关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)（精选10篇）

篇1：关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

关于干部作风问题的自查自纠报告

---科研处 职教所

自我院开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动以来，我部门多次举行专项会议认真学习学院文件，领会文件精神，积极进行批评与自我批评，希望借此契机进一步提升我部门的思想水平和服务能力。围绕我院干部作风整治的具体内容，对照我部门平时中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题，进行了检查和自我检查。认真地查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，为今后更好的开展工作奠定了基础。

现在对照我部门具体实际工作结合省委、省政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》的五项重点，作以下剖析：

一、微观上针对五项重点问题的分析

1、在“庸、懒、散”问题上，因我部门大多为新调入人员，所以个别业务并不十分熟悉，政策执行不是非常得力的情况是存在的。但我部门全体人员正在积极学习，并没有因为是新同志而降低了要求，反而不断改革创新，以适应未来更高的要求。

2、在“假、浮、蛮”问题上，虽然，过去我部门都能针对自身工作较好的完成，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，部门工作也没有长远的规划目标，同时有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果敢的精神。另外过去对我院教师的一些意见，没有及时的给予回复，工作中也未能第一时间予以改进，我们正在积极改善。比如今年我部门正与现教中心积极配合，以完善我院的科研申报系统，以求更好地服务于我院教师，减轻教师申报科研成果的繁琐。

3、在“私、奢、贪”问题上，我部门都能严格遵守党纪、国法和我院的各项规定，连续多年没有出现一起违规事件。每年的预算都能严格执行，如科研奖励资金，都能及时完整的发放到教师手中，没有出现一次吃、拿、卡、要现象。

4、在办事服务效率问题上，受技术、资金等问题影响，过去我部门有些工作也出现过时间较长，甚至直到时限截止才能完成的情况，效率不是很高。现阶

段，我部门正在积极争取更多的技术和资金支持，并进一步加强人员素质培养，以求在以后的工作中，可以更快更好地完成上级赋予的和教师提出的各项工作。

5、在人员的乱作为问题上，我部门人员都可以认真履行岗位职责，做到重大事项及时请示汇报，没有出现过滥用职权，徇私舞弊，见利忘义、损公肥私的事情，但是我们认为还是应该进一步提高我们的服务态度，我们提出了“保姆”态度的目标，做到一切为了教师。

二、宏观上针对未来工作提出的要求

1、加强政治理论学习，不断提高部门人员的政治素质。今后认真组织部门人员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想、科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的最新文件精神，用邓小平理论武装大家的头脑，提高大家的政治理论修养，坚定大家的政治信念。

2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。要不断组织大家加强学习，加强锻炼，努力提高大家的业务知识水平，加强大家的工作能力，把工作提高到一个新的水平。形成大家对学习业务知识重要性和迫切性的更高认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多想多问，多向周围的同志学习。

3、增强为教师服务的宗旨意识，加强理论和业务知识的学习，不断用新知识新文化充实大家的头脑，努力提高大家的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养，站在讲 政治、讲正气的高度要求自己，敢于开展批评和自我批评。

4、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作，在工作中多动脑子想办法，并且坚持原则。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统作风，多和同事进行交流，努力开拓工作新局面。

篇2：关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

问题专项治理工作自查报告

根据县局的统一安排，近日，我室全体人员针对作风粗暴、欺压群众、奢侈浪费等问题进行了深刻自查，现将自查情况报告如下：

一、自查情况

在动员部署阶段。我室按照县局制定的专项治理工作方案，按照县局统一安排，明确治理重点、目标要求和具体时限，对本部门专项治理工作进行安排部署。

在自查整改阶段。我室严格对照专项治理工作的内容，认真开展自查自纠，发放自查整改表12份，梳理查找作风方面存在的突出问题，针对问题相应作出整改计划。

二、整改目标

一是着力解决干部作风粗暴的问题。严肃查处少数干部服务意识差，门难进、脸难看、事难办，让群众跑来跑去、部门转来转去、开会议来议去，简单的问题得不到及时解决；对群众采取“拖、推、哄、骗、吓、骂”等粗暴方式，搞强迫命令；对群众疾苦置若罔闻，对群众反映的问题不想办法解决，甚至一推了之等行为。

二是着力解决干部欺压群众的问题。严肃查处少数干部违反民主集中制规定和基层事务决策程序，独断专行，失职渎职； 1

多头执法，违法行政，不给好处不办事，给了好处乱办事，耍威风、搞特权，巧立名目，吃拿卡要；利用职权和职务上的便利，在基层事务管理中滥用职权、损公肥私、优亲厚友；违规干预和插手微观经济活动，搞权力寻租、权钱交易，甚至与民争利等行为。

三是着力解决奢侈浪费的问题。严肃查处少数干部违反廉洁从政、廉洁从业和廉洁履职有关规定，超标准兴建或装修办公楼等楼堂馆所，用公款或集体资金旅游或进行高消费娱乐，违反公务用车配备和使用规定配备公务用车、公车私驾私用，违反公务接待规定，用公款或集体资金请客送礼、相互吃请，或滥发奖金、补贴，或支付应当由个人负担的费用，利用婚丧嫁娶事宜收钱敛财，少数干部带彩打牌、参与赌博，利用工作时间上网聊天、炒股等行为。

三、整改措施

一是加强政治业务学习。针对部分职工思想素质不高，习惯于用传统思维看问题、解决问题，理论水平不够的现象，要切实加强政治理论和业务学习，努力提高干部职工的理论和业务水平。严格执行学习制度，坚持集中学与自学相结合，提高全室职工的整体素质。

二是制定详细整改方案。根据自查内容，制定好整改计划，明确整改时限，对切实需要整改的，应立即进行整改；对通过努力能够整改的，应创造条件进行整改；对一些受客观条件限 2

制，一时解决不了的，要及时做好解释说明工作。

三是加大宣传力度。通过内外网、报刊等宣传本部门在作风粗暴、欺压群众、奢侈浪费等问题改进情况，接受群众监督，切实将该项工作与创建百佳基层站所（窗口）活动相结合，切实优化税收发展环境，确保本次专项治理工作取得实效。

县局办公室

篇3：关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

一、领导千部生活作风问题的原因分析

领导干部生活作风中存在的诸多问题, 究其原因, 既有外部环境的诱因, 也有其自身信仰、心理的催化作用, 还有干部监督管理上的失控、失误所致。具体可从以下三方面分析:

1、从外部环境分析。

转型阶段消极腐化的思想和文化影响是领导部生活作风问题的重要诱因。一是西方不良思想的侵蚀。改革开放、国门大开后, 我们在吸收有利于健全社会机体的清新空气的同时, 西方那些污浊的病菌也乘虚而人。这对我们的党风、政风和社会风气产生了很大的消极、腐蚀作用, 也侵蚀了一些领导干部的世界观、人生观和价值观, 使他们逐渐滋长了拜金主义、享乐主义和极端个人主义, 在不知不觉中走向腐朽、堕落。二是腐败文化的纵容。在发展市场经济的同时, 羡腐心理也逐渐成为普遍的社会心态, 那些通过庸俗关系获得利益收人或得到升迁, 那些“找情人”、“包二奶”活得很“滋润”的人, 被人们看作有能耐、有本事, 成为向人炫耀的资本。同时, 领导干部吃喝玩乐等生活作风问题, 在一些人看来, 有这些小问题、小毛病的人太多, 已形成一种社会风气, 不是一时半会儿就能解决的, 而且他们又没直接拿钱, 算不上腐败, 与其他腐败相比, 最多算“小腐败”。正是在这种社会心理的放纵下, 致使一些领导干部生活作风问题日益严重。

2、从干部自身分析。

马克思辩证唯物主义认为, 事物的发展变化, 内因是根据, 外因是条件, 外因通过内因起作用。领导干部生活作风中出现的种种问题, 关键在于他们自身出了问题。一是信念动摇。理想的滑坡是最致命的滑坡, 信念的动摇是最危险的动摇。少数领导干部在生活作风中表现出来的拜金主义、享乐主义和极端个人主义, 正是由于他们丢掉了党的根本宗旨, 放弃了对崇高理想和高尚情趣的追求, 导致人生价值观扭曲, 精神空虚, 欲望膨胀。二是攀比心理。一些领导干部人格有缺陷、心理不健康, 看到一些“大款”挥金如土、包养情妇等错误思想逐渐滋长, 面对种种诱惑难以沉住气、稳住神, 最终被欲望所支配, 在错误的歧途上越走越远。三是逐流心态。在经济发展、财政收人增加、人民生活水平提高的同时, 整个社会的消费文化、生活方式都发生了变化, 朴素、节俭的观念受到很大冲击, 而贪图享受、追求奢华则成为一种较为普遍的社会心态和文化基础。在这种情况下, “吃点喝点、享受一点、”在一些领导干部看来是普遍的社会行为, 是大势所趋、无可厚非, 自己不这样反而显得与社会与潮流“格格不人”, 会被社会甚至官场所淘汰。

3、从监管机制分析。

监督管理失控是领导干部生活作风问题泛滥的重要原因。一是监督体系不完善。在我国, 领导干部生活作风问题在很大程度上仍是个人隐私问题, 公众乃至组织都无法有效监督。一方面, 由于党务政务不公开不透明, 人民群众对领导干部的权力运行缺乏足够的知情权和监督权。如每个领导干部每年究竟花了多少公款用于吃喝玩乐, 这对于广大公众来说始终是一个谜, 目前仍没有任何制度对此有硬性的要求。另一方面, 由于监督体系不完善不科学, 组织上对领导干部生活作风问题难以实施有效监督。如领导干部重大事项报告、廉政档案、述职述廉等制度成摆设、徒有虚名, 很难从中发现领导干部生活作风问题的蛛丝马迹。此外, 领导干部“生活圈”、“社交圈”方面的监督制度不完善、操作性差, 致使领导干部生活作风方面的间题难以及时发现。二是制度执行不力。据统计, 近几年来, 党中央制定出台的对领导干部教育管理的制度累计达

多项。然而, 在这么多规则制度面前, 领导干部生活作风问题却日益严重, 究其原因, 除规则制度不够规范科学外, “上有政策、下有对策”, 一些制度没有得到很好的执行和落实, 一些制度在落实中变形、走样, 致使领导干部的行为得不到应有的约束和限制。三是处罚惩治不严。与领导能力、工作业绩相比, 生活作风问题往往被看作是一个很不起眼的小节, 生活作风问题往往被组织、纪检等部门忽略。因此, 近年来, 单纯因吃喝玩乐、找“情人”等生活作风问题被查处的领导干部少之又少, 绝大多数生活作风问题都是经济问题带出来的, 许多案件即使带出此类问题往往在处罚上也被忽略。一些领导干部一边找“情人”一边官照当、职位照升, 既显示了制度的苍白无力, 又起到了极坏的反面示范作用, 助长了不正之风的滋生蔓延。

二、防治领导干部生活作风问题的对策探讨

领导干部生活作风问题并非小事。小节不保, 大节必失。陈良宇、郑筱萸、成克杰、胡长清等的腐化堕落无一不是从生活小节开始的。领导干部由于其身份、地位特殊, 其行为在社会上往往具有示范效应。生活作风问题小则影响领导者个人的政治生命, 大则危及党和国家的生死存亡。加强党风政风和党的执政能力建设, 必须高度重视领导干部生活作风问题。针对领导干部生活作风中存在的上述问题, 笔者认为, 从社会环境、干部思想、制度规范及监管机制等多方人手合力进行防治, 是解决问题的根本途径和手段。

1、弘扬先进文化, 营造良好氛围。

“先进文化可以养廉”, 构建、培育先进的廉政文化, 遏制、纠正西方不良文化和社会上形形色色非廉文化的消极影响, 对引导领导干部养成良好的生活作风极其重要。要大力倡导廉政文化意识, 引导领导干部培养高尚情趣, 加强文化修养, 处理好工作与休闲、劳动与享乐、物质生活与精神生活的关系, 不断提高自己的修养, 升华自己的人格, 在全社会形成科学文明的文化生活方式和文化消费方式。

2、加强思想教育, 筑牢道德堤坝。

教育起着正本清源的作用, 可以防止人们误人歧途。加强领导干部生活作风建设, 教育是基础。在教育内容上, 要强化世界观、人生观、价值观和权力观的教育, 强化法治观念和道德观念的教育, 不断提高各级干部的精神情操和廉洁自律意识, 坚决抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。在教育对象上, 要突出党政领导干部这个重点, 建立严格的干部教育管理规范, 实行教育、报告、考察、考核等制度, 形成行之有效的教育机制。在教育方式上, 要实行廉政教育与思想政治教育相结合, 正反两方面典型教育相结合, 经常教育和专项教育相结合, 深人分析生活作风问题的危害性, 形成强大的反腐倡廉教育氛围。

3、健全道德体系, 规范日常行为。

加强领导干部生活作风建设, 关键在于形成一整套完善的官德体系。要立足我国国情, 制定符合实际的领导干部道德法规体系, 将公款吃喝、游玩等不直接拿钱、但享受到需要用钱来支付的各种消费娱乐活动, 以及找“情人”等违背社会道德规范的行为纳入约束和监管范围。同时, 法规制度要政策分明、界线清楚, 强化刚性、减少柔性, 尽量不出现“不准”、“应该”等模糊词汇, 使制定的制度鲜明准确、要求具体、便于落实, 以减少实际操作中的弹性和随意性。要严格法规制度执行, 对于触犯道德标准, 在家庭、财产、社会关系、休闲等方面有瑕疵或违法乱纪问题的领导干部, 要加强监管和查处力度, 让他们在经济、政治、社会声誉等各方面都付出沉重的代价, 以做效尤。

4、完善监管网络, 形成强大约束。

篇4：关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

关键词:高校领导干部;作风建设;实效性

中图分类号:D261.3文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)12—0138—02

一、高校领导干部作风建设的重要性

党的作风,也可简称为党风。它是党的各级组织和党员在实践过程中形成的比较稳定的反映党的特征和品格的整体精神风貌,反映党的本质特征和内在品格的整体精神风貌。党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。党长期以来形成的三大优良传统与作风是党的作风最主要的内容,即:理论联系实践,密切联系群众,批评与自我批评。另外,党的作风还包括:实事求是,谦虚谨慎,不骄不躁,服从真理,坚持原则,艰苦奋斗,遵纪守法,与时俱进,开拓创新,勤政高效,清正廉洁等。在表现的不同形式上,党的作风可以分为:思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等。

在当今国际与国内新的历史条件下,对于加强党风建设的重要性,胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上的重要讲话中已经作出了明确阐述,他说:“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设,不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风,真正做到为民、务实、清廉,自觉发扬党的光荣传统和优良作风,自觉抵御各种腐朽落后思想观念的侵蚀,才能推动经济社会又好又快发展,才能形成共同构建社会主义和谐社会的强大力量,才能永葆先进性,才能切实把反腐倡廉工作引向深入。”①

党的作风是关系到党能否具有创造力、战斗力和凝聚力的重要条件,关系到党的形象,关系到人心向背,关系到党的执政地位的巩固和发展,关系到党和国家的生死存亡。高等学校承担着为社会培养人才、科学研究和服务社会的三大主要功能,对构建和谐社会具有特殊的引领、示范和推动作用。而作为高校各项事业领头人,其作风如何将对高校的整个校风到至关重要的作用。

目前高校领导干部作风问题总体上是比较好的,大多数干部是勤政廉洁和遵纪守法的。但由于受到社会大环境的影响,由于高校特殊管理体制的存在,近些年来,发生在高校领导干部中的腐败事件层出不穷,日益成为党风廉政建设中的热点问题之一。“冰冻三尺,非一日之寒”。毫无疑问,某些高校领导干部之所以会走向腐败堕落,其中一个重要的原因就是在思想作风、工作作风与生活作风上放松了对自己的要求。在缺乏民主监督的情况下,一些领导干部在思想作风上逐渐放弃了理论联系实际的作风,骄傲自满、主观主义、官僚主义蔓延;在工作作风上,“一言堂”、“家长制”盛行;在生活作风上,追求低级趣味的情调,甚至贪污受贿。因而,事物的发展规律告诉我们:一些高校领导干部之所以会由轻微腐败的发展阶段迈向严重腐败的发展阶段,都是因为日积月累的作风出现了问题所造成的。因此,狠抓领导干部的作风建设,是防止腐败的重要关卡。

二、发扬党的优良作风是新时期有效推进高校党风建设的重大政治任务

1.理论联系实际的作风,为中国共产党把马克思主义与中国革命和建设的实际相结合,克服党内左倾教条主义,从中寻找一条适合中国革命与建设的道路起到了至关重要的作用。当今,高等学校领导干部作风建设,只有在思想上与实践上将科学发展观的理论指导思想和高等学校建设的实践紧密结合起来,才能开创出适合自身发展条件的路径,才能走出一条可持续发展的道路,从而避免主观主义或教条主义的错误产生。这是高校领导干部树立务实、创新思想的认识基础,也是思想作风建设的一条重要原则。

2.密切联系群众的作风,是我党的一条根本的政治路线与组织路线,也是党的根本的工作方法,是党的事业利于不败之地的根本依靠。在今天构建和谐社会与和谐校园的历程中,高校领导干部应大力发扬党的这一优良传统与作风,这对于克服官僚主义,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,都将具有重大的现实意义。紧紧地依靠群众,不仅反映着党的根本宗旨,而且也应当作为高校领导干部工作的根本方法来加以运用。在实践上,它要求领导干部在作出重大决策时,要注意听取群众的意见。因为群众是工作在第一线的实践主体,紧密联系了群众就能使领导干部的思想、工作作风贴近实际,使决策具有群众基础,并具有实施的可靠性和可行性。

3.批评与自我批评的作风,历史证明它是解决党内与人民内部矛盾行之有效的方法。如今,高校领导干部如能始终坚持党的这一优良作风,就能在思想作风与工作作风上树立起谦虚谨慎、不骄不躁、坚持真理、纠正错误的良好的精神面貌,特别是对于解决领导班子成员之间的矛盾,或是对于解决党群、干群之间的矛盾,寻找到一个有力的武器。

三、加强几个薄弱环节的工作是推进高校领导干部作风建设具实效性的重要步骤

第一,在推进思想作风建设上,遵循实事求是、理论联系实际、解放思想、与时俱进、开拓创新的原则,通过建立学习制度,建立教育制度,使思想观念始终保持开拓进取与实事求是的良好状态,始终树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,树立当代社会所要求的公仆意识、服务意识、法制意识等。

第二,在推进工作作风建设上,建立联系群众的制度,实行集体领导的原则,建立党内述职述廉制度和民主评议制度。这些措施是为了保障密切联系群众的作风的贯彻落实,保障全心全意为人民服务宗旨的实现,同时,也能保障理论与实际的相结合,避免官僚主義与主观主义的错误发生。

第三,在推进生活作风建设上,倡导廉洁自律、艰苦奋斗的精神,崇尚高雅的生活情趣,勤俭办一切事业。而形成良好的生活作风是领导干部避免腐败的重要关口,也是共产党员保持优良本质的重要标志之一。

虽然我国高校为建立领导干部作风建设具实效性曾做出了许多方面的努力,有力地推动了高校各项事业的发展,并取得了不少有益的经验。但是,我们也应当承认,目前,我国高校领导干部作风建设的形势仍然严峻,还存在着不少薄弱的环节,仍需要不断创新模式,以适应不断发展的形势需要。综合党的优良传统与高校创造出的新鲜经验,本人认为,要真正能够使高校领导干部作风建设获得更好的成效,就应该在以下三个薄弱环节中建立实效性模式:

1.就领导保障层面而言,高校的党政第一把手要亲自抓干部的作风建设,这是作风建设实效性的关键要素。主要领导在自觉、自律的前提下,亲自部署工作计划,亲自狠抓落实,亲自检查督促,可以使得作风建设的工作经常处于主动的状态中,可以改变那种只依靠纪检部门开展工作的被动局面。这一机制如能发挥有效作用,将对整个干部队伍的作风建设产生全局性的影响,同时,许多重要的工作环节与规章制度的落实才具有保障。根据党中央与国务院于1998年颁布的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,党委与政府职能部门的正职领导班子要对责任范围内的党风廉政建设承担负总责的责任。

2.就制度层面而言,严格贯彻与执行民主集中制是推进高校领导干部作风建设具实效性的重要的制度性环节。胡锦涛在中共十七大报告中指出:要把健全民主集中制作为加强制度建设的重点来抓。毋庸置疑,民主集中制原则中包含着几项至关重要的环节,如少数服从多数的集体领导环节,密切联系群众的环节,科学决策的环节,民主治校的环节,民主监督的环节,以及领导责任制的环节等等。因此,紧紧抓住民主集中制的贯彻落实,就能保证高校领导干部的思想作风、工作作风,以及生活作风置于民主与群众的监督之下,避免“一言堂”与“家长制”的产生,就能够为避免腐败建立一道难以逾越的门槛,同时也能充分地发挥出领导班子最佳的领导才能。

3.就工作的主动性而言,建立预防腐败机制是推进党风建设的重点环节。发生在领导干部身上的腐败问题,已经成为高校党风建设的突出问题,必须建立行之有效的预防腐败机制,将腐败遏制在萌芽之中,才能顺利地推进党风廉政工作的开展。然而,我国高校反腐倡廉的实施机制比较侧重于善后处理,事先预防机制仍是十分薄弱的环节。要建立有效预防腐败机制,就应当把以下几项工作真抓落实:

①开展经常性的打招呼教育。思想教育除了定期与不定期的学习外,还应当开展经常性的打招呼教育。在形式上,可由上级与同级纪检委负责组织,对于有不良倾向的言论与行为的领导干部开展有针对性的打招呼教育,将预防性的教育工作落实到人,以防重大腐败事件的发生。

②建立民主评议的常设机制。民主评议机制的存在,可以将领导干部置于群众的监督之下,是预防腐败的有效机制之一。实践证明,不少领导干部的腐败行为,往往要经历由量变到质变的过程。而建立起由上级相关部门组织的经常性的群众评议机制,并经常掌握领导干部的作风动态,并配合打招呼教育,就能为防止某些领导干部出现渐变式的腐败,设立一道预防性的关卡,将质变性的重大腐败倾向遏制在萌芽中。另外,就方案实施的有效性而言,此项工作应由上级部门负责组织实施,否则,所谓的民主评议就可能会流于形式。

③切实落实集体领导的原则。因为,发生在高校领导干部身上的腐败往往与盛行“个人说了算”和“家长制”作风有着密切的关系,而坚持集体领导与实行少数服从多数、个人分工的組织原则,就能在领导与决策机制上建立起有效预防腐败的机制,为不正当的腐败性的交易设置障碍。

注释:

①《人民日报》,2007年1月10日第一版.

②《人民日报》,2009年1月14日第一版.

③胡锦涛.《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗—在中国共产党第十七次代表大会上的报告》,人民出版社.2007.

篇5：关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

在认真学习了县委赵多仙书记在县纪委十四届二次全会上的重要讲话精神和相关文件后，对照干部作风突出问题自查自纠内容。我将自身存在的问题和今后的努力方向报告如下：

一、存在不足

1、理论学习不够，政治素养不高。在平常的工作生活中，缺少对政治理论的学习，仅限于参加单位组织的集中学习，平时的自身学习还很缺乏，导致对政治不够关心，自身理论素质不高，尤其是对“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。

2、工作协调不够。在工作中，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实，有时把工作作为负担，更多地关注自己的业务工作，对其他同事的工作不够支持，电教室承担着公文上传下达、向学校传递信息的重要职责，与同事的协调不够，工作不够积极主动等缺点影响了工作。

3、纪律性不强、大局意识不足。目前是我市推动赣南苏区振兴发展的关键一年，有大量的工作要做，尤其是领导提出要以对人民高度负责的政治责任感和历史使命感，只争朝夕、以百倍努力扎实推进苏区振兴发展，我还限于做自己的工作，纪律观念、时间观念不强，没能站在更高的角度。

二、今后努力方向

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和 “三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

2、团结同志，树立服务意识。进一步改进工作作风，保持良好的心态，务实低调，主动与同事加强衔接，发扬不怕苦不怕累的精神，不计较个人得失，提供热情、周到、主动的服务，共同将工作做好。

3、树立大局意识，进一步增强纪律观念，真心实意服务，坚持把领导和同志们认可的工作作为标准，只要有工作需要，就不讲条件严格完成。同时保持良好的心态和干劲，扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。

篇6：关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

自查报告

通过积极参加《集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动》学习以及在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风。在各级领导的关心和同事们的支持帮助下，我在学习理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作，但认真对照自己平时的实际工作及思想状态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相差甚远，为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，就本人各方面存在问题自我分析如下：

一、存在的问题

1、系统地理论学习不够：我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己，然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务推里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

2、对待工作有时只满足于认真完成任务，常常只是根据领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳慎乱，由于思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果断精神。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心，不够主动，帮助周

围的同志解决实际问题不够。

二、分析产生这些问题的原因

本人在这些方面存在的问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，主观因素在起作用：

1、对于学习“走过场”、停于形式、敷衍了事，学习时缺乏思考，理论联系实际不够，没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲重，但缺乏持之以恒的自觉性，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性、想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

2、对自己的要求不够高，认为工作那么忙，事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动地和领导、同事多做交流。

3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘做中上游，做个太平人就行了。

三、下一步整改措施

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，从身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

1、加强政治理论学习，提高自身素质，今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，不断提高个人政治修养，增强分析问题，解决问题，辩别是非的能力并注意与实际结合起来，指导实际工作。

2、强化工作的责任意识，进取意识，服务意识，工作中做到踏踏实实，认真负责，精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，多向领导和同事学习，多交流沟通。

3、要紧跟时代脉博，充分发挥主观能动性，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

4、进一步更新观念，树立四个意识，要牢固树立政治意识，大局意识，中心意识，服务意识，进一步落实科学发展观。

总之，在这次集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动中，通过学习，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地从自身做起，真抓实干，改进工作。

篇7：关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

今年以来，×××局按要求深入开展了干部队伍“转作风”情况的自查活动，各党支部要按照要求扎实开展本单位自查工作。领导干部以身作则、以上率下，带头把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，按照局党委《实施方案》要求，带头征求意见、带头开展检查、带头整改落实，在自身正、作风硬、敢担当、善作为上发挥“头雁效应”。

一、专题学习对照检查

（一）以专题学习计划推动，提高思想认识。

各党支部在认真落实局党委《实施方案》关于开展专题学习教育的基础上，重点学习了习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》等文件。同时，对《厅机关干部管理六条措施》《机关作风建设突出问题整改工作方案》《关于贯彻落实省委“三项机制”实施细则（试行）》等文件规定进行再学习，切实通过专题学习，进一步提高政治站位、打牢思想根基，强化能力本领，筑牢思想基础。

（二）以民主方式听取意见，强化作风改进。

各党支部通过召开座谈会、谈心谈话、设置意见箱等方式，虚心征求党员干部群众对进一步改进作风工作的意见建议。另外注重收集群众反映诉求、互联网新媒体上有关舆情信息。对征求到的意见建议进行认真梳理，列出清单、建立台账，从而做到为民办事，为民解忧，为民干实事，办实事。

（三）以集中开展对照自查，强化督导问责。

各党支部对××××问题专项整治以来干部作风整改情况进行了一次全面的回顾和客观评价。各党支部对照自查内容，围绕支部干部队伍作风情况进行了深刻自查。同时，分局综合科、监察科立足本职，对照自查内容及责任分工，牵头做好了相关具体问题的自查以及督导检查工作。

二、专题学习对照检查

经各单位领导干部自查，未发现干部中存在滥用“一票否决”、签订责任状、“属地管理”式，做决策脱离实际、搞“政绩工程”“面子工程”问题；下发文件空洞冗长、可操作性差，安排会议过多、随意扩大参会范围、质量不高的问题；下基层调研只注重天数点位数，走“经典路线”，不解决实际问题。仅存在以下突出问题；

一是政治思想意识不够强。

表现为部分领导干部对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的潜力不足，发现问题、分析问题、解决问题的潜力有待提高。

二是为人民服务的宗旨观念不够牢固。

部分领导干部对待群众不能始终持续热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多思考个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。

三是工作作风不够扎实。

部分领导干部对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

四是存在好人主义、形式主义思想。

部分领导干部处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

五是工作纪律的自我约束方面有待加强。

部分领导干部有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，影响了工作。

三、存在问题的主要原因：

一是部分领导干部思想上对政治学习缺乏正确的认识。

平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是部分领导干部为人民服务的意识不足。

对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与群众利益相冲突时，往往思考个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上思考问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。

三是部分领导干部业务水平有待提高。

对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的状况存在。另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。

四是部分领导干部工作方法简单。

对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。

四、整改措施

一要进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是领导干部要加强自我改造，提高综合素质。

首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高业务工作规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地开展工作，真正做到全心全意为人民服务。

三树立脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

四是领导干部要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。

要求别人做到的，自己首先要做到，要构成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。

五要始终持续清醒的头脑，充分发挥主观能动性。以高度的政治职责感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。

篇8：关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

领导干部作风突出问题自查自纠报告

集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动开展以来，通过对有关文件和领导讲话的学习，进一步增强了自身服务发展，促进发展的政治意识、大局意识、责任意识。根据《活动方案》要求，通过认真对照检查，深刻剖析自己，主要以下几个方面存在问题和不足：

（一）思想作风方面。一是在坚持党的群众路线方面，关心群众、深入群众、心系群众、服务群众的群众意识有待提高；二是工作创先争优的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的能力水平提高得不快，在灵活掌握运用方针政策创造性地开展工作方面做得不够好；三是宗旨观念有欠缺，下基层、下企业搞服务较少，大部分时间忙于应付文山会海和一些来客来访的事务，全心全意为人民服务的观念在行动上体现不够。

（二）学风方面。一是存在重业务知识学习，轻政治理论学习的现象，总认为我们是市场监管、行政执法单位，必须维护好市场经济秩序，学习业务知识在工作中用得上，学习政治理论在工作中用处不大，没有立竿见影的效果，因此，用在业务学习上的时间比政治理论的时间要多。二是学习不深刻，不注重联系实际，在学习过程中没有经常做到刻苦钻研，深入浅出，融汇贯通，学以致用，存在学习蜻蜓点水的现象。三是学习主动性不强，没有做到持之以恒，在学习上严格要求自己不够，在工作忙时没有做到抽空学、挤时间学。四是更新知识学习不够，在新形势下对新知识、新技能的学习没有做到经常化。

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（三）工作作风方面。一是工作中原则性还有待加强，存在不想得罪人的思想，对一些违反规章制度的人和事，处理起来还是拉不下脸面，下不了决心；二是工作抓落实有欠缺，工作布置后，对落实情况过问少，督促检查不够；三是工作上的特色亮点不够突出，对工作中出现的一些新问题缺少一些创造性的解决办法。

（四）领导作风方面。开展批准与自我批评不够深入，对有些党组会议的决议，抓落实不够坚决，有浮在面上的现象。

（五）生活作风方面。作为一个单位的主要领导，在带领全局干部发扬艰苦奋斗的革命作风方面做得还有欠缺，表现为对一些铺张浪费的现象制止不力，对一些不必要的开支审核把关不严，也存在着怕得罪人的思想。

上述问题的存在，有外在因素影响的原因，但主要是自己的主观原因造成的，分析起来主要有以下几点：

1、对自身的学习和思想改造抓得不实。一是存在学习上的形式主义。在平常，虽然也注意开展一些学习活动，但更多的是停留在形式上，满足于看看时事新闻，了解一些国家大事上，都是形式上的学，不能掌握科学理论的精神实质和知识体系。二是放松了政治理论学习，对参加有关政治理论的学教活动积极性不高，有搞搞应付，走走过场的思想，影响了自身政治素质的提高。三是学用结合不理想，在学习过程中的学用脱节影响了自学的积极性；四是在思想改造上缺乏主动性和实践性，对自身思想的改造停留在上级组织的各种学教活动上，自己主动学习改造思想较少，在思想改造中缺少艰苦环境的磨炼。

2、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化。从群众中来到群众中去分享 免费

做得不好。平时深入群众不够，造成在思想上不知不觉会忽视脱离群众的主体地位，没有很好的利用群众的聪明才智；在工作中满足于完成上级交办的任务，满足于工作不出问题，重视对上负责比对下负责多。

3、存在安于现状，自我满足的思想，影响了自身水平的提高和各项工作的开拓进取。一是存在不求有功，但求无过的想法，满足于工作上不出问题，不出差错，不出乱子，大胆创新，开拓进取的精神不足；二是有独善其身，洁身自好的思想，有些时候没有把自己放在领导的岗位上想问题、想事情，导致一些工作推动不力，一些问题解决得不好。

针对自身存在的问题和不足，我将从以下几个方面进行整改：

1、加强学习，提高素质，大兴勤奋好学，学以致用的学风。“打铁先要自身硬”，要想做好工作，提高自己的素质是基础，而提高素质就要靠加强学习。一要认真学习政治理论。从学习领袖原著、领导重要讲话到重要会议精神都要认真、全面、系统地学，做到领会内涵，吃透精神，用先进的政治理论武装自己；二要学法律法规和业务知识，全面掌握各项业务知识，用精湛的业务知识指导工作；三要在坚持参加集中学习的同时，挤出时间坚持自学，用不断的学习得到的知识来充实提高自己；四要在学习过程中坚持摘抄笔记，撰写心得体会，用丰富的学习手段来提高学习效果。

2、紧密联系实际，为企业、为基层搞好服务，发扬求真务实，开拓创新的工作作风。一要多下基层到企业搞调研，少在机关办公室听汇报。毛泽东同志说过，群众是真正的英雄，作为一名单位主要负责同志，有时间要深入基层调查研究，没时间也要挤出时间下去，少应付文山会海，少去参加应酬；二要多找干部职工谈心沟通，与群众打成一片，多掌握第一手分享 免费

资料；三要多帮基层解决实际问题，少搞形式主义，把问题解决在基层，把矛盾化解在基层；四要多抓工作落实。工作的部署、计划、文件只是一半，另一半还要靠落实，如果把落实仅仅停留在开会、文件、计划上，那就会一事无成。在抓好工作落实的同时，还要反对空话、套话、假话，杜绝讲空话、套话、假话。

3、厉行节约，勤俭持家，保持艰苦奋斗的生活作风。一要做好单位的当家人，用好公家的每一分钱。要把公家的钱比自己的钱还要精打细算，在经济问题上，坚持工商事业第一，坚持群众的利益第一，国家的利益第一，个人的利益服从集体利益；二要当好国有资产的守财奴，严格把好经费支出关，认真审核每一张支出发票，做到不该支出的坚决不支出，不怕得罪人，不怕少数人有意见，有想法；三要坚持艰苦朴素，勤俭节约，不搞特殊化，不奢侈浪费，不追求享受。

4、严格自律，做到勤政廉政，树立实事求是的思想作风。要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的权利观、地位观、利益观，做好人民的公仆，做到严格自律，勤政廉政，克已奉公，坚决做到不以权谋私，不贪污受贿；要严格恪守党风廉政建设有关规定，切实做到廉洁自律。在抓好自身廉政建设的同时，还要抓好全局的廉政建设，教育好干部，带好队伍，避免干部在廉政问题上栽跟头，犯错误，努力塑造一支务实、公 本新闻共2页,当前在第1页 1 2

篇9：干部作风突出问题整治自查报告

本人按照要求认真整治作风，学习了有关文件精神。经过学习教育和深入思考，我个人对开展“影响发展环境的干部作风突出问题集中整治”活动教育有了更深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“影响发展环境的干部作风突出问题集中整治”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无“满、慢、软”，又无“庸、懒、散”，更无“假、浮、蛮、私、奢、贪”，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“影响发展环境的干部作风突出问题集中整治教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“影响发展环境的干部作风突出问题集中整治教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成机关和领导交办的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论

就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想、科学发展观等科学理论，精读有

关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多想多问，多向周围的同志学习。

3、增强为人民服务的宗旨意识，加强理论和业务知识的学习，不断用新知识新文化充实自己的头脑，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养，站在讲政治、讲正气的高度要求自己，敢于开展批评和自我批评。

4、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作，在工作中多动脑子想办法，法坚持原则。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。

裂叶秋海棠

篇10：关于干部作风问题的自查自纠报告(科研处职教所)

报告一

省委开展为期一个月的“正风肃纪”活动，是对党员领导干部一次深刻的党性党风教育。是省纪委、省监察厅贯彻落实省十次党代会精神，加强干部作风建设的一项重要举措，是加快转型跨越发展、再造一个新xx的迫切需要，是密切党群干群关系、凝聚发展合力的迫切需要，是加强干部队伍建设，优化发展环境的迫切需要。

在省第十次党代会上，xxx书记提出做好两件大事，实现再造一个新xx的宏伟目标，提出要构建xx特色惩治和预防腐败体系，把反腐倡廉建设摆在更加突出位置，与经济社会发展同部署、同落实、同检查、同考核。要求领导干部要自觉讲党性、重品行、作表率，严格执行《廉政准则》等规定，勤政为民，公道为政，廉洁为官。

我积极参加此次纪律作风整顿活动，认真学习了xxx书记在省第十次党代会上的重要讲话精神以及省纪委《关于纪律作风集中教育整顿月期间在县(处)级党员领导干部中进一步开展〈廉政准则〉对照检查工作的通知》，及时查摆自己在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。严明领导干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起。

一、不断加强学习，逐步提升作风意识

自从开展作风教育整顿活动以来，我严格按照省委、省政府的要求，在办公室的统一安排部署下，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，除积极参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。

对照廉政准则八个禁止、×个不准以及委的十五个不准规定，自己没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题，没有私自从事营利性活动的问题，没有违反规定干预和插手市场经济活动的问题，没有利用职权和职务上的影响力为亲属及身边工作人员谋取利益的问题，无违反规定选拔任用干部的问题，作风方面没有问题。在工作纪律、思想作风上自己始终能以共产党人的标准来要求自己，做到自觉、自省、自警、自励。

二、仔细查摆问题，深刻剖析原因

一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。

由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。

二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。

处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

三是自我要求不严，主动超前少。

在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作，完成自己的目标任务，对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。超前服务意识还不够强。

三、明确重点，积极整改

一是要进一步加强政治理论学习。

今后我要认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是要加强作风建设，始终保持与人民群众的血肉联系。

人民是我们党生存的根据、力量的根源、执政的根基。越是条件好，越要时刻惦记群众疾苦;越是工作千头万绪，越要把为群众办实事放在第一位;越是担任领导职务，越要主动深入基层，接好“地气”。

把学习弘扬xx精神不断引向深入，坚持马克思主义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，紧紧团结和依靠广大干部职工，与群众同甘苦共患难，全心全意为群众服务。坚持科学发展、关注群众心声，把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中，切实解决好广大干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观，秉公用权、廉洁从政;凝聚广大干部群众的智慧，调动一切积极因素，形成强大合力，为建设和谐计生作出应有的贡献。

三是要进一步解放思想，保质创新精神。

努力突破传统的思维模式，用新的眼光、新的思路看待问题和开展工作。同时增强工作的创新能力，务实高效地做好本职工作。加强学习，提高整体素质，适应形势发展需要。勤于学习，坚定终身学习理念，带着用先进思想和现代科技知识武装自己，坚持理论联系实际做到学以致用，坚持学习制度，形成学习教育长效管理机制。

四是要进一步加强自身建设，提升服务意识。

结合全面提升年活动的开展，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻以树立领导干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

报告二

xx市委书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:

一、参加领导干部作风整顿建设情况。

自从开展领导干部作风整顿建设活动以来，我能够按照省、市、县委和本局的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的干警学习会，还是领导干部集体学习会，我都按时参加，从不缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。

学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设，努力使自己成为一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的问题

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。

4、作为长期在基层工作，绝大部份是从事的农业方面的事情，轻车熟路。但去年八月新调到司法局工作，对司法行政工作还知之甚少，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。

三、对存在问题的分析：

对以上存在的问题，通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为自已是一名领导干部，学点自已有用的东西，能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作崇，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。

对工作上存在的问题，从客观上讲，刚从一个地方新调到一个地方，情况不属，对工作思路不清，重点不突出，但从主观上讲，一是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻，和更好地运用市场经济理论，更没有把这些理论贯穿到实践中去。二是思想不解放，对司法行政工作没有新思路，新思想，没有创新开发，顺着前人的路走下去，不敢大胆地去闯，说到底是不适应当今社会的发展要求。

四、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照xx的要求，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，做群众的贴心人。扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。xx在中纪委七次全会上的讲话，要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学，学以致用，这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今

我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和各业务知识。

进一步增强法纪观念，增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱司法行政工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。

在领导作风上继承和发扬党的优良传统，深入实际、深入基层，深入群众，察民情，分民忧，解民怨，让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。