里在默默地向老师道歉。

篇9：有什么真好作文600字初一

文学家金圣叹曾在评《水浒传》时说过：“人啊，那是‘各有其形状，各有其声音，各有其性情，各有其气质’。”这就是差异，就是区别。

回眸生活的缩影，翻来历史的烟尘，我们亦会发现许多差异：同样是大敌当前，为什么岳飞临死不屈，而秦桧却卖国求荣;同样是才华横溢，为什么毕加索能一举成名，而梵。高却郁郁而终呢?现在的我们，同样是起早贪黑，为什么别人能够学有所成，而我们却徒然无功呢?这些差异激发我静心思考：谁是我的榜样?厌烦了这种单调，平淡学习生活的我，开始怠慢。在学习上不思进取，总是自以为是地认为自己是“万人之上”，消极怠慢一会儿也无所谓。于是，慢慢地，我彻底融入了“舒适圈。”从那时起，教室里少了一个认真自习的同学，多了一个嬉戏打闹的同学，课间的操场上也多了一个奔跑的身影……一切的一切，都在进行着恶性循环。

那天，我遇到了她――隔壁班的同学，和我同住一个托教。刚开始，她一个人一桌子认真地写作业，陶渊明的忠实粉丝――"心远地自偏"，我在她后面冷笑“这怕不是个傻子吧!自己写，那得写到什么时候呀?”可无奈的是我好似被“传染”上了。从此就变成了两人一桌，投映在洁白的墙壁上我俩那勤劳的身影，愈来愈重。一盏灯，两本书，两颗追梦的心，是差异让我紧紧追随与她。每天晚上完成作业后，我俩经常在一起读诗词。她说：“我喜欢李清照，她可是古代第一才女，瞧瞧，‘争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭’读起来朗朗上口……”还没等她说完，我便插上一句：“不，应是苏轼更胜一筹，什么‘争渡，争渡’都比不上他的旷达心境，对人生的美好祝愿："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”至于他的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”那种恢宏的气势，就更不必言了。”“不……”她继续滔滔不绝。这应该就是诗词的差异之美吧!

篇10：多彩的什么初一600字作文

生活是酸的。有一次，我拿了一个杯子、米和筷子来到客厅准备做实验。正当我开始做实验时，听到一阵哭声，紧接着传来一阵叫喊声：“一一，快来快来!”我连忙一阵风似的跑了过去，问道：“怎么了?”“看看你干的好事，把妹妹都弄哭了。”奶奶喊道。我有些生气地说：“这可不是我干的!”说完我生气地走了，边走边想：大人真奇怪，没弄清楚事情的缘由就开始责怪，我便又回到客厅。

生活是甜的。有一次，我正在阅读，手里拿着笔，边读边把好词好句记下来。妈妈在这时走进了房间，仔细地瞧瞧我，夸奖道：“你真棒，是妈妈的好宝贝!”我心里甜滋滋的，真舒服!说了一句：“谢谢妈妈!”说完，继续阅读。

生活是苦的。有一次放学回家，我心里像压了一块巨大的石头——考卷，这次数学考试我没有考好，只考了89分。我真希望自己能变成一只乌龟，慢慢地爬回家，终于还是到了家，推开门，拿起试卷让妈妈看，妈妈看了大骂了一顿，没好气地说：“下次再没考好，可要挨打了!”说完，把试卷扔给我，她自己去煮饭了。

生活是辣的。有一次我偷偷地拿了爸爸的东西，爸爸下班回家发现东西少了很多。便问道：“是谁拿了我的东西呢?”顿时，我脸上红辣辣的，像一个燃烧的太阳，心里难受极了。于是，我决定把东西还给爸爸……

篇11：什么的滋味600字初一作文

事情是这样的：今年冬天学校组织了一年一度的冬季三项运动会——跳单摇、跳双摇和踢毽子。听到这个消息后，我便毫不犹豫地报名参加跳单摇这项比赛。从此我每天都利用空闲时间刻苦练习跳绳，时间过得飞快，转眼就到了比赛的那一天，只见操场上人声鼎沸，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，当我走上赛场时心里十分紧张，手心里渗出了汗，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但当我看到同学们期待的目光时，便暗下决心，一定要取得好成绩。 “嘟”的一声，比赛开始了。我飞快地摇起手中的绳子跳了起来，只听绳子把地面拍得啪啪作响。绳子时而从头上飞过、时而从脚下穿过，我就像一只活泼的小兔子，在草地里上蹿下跳，又像一只小燕子在空中轻盈的上下飞舞、还像一只不知疲倦的骏马在草原上奔驰。不一会儿，我就累得气喘吁吁了，心跳也越来越快，豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。渐渐地我快坚持不住了，手也累了，腿也酸了，想放弃比赛，但这时耳边突然响起了同学们的呐喊声、加油声，这声音震耳欲聋，催我奋进，我浑身又充满了力量，加快速度跳了起来……

“嘟——”裁判员又一次吹起了号子，比赛结束。当裁判员宣布比赛结果我取得第一名的那一刻，我高兴极了，想起自己在操场上洒下的滴滴汗水，我觉得我的努力和坚持终于收获了成功。

篇12：梦想是什么初一作文600字

世间的梦想有千千万万个，正如天空中那千万万颗闪烁的星辰一般，我要在那满天的繁星中摘下一颗最大的，闪烁的最明亮的星星，而这颗最亮的明星，便是我的梦想——做一位平平凡凡，默默奉献的职业教师。也许有人会质问我：你为什么要做一名教师呢?这份工作会很累的，整天苦口婆心的教授给学生们知识，不但没有接受到他们的回报，反而要整日的.接受他们的埋怨，这样做究竟是为什么呢?这样做到底值不值得呢?而我会坚定地回答：这样做是很值得的，这样做都是为了学生们;为了国家;为了让学生们有所成就，有所奉献;为了让学生们今后的生活变得更好;为了让国家日益富强;为了给国家培养栋梁之才;为国家做出奉献……也许你们会觉得我很做作，可我还是要说。我要用心去感化世界，去感化同学们，让他们清楚地知道：只有学习知识，并且学好，以后才会拥有更加充实，更加幸福，更加美满的美好生活。

只有有了梦想，我们才会不畏困难，努力的去实现它;只有有了梦想，我们才会更加的执着，更加的坚强;只有有了梦想，我们才会不畏前方的任何艰险，勇往直前;只有有了梦想，世界才会充满希望，变得更加多姿多彩，变得更加美好。有梦想才会有希望。为了梦想，我们必须付出实际行动;为了梦想，我们必须去努力奋斗;为了梦想，我们一定要勇往直前，战胜前方在等着我们的重重阻碍，迎来属于我们自己的春天。