我哭都没有了声音作文

我哭都没有了声音作文（精选12篇）

篇1：我哭都没有了声音作文

不！我无法想象没有声音会一个怎样的世界。没有声音，一切都变得安静了、寂静了，没有了生气，没有了生机勃勃的活力，一切也都会变得死气沉沉的，让人感受到无比的难受。

走出家门，一下子就能感觉到无声给人们带来的麻烦。

假如没有了声音，我们就听不到老师的讲课，无法读书了。

假如没有了声音，我们就不能听MP3，无法欣赏美妙的音乐了。

假如没有了声音，我们过马路就听不到汽车的喇叭声了，很容易发生车祸事故。

假如没有了声音，人们的沟通就变得复杂了，我们只能用纸和笔来当“沟通员”。

假如没有了声音，我们远在他乡的亲人，话语却无法使用，只能用电子信箱来表达自已的思念、情感、和对亲人的祝福。

假如没有了声音，我们的生活将从五彩缤纷、绘声绘色、有趣的世界变成了一个黑白相间的无声世界。

无声给我们带来了许多烦恼，但声音却为我们人类传播着信息、传递着情感，为我们人类的文明、进步、发展做出了很多贡献，我们不能没有声音，生活不能没有声音，只要我们掌握和控制好声源和音量，避免噪音，扬长避短，保护、爱护好我们的绿色家园，有声有色的世界是多么的美好。

篇2：我哭都没有了声音作文

“刷牙要仔细！”

“衣服今天要多加一件！”

“不要光吃肉，要多吃蔬菜！”

“怎么搞的，作业书写要整洁！”

“哎，你这孩子，英语作业又漏做一项！”

……

我的脑袋天天像被灌了铅，昏昏沉沉，怎么都打不起精神。那一年，似乎永远有做不完的作业，听不完的唠叨，我都怀疑自己可能毕不了业。

而自从我上学开始，我最希望听到的一个声音是：“做完作业你就可以玩了。”每当这时，我便像全身装满了发动机一样，一边起劲地写着作业，一边期待着作业完成后的狂欢。可随着年龄的增长，功课的增多，这个声音便越来越稀少了。取而代之的是另外一个声音：“作业做完后，你再做……”这个声音总让我全身发软，垂头丧气。我真希望这种声音永远消失，家里只有我一个人。

终于有一天，妈妈说：“你不是一直希望一个人单独过一天清静日子的吗？我马上有事要出门，今天怎么过，你自己说了算。祝你愉快！”说完便走了。真的吗？这是真的吗？我按捺不住兴奋的心情，只写了一会作业，就立即打开电脑，玩起了我最喜欢的圣安地列斯游戏。一开始我还有点心虚，一边玩，一边习惯地支起耳朵，听外面的动静。不过，我马上笑了起来。真是多余！家人都不在，今天我说了算！我放心大胆地玩了起来，直到肚子咕噜叫唤的时候，我才发现时间已经到了下午，而我中午饭还没吃呐。我跑到超市，搜罗了一堆薯片、巧克力回家，一边吃一边接着玩……

“咚咚咚……”响起一阵敲门声。啊，家人这么快就回来了？我连忙起身开门，却差点摔倒……

“你这孩子，怎么趴在桌上睡着了？也不怕着凉感冒！作业写完了没有，如果写完了，我这里还有一张试卷……”熟悉的声音如影随形，重新响起在我的耳边。

篇3：前置面板没有声音了

前置面板没有声音了

，

1.在控制面板中有“高清晰音频配置”一栏，可以试一下设置，不然就是接了线前面板也不响的。

篇4：我哭了作文600字 我哭了

上周，我在智胜文具店里看到了一个密码本，上面的图案是阿狸的，背景是淡淡的蓝色，看着真叫人喜欢，而且我的好朋友就有一个，我也想拥有。这回看到了，我立即叫来妈妈想让她给我买一个，妈妈却说，这个拿到学校，会分心学习，而且也用不上，肯定会像往常买的东西那样丢在那里。我当时没有说什么，心里特别委曲。一连几天，我都闷闷不乐，爸爸看透了我心思，就对我说，只要考试打了百分，就劝说妈妈买一个。

就这样，为了我的阿狸本，我很认真，一下就打了两个百分。在妈妈的陪伴下，我们又来到那个文具店，当我兴高采烈的去找时，售货员说，卖没了，我一下就哭了起来，直埋怨妈妈。

妈妈看我难过的样子，安慰我，答应会为我买一模一样的。第二天，外面下起大雪，本该休假的妈妈在身体不舒服的状态下，说到萨尔图文具批发市场去看看。结果直到天黑了，妈妈才回到家里，身上落了一层雪，手脚冻得冰凉，直打喷嚏，身上开始发起烧来。可我当时没有注意这些，开门就问，买回来了吗?当我从妈妈手上拿过那个阿狸本，才发现妈妈发烧了。我听妈妈对爸爸说，她连跑了十二家店才买到一模一样的。我推开妈妈的卧室，给妈妈递上一杯热水，不好意思地说，对不起，谢谢你。妈妈把我搂到怀里，激动地哭了，那一刻，我也哭了。

篇5：我哭了作文

电影主要讲述了一个女主人公“志华”的故事。有这样一幕：志华和小伙伴在田野里拼命地边跑边放风筝，放着放着风筝突然挂在了电线杆上，志华小心翼翼地用木棒去挑那只风筝。不知从哪里冒出一股浓烟，志华的手臂被烧焦了。医生说：“如果不把手锯掉的话，生命就有危险。”爸妈痛苦的做下了决定――锯掉志华的双臂。志华没了手，她以后怎么生活下去啊！我很为她婉惜，可是志华并没有因为手臂伤心，她每天锻炼，她居然学会了用脚做事了。这时我情不自禁地哭了起来。

志华长大了，上高中了。妈妈却患了精神分裂症。爸爸实在撑不住了，他又要给志华付学费，又要给妈妈治病。爸爸只好没日没夜地做风筝，眼圈黑了，人瘦了。在一天晚上，下起了倾盆大雨，得了精神分裂症的妈妈拿着风筝到处乱跑，尽管志华吃力地用脚不停地收风筝，但还是把爸爸辛辛苦苦做的风筝淋湿了。

最后志华站在了全国残疾人运动会的领奖台上，我们都为她欢呼。

篇6：我哭了作文

我哭了作文

大庆外国语学校初一（6）班 荣 煜

从小到大，我不知哭了多少次，印象最深的就是因为我的无知，害死了我的好朋友，让我悔恨至今……

那是10月份，李明叔叔和张月姐姐来看我，还带来一个神秘的礼物，放到了我家一个空着的鱼缸里。叔叔刚走，我就飞也似地奔到卧室的鱼缸旁边，看到鱼缸里那个红色的动物，我还以为是鱼，便大叫：“妈，爸，叔叔给我带了条大红鱼！”妈妈闻讯赶来一看，笑得前仰后合，说：“傻儿子，它叫龙虾，不是鱼。鱼有尾巴，它没有；它有钳子，鱼没有。”我恍然大悟地点了点头。

从此，龙虾便成了我家的一员。我每天都要给它喂两条小青鱼，它一下把小鱼钳住，另一只大钳把鱼一撕，鱼顿时被扯成两半。它一只钳子把小半条鱼送到嘴边，“吱吱”咬碎，咽入肚中；另一只钳子也没有闲着，一扯，一大块鱼肉又分成了两小份。它的吃食过程大约需要六分钟，但是它有个怪毛病，就是不能在吃食时摸它。一次，我刚喂完它鱼，突然想摸摸它，我费力地把左手伸进去，刚触到它的触角，它就以迅雷不及掩耳之势向我夹来，我一下没躲开，手被夹了一下，还出了血。我虽然很疼，但还是决定不告诉妈妈，不然妈妈一定会不让我再养它了。

转眼又过了一年，我六岁了。十一假期我去海南玩了七天，回家我连鞋都没脱就去看龙虾，可龙虾却一动不动。我忽然想起我家供暖坏了，龙虾会不会……

我用手试了试水温，冰凉。我又把龙虾捞出来，用手拨动它的.脚，它还是一动不动。我大哭起来，爸爸妈妈也很伤心，我拿过装月饼的小盒，把龙虾放了进去。在空地上挖了个坑，把龙虾埋了。

又过了三个月，我偶然看《动物的冬眠》那本书，当我读到“龙虾的冬眠”时，心里“咯噔”一下，飞奔出去找我的龙虾，可它只剩下一副空空的壳了。我又一次大哭，哭我的无知，哭龙虾的死……

篇7：我哭了小学作文

那是一个非常明朗的天气，阳光明媚，我高高兴兴地来到学校。

那天，我上课特别认真。下午放学，因为有一个男同学――刘涛总是欺负我和杨澄澄同学，因我们害怕老师，又不敢向老师说。坐在我前面的张承誉同学看到刘涛的所作所为，她很不服气，就把这件事告诉了班主任刘老师。刘老师问：“他怎么无缘无故打你们呢?”“不知道!”我和杨澄澄齐声说。刘老师又问刘涛，刘涛说：“他们先摔我钱包的”。因我俩说不过刘涛，刘涛说得有“理”，所以老师用书打了我的头，并说：“你也不是好东西”。我听了这句话“哇”的一声就哭了。因为我根本不知道什么是他的钱包，但我更没摔他的钱包，所以我委屈的哭了。老师的这句话深深的伤害了我，印在我心里，刻在我心上，使我久久不能忘怀......就这一次，就这一次。我哭得那么的伤心，可谁也不理解我的心情。我不知道为什么，为什么老师没有问清事情的缘由，就说我不是好东西呢?她为什么那样“偏心”呢?我不明白?她是在说气话呢?还是偏心呢?那成了一个永远擦不掉的伤痕刻在了我那幼小的心灵......

可就在一次上学的路上，我遇到了刘老师，她很亲切地搂着我和我谈笑风生，就这样让我改变了对刘老师的看法，让原来活泼开朗的我重新地活泼开朗起来。

篇8：我哭了初二作文

我哭了，眼泪不争气的流下来，想忍也忍不住。我哭了，泪流满面的我，右大又圆的双眼顿时又红又肿，想恢复又恢复不了。眼泪彷彿是一场倾盆大雨似的，好想拿一把大雨伞把脸遮住，这样就不会被别人看到，更不会觉得丢脸了。

我哭了，因为妈妈的责备，因为受到姐姐的嘲笑，因为受到分数的打击，所以我哭了。“别哭了，这次考试考不好，下次在努力就好了，失败为成功之母，这次 的失败也许将会是你下次成功的垫脚石呢!”我擦擦眼泪，洗洗脸儿，希望能东山再起，不被分数给打败。当考卷发下来时，我哭了，同样是为分数而哭，因为一下子进步十五分，喜出望外般的惊喜，“努力绝无白费，成功绝无侥倖”，看来我的努力总算没有白费，此时此刻，我感谢给予我支持的人，也感谢嘲笑我的姐姐、责备我的妈吗，因为你们，才有使我奋发向上的`决心。

我哭了，因为奶奶去世了，因为难过生前的不孝顺，因为来不及与奶奶分享许多生活趣事，她就走了。如果可以，好想回到小时候，那时童年无知的时候，好好孝顺 她，就不会来不及了。丧礼上，我没有大声哭泣，只是眼泪不断从脸庞滑落，彷彿每一滴泪水都是一幕幕与奶奶相处的回忆，深深烙印于我心中，永远不会忘记。奶 奶的过世不代表永别，我们一定还会在梦里相遇，叙述着生活趣事天马行空的想着、说着、聊着。奶奶我永远不会忘记您的。

我哭了，因为遭到老师的责骂，因为挨了爸爸的处罚，因为我的健忘症又犯了──忘了带作业，所以我哭了。罚站真的不好受，就像一块大石头压在我身上一般，心里总是在想：“我又不是故意的，只是不小心忘了而已呀!”在罚站过程，好像老师说的趣事，同学说的笑话都不再好笑──终于，我了解自己真的错了。爸爸常 说：“不要把自己的过错建筑在别人身上，也不要为自己的过错找藉口。”如果现在有台哆啦A梦的时光机，能够回到过去，一定要更努力、认真的把所有功课做完，就不会站在这里罚站，像个木头人，也不会哭了!1

篇9：那天，我哭了作文

我小心翼翼的推开家门，我企图找回那熟悉的感觉。“妈妈，我回来了。”我故作轻松的打招呼，“回来啦?”妈妈愣了一下，问道：“考了多少?我仿佛被震了一下，麻麻还是问了，而且从她的口吻当中，，似乎已经知道了我的成绩。

“才77分”连我自己都不敢相信这是我的成绩。

“啊?你最近怎么回事，成绩下降的很快。”妈妈带着一种愤怒的语气说道。啥事，空气中弥漫着一股“杀气”。我的心中积压着一股怒气。

“考砸了就考砸了!大不了不读大学，直接去读职高，你满意了吧!”我大吼道。“考砸了还发火?你还有理了?我告诉你，你最近的学习态度很差!”这一夜，我把被子哭湿了，眼睛也睁不开来了，鼻子似乎塞了两团棉花……

第二天，我又要去上补习班了，我烦燥的起了床，来到客厅，我看到了那摆在餐桌上的稀饭，我吃也没吃就抓起书包走出家门。

下午，“老天爷”哭了，哭的是那么厉害。真好，我终于有借口不回家了――没带雨伞。

我冒着大雨跑到培训班旁边的一家面包店，当回到寂静的教室时，发现衣服已经湿透了，裤子也湿了一大片，凉飕飕的，同学们都回家了，我在边里独自一人啃着面包，眼泪止不住的留下来。

泪帘中，忽见门口出现了一个纤细的身影，湿漉漉的雨伞将她的头发淋湿，高挑的身影，和温柔的脸庞，那么熟悉，那么亲切。

“走吧~”

篇10：那天，我哭了作文

“铃……铃……铃……”清脆的放学铃声响了起来，我背上书包，向家走去。

“铛铛铛……”随之而来，并不是熟悉的狗叫声，而是开门后，妈妈的声音：“回来啦，快去写作业。”我望向那个熟悉的狗窝里面，里面并没有活泼，抓着笼子一直“汪汪”叫的布丁，只剩下一个狗窝和半盘食物。

“哎，布丁呢?妈妈，布丁去哪了?”我问妈妈。

“布丁呀，给别人了!”妈妈语气平和的说。

我一听立刻哭了起来，眼泪从眼睛、到脸颊，最后流到了地上。我还是第一次为了一个小动物而流泪。而且养时间久了，感情已经很深了，自己当然不愿意，这个可爱的小布丁被送人呀。

“为什么?为什么要把布丁送人?”我一脸不服气的问道。这时的天已经黑了下来，月亮默默地看着我俩，一声不吭。妈妈一脸歉意地说道：“因为咱们养不成，没功夫养它呀，虽然送给了别人，但我们还可以去看他呀。”

我不说话，朝狗窝望了一眼，走到房间，写完作业，衣服没脱，就钻到被子里了。

天彻底暗了下来，皎洁的月光透过窗前，照到我的被子上，但我睡不着，心里一直想着布丁。

布丁有的一身雪白的短毛，一有大又圆的眼睛，有一次我嫌布丁可怜，就让他来到屋里睡，谁知它竟然尿到了我们的床上，可把我气坏了。

想着我嘴角一扬，不由自主的笑了。

篇11：我哭了叙事作文

那时我喜欢上了临摹图片――一些动物的图片。虽然我完整地临摹一张图片需要一个小时甚至两三个小时，可是当它效果完全地呈现出来时，我心里往往会产生一种自豪感。

我刚刚临摹完一张当时我最满意的霸王龙图片，便随手将它放在客厅的茶几上。可是一阵风将画吹到了地上，又正好被我爸走出房间时无情地践踏。我当时正好看在眼里，于是捡起画，生气地对爸爸说：“老爸，你踩到我的画了!”我本以为他会向我道歉的，可没想到却凶神恶煞般地朝我吼：“吵什么吵?!不就是一幅画么?你现在要做的是学习，不要搞这些没用的东西!”说着就把我的画给撕成了碎片。这我哪忍得住嘛，当场就号啕大哭起来，我只感到眼泪哗哗地往下流，耳边听见我爸还在狂吼：“哭什么哭?你这是无理取闹!”在场的妈妈则尽力安慰：“没事儿的，画没了还可以再画。”

我的内心其实非常抗拒我爸的，凭什么要把我的画给撕了?画画是我日常消遣的方式，你又有什么权力阻止我?没道理的嘛!

于是，我和我妈跑到另一个房间，将房间门反锁了。可是，我忽略了一个重点：开锁的钥匙就放在外面的客厅的茶几上。爸爸很快就开锁进来了，还威胁我，说如果我继续哭就把我哭的状态录下来。我当然没止住，只是钻进了被子里。结果，他还真录下来一段视频!最后我因为哭得太厉害，呼吸太急促导致四肢发麻，而且体内缺水了，实在哭不下去了。

篇12：我哭了小学作文

在那时有一则感人的报道，它让我泪流而下。在地震当天，在汶川的一所中学里，一名教师正在和学生们上课，突然大地抖动，教室里的物品全倒下来了，同学们都逃走了，而有四名学生呆住了，突然一根柱子朝他们倒下。这个情景给他们的老师看见了，老师马上跑了过去用双手把他们抱在怀里，“啪”的一声柱子倒在了老师头上，4名学生安然无恙，可是那名勇敢的教师却永远的离开了我们……他的妻子听到自己的丈夫死了伤心地大哭起来。最后我才知道这名勇敢的教师就是―谭千秋。

啊!这名教师真是勇敢。我的泪水不住地流了出来。我想：这名教师真是勇敢，为了救学生，牺牲了自己，他真爱学生!这种精神值得我们学习。虽然他已经离开我们这个美丽的人间，可是他这种舍己救人的精神永远会留在我的心目中的。这名勇敢的教师对学生的爱再一次打动了我的心。我又一次哭了，好像永远也留不光……在这时我才知道老师是处处关心我们。