区域经济发展高职教育论文提纲

论文题目：区域经济发展视域下江西省高职专业设置研究

摘要：高职教育是高等教育的重要组成部分,承担着为区域经济培养、输送应用型人才的重要使命。高职教育专业的设置与布点,要根据区域经济的结构与需求,科学合理地设置。专业设置与经济结构相符,才能有效地促进区域经济的发展。毋容置疑,在高职教育发展进程中,江西省高职教育专业的设置与布点,特别是培养的人才适应性方面,对推动江西经济建设与发展起到了“助推器”的作用。进入“十三五”以来,发展理念的变革,产业结构的调整,就业结构的变化等因素,都将对高职教育的专业设置提出新的要求。概言之,专业设置与布点必须顺应地方经济建设的转型与发展,当然也就必须作出相应的完善与优化。本文运用文献资料法、统计分析法以及跨学科等研究法,对江西省高等职业教育的专业设置现状进行详细具体的分析,探讨江西省高职教育专业设置在发展过程中的问题,基于分析的基础上,提出相应的优化对策。

关键词：高职教育;专业设置;区域经济

学科专业：高等教育学

摘要

abstract

第一章 绪论

1.1 选题依据、目的和意义

1.2 国内外研究现状及趋势分析

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.3 研究内容

1.4 采取的研究方法及可行性分析

1.5 解决的关键问题与创新点

1.5.1 解决的关键问题

1.5.2 主要创新点

1.6 预期目标

第二章 相关理论界定

2.1 专业设置相关理论

2.1.1 专业概念

2.1.2 专业设置变革

2.1.3 专业设置存在的问题

2.1.4 专业设置的原则

2.2 产业结构相关理论

2.2.1 产业与产业结构的概念

2.2.2 产业的分类

2.2.3 产业结构理论

2.3 就业结构相关理论

2.3.1 就业的概念

2.3.2 职业的概念

2.3.3 职业的构成要素

2.3.4 职业的特性

第三章 江西省高等职业院校专业设置现状

3.1 江西省高等职业教育以及高等职业院校的发展

3.1.1 高职教育的发展

3.1.2 高等职业院校的发展

3.2 江西省高职专业设置情况具体分析

3.2.1 专业布局

3.2.2 各高等职业院校专业点分布情况

3.2.3 江西省高职教育专业结构与区域经济结构对照分析

3.2.4 江西省高职院校各专业大类学生分布现状

第四章 江西省高职院校专业设置问题分析

4.1 高职专业设置应充分结合区域经济

4.2 江西省高职教育专业布局与区域产业布局契合度分析

4.3 江西省高职院校专业设置存在的问题

4.3.1 热门专业迅速扩张,导致专业人才过剩

4.3.2 部分专业招收学生数量过少,难以满足社会需求

4.3.3 我省支柱产业部分相关专业布点数过少

4.3.4 部分专业设置与社会需求基本趋于平衡,但仍需适当调整

4.3.5 高职院校在专业设置方面缺乏自身特色

第五章 江西省高等职业教育专业设置优化对策分析

5.1 紧扣支柱产业,增设新专业和专业布点

5.2 优化专业设置,统筹专业布点与招生规模

5.3 定期分析统计,动态调整专业

5.4 加强专业评估,做大做强优势、特色专业

第六章 结语

参考文献

致谢