四个意识剖析思想根源

2023-02-18

第一篇:四个意识剖析思想根源

深刻剖析思想根源,进一步增强人民好公仆意识

根据中央、市县委和教育工委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的要求,以及县委、县人民政府关于在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见精神,我认真学习和领会上级有关实施方案和领导同志讲话精神,并结合自己工作实际,按照实践活动的要求,紧扣“转变作风、服务群众”这一主题,我深刻检查和剖析了自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况,形成党性分析情况如下:

一、存在的主要问题:

1、政治理论学习不够,政策水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于处理日常工作事务,没有挤出时间认真系统地进行理论学习,忽略了对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的系统学习,钻研不够,联系实际不多,使自己对理论知识的理解和掌握与实际工作脱节,没有发挥理论对工作的指导作用。

2、思想解放不够彻底,创新意识不强。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和视角去审时度势,开拓创新意识不强。虽然在工作中力争做到事必躬亲,但处理事情方法比较简单,调查研究不够深入,在征求各级意见方面做得也不够。

3、工作作风不够扎实,自我约束不够。在工作中有时做表面文章,患得患失,对于是否有效、有益、有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开,事前没有进行充分的调查、研究和论证,同时,还存在浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够持恒,具体执行力不足。

二、产生问题的根源

以上问题产生的根源主要是对自己要求不严,党性观念和党性修养上有差距,综合素质、工作能力、业务水平和服务观念都有待提高。

(一)政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。认真、深入学习马克思主义理论,并把理论与工作实践有机结合起来,是树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习,但是学习还是存在不深、不透,不全面、不系统的现象,马克思主义的世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。

(二)放松党性修养和党性锻炼是产生思想作风问题的直接原因。自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。自己在党性方面存在问题,主要就是缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有顽强拼搏精神,没有坚韧不拔的毅力,工作上缺乏进取心,开拓创新意识不强,视野不广,思路不宽,观念更新慢。没有准确把握解放思想、实事求是的辩证关系,不能牢固树立创新意识和服务意识。

(三)宗旨意识不强、业务学习不深导致了工作业务水平不高。随着市场经济的发展,由于党的宗旨意识不强,虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新问题,自己研究分析得不够深入、不够透彻,从而认识不足,又不主动加强业务学习,往往是凭经验办事,工作缺乏预见性,不善于抓大事、谋全局,使自己发挥参谋助手的作用受到一定限制。

三、改进工作的努力方向和措施

(一)加强理论学习,努力提高政治思想素质。

首先我要加强理论学习的系统性,深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这一理论体系的精髓,并用这一理论体系武装自己,丰富自己,充实自己。其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象,正确处理工作与学习间的矛盾,挤时间,静下心,主动深入加强理论学习。三是要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去,在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合,与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合,努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫,以科学发展观指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去,在实践中去检验自己,提高自己,牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

(二)加强党性修养和党性锻炼,着力提高思想作风。

加强党性修养和党性锻炼,就是在认真进行理论学习和实践的基础上,特别注意在党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争,对自己的缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流,不断提高服务水平。采取多种形式,经常与周围同志谈心,增进友谊,缩短距离,相互沟通,共同提高。通过不断加强党性修养和党性锻炼,着力提高创新意识和服务意识。

(三)强化宗旨观念,不断提高业务工作能力。

努力提高自己的宗旨意识,增强为人民服务的观念,强化自己的服务能力,各项工作都以人民满意为目标,使谋划发展、研究政策、推进工作更加贴近实际。

提高业务工作能力,首先要加强业务知识的学习,在职成教工作、学生资助工作、校舍安全工作等专业性知识方面下工夫。解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要,不断更新知识结构。其次要加强团结协调,将与教委主要领导以及下属部门同志间的团结协调作为做好工作的基础,将工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,为班子决策提供有针对性的建议。

我深信通过这次深刻解剖自己的思想根源,查找问题,一定能够进一步增强自己“人民好公仆”意识,不断提高自身素质,为推进我县教育事业的科学发展作出自己应有的贡献。

第二篇:深刻剖析思想根源,全面提高自身素质

深刻剖析思想根源,全面提高自身素质-党性分析

我1978年1月参加工作,1985年5月加入中国共产党,现年46岁。本科文化程度,历任团支部书记、采油队队长、党支部书记、科长,现任维修中心党支部书记。作为一名党员领导干部在公司党委的领导下,在负责组织开展保持共产党员先进性教育活动的同时,我以一名普通党员的身份,积极参加保持共产党员先进性教育活动。开展保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实“三个代表“重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。

一、学习情况及体会 通过对开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习,自己着重精读学习了党中央和中央领导、自治区领导、集团公司领导及指挥部领导和公司领导对开展保持共产党员先进性教育活动的一系列安排部署意见和《保持共产党员先进性教育读本》等规定的全部学习内容和一些自选的学习内容,观看了伟人丰采纪录片和先进人物事迹电教片,撰写了2万多字的读书笔记,三篇心得体会和两篇党课专题授课材料。通过学习,提高了我对“保持共产党员先进性教育活动”极端重要性的认识,真是触动了神经、激活了思想。边学习、边思考,好久没有象现在这样系统地学习,但现在学习《保持共产党员先进性教育读本》各篇文章和领袖们的讲话,感觉到一种从未有过的那么亲切、那么的贴心。经过前一阶段的学习思考和最近的分析评议,我对开展保持共产党员先进性教育活动,以及新时期如何保持共产党员先进性有了新的认识和收获,思想政治理论水平上了个大台阶,党性观念、党的宗旨意识进一步得到了升华,本职工作水平也得到了较大提高。根据公司党委开展保持共产党员先进性教育活动的部署和安排,我在完成先进性教育活动第一阶段规定的全部学习内容后进入第二阶段(分析评议),总结前一阶段的学习和工作,我自己认为在支部书记这个岗位上虽然做了一定的工作,也付出了一些心血,但距离新时期共产党员先进性的具体要求和党员标准仍有很大差距。通过与班子成员之间、党员之间和职工群众的互相谈心,广泛征求班子成员之间、党员之间和职工群众对自己的意见建议和评议,使我自己感到既是压力又是动力,我将虚心接受各个方面的意见,从政治、思想、作风、工作等方面对自己进行全面思想剖析,始终保持与时俱进的精神状态,做到永不自满、永不懈怠。正是此次教育活动,激起了我对以往工作作风的深入思考,犹如一面镜子,使我清晰地看到自己的不足之处,看到工作中不适应的、不尽人意的缺点。深刻感悟、反省自我,找出了自己的缺点,鼓励起揭短亮丑的勇气,增强了促进自我发展的使命感和自觉性。通过对照先进性标准,自我剖析、深查细找、挖掘根源,找到了自身的差距和存在的问题。

二、自身存在的问题和不足 对照《新时期共产党员先进性标准要求》和个人的《党员先进性具体要求》及《不合格党员的主要表现》等内容,我本人已经认识到有以下几方面的问题和不足,并戒己自律:

1、理论学习系统性不强,深度广度把握不够,素质能力不适。对新的政策、法律、法规的学习不及时,虽然平时比较注重学习,但对一些新的政策、规章等规定,在没有第一手资料的时候,不是积极地去查找,而是被动的等通知、等文件。知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,轻视理论学习,与业务有关的就学点,其他的很少关注,在理论学习上心浮气躁,认为太空洞,深不进去,致使理论素养跟不上,把握形势、了解大局不够透彻。学习的内容也不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。特别是市场经济、wto知识学的比较少,不适应当前社会主义市场经济发展的需要。

2、工作组织协调力度不够,工作标准不高,存有畏难发愁的活思想。对原来从事公司生产科科长岗位工作时的生产组织协调工作,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,对碰到的工作协调问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及,不愿过多得罪人,面上满足于过得去,降低了工作标准。

3、思想、工作作风方面,满足现状,缺乏朝气和服务意识。 哈密物业公司正处于一个蒸蒸日上的发展态势,但在过去的工作中,我却有时表现出浅薄的大局意识,工作要求满足于现状,改革的办法不多,创新的思维不活,缺乏开拓创新的意识和知难而上的精神,做事方法单一,思想保守。不能用实践的发展的观点审视问题,因循守旧、目光短浅,习惯于用老眼光看待新事物,缺乏开拓创新的意识。狭隘浮浅的事业心使自己没有做出具有创造性的工作来,对于生产组织更不能做到深入到底、纵横到边,工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精。具体表现在对公司日常生产组织工作和公司发展的建设性建议提的不多,明显不如其他同志,说明自己考虑工作不深入,看问题也不够全面。

4、创新意识欠缺,开拓进取意识不够强。 在以前,对待某些日常的工作只求过得去,领导安排的就干,没有明确要求的就观望,一年到头平平淡淡,由于进取意识的淡薄,使我在履行职能、发挥优势、创新发展方面研究得不够、渗透得不深、结合得不紧,没有做出一些可圈可点的业绩来。虽然在工作上兢兢业业,但是因循守旧,对部分工作死搬硬套,没有大胆的开拓创新,面对新的形势,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

5、全心全意为人民服务的宗旨意识不够强,密切联系群众不够广泛。全心全意为人民服务这句话,说起来很简单,但是真正做到却很难。我在工作中尽管做到了热情服务、主动服务,但在使用文明用语方面还不够规范,帮助职工群众解决实际困难和问题不主动,离党组织的要求和党员的标准还有很大的差距。

三、剖析存在问题的思想根源分析

1、学习的目的和态度不明确,虽然平时比较注重学习,学习不系统、不全面,有时只注重现学现用的内容,现代企业管理和市场经济知识学的少,真正弄懂得更少,很不适应市场经济的需求,比如以前工作时,常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党的忠诚。随着党员先进性教育活动的不断深入,我却越来越感到自己的片面和不足。

2、从思想深处挖掘,主观上存在着严重的老好人思想,虽能熟练掌握本单位的工作过程,但是与公司内部各单位互通交流较少,大局意识不够到位,生产组织和协调工作不够灵活,“方便群众、高效运行、规范服务、廉洁办事”意识淡薄。

3、党性锻炼和党性修养不够,缺乏必要的调查研究,工作失之于软,管理失之于宽。但是在具体执行起来,由于个人思想软弱,有怕得罪人的思想,怕处理不好部门关系,怕得罪一大片,有给自己留后路的思想。这一切都是世界观的认识问题,其核心问题是保持党同人民群众的血肉联系不够。

4、思想观念滞后,知识的贫乏和单一,是阻碍开拓创新意识的绊脚石,因而在行动上只知按程序,按规定,按部就班去做,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、开拓创新观念的理念得不到贯彻始终,缺乏工作能动和开拓创新意识。

5、宗旨观念不够牢固,未能全身心服务基层。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质和服务群众,方便群众的意识,分析其仍然是思想问题,没有真正做到执政为民。

四、下步整改措施

1、加强学习,提高自身素质。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己,认真整改。掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代党建理论知识及业务知识,注重学以致用,理论联系实际,不断提高自身的政治和思想文化素质。只有不断加强对全方面知识的学习,才能有更良好的新思路、新突破,大胆地解放“创新”思想,理解“服务”的全新理念,尽快地将开拓创新、自我加压、努力学习培养成自己的自觉行动,时刻认识到解放思想就是发展,更新观念就是前进,党员的先进性就是本色。

2、牢记党的宗旨,严格要求自己,一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想,服务是我们的天职,群众的需要就是我们的服务,我们要真诚地帮助他们,把他们的难处当作自己的难处,始终把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,尽量减化维修服务程序,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,严格执行党的路线、方针和政策,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,全心全意为人民服务,真正地在思想上入党。

3、转变工作作风,增强服务意识,工作争强当先。坚持科学的态度和求实的精神,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项维修服务工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,工作不推不拖,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子,树立强烈的自觉意识和责任意识,把支部的工作做的更加细致。从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在职工群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。

4、勇于开展批评与自我批评,敢于亮丑,继续查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。大胆管理、大胆负责,不断提高办事效率,增进 “雷厉风行,立杆见影,风风火火,事不过夜”的工作作风和干劲。切实抓好支部建设和领导班子建设,不断强化干部和党员及职工队伍管理,建成一个好班子,带好一支好队伍。适应时代发展,勇于创新,敢于创新,善于在工作中发现问题,用创新的思路解决问题,立足本职工作,做出应有的贡献。 通过查摆问题,我深刻认识到,作为一名共产党员,虽然所从事的岗位不同,职责不一,但敬业爱岗,恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的,都应当视工作为一种义务,一种奉献,牢记手中的权利是人民赋予的,只能为人民服务,身体力行“三个代表”重要思想,自我加压,自我鼓劲,兢兢业业,勇于奉献,以乐观向上的精神,克服困难,解决困难,不怕困难吓倒,在战胜困难的道路上前进,发扬共产党员特别能战斗的光荣传统,始终保持先进性,走在时代的前列,体现一个共产党员应有的风范。要把“共产党员永远不存在超值服务”当作自己的座右铭,立足本职,扎实工作,再接再励,再创佳绩,为指挥部的稳定和发展做出一名共产党员应有的贡献。

第三篇:四个自信、四个意识,自我剖析

自我剖析

深入学习四个意识,四个自信,基础在学,关键在做,要认真学习党章党规和习近平系列讲话的的内容,向党中央看齐、向总书记看齐、向党的理论和路线方针看齐、向党中央各项决策部署看齐,不断校正坐标、调整步伐,保证意志统

一、行动统

一、步调一致。联系自己的思想、工作实际,对照要求,深刻体会到自己还存在很多问题。现就这些问题进行对照检查,请领导和同志们批评帮助。

首先在遵守党的政治纪律方面,自己的理想信念有所弱化,对领导的决策、部署有时认识不深、理解不透,对党的政策进行系统的学习不够,致使自己理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强。

其次在工作方面,责任心不够强的问题。工作中有时凭主观做事,照程序办就行了,要求标准不高,这些都是责任心不够强造成的。在落实领导交办的有些工作时,领导怎么说的就怎么做,没有进行全面把握、认真研究安排,时限到时催一下,而在重点工作上,自己去干,干完后,不计较工作效果,不总结工作经验,不提创新方法。

再次对待工作的标准有凑合心理,缺乏进取心,说明自己的人生观、世界观还不够崇高,党员领导干部的角色意识不够强,宗旨意识弱化,有得过且过、差不多就行的心理。

今后该努力的方向和改进的措施:

一、加强政治学习,有效提高党性修养。严格按照总书记系列讲话精神纠正世界观、人生观和价值观上出现的偏差,夯实理论功底、筑牢思想根基,实现理论与实践相统一。

二、切实改进作风,增强宗旨意识。坚持对照党章、党纪国法,努力做到自重、自省、自警、自律,对社会上一些违背党的政治纪律的言行,我要坚决予以抵制,并加强教育引导。

三、对标找差距、深度整改。用改革的办法破解工作中遇到的困难问题,勇于担当,紧紧抓住工作岗位中资源整合共享、数据聚合关联、信息综合研判等关键环节,不断提升自身工作能力,要始终牢记公安机关的职责使命,不忘初心,奋发进取,继续前进。

第四篇:个人党性分析材料-深刻剖析思想根源 全面提高自身素质

个人党性分析材料:深刻剖析思想根源

全面提高自身素质

深刻剖析思想根源 全面提高自身素质――个人党性分析材料 我于1986年7月参加工作,1993年4月加入中国共产党。这次以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,对我而言,是一次灵魂的大洗礼,思想的大解放,党性的大锤练,作风的大转变,工作的大提高,收获颇丰。

自开展先进性教育活动以来,按照局党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》及《配档表》要求,在认真学习、提高认识的基础上,通过警示教育、党课辅导、回顾入党志愿、开展谈心等一系列活动,使我深受教育和启发,对开展这次教育活动的重要性和必要性有了深刻的认识。对照《党章》、局《共产党员先进性标准》要求,认真进行回顾思考,深感自己思想、工作、学习、作风等方面还存在不少问题,与先进共产党员的标准还有一定差距。按照组织要求,就本人存在的问题、产生问题的思想根源及整改措施汇报如下。

一、存在的主要问题

(一)系统全面学习坚持的不够好、抓的不够紧。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习抓得不紧,除机关统一组织学习活动外,很少再拿出专门的时间来学;学的不够全面、系统和深入,缺乏对完整科学体系和精神实质的准确把握;理论联系实际、用科学理论指导实践和解决实际问题的能力和水平还有很大差距。自己的政策理论水平、素质能力,还不能完全适应形势发展的需要,有待于进一步提高。

(二)宗旨观念不够牢固、服务意识有待强化。近年来由于受市场经济大潮和社会上一些不良风气影响,自己对世界观、人生观和价值观的改造有所放松,对全心全意为人民服务这一党的宗旨有些淡化,服务意识不强,特别是围绕农业增效、农民增收和农业产业竞争力增强,全身心地投入到“三农”工作上,切实促进农业和农村经济发展上做的还有很大差距。

(三)与时俱进、开拓创新意识不够。工作思路不宽,满足于完成本职工作;思想不够解放,缺乏开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度;工作方式方法还不能完全适应新形势发展的要求,工作措施有效性和针对性不强。

(四)精神状态不是十分振作。近年来,虽说工作热情高,但精神状态欠佳,安于现状,存在“不求有功,但求无过”思想。缺乏竞争意识和争先创优的朝气,缺乏开拓创新、积极探索、大胆工作的意识;业务学习抓得不紧,对新知识、新理论掌握的不够系统全面,面对日新月异的知识更新和社会经济发展快速变化的的形势,有某种程度落伍感觉。

(五)工作作风还不够扎实。深入农村,深入农民,深入企业的时间不多;深入基层就农村改革与发展重大问题开展调查研究,与广大农民进行面对地指导帮助缺乏;有时工作量大了、工作繁忙了,有急躁情绪,缺乏深入细致做扎实工作的耐心;勇于开展批评与自我批评做得很不够。

二、存在问题的主要原因

上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从世界观、人生观和价值观的视角分析,从实践“三个代表”重要思想、维护广大农民群众的利益要求看,从贯彻落实科学发展观和正确政绩观的标准来衡量,主要还是主观方面的原因造成的。问题表现在现象上,根源产生在思想上。从更深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

(一)对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。没有坚实的政治理论基础,就没有正确的政治方向、敏锐的政治鉴别力和高度的政治觉悟;没有系统全面的业务知识,就不可能有过硬的业务本领和较高的业务素质水平。由于对构建学习型社会、学习型机关体的认识不够,因工作忙于应酬多,经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。实践中造成,因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

(二)精神状态未能积极有效地调整到形势发展的要求上来。自我要求有所放松。认为自己工作快20年了,有时产生松口气的念头,满足于完成领导交办的任务,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。工作有时凭经验,忽视了进一步完善和提高,不能紧紧跟时代发展的需要,用一般的工作要求和普通的工作标准,代替了党员的先进性要求。实践中造成工作彼于被动应付,缺乏计划性、科学性和有效性。

(三)工作标准要求不高,质量要求不严。工作中有时会偏离爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,对待工作有时只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面,做得还不够。

三、今后努力的方向 通过前段时间学习,对照党性分析评议,按照胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的提出的“六个坚持”和局党委制定的党员先进性标准要求,结合“三农”工作的实际,做一名新时期农业战线上的优秀共产党员,实践中切实做到以下几个方面的要求:

第一,坚持自觉运用与时俱进的科学理论武装头脑,做到在思想上保持先进性。邓小平理论和“三个代表”重要思想,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,努力提高理论素养和政策水平,提升思想境界,掌握先进文化,提高自身素质;发扬理论联系实际的马克思主义学风,把马克思主义基本原理同农村改革开放和农业现代化建设的实践相结合;注重加强理论修养,自觉运用马克思主义的立场、观点和方法,去研究探索农村改革与发展中出现的新问题和新矛盾;努力践行“三个代表”重要思想,自觉用“三个代表”这把利剑破解“三农”问题。 第二,坚持注重加强党性修养和党性锻炼,做到在政治上保持先进性。按照党章规定履行好党员义务,在思想和行动上自觉与党中央保持高度一致,积极完成党交给的各项任务,发挥好共产党员的先锋模范作用,切实做到“平时看得出,关键时刻站得出,危难时刻冲得出”。坚决贯彻落实中央关于加快农业和农村经济发展,促进农业增效、农民增收的一系列重大决策部署,严格执行党在农村的路线、方针、政策和各项规定;制定政策,开展工作,都要多为农业、农村着想,真正想农民之所想,急农民之所需,解农民之所难。 第三,坚持不断提高实践“三个代表”重要思想的本领,做到在能力素质上保持先进性。党的十六届四中全会提出要全面加强党的执政能力建设,这既是对全党和各级领导干部的要求,也是对全体党员的要求。要认真落实科学的农业发展观,按照中央关于“两个趋向”的重要判断和统筹城乡发展、构建社会主义和谐社会的要求,全力提高自己分析判断形势的能力、战略思维和谋划全局的能力、解决实际问题的能力、学习新知识掌握新本领的能力、综合农民群众智慧的能力、带领农民群众致富奔康的能力和在新形势下服务“三农”工作的能力。

第四,坚持实践全心全意为人民服务的宗旨,做到在工作上保持先进性。一要积极投身到农村经济发展和农村各项社会事业发展的实践中,始终站在农村改革发展的第一线,身体力行,埋头苦干,努力实现农村经济持续、快速、健康和协调发展;二要认真实践全心全意为人民服务的宗旨,密切联系农民群众,尊重农民群众的创造,倾听农民群众的呼声,做农民群众的贴心人,维护好、实现好、发展好农民群众的根本利益,进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领,进一步密切党群、干群关系。 第五,坚持大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,做到在作风上保持先进性。一要有好的思想作风,实事求是,光明磊落,不搞弄虚作假,坚决反对官僚主义、教条主义;二要有好的工作作风,扎扎实实,不懈进取,追求实效,不搞花架子和形式主义;三要有好的生活作风,求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,做老实人,廉洁自律,自觉抵制消极、颓废不良思想的侵蚀,做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。在作风上保持先进性,必须牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,正确对待名利、地位和权力,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,常弃非分之想,严于律己,夯实精神支柱,筑牢思想防线,无私奉献。

第五篇:2018年中学校教师党员政治功能四个意识四个自信自我剖析材料

2018年中学校教师党员政治功能四个意识四个自信自我剖析材料

近这一年来年是振奋人心的一年,这一年里我们党胜利召开了党的十九次代表大会,党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。大会明确了中国要走什么路,举什么旗的坚定立场。这一年,学校中考以不可撼动的骄人成绩连续25年全市领跑。这一年,学校获得了上至国家层面的多项表彰,做为一名党员教师,我倍感荣幸和自豪。这些成绩的取得更让我更清楚的认识了自己,为了今后能够更好的提升自我,完善自我,现联系自身的思想,结合自己的工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。请同志们监督、批评和指正。

一、存在的问题

做为一名党员教师,我坚决不做任何破坏纪律和规矩的事。能遵从“四个意识”,在思想上政治上行动上自觉与党中央、省委、市委、区委和局党委的要求保持一致。

(三)四个自信有没有,宗旨意识上:在这方面我一直严格政治理论学习,严格党性修养锻炼。但是也存在一些问题,在研究解决一些矛盾和问题时,有畏难情绪,得心应手的工作抓的多一些,实一些,难度大,群众反应大的问题没有深入的调查也没有提出合理的解决方案。

(四)工作作风实不实,工作表现上:我在学校的主要工作是协助书记做好党务方面的相关工作,指导团委开展相关活动,并做好高二两个班的英语教学工作。在工作上的表现我还存在较大的问题。首先,对于英语教学工作,做为一名有十年教龄的中青年教师,我所任教班级在每次的考核中都能名列前茅,但我也深知,我还存在许多的问题,第

一、在教学教法中缺乏及时的反思和总结,还未形成自身的一套有特色、有个性的,有成效教学方法。第

二、对学生作业的批改有拖延的现象,没有做到及时的反馈。第

三、有思想,没有行动,对后进生的转化中,一直都有一些想法向去实施,但常因时间关系没有进行实施。第四,对于学科尖子生怎样让他们突破学习瓶颈,让他们在成绩上取得更大的突破。一直想把这个问题做为一个课题进行研究,但却没有实施。其次,在管理岗位上,做为学校的党支部副书记,我履职中我还存在很多问题:第

一、思想认识上认识不到位,我认为自身在党支部副书记这一职位上是不能够胜任的,没有发挥出该职务应有的作用,我觉得自身的能力和才华还需要进一步的加强和提升。第

二、基本能完成常规工作,但在具体工作中没有前瞻性,对待一些尖锐的矛盾和问题没能提出切实可行的实施办法,没有能为书记排忧解难。第

三、没有应有的领导力,不能充分的调动同志们的工作积极性。不能很好的团结好各工作人员。第

四、在工作中创新不够,总爱用经验主义进行处理,工作没有亮点。第

五、和同志们沟通不够,遇到问题没有及时的和书记及班子成员进行沟通和交流。导致工作开展不够顺畅。

(五)发挥作用好不好,组织纪律上:做为学校的校级领导,我能够做到以上率下,严格执行学校的各项考勤制度,会议要求,活动安排,严格执行学校的请假制度。拥有强烈的组织观念,按时召开组织生活会,认真执行党组织的决议、决定。

(六)自我要求严不严,道德行为上:我党要求党员干部必须“讲党性、重品行、做表率”,做为教师我们该做到德高为师,身正为范,在这方面,我一直严格要求自己。不断的加强自身的修养,争取做到老师们和学生们的表率。

二、产生问题的原因分析。

、政治学习不够深入,对“两学一做”理解不够透彻。

由于自己工作的单位是学校,属于业务单位,总认为学校只要抓好业务才是最重要的,因此对于政治理论的学习仅满足于记住几条重要论断和几点讲话,系统性不够,同时理论与实践相结合做得不到位,欠缺用马列主义的立场、观点分析问题的能力,更欠缺用毛泽东认识问题和解决问题的能力。

二是改造主观世界不够主动,缺乏创新精神。

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,尽管有意识要改造自己的主观世界,要有创新意识,但实际上并没有真正做到,观念转变不到位,只是凭经验做事,创新意识不强,工作中深入不够,满足于完成领导交办的任务,满足于大面上不出问题。

三是认识上有偏差,工作上缺经验。

党的两学一做学习教育以来,自己总是认为作为一名党员干部,积极参与、认真学习就足够了,反“四风”似乎与自己没多大关系,因为自己是在最基层的学校工作,虽然担任一定的职务,但思想意识上不认为自己是什么官,本人只是知识分子中的一员,更本不存在“四风”方面的问题,工作上存在的不足。

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