全国朗诵比赛主持稿

第一篇：全国朗诵比赛主持稿

朗诵比赛主持稿

XXX小学朗读比赛总决赛主持稿

甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同学们， 合：大家下午好!

甲：今日心情如水，今日书声如歌。

乙：今天，我们相聚在一起，把“XXX小学读书月之朗诵比赛”提升到了一个新台阶。

甲：今天，让我们一起走进书的海洋，让我们用甜美的声音尽情诵读，享受诵读的乐趣。

乙：下面，请允许我宣布：

合：XXX小学朗诵总决赛现在开始。

甲：出席本次比赛的评委有：X校长、X校长、X主任、X主任„„让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

乙：本次比赛分为低、中、高三个年级组。首先出场是低年级的八位小选手，他们将会给大家带来哪些动人的篇章呢?尽情期待!

(停顿3秒)

甲：书是花的海洋，书是歌的世界;

乙：书是瑰丽的诗篇，书是斑斓的画舫。

甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想。

乙：我们把糊口溶入文字，我们把文字化作声响。

甲：下面请欣赏1号选手，她为我们带来的是《太阳，你是粉刷匠吗》，掌声有请!

乙：谢谢1号选手带来的精彩朗读。爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。：让爱，洒满人间，让爱，无处不在!接下来请欣赏2号选手和他妈妈为我们带来的《让爱，无处不在》，掌声有请! 甲：谢谢2号选手和阿姨带来的精彩朗读。雨后的天空是多么美呀，你们看，那千姿百态的云，有的像绽开的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像奔驰的骏马„„可是，云房子大家见过吗?下面掌声有请3号选手，他为我们带来的朗诵是《云房子》。

乙：谢谢3号选手带来的精彩朗读。节日给我们带来了无尽的欢乐，也掀起了小池塘里的波澜，下面请听4号选手带来的《小池塘》，掌声有请!

甲：谢谢4号选手。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是初升的太阳。 接下来请听5号选手带来的《初升的太阳》，掌声有请!

乙：感谢5号选手，有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。接下来请欣赏6号选手和他的妈妈给我们带来的《爱》，掌声欢迎!

甲：谢谢6号选手和阿姨的精彩朗诵。童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。掌声有请7号选手，他为我们带来的是《我想》。

乙：谢谢7号选手。有人说：“幸福就是让爱你的人幸福。”有人说：“幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己。”也有人说：“幸福是长久的,而时间是短暂的。” 那么，究竟幸福是什么?请欣赏8号选手带来的朗诵《幸福是什么》，掌声有请!

甲：低年级组的朗诵告一段落，接下来出场的是中年级组。 乙：相信梦想，相信奇迹 甲：相信自己，相信未来。 乙：我们相信希望，相信世界将因我们无限精彩，接下里有请9号选手，他为我们带来的朗诵是《我相信》，掌声有请!

甲：感谢9号选手的精彩的朗诵。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年生活，少不了你的陪伴——我的小伙伴。让我们用掌声欢迎10号选手，他为我们带来的是《童年的伙伴》。

乙：感谢10号选手。我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 甲：常怀感恩之心的人是最幸福的,学会感激——感激我的父母。 乙：因为他们给了我宝贵的生命; 甲：学会感激——感激我的老师。 乙：因为他们给了我无穷的知识 甲：学会感激——感激我的朋友。 乙：因为他们给了我克服困难的力量 甲：学会感激——感激我周围的一切。

乙：因为他们给了我和谐健康的成长空。下面请欣赏11号选手，他朗诵的是《感恩的心》，掌声有请!

甲：感谢11号选手的精彩朗诵。有人曾说，读汪国真的诗集，与其是说读诗，不如说是读自己的心声。可是这样一位伟大的诗人，却离我们远去。接下来有请12号选手，他朗诵的是汪国真的诗作《我喜欢出发》，掌声有请!

乙：谢谢12号选手，长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情。请欣赏13号选手带来的朗诵 《我长大了》。

甲：谢谢13号选手，乡情是一杯浓浓的酒，乡情是一轮圆圆的月，乡情是记忆中的古老童话„„接下来让我们用热烈的掌声有请14号选手，他朗诵的是《乡情》。

乙：谢谢14号选手的精彩朗诵。每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来„„下面就请15号选手，他朗诵的篇章是《心存感激》，掌声有请!

甲：感谢15号选手。小时候我们都喜欢玩吹泡泡的游戏，一个个晶莹剔透的泡泡就像是我们的梦想，总有一天我们要把这梦想实现，接下来，掌声有请16号选手，他为我们带来的朗诵是《吹泡泡》，请欣赏。

乙：谢谢16号选手。春姐姐来了，她给我们带来最美的礼物——春雨，让我们一起走进春雨，去聆听那动人的声音吧。请欣赏17号选手带来的《春天的小雨滴滴滴》，掌声有请!

甲：中年级组的朗诵告一段落，接下来出场的是高年级组。森林是一个神奇而美妙的世界，它每天承接着天赐的雨露阳光，绿色的森林，支撑起了人类的昨天、今天和明天!下面请欣赏18号选手为我们带来的朗诵《多彩的森林》

乙：感谢18号选手。你们听，叽叽喳喳的鸟鸣声在空旷的深山中响了起来。让我们一起随着19号选手走进那幽幽深山，尽情欣赏那拨人心弦的鸟之绝唱吧!掌声有请19号选手，他为我们带来的是《空山鸟语》。

甲：谢谢19号选手的精彩朗诵。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬;载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度向前飞奔!下面请欣赏20号选手带来的朗诵《腾飞吧，祖国》，掌声有请! 乙：感谢20号选手。杜甫曾留下：“何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝?”的诗句，李白也曾写下：“白鹭下秋水,孤飞如坠霜。”的诗句。所以，郭沫若说：白鹭是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。接下来掌声有请21号选手，他为我们带来的是郭沫若的《白鹭》，请欣赏。

甲：谢谢21号选手，孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂，自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。平凡并非没有自豪的理由，并非没有魅力可言。 请欣赏22号选手带来的《平凡的魅力》，掌声有请!

乙：感谢22号选手的精彩朗诵。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”自古以来，西湖就是人们心目中的象征。在现代著名女作家宗璞的笔下，西湖更是独具风情，它就像一幅流动着灵韵的写意山水画，又如一曲赞歌，给人以情绪的感染和思想的启迪。现在就让我们跟随23号选手一起欣赏《西湖的绿》，掌声有请!

甲：谢谢23号选手。雨，大自然的恩赐，它从遥远的国度而来，给人们带来缠绵的情思。春雨多情温柔，夏雨热情奔放，秋雨飘逸清高，雨，感动了一颗又一颗敏感而多情的心灵。聆听雨声，怎能不激起我们吟咏诗的激情?请欣赏24号选手带来的《雨之歌》，掌声有请!

乙：感谢24号选手的精彩朗诵。同学们，你体验过戈壁的苍凉吗?你感受过大漠的苍茫吗? 大漠长风吹了一万年，也吹不倒一种生命顽强的成长,那就是一千年不死、死也一千年不倒、倒也一千年不朽的胡杨。请听25号选手带来的《不朽的胡杨》，掌声有请!

甲：下面，让我们有请健美操表演队为我们带来表演。掌声欢迎! 甲：经过选手们的激烈角逐，最激动人心的时刻。下面我宣布：获得本次比赛一等奖的同学，他们分别是：低年级组： 中年级组：

高年级组：

乙：掌声有请获奖选手上台领奖，杨校长上台颁奖!

甲：获得本次比赛特等奖的选手是：低年级组： 中年级组：

高年级组：

乙：掌声有请获奖选手上台领奖，X校长上台颁奖! 甲：让我们再次以热烈的掌声为获奖选手们表示祝贺!

(掌声5秒后)

甲：一篇篇美文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。 乙：一篇篇美文像山，她深邃凝重而意境深远。

甲：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。 乙：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。

合：同学们，让我们把经典诵读融入每一天，让诵读陶冶我们的情操，丰富我们的思想，做一个儒雅、睿智的君子少年!

甲：同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!

乙：在此，谢谢评委老师们和在场所有老师们的辛勤付出，谢谢选手们的精彩表演，谢谢观众们的热烈掌声，

合：下面我宣布XXX小学朗诵比赛总决赛到此结束。谢谢大家!请各班有序退场。

第二篇：诗歌朗诵比赛主持稿

合：尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好! 林：伴随着秋天的丝丝凉风，我们迎来了立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛!

代：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

林：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 代：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

现在由我们宣布：立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛现在开始!

蔡：首先让我们一起来欣赏七六班给我们带来的开场舞。掌声有请。

陈志宏：感谢六班为我们带来的开场舞。少鹏啊，我们是为什么会相聚于立才的呢?

蔡：当然是为了理想，为了有个美好的未来啊。

陈志宏：是啊。作为21世纪的青少年，我们有不同的人生理想，有不同的人生旅途。前路坎坷，我们必须坚定地相信自己、相信未来。请欣赏七(3)班为我们带来的《相信未来》。 陈源：相信自己、相信未来。我们都要以积极乐观的态度面对生活，面对困难。一个年代有一代人独特的梦。当面对迷茫的生活现状，北岛对未来又作出了怎样的回答呢?

黄：请欣赏七(2)班给我们带来的《回答》。掌声有请。

陈源：我们刚刚听了七(2)班对北岛所指的未来作出的回答，大家还满意吗?大家还想不想听到其他的答案呢?

陈志宏：正所谓呀，一千个读者有一千个哈姆雷特。对一个问题，不同的人有不同的回答。那七(6)班对这个问题会作出怎样的回答呢?请欣赏七(6)班为我们带来的《回答》。

黄：美好的东西失去了，我们都想要去找回。在“文化大革命”中所失去的青春等一切美好的东西，青年一代是如何思索着去寻找的呢? 陈志宏：请欣赏七(5)班为我们带来的《中国，我的钥匙丢了》。

(游戏环节，两人在舞台，两人在观众席)

陈志宏：刚才我们欣赏了几个班为我们带来的精彩的朗诵表演。现在我们来给大家玩个游戏。大家知道是什么游戏吗? 黄：对了。就是诗歌对答游戏。 陈志宏：大家想不想参加呢?

黄：答对的有奖哦。有没有同学想上来参加呢?

陈志宏：大家别急。每个人都有机会。为了公平起见，我们以抽签的形式，抽到哪位同学的学号，就哪位同学回答，好不好? (蔡少鹏负责1-3班的区域，陈源负责4-6班的区域)

(公布前面几个班表演节目的得分)

陈志宏：刚刚玩游戏的时候，大家都玩得很开心呢。接下来更激动人心的时刻到了。

蔡：现在在我手上的是前面几个班表演节目的得分，„„

黄：如歌的人生，似梦的青春，我们追逐着幸福的脚步，幸福是一种方向。

陈源：灿烂的前程，辉煌的未来是我们每个人的理想与追求，那就让我们和七(4)班一起面朝大海，喊出我们的心声，请欣赏诗朗诵《面朝大海春暖花开》

陈源：从明天起，我们做一个幸福的人。

黄：也愿朋友们在尘世中获得幸福。做一个热爱生命的人。 陈源：接下来请欣赏七(1)班为我们带来的《热爱生命》。 陈志宏：如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。 蔡：做一个热爱生命的人，做最好的自己，等你出现。 陈志宏：请欣赏七(6)班为我们带来的《一颗开花的树》。

黄：刚才的表演精不精彩啊? 陈源：你见或者不见，它就在那表演，精彩只增不减。

黄：好，接下来请让我们欣赏七(5)班为我们带来的《见与不见》。

蔡：感谢七(5)班为我们带来的精彩表演。正所谓“走在一起是缘分，一起在走是幸福”。我们来自全国各个不同的地方，能够齐聚在立才是一种缘分。我们一起努力学习，一起快乐地成长，是幸福。 陈志宏：我们现在齐聚立才，十年之后的你，是否会怀念这时候的你呢?接下来请让我们一起欣赏七(6)班为我们带来的《北京东路的日子》。

(公布后面几个节目的得分)

闭幕词：

林：诗歌，让我们陶醉 代：诗歌，让我们震撼 林：诗歌，让我们思想升华 代：诗歌的余韵，在我们心中回荡

合：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了歌咏诗歌的美好 林：让我们在诗海拾贝 代：让我们步入诗歌的殿堂

林：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

代：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 合：谢谢大家!

第三篇：12.9朗诵比赛主持稿

开场

波：尊敬的各位老师

娜：亲爱的同学们

合：大家下午好

波：今天是12.9运动76周年纪念日，回顾76年的历史征程，我们的祖国日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的十二.九运动。

波：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是惊天呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

娜：今天，青春的鲜花已经盛开在祖国的原野，寄宿中学朝气蓬勃、师生和谐!

波：今天，青春的旋律将要唱响在中国的大地，共青团大旗猎猎飘扬、声震云天!

合：青河县中学纪念十二.九运动 演讲比赛现在开始!

波：首先让我们非常荣幸的向大家介绍担任本次比赛活动的评委老师，他们是：

娜：下面大会进行第一项：请全体师生起立，升国旗，奏国歌!(礼毕，请坐!)

波：大会进行第二项：请宣读评分标准。请大家欢迎!

节目

1、B：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进您;

N：带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进您。

B：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进您;

N：带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进您。有请__________，他朗诵的题目是《__________》

2、B：感动总是充盈在我们回首往事的时候，仰望蓝天，再次回首十二九的那段岁月，我们不禁热泪盈眶

B：下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史，走进让我们难忘的十二九。下面有请__________，他朗诵的题目是《__________》

3、N：现在公布__________的得分是：N：即使在痛苦的年代里，我们也没有放弃追随她的脚步，祖国母亲带领我们走过了风风雨雨

N：她永远像丰碑一样屹立远方，盼望着我们深情的回望。下面有请__________为我们带来《__________》

4、B：现在公布__________的得分是：B：他是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定他是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然宽容仁厚

B：他就是英雄。让我们把对英雄的感恩之情汇成一曲赞歌，下面请听__________给我们带来的《__________》

5、N：现在公布__________的得分是：N：听着丰碑颂歌，让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国，无数次的战争，灾难蹂躏过这片土地

N：，但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争，且越战越勇，越战越强，下面有请__________带来的《__________》

6B：现在公布__________的得分是：

B：中国是青春的，我们是年少的，“少年强则中国强”这个嘹亮的号角，曾经是多少个血气方刚的青年学子灼热的追求，

B：让我们团结在共青团的旗帜下，去感受那一份执着和坚韧。下面请出__________朗诵《__________》

7、N：现在公布__________的得分是：N：青春年少，风华正茂，踌躇满志，意气风发。我们努力着今天，我们承载着未来!接下来，让我们一起去欣赏这生机勃勃的“寄宿学子图”。下面请听__________诗朗诵《__________》

8、N：现在公布__________的得分是：N：大地在歌唱，曾经历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望

N：我们在歌唱，充实幸福的生活，洒满了明媚的阳光。热爱祖国的每一条山川和河流，让心底的欢乐尽情流淌。有请__________，他们朗诵的题目是《》

9、B：现在公布__________的得分是：B：攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,76载的峥嵘,穿越那五千年悠悠岁月

B：现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福。有请__________为我们带来《__________》

10、N：现在公布__________的得分是：N：奔腾的历史长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔有作为的年代!

N： 我们的祖国历经炮火的洗礼，终于站起来啦!终于强大了!有请__________为我们带来《__________》

11、B：现在公布__________的得分是：

B：五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗

B：,终于诞生出这奋飞的年代，祖国如此伟大,我怎能不爱它。有请__________为我们朗诵《祖国，我爱你__________》

12、N：现在公布__________的得分是：N： 一个大写的中国，让我们在自豪里迸发无尽的激情! 一个开放的中国，让我们在生动里托起希望的脊梁!

N：让我们抓住机遇，让我们携手并进， 用力量的肩膀,让共和国神采飞扬,用炽热的豪情,让热土地凯歌嘹亮. 请欣赏诗朗诵《__________》参赛班级__________

13、B：现在公布__________的得分是：

B：当革命风暴龚来的时候,是他们冲在前面,挺起柔嫩的肩膀,肩负起民族大厦的栋梁,

B：他们是大地的儿女,太阳给了她光芒,山岗给了她坚强,跟他们在一起,就会看到希望和力量，他们就是那不倒的丰碑。有请__________我们带来《__________》

14、N：现在公布__________的得分是：N：祖国啊，你博大的胸襟宽容我们的一切，母亲啊，你坚强的臂膊养育我们的成长;我们永远歌颂你，永远为你唱起一支支祖国赞歌。有请__________，他们朗诵的题目是《》

15、B：现在公布__________的得分是：

B：用梦想去点燃我们心中那份理想，用理想去建设我们的新辉煌，

B：我爱你中华，你是我们心中不屈的力量;我爱你中华，您是我心中最美的太阳;下面有请__________为我们带来《__________》

16、N：现在公布__________的得分是：N：珠峰是你的脊梁，黄河是你的血脉，踏上万里长城，真实感受到您伟岸的体魄;捧上一捧长江水，尝到的是您甘甜的乳汁。下面请欣赏有参赛代表为您朗诵的经典诗篇《__________》

17、B：现在公布__________的得分是：

N：获得三等奖的是：请为他们颁奖

B获得二等奖的是：请为他们颁奖

N获得一等奖的是：请为他们颁奖

结束段

N：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风

B：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂

N：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，

第四篇：“诚信教育”诗歌朗诵比赛主持稿

女：尊敬的各位领导、各位老师。 男：亲爱的同学们。 合：大家下午好!

女：我是主持人：××× 男：我是主持人：××× 女：××，你知道什么是“诚信”吗? 男：“诚信”是中华民族的一种美德，它的核心是真诚。不弄虚作假，出尔反尔，欺骗别人。

女：对，它是我们健康成长的道德基础。

男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次“诚信教育”诗歌朗诵比赛.

合：做诚信学生，创诚信校园——万江第一小学“诚信教育”诗歌朗诵比赛现在开始!

男：首先请欣赏二(3)班胡嘉琪同学为我们带来的诗歌《诚信是什么》，大家掌声欢迎!请一(2)班张鸿宇、胡厚荣同学做好准备。

女：下面有请一(2)班张鸿宇、胡厚荣同学为我们带来的诗歌《诚信》，掌声欢迎!请二(2)班赵涵知同学做好准备。

男：接着有请二(2)班赵涵知同学给大家带来诗歌《诚信是金》，掌声欢迎!请二(4)班林家佑同学做好准备。 女：接下来有请二(4)班林家佑同学为我们带来的诗歌《诚信在心中》，大家掌声欢迎!请二(6)班刘梓傲同学做好准备。

男：下面请同学们以热烈的掌声欢迎二(6)班刘梓傲同学为我们带来的诗歌《我们呼唤诚信》。请二(5)班颜康同学做好准备。

女：下面有请二(5)班颜康同学为我们朗诵诗歌《让诚信人生更灿烂迷人》。大家掌声欢迎!请一(3)班钟泓楷同学做好准备。

男：下面有请一(3)班钟泓楷同学为我们朗诵诗歌《诚信之歌》，掌声有请。请一(4)班赖健豪同学做好准备。 女：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎一(4)班赖健豪同学为我们带来的诗歌《诚信在哪里》，掌声有请。请一(5)班智馨远同学做好准备。

男：下面请欣赏一(5)班智馨远同学为我们带来的诗歌《心中的诚信》，掌声欢迎!请一(1)班的罗君仡、黄琼慧同学做好准备。

女：下面，请同学们欣赏一(1)班的罗君仡、黄琼慧同学为大家带来的诗歌《诚信的背囊》，掌声有请!请一(6)班的陈俊伟同学做好准备。

男：下面请欣赏一(6)班的陈俊伟同学为我们带来的诗歌《诚信》，大家掌声欢迎!请二(1)班李政瑞做好准备。 女：最后，有请二(1)班李政瑞同学为我们带来的诗歌《诚信之歌》，掌声欢迎!

男：十二位参赛选手怀着最真挚的情感，用最优美的语言，给我们颂出最动人的篇章!让我们把热烈的掌声送给他们，(掌声)接下来，请我们的评委老师把总分数统计出来。

(我们的评委老师正在进行紧张的分数统计当中，请同学们一起唱一首歌(儿歌)，稍后我们将会公布比赛结果)

女：亲爱的同学们，最紧张的时刻到了，下面有请×××为我们宣布“诚信教育”诗歌朗诵比赛的获奖情况。掌声有请!

男：请各班派一名代表上台领奖，请×××为获奖的同学颁奖。

女：让我们再一次以热烈的掌声祝贺获奖的同学。

男：让我们行动起来，从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。

女：让“诚信”之花开在每个人的心中。 合：万江第一小学“诚信教育”诗歌朗诵比赛到此结束。

女：谢谢各位领导、老师、同学的参与，请各班按顺序回教室。

第五篇：2013春诗歌朗诵比赛主持稿

《诵读中华经典，放飞中国梦想》诗歌朗诵比赛主持稿

男：尊敬的各位领导，评委，老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家早上好!

男：诵读中华经典，放飞中国梦想诗歌朗诵比赛的大幕，迎着六月如火的夏之旋律徐徐拉开。

女：跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

男：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，飞歌献给我们的祖国。 女：我们相约十月，情系校园，校园飞歌，飞歌献给我们的青春。 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都， 女; 把诗歌植于校园，校园就落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。

男：在这个初秋的日子里，欢迎同学们参加，由教导处主办，由语文组承办的，“诵读中华经典，放飞中国梦想”诗歌朗诵比赛。

男：首先允许我，介绍今天到场的领导及评委……

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分标准：

普通话发音规范，字正腔圆，2分;朗读抑扬顿挫，轻重缓急适宜3分;正确把握文章内容，声情并茂，朗读富有韵味和表现力3分;仪态自然大方，动作得体1分;朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或道具1分。

男：“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜”，然而，今天李白肯定会让你倍感新鲜。 女：“我校代有人才出，各领才艺当胜前”，掌声有请八一班的诗歌朗诵《将进酒》。 男：长征路上，千军万马之前，一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：