班里发生了什么事作文

第一篇：班里发生了什么事作文

班里那些事,关于班里那些事的作文----我们班里那些事

班里那些事，关于班里那些事的作文----我们班里那些事小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。

每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。

现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。

记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问：“啥事呀?”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来。

暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。

记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。

道不尽的小故事，诉不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相聚，但我愿将这份友情藏在心里!永远、永远……

第二篇：作文：班里那些事666

(一)班级那些事

那桌角上曾经留下过很多同学的逐梦记忆，黑板上无意间飘起的粉笔末牵动了我多情的思绪，让我把班级里发生过的有趣的事儿一一书写!——题记

轻轻地，不知不觉中我们便在成航走过了两个春秋，那些关于班级的记忆便在此时此刻涌入脑海，曾经的那些欢乐时光和美好瞬间原来已经在不知不觉中谱写成为一首关于友情的班级之歌!

那是一个只有欢乐的集体，在我们慈爱的张辉才老师的带领下，41个兄弟姐妹演绎着不同的角色和精彩，追逐着属于我们自己的梦想，编织着我们最初的理想。

我们与计算机结缘，一开始便注定我们必须勤勤恳恳的依靠我们的双手去弹奏属于我们的“歌曲”。看那键盘上跳跃的指尖，那么灵动;看那上课渴望知识的双眼，那么入神;听那笔尖在纸上沙沙的声音，那么清晰。我们喜欢计算机，喜欢PS，喜欢Excel，喜欢Word，喜欢Access„„虽然我们还谈不上是真正的高手，但是我们却很自信自已学的比别人多，掌握了关于这个时代最时髦的技术之一——计算机技术。

因为我们身在一个优秀且团结的班集体，我们时刻以绿叶精神要求自己，一直牢记“勇气快乐积极和谐希望”的生活准则，把绿叶精神作为我们的座右铭，坚持做着叶的事业，因为我们相信“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”这句话早已深深烙在计算机系每一个有心、有梦想的同学心中，并且把绿叶精神带到成航的每一个角落，因为我们始终相信，有梦的人生绝不会寂寥!我们总是严格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己!

我还深深记得那年的班级聚餐，席间的阵阵欢笑还萦绕在耳边，仿佛今日;我还记得班级元旦晚会上男生和女生的搞笑舞蹈一个接一个;我还能闻到春天三圣花乡清幽的花香，在那里曾经留下610311班的兄弟姐妹的脚印一排一排„„

关于班级那些事儿还有很多很多，关于友谊的故事还在上演，那些和他们一起走过的美丽日子将会成为我最美好的记忆，也将是我们610311班永恒的记忆!

(二)班级那些事

我想用指尖在天空中划出一道梦境，在那里有一个奇迹，这个奇迹的名字叫三班。

在这个家庭总有欢笑，有泪水;有争执也有互助。在咱们这个班中，有小大人王瑞晋，搞笑星周雪芹„„还有默默无闻的班主任邵老师，有权有势的副校长沈老师，有丰富内涵的吴老师，还有严格谨慎的年级组长段老师。正是这些成员才使我们班变得更加丰富多彩。

让我们自豪却懊恼的是这些成功的老师，在旁人看来我们多幸福，可我们却又喜又恼，可不是嘛。

“请大家回去把明天要上的SectionB的3a回去读三遍，明天某老师要借我们班上公开课。”瞧，我们班的沈副在发话了。话说，我们三班考试总是第三，对此，好生又气又恼，老师更是气愤，我们班还算是好班呀，而差生呢，倒还是无所事事。俗话说，人总有一技之长，我们班自然也不例外，虽然笔头考试我们胜不过其他两个好班，上课的效率却比其他班要好两倍。英语公开课的口语、回答更是没的说，得到了许多老师的好评，比起死气沉沉的五班，我们要活跃的多。

第二天的公开课，许多同学争相抢答老师发落的问题，老师的笑容爬满了整张脸。下一节是语文课，预备铃响起了，大家照旧沉浸在课件的嬉戏当中，这时，走进了一位陌生的却有教师模样的人，她望着炸开了锅的三班，笑着说：“现在应该上课了吧，我应该没走错班级吧。”教室瞬间安静，同学们纷纷转头望向教室后面，果然不出所料，坐满了老师，“Oh..my..god!”许多同学小声地在心里嘀咕。“我叫杨老师，今天呢给你们上节语文课，以前我也听过你们班的公开课，特别好，所以希望能合作愉快。”全班哑然。

我们班就是这样，掀起一阵阵公开课的热潮。 在一起走过的两年中，我们洒下了汗水和泪水。

我不得不又一次提起那次篮球赛。我们班篮球打得不错的都没有高大威猛的身体，除了李元。五班恰巧占了优势。

比赛场上，一个个单衫少年迎着风奔跑，用五指抓住篮球划过一道道完美的弧度，构成了校园里最没的风景线。我们的加油声喊破了喉咙场上的小肖、元导和王杨文奋力拼搏，他们没有足够的体力，也有能力。可最后却以一份之差输给了一班，我们自然有太多的不甘，可是大家都知道，赛场上的他们真的尽力了，我不知道该用怎样的文字来描述他们的英勇，恍如青春的花瓣却永不凋谢。 李彤哭了，她说：“我并不是因为我们班输了才哭的，可是小肖被人撞了，裁判却没有扣其他班的分，他的手被其他人划破了，更没吭一声。杨文的脚扭了，还是坚持到比赛结束，而他的表现却丝毫不逊色。”听了，我感觉自己被震撼了，这该是一种怎样的集体精神啊。那些看似什么都无所谓的男生竟也为了班级如此拼命。我还在邵老师看到王杨文脚扭时，让程浩上场，程浩说的一句话：“相信他，他能行。”我知道，这是如兄弟般之间的信任。

我们班的故事还有很多。小干子的妈妈去世了，大家都很难过，当天晚上，都纷纷发消息安慰他要坚强，要快乐;高宇的脚有一段时间走不了路，每节不在本班上课的时候总有男生故意迟走，去扶高宇;还有雪芹在有人难过哭泣时，想尽办法逗她笑;高寒“傻傻”得学习，却不时让旁人大跌眼镜，考出出乎意料的好成绩„„

这就是我们三班，一个并不奇迹的奇迹，我喜欢叫它奇迹。我们班的三十余人正在演绎着一场未完待续的深刻故事。

多年后，我想，我会说：“幸运的是我，曾陪她们开放。”

这就是咱们班的那些事儿。

(三)咱班里那些事儿

风一吹过，千千万万的银杏叶便从树上飘落下来，像一只只金色蝴蝶，装载了每个人的梦想，开始飞翔。——题记。

回首往事，记忆早已被斜阳抹得辨不清轮廓。残阳覆盖了前进的脚步，汗水模糊了清澈的双眼，岁月带走了似水的流年。我们一天天长大，一次次否定幼稚的自己„„可任时光如水，也冲刷不掉一切有关校园的痕迹。

今年的校运会对我班来说很特殊——班主任不在校，所有的事务全凭我们自己解决。起初，我们惶恐，我们不知所措，甚至很沮丧。令人欣慰的是，虽然老师不在，可我们做得很棒。第一项进行的是跑*赛，我班凭借团结一致的精神取得了好成绩，这无疑是开门见喜，给全班同学都注入了新的活力。这个金秋，我们很拼搏，运动员们在塑胶场上挥汗撒泪，是为了证明自己，也是为了给班争光。有好几个运动员上场前身体很不舒服，可她们坚持跑完全程，我就是其中一个。我的项目是800米，跑最后一圈时我已经体力不支，但我听见了同学为我鼓掌的声音，我加快了奔跑，在最后半圈超过了4个人，我进入了前六名.那刻我就感就到我的付出是值得的.不仅仅是我， 其他同学也应该体会到了.在比赛期间，我们的凝聚力，战斗力获得了别人的好评，还获得了精神文明奖.这个奖项是王老师最看中的，它可以见证我们的纪律性和团结的精神.而这次运动会真正拉进了彼此的距离，将我们紧紧连在一起.

如果说一个集体很有战斗力，那么集体的背后就会有一些默默付出的人.班里最不爱讲话的人要数叶跃荣了.好多人都不曾注意到他.没有人会把目光落在一个闷声不语的人.后来我们发现他身上有人家没有的品格.初中快结束了，班里的黑板都是他一个擦，而我排的值周表上落掉了这项，没想到王老师一个无意的玩笑，他竟然一擦就是两年半.班里如果没有他就会少一分整洁，多一分邋遢.叶跃荣的手在冬天就会冻起冻疮，皮肤裂开，发炎就会接踵而至.可他依然在刺骨的冷水中洗抹布.这就是一直在集体背后默默付出又不叫苦的人.他在只是其中一个罢了.他的付出让我们看到了他的另一面，看到了他的光芒.

如果说一个集体具有很强大的凝聚力，那么就离不开老师辛苦的耕耘。三年来，一直是王老师做我们的班主任，是他一直给我们指路，传授给我们他所知道的所有知识。以前总觉得他是法西斯二代，觉得他没有考虑过我们的感受，擅自为我们做决定。有时他的出言不逊会中伤那些死要面子的人，可毕竟他的敦敦教诲一直影响着我们。班里学生生病感冒，经常是他自掏腰包给我们买药，还要负责照顾，他的办公橱里几乎装满了药。在我们心情最失落的时候，讲给我们他过来人的经验。从他的教诲中，我最终明白了，原来从一楼到四楼的距离只有三年。以前我是个很不听话的孩子，不爱学习，性格叛逆，还顶撞老师。后来成绩突飞猛进，一部分是自身原因，另一部分是王老师的话给了我很大的动力，促使我前进。是他给我们照亮了前行的道路，让我们终生受益。

班里的那些事，点点滴滴都印在了我的心中.是的，任时光荏苒，也销蚀不掉同学们的笑脸.他们的一言一行都会在我心中永远无法磨灭;我们之间浓浓的同学情永远不会消失。

课堂上的那些事

老师在讲台上竭尽全力地讲着，恨不得把知识全塞进我们的脑壳，而台下的同学们各种千奇百怪的姿态在不经意间就毫无遗漏地展现出来了。 如果你看到一位同学用手扶住额头，好像在低头认真地看书，那你可不要被他的外在所蒙骗了，还不知道他的心思飞到哪座爪哇岛上了呢，更说不定徜徉在甜美的梦境中。只见一位同学上身端正，左手扶书，右手握笔，好似在认真地做着笔记，但仔细一瞧，桌子底下明睁大胆地翘着二郎腿，而且，校服裤子已经被捋上膝盖，貌似还在随着臆想出来的音乐的节奏上下晃动，颇有一副悠闲自在的模样，这哪是在上课听讲啊。

一股熟悉的垃圾食品味道窜入鼻孔，随机窸窸窣窣的零食包装袋摩擦的声音传来。只见我的九点钟方向的一位同学，叉开两条粗壮的大腿，铜铃般的眼珠斜视着老师，看似是在一本正经地听讲，实际上——瞧，他的双手，偷偷摸摸地伸入桌子内，在翻着什么东西。终于，捕捉到了“猎物”。然后，眼见老师拿起粉笔转头写字，他猛地一低头，以迅雷不及掩耳之势将美食一骨碌狂赛在嘴里，接着装作女生咳嗽的模样，用手微微掩着，一项伟大的“填饱肚子”任务在不经意间就大功告成啦!

这一切好像从未发生，托着下巴的我嗤嗤地笑。

上面说的还都只是语数外正课上的状况，至于政物化(历史除外，毕竟历史老师是班主任，我们可不能太过张扬)课，只能用四个字来形容了——惨不忍睹。

几个后排男生屁颠屁颠地搬着板凳来到讲台边，想与老师来个亲密接触，可实际上„„碰到做实验时，他们的兴致大增。一会儿碰碰这根试管，一会儿又闻闻那个药品，还不时插老师的话，惹得全班哄堂大笑起来。甚至一位同学还亲口吸了纯氧、纯二氧化碳，还喝进去过滤之后的水呢。但不得不说，如果没有这些“捣乱”的男生，原本就该活跃的课堂气氛会有多闷呀，可想而知。

再将镜头转向其它同学，埋头偷偷做其他科作业的，昏昏欲睡的，窃窃私语的，还有几个转头与后面的同学边聊边笑的，形成一道“壮丽”的风景线。

那些花儿

总说毕业遥遥无期，转眼间各奔东西。第一次从网路上看到这句话，就想到了我们的三年三班。呵，这么快，我们这些小孩就长大了。毕业，就愣生生的把我们推到了现实的边缘。高中，就这样摆在了我们面前。

我常常在想，我们，究竟是怎样的一群人呢?我猜我们是有缘的，因为我们都同属三年三班。我还知道，我们是很坏的一群小孩。因为我们都好贪钱，因为我们都好八卦，还有，我们，好像，都有那么一点点喜欢早恋。„„其实，我也觉得，三年三班是有那么一点点可爱啦。我们不是普通的毕业班，因为我们一起走过四年。这四年里，有我们的欢笑，运动会上的呐喊似乎就在耳边，还记得么?我们的运动员：大毛，增哥„呵呵，他们帅帅的背影会永远留在我们三年三班的心里。四年里，有我们的郁闷，我相信这会是埋藏得很深的忧郁。进入毕业班以后，我们班就再没进过校前十。我不知道是不是每个人都会难过，但是那份小小的班级荣誉感，就这样一直被压着，压着。然后，沉默。却没有期待中的爆发。然后我们三年三班，就从老师们眼中一点点淡下去了。我还记得思品老师上课时对我们班的话，他说的也许是对的。可是现在，我希望不要。还有五天呢，请对我们三年三班抱着希望。

放假的日子，总是很想念。是不是有那么一点点犯贱呢?呵，曾经那么厌倦的上学生活，现在又满满的怀念。还记得最后一天么，雨下得很大。也许是老天知道我们毕业了，在为我们流泪。毕业派对上，好像没有谁掉眼泪，因为我们疯到，我们用力，在通向高中的道路上狂飙。砸到的蛋糕，是谁的寂寞，又是谁的伤悲?又淹没了谁的眼泪?吃吃喝喝闹闹，我们的四年，就这样，被画上一个句号。又有谁知道，我们简单的外表下埋藏了多少的感伤„„

我们感伤，但不要伤感。谁说我们不会再见了呢，谁说我们不会在同一所高中呢?那些属于记忆的花儿，正开得馥郁而馨香。四年，弹指依稀间，每个画面，都带着温暖而可爱的色彩。纵使在别人的眼里，三年三班再烂，我们也不能置自己于不屑。谁说三班不是最棒的班级?三年三班有着全校最有品的帅哥，三年三班有着全校最负责任的班长，三年三班有着全校最凶悍的女班干，三年三班有着全校最幼儿园的毕业生，三年三班有着全校唯一的数学女老师，三年三班有着全校最惊艳的老班，三年三班有着全校最民主的班干制度，三年三班有着全校最可爱的班风„„最重要的是，三年三班有着一群可爱的宝贝!

初中的生活，总是很精彩。那些不需要为了衣食而担忧的年华，我们是该好好珍惜。初中是过去了，但那些人，那些事，会是心底不变得的珍藏。像是我们曾一起年少轻狂，告发我们可恨的体育老师，一起默默反抗食堂，一起在建议单上吹毛求疵的涂老师的坏话„„还有我们的懵懂爱恋，记得黑板上那些每天被不断写上、擦掉的暧昧么?三年三班祭奠了太多的初恋„„也许有些故事不再有结局，有些甚至不曾开始，可是三年三班记得，相信你们也一定记得。那么就让那些不为人知的故事随风飘逝吧，飘到记忆或深或浅的角落里，在时光的大手下，沉淀，发酵。醇醇的酒香，带着淡淡的酸涩，会是青春给予的最真挚的祝福。

有那么一瞬间，就很想一点一点亲口讲述这些美丽的故事，讲给三年三班的每个人听，想和你们一起分享那些细碎的感动„„

曾经的四年，也许会被时间风化，慢慢碎成思念。时光的碎片，也许会在某个不知名的午后，支离重现。然后我们就会慢慢的进去空间，看着我们的回忆，傻笑。也许那时候的我们，身边已经有另一群可爱的同窗。可是11届三年三班，是不变的思念，是永远的灿烂。三年三班的每个成员，都是一朵花儿。然后某年某月，我们就一起变成了那些花儿。

第三篇：发生在班里的一件事

真难忘啊，就在这个学期开学第二周，在我们班里发生了一件令我又气愤又伤心的事。

那天下午，数学老师把改好的《学习辅导》书发了下来，我打开看了看，把书放在桌子上，便上厕所去了，不到三分钟就回来，当时我并没有发觉我的书不见了。接着是上数学课，老师让我们把《学习辅导》书拿出来评讲，我才发现我的书早已不翼而飞，我安慰自己：“别急，可能是自己把书塞到什么地方了吧!再找找。”我把书包翻了个底朝天，也没有辅导书的踪影。那堂课，老师在说什么，我一个字儿也没听进去，这节数学课我就在这焦急和烦躁中度过。我心里很明白：书一定是被我们班的同学拿去的，因为我在上周末里，有空就多做了两页作业，那刚好是老师布置的那两页。

一下课，我便急忙向同学去打听：“你有没有见过我的《数学辅导书》?”可同学们都无奈地摇摇头，一遍又一遍的失望，我都急得哭了。最后，我只好去找数学老师，老师说：“如果还是找不到，就拿我的书回去用信纸做吧!”我的心里即使有十万个不愿意，也无可奈何。眼泪又不争气地夺眶而出。心想：这不是一天、两天的事，才开学第二周呀!每次都用信纸做。得浪费多少时间和精力啊!这本书是教育局统一订购的，市面上没有出售的呀!我在心底里把那个拿了我的辅导书的同学埋怨了千遍万遍。其实，我心里还是抱着一丝希望，希望那个同学在抄好作业后会把书悄悄还给我。但在第二天，我的希望破灭了，我的辅导书再也没回来。

后来，我也渐渐忘了这回事，直到这周，我从一本杂志上看到了一篇文章——《闭眼半分钟》。

这篇文章写的是吉林市的一辆公共汽车上，一位乘客给老人买药的救命钱给扒手偷了，司机王丽知道这偷钱的人还在车上。她说了一番肺腑之言后，让大家闭眼半分钟，给小偷留出一点空间。结果，奇迹出现了，钱被扔在车上，车箱内响起了经久不息的掌声。其实王丽这样做唤醒了那个人的良知，使那个人有了改过的机会。

这使我想起了发生在班里的这件事，如果老师也能像这司机一样做，会不会有奇迹发生呢?

第四篇：发生在班里的一件事

新学期开学的第一天，班主任陈老师要发新书了。他把书翻了几下，便对大家说：“同学们，这些书里有几本弄皱了书面，这本最差，你们说怎么办?”他的话音刚落，同学们便纷纷举起了手，我也随着大家举起了手。

陈老师想了想，问我:“小玲，你看应该怎么办?”我不假思索地说：“把书往空中一扔，落在谁那里就归谁。”陈老师听了，微笑着摇头说：“小玲，你先坐下。”接着，陈老师又问了小刚，小刚说：“把这本书夹在一捆书里，发到谁那就算谁。”陈老师听了，仍旧让他坐下。最后陈老师又问了张军：“张军，你看应该怎么办?”张军说：“我看这本书就给我吧!”陈老师听了，兴奋地对大家说：“这正是我希望的回答„„”陈老师的话还没有说完，同学们就七嘴八舌地嚷道：“问我我也这样回答。”“我也是这样回答。”陈老师摆了摆手，让大家安静下来。他接着说：“往空中一扔也好，夹在那一捆书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到这本书的可能，张军是第一个要这本书的，我就把这本书发给张军。”张军走过去接过陈老师发给他那本书，教室里响起了热烈的掌声。这时，我觉得自己的脸上火辣辣的。 过了一会儿，开始发书了，发到我时，老师微笑着对我说：“小玲，你怎么就想不出好办法呢?”我听了陈老师的话，更加惭愧，把头深深地埋了下去。我想：我为什么想不出好办法呢?主要原因就是我并不是心甘情愿要那本损坏的书。今后，我一定要向张军学习，做一个先人后己的学生。

我明白了一个道理

我和小明虽然是好朋友，但有一次为了一本小人书，我俩却吵翻了。

那是不久前的事。一个课间，我向同学借来了一本《孙悟空大闹天宫》的小人书。那封面美极了!我拿起书刚翻一页，小明就伸手把书抢了去。我向他要，他不给，我急了就去抢，小明不放手，我俩就对扯。“嘶啦”一声，书被扯破了。小明见此情景，慌忙把书放在桌上。我看见书页被扯破，火更大了：“都怪你，你赔，你赔!”小明申辩说：“都怪你，谁让你跟我抢的?明明是你自己把书扯破的，怎么能怪我呢?”我俩你一句我一句地争吵不休。不知是哪个多嘴的同学把这件事告诉了老师。老师把我们叫到办公室，批评说;“你们只顾自己而不体谅对方，这是不珍惜友谊的表现。都读五年级了，这点道理都不懂，你们不觉得脸红吗?”听了老师这番话，我和小明都惭愧得低下了头，并作了自我批评，互相道了歉。回到教室里，我俩不约而同地说：“咱们把书补好吧!”说完，我俩格格地笑了。放学后，我和小明一起来到我家里，拿出透明胶布，小心翼翼地把书补好了。

通过这件事，我明白了一个道理：对待朋友要宽厚，对待自己要严格，一定要珍惜友谊。

爱国诗歌朗诵稿

当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国! 我们爱你„„

桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹， 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。 我们爱你„„ 龙井茶的清香， 茅台酒的醇美，

江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。 我们爱你„„

傣家竹楼前如水的月色， 世界屋脊上布达拉宫的巍峨， 吐鲁番的葡萄，哈密的瓜， 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。 我们爱你„„

战国编钟奏出的古曲， 改革开放谱写的新歌， 神州万里涌动的滚滚春潮， 祖国大地燃起的希望之火。 我们爱你„„ 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢弘的气魄。 我们骄傲，我们自豪， 我们奋发，我们开拓，

你是世界民族之林的强者，

我们爱你啊，中国!金子般的天地 凝结了三千年文化的那轮浩月， 辐射出万人向往的季节， 金秋，

黄金般的天地，

酿造着丰收的美酒; 干杯的啸吼，

划出明天的灿烂， 会聚在圆圆的饼上， 演义着丰收的幸福; 忆往昔：

多少文人墨客，

举杯邀月慨叹家国的忧思， 看今朝：

我们同仁的思绪更加浩瀚， 如醉如痴; 我们追忆：

追忆那共同播种的春雨， 追忆那披星戴月的艰辛， 追忆那团结进取的高风; 我们畅想：

畅想那喷薄欲出的宏图大业， 畅想那你追我赶的彩云， 畅想那辉煌你我的红日; 金秋浩月： 我们永远爱你

第五篇：《植物发生了什么变化》教学反思

(一)这是一节很简单的课，但也是一节非常难实施的课!为什么简单?因为这节课涉及的的知识内容孩子们有很多的经验，他们知道大树一年四季的变化。为什么难?因为要三年级的孩子能够持续地去观察那上有很大的难度的，况且还要他们不忘记录。就课本最后的那张记录表，试想让成人去记录那也是有相当的难度的，何况是刚接触科学不久的孩子呢?

(二)

1、在目前全球气候变暖大环境下，在南方的9月底10月初来进行类似的教学活动变得越来越困难，植物许多变化都还没有教科书中所讲的那么明显，对学生的感性认识上得不到的足够强烈的冲击，应该在课堂上多加入一些多媒体教学，也要让学生了解到为什么在书本上学到的知识和现实中的有一定的差距，最好是能加入一些天文地理知识，如地球纬度与温度的关系等。

2、作业本中第2大题出示了一张油菜花的图，要求学生推测出油菜花会发生什么变化。感觉学生在做这类主观题时明显偏累，需要在上课时更多帮学生分析简图中所处的阶段。

3、学生对资料库中的内容兴趣很高，会提前在此课时提出相关问题，需要在上课前吃透这部分内容，并准备相关材料，进行对比联系，可以更好提高此课的教学质量。

4、本课情趣导入可以利用“罗莎”台风影响，先和学生谈台风，谈台风对我们生活的影响，对小动物的影响，同时也有对植物的影响，比如大树倒伏、果实与花朵被打落、一些花的花期延后，枝条折断等，这些是学生最容易想到的，等学生说出这些情况时就可以引导他们去想一想，如果没有这次台风，这些植物会怎么样发展下去，能很自然地进入本课的学习。

5、关于作业本P6选择题第2题观察记录一棵树的变化中，有很多种方法供选择，但是选项比较抽象，还是用拟人法比较好。可以把题中的树比作人，

选项A可以讲故事，平时经常抱爸爸，两只手能相互扣到，可有一次爸爸去参加美食节两个月，等爸爸回来时再抱爸爸却发现两只手却怎么也不能抱到，去做裤子时那卷尺量出来的尺寸也大了好多，用这样的方法能观察出爸爸的变化，同样也能测量出树干的粗细变化。

选项B让学生回忆树冠的位置，跟人的头顶和头发一样，都在最高区域，落叶就像人掉头发，人大量掉发表明人有变化，树大量落叶也表明有变化。

选项C同样是用头发来形容，人由黑发变白发，树叶由绿叶变黄变红也是有变化。