安全培训学习工作总结

时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《安全培训学习工作总结》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：安全培训学习工作总结

安全知识培训学习总结

尊敬的各位领导：

这次****公司安全科于2011年3月8日—10日组织分包商安全生产会议。由安全科*科长以及各领导进行的安全知识培训，各分包商就安全问题相互探讨交流学习，结合本次学习情况我在次总结以下几点：

一、安全目标管理及成员

为惯彻落实“安全第

一、预防为主”的方针和加强施工现场的安全标准化的管理，落实安全生产责任制，项目部应建立一支高素质和稳定安全技术干部队伍，确保安全工作落实到实处。 控制目标：

1、施工现在的重伤、死亡、人为机械伤害事故为零。

2、施工现在的亲伤率为1%。

3、工人无食物中毒。

4、创文明安全工地各项达标95%

计划目标：

1、开工时进行三级安全入场教育，达标着方可进行施工。

2、每日安全员必须严格执行制度，检查施工人员佩戴安全帽及帽带的问题，违者根据公司规定严格处罚。

3、定期开展安全知识培训，增强管理人员及工作人员的安全意识，

以达到无事故、无伤亡的目标。

4、安全员定期对施工现场的机电设备进行检查，如发现有安全隐患设备应及时修理，修复后方可继续施工。

5、年底公司进行各工地安全生产总结，表彰安全生产文明施工管理先进集体和个人，起到相互学习、良性竟争的学习管理模式。

机构成员：

1、建立安全生产领导小组：以项目经理为组长、技术负责人和安全员为副组长、工长、技术员等成员组成现场管理领导小组。

2、设置安全租：设组长一名，对项目安全生产的管理和检查。

3、根据施工现场地面积大小配置1-3名人员组成安全整改队，直接负责管理施工现场的安全问题。

4、各班组长兼职安全员，负责对作业班组工人的健康和安全，负责消除作业区的安全隐患，对施工现场实行责任目标管理。

二、安全技术交底和安全教育

1、要求项目部进行对施工队长分项工程进行有针对性的安全技术交底，交底资料一式三份，双方签字后各自留一份，另一份作为存档。

2、各班组每天要根据工长签发的安全技术交底，工序程序进行有针对性的班前讲话并有详细记录。

3、安全技术交底应该定期或不定期的分工种、分项目、分施工进度来签订技术交底。

4、对新机具、新设备和新工艺应由有关部门制定规程并对操作人员进行针对性的陪训，合格者方可进入施工现在施工。

5、对变换工种及换岗、新调入，临时参加生产人员应视同新人进行上岗前安全教育。

6、安全技能教育，实现安全操作，安全防护必须具备的基本技术知识的教育，熟悉本工种岗位专业技术知识。

7、对特种作业人员必须有国家规定的有关政府部门进行安全教育和安全技术培训，并经考核合格取得正式操作证者方可独立作业。

8、三级教育，即公司安全科组织学习安全知识，项目部进行的安全教育，班组进行的安全教育。

三、施工现场安全动态管理检查：

1、脚手架间距:接头、脚手板、剪刀撑、安全网。

2、吊篮架子卡头:保险绳、滑轮、吊点吊绳、保险钩。

3、特种工持证：电工、电焊、架子、机械操作手、塔吊司机

4、开工坑槽边坡：边坡荷载、栏杆、爬梯、斜道。

5、电器首末端漏电保护器：各种闸具安好、导线、接线、照明、一闸多机、三相五线。

6、垂直运输机械吊具：钢丝绳、防护设备、吊钩保险。

7、材料堆放：模板、中小构件、小模板、钢管、水泥、砂、石。

8、防护用品使用：安全帽、安全带

9、消防器材：灭火器、桶、警示牌、禁烟区、吸烟室。

10、消防设施保证完好无损，消防通道不得暂用。

经过此次安全知识培训学习，使自己对安全有了重新认识，安全不能只是嘴上说说，必须落到实处同时有针对性的进行安全教育，使

大家意识中有安全，了解各种安全事故的厉害关系以达到培训学习的目的，结合公司情况提出一下几点建议：

1、加强安全管理人员，具有国家认可的资质证书，方可上岗。

2、施工现场配置专职安全员，同事对各班组的每天5分钟安全教育进行监督检查，

3、加强工人的安全意识，各班组可抽空进行有计划的安全教育。

4、工人上班期间安全帽是否佩戴整齐符合要求，高空作业必须佩戴安全带。

5、公司机械管理，专职、专人、塔吊吊运时操作问题。

6、公司对于项目经理、技术人员给予管理权限，安全问题马虎不得，

7、各班组长应严格按照公司规则履行自己每日的安全员身份，不得因是自己人而执法不严格现象。

8、公司安全科室对各工地进行临时检查或定期检查，检查施工现在安全问题，检查结果统计出来发到各项目部，检查不合格者给予一定罚款，优秀者给予奖励。

在各级领导关怀和支持下公司发展更加壮大，将公司事业推向一个崭新的层次。

第二篇：安全工作培训学习心得

暑 期 培 训 心 得 体 会

-------------安全工作篇

崔荣军

通过本次参加安全工作培训学习，让我强烈地感受到新思想、新观念的冲击和碰撞，我更加感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在教育局的正确领导下，，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，制定了一系列安全制度，落实了安全工作责任制，学校领导加强全体教职工的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览和“小手拉大手”等活动，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。

假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

三、采取切实措施，创建“平安校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员

疏散标志、新购消防器材、维修消防器材。此外，在技术防范未安装情况下，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度，加强安全管理

1.建立安全工作报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长;然后由校长签署处理意见，限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

3.春秋游等大型活动申请报告，得上级批准后方可进行。

4.严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》，严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。

总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，强调学生进入校园不能骑车。

2.加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3.进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4.崇尚科学文明，反对封建迷信。

5.加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

6.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。

7.加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。

六.处理学生伤害事故中存在的主要问题时，当前主要存在责任不清、处理程序不规范、赔偿经费缺乏必要的保障等三个问题。首先要分清责任，是第三方的责任，是学生及家长的责任还是学校的责任。只有分清责任，才能进行处理。第二个要弄清处理程序。这对于我以后的工作来说都将起到积极的作用。陈定凡专家又向我们剖析了有关学校安全的法规规章以及侵权责任法的规定。要充分了解和掌握这些法律法规，充分利用这些法律法规来维护学校权益。最后向我们阐述了判断学校过错的标准。学校在学生伤害事故中是否存在过错，主要看发生学生伤害事故的原因是否是在学校能够合理预见的范围之内。如果根据法律法规或者教育行政部门对学校提出的强制性要求，以及学校一般的管理和保护能力，事故的原因是可以预见的，而学校未能预见，未能给与必要的注意和防范，则学校就有过错;如果学校在合理预见的范围内做到了各个层面应为和不应为的行为，则学

校就没有过错。有过错就有责任，无过错就无责任。

七、定期进行安全工作检查

建立、完善检查制度，落实长效管理。目前，学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度，认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作;学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外，还不定期抽查学校安全工作;每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍，发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺利开展。

第三篇：安全教育培训学习总结

大悟县彭店乡余河学校余仕烈

就在我们一边参加安全教育培训学习的同时，我校一名七年级学生双休日在走亲戚的路上出了车祸，受了重伤，再次用血淋淋的事实告诉我们，对学生的安全教育的重要性。写这篇总结时我刚刚参加完班主任会，在会上我用我参加学习的一点心得和肤浅的理论知识跟他们分析了一下这起交通事故，是的，可以说，毫无疑问这起事故是由那位还没有驾照的司机超速行驶所致，他要负全责，但作为教育工作者，能不能反思下我们平时我安全教育工作是不是都到了位，如果我们对学生在诸如怎么过马路、等车、避车等等方方面面多讲点是不是能引起学生的注意，从而避免这起交通事故呢?学生安全教育，警钟要长鸣，同时，也迫切需要我们要不但的学习，从而系统的掌握相关的理论体系和处理办法，为学生的安全成长负责。

几天的培训已经接近尾声了，回顾几天来的学习收获，我感慨很多，收获也很多，体会也很多，主要有以下四点：

一、正确对待，明确目的

现代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一所学校的政教副校长必须做到自觉依法办学，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训是国家和省里组织的全面的系统的培训，而且有权威专家指导我们实际工作中遇到的问题。而且通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法。让学员确实学到实实在在的东西。所以，我第一天集中研究这个平台的使用，马上进入角色，通过听课、记笔记、论坛、发表文章等，在网上交流互动，充分感受到网络学习给我带来的乐趣。记得周六周日两天，我在家一天没有出门，一直在计算机旁学习，交流，一做就是几个小时。在学校里，我一边在计算机上学习，一边上课，今年虽然在九年级毕业班任课，而且作为年级主管，事多如牛毛，但我两者不误，认真的处理好。

二、培训新颖，以人为本

我认为这次学习培训形式新颖、开放，有利于学员自主、合作交流学习，充分现了以人为本的理念。 远程教育培训，我还是第一次参加的。首先，我发现利用网络学习，学员可以随时在单位和家里学习培训。这次培训最明显的是采取了网上集中学习与自学相结合，以自学为主。让学员根据自己的需要有重点地学习研究。就拿我来说，我对校园伤害事故处理上比较迷茫，也很感兴趣。我反复听了各位教授的讲座，我深刻领会的伤害处理的原则方法，从中我提出了新的课题，就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据，如何介定学校责任大小，赔偿多少的问题?有时和家长发生争端，无能为力。其次，通过网络的学习管理平台，能有效地控制制约学员必须遵守学习时间，完成规定的学时，有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。还有，平台软件的设计十分先进、科学。通过课程学习、提交作业、提交培训总结、研修日志、教学设计与反思、班级论坛等形式，方便学员学习交流，也促使学员能够“学与用”的结合，既有自己的学习中的感悟和工作中的经验，又有他人对你的文章或帖子有不同的见解，我们可以相互交流，相互提高。这是本次学习最大的亮点。

二、这次学习培训的内容系统、全面，专家报告指导性十分强。 从纵向看，本次安排了《安全教育工作概述》，《安全教育工作的主要内容》，解读《安全事故的预防

与处理》，《安全事故典型案例评析》，《安全教育主题活动与案例精选》，《安全教育相关法律法规》六个专题，系统全面地涵盖了学校安全工作，而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲 、专题讲义、辅助资料、作业考核、辅助视频影视菜单，供学员选用。 从每个主题内容看，专家能站在中国的最搞处，审视全国大的范围，汇集大量的典型安全事故案例，分析了事故发生的特点、原因，总结了安全事故预防与处理的有效方法，指出了当前我国中小学安全工作存在的问题，也提出了个人的建议和要求。我想，这对于我们这些学员在今后实际工作中一定大有帮助的。

四、这次培训成效显著，一定会指导我们的实际工作。 一是提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数十分可观，令人心痛。为我们每个分管校长敲响了警钟，更改变了过去认为，安全工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。 二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理;讲做好学校传染病预防工作的基本要求。可以说，这些报告我们如果认真学习，思考了一定会有所收获的。

学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我通过这次培训学习后决心即要上认识又要上措施，我们余河学校将在在县教育局和学区的领导下以三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

二0一0年三月二十一日

第四篇：安全教育培训学习总结

通过11月份的这次安全教育培训，我部员工现已对现场的安全施工、安全管理有更加了明确的认识。

在以后的工程施工中我们会积极控制工程质量严把工程关，做到全面控制，责任到人的工作方法，通过这次学习我们强化安全质量意识的教育，组织施工人员学习施工设计图纸、质量标准及验收规范。坚持岗前培训及持证上岗制度，坚持“三检、四按、五不准、六做到”，即三检：“自检、互检、交接检”;四按：“按图纸、按规范、按工艺、按标准”;五不准：“资料不全不准开工、材料不合格不准进场、测量不闭合不准使用、上道工序不合格不准进行下道工序、达不到质量标准不准交工验收”;六做到：“方案做到合理、技术资料做到齐全、质量检验做到可靠、施工试验做到真实、测量数据做到准确、施工方法做到正确”。全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平，结合生产的实际情况，加强领导，周密部署，增强各责任主题的质量意识，保证了工程质量的稳固提高。对发现的问题当场提出整改要求，并监督整改过程，检查整改结果。同时加强原材料的进场控制，不合格的原材料坚决不得进场使用。原材料进场后试验室已按规定提取样品做试验，试验合格后投入使用。

进一步明确和落实质量管理责任，增强了全员的质量意识，加强了对规范标准的落实执行，营造了浓厚的质量氛围， 加强了质量检查，消除了质量隐患，对所有工艺工序进行了彻底的检查，对发现的问题及时整改，提升了整体质量水平。

开工前的安全检查必须做好，施工组织设计必须有安全措施，施工机械设备配齐安全防护装置，安全防护设施符合要求，施工人员也经过安全教育和培训，同时建立施工安全责任制，施工中潜在事故和

紧急情况也有应急预案等。

为全面贯彻落实安全方针和实现安全目标，针对本工程的具体情况并结合以往类似工程的经验，从安全生产管理的思想教育保证、组织保证、工作保证、制度保证及经济保证等方面建立和完善以项目经理为组长的安全领导小组的安全保证体系。

管理人员和各作业班组人员分级负责，以加强施工作业现场控制和职工的安全生产教育为重点，开展创建安全标准工地活动，确保单位工程的施工安全。坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全管理组织机构，完善安全生产保证体系，杜绝安全特别重大、重大、大事故，杜绝死亡事故，防止一般事故的发生。消灭一切责任事故，确保人民生命财产不受损害。创建安全生产标准工地。

2011年11月27日

第五篇：安全再培训学习总结-2

学习总结

安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。

安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。

作为一名企业安全管理人员，深知肩上责任重大，对作业的安全生产工作负全面责任。因此，从自身角度就要牢固树立“安全发展，以人为本”的指导思想和“安全第一，预防为主、综合治理”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”，确保生产安全。 从此次的再培训学习，对抓好安全生产工作应重点做好以下几点：

一、正确认识当前安全生产形势

从总体形势来看，安全生产状况总体相对比较稳定，但基层的安全工作依然严峻，综合管理能力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展、清洁发展的要求。因此，需要基层领导正确认识目前的安全生产形势，率领全员扎扎实实地开展安全工作，将各项安全工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层HSE管理，全面提高基层现场的事故整体预防能力，为实现持续健康发展奠定坚实的基础。

二、提高思想认识

近几年，国家对安全工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责任，因此，作为基层领导要充分认识到这一点，不断提高对安全环保工作的认识，增强抓好安全工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标，经营是计划性指标，节能降耗是约束性指标”，从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全工作。

三、全面落实安全生产责任制

安全工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，作为安全生产第一责任人，要切实履行第一责任人的责任，要亲自组织完善各级领导、各职能部门的HSE职责，并将责任目标和工作压力层层传递下去，直至每一名岗位员工，要做到横向到边，纵向到底，构建“一把手挂帅，主管领导负责，专业分管，职能部门监控，党政工团齐抓，全员参与”的责任体系和工作局面。同时，建立完善HSE奖惩约束机制，把HSE责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来，严考核，硬兑现，促使责任由全员共担。

四、加大执行力度

抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照规章制度和岗位操作规程办事，养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时，还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全的漏洞，识别和防范施工现场存在的各类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置能力，树立安全工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。

五、切实抓好风险管理

风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展，组织安全管理部门、生产技术部门、设备管理部门按照事故类别、工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动，针对识别出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，指导作业人员施工和操作，防范各类事故的发生。

总之，安全生产工作只有起点，没有终点。因此，安全生产工作必须全员参与，做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全意识，提高全员的安全素质，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全”的思想转变，从而有力促进安全环保形势持续稳定发展。

学习人：