报考人力资源管理师证

第一篇：报考人力资源管理师证

人力资源管理师报考条件（大全）

人力资源管理师报考条件

一级报考条件：

1.工作19年(从十八周岁开始算起至少37周岁)

2.有人力资源管理师二级证实+三年

二级报考条件：

1.工作13年(从十八岁算起至少31周岁)

2.有人力资源管理师三级证书+本科毕业证+工作三年(以三级证书的发放时间加三年)

3.本科毕业证书+工作五年

4.硕士及以上学历毕业证书+工作两年

三级报考条件：

1.工作6年(从十八岁开始算起至少24岁)

2.有人力资源管理师四级证书+工作三年

3.专科毕业证+工作三年

4.本科、硕士及以上毕业

第二篇：企业人力资源管理师考试报考条件

企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织考试，考试合格后由国家劳动和社会保障部颁发.人力资源管理师(国家职业资格二级)职业资格证书。

一、职业说明

适用对象：培训对象

1、企业董事长、总经理等高级管理人员;

2、公司人力资源部(人事、劳动、行政部、研发部)总监/经理;

3、企业中层管理人员、项目经理、技术部门主管;

4、企业薪酬福利、绩效管理的专业人员;

5、研发骨干、项目组核心成员;

6、公司法律部、工会工作人员;

7、各级劳动行政部门中负责劳动关系立法、执法工作的官员;

8、各级劳动争议仲裁委员会仲裁员，律师事务所律师;

9、有志于成为劳动关系管理专业人才的人士;

10、中高级职业经理人.二、职业资格类别

①人力资源管理员(国家职业资格四级);

②助理人力资源管理师(国家职业资格三级);

③人力资源管理师(国家职业资格二级);

④人力资源管理师(国家职业资格一级);

三、报考条件

企业人力资源管理员(国家职业资格四级)

(1)具有大专学历(含同等学历)，连续从事本职业工作1年以上，经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;

(2)具有大专学历(含同等学历)，连续从事本职业工作2年以上。

(3)具有高中或中专学历，连续从事本职业工作4年以上，经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书;

(4)具有高中或中专学历，连续从事本职业工作5年以上。

助理人力资源管理师(国家职业资格三级)

(1)连续从事本职业工作6年以上。

(2)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

(3)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资 源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(4)取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。

(5)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。

(6)取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(7)具有硕士研究生及以上学历证书。

人力资源管理师(国家职业资格二级)

(1)连续从事本职业工作13年以上。

(2)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(4)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。

(5)具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

(6)具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(7)取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。

人力资源管理师(国家职业资格一级)

1、具有学士学位(含同等学历)，从事本职业工作9年以上，经一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者。

2、具有硕士学位(含同等学历)，从事本职业工作6年以上，经一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者。

3、具有博士学位(含同等学历)，从事本职业工作3年以上，经一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者。

4 、取得二级企业人力资源管理师职业资格证书后，从事本职业工作3年以上，经一级企业人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者。

考试内容

1、人力资源规划;

2、培训与开发;

3、招聘与配置;

4、薪酬福利管理;

5、劳动关系管理;

6、绩效管理

7、劳动法;

8、劳动经济法;

9、人力资源开发与管理;

10、现代企业管理;

11、管理心理与组织行为;

12、职业道德

考试时间

注：东莞地区一般不接受个人报名，一般是参加培训由培训机构代报。

第三篇：从事人力资源工作证明 报考企业人力资源管理师所需开证明

证明

XXX 同志，身份证号码为,于XXXX年X月X日至XXXX年X月在单位 从事人力资源管理相关工作，特此证明!

单位 盖章

年月日

第四篇：2015年广西壮族自治区上海市人力资源管理师报考条件包过题库

1、下列选项中，属于岗位宽度扩大法的形式的是 ( )

A 、增加岗位的工作内容

B 、充实岗位工作内容

C 、岗位工作轮换设计

D 、岗位工作连贯设计

答案： A

解析：岗位工作扩大化的设计中，一种方法是岗位宽度扩大法，另一种是岗位深度扩大法。岗位宽度扩大法的具体形式有：延长加工周期、增加岗位的工作内容、包干负责;岗位深度扩大法的具体形式有：岗位工作纵向调整、充实岗位工作内容、岗位工作连贯没计、岗位工作轮换设计、岗位工作矩阵设计。

2、在考评量表中测量水平最高的量表是 ( )

A 、等距量表

B 、名称量表

C 、比率量表

D 、等级量表

答案： C

解析：比率量表是在考评量表中测量水平最高的量表，也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外，还有一个只有实际意义的绝对零点。

3、[单选题] 企业资源优势具有( )，企业要不断投入以保持和创新优势。

A.绝对性和时间性

B.相对性和时间性

C.绝对性和暂时性

D.相对性和暂时性

【参考答案】：B

【参考解析】：企业资源优势具有相对性和时间性，随着时间的推移以及竞争环境的变化，资源的优势可能会衰退、消失，企业要保持资源优势必须进行不断投入，以使其优势得以维护和创新。

4、下列选项中，不属于360度考评方法的优点的是 ( )

A 、具有全方位、多角度的特点

B 、有助于强化企业的核心价值观，增强企业的竞争优势，建立更为和谐的工作关系

C 、采用实名考评方式，保证了考评结果的真实性

D 、加强了管理者与组织员工的双向交流

答案： C

解析：360度考评方法的优点有：(1)360度考评具有全方位、多角度的特点;(2)360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出，还考虑深层次的胜任特征;(3)360度考评有助于强化企业的核心价值观，增强企业的竞争优势;(4)360度考评采用匿名考评方式，消除考评者的顾虑，使其能够客观地进行评价，保证了考评结果的有效性;(5)360度考评充分尊重组织成员的意见，这有助于组织创造更好的工作气氛，从而激发组织成员的创新性;(6)360度考评加强了管理者与组织员工的双向交流，提高了组织成员的参与性;(7)促进员工个人发展。

5、[多选题] 公司简介的功能包括( )。

A.传达公司的价值观

B.让应聘者明确期望

C.让应聘者对未来工作有心理准备

D.吸引行业内精英

E.使应聘者感到可以信赖

参考答案：A,B,C,E

参考解析：通过编制和发放公司简介可以起到以下几个方面的作用：①公司传达其价值观，展示真实的公司概况和工作情景可以使应聘者首先进行一次自我筛选，判断自己与这家公司的要求是否匹配;②公司简介可以使应聘者清楚地知道什么是可以在这个组织中期望的，什么是不可以期望的;③公司向应聘者全面、真实地介绍公司概况及工作情景会使应聘者感到公司是真诚的，值得信赖的;④公司简介所呈现出的工作概况以及对具体环境和条件的描述，可以使应聘者对未来发展可能面临的困难和问题，有一定的思想准备，即使将来在工作中遇到一些困难和问题，他们也不致退缩和回避，而是采取积极的态度，面对困难，想方设法去解决问题。

6、[多选题] 现代人力资源管理的基本测量技术包括( )。

A.工作岗位研究

B.KPI技术

C.关键事件访问

D.BSC技术

E.人员素质测评

参考答案：A,E

参考解析：在人力资源管理的学科体系中，运用现代数学、心理学、生理学、卫生学、人机工程学等学科的研究成果而形成的测量应用技术，可以分成两大类：一是以工作——“岗位”为研究对象的学问，即工作岗位研究;另一类是以劳动者——“人”的自身品质为研究对象的学问，即人员素质测评。

7、[多选题] 下列各项中，属于适应性现场培训的程序的是( )。

A.制订个别指导计划书B.确定现场培训的指导者C.颁发上岗证

D.编写现场培训指导书E.培训结束后对受训者进行考试或考核

参考答案：B,C,D,E

8、[单选题] 企业在( )阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，形成符合实际的期望和积极的态度。

A.转岗培训B.晋升培训C.岗位资格培训D.岗前培训

参考答案：D

参考解析：企业在岗前培训阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，形成符合实际的期望和积极的态度。员工岗前培训的目的是消除员工新进公司产生的焦虑。

9、[多选题] 下列各项中，属于适应性现场培训的程序的是( )。

A.制订个别指导计划书B.确定现场培训的指导者C.颁发上岗证

D.编写现场培训指导书E.培训结束后对受训者进行考试或考核

参考答案：B,C,D,E

10、[多选题] 人的发展特征包括( )。

A.充分发展的可能性

B.阶段性

C.发展方向的多样性

D.长期性

E.发展结果的差异性

【参考答案】：A,C,E

【参考解析】：人的发展具有下列特征：①充分发展的可能性;②发展方向的多样性，个体与生俱来的差异是多样性发展的物质基础，纷繁复杂的社会需要是人的多样性发展的外在要求;③发展结果的差异性，体现在不同的发展方向、发展层次、个性特长等方面。

11、[多选题] 人的发展特征包括( )。

A.充分发展的可能性

B.阶段性

C.发展方向的多样性

D.长期性

E.发展结果的差异性

【参考答案】：A,C,E

【参考解析】：人的发展具有下列特征：①充分发展的可能性;②发展方向的多样性，个体与生俱来的差异是多样性发展的物质基础，纷繁复杂的社会需要是人的多样性发展的外在要求;③发展结果的差异性，体现在不同的发展方向、发展层次、个性特长等方面。

12、[单选题] 企业资源优势具有( )，企业要不断投入以保持和创新优势。

A.绝对性和时间性

B.相对性和时间性

C.绝对性和暂时性

D.相对性和暂时性

【参考答案】：B

【参考解析】：企业资源优势具有相对性和时间性，随着时间的推移以及竞争环境的变化，资源的优势可能会衰退、消失，企业要保持资源优势必须进行不断投入，以使其优势得以维护和创新。

13、关于薪酬水平的描述，下列说法不正确的是 ( )

A 、薪酬水平=薪酬总额/企业平均人数

B 、薪酬水平是一个绝对的概念

C 、地域的影响是影响企业薪酬水平的外部因素

D 、企业薪酬水平的选择在很大程度上是由董事会或是经营领导班子决定

答案： B

解析：薪酬水平是一个相对的概念，薪酬管理者可以计算出企业之间的薪酬水平，也可以计算出企业的各个部门之间的薪酬水平，甚至是企业内某一岗位的薪酬水平，从而可以在不同的企业间、不同的层次上比较薪酬水平。薪酬不是绝对的概念，所以选项B错误。

14、[多选题] 下列各项中，属于适应性现场培训的程序的是( )。

A.制订个别指导计划书B.确定现场培训的指导者C.颁发上岗证

D.编写现场培训指导书E.培训结束后对受训者进行考试或考核

参考答案：B,C,D,E

15、在考评量表中测量水平最高的量表是 ( )

A 、等距量表

B 、名称量表

C 、比率量表

D 、等级量表

答案： C

解析：比率量表是在考评量表中测量水平最高的量表，也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外，还有一个只有实际意义的绝对零点。

16、绩效管理的核心是 ( )

A 、绩效沟通

B 、绩效辅导

C 、绩效反馈

D 、绩效计划

答案： A

解析：绩效沟通是绩效管理的核心，是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈，并着力于寻求应对之策，服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。

17、关于薪酬水平的描述，下列说法不正确的是 ( )

A 、薪酬水平=薪酬总额/企业平均人数

B 、薪酬水平是一个绝对的概念

C 、地域的影响是影响企业薪酬水平的外部因素

D 、企业薪酬水平的选择在很大程度上是由董事会或是经营领导班子决定

答案： B

解析：薪酬水平是一个相对的概念，薪酬管理者可以计算出企业之间的薪酬水平，也可以计算出企业的各个部门之间的薪酬水平，甚至是企业内某一岗位的薪酬水平，从而可以在不同的企业间、不同的层次上比较薪酬水平。薪酬不是绝对的概念，所以选项B错误。

18、[单选题] 企业资源优势具有( )，企业要不断投入以保持和创新优势。

A.绝对性和时间性

B.相对性和时间性

C.绝对性和暂时性

D.相对性和暂时性

【参考答案】：B

【参考解析】：企业资源优势具有相对性和时间性，随着时间的推移以及竞争环境的变化，资源的优势可能会衰退、消失，企业要保持资源优势必须进行不断投入，以使其优势得以维护和创新。

19、[多选题] 事业部制结构的不足在于( )。

A.管理人员增多，企业费用增加

B.容易造成组织机构重叠、管理人员膨胀的现象

C.部门责权不清，彼此之间易产生意见分歧，互相争名夺利，争功诿过，难以协调

D.各事业部独立性强，考虑问题时容易忽视企业整体利益

E.缺乏专业化分工，不利于管理水平的提高

参考答案：B,D

参考解析：事业部制结构的主要不足体现为：①容易造成组织机构重叠、管理人员膨胀的现象;②各事业部独立性强，考虑问题时容易忽视企业整体利益。A项是超事业部制结构的缺点;C项是职能制结构的缺点;E项是直线制结构的缺点。

20、[多选题] 下列各项中，属于适应性现场培训的程序的是( )。

A.制订个别指导计划书B.确定现场培训的指导者C.颁发上岗证

D.编写现场培训指导书E.培训结束后对受训者进行考试或考核

参考答案：B,C,D,E

21、[多选题] 人的发展特征包括( )。

A.充分发展的可能性

B.阶段性

C.发展方向的多样性

D.长期性

E.发展结果的差异性

【参考答案】：A,C,E

【参考解析】：人的发展具有下列特征：①充分发展的可能性;②发展方向的多样性，个体与生俱来的差异是多样性发展的物质基础，纷繁复杂的社会需要是人的多样性发展的外在要求;③发展结果的差异性，体现在不同的发展方向、发展层次、个性特长等方面。

22、在考评量表中测量水平最高的量表是 ( )

A 、等距量表

B 、名称量表

C 、比率量表

D 、等级量表

答案： C

解析：比率量表是在考评量表中测量水平最高的量表，也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外，还有一个只有实际意义的绝对零点。

第五篇：人力资源一级报考流程

人力资源一级考试报考流程及考试注意事项

考生报考流程图，点击图块可进行相应操作。

企业人力资源管理师一级开始结束考生报名资格审查

预约资格审核

缴费准考证打印成绩查询证书领取

预约已经完成进行中未进行

重要提示

报名之前，请您仔细阅读以下文字：

一、本报名系统应由考生自己填报，考生委托他人代替填报造成的一切后果由考生本人承担相关责任。

二、填报信息中的“学历”是指在经教育行政部门批准，实施学历教育的学校及其他教育机构的学习经历。

三、您的用户名和口令是您报名参加鉴定的重要信息，请妥善保存三个月以上，用户名、密码丢失将影响您完成鉴定过程。

四、填报信息中“手机号码”为必填项。同一个手机号码只能注册一

名考生信息。请认真核对您填写的手机号码。我们将通过短信形式提示您完成整个鉴定过程，在完成鉴定过程前，请不要更换手机号码。

五、请在报名时认真核对您的相关信息，在报名截止后将不能修改。

六、请在9月18日前完成资格审查预约，逾期将不能预约，未成功预约的考生将不能参加本次考试。

七、请慎重选择报考条件，认真准备资格审查材料，资格审查一次不通过，将被取消本次考试报名资格。考生委托他人代资格审查的，需提供考生本人签名的书面委托书。

八、本次考试的报名时间为2013年9月11日-18日，资格审查时间为10月10日-19日。

告知书

一、需要进行培训的考生，请先行联系政府有关行政部门批准、具备资质的培训机构(目录见报考首页)后再进行报名。

二、需要进行培训的考生，须持培训机构出具的培训证明参加资格审查。

三、请准备电子照片。照片要求为：

1、两寸蓝色背景、正面、免冠彩色近照。

2、照片为jpg 格式。

3、照片文件小于20K。

四、请准确填报您的个人信息，如果您填报的个人信息不正确，将不能进入考场。

五、我们将根据您填报学历(学位)证书号码或上一级职业资格证书号码到国家教育主管部门或人力资源和社会保障部门的有关数据库进行比对。如果您填报上述信息有错误，将不能通过资格审查甚至被取消报名资格。

六、大专院校应届毕业生报考，需提交规定格式的《应届毕业生证明》(见公告栏)并加盖学校公章。

七、如需提交工作证明的报考考生，应在证明中加盖工作单位公章。

八、考生报名完成后，请您打印或下载“北京市国家职业资格全国统一鉴定资格审查表”(下称“资格审查表”)”的PDF文件并打印。考生报考两个职业，如都已通过系统审核，只需要预约一次资格审查，分别打印两个职业的资格审查表。如预约了两次资格审查，将以第二次的预约为准。

在进行资格审查和交纳鉴定费时，请您在“资格审查表”签字并交工作人员留存。

九、我们将通过网页和手机短信发布打印准考证的信息。届时，请您注意查询相关信息。

十、我们通过网页和手机短信发布鉴定结果，并与您约定领取职业资格证书的时间和地点。届时请您携一张两寸蓝色背景、正面免

冠彩色近照一张、北京市国家职业资格全国统一鉴定申报表”和“证书领取单”三份资料按约定的时间地点领取国家职业资格证书。十

一、国外学历证书需经过国家教育主管部门认证。

考生承诺书

我申请参加国家职业资格全国统一鉴定考试，已阅读和了解了“告知书”等有关规定。本人郑重承诺以下事项：

一、报名信息是本人填报。

二、填报的报名资格信息真实，个人信息准确无误。

三、保证报名时所提交的报考材料和证件真实、准确。如有虚假信息和作假行为，本人承担由此而产生的一切后果。

四、我按要求的时间、地点进行报名审查，服从考试日期和考试地点的安排。

五、在鉴定过程中，自觉服从鉴定管理部门的安排，服从鉴定管理部门的检查、监督和管理。

六、保证在鉴定中诚实守信，自觉遵守国家有关考试的管理规定、考场纪律和考生守则。