第一篇：缅怀烈士诗歌朗诵稿
缅怀烈士诗歌朗诵稿
(男生)：
四月万物复苏，春意盎然， (女生)：
四月的阳光是温暖迷人的。 (男女生)：我们现在的生活是何等的幸福。
四月是一个沉思的季节
四月是一个缅怀的季节。 (男生)：
人们总是不会忘记祭扫烈士墓，
缅怀革命先烈，看烈士事迹，学烈士精神，
感受到革命先烈的英勇。 (女生)：
我们心潮涌起，
我们能否踏着先烈足迹?!
我们能否把红旗扛起? (男女生)：一种激昂，一个振奋，
一种思索，一个问题。
(男生)：
我们从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，
前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。 (女生)：
现在，创建美好新生活，
我们怎样实现先烈的遗志?
面对先烈，我感到，作为普通的小学生，
(男女生)：我们应该用行动起来
争做优秀的少先队员，
我们应该用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生，
祖国的强大还得靠我们!
第二篇：清明节缅怀革命烈士诗歌朗诵稿
篇一：清明祭奠
清明，我用诗歌祭奠先烈
春天里的清明，是个下雨的时节
迷蒙的雨丝，缠绕着怀念先烈的心结 先烈的英灵，飘浮在青青的松柏间
幻化成春天的鲜花，让人间不再冷冽 我手捧一束花儿，走向你的坟茔
那飘落的雨丝，是我和您倾诉的泪滴 我虽没见过你的容颜，然而我的心
沐浴在你梳理的阳光中，感恩你给我的一切 崛起的神州啊，缘于你们战斗中牺牲
每日升起的五星红旗，凝结着你流淌的血液 你们在胜利的曙光中隐退，美好的生活中
你们化成一座丰碑，将祝福如春风在大地上飘曳 英灵啊，那千千万万的先烈
清明来临的时刻，回家吧
你们的家乡和后代，正生活在幸福中 今夜，你们的灵魂就在那里歇一歇
篇二：缅怀革命烈士
三月，万物复苏，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈， 看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 看到了吗，聆听了吗，感受到了吗?
革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易! 在烈士陵园前，我站着留了影，
此时此刻，我心潮涌起，
我们能否踏着先烈足迹?!
我们能否把红旗扛起?
一种激昂，一个振奋，
一种思索，一个问题。
上幼儿园的时候，
我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹， 共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈， 深深根扎在我幼小的心灵里。
上小学的时候我认识了“小萝卜头”， 他与我们一样大的年龄，
做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天， 前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
今天，我在“小萝卜头”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉着的思索什么?
难道他感到自己幼稚?
我反复读了“狱中八条意见”，
仿佛看了先烈们鲜红的血迹。
在牺牲个人利益及生命的时候，
我们能不能象先烈一样无悔无怨?
现在，进行现代化建设，
我们怎么样实现先烈的遗志?
面对先烈，我感到，
作为一个普通党员，
我们应该举起民族振兴的大旗!
告慰先烈，
我们正在经历新的壮举!
栉风沐雨不辞苦，
改革路上谱新曲!
我们用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生，
祖国的强大还得靠我们自己!
第三篇：小学生清明节缅怀烈士诗歌朗诵稿
小学生清明节缅怀烈士诗歌朗诵稿 四月是一个沉思的季节 四月是一个缅怀的季节 四月的阳光是温暖迷人的 它似乎告诉我们
我们现在的生活是何等的幸福 它更勉励我们： 勿忘历史，珍惜今朝
在烈士陵园前，我站着留了影， 此时此刻，我心潮涌起， 我们能否踏着先烈足迹?! 我们能否把红旗扛起? 一种激昂，一个振奋， 一种思索，一个问题。
上幼儿园的时候，
我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，
共产党人面范文网[]对敌人的屠刀、威武不屈， 深深根扎在我幼小的心灵里。
上小学的时候我认识了“小萝卜头”， 他与我们一样大的年龄， 做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天， 前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
今天，我在“小萝卜头”雕塑前， 依然感到他的少年英姿， 他在沉着的思索什么? 难道他感到自己幼稚?
我反复读了“狱中八条意见”， 仿佛看了先烈们鲜红的血迹。
在牺牲个国土资源文秘网[]人利益及生命的时候， 我们能不能象先烈一样无悔无怨?
现在，进行现代化建设，
我们怎么样实现先烈的遗志? 面对先烈，我感到， 作为一个普通党员，
我们应该举起民族振兴的大旗! 告慰先烈，
我们正在经历新的壮举! 栉风沐雨不辞苦， 改革路上谱新曲! 我们用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生， 祖国的强大还得靠我们自己!
第四篇：中小学生清明节缅怀烈士诗歌朗诵稿
四月是一个沉思的季节 四月是一个缅怀的季节 四月的阳光是温暖迷人的 它似乎告诉我们
我们现在的生活是何等的幸福 它更勉励我们： 勿忘历史，珍惜今朝
在烈士陵园前，我站着留了影， 此时此刻，我心潮涌起， 我们能否踏着先烈足迹?! 我们能否把红旗扛起? 一种激昂，一个振奋， 一种思索，一个问题。 上幼儿园的时候， 我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹， 共产党人面 对敌人的屠刀、威武不屈， 深深根扎在我幼小的心灵里。 上小学的时候我认识了“小萝卜头”， 他与我们一样大的年龄， 做的事迹是那样壮烈。 我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，
前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。|||2012年中小学生清明节缅怀烈士诗歌朗诵稿
今天，我在“小萝卜头”雕塑前， 依然感到他的少年英姿， 他在沉着的思索什么? 难道他感到自己幼稚? 我反复读了“狱中八条意见”， 仿佛看了先烈们鲜红的血迹。 在牺牲个 人利益及生命的时候， 我们能不能象先烈一样无悔无怨? 现在，进行现代化建设， 我们怎么样实现先烈的遗志? 面对先烈，我感到， 作为一个普通党员，
我们应该举起民族振兴的大旗! 告慰先烈，
我们正在经历新的壮举! 栉风沐雨不辞苦， 改革路上谱新曲! 我们用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生， 祖国的强大还得靠我们自己!
第五篇：缅怀烈士诗歌朗诵
壮丽丰碑
——献给革命先烈
甲：东风万里，
神州大地鲜花怒放;
乙：春回大地，
到处是明媚的春光。
甲：我们怀着无比
崇敬的心情;
把庄严雄伟的烈士陵园瞻仰;
合：缅怀先烈的丰功伟绩;
我们热血沸 。
在那高高的青纱帐。
你们驰骋纵横。
血洒疆场，
乙：呵，1948年，
愤怒的炮火把周村残敌
一举扫荡!
鲜艳的五星红旗，
插在了淄博大地上。
合：我们欢庆胜利，迎接解放。
甲：淄博的历史，
揭开了新的篇章!
乙：呵，我们可爱的家乡，
这颗齐鲁大地上的明珠，
正放射出璀璨的光芒。
甲：淄博人民高举旗帜，
阔步前进在有中国特色的
社会主义 大路上。
乙：经济强市
工业外经实现新突破，
希望的田野充满希望。
文化大市，绿色城市
甲：新兴产业蓬勃发展，
市场繁荣，百业兴旺。
合：我们
意气风发，
去拥抱未来，
缔造辉煌!
甲：啊，革命烈士，
你们用鲜血和生命树起了一座丰碑
合：壮丽丰碑，
巍巍屹立，万古流芳!
甲：长江后浪推前浪，
乙：一代新人在成长。