主要领导四风问题清单

2023-05-30

第一篇：主要领导四风问题清单

领导干部个人“四风”问题清单

个人“四风”问题清单

(问题清单中的“四风”问题和列举的例子要与修改后的对照检查材料相应的四风问题对应;对照检查材料中的四风问题要全部在“四风”问题清单中体现;“四风”问题清单中的“四风”问题要等于

或多于对照检查材料中的四风问题。)

第二篇：关于党员领导干部“四风”方面问题清单

关于党员领导干部“四风”方面问题清单和个人对照检查材料需要注意的几个问题

一、“四风”方面问题清单需要注意的几个问题

1、各乡镇党委书记、县直部门党组(委)书记对乡镇党委班子、县直部门党组(委)集体存在的“四风问题”要主动认领。

2、班子成员对班子集体存在的“四风”问题要主动认领。

3、对自己查摆、收集整理的群众意见和督导组反馈和上级点明的问题进行认真汇总梳理，全面对照检查，列入问题清单。如果认为问题确实不存在、不属实，请作简要说明。

4、在形式主义、官僚主义方面，不仅要查摆文山会海、调研不深入、学习不扎实等问题，还要查摆在树立科学发展观、正确政绩观、贯彻执行民主集中制、科学决策、民主决策、群众观念、全局观念、创新意识等方面存在的问题。

5、在享乐主义、奢靡之风方面，不仅要查摆用车用房、超标准接待、铺张浪费等问题，还要查摆在担当精神、责任意识、特权思想、艰苦奋斗精神等方面存在的问题。

6、各单位“一把手”要查摆在充分发挥一班人的作用方面存在的问题。

7、清单请梳理为(1)形式主义方面存在的问题;(2)官僚主义方面存在的问题;(3)享乐主义方面存在的问题;(4)奢靡之风方面存在的问题;(5)选人用人方面存在的问题;(6)关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里“方面存在的问题。

8、要对查摆的问题严格对照“四风”清单条目，原汁原味梳理，不留空白。

9、既要归纳提炼，又要对问题表象、具体现象作出说明。

10、在问题清单中不用举例，典型事例可在对照检查材料中列举。

11、查摆的问题不能只强调原因，要直面问题。比如：很多问题还在强调“有时”，有的过于强调“八项规定”前后节点，强调“以前”。

12、查摆问题要克服脸谱化倾向。对一把手，都说作风霸道、主观武断、听不进不同意见;对副职，都说怕越位、不主动、不大胆;对年轻干部，都说缺乏斗志、热情消退、创新不够，要坚决防止“千人一面”，说不像、说不准的问题。要克服表面化问题。自我批评，都提学习不系统、调研不深入、有急躁情绪等;提批评意见，多是场面话、模棱两可的话，以“希望”代替批评，没有实质内容。无论批评还是自我批评，都要奔着问题去、点到要害处、讲到根上。要克服程式化现象。一定要“实”字当头、本色相见，有什么问题就说什么问题，有多少就说多少。

13、问题清单格式(附后)

二、个人对照检查材料需要注意的几个问题

1、个人对照检查材料主要包括四个方面内容(内容详见督导组工作方案和第二环节工作方案)。

2、第一部分要对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、家属子女从业等情况作出说明。作出对不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡的公开承诺，并进行对照检查。

3、关于第二部分“四风”方面存在的突出问题，要从六个方面来进行查摆剖析。

(1)形式主义方面存在的问题; (2)官僚主义方面存在的问题; (3)享乐主义方面存在的问题; (4)奢靡之风方面存在的问题; (5)选人用人方面存在的问题;

(6)关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里“方面存在的问题。

4、“四风”方面存在的突出问题，开门见山，直奔主题，具体实在，要见事见人。

5、要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财政纪律以及“三严三实”要求等方面深刻剖析根源。

××单位“四风”问题清单

一、领导班子“四风”问题清单

1、形式主义： ① ② ③

2、官僚主义： ① ② ③

3、享乐主义： ① ② ③

4、奢靡之风： ① ② ③

5、选人用人方面存在的问题： ① ② ③

6、关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里“方面存在的问题：

① ② ③

二、班子个人“四风”问题清单

(一)×××同志“四风”问题清单

1、形式主义： ① ② ③

2、官僚主义： ① ② ③

3、享乐主义： ① ② ③

4、奢靡之风： ① ② ③

5、选人用人方面存在的问题： ① ② ③

6、关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里“方面存在的问题：

① ② ③ ……….

第三篇：学校领导班子四风问题整改清单

学校领导班子四风问题整改清单通过组织开展“三问”和反“四风”活动，广泛征求师生对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议，经班子认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为许多地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将主要问题分析如下：

一、形式主义

1、学校班子坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。主要存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够，除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。三是学用结合的关系没有处理好。

2、抓工作落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议传达过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把工作具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。班子下课堂听课流于形式，只管数量，没有质的提升，有的班子听课数量达不到。班子党员联系学生寝室有制度，但不到位，存在形式。

3、家校联系流于形式，教师家访走形式主义，深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。

二、官僚主义

1、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格，碍于面子，教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。注重布置，抓落实不够到位。

2、工作作风不实，上级布置的工作，有的存在应付的现象，没有认真的去抓落实。

三、师德师风

1、师德师风方面还存在一定不足，关心学校的和谐发展没有长远规划。个别教师在工作时间上网、打游戏，手机带进教师，变相体罚学生的现象还有发生，学校只有在会议上强调，没有督查到位。

2、在党风廉政建设方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。

2、思考问题深度不够。在工作中考虑的问题单

一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。

三、整改意见

针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。

2、扎实推进各项工作的开展。一是提高认识。通过加强学习，切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身

分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。镇中心学校

第四篇：乡镇党政领导班子四风问题清单

乡镇党政领导班子四风问题清单

通过前一阶段开展“三访三知三解”活动，我们聚焦“四风”问题，共收集到方方面面对党委政府领导班子及班子成员提出的意见及建议15类241条。围绕这些意见建议，多次召开专题会议进行研究会诊，并对与群众利益密切相关的重点问题，提出有针对性的整改措施，明确责任人牵头落实。聚焦“四风”，经认真梳理汇总，领导班子主要存在的突出问题有16条，其中形式主义方面7条，官僚主义方面5条，享乐主义方面2条，奢靡之风方面2条。

一、形式主义方面(6条)

(一)理论学习不够。比如，个别班子成员对学习不积极、不主动，往往听命或服从于工作及时事的需要。未从本身需要，从打造学习型个人、学习型班子去认识学习的重要性。再如，近年来，围绕中心组学习，我们不断建立健全了一系列行之有效的制度，但在具体落实上，还存在以会代学和以工作顶学习的现象，未形成固定的学习时间，内容上也不能紧跟形势，个别党员干部对政策了解浅尝辄止。学习笔记不完善，多数情况为上级检查时才补笔记。另外，在周一例会学习日的执行上也坚持的不够，“学习日”有时就变成了工作安排会。同时，个别班子成员在对待在线学习上，还存在学时不够，不能很好坚持的问题，具体表现是

只打开电脑以完成学时任务的应付式学习，不是真正地入心入脑去学。从学习型党组织创建的整体情况来看，学习方面形式上的东西多，应付层面的东西多，实实在在重视学习，以实效学习的情况少。

(二)工作作风不够扎实，存在重安排、轻落实的问题。习惯于以开会形式安排工作，市里开了会镇里必开，市里下了文件镇里也照样下文件，而后续工作措施的落实、跟踪反馈及督促办理等不力，以致虎头蛇尾。比如，核桃树管护工作，从年初后就大会小会讲，逢会必讲、逢会必说，但没有针对性的具体措施去落实推动和检查促进，以致在5月19日市里大检查时受到批评。再如，低保户的核实、老上访户的问题解决，开会的情况比较多，没有责成专人明确时限及任务去落实，以致小事弄成成大事，最后导致出现不断的个户上访，而面对上访时又束手无策。

(三)工作推动力不够强。主要缺乏必要有效的工作措施，没有形成对工作扭住不放、紧抓在手的机制，收效不明显。比如，对两个鸭场因粪便引起群众反映的环境污染问题。每次召集有关人员开会安排，但具体落实如何，蹲守干部如何操作，责任不明确，存在推诿扯皮现象，以致治理效果显得不太好。再如，前段核桃树管护工作，镇干部集中在南垣八村进行剪树管理，除新民等3村出动劳力日均60人以外，其余村出劳力屈指可数，村干部调不出劳力，镇干部也没有强硬有效的推动手段和工作措施，如南营、下令狐、梁家原等几个村。另外，个别班子成员在对待该

工作上，还没有很好地运用宣传发动这个有效手段，使工作得到推动落实。

(四)政策理解掌握的不够全面、不够透彻。党在农村的政策体现在方方面面，作为乡镇干部只有吃清政策，才能下基层贯彻落实。但往往存在自己对政策掌握模糊，以致操作过程中有时就会出现失误或不当。比如，这次农村低保户核实，个别班子成员对低保政策及条件有疑虑，吃不准，从操作结果看，也确实有“夹生饭”的情况，以致出现本身就不太稳定的几个村因此又引起新的矛盾问题，甚至出现大闹纠纷。再如，核桃树地禁种高杆作物，养老保险基金征缴不能按时完成等等，均与领导干部首先掌握政策的工作水平有关。

(五)发展规划不够科学、不够到位，缺乏战略性。对于全镇经济社会发展总体规划不够科学、不够到位，尤其缺乏较长远的发展思路。比如，今年的市委工作会将我镇确定为“镇矿一体化发展”示范乡镇，但这条路子怎么走，目标是什么，如何部署，资源怎么整合利用和共享，功能定位如何安排等等，缺乏系统科学的论证和规划设计。表现在：没有成立专门工作机构;没有与有关规划设计部门联系研讨;对镇矿一体化总体路子之下的各个层面、各项元素等未考虑制定出台任何政策或措施。除此之外，短期规划设计也显得不够，无法保证全镇经济社会可持续发展的形势需要。再如，在目前遇到前所未有发展困境的时期，如何有效帮助解决群众就业，如何保障群众生产生活，特别是困难群体

的生活问题，以及如何帮助学校、医院等社会性事业单位正常运转等等方面的工作，党委政府在决策上还缺乏前瞻性、科学性。

(六)解放思想的力度还不够，推动发展的措施不够实。由于思想认识和工作力度等方面的因素制约，目前全镇转型发展还显滞后，项目建设成效不明显。表现为产业结构的调整动作慢，措施不得力，

一、

二、三产业发展不协调，仍然没有跳出“靠煤靠资源发展”的怪圈，没有找到好的突破口。比如，我们一直想上一些大项目，但实际结果是好多大项目都没搞成，中小项目也收效不大，使整体项目工作处于徘徊不前的状态。华瑞康化工有限公司由于受市场影响，产品销路不畅，导致停产。新峪煤业钢丝复合管材项目，也因为煤炭行业整体低迷，导致销路出现问题。另外，在中小微企业发展上，由于政策支撑方面，缺乏强劲的推动力，存在规划设计不到位，项目可行性评估等服务性工作跟不上，对已上马的企业跟踪服务能力不到位等问题。而这些问题又导致企业项目资金投入严重不足，运作模式不规范，抗市场风险能力弱。

(七)在党员干部管理上还存在失之以宽、失之以软的问题。对既定的各项工作制度缺乏应有的执行保障，干部队伍管理有时失之以宽，失之以软。如民主集中议事坚持不够，工作机制也不够完善。日常性考勤考核坚持的不好，存在奖罚不明。尤其在机关工作的管理方面体现的明显。

二、官僚主义方面(5条)

(一)创新性意识不够强。表现在对新生事物接受能力差，满足于固有的学识，不能活学活用，不求拓展和进步。以致出现新情况后难以应付。在政策理论学习和掌握上，不求甚解;能力素养上，进步提高缓慢。表现到工作中缺乏亮点，缺乏创新的东西。同时，班子成员之间也存在谈工作多、交流思想少，由于沟通和交流的问题，也导致协作氛围不浓厚，单打独斗多，协作共事少。比学赶超氛围不浓，遇重点工作形不成有效的合力。

(二)宗旨意识还显不足。作为与基层群众接触最多的“一级基层”党委政府，我们在工作上能够始终做到以群众利益为出发点，但在具体落实，服务群众上明显不足,主要是在联系服务群众“最后一公里”问题上没有很好的解决办法，表现在个别党员干部在深入村户次数上还显不够，主动与群众接触了解情况少，对群众的政策疑问解答不全面、不细致，服务态度不热情不主动。在服务群众方面缺乏有效的工作动力,在解决关心群众切身利益的问题上办法不多，不够及时。

(三)主动担当的责任意识不够强。一些班子成员对于团结共事、服从服务的理解有所偏差，习惯于服从主要领导的安排，遇事瞻前顾后，主动担当意识不强，不能很好地对照自身职责和应担当的工作使命去对待工作。有些干部甚至存在得过且过混日子混摊子的现象，自己的事情能推的就推给别人干，应担当履行的职责靠下发文件、打个电话，对上级安排照本宣读，没有主动

负责任地履行职能，工作上消极疲沓，遇事绕着走。比如，在机关值班方面，由于主要领导在上行下效、上率下行上做得还不够，影响到副职和下乡干部夜间谈工作少、进村入户少，“走读”现象时有发生。

(四)主动接受群众监督做得还不够。党务政务公开不够及时，对一定时限范围的各方面的工作情况，包括机关的收支等情况不能及时按上级要求予以公开公示，主动要求和督促各有关部门公示有关公务活动情况的机制没有建立健全并形成机制。

(五)联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时;平时接触基层干部、专家、企业家多，接触普遍群众、尤其是困难群众偏少，在察实情、听实话上有不足;有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面;对做好新形势下群众工作的规律性认识有待于深化，做群众工作的能力和水平有待于提高。一些发生在群众身边的不正之风还没有得到有效整治，调研工作单纯、片面，缺乏战略性和全局性，通过调研提出有价值的措施办法不多，高标准高质量的调研报告少。比如，对待一些群众来访或信访案件，有的班子成员还存在摆“官架子”现象，没有拿出切实有效的措施予以解决，能推则推，能拖则拖。另外，还有一些班子成员对待信访接待工作还不够热心，不能保证按时接访或很好的解决问题。

三、享乐主义方面(2条)

(一)执行党风廉政建设规定不到位。实事求是地讲，对待党风廉政建设，党委的认识和态度是非常明确的，但在具体制度的执行及监督的措施上显得还不够硬，没能使党风约束机制的利剑时刻高悬头顶，断却干部越“雷池”，触犯“高压红线”的念头及行为，促使全体党员干部保持较好清廉为民务实形象。

(二)坚持艰苦奋斗精神不够。作为资源型乡镇、产煤大镇，过去条件比较好，现在生活或办公条件相对差了，守得住、呆得住、能吃苦的意识有所淡薄。比如，个别机关干部抱怨现在办公条件差，待遇不好，不发奖金，存在守不住、呆不住、不想吃苦的现象，在机关干部身上不同程度存在“走读”问题。

四、奢靡之风方面(2条)

(一)勤俭意识不够强。对于上级关于厉行节约的规定执行不够，办法不多，手段不硬。比如，在办公用纸、用电等时有浪费现象发生。再如，楼道和卫生间还偶尔存在“长明灯”现象。

(二)坚决抵制不正之风不够彻底。尽管党委政府在落实中央八项规定上有着较为健全的约束制度体系，但碍于人情或情面，一些班子成员还存在被动吃请、“随份子”现象，客观上也助长了不良风气。此外，遇有上级部门来镇上检查工作，总想招待一番，还认为这样可以密切关系，增进感情，方便工作。