第一篇：世界鸭王再出发范文
马克思主义哲学十讲重点第二讲：世界的物质性和一切从实际出发
马克思主义哲学十讲精髓 第二讲：世界的物质性和一切从实际出发
一、哲学的基本问题也是实际工作的基本问题
1、哲学的基本问题是什么
“全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”这一基本问题包括两个方面含义：一是思维与存在或精神与物质谁为第一性的问题，二是思维能否认识存在的问题。一般来说，助长物质第一性的哲学家是唯物主义者，助长思维或精神第一性的哲学家是唯心主义这;主张思维能够认识存在的是可知论者，主张思维不能够认识存在的，则是不可知论者。
2、社会存在的物质性主要表现在：其一。人类社会依赖于自然界，人类从自然界分化出来并不意味着脱离了自然界，他们的生命运动仍然是自然界的一部分，赖以生存的物质生活资料只能取之于自然界，社会实践活动始终要以自然界为基础。其二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然是有意识、有目的的自觉活动，但实质上市以物质力量改造客观世界的活动。其三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基层，生产力是人来改造自然的物质力量，生产关系是在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的物质关系。总之，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于世界的物质性。
3、世界物质统一性原理，具有重大的现实意义：首先，它承认并坚持世界的物质统一性，认为世界是运动着的物质世界，一切事物和边或都是运动着的物质的表现形态，这就为正确认识客观世界提供了前提和可能。
其次，他强调世界上不存在什么不是运动着的物质或不是由运动着的物质产生的东西，因此，人民要在实践中取得成功，就必须摒弃一切无视客观世界及其规律性的思想观念，遵循一切从实际出发、实事求是的原则，否则，就必然在实践中失败。
再次，它确立了“从物到感觉和思想”的认识路线，认为人类在实践活动及其历史发展中改造世界，就是认识和利用客观规律，通过一定的物质手段作用于客观世界，为确立从实践到认识、再从认识到实践的偱回往复的辩证唯物主义认识路线奠定了唯物论基础。
二、一切从实际出发
一切从实际出发，是世界物质统一性原理在现实生活和实际工作中的生动体现，是我们想问题、办事情的根本立足点、根本方法。
1、什么是“物质”，什么是“实际”?
“物质”与“实际”两个范畴既密切相关又有所区别。“物质”是指独立于人类“意识”之外的“客观实在”;“实际”则是指每个认识主体的“认识对象”。作为认识对象的“实际”，既包括物质现象，也包括精神现象。
2、坚持一切从实际出发，要注意把握以下几点。
一是分清实际中的现象与本质，把握事物的本质。
二是分清实际中的形式与内容，把握事物的内容。
三是分清实际中的局部与全局，把握事物的全局。
四是分清实际中的主流与直流，把握事物的主流。
五是分清实际中的偶然与必然，把握事物的必然。
六是分清实际中的可能与现实，把握事物的趋势。
三、尊重客观规律和发挥主观能动性
1、发挥主观能动性与尊重客观规律的关系
马克思主义哲学是以科学的实践观为基础的，其目的是科学地认识世界，实际地改造世界。无论是认识世界还是改造世界，都必须尊重客观规律，同时又都必须发挥人的主观能动性。就认识世界而言，马克思主义哲学是能动的反映论，不仅要求如实地反映客观世界，而且要求把我客观世界的规律;为了认识和把我客观规律，不发挥人的主观能动性是根本不可能做到的。就改造世界而言，把理想变为现实，必
须充分发挥人的主观能动性。但这种主观能动性的发挥，只有在尊重客观规律的基础上才是现实的、正确的，才能达到预期的目标。只要违背客观规律，自以为是，任何行动都要失败，任何主观能动性都是虚妄无稽的。因此，我们子全面深化改革中，必须处理好尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。一方面，要坚持一切从实际出发，按照客观规律办事，一张蓝图抓到底，抓好打基础利长远的工作，不能拍脑袋、瞎指挥、乱决策，杜绝短期行为、拔苗助长。另一方面，要鼓励地方、基层、群众大胆探索、先行先试，及时总结经验，勇于推进理论和实践创新，不断深化对改革规律的认识。
四、没有调查就没有发言权
1、为什么说没有调查就没有发言权
调查研究是从实际出发的中心环节，是尊重客观规律、发挥主观能动性的典型形式。调查研究既是“从物到感觉和思想”的唯物主义认识路线的具体体现，也是发挥人的主观能动性把握客观规律的具体途径，因此是一切从实际出发的根本方法。调查研究是贯彻实事求是思想路线的必然要求。没有调查就没有发言权，没有调查也没有决策权。
第二篇：从心出发
2015年8月2日至8月11日，我有幸与高新区其他各位班主任们一起，去到北京参加了“北京师范大学济南高新区小学班主任综合能力提升高级研修班”培训活动，活动中众多的教授、专家们给我们提供了大量的精神营养，让我们在这个炎热的假期中享受到了丝丝清凉。
回来后，我不断翻阅学习记录，不断反思自己，希望能把培训的精华内化到自己的行动中去。纵观此次培训，教授们涉及最多、老师们最为关心、培训效果最好的不是教师应该怎样教会学生学习知识，而是教师如何克服职业倦怠、如何找到职业幸福感、如何从心理学的角度去理解学生、尊重学生、掌握学生的需求。我一直在思考：在接下来的工作中，我该如何去做呢?直到今天我才最终确立了自己的汇报主题——“减轻行囊 从心出发”。现将自己的几点感受跟大家汇报分享。
一、 莫急躁，莫强求，认清学生认知发展规律。
在我们的工作中，常常会遇到各种各样的问题学生，有的不爱学习，有的经常打架，有的不把撒谎当回事，还有的常常犯错误且不改正，这样的学生让每个老师都感到头痛，好心教育却收效甚微，谆谆教导被当作了驴肝肺，为此，我们急躁，我们无奈，希望他们能改好却又变成了强求而无能为力。这时我们需要的便是心理学的支持，了解学生道德发展的过程，针对不同年龄段的学生采取不同的对策才能事半功倍，取得相应的成果。
学生的认知发展分为三个水平六个阶段：阶段一，以惩罚与服从为定向。即个体关注行为的直接后果与自身的利害关系;阶段二，以行为的功用和相互满足需要为准则;阶段三，以人际和谐为准，也称为“好孩子”取向;阶段四，以法律和秩序为准则;阶段五，以法定的社会契约为准则;阶段六，以普通的伦理原则为准则。前两个阶段为前习俗水平，这个水平的主要特点是，儿童着眼于行为的具体结果及其与自身的利害关系，认为道德的价值不决定人及准则，而由外在的要求而定。儿童并不真正理解社会习俗和规则，服从规则只是为了避免惩罚,指望好的行为能得到好的结果。中间两个阶段为习俗水平，这一水平的特点是，儿童着眼于社会的期望和要求，衡量道德的价值在于做好事或尽义务，在于别人的期待和传统秩序的保持。年龄在9岁以上，处于此水平上的儿童能顺从现有的社会秩序，而且有维护这种秩序的内在愿望，规则已被内化，自己感到是正确的，行为价值是根据遵守规则所达到的程度。后两个阶段为后习俗水平。这个水平的特点是，儿童自觉遵守道德规范和准则，行使权利和义务，并以此来衡量行为的道德价值。还认识到法律的人为性，并能在考虑全人类的正义和人的尊严的基础上形成某些超越法律的普遍原则，儿童已理解并内化基于社会习俗的道德原则。
不同年龄阶段的学生处于不同的认知发展阶段，要想对学生的教育有效果，最好的办法便是认清学生认知发展水平，找准阶段，采取相应的方式。如：对于“青春期”孩子的叛逆问题，我们不要单纯地抱怨或是指责孩子，“我都是为你好，你怎么就不明白呢?这么不争气，你知不知道你在做什么?”这样的指责只会加深矛盾，没有任何作用，我们要做的是找到问题的症结所在，对症下药。这部分孩子的症结是觉得自己已经长大了，有了更完备的认知，家长应该把自己当成人看待，而家长呢，还是觉得孩子没有长大，需要自己全权指导。所以就出现了孩子的“叛逆”行为。如果家长能认识到孩子认知的发展，能以对待成人的态度对待处于青春期的孩子，那就会很轻易地处理好这一问题了。
二、 莫批评，莫打压，引导学生树立正确偶像观。
现在的社会是偶像大兴世道的社会，偶像多了，相应的粉丝也多了，各种各样的粉丝带给了孩子们不同的价值追求，为此，家长们、老师们着急上火，生怕所谓的偶像会把孩子们带坏了。这样的情况下，家长和老师也不要一味地批评和打压，而是应该试着去理解孩子，引导孩子树立正确的偶像观。班建武教授在当代学生文化心理特点中偶像崇拜背后的精神世界这一标题中，以周杰伦为例，从他的成名经历、个性发展、歌词内容、价值取向等方面给我们展示了为什么当代青少年喜欢周杰伦，并总结了几点启示：
1、内容比形式重要。要明白他的核心价值、周边价值和行为价值。
2、态度比行动重要。要尊重、宽容、了解、理解孩子，常问问自己：对孩子来说，你知道他喜欢什么吗?你知道他喜欢的理由吗?你知道他喜欢的东西的内容吗?他喜欢的东西真的一无是处吗?以此来反思自己。
3、感受比事件重要：要注重孩子们的情绪体验、情绪诉求、情绪管理，做完一件事情后，试着问问孩子：这件事你感觉怎么样?你想要怎样?你自己能做些什么呢?只有了解孩子才能理解、尊重孩子，才能引导孩子树立正确的偶像观。
三、 莫拔苗，莫限制，帮扶学生朝对的方向发展。
为了让孩子能得到更好的发展，现在很多的家长和老师们无形中给孩子附加了好多东西，这个必须学，还必须学好;那个也要学，还不能学得差了，一味地要求孩子哪个方面都要做到优秀，可是，人的精力是有限的，接受能力是不同的，兴趣爱好、天分存在着差异，更或者家庭背景，即家长们给孩子搭建的平台也是不一样高低的，连这所谓的起跑线都是不同的，在这样的情况下，我们怎么能要求每个孩子在每个方面都能做到同样优秀呢?那简直是强人所难、天方夜谭啊!看到那些拔苗助长、限制孩子发展的家长们，我一直在反问自己一个问题：我们在关注孩子优秀不优秀的同时，我们注意过孩子开心不开心吗?我想大多数都是没有注意的。说到这里，想起了班教授提到的“中国最年轻的博士生张炘炀的故事”，他要求他的父母在北京全款给他买房子，否则就不读博士。他还觉得没有北京户口，没有房子没有好的工作就不算有成就，形成这样现实的认知，原因有很多，但不可否认，跟家长拔苗助长的做法有很大关系。为此班教授指出“没有自由就没有责任，没有感恩”，“没有合法性的纪律就没有执行力”，告诉我们面对孩子，莫拔苗，莫限制!过去有句老话叫“恨铁不成钢”，说的是家长们望子成龙的愿望和做法，但现在这一观点已经被推翻了，铁就是铁，为什么要让它成为钢呢?在这一观点上，王晓春老师也给我们提了个醒，王老师说：教育孩子首先要了解孩子，看看孩子擅长干什么，是哪块料，千万不要瞎指挥。什么种子出什么苗，不要妄想着把桃树培养成松树，它能长成一棵出色的桃树就是它最好的未来。王老师还告诫老师们，不要过度热心，不要随意去塑造别人，不爱说话、不爱发言不是缺点也不是优点，是特点。老师们能帮扶学生朝对的方向发展就是最好的选择。
四、 莫松懈，莫漠视，尊重学生有意义的选择。 教育部政策与法规司原副司长张文女士给我们讲了《学生伤害事故的预防与处理》，她在讲课中一直在强调安全的重要性，更是发出了“生命不保，何谈教育”的反问。她从多个方面警示老师们，在面对孩子们的安全问题时，莫松懈，莫漠视，一定要时刻把安全问题铭记心中。教学质量、学生发展等一系列问题都是以安全教育为前提的，她用马云、俞敏洪等人的例子告诉我们：“不是分数不重要，是没那么重要”，告诫学校和老师们，不要为了过度追求教学成绩松懈甚至漠视了学生的安全教育。王宝祥老师跟我们讲了李克强总理指出的人才培养的两个发展方向，即学术性人才和技能型人才，告诉我们未来社会的发展趋势是：学历社会——学历+能力社会——能力社会。过去我们过分重视了学历，重视了学术，但今后，我们要同样重视能力、重视技能型人才的培养，上技校的孩子跟上高中考大学的孩子一样优秀，我们不能拿有色眼光去看待他们，我们应该在加强学生安全教育的基础上尊重学生有意义的选择。
五、 莫逞能，莫强权，适当取舍成就幸福人生。
在教育的舞台上，没有谁是永远的英雄。在教育的路上，我们一路走来，或经历风雨，或遭遇坎坷，或撞见彩虹，每一样都是别样的人生。当我们倦了、累了，不是我们不再渴求成功，而是我们正在陷入一个职业倦怠的漩涡，这时的我们莫要逞能，觉得自己什么都会了，什么都行，甚至不惜占用学生的课堂时间来展示自己，这样是强权的表现，这会使我们在倦怠的漩涡中越陷越深。我们要做的是要静下心来，学会取舍，聆听自己内心最真实的声音，明白哪些该做，哪些不该做，找准目标，坚定不移地走下去。刘翔平教授的一句口头禅曾让我们欢乐了好久，那就是“能弄就弄，不能弄就不弄”，我觉得刘教授这句话的意思不是让我们在工作中消极抵抗，能干的就干，不能干的就不干了，而是告诉我们要学会取舍，选择自己最拿手最擅长的一方面去突破，去创造，去成就自己的一番事业，用积极的心态去成就幸福人生。
随着时间的推移，随着工作经历的增加，我们的心态也在慢慢发生着变化，原本单纯的我们被附带上了许多纷杂的重压，我们的步伐也越来越慢，越来越重，渐渐有了不负重荷的迹象，这时的我们真该好好想想当初自己的理想、自己的抱负，重振信心，减轻行囊，从心开始，坚定信念，从心出发!
第三篇：带着——出发.作文
带着感动出发
窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
清晨，当我睁开惺忪的睡眼走在通往教室的小径上时，那嵌满的花石让我感动，它们给我以抚摩，让我在惬意中送走梦之神。充满雾气的石亭会让我感动，仿佛置身于仙境，让我感觉自己已达到生命的最高境界。那冲破云层跳动的红日，像是亭顶上的一颗宝石，却又像我人生的明灯。我快步奔向教室，开始一天的学习。
课堂上突如其来的灵感会让我感动，它让我与知识并肩走入同一扇大门，开始我的行程;它让我与美同行，去欣赏行云流水的古今佳作，与跳动的音符共舞;它让我从迷雾中走出，不再犹豫，而让自己多一分自信。老师那广博的知识，会让我感动，那感动如催化剂，加速我向梦想进程的速度。总之，感动让我吮吸每一节课的精华，充实我的知识行囊。
放学路上的一见一闻会让我感动。当花季来临时，群芳争艳。繁忙的蜜蜂，煽动着水晶般的翅膀，穿梭在花蕊间，嗡嗡地叫着，吮吸着，似乎在相互庆祝这美好的时节。这情景让我感动，这些小生命在自己的灿烂时期竞相展现自己，并不为生命的短暂而悲伤。这又鼓足我奋斗的勇气，去采摘生活中的花朵。
带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
带着微笑出发
清风，穿过花香，掠过竹林，渐行，渐远;
骄阳，漫过青山，跨过沧海，隐约，流逝;
岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬，即逝。
既然世事沧桑难料，何必事事苛求完美、尽遂人意?只需带着微笑出发，相信做最好的自己，我能!
——题记
或许风儿太伤感，吹得白云噙着泪花;或许阳光太张扬，晒得小草蔫了叶儿;或许鱼儿太郁闷，搅得河水起浪花„„我只觉得喘不过气来，也许缘于升学的压力太大吧。
倦倚窗前，我眼前的景色幻成一片模糊„„
天天有做不完的作业，天天有背不完的重点;天天感到双目酸涩，天天觉得心事重重。教室里，黑板右侧那醒目的倒计时牌，让我片刻轻松不起、活泼不得，只因我要考上重点中学。家长翘首，老师期盼。谁叫我是个成绩好的学生呢?
“吧嗒，吧嗒”，妈妈上楼的脚步声近了，我赶紧收拾起纷杂的思绪，胡乱翻开一本书“看”了起来。妈妈的脚步声放心地渐行渐远，可我的头脑里依然一片空白。难道就这样混下去，胡乱应付即将到来的中考吗?我使劲儿地揉着眼睛。
“纵使你没有爬上月亮的云梯，却不能失去拥抱月亮的臂膀!”刘墉一语惊醒梦中人。还没有走上战场，我怎么可以轻言放弃?荒野里的一朵小花尚能独自摇曳着每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵;沙漠里的一头骆驼尚能独自穿越茫茫旅途，将寂寞走成颂歌。而我，一个人，为什么竟这般脆弱?苦也罢，累也好，快接近终点了，只有奋起直追，才是勇者。于是，我嘴角微抿，画出一道温柔甜美的弧线。我要将希望平方，将失望开根号;乘一个开心，除一个灰心;加一个拼搏，减一个绝望。让这个运算法则伴我走过九年级这段美好的时光，进而走出精彩的人生之路。
带着微笑出发吧!为什么不呢?微笑是金色的羽翼，能抚平内心的焦虑;微笑是枝头的鲜花，昭示着生命的绚烂;微笑是和谐的音符，能汇成生活美好的旋律;微笑是扑面的春风，能使我们的心灵绽放美丽的花朵。带着微笑出发吧!让每天日出时，总有一个崭新的自己;让花开花落时，总有不悔的心同行;让我们的学习生活如饴之甘，如水之润。
带着爱出发
爱如甘泉，灌溉着我们成长，爱如翅膀，承载着我们飞翔。——题记
有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路;有人说，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心;还有人说，爱是一把钥匙，能打开尘封已久的锁;而我说，爱是一箱行李，带上它，便能毫无顾忌地踏上人生的旅途。
小时候，在妈妈温暖的怀抱里，在爸爸亲切的呼唤声中，我品尝到了爱的滋味，从此，便喜欢上了这种被呵护的感觉。
不知你是否记得，在我们蹒跚学步时，是谁搀着我们从路的这头走到那头?不知你是否记得，在我们半夜一次次把被子踢掉时，是谁不厌其烦地帮我们把被子盖好?是的，是我们的父母，正是因为有了他们，我们才能一天天茁壮的成长。有一天夜里，我在台灯下埋头写作业时，不经意的抿了一小口妈妈亲手泡的牛奶，心里顿时添了一丝温暖，我才明白，原来爱就是这么简单，简单到可以用一杯茶，一把伞，甚至一句问候就能把它概括。
有时候，放手也可以是一种爱，长大了的我们需要更多独自拼搏的机会，没有了父母的跟随，我们能在属于自己的天空中翱翔，大雨扫过，我们不怕，闪电劈下，更是激励着我们勇往直前。因为我们知道：只有在挫折中磨练自己，才能更快、更好的成长。
爱的海洋，深不可测，爱的蓝天，广阔无垠，我们徜徉于这片大海之中，我们翱翔于这片蓝天之上。有了爱的支撑，我们才能毫无顾忌地在风风雨雨中来去。
父母对我们的关心、呵护永远不会消失，当我们在难过时，父母是第一个我们倾诉的对象;当我们在快乐时，父母也会是第一个与我们分享的人。
这世间的爱多种多样，但唯有父母对子女的爱才能使我们铭记最深，只有父母对我们的鼓励才能使我们拿出百分之百的信心，才能发挥出百分之百的水平。
爱的行李很轻，但它对我们的帮助却很大，让我们带着爱的行李扬帆起航，现在，出发吧!!!
第四篇：向幸福出发
再过几个月，我在中泰化学的工龄就满四年了。这四年的学习成长，我已从一名懵懂的学生变成一名合格的员工，我为自己有幸成为一名中泰人而骄傲和自豪。
直到今天我依然清楚地记得2008年6月23日，我来到中泰的第一天。当负责人员带着我们从米东化工厂到米东一期电厂参观时，尤其看着一袋袋的PVC产品从生产流水线上缓缓而出，心中很是兴奋，我想，作为能亲自生产产品的员工，应该很自豪吧!看着整洁的车间厂房、优美的厂区环境与我想象的企业有着天壤之别。一负责人还给我们讲了米东氯碱厂发展史，我们得知在我们来的前几年，这里还是一片荒滩，在董事长的号召下，各位前辈的支持下，大干一百天的精神至今流传，真的不敢相信短短的几年时间，这里发展成规模庞大的氯碱企业，2006年公司在深圳成功上市，又创造了中泰奇迹，随着时间的推移，我们的企业在不断地发展，2009年初热电项目开始建设，看着拔地而出的厂房，心中总是感慨万千，中泰化学氯碱厂的建设我没有赶上，但热电项目的建设我赶上了，我要看着自己企业的成长，与他共同成长，在工作中遇到挫折的时候，同事们总是耐心地帮我分析得失，给我鼓励和支持，让我真真切切地感受到了企业大家庭的温暖，领导和同事们认真的态度、敬业精神、亲切关怀和热情问候，让我认识到了自己作为中泰大家庭的一员，应该承担起的责任。每当曾经的同学朋友问起“在哪里上班?”“在中泰化学”，他们总是羡慕的说“美得你呀，在中泰工作，那么大的企业，那么好的机遇，那么美的环境，还是上市公司，我们什么时候能到中泰工作就好了!”那时的我脸上写满骄傲和自豪。 我是一名伴随着中泰热电厂一路成长的热电人，从最初孤网运行到现在并网运行满荷发电，走过的这条路何其艰辛，每一次成功后的喜悦都是别人所不能知的，就是因为这份执著，要做就做最好!把一件简单的事成千上万次地做对，十二五末工资翻一番，十三五末挺进世界500强，成了我们终极目标。每一个台阶不是喘息点，都是起点。站在崭新的办公楼上，看到鱼贯而出的班车，无论走到哪里，明媚的阳光、怡人的空气、亭台楼榭的雅致都使人心情畅然。整齐着装的工人们兴致勃勃地走在厂区里，更是一道流动的风景。热电厂员工很是年轻，技术力量也很薄弱，加之从没有涉足过电力行业的我们，就是摸着石头过河，很多外人都在质疑，这些年轻的孩子能肩负重任吗?企业将大批人员送出去学习，提高技能，在质疑中我们没有辜负企业的希望，成功发电并顺利并网，当我看到曾经那些不信任的眼光变成羡慕的眼神时，这种自豪是刻骨铭心的。
一、平凡的岗位不平凡的事迹
我是一名热电厂检修人员，工作这几年真正了解了检修的意义及重要性，在检修这个平凡的岗位上，涌现除了很多默默奉献、吃苦耐劳的老实人，他们不善于表达自己，而是用自己的行动证实对企业的爱，记得2009年刚开始接触热电一期75T锅炉时的情形，第一次走进锅炉产房时，就一个想法，天呐，这环境真脏，到处是灰尘，尤其是从现场检修回来的检修工，衣服更脏，有些人只能看到眼球是白的，牙齿是白的，说实话心理面很是酸楚，进入检修锅炉班组，那时候它叫保全班组，里面黑乎乎的，摆设乱七八糟，换下来的劳保鞋、工作服堆在那里，等待被他的主人收好，经过这几年的改善，班组建设的落实，现场卫生变化了，班组环境改变了，检修员工精神面貌有了很大的提高，进入现在的过锅炉班组，你会有回家的感觉，真的很温馨，窗外射进的阳光让人的心顿时明亮起来，合理的摆设，公开栏中各类的通知，一切都是那么清新明朗。检修工作很是辛苦，尤其是大小修的时候，加班加点是正常的事情，但是检修员工没有一点怨言，锅炉班组焊工王亮，瘦瘦的身形，不高的个头，看他单薄的外表，也许大家不会想到他是一名非常优秀的焊工，他2010年来的中泰化学进的检修车间，来之前有6年的焊工经验，检修时炉膛内的焊接工作很多，有些工作对检修人员的技能提出大的挑战，有一次75T1#炉水冷壁管焊接，由于焊接部位位臵很是狭窄，人员进去后只能半蹲着身体，工作量很大，时间很紧，一蹲就是一天一夜，在焊接的过程中为了保证质量，不能出现焊接一会可以休息，只能坚持全部焊接完毕，就这样，他蜷着身体坚持工作24小时，顺利完成任务，他只是平凡岗位上的一名员工，却用自己的毅力恒心为这个岗位默默的付出，像这样的情况他不知碰到多少次，甚至有时候来不及眯一会又投入检修现场，像王亮这样的员工我们身边有很多，当你表扬他们的时候，他们总是憨憨的一笑，说一句“其实我也没有那么优秀，需要努力地地方还有很多”，这就是我们检修工的淳朴，哪里有困难，哪里需要我们，我们就出现在哪里!立足本职岗位，做好本职工作，这就是我们对企业的感谢。
二、感恩企业、企业爱我、我爱企业
来到中泰化学上班，最大的感受温暖，我来自甘肃，在这里没有任何亲人，刚来乌鲁木齐时，陌生、兴奋夹杂着恐惧，觉得自己就像一颗漂浮的小草，随时会被大水冲走，到了企业后，公司为我们安排了住宿，逢年过节公司为我们发放福利，春节、中秋节这些特殊的日子，组织我们家远的同事聚餐，这一系列的举措，让我们感觉到家的温暖，在这里工作父母很高兴，爸爸常说：“孩子，要懂得满足、要懂得感恩你们企业真的很好，你要为自己能在这样的企业上班自豪，我工作30年，工资3000多元，你才工作短短的几年工资就拿到和我一样，像这样的大单位你到哪里去找呢，每年这么多的毕业生，学历能力高的很多，你真是很幸运，一毕业就在这里上班，没毕业前，我真为你的工作发愁，现在好了，单位不错、待遇又好，我放心了!”是啊，说实话像我们这样的企业真的很少，有明确的发展方向、即便公司发展过程中资金再怎么紧缺，民生问题放在第一位，考虑到商品房价很高，公司为员工筹建集资房，邀请上海最有名的设计团队实施;考虑到部分员工都已为人父母，孩子教育问题，公司准备创办幼儿园，创造一流的教学设施;考虑到退休老职工老有所乐，公司准备开设老年活动中心，为他们创造一个开心、安全、舒适的娱乐场所，像这样的工作我们的企业做了很多很多、、、、、、，我们员工不为有这样的企业而自豪吗?我们的一点付出企业给我们全方位的回报，企业爱我们，我们爱企业。
三、感动常饶周围、自豪骄傲溢于言表
身为上班族的你，你会被身边的人和事感动么?身为上班族的你，为你的单位经常自豪骄傲吗?也许你的答案是：“长时间的工作已经让我麻木，我没有感动也没有骄傲。”但是，作为中泰化学的员工，我感动着、自豪着、骄傲着，这不是矫情，是真实的感受，2011年检修车间员工雷涛发生意外车祸，差点丧生，他单亲家庭，只有一个母亲，这样的噩耗对于这个本来就弱不禁风得家庭无疑是雪上加霜，大额的医疗费用无力承担，他只能被推出重症监护室，就在此时，车间将详细情况上报与公司，公司当即拿出7万元送至他母亲手中，看着雷妈妈满眼泪水，绝望中又燃起希望的眼神，我真的很感动，同事们纷纷伸出援助之手，你200元、我500元、他1000元，陆陆续续又有1万元送了过去，从死神的手中夺回了他，现在，他虽然还在接受治疗，每次我们去看他的时候，我们告诉他：“你要好好养病，等你康复了，回来和我们一起上班”他总是开心的狠点头。周围同事不论哪一位遇到困难了，单位总是能伸出援手帮助他度过难关，即便不在自己周围，也总有感动的事情发生。去年过年我回家了，在火车上，我听到有人在讨论中泰化学，下意识的凑到了跟前，只听他们讲，中泰化学真的很不错，在新疆应该是数一数二的大企业了，听说工资很高，待遇很好，规模也很大，听到这里，我也自豪的插了几句，“还不止呢，我们企业是上市公司，下设有7家子公司，现在在阜康、西沟那边都正在建设大型电厂，前景很好的。”旁边一位大叔听到了问道“小姑娘，你们企业好进吗?我儿子快大学毕业了，我想让他去应聘，要是能在这么大的企业上班，我都不用愁了”，“我们企业正在发展，需要很多大学生呢，他要是符合要求可以亲自去试一下、、、、、、”短短的几句对话，折射出的是我们企业的魅力，我为自己在这样的企业上班而骄傲自豪。 说了这么多，只想表达一个意思，那就是身为中泰化学人，我骄傲我自豪，今天我以企业为荣，明天企业以我为荣，所有中泰化学人做好准备向幸福出发!
检 修 车 间 唐 婧 二零一二年三月二十日
第五篇：带着--出发
带着微笑出发
“感动中国”2006人物的事迹，我发现：他们的职务、身份、年龄都不相同，但他们都是带着微笑出发，人生的道路上绽开着一朵朵微笑之花„„
微笑就是忠诚。丁晓兵没有“享受”在战火纷飞的战场上获得的荣誉，而是带着这样的微笑重新出发，在逆境中挣扎起程，以一条臂膀继续撑起血染的军旗。
微笑就是自信。带着这样的微笑，孔祥瑞从初中学历出发，攻克150项革新，摘取国家级发明专利，给国家带来8000万元的效益。
微笑就是无私。带着这样的微笑，王百姓1985年转业，开始了新的出发，至今已21年，他多次临危受命，亲手排除各类炸弹1.5万枚，无畏的背后是无私，是人民的安全高于一切，于是，死神也在他的微笑面前却步。
微笑就是爱国。带着这样的微笑，叶笃正，这位国际大气科学界巨匠，时时都在“出发”——从风华正茂时的“奠基人”直至古稀之年的“开拓者”，一句“要让外国人来同我们接轨”抒发了多么豪壮的爱国激情!
微笑就是高尚。华益慰——这位被患者誉为“值得托付生命的人”，从医56年，他总是带着这样的微笑出发，从死神手里夺回生命，“不拿一分钱，不出一个错”，如此极限境界，非有高尚胸襟不能达到。微笑就是执著。96岁的季羡林先生历尽艰难，屡遭厄运，但他每天总是面带和蔼的微笑出发，贫贱不移，宠辱不惊，读书写作的痴心不改，即使身居牛棚，仍偷偷翻译印度史诗《罗摩衍那》。
微笑就是善良。带着这样的微笑出发，林秀贞，一位普通的农妇，30年如一日，克服种种困难，像女儿一样赡养6位孤寡老人，在中华大地上树起了一块用热心温暖世道的丰碑。
微笑就是感恩。阳光少年黄舸带着这样的微笑开始感恩之旅，他“走过”82个城市，行程1.3万多公里——生命在倒记时，他却将一朵朵微笑连同鲜花献给向他寄过钱的恩人。
微笑就是和谐。青岛的“微尘”们带着这样的微笑出发，走进大街小巷，放大着一个个爱心符号，树立起一个个公益品牌，“微尘”落处，绽开和谐之花朵朵。
微笑就是大义。带着这样的微笑，怀着“达则兼济天下”的信念，富豪霍英东把200亿家产奉献社会，捐给祖国;他出发时高举的人生观大旗上的8个大字——“民族大义高于金钱”，一直闪耀着耀眼的光辉„„。
“感动中国”2006人物都带着微笑出发，登上了人品和精神的巅峰。在他们身后，千千万万攀登者也都带着那样的微笑，从新的起点出发，奋然前行。其中的一个，就是我„„
带着微笑出发
把嘴角轻轻上扬45度，划出一道美丽的弧，What is it?Yes，是微笑，它是快乐的名片。
——题记
微笑如冬日中的一缕阳光，温暖着人的心灵;微笑如一滴甘露，滋润着人们的心田;微笑如雨后的彩虹在天边打上一个美丽的蝴蝶结!带着微笑出发，感受生活中的美好一切!
微笑是坚强，带着微笑出发。哪里失败就从哪里站起，重新奔跑，重新飞翔，哪里跌倒就从哪里爬起，坚强，不屈服!微笑是自信，带着微笑出发。面对困难嘴角轻轻上扬，说声：“微笑是自信，困难我不怕!”用微笑面对一切，自信，乐观!
微笑是感恩，带着微笑出发。面对母亲，带着感恩的微笑说：“亲爱的母亲，谢谢你的无微关爱，我爱你!”面对老师，带着感恩的微笑说：“殷勤的老师，谢谢您的深深教诲，你辛苦了!”面对同学，带着感恩的微笑说：“有好的同学，谢谢你的帮助，我们是好兄弟!”用微笑感悟生活，感动，感恩!
微笑是无私，带着微笑出发。车篷中的车倒了一大片，见此情景，只是一个淡淡的微笑，走进车篷，把车子一辆辆扶起，望着整齐的车辆，仍只是一个淡淡的微笑。微笑着做每一件事，无私，付出!
微笑是和谐，带着微笑出发。“呀，对不起，踩到你脚了。”“没事。”一段简短的对话，两个标准的微笑相遇，一个略带歉意，一个满是宽容。微笑待人，和谐，宽容!
母亲引导我要学会微笑，把微笑带向生活，把微笑传递你我!她的嘴角轻轻上扬：“儿子，人生路上，总有失意和得意相伴，但你得总是用微笑去面对，和困难说再见，笑对人生吧，你会感觉无比美好，知道 1
吗?”说完又是一个微笑。我也微笑言对：“知道了妈妈，生活因微笑而变得灿烂!”让我们微笑着面对生活吧，向夕阳露出一个微笑，让它的光辉载着你的微笑出发，洒满世界的每一个地方!
老师教诲我要懂得微笑，把微笑带入学习，把微笑普及你我!她的嘴角轻轻上扬，依旧是那个美丽的微笑：“大家要笑对学习，因为微笑是一支振作剂，它能缓解你学习上的压力;微笑是一支兴奋剂，它能使你在学习的道路上正视前方，努力奔跑;微笑是一支止疼剂，他能抚平你心灵因考试失利而产生的伤痛。微笑能使你在学习上产生动力，不断奔跑，飞翔，冲刺!”让我们微笑着面对学习吧，向大海露出一个微笑，让浪花推动着你的微笑出发，涌动至下一个港湾!
朋友告诉我要保持微笑，把微笑带进友谊，把微笑分享你我!他的嘴角轻轻上扬，和我们相识那时一样灿烂：“我们做朋友几年了，你总是记不住要保持微笑，来，像我一样，笑一个。”说着，又是一个微笑，我也受感染似地轻轻微笑。“哈，漂亮，要记得时刻保持微笑哦!”让我们笑对友谊吧，向大地露出一个微笑，让轻风捎上微笑，吹拂四面八方，温暖朋友的心!
微笑，带上它一起出发，多一份自信，多一份力量;微笑，带上它一起出发，多一份感动，多一份感恩;微笑，带上它一起出发，多一份坚强，多一份拼搏。带上微笑一起出发吧，他是你旅途中最好的伙伴!
带着母爱出发
我是一个16岁的女孩，心中充满着对未来的向往，爱闯荡是我的本性，我喜欢出发，喜欢带着母爱出发。
母爱是饭桌前的晏晏谈笑;是柴米油盐间的琐碎细腻;是满怀爱意的一个眼神;是求全责备的一声抱怨;是离别后辗转低回的牵挂;是重逢时相对无言的瞬间。常常，一个简单的电话，一句平常的问候，都是对母爱最生动的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，从来不需要费心费力地去想起，去呵护。却永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。虽然我们常常会因为它的平常而忽视，常常因为它的朴素而忘记。可是当我们伤痕累累、满心疲惫之时，最先想到的还是我们的母亲，只有她可以不计得失地敞开胸怀接纳我们。
如今，我们这些温室里的花朵已经逐渐变得茁壮，变得自信，变得坚强。满怀青春激情、斗志昂扬的我们正一步步地迈向我们的梦想之旅。人生的路上并不是一帆风顺的。在路上，我们难免会遇到许多的困惑和无奈，许多的挫折和挑战。当我们在某个地方工作或学习时，由于工作的艰难、学习的压力让我们喘不过气来。他人的歧视，让我们妄自菲薄;自身的傲慢，让我们忘乎所以。这时，我们只有心怀母爱，心系母爱，把母亲当做自己的导师，把母爱点滴的记录当做自己的座右铭。无论遇到了什么，看了它，任何困难都迎刃而解。这样你就能以崭新的面貌再次面向明天。随后，我们可以继续出发，继续我们的人生之旅。
母爱，尽管它不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只是一杯平平淡淡的白开水。虽然无色无味，但却是我们成长道路上必不可少的。在纷繁的红尘世界，因为有了那份爱的存在，不管距离远近，无论喧嚣寂寞，我们的心始终是安然从容的。
朋友，走出温室，我们一齐出发吧!只为带着心中的那一份渴望，带着未来的那一份蓝图，更为了带着内心深处的那一份浓浓的母爱。有母爱伴我们前行，我坚信我们将会乘风破浪，披荆斩棘，活力四射的走向未来。
勇于出发，不为别的，就为你来到了这个世上。带上母爱，不为别的，只为你不白活一回。
带着勇气出发
有个成语叫做“昙花一现”。是因为昙花只开一夜，在那绽放的短短几个小时中，昙花将它所有的美丽与风华尽情展现。而现在的我们正是青春年少，拥有无比的热情与活力，散发着蓬勃向上的青春气息，我们也将带着勇气直前的高昂斗志，朝着前方辉煌灿烂的黎明出发。花只开一季，不要错过绽开的最好时节。
征途
看窗外云卷云舒，绿树环合，白色的宽大衣衫和清爽利落的短发就是此刻我们坐在教师中的每个人的形象。讲台上老师激情澎湃的号召和外面蝉鸣的聒噪混在了一起，撒在桌上的阳光明亮的有些刺眼。今天，
就是我升入初中的第一天。心里充满了期待与紧张，对未来充实生活的憧憬甚至让闷热都消散了许多。虽然繁重的学习任务让习惯了小学时闲散自由的我有些畏惧，虽然为时七天的艰苦训练让人头痛地直呼“吃不消”，虽然陌生的同学、陌生的老师和陌生的环境还有些适应不好，但一切都是崭新的开始，就如这桌上的阳光般明朗。
顶着夏末仍旧炎热的大太阳，走在广场微微反射光茫的大理石砖上，新入学的初一生每一个都目光坚定，我们开始踏上了征途。
勇士
转眼已经初二，老师教导我们的重点也慢慢转移地生会考上，一次次检测，一次次提问，一次次心情跌落谷底，又一次次鼓励自己重拾信心。此时的我们也渐渐褪去了刚入学时的青色莽撞，不再如不怕虎的初生牛犊一般。学会了沉着冷静，便不再因大量的习题和繁琐难懂的理科而焦躁，坐在书桌前就开始仔细思索，有条理地分析;学会了勇敢面对挫折，便不再因一次失误而颓丧，沉溺在失败的痛苦中无法自拔，有错误就会反省自己，从而改进;学会了承担责任，便不再因父母和老师的反复叮咛而不耐烦，计算着会考的日子抓紧事件作出最后努力。
狭路相逢勇者胜，我们就是勇士。
我的未来不是梦
再一次听到这首《我的未来不是梦》，我已经坐在初三的教室中备战学考，抛却了一切杂念，心中只坚定着一个目标，我将带着勇气出发，在最好的花季开出最美的花。
带着你的叮嘱出发
每次出门，你都会唠叨那么几句，那些话都是说过许多遍的，可你仍不厌其烦。我逐渐长大，才明白，妈妈，成长路上，我一直带着你的叮嘱。
你说： “永远对生活充满希望。”
即使那些日子我们尚不富裕，每天你吃着2元钱的酸汤面，我吃着2块5的油泼面，你也会攒钱带我出去旅行。我们去过成都、重庆，看过大海、爬过高山。你时刻告诉我，要对生活充满希望，要看到世界最阳光的一面。
我会谨记你的叮嘱，成长路上，无论何时，我都会乐观地面向阳光。
你说： “跌倒了，要自己爬起来。”
儿时，我跌倒了，你就站在我前面。你说， “自己爬起来。”那时，我没有哭;而今，我也不觉得你残忍。因为之前，你已经教会了我如何自己体面地爬起来。所以，我不会因为成绩不好而心灰意冷，不会被困难和挫折吓倒。因为你告诉过我，“爬起来，前面就是光明。”
我会谨记你的叮嘱，成长路上，无论何时，摔倒了都要自己站起来。
你说： “战胜自己才会成功。”
自己是自己最大的敌人，这个你早已告诉过我。成长路上，多少次我因为自己的惰性没有坚持而失败。但是，看到你每晚12点仍在读书、写作，我终于知道如何用信念做武器，用毅力击碎那个“懒惰的自己”。我会谨记你的叮嘱，成长路上，无论何时，都决不能输给自己。
成长是一条漫长的路，我曾、我会、我将带着你的叮嘱，直到人生的尽头!
带着感动出发
暴雨之中，是谁，为你撑起一把伞?漫漫黑夜，是谁，为你点亮一盏灯?怀着一颗感动的心，你会发现，暴雨后总有美丽的彩虹，黑夜里总有星星的闪烁。带着感动出发吧，让你的人生变得温馨而美好!
感动，珍藏在我们心中，又时时刻刻向外散发着光与热。带着感动出发，用善于发现的眼睛探寻人生路上的风景。我相信，无论是广阔的大自然，还是热闹的周边社会，都会使我们收获最宝贵的财富。
带着感动出发，在大自然的奥秘与美丽中行走，我们将收获发人深省的哲思。当川端康成感动于夜半时分盛开的海棠花，他便在这洁白如雪的花瓣中领悟了孤寂与纯美的结合律;当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下，体味这紫色波浪带来的感动时，她便领悟了生活与不幸的辩证法;当史铁生在地坛的花花草草中停留，感动于昆虫们的辛劳时，他便看穿了生与死的轮回„„人总是由自然而生，与自然中生灵万物有着共同的感应;而感动，便是这样一把钥匙，让我们打开与自然的感应之门，收获朴实而深刻的哲思。
带着感动出发，在人间社会的喧闹与冷暖中行走，我们将收获感人至深的温暖。当奥运圣火在异国他乡遭遇袭击，我们看见一位瘦小的残疾姑娘弯腰护住火炬，完成了她人生中最出色的防守;那一刻，奥运圣火为之感动，燃烧出耀眼的光芒!当冰雪肆虐我国南方时，我们看见无数绿色的身影忙碌在铁道公路两旁，那一刻，冰雪为之感动，为之消散!当地震突袭四川时，我们看见一位年过花甲的老人面带忧虑，在废墟中穿行，那一刻，国人为之感动，世界为之惊叹!在风雨之中，在瓦砾之上，我们用感动，见证了最顽强的民族，最伟大的爱!带着这样的感动出发，谁不会变得更加成熟?谁不会更了解温暖的含义?
带着感动出发，我们在自然中聪慧，我们在社会中成长，于是，我们要将这感动，传递给更多的人们。伸出你的手，将爱心的感动传给孩子;坚守你的岗位，将敬业的感动传给同事;攀登你的高峰，将拼搏的感动传给同伴，我相信，这些感动会在心中发芽，开出美丽的花朵，使我们的世界变得更加色彩斑斓，而这也就是带着感动出发的意义所在。
请带着感动出发，在暴雨中为他人撑一把伞，在黑夜中为他人点一盏灯。带着感动出发，我们的人生，我们的世界将永远是晴天，永远充满光明。
带着自信出发
人生旅途上处处充满荆棘，鼓起你的勇气，带着自信出发，大步向前，请相信，路是人踏出来的，别说“我不行”。自信，会让你成功。
谁一生下来便会走路，便会写字?知识靠积累，勇气靠磨练。别红着脸腼腆地说：“我不行。”
课堂上，有问题时尽管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你。即使说得结结巴巴，投向你的只会是敬佩的目光，同学们只会在心中为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌下点点评评，窃窃私语的人了不起。喔，别说“我不行”。一个生活的勇士，是敢在别人面前展露自己的优缺点的。
万事总是开头难，义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步，第三步，别说“我不行”。
运动场上，请迈开步伐去拼搏，奋斗吧!别因为身体的孱弱而退缩。经不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面，只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健。不必担心失败，失败乃成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷。爱迪生为发明曾实验一千多种灯丝，每一次失败，他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝!”这是怎样的勇气和自信啊!朋友，困难在强者面前只能当纸老虎。当你成功时，你就会发觉：“这并不难，我能行。”
不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发出应有的光彩。
朋友，请别再说“我不行”。自信，会让你成功。请带着自信出发，奔向成功的康庄大道。
带着梦想出发
因为带着梦想出发，蝴蝶才能凌舞丛间;因为带着梦想出发，雄鹰才能振翅高空;因为带着梦想出发，人类社会才不断前进。
梦想，是一个人乃至一个民族前进的动力和目标。漫漫长路，人的一生不能没有目标。因为带着梦想出发，人类从浑浑噩噩的茹毛饮血时代走向了憧憬明天的现代化;因为带着梦想出发，我们的祖国实现的大一统又成功抵御了外来侵略者。是梦想，把我们引向了美好的未来，让我们有所追求。现在，就让我们
领略梦想的力量，带着梦想出发!
诸侯争霸，各种势力迅速膨大，面对这个分散的天下，嬴政带着他的统一梦出发了。各种力量的抗衡没有击垮他;各种阴险的伎俩没有谋算到他，他用他的霸气击退了一股又一股敌对势力，逐步确立起了他的霸主地位。随后又运用他的智谋，兼并了六国大量的土地，最终建立起了中国历史上第一个封建王朝。他统一文字、统一度量衡，从而实现了从政治经济到文化的大一统，开创了一段崭新的历史。是梦想，给了嬴政人生的目标，是梦想给了他无尽的智慧和力量!
当人们还在封建的思潮中浑浑噩噩，惟皇命是从之时，司马迁带着他的撰写史书的梦想出发了。武帝的宫刑未能阻止他追梦的决心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻挡他的脚步。他的心中始终坚守着一个大志，那就是给后人留下一段公正的历史!司马迁带着他的梦想出发，克服重重阻力，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”!
外有帝国主义的入侵，内有军阀当道，面对动荡的局势，毛泽东怀着他的救国梦出发了。内忧外患的局势没有迷惑他，敌我实力的悬殊没有吓倒他。他凭借着卓越的军事才能，带领广大军民突破道道防线，硬是靠着小米加步枪，击退了日军，赶跑了国民党，实现了“学不成名誓不还”的少年壮志，完成了“到中流击水，浪遏飞舟”的伟大抱负。毛泽东带着他的梦想出发，推翻了旧政权，建立了人民当家做主的中华人民共和国!
伟人之所以伟大，是因为他们都怀揣着一个宏伟的梦想，并能知行合一，不断前进。面对当今年的社会，我也有我的学业梦、强国梦。古人的节操熏陶着我，先辈的精神激励着我，鞭策我不断向前。我相信，有梦想引路，在人生的征途上，我一定会顶住狂风暴雨，战胜大浪滔天，最终抵达胜利的彼岸!
因为带着梦想出发，我们目标明确，不再感到迷茫;
因为带着梦想出发，我们充满期望，不再萎靡不振;
带着梦想出发，我们一定会学有所成，创造人生的奇迹!
现在，就让我们带着梦想出发吧!
精彩片段
带着梦想出发，你会干出一番令他人艳羡的事业。当他人都在对着天子朝拜之时，唯有项羽一人指着天子的马车说：“吾将取而代之。”于是，他为梦想踏上了征程，从此，他开始了他的戎马生涯，南征北战，杀敌饮血，在刀光剑影之中度过了多少为难困苦的日子。终于，有心人，天不负。在经历的一场恶战之后，“百二秦关终归楚”，项羽也成为了赫赫有名的“西楚霸王”，完成了他“取而代之”的梦想。可见，只有带着梦想出发，才能使自己更加勇敢，更加执着的攀登到梦想的巅峰。
带着梦想出发，残缺的视角因此增色。当健全的我们还在玩耍时，残缺的刘伟却已经在为在世界的舞台上弹奏华美的钢琴曲的梦想而踏上了征程。即即使脚趾弹得疼痛难忍，即使别人用异样的眼光对待他，即使钢琴梦的征程披荆斩棘，即使。。。他也无所畏惧，他是折翼的雄鹰，属于放飞梦想的苍穹!终于，他的钢琴曲在亚洲舞台上华美跳动，我们惊与他对梦想的那份执着，那份坚强，带着梦想出发，残缺的视角不再黑暗，而是充满了希冀，因为梦想追随左右!
当我们的儿时充斥着玩耍与笑闹，李时珍已经在父亲的影响下确立悬壶济世的梦想，怀着这样的梦想上路，崎岖的山路挡不住他上山采药的步伐，风霜雪雨拦不住他四处游访的脚步。他敢于怀疑前人的结论，敢以身试药尝百草，他从未动摇心中的梦想，终于，凝聚着中国医理精华的《本草纲目》完成了，它成为了后代多少中医的必读作品。是梦想，开启了他的医病救人之路;是梦想，坚定了他的悬壶救人之志。带着梦想出发，李时珍铸就了医药史诗《本草纲目》，他的名字被后人铭记，不曾遗忘。
2013年江西省中考作文“带着______出发”解读：
2010年江西省中考作文题目是“我读_____”(横线处要求填写书名);2011年则是“传递____”;2012年江西省中考作文题为“垒高自己”，是这几年难得的命题作文。2013年，江西省再次半命题，可见该省
是非常热爱这种命题形式的。这样的命题一方面给了考生更大的发挥空间，另一方面却容易造成学生的选择障碍。
★ 江西省的中考作文满分是50分，其中40分是基础等级，而10分是发展等级。这是什么意思呢?首先，我们要明确阅卷老师对作文的分类：
第一类是34 -40分：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。
第二类是28 -33分：前面同上，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。
第三类是21 - 27分：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。
第四类卷20分以下：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。
何谓发展等级?其实，如果能够做到这样几点，那么你多多少少可以拿到一些发展等级分数，如： 能够现象深入本质，观点具有启发作用——深刻;
材料丰富，形象丰满，内容详实——丰富;
语言生动，句式灵活，表达方式和修辞方式应用较多，文句有意蕴——文采;
立意深刻有新意，素材新鲜，构思精妙，想象奇特，见地有个性——创新。
★ 好了，了解了这些，我们就来看看今年的作文题目：带着______出发。
首先，审题。该题目需要我们填空，可是填写什么呢?我们可以选择作文素材里面给出的，如亲情，但也可以是自己所想的，如乐观等。不管你填的是什么，你都应该确保自己脑海中拥有较多的素材能够来填充里的题目，围绕题目而展开叙述或论述。
其次，立意。我们要解决这样几个问题：
带着什么出发?为什么要带着它出发?它影响了我们什么，让我们收获了什么?在这里，我们要明白这样一点：你的作文必须围绕一个中心点展开，而不能任意围绕多个点来探讨，否则花费精力和时间不说，而且还很难驾驭。
再次，选材：
选材是很重要的。在这几天，广东高考优秀作文论据失实一事闹得沸沸扬扬，广东中考作文阅卷组认为文章瑕不掩瑜，在这里，我对此表示反对。优秀作文固然不如满分作文，固然扣了分数，但它出现的应该是小错误，而论据失实甚至是胡编乱造已经是有违我们写作文的初衷，更是鼓励考生撒谎。若都是这样，语文学习有何用，大家不如都去编造好了。
所以，我劝诫大家，想要获得一个好的作文分数，而且赢得漂亮，让其他没话说，那么，首先就不要原谅自己的无知，不要原谅自己的错误，必须在平时的生活中多阅读、多积累，对于不熟悉的素材可以多了解，若是不确定的就不要指名道姓，而应该多加加工，使之变得合理，而不是什么也不做，大大咧咧地摆出来让人笑话。
有人说古人也胡编乱造呢。那我要说，古人也有实事求是的人在，你为什么不学好的，非要学习坏的?有的人因为他人一句玩笑话而误以为自己辛苦写出来的文章与他人相同，结果付之一炬。这样的好例子你怎么不学?
治学当严谨，就算是作文也该如此。若都是应付而已，那就不是考试，而是玩笑了。
接着，结构与语言：
好的结构势必会给阅卷老师以美的享受，这是毋庸置疑的。而且，老师们多关注的是首尾两端，所以，我们不仅要让自己的整体文章显得整洁、美观，还应该多加揣摩前后几段噶如何来写。
一般来说，前边写的好的，会给老师更深的印象，让你的文章拔高一个层次，成为一类卷或二类卷。因此，对于开篇我们必须慎重，要力争能够吸引人。而对于结尾就该清晰表明你的观点，或者是与整篇文章有强烈的照应关系，让阅卷老师感觉意犹未尽。
想要写好作文，表达方式的多样化、修辞方式的丰富化等是不能少的。