梦想从这里起航演讲稿

在写演讲稿时，需要做到论据、论点明确，不能随意编写演讲稿。一份好的演讲稿，需要做到情感充分表达，真实符合常理。那么，你知道怎样写出优质的演讲稿吗？今天小编为大家精心挑选了关于《梦想从这里起航演讲稿》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：梦想从这里起航演讲稿

梦想从这里起航

与课改同行，伴课改成长

上谷学区良杖子小学

刘洋洋

我叫刘洋洋，来上谷学区良杖子小学，2011年毕业于xx大学。同年通过承德县公开招聘考试，做了一名普通的特岗教师，现担任二年级数学、语文的教学工作。

二年多的时间，站在三尺讲台这个主阵地，我不停的学习、摸索、尝试，有过失败，有过胜利，有过困惑，有过惊喜，有过山穷水尽，也有过柳暗。这期间哭过、笑过、失望过也感动过。其中的酸甜，可谓五味俱全。在不断摸索和前辈们的帮助下，慢慢完成了从一名学生到教师角色的转变。

初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验，让我伤心许久，最开始，对学生不了解，对于教学也只是一头扎进去，每一堂都认真去备，认真去上，但是结果却不理想，搭班的老教师经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书，既累到自己，学生又不会感激，慢慢地我清楚的明白真正的关键在于自己，我该摸索一条有效率的方法出来。我开始反思自己备课和讲课环节中的不足，“工欲善其事，必先利其器”，我知道作为一名年轻教师，要想自己成长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，在教学与教改的前沿与时俱进。教书育人是一份良心活，教师要面对一个个可爱的孩子，讲台就是我们的舞台，演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我们还很年轻，我愿意为了提高自身业务水平而不断努力，一直改进。

我积极的参加学校组织的教研活动，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多。中心校非常重视特岗教师，上岗之后，学校以校本培训为平台，骨干教师每人结对1名特岗教师，实行导师式“一对一”指导，抓好教学素养关、技能关;通过老教师“示范课”，青年教师“研讨课”，特岗教师“公开课”，加强特岗教师研讨学习与互动交流，让我在紧张有序中又学到了很多。 我发现自己在教师基本功练习、课堂组织调控能力、课标研读、教材把握能力、教育机智、课堂突发情况应变能力、学生基本习惯养成等方面于老教师相比明显有很多不足，这也是自己教学效果不理想的第一大障碍，努力学习改进。同时努力突破第二大障碍——如何调动学生的积极性，在轻松、和谐的氛围中高效的完成教学任务?依据新课程标准的基本理念和学校积极推广的“五环—探构”高效课堂模式，结合自身的特点，积极探索适合自己、适合本班学生的高效教学模式，在这期间真的很感谢身边有一群人真诚的教我、帮我，从课堂的眼神动作到备课的关键;从怎样更好的了解学生到如何处理与学生的关系;从生活中的点滴到教学中的细节……他们中有那群可爱的孩子，有一起努力成长的“战友”，有从教多年的前辈，有照顾大局的领导，很感谢结对帮助我的师傅和学校这个大舞台，谢谢你们教会我那么多的方法和经验。

如愿以偿，当校长让我们选择课程时，，我选择了做一年级的班主任，同时担任语文、数学等课程。我满怀雄心壮志，准备放手大干一场。我开始在着手准备着，对即将出现的美好情景充满了期待。

但事实并非想象中进行的那么顺利，尤其是上半学期。由于孩子们年龄小又是刚进入一年级，什么都不懂。上课能安静坐一会的时间都很短，注意力更是很难集中到一块儿。学生间的性格差异，有的特别爱说话根本就很少安静下来，有的不管怎样都一言不发，有的更是“我行我素”，不管“三七二十一”该怎样就怎样......这些都让我束手无策。

面对这样的局面，似乎一切的设想都化成了零，所有的理想都成了泡沫。所学的理论瞬间变得那样苍白无力，所有的计划都无法顺利实施，这时的我困惑了，不知该从哪下手了。这时，校长的一番话像当头一棒点醒了我。他说，每一个孩子都像是一张白纸，怎样在上面涂出美丽的图画，不仅要有能力，最重要的是还要有耐心......一年级的孩子年龄小、纪律性差，需要慢慢的引导，千万不要着急，要有耐心......

校长的话悄悄在我心里扎下了根，我明白了带好一个班不是一朝一夕就能完成的。于是我决定首先从班级文化开始搞起，先抓纪律，然后再抓学习。我制定了一系列的计划，开始着手了。我一边向老教师请教，到处查资料，一边总结经验，不断变换教育模式，采取各种激励手段与措施。争取找到一套适合我班学生的教育理念与方式。

通过不懈的努力与实践后终于初见成效，我顿时信心大争。后来，我发现让学生参与到班级管理活动中来的方式更能够激发学生的积极性，而且效果也更好。于是，我们开展了“人人都是老师的小帮手”的主题活动，采取分权的方式，给每位同学都分配了班级管理责任，争取让每个同学都有事可做，为班级建设贡献一份力量。“功夫不负有心人”经过一段时间的努力，班上不论纪律还是卫生状况都有了更大改善。教师干净了、吃零食的少了、同学间关系更和谐了......

看到这样的结果，我高兴极了。我更加相信自己的策略了，而且更加喜欢我的学生了。趁热打铁，我开始着手第二步计划，同时这也是最重要的。我觉得对于一年级的孩子，鼓励与表扬是主要的，批评只是一个辅助手段。但是，光靠口头表扬虽然能起到作用，但小孩以看得见的方式更有效。于是，我利用一些原料剪了“小星星”，鼓励学生表现好或是有进步都可以获得，并把它贴在你的照片下。看到孩子们为争取“小星星”的努力劲，心里更有底了。渐渐开始明白，要从何处开始入手会更有效了。

后来，，课堂上不再只是枯燥乏味的“演讲”，多了孩子们积极发言的声音。我们用游戏、动手制作的方式学数学，用比赛、表演的方法学习语文。孩子们的的学习兴趣大大提高，成绩也稳步上升。课下，我们一起玩耍，做游戏。增加与学生的接触机会，学生自然把我当成了朋友。这种亦师亦友的关系，也让我更加看到了孩子们的童真与无邪，更加坚定了自己努力的方向!

现在想起在开始那段时间的抱怨，自己都会忍不住笑。记得那时真是讨厌他们，还经常抱怨说他们实在是太笨了。连扫地都不会;学的东西强调好多遍还不会;作业说了好几遍，可还有人不知道些什么,甚至连简单的计算都要想半天......

可是，不知从何时起，这种念头悄悄发生了变化，我爱上了我的学生，爱上了他们的天真与善良。跟他们在一起好像总有说不完的话，生活似乎也充满了活力与乐趣。我永远记得他们给我过生日时送我的小礼物，还有他们心爱的零食，端午送的粽子......此时此刻，我才明白学生对老师那深深的爱。也许他们不懂如何用语言表达，但他们的感觉却很灵敏，他们也渴望被关心，被尊重，能够体会到爱。

经过这一年的教学生活，我深深体会到教师这一职业的不平凡，也让我对韩愈那句“师者，传道授业解惑也”有了更加深刻的认识。我知道，作为一名年轻教师，以后的道路还很长，还会遇到很多困难，有许多需要改进的地方。但我会用心爱我的每一位学生，用爱陪伴他们成长，用爱谱写我的教育人生。同时也要不断的学习积累经验，潜心专研提高业务水平，争取在教育事业的道路上走得更高„更远......

经过我和全班同学的相互配合、相互理解、相互鼓励、共同努力，在期末考试中，我们班取得了全校同年级第

一、全县位居前列的成绩。作为一名刚刚工作一年的特岗教师，我知道自己有很多缺点和不足，尤其在课标研读、教材把握方面明显感到有点吃力，今后的路还有很长，需要掌握的东西还有很多，在今后的教学工作中，我会继续努力，多向有经验教师学习，争取快速成长，带领我的同学们取得更大的胜利。

第二篇：梦想从这里起航

——职业生涯规划

1 梦想从这里起航

在快要触到大学毕业的时候，静下心来回想自己两年大学生活走过的路，不仅仅是想留下什么，更希望能延续什么，一种情感和精神的延续。回忆不是为了感伤，而是为了前行，对于过去的欢乐，我记在心间，对于过去的挫折，我充满感激，对于过去的辉煌，我笑着不提，对于未来的路，我充满信心。有人说，成长，不外乎学会相互取暖，或者逐渐习惯寒冷。也有人说当一个人看他的早期文章时，如果觉得写的很幼稚，说明他在成长，反之，他的思想便在退化。从这个评判标准来看，我似乎属于后者。

面对未来，对自己的职业做一个规划，在现在这个竞争日趋激烈的社会似乎显得十分重要。大学时光，匆匆而过，静心想想，毕业的脚步已经悄然来临了。回顾两年以来的大学生活，感悟颇多，思考也颇多，对自己的了解也越来越深。都说机会往往垂青于有准备的人，而我，就是那个已经做好了准备的人。

求学两年以来，在学校教育和家庭环境的影响中，我也渐渐的对自己将来的职业也有了一个清晰地定位，我坚定地将自己定格在了人民教师这个普通而又伟大的职业上。我相信自己在师大的所学和所思在将来的工作中一定会发挥出它固有的本色，为自己的未来生活做好一个铺垫。

两年的求学之路，艰辛与汗水已经洒在了我所经过的每一处驿站，在那里我的付出和回报已经在现在显现了出来，作为快要毕业的我们，它是那么的令人回味悠长，那么的令人流连忘返。经历过太多的酸甜苦辣，但不过怎样，我始终相信“有志者事竟成”。

2 第一篇——修学储能

求学

悠悠古道通长安，巍巍黉宫立东南。 雁塔之畔少年聚，古城内外薪火传。 征程回望忆犹在，书院漫步心亦坚。 今朝怀玉待明镜，他日挥剑笑苍天。

师大的两年，我所做的最主要的事情就是学习。在学校的每一天，我把自己的精力尽可能的花在学业上，虽然到目前为止，我在学业上取得的成绩还不能算是最好，但就我个人来看，付出的一切都有了回报，对此我是很满意的。

走进大三，学习的事情一下子变成了一个全新的话题，面对难度大增加的专业课程和实验课程，我所需要的仍旧是前两年的那种状态。我会在新的学年中把自己的精力全身心的投入到最后的学习当中，为自己的专业知识储备打好基础。

时间过得很快，求学的路已经不长了，在师大的日子也很快就要结束了，面对社会的考验，我是否已经做好了准备呢?我对自己到底了解多少呢?今后的两年又应该怎么度过呢?一个个问题迎面而来，那就先从这一个个问题开始我的职业规划吧。

1我是谁?

这是一个复杂的问题。不同知识背景的人会有不同的答案。从化学的角度讲，我是一个由很多元素构成的有活性的物质;从生物学的角度讲，我又是一个碳水化合物组成的生命体;从哲学的角度讲，我

3 是一个有思维和头脑，有感情的人„„答案太多了。

但从实际出发，抛开那些不同学科给我们的不同定义，就目前而言，我仍然是一名在校的大学本科生，是一名正在接受洗礼，准备走进社会大家庭的成员，是一名正在享受国家免费师范生政策的师范类学生，也是一个有自己的理想和报复，有个性，有感情的青年学子。所以，我的角色很多。

那么从何开始呢?就从现在的我开始。 2现在的我

现阶段，我是一名大三的学生。所以，将自己最后两年的学业抓好，在剩余的时间里学到我应该学到的知识，便是现在的当务之急。

现在的大学校园已经今非昔比，同学之间的竞争就像国际竞争一样，已经在不言中体现了出来。“60分万岁”的日子已经成为了历史，并且消失在历史的长河中了。

两年的学习生活，如同两年的竞争比赛，是我深刻的意识到，未来的社会是充满了压力的，未来的求职生活之路也是有很多挑战和机遇的。如何把握自己最后两年的生活，是我陷入了深深地思考。

3我想做什么?

这个问题很难回答。因为我想做的事情太多了。但是这个问题又不难回答，因为过去的两年我一直在回答这个问题。那就是立志成为一名优秀的教师。

虽然这个任务非常艰巨，但我相信自己有能力和信心与志同

4 道合的人士实现这个远大而又宏伟的理想。

凡事都是需要有毅力和恒心的，而我目前缺乏的正是这两点，因此过去的两年我一直在锻炼着两个品质。在师大的每一天我都让自己牢记这样一个信念——坚韧。

坚者若磐石，虽岁月交替而不移，韧者如柔练虽困苦艰辛而不摧。师大的两年，我一直牢记着这句话，将它实践在自己所走过的道路上。

4我会做什么?

现在的我会做什么呢?我认为我们每一个人会做得事很多，因此我也毫不例外的会做很多事。但是有哪些事情与我将来要做得能够契合呢?这恐怕不多。因此，现阶段，我要开始真正的学会做一些事情。

学会真正的做人。俗话说“欲成大器，先学做人”，道德品质和人格魅力影响着一个人的发展。不论在什么岗位，从事什么样的职业，做人是第一位的。古往今来，在历史上美名垂千古的人士，哪一个不是我们的道德表率呢?古之先贤尚且如此，何况我们。以新时期的道德标准来要求我自己，才是我今后真正要做的事情。

学会读书。大学是研究高深学问的地方，过去的两年，自己在大学校园里的所学所思，已经融入到了自己每日的生活当中，也开始慢慢的影响着我的思维和为人处事。作为理科生，我不能只注重自己专业的学习，而是应该博采众长，文理兼修，全面发

5 展，做到中庸和谐。只有这样，才是健康的发展，否则，我的发展只能是片面的。

5环境能支持我做什么?

我是农家子弟，父亲是一名小学教师，母亲是一位忠厚老实的农家妇女，家庭的经济条件不好。在农村长大的我，自然想在将来让我的家人生活的更好。而对于我这样的农家子弟而言,在充满着竞争和不公平的社会里，通过上大学能够达到目的。经过十几年的寒窗苦读加之父母的拼命供给，我如今已经在大学的校园里生活了两年，可以说是实现了第一步。接下来的路只能靠我自己去走了。

由于深受父亲的影响，我从小对教师这个职业就情有独钟。在我求学的日子里,父亲也侧重培养我的教师素养。首先在他的监督下,我的字有了很大的进步,能够满足现在的“三笔字”的要求;其次，我的普通话水平能够达到师范生的标准;再次，我有很强的责任心。我想这三点加起来，基本上有了做一名教师的前提，那么剩下的就是自己的知识水平了。

抛开自己，就我现在所处的大环境而言，我现在就读于教育部直属的师范大学，而且是国家的首届免费师范生。时代给予了我非常好的发展空间，学校也为我们提供了一个全面发展的环境。因此，做一名教师对我而言是一个非常正确的选择。

6家庭经济状况分析

从目前我家的状况来看，教师这个职业也是很适合我的。我

6 的父母长年疾病缠身，家里的经济条件又不是很好，所以随着他们年龄的增长，也需要有人在他们身边经常照顾他们。父母已经步入中年，俗话说“人到中年万事休”，他们已经对自己的未来没有什么奢求，所以剩下的就是我现在如何去发展的问题。而免费师范生恰恰为我提供了一个忠孝两全的道路，所以读师范应该是我的无悔的选择。

第二篇——对教师职业的分析

当然，做好一份工作比会做一份工作要难很多。当教师更是这样。

教师作为一种特殊的职业，承担着为民族的发展培养后备人才的重任，所以对教师(特别是从事基础教育的教师)的要求也随着时代的演进而发生着变化。将来的我也是要从事基础教育的，所以我身上的责任重大。我要想获得职业生涯的成功，就必须在专业成长的道路上，通过有效的设计和管理，使自己的能力、技术、价值观沿着崇高的目标，不断追求，不断实现。那么我到底该怎样做呢?

首先要做的是加强自身的修养。

《大学》中讲：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”教师是培养人的一份职业，一个教师的言行举止直接影响着学生的道德水平。所以，不论一个教师的知识水平如何，首先应该是在道德上必须为人师表，行为世范进而学高为师。因此，我认为读大学，与其说是业务知识方面的准备，不如说是教师个

7 人德性的成长。

现代学校教育立足于人的完整生命的塑造和健全人格的培养，而道德教育构成了主宰、凝聚和支撑整个生命成长的进而获得幸福人生的决定性因素，倘或缺失了德性的成长，那么人的生命的其它部分的发展都会受到影响。

因此，我要想成为一名成功的教师，自然也不例外：先学做人，再学做学问。

其次，学会如何做教师

基于这一点特殊的要求，教师需要完备的知识体系和生动的口语表达能力。

如果我想要做到这一点，就必须从现在开始，注重自己的知识的积累和讲课技巧的培养。在剩余的大学生活中，多读书，多思考，多实践，在有机会之时锻炼自己的口头表达能力，为自己能够在三尺讲台上站稳脚跟做好知识上的储备和讲课艺术的培养是今后的一个发展方向。

有了以上两点，能不能做好教师呢?我认为还不够，还必须有责任心。

没有责任心的教师，他的学生必然也是没有责任心，自私自利的人。教育是为一个民族培养后备人才的，如果我们的学生都是自私自利之人，我们这个国家就没有了发展的动力和人力资源保障。所以，在教学的过程中，必须用自己的责任心去感化学生，逐步的培养他们的大局意识，团结协作的意识，让学生能够为他

8 人，为社会，为国家着想。

再次,不断的对自己的知识进行更新

现在我们身处的是一个知识全面更新和爆炸的社会，作为教师，我必须不断的对自己的知识进行更新，以适应时代的发展对教师的要求。在将来的岗位上，除了教给学生们现有的知识外，还应该让他们学会如何去掌握知识，而不是把他们训练成记忆工具。

最后,用爱心去教育学生

做教师，应当有爱心——对所有学生一视同仁的爱。爱心是教师所必须的，因为它将影响一个学生的人生观和为人处世的态度。一个充满着爱心的教师，他的学生必定有着和他一样的爱心和责任感，当他们将来走向社会时，也会像当初他的老师那样去关爱周围的每一个人，让我们的社会充满爱。如果我在平时的教学中,只注重了知识的传授而忽略了人格的培养,那么若干年之后,我的学生必然也是碌碌无为。

故，师者，不仅要当好传道、授业、解惑的角色，更应该是海纳百川之典范。

第三篇——起航

身为国家的首届免费师范生，我的身上肩负的责任重大。梁启超先生曾有言“今日之责任不在他人。而全在我少年，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年独立则国独立，少年进步则国进步”而我要说：今日之责任全在我青年，青年的

9 发展直接预示着一个国家30年后的状况。我们是新世纪的大学生，民族复兴的历史使命自然而然的落在了我们的肩上，我们应该做的首先是树立一个这样的民族信念：我们是优秀的民族，我们是伟大的民族，我们是世界上最优秀的民族。我们的头脑，我们的心灵不逊于世界上任何一个民族和国家!在新世纪的历史进程中，我们必须认真思索我们在教育上的改革创新之法，用自己的热情和科学指导未来的教育，培养出在真正意义上的人才，实现我们民族复兴的历史夙愿。

时代在前进，我们也需要前进，最后的教育复兴是属于我们这个民族的。因为我们有引以为自豪的文化，有引领世界前行的思想智慧，有着像我们一样充满热情的青年一代!

第三篇：让青春梦想从这里起航

甲：在灿烂的季节里，我怀揣着梦想和希望，意气风发的踏进了丰南职教中心这片神奇的土地。

乙：还未来得及深思熟虑，甚至还未来得及把心口的豪言壮语推敲仔细。

丙：我就迫不及待地登上了那神圣的三尺讲台，面对那一双双渴求知识的眼睛，面对渴望成才的目光。

丁：我心中充满信心和力量，我更加坚信，我找到了实现人生价值的舞台，这是我梦想开始的地方。

合：丰南职教中心——我们的梦想将从这里起航。 甲：花园般的校园整洁有序，和蔼可亲的师生彬彬有礼。我庆幸我融入了这个温暖的集体。

乙：未来的日子，我们将在这里并肩战斗。

丙：未来的日子，我们将与地平线上的第一缕曙光一同升起。 丁：风雨中，会有我们忙碌的身影。飞雪里，会留下我们坚实的足迹。

甲：我喜欢伴着欢快的校园歌曲，和同学们在操场上一起跑步，用铿锵的脚步声将黎明唤醒。

乙：我喜欢看着校领导相伴在队伍中，班主任老师和同学们一起喊着：“

一、

二、一”

丙：他们一跑就是五年、十年、几十年的光阴啊!

丁：几十年啊，风霜染白了他们的青丝、苍老了他们的容颜。

合：他们无怨自己的选择，无悔自己的执着。

甲：我喜欢和穿着工装的同学们一起来到焊工车间。看着飞溅的火花照亮一张张淌满汗水的小脸。

乙：我喜欢数控车间里看老师手把手的指导和示范，一件件精美的作品呈现在我们的眼前。

丙：机电车间里，是你们用自己的双手将一缕缕红黄蓝绿的电线串联并联，让笨拙的机器灵巧的运转。

丁：舞蹈大厅里，歌声、琴声和炫美的舞姿交织在一起迸发着青春的活力。

合：这里是打造技能人才的工厂;这里是实现梦想的人间天堂。

甲：曾记得，那个巾帼不让须眉的小姑娘张娜玉在省技能大赛现场用灵巧的手指操作数控车床，吸引了那么多专家、记者的目光。

乙：曾记得，国赛、省赛摘金夺银的表彰大会现场上，获奖同学的家长发言时激动的泪光;

丙：很难忘，歌咏大赛上，你们引吭高歌;运动会上，你们奋力拼搏;你们捧回的一张张奖状挂满了教室的后墙。 丁：很难忘，披红戴花的大轿车驶进校园接你们上岗。回首的那一刻，你们眼含泪光和老师依依不舍。 合：你们是我们的骄傲，我们无悔我们的选择。

甲：透过校展厅里一块块奖牌，一个个奖杯，我似乎看到了

实训车间里师生们挥汗如雨。

乙：透过一项项研究成果，一面面牌匾锦旗，我似乎看到了三尺讲台上的精耕细作。

丙：首批全国重点中等职业学校;全国首批中等职业发展改革示范校。

丁：全国职业教育先进单位;全国教育系统先进集体。 甲: 一系列至高的荣誉凝聚着前辈们的汗水和智慧。 乙：面对这些荣誉，我真真切切地感受到了职校人的艰苦努力。

丙：正是靠着一股豪迈，靠着一种拼搏，靠着一种永不退缩、排除万难的勇气。

丁：丰南职教中心迎来了大发展大繁荣，我为融入这样的集体而自豪。

合：我们自豪!我们为融入这样的集体而自豪。

甲：虽然我们稚气未脱，但我心中已悄然点起了责任之火。 乙：捧得一颗心来，不带半根草去。我要把神圣而崇高理想深深扎根在这片土地。

丙：让青春在这里绽放，丹心育桃李，矢志不渝。 丁：为创造美好的明天，勇往直前，殚精竭虑。 合：手挽手，肩并肩。向着职校强区的梦想起航。

第四篇：梦想从这里起航，杭州新东方烹饪学校开班仪式

阳春三月，梦想起航从这里起航。在这个阳光明媚的季节里，我们欢聚一堂。杭州新东方烹饪学校金牌大厨1614班、金牌大厨1702班、经典西点1701班，烹饪精英1605班举行了隆重开班盛典。

开班现场

开班现场，同学们充满着蓬勃朝气和青春活力，在严肃的升国旗仪式中开班仪式正式拉开序幕。三墩校区负责人吴正新主任、教务负责人胡茂林主任，学生处方光辉主任，创就业兼考评办罗江主任，西点负责人杜磊主任等领导与老师出席了本次开班盛典。

学生代表发言

班委代表发言

同学们庄严的宣誓

在学生代表发言后学生代表、班委代表相继发言，表明杭州新东方烹饪学校是一个大家庭，从自身做起，勤奋学习，与同学们共同进步的决心。随后，在主持人的带领下进行宣誓，热爱烹饪事业，弘扬饮食文化;尊师重道守纪，恪守诚信功德为做一名德艺双馨的厨师而努力。

老师代表发言 陈梅老师代表班主任发言，希望同学们能够在未来的时间里好好学习，能够扎实勤奋，发扬吃苦耐劳、勤学苦练的精神，放宽眼界、志存高远，科学地规划自己的校园生活，做一个有梦想、有追求、务实、理性的人，用汗水、毅力，创造自己的光明前程，谱写人生的美好华章。

在典礼的最后，胡茂林主任做了总结性发言，他代表学校向来到杭州新东方烹饪学校的新生们表示了热烈的欢迎，为同学们介绍了我校的发展状况和烹饪行业的职业前景，他希望同学们在以后的学习和生活中能充分发挥主动性，为学习目标不断努力，努力把自己塑造成“有文化、有技术、有道德、有纪律”的餐饮行业综合素质高和专业技能过硬的全能复合型人才。

同学与老师合影留念

典礼在热烈的气氛中结束。作为浙江省办学层次最高、专业技能最强的烹饪教育基地——杭州新东方烹饪学校，将为每一位行走在学厨路上的有志青年给予引导与帮助。

第五篇：梦想在这里起航

情深南网，展翅翱翔

天边的残阳在时光之神的催促下渐渐没落，稀疏的阳光如蜻蜓的薄翼给世界镀上了神秘的金边。仰望明净、透彻的天空，我陷入了沉思。

二十多年的风雨，二十多年的磨砺，二十多年等待，我们终于满腹学识地迈出了学堂，怀揣着一颗感恩的心来到了广西电网，这个梦想起航的地方!

还记得我们儿时的梦么?那一个个稚嫩的脸庞，清澈的眼神，我们抿着小嘴向大人们预示着明日的科学家、政治家、运动健将就是我们。

还记得我们少年时的梦么?那一个个青涩的脸庞，迷惑的眼神，我们紧握着拳头向社会宣誓明日国家的主人就是我们;我们肩负着祖国腾飞的责任。

还记得我们青年时的梦么?那一个个坚毅的脸庞，坚定的眼神，我们行色匆匆地穿行在大学的校园里、社会的人流中，儿时的梦想也许早已在我们成长的路途上渐行渐远，但任凭风吹雨打，我们总会细细品味生活给我们带来的酸甜苦辣，并迈着坚实的脚步，稳步向前。

经过层层选拨，我们光荣的成为了广西电网公司的一员，这足以证明我们每一位新员工都是非常优秀的。当然，人无完人，我们身上肯定还有缺点，例如思想上的不成熟，实际操作能力的欠缺。但广西电网是一个以人为本，注重员工与公司一同发展的企业。每年的新员工培训，每年的员工技能培训，每年的员工技能考核，都为我们的成长铺平了道路。

广西电网是一个团结、和谐、温馨的大家庭。初次背井离乡，来到举目无亲的北海，我被北供合理的安排，老员工亲切的接待，新员工之间互相的照顾深深的感动了。人们都说，儿行千里母担忧，沉浸在这样温馨的大家庭中，不仅我而且我的父母都没有了后顾之忧，这样我能够将全部的精力投入到工作学习之中。

广西电网是一个有着强烈社会责任感，和深厚企业文化的企业。万家灯火，南网情深，在保障电网安全稳定的基础上，公司注重强本、创新和领先。立志打造成为经营型、服务型、一体化、现代化的国内领先、国际著名企业。

我相信，踏实稳重是我们坚实的脚步;我相信，丰富知识是我们成长的阶梯;我相信，在广西电网工作的我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!