国际商务专业调研报告

2022-11-25

随着国民文化水平的提升,报告在工作与学习方面,已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的,写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《国际商务专业调研报告》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:国际商务专业调研报告

电子商务专业调研报告

(2018年10月20日—21日)

一、调研目的

1 了解用人单位对电子商务专业人才的需求状况,包括未来三年内人才需求量,对人才的学历层次要求和能力要求等;

2 了解用人单位对中技层次专业人才的需求特征,我校在用人单位中的知名度及用人单位接受我校学生实习的可能性。

3 通过开展调研,明确我校电子商务专业学生的培养定位,以进一步完善人才培养方案,以及为今后招生计划的制订,新增专业的设置等,提供参考意见和建议;并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度

二、调研对象

第二篇: 商务英语专业调研报告模板

篇一商务英语专业人才需求调查报告

商务英语专业人才需求调查报告

一、商务英语专业人才需求现状

近年来,商务英语人才,尤其是既熟悉国际商贸规则,又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才,以其高技能型一线人才的特点和优势,在国内的国际商贸人才市场中,受到了普遍的欢迎,其需求量逐年上升。商务英语已经渗入到各种各样的企业里,但企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在许多不足。

(一)商务英语人才需求增长较快

随着我国经济的持续高速发展,我国各种体制的企业数量也快速增长,使得我国人才总量需求也稳步增长。

中国加入WTO,尤其是2004年7月1日起颁布实施《新外贸法》之后,对外贸易进入了快速发展的黄金时期,极大地拓展了商务英语的发展空间,上万家企业拥有自营进出口权。目前,无论大型三资企业,还是国营、民营中小企业都存在开拓海外市场、参与商务英语的行为和意图,越来越多的商务英语人才如单证员、报关员、报检员、外销员等都将走俏职场。国内著名人力资源网站统计数据显示,仅2007年底该网站就发布了全国2000多家外贸企业的19000多个需求职位,而教育部高校就业指导中心统计数据显示,中国每年高校经济大类毕业生仅13万人左右。以此推算,即使13万人全部从事外经贸工作,仍不足以满足全国人才市场对国际商贸类人才的巨大需求。

商务英语专业人才炙手可热,就业前景十分广阔。人才市场存在巨大的需求,而国内本专业的人才供给却十分有限,据预测,在未来10年里,商务英语专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。

(二)企业对人才素质的要求不断提高

企业对人才素质的要求不断提高,单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求,我国各主要城市人才市场的统计结果表明,复合型人才即那些既懂英语又懂国际贸易和商务知识的高素质技能型人才越来越受到用人单位的偏爱,人才结构出现了新的变化,进一步呈现出重实际操作、多学科交叉的趋势。

二、调查过程

为了适应社会对专业人才需求的不断变化,本专业迫切需要在人才培养规格、课程体系以及教学内容等方面进行相应的改革和实践,通过掌握各企业单位所需商务英语人才的规格结构,学历层次、知识结构及能力要求,保证我系商务英语专业培养出适应经济发展要求的、高质量的、为企业所欢迎的、实用性人才,同时为本专业09级人才培养方案的调整提供可靠依据,20xx年3-6月期间,在全国范围内就企业对商务英语专业人才需求情况进行了初步的调查和分析。

调查主要采用走访用人单位、问卷调查、电话访谈等手段,所涉及的用人单位主要包括武汉、北京、深圳的各类企业。

以下就这次调查工作的主要信息进行分析,就一些存在状况和问题进行分析说明,并有针对性地提出相应对策和具体措施。

三、调查分析

(一)接受调查企业的基本情况

接受本次调查的企业主要集中在北京、深圳、武汉三地,共计获得有效调查答卷10份。其中,武汉接受调查的企业为6家,北京3家,深圳1家。

其中民营企业7家,国有企业2家,中外合资企业1家,员工人数最少为20人,最多为220人。

(二)商务英语专业毕业生主要面向的岗位群

调查表明,商务英语专业毕业生面向的岗位群主要集中在外贸业务员(4家)、商务助理(4家)、涉外酒店宾馆接待(3家)三个类别,英语教学(1家)、涉外文秘(1家)其次、而涉外导游的岗位暂无需求。

在聘用要求上各企业都要求达到大专或以上学历,有两家企业要求具有本科学历。同时,各企业对技能证书的要求主要包括大学英语四级、报关员、商务英语(BEC)、文秘证书四种。

(三)企业对商务英语专业人才的要求

企业对专业知识能力要求如下(按需求量由多到少排列)

1.日常英语交际能力

2.计算机操作能力

3.实用英语写作能力

4.实用口译笔译能力

5.国际贸易实务操作能力

6.英美文化常识

7.商务英语阅读能力

8.电子商务平台操作能力

其中日常英语交际能力被选择7次,计算机操作能力被选择6次,实用英语写作能力、实用口译笔译能力和国际贸易实务操作能力被选择5次,英美文化常识被选择4次,商务英语阅读能力和电子商务平台操作能力被选择3次。

企业对基本素质的要求如下(按需求量由多到少排列)

1.独立解决问题的能力

2.职业道德和责任心

3.团队协作、善于沟通

4.心理承受与适应能力

5.个人仪态

6.持续学习的能力

7.身体素质

8.改革创新精神

9.有无其他特长

其中独立解决问题的能力、职业道德和责任心和团队协作、善于沟通被选择8次,心理承受与适应能力被选择7次,个人仪态被选择6次,持续学习的能力被选择3次,身体素质被选择2次,改革创新精神和有无其他特长被选择1次。

(四)企业对商务英语专业提出的建议

1.各企业在今后两年对外贸、国际贸易以及国际物流方面的人才,酒店餐厅服务人员、前厅接待以及客房一线员工等岗位上有一定的需求,其中酒店服务人员需求量较大,达到20-40人。

2.不少企业认为总体专业教育的面偏窄,需要进一步拓宽。企业需要上手快、后劲足、专业操作技能熟练的专业人才。提出学校的专业教育除了要学习坚实的商务英语专业基础知识和专业知识外,还应了解外贸知识的实际应用背景和主要应

用领域,具备良好的心理承受能力和适应能力,同时学校要做好学生实习前的教育工作。另外,酒店英语方向希望开设旅游管理类课程。

3、企业认为商务英语专业学生不仅应具有现代商务英语听说读写专业知识和实践操作技能,还应该,熟悉计算机、网络等现代化经营管理模式,精通商务贸易相关法规惯例,还应培养他们的现代市场意识和开拓创新精神,使其能独立完成各类企业的进出口各项环节的运作,并能承担企业的财务核算及日常管理工作,能从事国际营销、外贸管理与对外交流工作。

4、提高学生的“语言、文字表达能力”是企业对高职教育提出的又一点建议。现在的大学生文字功底浅,表现出归纳总结能力差、对事件状况表述不清,甚至词不达意等问题。学校应加强这方面的建设。

5、调查同时表明,企业对学生的非智力品质具有强烈要求,如要求学生具有较强的心理承受能力与适应能力,良好的职业道德和责任心,吃苦耐劳的工作作风以及团队协作精神。而目前,社会、家庭及学校对学生心理素质的教育都未能给予足够重视。

四、人才需求调查与人才培养

人才需求调查工作对于制定本专业的人才培养方案具有重要的启示和指导作用。通过调查发现,本专业在人才培养模式方面还存在诸多的不足与问题

(一)课程设置

目前本专业还在沿用本科院校的课程设置思路。没有充分考虑和针对社会不断变化的需求,与社会需求有所脱节。没有很好地将英语知识与商务知识整合起来。课程的内容也缺乏应用性和综合关联性,造成学生在学校学习的知识在工作中用得不多。

(二)理论与实践教学

在教学中过于强调英语基础课的学时比例。而忽略了该专业的应用性和高职院校的职业性。实践性课程相对较少。即使设置实践性课程,也通常与实际操作脱节。

(三)教学手段和教学方法

长期以来,受语法翻译法的影响和直接法的机械训练,英语教学成了一个辨

认文字符号,对词句进行语法分析和字母释义的过程。英语教学成了扩大学生词汇量,向学生介绍语法项目的手段,把阅读的重点放在了词汇辨认和语法分析上。

(四)教材陈旧

目前适用于高职的优秀商务英语教材很少。

(五)师资短缺

商务英语的教学对教师本身就是一种挑战,它需要教师不但英语基础理论要好,对听、说、读、写驾轻就熟,同时它还需要教师具有一定的经济贸易基础知识与实践经验,从这点上来讲已经就具有一定的难度了。我们的国情是高等教育改革开放以来发展十分迅速,高等学校学生扩招,更加重了高校缺乏教师,特别是缺乏高素质教师的压力。许多从事商务英语教学、国际贸易双语教学的教师就是直接从公共英语转过来的。

五、建议与对策

结合对本次调查结果的分析不难发现,企业对商务英语人才的需求正在发生多样化的变化。无论在专业能力上还是在个人基本素质要求上,都有了新的转变,而现有的培养模式已不能满足社会进步的需要,因此我们在人才的培养上必须做出相应的转变。

(一)明确的发展方向

商务专业人才培养以专业基础理论教学为主,突出“应用”为主和“够用”为度,强调实践应用能力和综合能力。本专业的培养目标是培养社会主义经济建设需要的,德、智、体、美全面发展的、具有扎实的英语语言基础和较强的口语交际能力,掌握宽泛的商贸知识,并能够熟练使用现代办公设备,能够胜任外贸、合资企业的涉外商务活动中语言服务工作和从事文秘工作的应用型商务英语专业人才。高职商务英语专业人才的基本知识与能力构成可以概括为英语交际能力 商务知识 商务技能 综合能力,凸显商务英语沟通能力和商务操作能力。

(二)加强教材建设

商务英语教材应具以下几个特征

1.教学内容和语言能够反映快速发展的社会;

2.要处理好商贸知识、语言训练和相关学科知识之间的关系;

篇二商务英语专业人才需求市场调研报告

商务英语专业人才需求

市场调研报告

一、调研目的与指导思想

1、调研目的中国入世,极大地拓展了国际贸易的发展空间,为了了解用人单位对中职商务英语专业学生职业能力的要求,以及中职学校商务英语专业毕业生对学校培养职业能力的诉求。本着“市场导向”的原则,2013年7月我们对湖南普照信息材料有限公司和湖南科信电子系统装备有限公司这两个企业进行跟踪调查,发放了《用人单位关于商务英语专业人才需求情况的调查表》和《职业技术学校商务英语专业毕业生职业能力情况调查表》。本次调查力图了解用人单位对目前中职商务英语专业人才需求的情况、职校商务英语专业课程设置与课程特点,学生知识与能力结构,学生对学校与专业的满意度和认同感,为商务英语专业进一步发展提供依据,按社会需求和就业导向进行专业建设和改革,使专业及其课程设置更趋完善、有效,并符合当代社会发展的需要。

2、指导思想坚持实事求是,一切从实际出发,深入调查研究,综合分析,如实反映市场情况,不主观臆断。

二、调研的主要内容

1、企业的性质、业务领域、发展前景

2.涉外企业商务工作岗位(英语)的设置情况

3.各岗位人才需求的情况所需人才的类型和人才数量

4.所需人才来源渠道

5.企业对各岗位人才需具备的职业素质的具体要求

6.企业对各岗位人才需具备的专业技能的具体要求

7、适合本专业培养层次或类型的岗位(群)的具体工作任务

8、企业对员工的培训情况

三、调研的方法

为了了解社会对商务英语专业人才需求的具体情况,我们对在岗外贸人员以及本专业从事外贸的毕业生和即将毕业的商务英语专业同学进行了一次初步的调查。主要采用问卷调查、企业访谈、实地考察、QQ交谈几种方法,资料的搜集采取问卷的方式,包括邮寄问卷和直接到用人单位发放问卷并与管理人员进行面对面的交流与沟通。

调研的具体过程如下

1、20xx年7月20日前往星沙工业园区;并准备好相关的调查问卷和资料;

2、对《商务英语》专业学生的目标就业企业群进行岗位能力需求问卷调查,参与调查的有星沙工业园区12家企业;

3、对开办了《商务英语》专业的高职院校进行调研,进行实地调研的高职院校共6所,参与问卷调查的高职院校共30所;

4、对《商务英语》专业毕业生进行调查,共有30名毕业生参与座谈,并填写问卷;

5、从互联网上查阅所需信息。

四、调研结果分析

(一)涉外商务相关行业现状及发展分析

作为世界上人口最多的国家,中国在全球经济活动中起着举足轻重的作用。改革开放以来,中国经济迅猛发展,对外贸易逐年持续增长。而湖南省作为改革开放的中坚之地,其经济强势尤为明显。据据湖南省统计局报告,20xx年湖南省全年国内生产总值18459.46亿元,比上年增长5.4%。其中,第一产业增加值1021.06亿元,增长2.5%;第二产业增加值2265.93亿元,增长3.9%;第三产业增加值3172.47亿元,增长3.6%。人均国内生产总值11722元,比上年增长

3.8%。工业生产稳定增长。全年完成工业增加值13694.93亿元,比上年增长9.1%。

同时,外贸出口走出困境实现增长,进口保持强劲增势,进出口规模进一步扩大。据海关统计,2012年广东省进出口贸易总额6403.54亿美元,比上年增长2.1%,其中出口1012.82亿美元,增长2.7%;进口926.72亿美元,增长5.6%。一般贸易出口增长6%,进口成倍增长;加工贸易出口增长2.4%,进口增长5.4%;国有企业出口增长3.1%,进口增长20.6%;三资企业出口增长0.6%,进口增长6.9%。

随着我国对外贸易经营权的进一步放开,将有大量的民营企业等生产企业开始走进国际市场开展竞争。到20xx年底,长沙市获得外贸经营权的生产企业将会有大幅增加。长沙地区经济的强势发展和频繁的对外贸易往来对既擅长英语又精通国际贸易实务的商务英语人才的需求越来越大,人才缺口逐渐明显。涉外商务就业趋势分析20xx年,中国贸易行业的从业人员达2100万人。到21世纪20年代,电子贸易和网络贸易将成为全球贸易的主流。5年内,国内拥有外贸进出口权的企业数量将达到36万家,按每家新增企业需要10位外贸专才计算,就需要180万人。而根据教育部门高校就业指导中心统计,中国每年高校经济类毕业生在13万人左右,即使13万人全部从事外贸工作,也只能培养出65万外贸人才,尚有100多万人才的缺口。缺乏人才类型有3个层次外贸决策人员供求欠缺三分之二以上;外贸经营管理人才供求欠缺三分之一以上;一般外贸专业人才服务外贸人才估计供求欠缺70%到80%。企业对外贸人员学历要求大多为大专以上,具有外销员、单证员、跟单员、报关员和报检员资格证书的人才非常紧俏,工资收入高。全球贸易一体化的发展,对国际贸易从业人员的外语水平提出了更高的要求。总而言之,开设商务英语专业是湖南省,尤其是国家经济发展的实际需要。

(二)商务英语专业人才需求状况分析

人才市场的需求正在发生演变,商务英语专业的发展潜力还是比较大的,而新的经济活动对商务英语专业人才的知识能力结构和素质提出了更高的要求。商英专业应从社会对人才需求的实际出发,坚持以培养学生的英语语言及商务知识相结合,为社会培养熟悉对外经贸和商务活动知识和技能的人才为目标,不断优化课程设置,推进教学模式的改革,将人才培养和市场需求紧密结合起来,以适应社会经济的快速发展,适应未来劳动力市场变化的需求。

对企业商务英语专业人才的分析

1.用人单位对商务英语专业学生的专业知识与专业技能要求比较高,不仅要求理论的运用能力,分析解决问题的能力,具体业务操作的能力,同时应具备良好的个人素质。

2.英语为商务服务,优秀的口语表达能力是企业选拔人才的关键,此外,还应掌握一定的通用词汇,商务英语写作及英汉互译能力。

3.当问及资格证书情况时,公司普遍认为资格证书不是很重要,但是基本的证书还是要有的,比如英语6级证书和报关,报检资格证书等。

4.对于从事外贸行业的人员,学习第二外语有一定的必要性。

5.企业还特别要求计算机的使用能力,至少要懂一门编程语言或会使用图片处理软件。

商务英语专业人才有自己的就业特点,由于课程设置的原因,大部分商务英语专业学生所接触的教学资源相同,智力水平用功程度相当,导致最终学生的专业水平差不多,不能形成能满足各行各业、各层次需要的商务英语人才格局。在商务英语专业中,男女性别比例悬殊。由于商务英语较其他单一专业有较强优势,主要应用于实践。毕业生在择业时经常考虑与本专业紧密联系且重于实践的工作,不愿涉及与专业关联度不高的一些职位,这就造成商务英语专业择业时局限性较强。缺乏商务英语人才类型有3个层次外贸决策人员供求欠缺三分之二以上;外贸经营管理人才供求欠缺三分之一以上;一般外贸专业人才服务外贸人才估计供求欠缺70%到80%。

结合对本次调查结果的分析不难发现,企业对商务英语人才的需求正在发生多样化的变化。无论在专业能力上还是在个人基本素质要求上,都有了新的转变,而现有的培养模式已不能满足社会进步的需要,因此要在人才的培养上必须做出相应的转变。

(三)商务英语专业对应岗位的工作任务分析

1、《商务英语》专业对应的职业岗位分析

《商务英语》专业涉及有自营进出口权的生产企业和提供进出口服务的外贸企业,对应的主要工作岗位如下

(1)、外贸业务员外贸业务员是外贸企业中从事进出口贸易磋商、谈判、签约等工作的人员,有时可能还要兼顾运输、保险、报关、报检等业务。这类人员通常需国际贸易及相关专业毕业,英语流利,有国际贸易经验,熟悉海外市场,熟悉国际贸易整个流程,具备良好的市场开拓能力;

(2)、跟单员跟单员是出口合约的执行人员,他们要根据商务合约中出口商品的相关要求,代表公司选择生产加工企业,指导、监督生产进度,以确保合同如期完成。跟单员是联系企业和客户之间的纽带。

(3)、单证员一笔国际贸易业务需要买卖双方及运输、保险、海关、检验检疫、银行、港口等参与才能实现。各方的权利与义务都要通过各种国际贸易单证来维系,因此单证制作的正确与否、专业与否,直接影响到各方当事人的权利能否顺利实现。

(4)、报关员报关员是经海关注册,代表所属企业向海关办理进出口货物报关、纳税等事务的人员。

(5)、报检员随着外贸量的增长,对持证报检员的需求量增大。

2、从企业返回的《用人单位关于商务英语专业人才需求情况的调查表》问卷调查分析

(1)、企业对就业人员学历要求并不高,一般大专、本科学历即可,有些职位只要求高中、中专学历以上,50%的企业认为只要能胜任即可;

(2)、对英语语言能力的要求6级以上最佳(33.3%),4级以上可接受(33.3%),听说能力最重要(61%);

(3)、对计算机和网络应用的能力要求基本办公文字表格处理、图片处理、电脑维护能力,尤其网络营销、电子商务能力;

(4)、认为为关键能力的有沟通交流(25.42%)、表达(18.64%)、适应能力(15.25%)、学习能力(11.24%);

(5)、认为为关键素质的有负责(22.73%)、诚实守信(19.70%)、细心(18.18%)、吃苦精神(13.64%);

(6)、72.13%的企业认为个人素质比专业能力重要;

3、市场对《商务英语》专业人才的知识和能力需求归纳如下

通过调研结果分析,我们可以明确商务英语专业对应的岗位为外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、外贸文员和报关报检员,这些岗位所需的知识结构、能力结构和素质结构可以总结如下

篇三商务英语专业社会调查报告范文

作为外国语学院商务英语专业的学生,当然,我必须发挥自己在专业上的长处。虽然,才刚进入大一,没有对专业的商务英语进行学习,但是也尝试着锻炼自己的口语能力,用英语与厂长交流了几句,了解了厂里的基本情况,比如工厂人数,工厂职能。在比较简单的方面进行探讨。该纸品厂是较为小型的工厂,大概有100多名员工,但是规模已经在不断的扩大,新的厂房也正在构建。工厂主要是为青岛啤酒生产包装纸箱。

了解了工厂的基本构建后,我想,只有亲自进行尝试,在能更好的体会厂里工人的生产生活。于是,我拜托厂长分配了一样较为适合自己的工作进行体验。因为厂里主要是纸箱生产,所以厂房里的确是灰尘充斥,大多数工人都是戴着口罩进行工作,避免呼吸道的不适。而且,据我的调查,厂里还配备了一些抽烟除尘的设备,促进厂中的空气循环。一天下来,我不得不说,纸箱的各个制作流程确实没有想象中的那么简单,很多都是纯粹的体力劳动,所以会觉得挺累的。不过,这样的体验,我大概永远都不会忘记,那种辛苦与艰辛。我想,也只有这样,才能让我了解民工打工的不易,也让我联想到国家的经济现状所要面临的社会就业问题。虽然,我所学的专业是英语,但是它是商务英语,所以我也必须在商务上加强了解,促进专业知识的学习。社会实践着实加深了我与社会各阶层人民的感情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。

我们这一代的大学生,在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争,社会的经济、政治、文化的迅速发展,更增加了我们的压力,我们必须时刻提高警惕,而且也要积极地投身于实践之中,这样才有利于个人的全面发展,更好地跟上时代发展的脚步,为未来的竞争打下坚实的基础,使自己在竞争中立于不败之地。

在实践中,我也深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以致于在实践中出现了许多错误,经过这次实践以后,我将认真做好总结,在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,不再出现类似的问题。这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工

作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔阂。有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的不必要的压力,可以好好工作,学习。先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自

己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在

1.与上司沟通不好;

2.上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任;

第三篇:电子商务专业市场调研报告

一、必要性分析

1、行业发展的需要

据国际权威专业机构的统计数据分析,我国2005年电子商务交易额达到7400亿元,今后几年内,我国电子商务市场将以年均50%左右的速度增长。预计到2007年, 我国电子商务市场总体规模将达到1.7万亿元人民币,到2010年,我国电子商务市场的整体规模将达到5.2万亿元人民币。电子商务应用市场的快速发展,为电子商务专业以及专业领域的建设与发展提供了广阔的空间和机遇。为此,加快电子商务专业建设,发挥其在教学质量、管理水平、办学效益等方面的辐射和示范、引领作用,提高该专业人才培养质量,满足电子商务时代日益增长的人才需要势在必行。

2、地方经济发展的需要

湖南地处中部地区,为东西向、南北向经济发展起到了重要的桥梁作用。建国以来,湖南依托丰富的矿藏资源和地理优势,发展起了以轻纺、食品、冶金、建材、机械、电子、石油、化工为主体,门类齐全,具有一定规模的工业体系。工业化、城镇化和农业现代化水平大幅度提高,努力实现中原崛起和全面建设小康社会的总体目标,必须大力发展高等教育,尤其是高等职业技术教育,把人口大省转化为人力资源强省,为湖南经济社会的快速发展提供强有力的人才和智力支持。湖南工业职业技术学院地处湖南省会长沙市,随着中原崛起、长、株、潭一体化进程和电子商务时代的到来,加快电子商务专业建设步伐,提升电子商务专业的人才培养质量,对于推进企业营销手段创新,加快企业跨入电子商务运营时代的步伐,促进长、株、潭和湖南省发展具有重要意义。

3、人才培养的需要

随着电子商务营销手段的创新与发展,电子商务专业人才日益受到社会的青睐。据统计,目前人才市场对电子商务人才的需求每年在50万人左右,但目前,各个院校对电子商务人才培养的质量远远不能满足社会的实际需要。尤其值得注意的是该专业作为一个新专业,各个高职院校挂靠的院(系)不同,因而在课程设置、师资配备、实验实训条件等方面存在较大差别,直接影响了该专业人才的整体培养质量。湖南工业职业技术学院电子商务专业在“双师型”教师团队建设、人才培养模式、办学理念创新和产学研结合等方面,具有较好的基础,能够对我省高职教育电子商务专业建设与人才培养起到促进作用。

4、湖南高等职业教育发展的需要

大力发展高等职业教育,是实现我省高等教育大众化、提高劳动者素质、推动我省从人口大省向人力资源强省转化,实现湖南经济社会快速发展的重要途径。随着我国高等教育的快速发展,我省在高职院校专业建设方面取得了突破性进展。但由于受湖南经济社会发展水平的制约,教育投入的政策落实不到位等原因,很大程度上影响了湖南高职教育数量与质量、规模与效益的同步发展。尤其是在电子商务专业建设方面,各高职院校各自为战,缺乏统一的人才培养标准等,直接影响了电子商务专业人才的培养质量和专业的健康发展。湖南工业职业技术学院电子商务专业在我省高职院校开办较早的专业,经过多年的建设和发展,已经具备了较强的办学实力,积累了丰富的办学经验。

5、专业自身发展的需要

电子商务作为一个新型行业,社会需求量增加较快。但起步较晚,基础设施相对薄弱。湖南工院电子商务专业建设坚持以课程建设为核心、以师资队伍建设为基础、以产学研合作为途径、以实训设施建设为条件、以制度建设为保障的专业建设思想,体现了高职教育的发展规律。

二、可行性分析

1、专业优势和特色

湖南工院电子商务专业经过多年建设与发展,成为湖南省高等职业教育电子商务专业领域的主要力量,初步形成了明显的办学优势和鲜明的办学特色。一是初步形成了一支专兼结合的“双师型”教师团队;二是根据职业岗位的要求,坚持实施双证制,把职业资格证书考试内容以及行业标准列入教材建设内容,构建科学的课程体系,精品课程建设和立体化教材开发取得阶段性成果;三是坚持以就业为导向和“校企结合,产学合作”的办学方向,组建产学研组织机构,实行“订单教育”、“工学结合,半工半读”等培养模式,突显学生实践操作能力和应用能力的培养;四是先后建立电子商务专业实训室、物流管理实训室等校内实训室,并先后在长沙、株洲、湘潭等地建有多个校外实习基地,为学生的社会实践、实训及该专业产学研有机结合奠定了基础。

2、建设内容科学性

建设方案以“双师型”教师团队和课程体系、教学内容改革以及实验实训条件建设为主要内容。通过引进和培养专业带头人、骨干教师、聘请行业技术专家和客座教授等途经,建设一支结构合理、实践能力强的“双师型”教师团队;选择若干门核心课程打造精品课程,编写一批工学结合的核心优质教材,构建科学的课程体系;通过建设现代商务实训中心,带动相

关专业的建设,实现资源共享,按照专业建设的轻重缓急分步实施。该方案既务实,又具有科学性。

3、建设方案可行性

通过核心优质课程、专业教材、精品课程建设,采取订单教育、校企合作、产学研结合等手段,完善课程体系,实现理论教学与社会实践有机结合的教学目标。在师资队伍建设方面,采取外出培训、学术交流,到生产第一线进行实践锻炼,引进和培养专业带头人、骨干教师,聘请行家里手和客座教授等措施,加强“双师型”教师团队建设;在实验实训条件建设方面,确立依照教学需要优先建设现代商贸实训室,在此基础上分步建设营销与策划实训室和现代物流实训室的总体建设方案。思路正确,方法切实可行。

4、保障措施健全

建设方案注重构建“院、系、专业教研室”三级分工负责制,重视建立方案实施过程中的监督和反馈机制,是建设方案实施的重要组织保障;完善专业教学计划,建立健全理论教学、实践教学管理制度和教师工作量化管理等规章制度,为专业建设的实施提供了运行保障;专业建设经费的按时、足额投入到位将为建设方案实施提供资金和物资保障。

三、结论

通过以上对电子商务专业建设方案的市场调研并对本专业开设的必要性和可行性的分析论证,我们认为该专业建设方案科学合理,可操作性强,措施有力,能够达到为行业发展服务、为地区经济发展服务、为人才培养服务、为高职教育发展服务、为专业发展服务的预期目标。

第四篇:国际贸易专业调研表

国际贸易专业人才需求调研表

尊敬的专家,您好!

随着科学技术的快速发展、社会对专业人才的需求不断变化,对学校专业的人才培养工作提出了新的要求,为了更好地为社会、为企业培养更多更优秀的适合企业发展的国际贸易专业人才,学校迫切需要在人才培养规格、课程体系及教学内容等方面进行改革,为使改革有效进行,现拟对本专业作书面调研,希望与行业紧密联系,以便更好地为行业企业服务。特制作本调研表,望贵单位在百忙中给予协助。不胜感激!

我郑重承诺,调查结果仅供研究和调整我院国际贸易专业人才培养方案修订使用,并保证对您提供的信息进行保密。

1、贵单位全称:

贵单位从事的主要业务:

2、贵单位现从事国际贸易领域的人员结构:

a、硕士生人,本科生人,高职专科人,高中生人,高中以下人。

3、贵单位对未来毕业生(担任国际贸易工作)的学历要求:

硕士生()本科生(),高职专科(),高中(中专)生(),

4、贵单位对国际贸易专业毕业生取得的证书有何要求:

大学英语四级证()大学英语六级证()

计算机等级证书()国际商务单证员证书()

国际商务跟单员证书()报关员证书()

其他

5、贵单位认为国际贸易专业毕业生的核心技能应该是:

国际贸易的单证操作()实际业务操作()商务英语()

其他

6、贵单位认为影响国际贸易专业毕业生就业的主要因素是:

工作能力()掌握的专业知识()毕业学校() 个人外在条件()

7、贵单位认为对就业最有利的条件是:

具有良好的实际能力()具有专业证书()具有良好的学习成绩()其他

8、贵单位认为高职国际贸易专业毕业生需要的素质是:

吃苦耐劳精神()良好职业道德()英语应用能力()

语言表达能力()组织协调能力()其他

9、贵单位对国际贸易行业发展有何想法以及预测?

10、贵单位认为哪些知识是在实际工作中需要的?

11、若聘请贵单位员工来我专业进行学生实训指导,贵单位有哪些想法和建议?

12、贵单位对国际贸易专业人才培养工作的建议:

对您在百忙中给予的协助再次表示感谢!

河北工业职业技术学院

第五篇:电子商务专业见习报告

一、对电子商务的理解

电子商务,Electronic Commerce,通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。电子商务涵盖的范围很广,一般可分为企业对企业(Business-to-Business),或企业对消费者

(Business-to-Consumer),消费者对消费者(Consumer-to-Consumer)这三种模式。另外,电子商务还包括像网络游戏,在线技术服务,咨询等形式。

随着国内Internet使用人口之增加,利用Internet进行网络购物并以银行卡付款的消费方式已渐流行,市场份额也在快速增长,电子商务网站也层出不穷。

买卖双方可通过邮件、即时通信等方式迅速的告知对方与交易相关的各项信息,并能据此迅速回复,以在一定程度上达到信息对称,促进贸易的公平进行,加快贸易完成的效率。电子商务是通过网络完成的一种贸易模式,从而减少了因贸易沟通需要的通信成本和时间,节约了资金和时间成本,属于无纸贸易,具有环保效果。电子商务发展到现在已经形成了一套完整且较完善的贸易体系,具有较完整的货物供给链和合作较好的物流公司,这就降低了库存和产品的积压。通过电子商务进行的交易可以在贸易过程中于客服人员进行沟通。 电子商务具有通用的交易过程,首先便是交易前的准备,通过这一阶段买方制定购货计划,利用internet和各种电子商务网络寻找自己满意的商品和商家。卖方根据自己所销售的商品利用internet和各种电子商务网络发布商品广告。寻求贸易伙伴和贸易机会,扩大市场份额。

电子商务中的支付过程便捷、安全。买卖双方可以通过电子商务服务器跟踪发出的货物,银行和金融机构也按照合同,处理双方收付款、进行结算,出具相应的银行单据等,直到买方收到自己所购个商品,完成整个交易过程。

传统商务以及网络技术的发展对电子商务的产生起到了促进作用,所以,传统商务能做到的,电子商务也是可以做到的。而且,面对传统商务信息不完善、耗费时间长、花费高、库存和产品的积压、生产周期长、客户服务有限等局限性,电子商务可以在一定程度上予以改善。

电子商务过程中的贸易磋商使传统贸易中的书面合同失去了传统的功效,因为,网络协议和应用系统自身已经保证了所有贸易磋商日志文件的准确性和安全可靠性。同时,在第三方授权的情况下,可以通过他们来仲裁执行过程中所产生的纠纷。

总之,电子商务不仅仅是一种贸易的新形式,从本质上说,它应是一种业务转型。电子商务可以帮助企业接触新的客户,增加客户信任度,合理运作和以更快的方式将产品和服务推向市场;同时它还可以帮助政府更好地为更多的市民服务,并因此提高公众对政府的满意度;还可以更新人们的消费观念和生活方式,改变人与人之间的关系。

二、电子商务热点研究问题

1、电子商务时代,第三方物流如何发展

第三方物流泛指发货人与收货人(特殊情况下,两者可以是一个人)之外的第三方所提供的、将物料和成品从一地移动到另一地的物流服务。物流服务可以分为普通物流服务和增值物流服务两大类。

通过对我国物流业竞争的讨论,得知先进企业的物流模式已开始向第三方物流方向转变,经过对我国物流业的发展特点分析,进而提出第三方物流的发展战略。

2、安全问题

由于电子商务是在开放的网络上进行的贸易,其支付信息、订货信息、谈判信息、机密的商务往来文件等大量商务信息在计算机网络系统中存放、传输和处理,所以,网络系统中信息安全技术成为电子商务安全交易的技术支撑。网络信息所面临的威胁来自许多方面,并且在不断发生着变化。其中最常见的有非法访问、恶意攻击、计算机病毒以及其它方面如物理损坏、人与自然灾难等。

安全要素:完整性、机密性、不可否认性、可靠性。

三、电子商务前景趋势

趋势一:电子商务常态化

近年来,电子商务服务已全面覆盖商业经济各个方面:不管是国民经济的制造业领域,还是服务业的流通领域;无论企业应用、个人应用,还是政府采购。越来越多的大、小企业终于看到电子商务的好处,不论是自建独立的官方电子商务平台,还是使用第三方电子商务平台,都让电子商务渗透率随之保持持续的高速增长。

曾被称为“赔本赚吆喝”的中国电子商务产业,在2010年发生根本的转变。网购理念的普及、网购用户的增长,投资人和企业收获的真金白银是实实在在的,人们购买模式的转变和更深远的影响是实实在在的。

随着网上支付、物流配送的逐渐成熟,未来电子商务必将形成规模庞大的经济体,并通过与实体经济的切实结合,给社会、经济发展注入动力,呈现出高普及化、常态化趋势。趋势二:融合物流供应链

在电子商务蓬勃发展的热潮中,产业链短板其实已经浮现,即同样是未来发展热点的物流供应链。

理论上电子商务可以串联起世界各地的买卖双方,缩短交易时间和空间,而物流则必须老老实实地完成货物的转移。目前,电子商务和物流的主要结合方式是:客户在网上订货,然后买家推荐物流公司由买家自己挑选。然而,电子商务与物流的结合远不止那么简单。

随着电子商务被越来越多的消费者接受并成为习惯,他们对物流也提出了更高的要求,从某种角度来看,物流常常决定了消费者的体验,决定了有没有下一单生意。有关报告指出,未来5年间,中国消费者将更重视互联网上商家的物流服务及其他增值服务能力,相比而言,产品种类的丰富程度以及对某项产品的深入程度则略显次要。

因此,很多电子商务企业都意识到了这一点,在这方面不遗余力,大力投入。一方面,他们会选择与物流企业建立战略联盟的方式互相捆绑,来提高物流服务质量;另一方面,大型电子商务企业也试图建立自己的物流体系,但他们同样会面临物流成本问题,建一个物流中心的费用恐怕不低于建一个电子商务企业。

因此,未来只有那些把物流作为其核心价值组成部分并且已经掌握其中诀窍的企业才能在中国的电子商务市场竞争中取胜。这些公司会将物流供应链网络作为整体电子商务解决方案的一部分,将物流渠道、商流渠道及信息流渠道进行捆绑,是真正的融合、渗透到电子商务企业的各个环节,而绝非简单地外包给第三方。

趋势三:融合搜索引擎

有调查指出,中小企业开展网络营销有三大必备途径:一是电子商务;二是搜索营销;三是网络广告。以往,这三类平台往往是孤立甚至对立的,但随着电子商务的深入发展与应

用,这三大平台已呈现出“融合化、互补化、一体化”的趋势。

今年7月,由百度与日本乐天合作的B2C在线服务平台——“乐酷天”正式开放网站域名,接受用户注册,并亮出“中国超大网络购物商城”的旗号,与阿里巴巴展开全面竞争。有分析人士称,搜索技术和电子商务之间的界限已越来越模糊,尤其对于众多的中小企业来说,他们通常既是百度搜索的客户,同时亦是阿里巴巴电子商务平台上的卖家。 “对商户来说,网络平台究竟做什么并不重要,他们需要的是能利用互联网工具把自己的货卖出去,他们既有对搜索引擎的需求,也有对电子商务平台的需求。”

实施上,早在2005年8月,阿里巴巴集团收购中国雅虎起,就意识到搜索引擎在电子商务产业链中重要作用。而百度推出“有啊”进军电子商务,更是见证了这一趋势的必然性,虽然“有啊”的发展远远未达预期,使百度启动电子商务战略两年半来遭遇重大挫折。

但是,传统的搜索引擎并不能完全满足电子商务搜索的需求。百度、Google的服务对象是大众化的,而电子商务搜索更具有专业性,这个概念相对垂直搜索所涉及的范围又更小一些。企业开始认识到电子商务的重要性,也会更多地考虑推广效果,因而,可以预见,为电子商务企业提供交易精准化的电子商务搜索引擎,将在未来的B2B、B2C网购上表现抢眼。

电子商务离不开搜索引擎,搜索引擎也能更好地辅助企业电子商务,电子商务搜索引擎会成为两者的有机融合。

趋势四:融合商业智能

随着电子商务竞争的日益激烈,商业智能在电子商务运营中所扮演的角色将逐渐重要,这一点从国外成熟的电子商务网站上都可以看到。在国外,一般电子商务企业都会有专人专门负责数据分析等商业智能工作,作为一种战略上的投资。从目前中国整个电子商务行业来看,真正关注数据分析和商业智能的企业并不多,而企业缺乏资金投入是其最主要的原因。

但是数据对于电子商务企业的重要性不言而喻,面向电子商务的商业智能管理系统就是基于智能管理系统和在线决策支持系统相结合的基础上,将智能化、集成化、协调化、网络化及在线决策支持的思想融入到传统的商业计算机管理系统之中,使其能够适应现代商业发展的规律与趋势,为经营决策者提供更好的经营管理环境和决策支持。

未来,电子商务的竞争因素之一就包括是否拥有一套适用的商业智能系统,是否拥有一个强大的数据分析团队,他们相当于电子商务企业面的智囊团,这也是为什么连淘宝都单独推出一个数据魔方的缘故吧。

趋势五:移动电子商务

未来从有线电子商务到无线电子商务断言几成共识,无需多言。随着3G的迅速普及,移动互联网成为当下的一个爆点,移动电子商务市场的潜力令互联网企业蜂拥而至,B2C移动电子商务竞跑正式拉开帷幕。据艾瑞咨询报告,预估2010年中国移动电子商务市场交易规模将达6.4亿,预计2012年移动电子商务交易规模将达到108亿元,是一场成级数的“井喷”。

淘宝网2008年开始“试水”移动电子商务,当当网、卓越网、京东网等大型电子商务网站陆续布局移动互联网,推出了手机业务。种种迹象表明,电子商务竞争的战火正烧向移动互联网领域。

而在这一过程,手机支付和安全问题是最影响消费者是否接受移动电子商务的两大因素。运营商和金融机构近期一直在大力推广手机支付功能,当此项功能普及后,网购支付流程中的绑定、认证和确认支付效率都将大大提高。如果说网络购物改变了中国人的消费习惯,那么,手机支付将进一步加速升级网络购物。

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