江苏省扬中市范文

2022-05-28

第一篇：江苏省扬中市范文

扬中市人民医院

开展“爱岗敬业、建功奉献”宣传实践活动方案

根据扬中市文明办等关于“创建道德集体，争当道德模范”宣传实践活动要求，结合我院实际情况，倡导广大职工自觉遵守文明规范，大力弘扬文明风尚，立足岗位，敬业奉献，现决定在全院开展“爱岗敬业、建功奉献”活动，实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻执行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观思想，以医疗卫生改革工作为中心，以“爱岗敬业、建功奉献”为载体，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，充分发挥优秀医务人员的先锋模范作用和行业服务标兵的表率作用，以过硬的技术、优质的服务造福患者，建立和谐、相互信任的医患关系，为医院科学、持续发展提供保证。

二、组织领导

成立以院党委书记为一把手的活动领导小组，全面负责活动的组织指导，把活动与日常工作的紧密连接，以活动促进医院工作不断完善。

三、活动目标

1. 提高思想认识。认真学习、实践科学发展观，做到真学、真懂、真信、真用;学习先进典型的勤恳、敬业、尽职尽力的工作作风和不计较个人得失的奉献精神，具有强烈的事业心和责任感，恪尽职守，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上做出一流业绩。 2. 弘扬正气。弘扬扬中卫生人核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德，严于律己，坚决与医疗卫生领域中的不正之风斗争到底。

3. 提升整体服务水平。坚持“以人为本”宗旨，把病人需求放在第一位，通过“三好一满意”活动、优质护理服务活动、江苏省卫生厅改善医疗服务24条措施等活动的具体实施，达到医疗服务水平的整体提升，进一步提高病人满意度。

四、活动内容

1. 学习扬中市卫生系统先进集体和先进人物的事迹，如扎根农村数十年的基层退休医生王美珍、援藏医生郭勇、全国巾帼文明岗二病区护理组，学习他们全心全意为群众健康服务、不计较个人得失的奉献精神，结合扬中卫生人核心价值观，使广大职工树立正确的人生观、价值观，积极培养恪尽职守、心系患者、无私奉献的职业品德。同时将活动与社会主义荣辱观教育相结合，与治理医药购销领域商业贿赂相结合，促进和谐医院建设内涵更丰富、水平更提高。

2.开展各种技术练兵活动，加强专科建设，提升医务人员诊疗技术水平，为患者提供高水平的医疗服务;严格执行技术准入、诊疗规范，特别强调规范医疗行为，因病施治，合理检查，合理用药，减轻患者就医负担;全面推行优质护理。

3. 充分发挥医院文化潜移默化的教育功能，弘扬医院精神，宣传医院文化，推广核心价值观，赋予职工人文关怀，增强医院凝聚力和向心力，引导职工自觉把个人命运与医院发展融为一体，把爱院如家的热情转化为敬业爱岗、踏实工作、争做贡献的实际行动。 4. 改善医疗环境，优化服务流程，加强导诊导医，为病人提供清洁、舒适、温馨的就医环境和便捷的服务措施;充分尊重、自觉维护病人的知情权、选择权等合法权利，杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象;加强与患者的沟通，倾听患者意见，主动改进工作，及时受理、妥善处理患者的投诉，减少医患纠纷的发生，构建和谐的医患关系。

以爱岗敬业、技术精湛、严格自律、廉洁行医为标准，以“十佳医生”、“十佳护士”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”、“党员示范岗”等评选活动为形式，培树一批行业先进标兵。

五、活动步骤

第一阶段：动员部署(2011年7月下旬—8月上旬) 强化宣传，营造氛围。通过发放文件、开院周会、组织科内学习等形式在全院职工中宣传“爱岗敬业、建功奉献”活动目的和意义，人人知晓，人人参与;充分运用报刊、网络等媒体，介绍近年医院先进集体、优秀个人，宣传他们爱岗敬业、无私奉献的感人事迹，注重用身边典型的教育作用，努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。

第二阶段：组织实施(2011年8月上旬—11月底) 一是设置先进岗，本着有利于开展活动、有利于干部职工参加、有利于活动取得实效的原则，区别不同岗位的职责任务和岗位特点，合理确定先进岗的数量，干部职工结合自己的岗位实际、工作职责，确定活动目标，科学制定各类先进岗的标准条件和考核办法，既提升标杆，又要切实可行，增强活动的针对性和实效性。二是及时总结和提炼涌现出的先进典型及经验做法，组织干部职工对照先进典型、对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，让职工们在接受榜样的感染中自然而然地理解、认同道德原则、要求和规范，营造健康、文明的文化氛围。

第三阶段：检查总结(2011年12月)

一是标树典型，对活动过程中表现突出的集体和个人给予表彰奖励，并通过多种形式广泛宣传，扩大典型的影响力;二是全面提升，总结活动成果，推介先进经验，建立长效机制，活动成果常态化。

二O一一年七月二十日

第二篇：扬中市城市宣传片策划文案

“江中明珠”扬中市城市宣传解说词

万里长江，浩荡东流。千百年来，在长江下游迂回坦荡，形成了一方神奇而秀美的绿洲，这，就是被誉为“江中明珠”的江苏省扬中市。

扬中，因地处扬子江中而得名，亲水临江赋予她生态之城的恬然，清新秀美孕育她宜居之城的雅致，沟通南北成就她江中走廊的英姿，生机勃发缔造她产城融合的传奇。

科学发展时不我待，转型跨越春潮涌动。建设“最美扬中”的美好愿景，开启了扬中新型城镇化发展的新篇章。这座默默无闻的江中小岛正发展成为扬子江中一颗璀璨的明珠! 【出片名：生态岛城

活(魅)力扬中】

这是一座生态宜居市。

在新一轮城市总体规划的指导下，中心城区、南部新城和若干个农村居民点构建起“1+1+X”的市域空间布局。一主一副,遥相呼应、互为补充，42个农村居民点留住了乡愁，促进我市城乡一体化建设，成为扬中这幅蓝色天幕上闪亮的星星点点。(出示扬中航拍图，动画展示城市布局结构)

生态优先、低碳发展，越来越多的扬中人拥有了“江伴园、园融水、水蕴绿”的宜居感受。江苏省第八届园艺博览会的精彩绽放，让“水韵芳洲”的城市特色得以彰显。如今，在生态与产业并行、环境与民生共进、特色与优势齐显的低碳绿色发展理念的指引下，一环【沿江生态岸线环】、两岛【雷公岛、西沙岛】、三园【园博园、滨江公园、朝阳湖生态园】多廊【扬中大道、238省道、泰镇高速、新坝大港、联丰港、三茅大港、长旺港等11条骨干港道】的生态结构逐渐跃入眼帘。漫步扬中，随处可见“一池春水”、“荷塘月色”。

一岛五桥、路网纵横，扬中人走出小岛看世界的梦想插上了腾飞的翅膀。昔日的江心孤岛，如今已是沟通大江南北的交通枢纽，潜力独具的深水岸线资源，使扬中可直接与全世界40多个国家和地区的136个港口通航。岛内“一环两纵”的一级公路、“六横六纵”的中心城区主干道、乡村公路构建了扬中半小时通达工程。未来，通往镇江和常州的市域轨道、兴旺大道、扬中四桥、扬丹公路五桥、幸福大桥的建设，更将使扬中这座重要节点城市熠熠生辉!

精品小区、自建洋房，扬中人的幸福感流淌在建筑凝固的音符里。城中住高楼、农村建庭院，都市现代与田园风光在勤劳宽宏的扬中人眼里相得益彰。以扬中公馆、金冠华庭、云腾国际、翡丽中央、园丁路片区、雨润二期为代表的一大批百米高层建筑拔地而起，引领扬中阔步迈进高层时代;整齐划

一、清新靓丽的农村居民点在绿树环绕下分外妖娆!

公共服务设施、市政基础配套，扬中人的便捷生活彰显在日益完善的公共设施里。奥体中心、高级中学新校区相继建成，新文化中心正在谋划，扬中人的文化生活品质得到了保障;菲尔斯金陵、君泰维景两座五星级酒店航母将扬中的三产服务业带入新高地;中央商场、步行街，正在建设的金源时代广场，与扬子城市广场、扬中商城、通达商厦以及周边商铺一起形成强大的商圈，成为扬中人民的“新街口”。

这是一座特色产业岛。

工程电气、新能源、装备制造“三大主导产业”，让扬中制造的铭牌蜚声国内外!

她是远近闻名的“工程电气岛”，这里的桥架、母线、开关柜、电器原器件，占据着全国20%以上的市场份额，韩国现代重工、西门子、ABB、施耐德、伊顿等电气行业世界500强企业先后落户，这里成了全国最大的工程电器工业原料市场;

她是众所周知的“光伏产业岛”，这里拥有全省首家“新能源产业园”、“镇江首家新能源院士专家工作站”，集成了全球最尖端的科技结晶，大全、太阳、兆伏等企业参与了全国行业标准的制定;

她是临港产业的摇篮，47.5公里的长江深水岸线赋予她无穷的生机和活力，装备制造、粮油加工、能源储备、仓储物流在这里红红火火，引领着中国制造转型升级的绿色风标。

这里还是最负盛名的“中国河豚岛”，一年一度的河豚美食文化节吸引着五湖四海的游客流连忘返。如今的扬中，“一环两岛三园”的旅游框架全面拉开，滨江傍水、小而精致的现代农业呈现出别样特色，扬中旅游业正迎来蓬勃发展的春天!

这是一座江中花园城。

“四城同创”，擦亮了城市的品牌。随着“国家生态市”、“国家卫生城市"、“国家环保模范城市”一项项殊荣花落扬中，这座江中花园城市越发魅力独具：这里的“天更蓝”，绿色低碳逐渐成为扬中产业的鲜明标志;这里的“地更绿”，人居环境不断优化，生态品牌的“含金量”显著提升;这里的“水更清”，五水联治，让水乡风韵灵动秀美，“水上花园”实至名归。

滚滚长江，奔流不息。一面科学发展的大旗，舞动的是产城融合、城乡一体的现代骊歌，在这灵韵生动的背后，完美融合着深沉的江南之恋和飞扬的时代颂歌。未来的扬中，中心城区和南部新城将托起腾飞的双翼。中心城区将形成一体两翼的空间布局结构，即以旧城为主体，生活、服务向滨江地区拓展，以经济开发区、高新技术园区为两翼实现产城融合。其中，滨江新城将立足江中岛城的空间特色和环境优势，畅想高品质滨江新城的规划建设，进一步彰显扬中水上花园城市的环境品质和亲水临江的城市风貌。南部新城将依托现有的油坊镇、八桥镇镇区，东拓西联、南北整合，形成新的生活服务集聚发展区，形成空间一体化发展的新城区。

城市让生活更美好，规划赋城市以生机。

扬中，一方钟灵毓秀的自然之域，万里长江奔涌到此，造化有意成绿岛; 扬中，一座精心打磨的创举之城，科学规划高瞻远瞩，笔力无限绘蓝图! 上善若水、自强不息。

新常态下的扬中，正奋力跨越，迈向更加美好的明天!

第三篇：扬中市实验小学教师队伍建设总结

第一学期

2010——2011“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”新课改向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观，这就要求我们不断的学习，树立终身学习的意识，立足于学校加强校本培训，使老师们尽快地转变观念，全身心投入课改，真正走进新课程。回顾一年来，我校加强校本培训，取得了不少成果，现总结如下。

一、领导重视，目标明确。

学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。

我校在校领导的带领下，切实加强教师队伍建设，深化改革，优化组合，内强素质，外树形象，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为“十一五”期间学校全面实现现代化，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。

二、不断更新教育观念，使之符合素质教育的要求。

1、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。

即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。

2、继续进行“一人学习，众人受益”式培训。

学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

3、做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请局教研室和校外专家、学者来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。

三、以提高教育质量为主题，加速师资队伍培训。

1、加强教师培训，积极引导广大教师聚焦课堂，向课堂要效益:

(1)做好青年教师的培训工作，通过教、研、训等形式促进青年教师的尽快成长;

(2)做好教研组长、备课组长的培训，为校本教研的开展培养好领头人，并充分发挥他们的带头和辐射作用;

(3)组织教师参加扬中市优质课评比、教学设计评比、教学案例研究，用多种手段，对各年龄段的教师进行再培训，帮助教师克服在成长中出现的高原现象，引导他们关注和解决教学中的常态问题，进而优化教学过程，提高课堂效益。

2、加强校本管理培训，提高规范教学的校本管理能力，向管理要质量：(1)加强校本研究的规范化管理。精心组织，严格执行，强化考核，提高校本研究的实效性。(2)对照文件精神和目前我校在教学管理中存在的问题，聚焦教学管理中的备课、上课和作业三个重点环节，用到位的教学管理保证高质量的备课，用高质量的课堂保证高成效的教学，用精而优的作业保证减负增效的真正落实。

3、强化教学管理与教学研究工作，认真总结多年的成功经验，全力打造“高效能、轻负担、高素质”的教育品牌。

4、提升教育科研水平，夯实教研过程研究，发挥科研的先导作用，促进教师专业成长，塑造科研教师群体，以科研促实效，以科研促发展。

5、注重青年教师的培养

加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求，不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使他们具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识;而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养，开展了教学实践和技能培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。

6、重视教师的继续教育

教师的继续教育不是重复教育，要与时俱进，加入学科领域内前沿的东西。我校十分重视教师全员继续教育和岗位培训，在开学初先后派出多位教师参加新课程的培训，还有心理健康辅导员的培训、校长培训、教导主任培训少先队辅导员培训等等，并鼓励年轻教师参加自考和高校函授学习。

四、围绕新课程，扎实开展活动，切实提高实效。

1、加强新课程课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录及相关资料的收集。

2、立足课改，不断深入实施新课程。扎实开展“实施新课程交流日”活动。以学科为单位，交流、反思教学情况，进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探索规律，逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。

3、立足岗位培训，着力打造名师。组织任课教师开展教育教学业务技能大赛，着力打造名师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。开展教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件大赛等活动。

4、立足年级组教研活动，大力开展校本教研。目前我校新课程理念日益深入人心，正转化成教师的教学行为。我们的任课教师自觉学习、积极思考、深入研究，体现了对新课程理念由不甚理解到逐渐理解到付诸实践再到加深理解的过程。他们从备课、设计教学环节到选择教学方法与教学手段;从授课形式到评价方法;从对教材的理解到对学生个性的关注等都进行了相应的改革，使我校课堂教学呈现出一种蓬勃向上的喜人局面。因此，今年我们要继续以年级组为单位兴研究之风，开展“备课、上课、评课、改课和观摩课”等系列教研活动，同时，各教研组在每周的教研活动中要围绕课题，结合学校和学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划——行动——观察——反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”，不断积累经验，提高教育教学研究能力。让“走进新课程课堂教学大赛”成为为教师搭建展示年组凝聚力、个人教育教学魅力的舞台。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

5、注重日常教研活动的资料管理。学校要求教师严格按管理制度完成好自己的各项工作，注意做好校档案和个人档案资料的积累工作，做到有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效，学校将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、教育故事、心得体会等，并编辑成册。

6、加强校本培训的管理。

校本培训要加强层级管理，就是各个管理层要各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时、信等方面的条件;二是继教执行层，主要职责是在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平。具体做好五项工作：①建立相应的规章制度;②师资队伍建设;③组织培训;④负责培训效果测评;⑤档案建设;三是教研组基础层，教研组长主要职责是：①动员组织本组教师参加培训;②主持以组为单位的教科研活动。

总之，我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下，取得了一定的成绩，在新的一年里，我们将继续努力，找准差距，克服困难，使校本培训和继续教育工作更上一个新的台阶。

第四篇：扬中市沿江林业菜花风光带建设初具规模

扬中市沿江林业菜花风光带建设初具规模扬中四面环江，是江中岛城。扬中市政府围绕“大江风貌”、“生态岛园”等主题，结合长江防护林建设打造的沿江林业菜花风光带已初具规模，环岛沿线，成片绿色林带下，万亩油菜黄花带与长江美景、田园风光互相衬托，相得益彰，美不胜收，吸引了较多的外地、本地游人观景、欣赏。

多年来，扬中市通过长江防护林、兴林抑螺林、万木增绿工程等多项林业工程建设，长江生态防护林体系已基本建成。目前我市已建成长江堤内堤外长江防护林面积25000亩，在堤内已建成环绕扬中全岛，长约120公里，宽达10-15米的护堤用材林带，在堤外已基本实现了宜林则林。2013年，根据扬中市创建国家森林城市的需要，又提出了实施“环岛生态林再建工程”，在做好长江防护林完善和修复工作的基础上，将堤内护堤林带宽度增加到20-40米，再增加林地面积5000亩，目前工程已基本建成。

此外，根据全委会提出的打造 “三大万亩基地”的要求，我市油菜种植也有了突破性进展，沿江万亩油菜基地已初步形成。

为推进工程建设进程，今年，在科学合理规划、广泛宣传发动、精心组织实施的基础上，我市还加大了财政扶持力度，对“环岛生态林再建工程”造林给予每亩1000元补贴，连续补贴5年，对油菜种植补贴200元/亩;并将逐步加大补贴及政策倾斜力度。