不要让爱你的人失望(国旗下演讲稿)

不要让爱你的人失望(国旗下演讲稿)（精选14篇）

篇1：不要让爱你的人失望(国旗下演讲稿)

不要让爱你的人失望

五（7）国旗下演讲（20141117）

（叶）尊敬的老师，（刘）亲爱的同学们：

（合）大家上午好！

（叶）同学们，是谁在你生病的时候抱着你焦急地往医院跑？是谁一次次风里来雨里去地接你上下学？是父母！

（刘）是谁在我们幼小的心田撒下求知的种子？是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂？是老师！

（叶）是谁在你跌倒了伸出温暖的手？是谁在你成功时报以热烈的掌声，在你失败时默默地陪伴左右？是同学！

（刘）我们是幸福的一代，父母、老师、同学给予了我们许许多多的爱，这些爱使我们跌跌碰碰的人生道路上充满了希望，这些爱使我们鼓起勇气微笑着面对生活。

（叶）享受爱，懂得爱，回报爱。

（合）今天，我们演讲的题目是——《不要让爱你的人失望》。

（叶）每天都有人在我们的耳边念念叨叨：你过马路千万得小心点啊！你可不要私自去河里洗澡哦！你不要在楼道上追逐打闹，那很危险的！下雨天，雨伞得拿好，可不要乱挥舞！

（刘）然而，新闻报道中一桩桩校园悲剧和我们中小校园里的一些不和谐的音符告诉我，很多同学并没有把这些话当做一回事。

（叶）同学们，你是否想过：也许你胡乱挥舞的铅笔一不小心就会插进别的同学的眼睛里，也许你不经意间的推推挤挤会带给别人无尽的悲伤，也许你随意的爬爬围墙，甩甩跳绳，碰碰花盆等不起眼的小动作，会给你带来一辈子的遗憾。

（刘）生命只有一次，不会有重来的机会。

（合）爱护自己，珍惜生命，不要让爱你的人失望。（刘）花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。（叶）同学们，我们的责任是什么呢？对，是学习！（刘）为了让我们接受更好的教育，父母、老师付出了多大的心血啊！可有的同学却让父母、老师操碎了心。

（叶）当然，你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，你不可能和每个任课老师都愉快相处，你也不可能每件事都能在头一次尝试时就获得成功。但那没有关系。因为在这个世界上，最最成功的人们往往也经历过最多的失败。J.K.罗琳的第一本《哈利.波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版；爱迪生做了一千多次的实验，才制造出第一个炭丝灯泡。

（刘）他们的经历告诉我们：从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变；假如你惹了什么麻烦，那并不说明你就是个捣蛋鬼，而是在提醒你，要对自己有更严格的要求；假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，得在学习上花更多的时间。同学们，学习的道路不可能一帆风顺，你全力以赴了吗？

（合）肩负责任，努力学习。不要让爱你的人失望。

（叶）滴水之恩，当涌泉相报。感恩父母：早上出门时挥挥手说声再见，在家里多做做家务，有矛盾时多沟通，不抱怨、不顶撞。

（刘）感恩老师：认真上好每一堂课，用心完成每一份作业，听从老师的教导。

（叶）感恩同学：多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠；多一些和谐与温暖，少一些分裂与嫉妒。

（合）心怀感恩，付诸行动。不要让爱你的人失望。谢谢大家！

篇2：不要让爱你的人失望(国旗下演讲稿)

不要让爱你的人失望，爸爸妈妈是爱你的，老师是爱你的，爷爷奶奶也是爱你的……

别人先不说，就先说爸爸妈妈吧!

篇3：不要让爱你的人失望

今天这个题目叫“不要让爱你的人失望”，现在让我们一起来回想

下，这么多年来，你出门在外，是谁总在牵挂着你，惦念着你，是谁在盼着你回家，等着你吃饭；在你生病的时候，是谁最紧张最着急；在你最痛苦的时候，是谁比你更痛苦；在你高兴的时候，又是谁比你更高兴：在你最孤独无助的时候，是谁来鼓励你安慰你；在你最孤独寂寞的时候，又是谁来陪伴你；是谁对你的生命影响最大；又是谁在你的心目中占的位置最多，在茫茫人海中，是谁最关心你，最疼爱你……我想这

切切问题的答案只有一个，那就是我们的爸爸妈妈！

在这静静的氛围中，让我们一起来穿越时光的隧道，回到很多年前那个令人难忘的日子。那一天一个年轻的妈妈，忍受着巨大的痛苦却渴望把体内孕育了十个月的生命带到人间，那一天就是你的生日。中国有句古语：儿的生日，娘的苦日。还记得你的生日吗？慢慢长大的你学会了找朋友为自己的生日祝福，每一年过生目的那一天，你是否有一个心愿是送给你那日夜操劳的爸爸妈妈的。这么多年来，你有没有发现爸爸妈妈的变化，那双手已经不再光滑，慢慢的有了老茧，腰身不再挺拔，慢慢的有了白头发，那白发为谁而生，那皱纹又是为谁而起。

亲爱的孩子，让我们来看看母亲一生为你做了什么。

当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着。

当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做好的菜扔在地上。

当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画。

当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍。

当你7岁的时候，她给你买了球：而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃。

当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴；而作为报答，你常常旷课并不去练习。

当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去。

当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了：而你说她不懂什么是现在的时髦发型。

当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用；而你却一整月没有打一个电话给她。

当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下：而作为报答，你转身进屋把门插上了。

当你17岁的时候，她在等一个重要的电话；而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上。

当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪；而你却跟朋友在外聚会到天亮。

当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校；你要求她再远点下车怕同学看见笑话。

当你20岁的时候，她问你“你整天去哪”；而你回答：我不想像你一样。

当你23岁的时候，她给你买家具布置你的新家：而你对朋友说她买的家具真糟糕。

当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出劝告：而你对她说：妈，时代不同了。

当你40岁的时候，她给你打电话，说今天生日：而你回答：妈，我很忙没时间。

当你50岁的时候，她常常患病，需要你的看护：而你却为你的儿女在奔波。

终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头般痛击着你的心。

亲爱的孩子，我们每一天都在追求幸福，幸福是什么？幸福不是等到你功成名就的时候，等到你有很多钱的时候，有很多套房子的时候，幸福是当你到60岁、70岁回到家的时候，还能叫一声爸，喊一声妈。树欲静而风不止，子欲孝而亲不待！亲爱的孩子们，所以老师希望你们怀着一颗责任心走进校园，全力以赴，用心去做好每一件事，用心去学习，最终不要让爱你的人失望！

篇4：不要让爱你的人失望

侨联环城学校C1501陈紫嫣

不要让爱你的人失望！看到这句话，心中的感情便油然而生。听过苏醒老师的演讲后，更是思绪万千，便提笔写下此段话。

爱我的人很多、很多。有些爱，我十分感激：那是来自陌生人的关心。而有些爱，虽然胜过前者很多，我却在生活压力中、在惯性中，渐渐淡忘，直到成为“理所应当”。有些爱，显而易见，让人心生澎湃，有些爱，深沉难懂，但你一旦读懂它，便会更加震撼你的灵魂。

第一个主题是：感恩老师。在我的学习生活中，有许多老师。从上学起，但认识了各种各样的老师。也许他们只是从我的生命中轻轻踩过，留下一道道轻柔的涟漪；也许只是有过一个短暂的相识，只有一个小小的默契，却留下了一个个小小的感动，如同一朵茉莉，轻轻的、淡淡的，却记过散放着醉人的清香。有些老师，如同一块烙铁，给我留下了深深的印记，有的老师甚至改变了我的一生。不管他们用怎样的方式，有的是挫折教育、有的是激励教育、也有的是励志教育，但正是各种不同的教育方式，才成就了一个多元的我。有些老师已淡忘了我，我也可能极少与老师联系，但，我一直都把你们珍藏在心底，不时回忆。在此，感谢所有给了我这样或那样帮助的老师，是你们的淳淳教诲让我懂事，让我成长。

第二个主题是：感恩父母。说实话，我对身边的每一个人都心存感恩。尤其是父母。我曾试想过，以后我如果做了母亲，我该怎样教育我的孩子，却发现，为人父母要付出太多太多。当与父母意见不一致发生争执时，我也想如果我是长辈，我又会怎样处理。经过很多次的思考，我渐渐懂得了父母的不易，我开始学会在行动上动关心父母，例如尝试着做饭、整理房间、洗衣服，带妹妹等等，做一些力所能及的家务，我发现父母开始脸上开始露出欣慰的笑容，甚至是感动的泪容。每当这时，我总感觉心里好暖、好暖。每当我为学习的事烦恼时，妈妈经常跟我说：“学习成绩固然重要，但还有比学习更重要的事，那就是学会做人。”每当我与同学闹了别扭心里忿忿不平时，爸爸总是告诉我：“以后遇到这样的事和人，不要跟对方计较，内心的‘骄傲’不等于外表的‘骄傲’。跟不值得的人去计较，只会降低你自己的身份与品味，便是无论如何，老爸永远都会支持你！”简单的几句话，却完全把爸妈对我的爱表露了出来，深沉且有份量。有这样的父母我认为我是世界上最幸福的人。

篇5：不要让爱你的人失望1

爱，起于心，源于情，观于事，践于行。爱，有时候像波澜壮阔的大海，汹涌澎湃，巨浪滔天中便震撼了你的心灵；爱，有时如轻轻扬扬的细雨，落地无声，不知不觉中便滋润了你的心田

-------题记

带着满身的疲惫，拖着沉重的步伐，路走的有些不稳了，家在不远处，那熟悉的墙壁，熟识的颜色顿时令劳累的心有了一些活力与温暖。

家中依然是老样子，整齐的床褥，简朴的家具，陈旧但却干净的地板……家还是家。

望着母亲忙碌的身影，看着父亲有些发白的鬓角，一个念头慢慢地从心中升起，我或许不该让他们失望。

……

颠坡的车上，母亲的双手隔着衣服将我的手臂紧紧抓住，脸上焦急的表情暴露无遗，过多的失血令我的视线模糊不清，头也有些晕了。但我清楚地知道，这个人，就是我的母亲！

一道狰狞的伤疤蜿蜒在手臂上，触目惊心，责怪的话语背后暗藏的是父母深沉的爱，憔悴的面庞掩不住的是对我无言的爱。爱如一股股暖流充满了我整个心房。

母亲脸上的皱纹也显现出来，仿佛一道道伤口深刻在我的心上，父亲微弯的背承载了太多的重担，他们好像老了。为我，一种执着缓缓在心中升起，我真的不该让他们失望。

……

望着车窗外飞速后退的树木，思绪也是辗转万千。回家时，父母惊喜交加的神情。晚饭过后，一家融洽的温馨场面，临别时，母亲叮咛嘱咐的话语。想着，眼眶不禁有些湿润了。

空空的回，鼓鼓的来。摸着满满的书包。再看看手边的挎包。脸上不禁露出了一丝苦笑:妈妈还是不放心我啊!但抽动的鼻翼却显出我此时并不是那么平静。

篇6：读《不要让爱你的人失望》有感

《不要让爱你的人失望》这本书是我国感恩教育家彭成老师的作品。书中彭成老师教我们在生活中感恩在成长中感恩。书中讲叙彭成老师的成长历程，其中也有一些学生的感恩故事。

许多人都认为成长中不可少关心、呵护、赞赏……可是你曾想过吗?感恩也是不可少的。在成长的历程中，我们要感谢父母的哺育之恩，感谢老师们的教育之恩。也许有人曾经说过，父母是不需要感恩的，他们养自己的孩子是理所当然的。不，你错了，父母哺育你把所有的希望都寄托在你身上。为了你吃好穿好，他们要在灯下加多少个班;为了你上好的学校，有好的前程，他们又要受多少人的白眼?感恩不需要惊天动地，只需要你的一声问候，一声呼唤，一丝感慨。

书中还讲叙了一个故事。小小的彭成在7岁的时候就加入“抢猪草战争”中去了，他身上担的可是养活一头猪的重任。每天要是挖不到两大篮，还要遭到母亲的打。也许你会想，这个母亲太狠了，可是彭成老师不这样认为，他觉得在那样的饥荒年代，母亲这样做也是为了让他负担起一些，独立一些，打他也是身不由己。这只是一个小小的例子，但却说明彭成老师拥有一颗感恩的心，虽然母亲的`做法不对，但彭成却能理解母亲的无奈。母亲对彭成老师的影响很大，是母亲让他立下决心要出人头地，有所作为。生活的历练让他学会了感恩，用感恩的心写成了《不要让爱你的人失望》。

我小时候曾“恨”过我的父亲。小时候，刚开始学走路，爸爸就“狠”起来了。每次我摔倒在硬邦邦的水泥地上，爸爸总是当“观众”，从不帮我一把。当妈妈和奶奶想把我扶起来的时候，爸爸却竭力阻止，我也只好自己吃力地爬起来了。等我长大了点，爸爸“狠”的程度又深了，开始教我学游泳。我是一个名副其实的“旱鸭子”，想学会游泳，是难上加难。刚开始爸爸教我换气、游泳时的姿势等最基本的要领。之后就拿走我的救生圈，我不由的呛了几口水，理智的思维也打乱了，手胡乱的划着，身体开始往下沉。我拼命的划着，腿也像青蛙一样使劲的蹬着。爸爸拦着想下水救我的哥哥，任我挣扎。终于，我浮出了水面，虽然姿势不大对，但也总算呼吸到空气了。现在想起爸爸的“狠心”心里道带有几份感激。爸爸的“狠心”在我成长中也留下了不可磨灭的痕迹。谢谢，我“狠心”的爸爸。

篇7：不能让爱你的人失望

那是在我班主任的课上，昏昏欲睡的夏季午后第一节课。她是我的第一个语文老师，姓许。历数我这辈子拿得出手的事儿，其中就有讨所有语文老师喜欢这么一项。尽管在其他学科，尤其是理科老师那里受尽了白眼，但每次都是语文老师拯救了我。“我昨天在晚报上又看到他的文章了，真不错。”“其实是有天赋的，就是懒。”“写东西写得好的小孩不会坏。”是这些催人泪下的评价，让我爸没有在每次家长会后彻底掐死我。

而我最精神的时候，自然是在许老师的作文评价课上。因为我的每一篇作文都会被拿来当范文。这些被读出的每一个字，都让我长久地沉浸在周围女同学膜拜的白日梦里。那是一周里最让人期待的一堂课，也是我最傲娇的时刻。

而那天的作文课是个意外。布置的作文本该中午完成，而中午和同桌拍画片兒拍肿了手的我，准备用下午第一节数学课写完作文。忽然得知第一节被临时调换成作文课，然后我就傻了。怕什么来什么，我听到许老师叫我的名字朗诵作文的时候，整个人都炸了。

人的记忆就是储存场景的，我对小学生活有印象的场景现在屈指可数，但是那个瞬间清晰无比。一切都成了升格镜头：同桌同情的眼神、窗外炽烈的夏日阳光、许老师期待的笑容、过度紧张有些犯恶心的我，以及白得刺眼一字没写的作文本。以至于多年之后我碰上突如其来的刺激，就会浮现那个画面。

不能怂！那是我脑子里闪过的唯一一个念头。我可以在拿数学卷子的时候怂，也可以在做自然实验的时候怂，甚至可以在给班花递小纸条的时候怂。只有现在，不能怂。然后我就读了，在同桌看外星人一样看我的目光里，我对着空白的纸面开始读一篇根本不存在的作文。

从题目开始，然后是第一段，开始还有些生涩，然后脑子里的句子一个接一个，像被叫醒的士兵排成队跳了出来，顺畅到自己都吃惊，直到最后一句，完成了八百来字的作文。坐下来的时候，我意识到许老师在一如既往地夸我，但完全没注意听她在说什么，我的手里全是汗，还在微微颤抖。唯一知道这个秘密的同桌久久没有合上嘴，破天荒地一整节课一言不发地看得我发毛。

那节课对于绝大多数我的小学同学来说，早就作为无数堂无趣的课之一被遗忘。我读那篇不存在的作文时，该睡觉的人都在睡觉，爱听的人一样在听，不以为然的人也依旧不以为然，班花也许偷瞄了我一眼，数学老师也许正在办公室吐槽我，校工也许从门口路过。

总而言之，这是个对世界毫无意义的下午。而对我来说，这节课让我明白了一件事：不能让爱你的人失望。这很重要。

篇8：读《不要让爱你的人失望》有感

龙凤湖小学 周素娟

读着彭成老师的《不要让爱你的人失望》第六章《孝心不能等》，我的眼睛不知不觉湿润了。等到把这一章读完时，我已泣不成声。彭成老师的孝心感动着我，也不由得勾起了我深藏心底的的终身憾事。

我的父亲因患肺癌离开了我们。在他病重住院期间，我虽然尽最大努力去照顾他，但因自己是一名老师，是一名40位学生的老师，所以，我只是利用周六、周日去医院照顾父亲，其余时间都是由弟弟和母亲来照顾。父亲感觉自己快不行了，就和母亲商量想要回家，我清楚的记着，父亲回到家是周二，回到家的第一天精神非常好，饭量也加大了不少，不懂事的我以为父亲的病有了好转非常高兴，就又回到了学校。谁知这种情况就是老人们说的“回光返照”，在周五的晚上弟弟打来电话说父亲快不行了，真是晴天霹雳，我呆呆的坐在床上好久，等回过神来时，我撒腿就往外跑，那时心里只有一个念头，一定要见父亲最后一面，却忘了山尹村离娘家有十几里的路。等和丈夫开车赶到娘家时，父亲已经离开了人世。我恨自己，恨自己为甚麽不能在最后几天留在父亲的身边？为甚麽非要等到周六周日再去看望父亲?为甚麽„„

没能见到父亲最后一面，没能在父亲最后的时刻尽做女儿的一片孝心是我终身最大的遗憾，我不能原谅自己，常常在心里骂自己，谴责自己。

篇9：不要让爱你的人失望读后感

感恩，就是先感觉父母对你们的爱，再去报答他们对你的恩情。如果你连最基本的感受恩情都不会，那何谈感恩?《不要让爱你的人失望》这本书中介绍了彭成教师的童年的十分艰苦的生活。因为家境贫寒，整天都饿肚子，依靠生产队来生活，而父母对彭成教师十分关心，彭城教师长大以后为了报答父母，为他们买了房子，还请了保姆，拿出自我所有的本事去报答他们。是啊!人生在世就注定有爱你的父母和他们无私的关爱和呵护。而你，也注定要报答你的父母。

读完这本书后，我联系了我的生活，我出生于一个并不太富有的家庭，父母却省吃俭用供我上最好的初中，让我享受高级的教育，而我却没有能以最优异的成绩报答他们。良心而言，我曾不止一次在进入考场之前努力的告诉自我，要仔细一点，要努力一点，拿出自我最棒的成绩去报答父母。可这次期中考试我再次遗憾而归，我失望了，我绝望啦。可是父母的安慰使我再次充满信心。以后，每次考试我都要认真对待，期末考试我会给你一个让你满意的成绩的。

篇10：不要让爱你的人失望读后感

在今日上午，我们学校举办了不要让爱你的人失望的演讲会，我们大家都是以期待的目光，想看看今日来的这位大师会让我们的心灵有多大的感触呢还是一个浪得虚名的人呢

演讲开始了，我们看着这位彭成教师在大家的欢迎下走上讲台，在他幽默的语言下，我们大家不禁笑了起来，使会场的气氛更加活跃了，这时候，彭成教师言归正传，开始说入主题。这时候，一位小妹妹走了上去，给了彭成教师一束美丽的鲜花，彭成教师为了尽快说如正题，让小妹妹给她的妈妈一个大大的拥抱。

彭成教师的演讲可谓是一针见血，让我们大家一齐低着头，闭上眼睛思考着曾今的各种风风雨雨日日夜夜，让我们大家回想一下父母给予的爱。并且，他讲述了自我小时候的故事：

小时候，彭成教师的父亲，因为没有粮食吃，就去偷粮食，结果被生产队给抓住了。好几个人一齐打，结果被打的鼻青脸肿。那时候，彭成教师在家里看得最多的事，就是妈妈很早就回家，一回家就卧在床上哭，那时候彭成教师不明白妈妈回家后为什么要哭，此刻他明白了。那时候，他最喜欢的就是在村前等着爸爸归来，因为他爸爸无论身上有几元钱，够不够饭前都不管，回家时就要给他买一些他最喜欢的小人书。

篇11：不要让爱你的人失望读后感

感恩是花，给人以爱的芬芳；感恩是阳光，给人以爱的温暖。毋庸置疑，我们的内心深处都深藏着一颗不甘平庸，不甘平凡的心。

爸爸妈妈仿佛心有灵犀都开心地笑了，似乎很幸福！爸爸妈妈，我这么简单地话语就能这么满足。我告诉自己要励志成才，回报父母！当然除了父母，我要感恩的人还很多，也许是我认识的人，也许是陌生人，我会用一颗最真最诚的心去对待身边的每一个人。

感恩是什么？当我读了《不要让爱你的人失望》这本书时，我的心豁然开朗，明白了什么是感恩。彭老师的父亲为了挣钱，跑到很远的地方去打工，双手布满了老茧，我被深深地感动了，再看看我的父母，天下的父母心都是一样的都是那么地无私！记得有一次爸爸妈妈问我：等你长大了，我们就老了，你会不会嫌弃我们？不会，我要把你们喂得撑死！我开了句玩笑。与彭老师少年时期的生活是天壤之别。

篇12：不要让爱你的人失望(国旗下演讲稿)

那是一只燕形的风筝，在天上自由自在的飞翔，活像一只翱游的燕子。它摆动着尾翼，潇洒而自如。放筝的少年不断的拉扯着手中的线，控制着风筝飞行的高度，而风筝似乎也想挣脱线的羁绊，冲向更为高耸的云霄。

我在心底暗骂那个少年，是他阻断了风筝的自由梦。

我想没有线的牵引，它一定会飞得更高，更自由……

我想起了我的父母，我想起了我和父母之间发生的那些不愉快，不准去网吧，不准到同学家去留宿，不准……

我厌烦了这种没有自由的生活。

忽然风起了。

我看到风筝正奋力的向上一冲，风筝终于挣脱了牵引的线，它飞得更高了。

我暗自为它高兴，也更为自己伤感。

可一眨眼，风筝却像无头的苍蝇，猛的砸落了下来。

我愕然……

我瞬间明白了，没有了线的牵引，风筝是永远也飞不远的。

在风筝身上我突然看到自己的影子，那渴望自由、想挣脱束缚的不就是我吗?而那牵引风筝的线，不就是我们日夜操劳的父母吗?

看着那一头砸落的风筝，我想起了灯光下母亲默默补衣的情景。一针又一针，一线又一线，母亲就这样用那根细细的针线，串起了一个又一个艰辛的日子，每一针都仔仔细细的，每一线都饱含深情，想到母亲过早的白发和被岁月风雨分割的沟壑纵横的脸，泪水禁不住淌满了我的面颊。

泪水涟连中我又忆起了我的父亲。每次走夜路，父亲总牵着我的手，生怕我丢了，摔了。满满的关怀，深深的牵伴，我稚嫩的肌肤总被父亲手上的茧磨的生痛，我却从未去感受过父亲给我的温暖。记忆中父亲的手是结实的，手背上扎结的肌肉，因长年的劳动而伸不直的手指，微微向下弯曲，手上的茧皮干裂成口，里面塞满了黑色的泥土……而今父亲手上的皮肤松弛下来，力量也大不如前，但却从未松开过牵我的手。

风渐渐停了，风筝被一双充满温暖的手抱回了“家”。

我也释然。

是啊，爱，这是一个历史长河中永不枯竭的话题，恩泽是它血液里不可欠缺的红血球，它如菊花般笑迎寒风，又如梅话般傲立霜雪，它如温泉般温热着周围一切冰冷的事物，将他们的温热融化，变成恩泽的一部分汇入明天，沉淀今天，释怀明天，我们应该珍惜现在的时光，不能“让爱你的人失望”，我们要学会感恩，感恩父母，感恩师长，感恩自然，感恩一切!

篇13：不要让爱你的人失望(国旗下演讲稿)

13年来，我从来没有对父母说过感恩节的话，现在回想起来，我真的不应该。我记得当我十岁时，我正在写家庭作业，我父亲过来，他亲切地对我说：这个问题可以更简单，我教你。我不屑地说：不，这也可以和父亲非常坚持，他说：简单的方法往往是正确的率，你知道...我不能听，并说：好，好，我听！虽然口说如此，但我的心并不是这么想，我不想听它！后来，我父亲看着我，没有严肃的样子，破碎的心。现在回想起来，我不禁要责怪自己，为什么会伤害我的父亲！他对我来说，对于正确率我的家庭作业啊！但我实际上伤害了我的父亲，我不应该也。爸爸，你能原谅我吗？

感恩真诚，不要随便说几句话，付实际线 移动，我们不能停留在一瞬间的移动，不能停留在冲动的时刻，我们必须改变自己。嘴，然后再次移动，不如实际行动好。

篇14：读《别让爱你的人失望》有感

——学会感恩

读了《别让爱你的人失望》这本书，我深受感动，彭成老师从他自身的经历讲起，讲到了为了生存“做贼”的父亲和为盼望孩子平安回家煮白开水的母亲，讲到了为他交学费，辛勤教育他而患病离世的校长，告诉所有听众，在这个世界上，有许许多多爱你的人，你要改变自己，做最好的自己，努力成功，不要让爱你的人失望；对爱你的人，要表达好自己的感情，要让爱你的知道，你也深爱着你的父母，你的老师，以及所有爱你的人；要从小事做起，要从现在做起，用实际行动表达，不要非等到功成名就，不要等到“子欲养而亲不待”。

在这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。其实“感恩”就是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为现在90%以上的孩子有“唯我独尊”的倾向，具体表现为：他们很少帮父母做家务，没有觉得父母挣钱辛苦，也很少帮助身边的人，而大多数父母很少对孩子进行“爱的教育”；另外，在公共场合对几十名6岁至15岁的孩子调查显示，95%以上的孩子并不知道助残日、盲人节、老人节等日期，主动帮助过残疾人、老人或是自己身边有困难的小朋友的人只有2%，父母生病时知道照顾、安慰的只有15%左右。是啊，现在的孩子都是家庭中爱的中心，很多孩子只知道被人爱，不大会去爱别人，久而久之，后果不堪设想。所以，要让他们学会“感恩”，实际上就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子

们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。

早在一年前我们学校就围绕“学会感恩，善待别人，善待自己”这一主题开展活动，效果非常明显。

一、要善待别人。

帮助孩子懂得人与人之间的依存关系，学会自己处理人际关系。教孩子珍惜他人的爱，学会关心他人，照顾人人；鼓励孩子与同伴往来，友好相处；要培养孩子与人相处平等协作的能力。首先，孝敬父母，前文显示，孩子对于父母之爱熟视无睹，如同本来存在，是应该的。其实不然，要让孩子明白，父母爱你，你爱父母。《寻找妈妈的感觉》，每个孩子都是妈妈历经十月怀胎之后，在痛苦的生产与幸福的期盼中诞生的，这期间要经历怀孕期的种种不适，大部分妈妈同时还要工作，妈妈的辛苦不是用简单的一二句言语即可表明，因此进行“寻找妈妈的感觉”爱妈妈体验活动，用亲身的体验来向妈妈表示感谢。胸前背负6公斤重的重物（相当于孩子出生时的平均重量），模拟妈妈怀孕时的感觉，进行行走，上楼、通过障碍等来体验妈妈十月怀胎的辛苦。《寻找了不起的妈妈》，请班中一位孩子的妈妈讲述生产、教育、抚养孩子的辛苦，让孩子深深体会妈妈的辛劳。“给妈妈洗一次脚”，三八妇女节，布置队员回家为妈妈洗一次脚，并写一篇日记。许多队员洗了脚，也有个别队员汇报说妈妈不让洗，老了之后再帮她洗。我请孩子第二天再帮妈妈洗，并说现在不洗，将来哪还记得。

那位妈妈后来到学校讲，感触很大，孩子应该从小教育。“我当一天爸爸”。在允许的条件下陪爸爸一起工作一天，体会爸爸的工作辛苦，钱来之不易，活动过后，不少孩子零花钱都舍不得花了，存起来买学习用品、书。“你是我的好朋友”。推荐好朋友、好同桌进行表扬，并予以一定奖励，鼓励同学之间团结友爱，互帮互助。我班有位学生什么事都慢，而且智力不够好，班里同学很爱护他，从未有谁欺侮他。重阳节去敬老院为老人演出、打扫卫生，在小区里帮助单身老人等。让孩子关爱他人，心中有他人。

二、要善待自我。帮助孩子提高自主性，不断发展自我认识、自我设计、自我实现的能力；鼓励孩子从事各种挑战性活动，并把远大理想和现实结合起来。“二十年后的我”主题班队会，以我长大干什么为主题，畅诉自己的理想，用自己的行动来努力实现目标。“珍爱生命”专题讲座。预防自杀，预防抑郁，让孩子明白，你并不只属于你个人，亲人、同学、老师都很爱你。遇到挫折、不公平待遇时要学会坚强，不要轻生。现在青少年自杀现象日趋严重。要防患于未然，遇到挫折要勇于面对，不要逃避。“镜子你我他”队会。照镜子即找出自己的优点夸一夸，说出自己人的缺点改正。帮自己找，帮别人找，虚心接受意见，努力改掉坏习惯。

人要有了真爱，人的生命才有价值，生命的源泉才因之无限丰盈。教师本人也要拥有爱心，宽容之心，关爱之心，才能让少先队活动也充满着爱的氛围。记得有一次，我听到我班的学生在说：“逍飞、贾慧站岗执勤很辛苦，下午上课很累，我们俩去换换，让他们休息一下，睡一会儿。”（我班是值周班，中午开始午睡）我听了，笑了，爱的萌芽，已经生根、发芽，我期待着她的抽枝、开花结果。拥有爱，就拥有了整个世界。

对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。生活给了我们健康的体魄，给了我们良好的发展空间，我们没有理由自我放弃，没有理由怨天尤人。一颗感恩的心，一颗进取的心，会让生命无怨无悔，会让生命更加精彩。

结论：通过本次“感恩”系列活动，学生知道了如何孝敬父母，尊敬长辈，并在此基础上学会关心他人，知恩图报，使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把爱化作博爱，能够时时事事处处，心存感激，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

参考文献：《别让爱你的人失望》。