浙江大学城市学院一本

第一篇：浙江大学城市学院一本

【浙江大学城市学院专业】浙江大学城市学院招生网站-浙江大学城市学院分数线

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第一章 总 则第一条 为规范招生工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门等有关政策和规定，结合浙江大学城市学院招生工作的实际情况，特制定本章程。 第二条 本章程适用于2014年浙江大学城市学院全日制普通本科招生工作。 第三条 学院招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

第四条 学院招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。 第二章 学院概况第五条 学院全称：浙江大学城市学院第六条 学院代码：13021第七条 学院成立于1999年7月，是国家教育部和浙江省人民政府批准设立，由浙江大学、杭州市人民政府合作办学，并与浙江省电信实业集团公司共同发起创办的全日制普通本科独立学院。 学院位于杭州市区，占地面积1000余亩，校园环境优美，教学设施先进，生活条件完备。 第八条 学生毕业后授予根据国家统一规格印制的浙江大学城市学院全日制普通高校本科毕业证书，符合学位授予条件者授予浙江大学城市学院学士学位。 第九条 办学地点：杭州市拱墅区湖州街51号第三章 组织机构第十条 学院成立招生工作领导小组，负责全日制普通本科招生工作，研究、制订学院招生政策，并对重大事宜做出决策。 第十一条 学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责普通本科招生的日常工作。 第十二条 学院纪检监察办公室对学院招生工作实施全程监督。 第四章 招生计划及批次第十三条 学院面向全国12个省(自治区)招生，招生计划以各省(自治区)招生主管部门公布的招生计划为准。 第十四条 浙江省各专业招生批次：土木工程、资产评估专业在本科第一批次招生，视觉传达设计、环境设计专业在艺术类本科第二批次招生，其余专业在本科第二批次招生。 其余省份所有招生专业按照各省(自治区)招生主管部门公布的批次招生。 第五章 录 取第十五条 根据各省(自治区)招生主管部门提供的生源情况，高考派—高考志愿填报专家

按计划数120%以内的比例确定学院调档线。 第十六条 对考生身体健康要求，学院执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。 第十七条 学院录取新生的男女比例不限。 第十八条 学院外语公共课为英语(英语专业除外)。 第十九条 根据培养要求对部分专业设定英语、数学单科合格线。 英语单科成绩要求：英语专业、国际商务专业、金融学(中新合作办学)原则上不低于100分，国际经济与贸易专业原则上不低于90分;数学单科成绩要求：统计学专业原则上不低于90分。 以上成绩按单科总分150分计，具体按各省(自治区)普通高考实际单科总分等比例换算。 第二十条 护理学专业不招收未填报该专业志愿男生。 第二十一条 金融学(中新合作办学)不招收未填报该专业志愿考生。 第二十二条 学院执行考生所在省(自治区)招生主管部门关于投档的有关规定。 在确定考生录取专业时，第

一、二专业志愿之间级差分为1分，自第二个专业志愿之后无级差，按投档成绩从高分到低分依次录取。 第二十三条 专业录取过程中，若出现投档成绩相同的情况，优先录取实考分高的考生。 投档成绩与实考分均相同时，按照考生所在省(自治区)招生主管部门的规定政策择优录取。 第二十四条 学院在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《浙江大学城市学院2014年“三位一体”综合评价招生简章》的规定执行。 第六章 入学复查、收费、奖励和资助第二十五条 被我院录取的新生，应在学院规定的期限内到学院办理入学手续。 因故不能按期入学者，应向学院请假，未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。 新生入学后，学院在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。 复查不合格者，学院将依据有关规定予以处理，直至取消入学资格。 第二十六条 学院各本科专业均实行学分制收费，学费由专业注册学费和学分学费组成。 每学年初，学费按浙江省物价部门核定的预收标准进行预收。 第一批次招生专业：土木工程、资产评估专业学费4400元/生·年;第二批次招生专业：金融学(中新合作办学)学费28000元/生·年，视觉传达设计、环境设计专业学费25000元/生·年，建筑学、临床医学专业学费22000元/生·年，工业设计、金融学、财务管理、国际商务、国际经济与贸易、会展经济与管理、通信工程、机械设计制造及其自动化专业学费20000高考派—高考志愿填报专家

元/生·年，机械电子工程、道路桥梁与渡河工程、自动化、电子信息工程、电子科学与技术、软件工程、计算机科学与技术、药学、护理学、日语专业学费18000元/生·年，其他专业学费17000元/生·年。 学年结束时，根据所注册专业及实际所修读的学分数结算。 第二十七条 学院为优秀学生设立新生精英奖学金、学业优秀奖学金、专业精英奖学金、创新创业类奖学金、对外交流奖学金、优秀团队奖等。 此外，学生还可获得国家奖学金、国家励志奖学金及由社会各界捐赠的各项外设奖学金。 第二十八条 为培养学生自立自强精神，增强学生社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，学院向学有余力的学生提供校内外勤工助学岗位。 第七章 附 则第二十九条 学院联系方式：学院招生信息网：http://zs.zucc.edu.cn咨询电话:0571-88018551电子邮件：zs@zucc.edu.cn通讯地址：杭州市湖州街51号邮编：310015第三十条 本章程由浙江大学城市学院招生办公室负责解释。 若

有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。。

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第二篇：温州大学城市学院

温州大学城市学院：“三定六岗”助推独立学院学生党员培养新模式

为了有效解决高校党员发展中普遍存在的入党积极分子入党动机不明、新党员理论基础不牢、老党员责任意识不强、党后教育手段匮乏等问题，切实提升党员质量，温州大学城市学院于2008年开始积极按照省委“五个基本”、“七个体系”的总体要求，不断创新工作思路，改进工作方法，从入党对象分阶段教育、党员义工服务、老党员素质提升等方面入手，大力推进基层党建培养模式创新，逐步推进全方位、全过程、全员参与的党员教育模式，并在“50小时义工制”基础上形成了“三定六岗”党员培养模式，2009年8月《中国共产党》党建专刊作了专题报道，成为独立学院党建工作的城院样本。

一、背景与起因

大学生党员是我党的新生力量，是未来中国社会主义现代化建设的中坚和骨干，因此大学生党员教育的成效是事关社会主义建设成败的大事，受到中央各级部门的高度重视，《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》中对新时期大学生党员发展提出了具体要求：“切实加强大学生入党前、入党时和入党后教育，积极引导大学生中的先进分子树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，实现大学生党员组织入党和思想入党的统一”。

目前，独立学院高速发展，党员比例不断提升，在一般的独立学院中，学生党员的比例大多在8%左右，有的高达10%以上。但这种党员数量和比率的增加，与党员的培养教育现状有极大反差。独立学院出现部分大学生入党动机功利化，少数党员入党后缺乏“发展动力”，党后教育手段匮乏等问题，找出解决这些问题的具体办法，已成为当务之急。

城市学院现有在校生7300余人，其中入党申请人6600余人，入党积极分子1931人，预备党员490人，正式党员336人，学生入党情绪高涨，探索党员培养新模式，在学生党员教育中实施“三定六岗”制度，推进党员全过程，全方位教育，为独立学院学生党员的培养做了有益创新，取得了良好的效果。

二、主要做法与经过

(一)“三定六岗”的主要内容

“三定六岗”培养模式，就是根据学生党员发展各阶段的实际情况进行“定点、定岗、定责”教育，通过分阶段，分目标，全过程的教育强化过程引导，提升党员培养质量，促进学生成长成才。

“三定六岗”的“三定”为定点、定岗、定责，即“设定培养阶段，设定教育岗位，设定岗位职责”，“六岗”分别为理论学习岗、爱心公益岗、红色宣教岗、学风建设岗、基层实践岗、就业服务岗，让党员通过参与实践服务，奉献社会，锻炼自己。提升党性修养，实现教育目标。

(二)“三定六岗”的具体做法

1、分阶段，按需培养

(1)党员发展前期，理论学习促提升

针对低年级的入党对象强化党前理论学习，推进三个理论课堂一个实践岗的建设，一是实施“三级党校”，提升党校育人功能，所谓的“三级党校”制度是由初级、中级、高级党校三个部分组成。初级党校由党支部、团支部组织学生参加党章学习小组的活动，通过对党的基本知识的学习，启发入党愿望，这一阶段的工作一般在新生入学之后马上展开，以保证党组织在政治思想阵地的先入性和主导性，吸引更多的优秀学生;中级党校由分院党总支组织实施，主要针对已递交入党申请书并经过考察的同学进行，方法是举办定期的系统党课，重点宣讲党的性质与宗旨，端正学生入党动机，更重要的任务是在这过程中观察并确立重点培养对象，把准备发展入党的对象向高级党校输送;高极党校由学院党委举办，即对确定为发展对象的学生进行集中培训，强化党的基本知识、基本理论和基本路线教育、党性教育等。二是开设“学长讲坛”，聘请优秀学生党员做讲师，以身边的人，讲身边的事，通过讲座、讨论、录像、参观、社会实践等丰富多彩的活动进一步引领学生成长，学长讲坛自09年举办以来，先后已举办6期，共计8700人次参加了学长讲坛的学习，收到明显的成效，三是通过“邓读会”等红色社团促进理论知识的学习，提升党性修养。

在此阶段的入党对象必须参加理论学习岗40学时的学习和爱心公益岗20个小时的实践服务，考核合格后才能吸收为预备党员。

(2)党员发展中期，社会服务促提升

在预备党员阶段，学生已经基本完成了党建的理论学习，此时党员的教育管理往往容易出现懈怠，城市学院为克服这种现象的出现，积极强化实践教育，推进“党员50”小时义工制，即每名预备党员必须参加社会义工服务到达50小时方可转正，为配合义工实践活动，城市学院各总支纷纷推进载体和制度建设，比如国贸分院推出“党员服务超市”活动， 信息工程分院党总支的“电脑医院”等活动，以实践锻炼能力，以奉献促进党性修养，感悟自身价值和使命，做合格党员。学生预备党员充分发挥自身优势，参与和谐校园建设和社会主义精神文明建设，4年来先后有1900余人预备党员参加了此阶段的实践教育，同时也催生出了“党员转正答辩”、“50小时义工”等社会影响力实践品牌，其中“党建义工银行”被评为“2011年温州市义工先进集体”，“爱心专列号”被评为温州大学十佳校园品牌。

此阶段的预备党员需参加爱心公益岗、学风建设岗等4岗50小时的义工服务实践，方能转为正式党员。

(3)党后教育阶段，传帮带扶促发展

高校党员发展后期手段匮乏，成为制约党员教育质量提升的瓶颈，因此党员后继教育的研究为社会各界所关注，城市学院在此阶段总结出了一套行之有效的方法，一是推行“先锋计划”，吸纳优秀正式党员参与先锋模范活动，比如城市学院“学长讲坛”，作为一所面向全

校开设的学生讲坛，在学生中拥有巨大的影响力，学生党员对于申报讲坛讲师拥有极大的热情，通过树立榜样的方式，有效的促进了学生党员参与党员后期教育的热情，充分发挥了正式党员的表率作用，二是推行“驻岗实践”，即鼓励基层服务和奉献，让党员在参与实践奉献的同时，能为自身的就业提供能力积累，实现一举两得的效果，为配合“驻岗实践”，城市学院党委先后与温州多个县市和乡镇达成村务助理协议，推出了“村务助理员”活动，该活动积极的响应了团中央的精神文件，也获得了党员的极大认可，在学生中反响强烈，多年来有50余名党员到乡镇进行村务实践，其中10人成为正式的村官，为新农村建设做出了自己的贡献，三是实施基层实践，要求每年正式党员必须参与社会服务的基层实践，每年完成50小时的义务服务时间，学院也积极推动义工宣传教育，营造良好的党员义工文化的氛围，收到了良好的教育效果，09年以来，98.72%的正式党员完成了这一计划，教育受到了社会的高度赞许，其中723动车事故自愿者活动受到中央电视台等国家媒体的重点关注和报道，即是党后教育成果的一个鲜明例子。

2、分岗位，多岗锻炼

由于党员在发展的各个阶段，对党的认识有着不同的特点，教育也应该有不同的方式手段，城市学院为了有效提高党员各阶段的教育成效，将党员的教育进行了岗位划分，每个党员在各个阶段必须参与到相应的岗位实践中去，取得规定的学时和义工时间后，才能进一步的发展。城市学院将党员教育分为六个岗位，按照培养的顺序分别为理论学习岗、爱心公益岗、学风建设岗、红色宣教岗、基层实践岗、就业服务岗。

(1)理论学习岗：主要开展党建理论知识的学习，每名递交入党申请书的对象和入党积极分子都必须参与到理论学习岗的实践中去，通过业余党校、学长讲坛、邓读会等课堂和载体取得40学时的理论课时和10个义工小时的服务时间，为了适应学生学习需要，城市学院在党课方面进行了大幅度的改革创新，实施了“三级党校”制度，同时在分党校(中级党校)中试行了“开放式党校”制度，党校不限期数，只要所在分院的学生申请入读党校人数超过50人，党校即被激活，这有效适应了学生接受党史教育的需求，促进了学生培养，同时入党对象也可以申请参加“学长讲坛”的报告，通过报告会和邓读会等活动获得相应的党建理论学时，入党对象在获得足够的学时和义工时间后，方能取得党员发展的资格，既给学生设定了目标，也让学生学会了感恩。

(2)爱心公益岗：入党对象在发展前和发展后都必须参与到爱心公益岗的实践中去，积极参加各项志愿者活动和社会公益活动，通过义工活动让学生感悟自身使命，感恩社会，领悟教育的真谛，为配套爱心公益岗的建设，城市学院积极推进了爱心公益载体的设计，一是精心培育品牌，通过品牌的影响力带动学生的义工热情，创设与2006年的“爱心专列号”即是一个比较典型的例子，“爱心专列号”是一列虚拟的列车，由城市学院董事会出资100万元作为启动资金，并通过各种方式争取社会赞助成立，目标是每年寻找100名穷苦孩子或者孤寡老人予以爱心帮扶，活动至今已经开出第一百二十三站，帮扶500余人，它满载的是城院师生和社会各界的浓浓爱心，为社会送去了真情，也为实践了学生党员的价值和意义。二是加强志愿者组织的建设，列拨专项资金支持学生公益社团的发展，“烛光社”、“蓝拇指”、“绿叶”等公益组织在学院的良好政策的支持下迅速发展起来，现各级公益组织拥有社员400人，志愿者3000余人，三是建立实践基地，学院现有实践基地23个，服务点62个，其中多个均为温州市，温州大学等优秀实践基地。多年来，学生入党对象参与爱心公益岗服务的比率高达97.79%，通过公益实践既实现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，又实

现了党员教育的目标。

(3)红色宣教岗：鼓励入党对象积极参与社会价值观建设，通过自身优势和特长弘扬社会主义精神文化，国际贸易分院举办“红色会客厅”，通过茶歇形式推进党员教育和交流，每周均有优秀教师、优秀学长、社会企事业单位的同志来会客厅进行交流，与师生互动。金融分院举办“红色书友会”，让党员尤其是预备党员积极参与到书友会的导读和研讨中去，在红色文化的宣讲中提升党建水平，信息工程分院在教学区开辟“红色长廊”，营造红色文化，选拔党员担任红色导游，宣传党建知识，推动学生身边的党史教育，灵活的形式受到学生喜爱。在红色宣教岗的实践服务中，各级党组织和学生党员积极开拓思维，踊跃参与党建工作和党建宣传，先后开通党建网站14个，红色微博

23、QQ群36个，通过各种载体宣传红色文化，传播红色精神。

(4)学风建设岗:学风建设是高校学生教育的重要一环，是学生教育质量的评价之一，城市学院的预备党员和党员必须参与到学风建设岗的活动中，通过学风建设促进班集体的共同发展，一是在学院举办“党员督学团”，实行党员随堂听课制度，进行班级的学风管理，每次课程选派两名党员随堂听课，进行班级学风考核和教师考核工作，有效提升学风管理，二是强化制度建设，推出入党积极分子，预备党员和党员管理的一票否决制的党委16号文件，入党对象一次学风违纪需延迟三个月发展，预备党员延迟三个月转正，正式党员评议不合格，实行16号文件一年来，学院学风建设面貌得到较大提升，党员学风合格率达到99,37%(同期非党员合格率为87%)，学生党员以身作则，通过参与学风建设，开展优良学风班级等活动营造了良好的校园氛围。

(5)基层实践岗：在党员的发展第二阶段，即预备党员阶段，党员已经基本完成理论基础的学习，此时需提升党员的实践教育，城市学院党委积极强化组织学生预备党员通过多种渠道、采取多种形式开展社区实践活动，发挥大学生知识与技能优势，通过实践教育提升预备党员教育质量。一是通过“三下乡”活动，体验农村生活，宣传医疗卫生知识、宣传科技知识、支教等活动，发挥党员的先进性，二是通过“驻岗计划”实践社会价值，该计划有效将党员的先锋模范作用与社会需求进行了结合，深受学生喜爱，活动载体丰富，“团建助理员”、“村务助理员”、“电脑医院”即是其中比较特出的例子，其中以实施“建设新农村--大学生村务助理计划”为平台的“村务助理员”计划，每年选派优秀学生党员到村里担任村委会助理员，投身于农村建设红潮，既达到了党员实践的教育目的，又收获了社会意义，多年来有50余名党员到乡镇进行村务实践，其中10人成为正式的村官，为新农村建设做出了自己的贡献，活动在社会上引起极大反响，2008年被评为浙江省高校支部建设创新奖。

(6)就业服务岗：鼓励大学生党员参与就业实践和服务，通过就业服务岗的实践，提升就业能力，带动身边同学的就业意识，在就业服务岗中，学院开设“校企合作”项目，成立“浙商服孵化园”，推出“就业服务车”平台，学生党员积极参加企业党支部的组织生活，并对创业就业工作不断学习与实践，率先掌握就业知识，熟悉就业技能，带头创就业，最终带动周边同学参与实践和创就业。学院以就业服务教育为抓手，提升党后教育的质量与成效收到了良好的效果，原2010届毕业生党员在我院设立360万元的创业基金，即是教育成果的一例体现，

3、全过程，学时考核

实行岗位学时制，“三定六岗”中的入党对象在递交申请书后，需向所在总支申报参加三定六岗”实践，经过社会义工专业培训后，由总支发放“上岗证”后“持证上岗”，入党对象在各个教育阶段需要完成相应的规定学时：

(1)在新生入学递交入党申请书后，需要完成第一阶段，“六岗”中的“理论学习岗”的实践计划，取得10个理论学时的实践要求;

(2)在入党积极分子阶段，入党对象需要参加“理论学习岗”和“爱心公益岗”的40个党建理论学时和50个小时的义工时间，考核合格后，才能吸收为预备党员;

(3)在预备党员阶段，入党对象需要参加“爱心公益岗”、“红色宣教岗”、“学风建设岗”、“基层实践岗”四个岗位50小时的义工实践，并参与党员转正答辩;

(4)在党后教育阶段，正式党员必须全程参与“三定六岗”的过程教育，每年完成50小时的义工服务。

在“三定六岗”中，不同阶段的培养对象只有在完成相应岗位的服务实践后，方能进入下一阶段的培养，这样有效的提高了党员的过程监控，实现了全过程教育的目标设定，避免了党后教育党员积极性匮乏的问题。

三、成效与反响

“三定六岗”实施4年来，各级基层党组织和学生党员在外发展实践基地(社区)23个，服务点62个，参与实践服务学生9100人次，累计服务时间9万余小时，培养党员1890人，有效杜绝了学生党员发展中存在的“入党前拼命干，入党后减一半”的现象，实现了党员全过程教育，切实提高了党员教育质量，为学院的发展事业提供了有力的保障，学生党员教育成果赢得了社会的各界的高度认可。

1、所获荣誉

4年来，通过“三定六岗”，学院党建氛围日渐浓郁，党建创新和成果不断显现，四年来各级基层党组织获得校级以上荣誉20余项，其中“村务助理员”被评为浙江省高校支部创新奖、外国语分院教工第二党支部被评为温州大学创新党支部和温州大学先进基层党组织，“英语加油站”被评为浙江省第四批“支部建设创新活动优秀奖”，城市学院党委被评为温州大学基层党建示范点和温州市学习型党组织创建示范点，同年获得温州市先进学习型党组织荣誉称号，在“三定六岗”建设中，产生和建设校园文化品牌10个，其中“烛光社”被评为浙江省优秀慈善组织，“党建义工银行”被评为温州市优秀义工组织，“爱心专列号”被评为温州大学十佳校园品牌。

2、媒体关注

“三定六岗”活动开展以来，营造了浓烈的党建文化氛围，各基层组织的先进经验和做法受到了社会各界的高度关注，活动先后受到了中央电视台、中国共产党新闻网、人民网、钱江晚报、浙江在线、《温州日报》、《温州商报》、温州电视台等电台和媒体的关注，其中仅

2010年一年在市级以上媒体报道189篇，其中国家级13篇，省级59篇，在社会上引起了强烈的反响。

四、探讨与启示

1、完善岗位设定，提升岗位的覆盖面

城市学院“三定六岗”实施4年来已经逐步建立了从入党申请人到正式党员教育的全过程管理，有效的克服了党员教育后期手段缺乏，成效不足的问题，但是在岗位的设定中依然存在结构不够合理，覆盖面不全的局限，下一步将进一步促进岗位设定的研讨和科学化管理。

2、提高实践培养的过程监督和实效评价

学生党员在“三定六岗”中，对“50小时义工制”的实践培养的有着较高的认可，积极性高涨，但是个别党员为了能够入党，将义工作为一种暂时性手段，在参与党员义工过程中出现消极应付的现象，如何进一步提升学生党员参与义工实践的自觉性，充分挖掘喜闻乐见的学生活动载体上进行研讨和突破，实现岗位实践过程的有效监督，进一步完善岗位学时制的各项政策。

第三篇：浙江大学城市学院文化月活动策划

策划人：莘凯平

部门：宣策部

主办单位：浙江大学城市学院社团联盟

赞助单位：“未定”

活动策划书目录

1. 前言

2. 活动主题

3. 活动介绍(篇章)

4. 经费预算

一. 前言

为能让我校同学更好的感受到文化的魅力，展现当代大学生的风采，以及更好的展现我校在多年的校园文化建设中所积淀的文化氛围，我校将由浙江大学城市学院社团联盟主办浙江大学城市学院文化月宣传及其活动。

大学生作为青春的代言人，我们所怀有的激情和活力必将对于这种大型活动踊跃参加。这不仅对于我校的同学此次活动的主办单位赞助单位，都是树立良好形象，培养文化情操的一次很好的契机。对于各方，本次活动都将是“多赢”的一种局面。

相信在社团联盟的各个部门的积极筹划和广大同学的热情参与下，一定会将此次文化月活动又一次镌刻在浙大城院的历史中和每一个城院学子的心中。

二.活动主题

这个月 我们携起手一起触摸精彩

三.活动内容

1.篇章一：雅道

举办单位：书画协会、城院管弦乐队

活动时间：文化月活动期间

活动地点：图信楼报告厅

现场布置：待定

活动内容：

由书画协会和管弦乐队共同举行高雅艺术进校园活动

一.活动前期

前期宣传：将由社联宣策部负责

宣传媒介：宣传条幅，校园广播站，地下通道海报等

二.活动后期

在图信报告厅进行书画展示及其乐队演奏活动

活动目的：

活动目的旨在让大学生体会美术音乐这些传统高雅艺术的魅力充分展现什么

是雅什么是美

2.篇章二：声味

举办单位：学院风屏剧社

活动时间：文化月活动期间

活动地点：图信报告厅

现场布置：待定

活动内容：

将由学院话剧社组织表演一部反映具有鲜明历史题材，表现民国时期共产党

萌芽兴起，前赴后继内容的话剧

参考剧目：江姐 林海雪原 (创作新品均可)

一.活动前期

前期宣传：将由社联宣策部负责

宣传媒介：宣传条幅，校园广播站，地下通道海报等

二.活动后期

在图信报告厅进行话剧表演

活动目的：

活动目的旨在让我们能够借古明今，有一个担负名族崛起共同使命。

3篇章三：践心

举办单位：商职、学职

活动时间：文化月活动期间

活动地点：情人坡

现场布置：待定

活动内容：

由商职和学职进行一个过去几年中我院创业人才素材的整理，在情人坡和地下通道展览窗，邀请几位创业成功校友进行创业主题报告会，分享创业经验。

一.活动前期

前期宣传：将由社联宣策部负责

宣传媒介：宣传条幅，校园广播站，地下通道海报等

二.活动后期

在情人坡进行一场创业主题报告会

活动目的：旨在能够激发广大同学的创业实践精神

4篇章四：

悟美

举办一场趣味辩论赛

一.活动前期

前期宣传：将由社联宣策部负责

宣传媒介：宣传条幅，校园广播站，地下通道海报等

二.活动后期

在情人坡由各院辩论队精英举行一场趣味辩论表演赛

活动目的：展现当代大学生的睿智、捷思

5篇章五：摄魄

举办单位：社联

活动时间：文化月活动期间

活动地点：科技楼

现场布置：待定

活动内容：

每班推选一名运动员参加爬科技楼的比赛

一.活动前期

前期宣传：将由社联宣策部负责

宣传媒介：宣传条幅，校园广播站，地下通道海报等

三.活动后期

在科技楼举行爬楼梯比赛

活动目的：旨在锻炼大学生体格素质

四活动经费

在格组织部门上报项目经费后由社联财务部审核，外联部组织赞助商赞助费事宜

(本次活动最终解释权归城院社联所有)

浙江大学城市学院社团联盟

2012年2月7日

第四篇：浙江大学城市学院公共危机管理研究所

浙江大学城市学院公共危机管理研究中心成立于2011年1月20日,是在杭州市教育局领导直接关心和支持下成立的院级研究中心。目前在省属高校是唯一一家。中心依托法学院法学和公共管理专业资源并整合学院相关学科、专业、人力资源共同组成。公共危机管理研究中心主任刘玉勇介绍,中心的定位是"区域服务,特色发展",

研究所主要研究方向：

(1)借鉴国外先进成熟的公共危机管理理论进行理论探讨,夯实公共危机管理的理论基础;

(2)结合我国的实践和杭州市在公共危机处理的成功经验,就构建具有中国特色的公共危机管理体系进行研究，为政府的公共危机管理献计献策;

(3)研究公共危机管理的预警模式、应对战略、管理流程、教育培训、模拟演练,探讨我国以及杭州市教育系统公共危机管理的运作机制;

(4)研究危机状态下资源整合,提高危机管理的应对效能，完善公共危机的决策系统;

(5)探讨公共危机的预防机制，尝试建立杭州市大、中、小(幼)学校公共危机监测和预警评估指标体系，提高政府、教育主管部门和学校管理层对公共危机的管理管理能力;

(6)研究社会舆论、信息处理对公共危机管理影响的关键环节和评价指标,提高危机传播和沟通的基本方法和技术手段，构建公共危机心理的评估机制和工作模式;

(7) 研究政府职能部门在公共危机的处理能力及各部门之间的协调能力，探讨部门内部、部门之间、部门外部、区域之间等合作的长效机制,提高公共危机协同防范和控制能力，进一步完善杭州市的公共危机治理网络体系建设;

(8)其他公共危机管理的相关问题。

目前成立研究所具有的理论成果：

1、浙江大学城市学院后勤社会化的探索与实践，并取得了一定的成果，发表公开论文20余篇;如《论独立学院后勤服务体系的基本特征》、《试论独立学院后勤管理与后勤服务之间的关系》、《论独立学院后勤服务保障体系的构建》、《规避高校后勤管理与服务中的法律风险》、《高校后勤实体在法律上的地位及其法律关系》、《构建独立学院饮食安全体系的探索与实践》、《高校校园突发性事件成因与防范处置对策浅分析》、《《新公共服务理念下的高校安全保卫工作》、《高校违纪学生在法律上的地位及其法律关系》。

中长期规划:

(1)形成一批公共危机管理的理论研究成果,研究水平居于省内前列;具备承接省市重大公共危机管理课题的能力。

(2)完善杭州市公共危机管理和应急处置机制,尤其是在大中小学公共危机管理方面形成一整套完善的制度和应急预警与处置机制。

(3) 借此平台,锻炼一支在公共危机管理领域具有较深学术造诣和良好实务能力/专兼结合的师资队伍,提升城市学院公共管理学科的综合实力,形成城市发展与公共政策研究领域的特色。

(4)在市教育局的指导下,具备承接杭州市及其他区域大中小学公共危机管理理论与实务培训的能力,形成比较完整的培训运作体系。

(5)加强与杭州市乃至浙江省教育/卫生/疾控/消防/应急维稳/公安等有关部门的联系与合作,优化研究环境,拓展发展空间,引进优质资源,促进学院整体办学。

第五篇：温州大学城市学院学生会章程

(草案)

第一章总则

第一条温州大学城市学院学生会是温州大学城市学院学生的群众性组织。

第二条温州大学城市学院学生会在院党委领导和院团委指导下，依靠全院学生开展工作。

第三条本会的宗旨是：

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为根本指导思想，全面落实科学发展观，坚持四项基本原则，全心全意为全体学生服务，代表广大学生利益，反映学生意愿，沟通学院领导及各部门与学生的联系，充分发挥桥梁作用，参与学院的民主管理，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

第四条本会的任务是：

1、遵循和贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展，为有中国特色的社会主义建设事业培养出高素质的人才。

2、坚持以培养社会主义合格建设人才为根本任务，团结和引导全院学生，以学习为中心，促进学生的全面发展。

3、加强院党委、院各级部门与同学之间的联系，促进同学之间、同学和教职工之间的团结，发挥桥梁与纽带作用，积极参与学院民主管理，在维护国家和人民利益的前提下，表达和维护学生的正当利益。

4、协助学院各级党组织对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义的宣传教育，积极引导同学在实践中提高政治思想素质和道德水准，建设社会主义精神文明。

5、遵循和贯彻党的教育方针，配合学院中心工作，协助学院创造安定团结的政治局面，创造良好的教育秩序和学习、生活环境。

6、以自我教育、自我管理、自我服务为方针，广泛开展各种生动活泼、健康有益的校园活动，创造良好的学习生活环境，为学生的成长成才服务。

7、加强同兄弟院校和社会各界的联系与交往，达到提高学生思想觉悟，陶冶道德情操，广阔知识视野之目的。

第五条本会的一切活动以中华人民共和国宪法为最高准则。

第六条学生会的一切活动以《中华人民共和国宪法》为最高准则。

第二章会员

第七条凡取得温州大学城市学院学籍的各类学生，不分民族、性别、宗教信仰，承认本会章程，均可为学生会会员。

第八条会员的权利和义务：

会员享有的权利：

1、会员对学生会工作有批评、建议、咨询和监督的权利;

2、会员有选举权、被选举权和表决权;

3、通过符合学生会章程规定的民主程序，讨论和决定学生会重大事务;

4、会员有参加学生会主办或学生会联合举办的各项活动，并利用学生会提供的一切条件和设备的权利;

5、会员有向学生会反映，或通过学生会向学校领导及有关部门反映会员在学习、生活、工作等方面问题和改进措施的权利。

会员应履行的义务：

1、会员有遵守本会章程，执行本会决议的义务;

2、会员有积极参加学生会主办或与学生会联合举办的各项活动的义务;

3、会员有维护本会利益和名誉，为本会服务的义务。

第三章 组织和职权

第九条学生会按民主集中制原则，在院党委的领导下和院团委的指导下，依照国家法律、法规和学生会章程独立自主的开展工作。

第十条温州大学城市学院学生代表大会是温州大学城市学院学生会的最高权力机关。参加院学生代表大会的代表由各班民主选举产生。

院学生代表大会原则上每二年召开一次。如遇特殊情况，报请院党委批准，可提前或推迟召开。学生代表大会应有三分之二以上当选代表参加方可召开。 学生代表可在学生代表大会期间对选举和决议的通过行使表决权。

第十一条院学生代表大会的职权：

1、听取、审议并通过上届学生会工作报告，审批大会形成的其他文件;

2、讨论并表决大会的各项决议;

3、讨论并决定院学生会今后的工作计划;

4、制订、修改学生会章程;

5、选举新一届学生委员会;

6、收集、整理代表提案，讨论决定其他重大事项，听取学院有关部门的情况介绍。

第四章院学生委员会

第十二条温州大学城市学院学生委员会是由院学生代表大会民主选举产生的常设机构，对温州大学城市学院学生代表大会负责。

第十三条温州大学城市学院学生委员会在温州大学城市学院学生代表大会闭会期间执行大会的各项职权，落实代表大会提出的任务，并做好下一届院学生代表大会的筹备工作。受全体学生的监督，对外代表温州大学城市学院学生会。 第十四条院学生委员会的构成：

1、院学生委员会委员由学生代表大会正式代表选举产生，任期二年;

2、各分院学生会均有一名当然委员名额。

第十五条院学生委员会职责：

1、密切联系学生，代表学生利益，反映学生意愿，沟通学生与学院和学生会各机构的联系;

2、定期召开学生委员会全体会议，讨论、审议学生会的工作计划;

3、听取主席团汇报、监督主席团工作;

4、对学生会有关问题做出决定;

5、协助并监督学院有关部门解决学生代表大会提出的提案;

6、讨论并通过学生会机构组织和人员安排;

7、代表学生的利益参与学院民主管理，并及时反映学生的要求和愿望;

8、经11名以上(含11名)委员提名，委员会全体会议2/3以上(含2/3)委员同意，可召开当届学代会主席团临时会议，提请大会审议罢免主席、副主席，并重新选举主席、副主席。

第五章主席团

第十六条学生会主席团及其下属各部是学生代会闭会期间全院学生组织工作的执行机构，经委员会全体会议选举产生。

第十七条学生会主席主持学生会的日常工作，负责指导、协调和监督各职能部门的工作;掌握学生会干部的思想和工作情况;搞好兄弟院校学生会之间的工作交流。

第十八条学生会聘请秘书长一人，副秘书长若干人，经委员会全体会议通过。秘书长代表学代会及其委员会行使职权，并负责召集委员会全体会议和主席团工作会议。

第十九条主席团在任期内实行年述职制度。经委员会全体会议认可，可连任，如有缺额，则在委员会内进行增选或改选。

第六章基层组织

第二十条各分院学生分会为学生会下设基层组织，在分院党总支的领导和分院团委的指导下，独立自主的开展工作。各分院学生分会由各分院、系学生代表大会民主选举产生，应贯彻全院学生代表大会和各分院学生代表大会的决议，认真完成学生会布置的任务，积极开展工作。

第二十一条各分院学生分会机构组成由各分院自行决定，各分院团学联主要干部变动必须及时报院学生会备案。

第二十二条各班班委会由本班同学选举产生，原则上任职一年，受院、相关分学院学生会的领导。

第七章附则

第二十六条本章程解释权属温州大学城市学院学生会。

第二十七条本章程自学生代表大会通过之日起生效。