给对手的一封信范文

2022-06-09

第一篇:给对手的一封信范文

给老师的一封信

亲爱的老师:

你好!

不知不觉的过去了四年,我在老师的带领下,从一年级的小朋友到四年级的大朋友。

她总是那么严格,要是哪个学生上课时有一点小动作,老师的眼睛总是一眼就能看到做小动作的同学,所以大家上课坐的端端正正,不敢开小差。老师批改作业时,是喝那么认真..仔细,连一点点的小差错也会被发现。在老师这三年教下来,我觉得自己要一年比一年上课更认真,学习更努力。

记得有一年,学校举办运动会,班里同学有参加,参加的项目有:跳绳..跑步..跳沙坑,同学们在比赛的时候,老师总是在旁边,大声地喊加油,帮同学们打气。

在这三年里,我懂得了:老师上课越是对我们严格,越是为我们好,我们的学习才会越进步。我要感谢一直以来老师对我的教育。语文老师真是一个既漂亮又严格的老师,我觉得她是一个出色的老师..出色的班主任。有了老师的教育,我相信自己会越来越进步,在这里真心的感谢老师,心情的付出。

祝老师

身体健康

万事如意

小学生王羽昕

读<<大地的儿子>>有感

<<大地的儿子》一本书记叙了这样一件事:周总理的警卫员彭海贵收到家里两位老人的一封信,信中提到:海贵,几年来你给家里寄的钱,我们全收到了。海贵吃了一惊;我没有给家里寄过钱,怎么家里会收到我寄的钱呢?彭海贵不由的思索起来,赶紧到处打听。原来这钱是周总理给他家寄去的。彭海贵知道了事情的真相后,感动极了。

我读到这里,也非常感动。一位国家的总理,日理万机,却还关怀着一位普通战士的家庭,他多么关心人民的疾苦啊!

像这样的列子,在这本书里还有很多很多,在鞋店.在照相馆里,在公共汽车上…...在生活上的每个角落,周总理总是以普通群众的身份出现,关心.爱护着他身边的每个人,因为他时刻记着他自己是人民的儿子。

做个大地的儿子,做人民的公仆,像周总理一样全心全意地为人民服务,这就是我的理想。

欢天喜地过春节

每年的正月初一是春节,俗称“过年”。它是我国最重要的节日,也是个辞旧迎新的日子,它意味着意味着漫长而严寒的冬天“回”家去了,而春暖花开的春天回归大地,多么令人高兴呀!人们自然要载歌载舞的迎接春节。

春节前,人们络绎不绝地到市场去。这是为什么呢?原来,人们去人山人海的市场办年货。每个人的篮子装的满满的,有开心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品,有鸭、鸡、鹅、鱼、肉等菜,有烟、酒、巧克力等礼物。虽然篮子沉甸甸的,但是每人却乐得合不拢嘴。在家里,我们七手八脚地忙个不停爸爸手拿扫把,脚踩凳子,把天花板上的蜘蛛网上上下下扫的干干净净。

第二篇:给老师的一封信

尊敬的李老师:

你好!

尊敬的李老师你好,是您让我从过去的阴影当中走出来。是因为过去考试常常害怕和担心所困扰。

上三年级时,因语文单元测试没考好,结果就被那时教我的语文老师臭骂一顿。

现在可不一样了,现在到了四年级就不一样了。才开始也是70多分,不过接下来的考试我就一步步的往上,考高分了。

尊敬的李涛先老师谢谢您,是您让我从过去的阴影当中走出来。谢谢!

致敬

您的学生杨长森

第三篇:给老师的一封信

敬爱的孙老师:

您好!虽然我知道你现在的处境不好,可我还是要表达一个学生对老师的问候。

老师,自那日听说你跌倒了,我们班的同学真的是心急如焚,可我没想到事情这么严重。遗憾的是,老师受伤后,我竟 没去看你,老师,对不起!你转院了,希望那儿的医院设备更好,能让你早日康复!

老师,你走后,叶老师暂时上任了,我觉得她有能力带我们,她对我们较严格,但我喜欢这种老师,这种老师教我们很认真,教学方法也很独特,有一节课她还让我当小老师,让同学们知道当老师的辛苦,以后都更有劲学习了。还有,老师,我们学新操了,开始学有些困难,可是叶老师每天早上都勤奋地教我们,相信比赛时我们一定能的第一!

老师,你不在我们真不习惯,以前的那些乐趣真难忘!我一直以为像老师这种辛福,快乐的人是不会遭伤害的,直到现在,我都想象不出老师受伤会是怎样,因为老师在我们心中永远都是最美丽的老师!

老师,我知道你不久就要做手术了,希望你能度过难关。老师你可能是第一次遇到这么严重的事,但老师你一定要挺住!我们八

(四)班永远支持你!我们的心永远陪伴您左右!(嘻!有点肉麻,别见怪哦)

还有,老师,我没想到医药费那么昂贵,老师,你别担心,虽然你家条件不太好,但你有我们呀!我们都会尽力帮助你的,虽然我们能力有限,但每一个硬币都是我们的心意,它代表着我们对你的爱、对你的祝福。

老师祝你早日康复!(问候你的爸爸、妈妈、弟弟)

老师 ,你不在我们身边,我们会努力学习的,一定把最好的消息带给老师。

此致:

敬礼!

第四篇:给老师的一封信

给老师的一封信(老师,我想对你说)

敬爱的x老师:

您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长„„老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

(中间可结合自己的例子:记得„„)

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝

身体健康, 工作顺利!

您的学生:xxx

(日期)2011年月日

亲爱的李老师:

您好!

光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦„„更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!

音符A——甜

对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!

那次,是六一儿童节的下午,我们学校要举行各年段拔河比赛,我们VS六年一班。去年我们赢了他们,今年觉得有些压力,但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后,“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,只听风在耳边吹,还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快,““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终,我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!

音符B——酸

音符——酸是我一辈子都忘不了的,因为——

六年过去,小学就毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”,这天还是来了。

天下着下雨,是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始,同学们都默不作声,慢慢地,愈来愈多„„听了,也说了,我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来,但还是无济于世,眼泪问世了。我的手背打湿了,眼睛更红了,才发现周边的许多同学也哭了。这时,您走到我们身边,叫我们不要再哭了,您说,如果我们再哭,您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般,源源不绝!

闭校式开完了,我和几个死党走在回家的路上,尽管旁边有人,我们还“下着雨”,边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”„„

这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的! „„

老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”

祝:

工作顺利,身体健康!(后面记得署名和日期)

亲爱的老师:

您好!

时间飞逝,转眼6年过去了,我即将升入初中,成为一个光荣的高中生,顿时兴奋不已。可是,一想到即将要和亲爱的老师、活泼可爱的同学们分离,真是有点舍不得。

老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料、找同学谈心,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗,华发早生是我们的幸福,沙哑的喉咙是您辛勤工作的见证。老师,您辛苦了!老师,谢谢您!

老师,您是多么爱我们。记得有一次,考试结束,苏老师您批好了考卷对我们说,您看了这些考卷,血都要吐出来了。我们知道肯定又是考砸了,您才这么说的。这时我们心里十分的难过。我知道您平时批评我们,是因为您恨铁不成钢啊!当我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水时,我们才真正的明白,您当时批评我们,是因为您还没有因为我们成绩差而放弃我们,您对我们如此负责,我们真不知道该怎么报答您。

当教师节到的时候,我们觉得报答您的时候到了,于是,各自买上精美的礼物送给您,但是,您却说:”礼物并不是送老师最好的报答,你们的学习成绩好,才是给老师最好的礼物,也是最好的报答。”是啊,老师,的确是天底下最善良,最无私的人。老师,您的这一句话,一直激励着我们,使我们的成绩有了明显的提高,使我们有勇气面对未来的考验。老师,每当看见您眼角的皱纹越来越多的时候,我们不时地被感动。长辈们常说,考学生,就是在考老师,我却不这么认为。俗话说的好,师父领进门,修行在个人。如果学生学不好,老师就算教得再好也没有用。您对我们的期望才是激励我们积极向上的最好办法。

老师您像辛勤的园丁,无论我们明天成长为参天的大树,还是平凡的小草,我们的身上都浸透着您的劳动与付出。老师,无论我们今后走到天涯海角,我们都永远不会忘记您对我们的恩情,永远记住您为我们的成长所播下的“种子”。

祝母校老师青春常在,桃李满天下!

敬爱的周老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,一转眼我就要小学毕业了。我的心里有很多话对您说。周老师,您已经成了我心中的榜样了,想到就要离开您,心中不禁一阵惆怅。

周老师,您可还记得吗?在我转学来的第一天,您让我作了自我介绍,又是您告诉我要做一个品学兼优的学生。那时候,我是多么的幸福快乐呀!

您是位老师,您是位让孩子们轻松上课,轻松回家的老师;您是位开发孩子潜能,提高孩子创造力,让孩子具有想象力与众不同的老师;您是位与孩子架友谊之

桥,度美好时光的老师。我现在应该向您说再见了,但我想对你说的不仅仅是这两个字。

周老师,我想对您说,您让我们写观察日记,让我们“随时随地”观察,我们做到了,所以我们的作文水平不断提高;您让我们把作文写成凤头、猪身、豹尾,我们做到了,所以我们的作文可以发表了;您让我们去创造,带我们去“淘吧”感受,我们虽然没有自己创造,但我们去创造了,所以我们具有了创造力。以前我的作文写得不好,抓不住重点、易离题,您总是鼓励我,要多看,多想,多写,多改,还把写作的方法、类型等等都仔细地告诉我。原来写作也可以这么有趣。我对自己有了信心,把生活中的点点滴滴都用笔记录了下来。终于,我没有辜负您的期望,作文写得越来越好,还在多次作文比赛中获奖,那时,我看到您笑了,我知道您在为我自豪!

周老师,请您记得,您在我们身上播下的种子一定会开花结果的。老师我想对您说:“您就像蜡烛一样默默地燃烧自己为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从

一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。俗语说:“一日为师,终身为母。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心地道一声:“感谢您,老师!”

祝:身体健康工作顺利您的学生:郑晶晶

敬爱的许老师:您好! 在这荷花满池的日子里,不知不觉已经过去了六年。六个年头已经从指缝中溜走,还剩下些什么呢?是剩下您眼角的丝丝皱纹吗?剩下同学们的成长足迹吗?组

织着模糊不清的记忆碎片,过去重现在我的眼前——六年前,我还是一个什么都不懂的孩子。原以为结束了幼儿园生活就可以自由了,可不是这样!我拉着妈妈的衣襟不愿让她离开,她却把我交给了你,就这样我进入了这个班集体。

看着再过两个月就要分别的同学们,我沉思着……我们本来是互不相识的一群人,可您耐心地介绍我们每一个人,让我们相识.相知,并成为了兄弟姐妹,感受到了集体的温暖。是您为我们的未来打下了基础,为了让我们的将来在这个基础上建起形态各异的大楼;是您教会了我们取之不尽用之不竭的结论;是您的一个个生动的故事给我们描绘着文章各种含义;是您在这六年的时间里给了我我们欢笑,让我们懂得友谊与亲情……

依稀记得那是一个夜晚,我们写完了作业,女生突发奇想,要排舞台剧。说干就干,我们二话不说,打开电脑查找剧本。没想到我们找到了一个搞笑的故事,大家开心地笑着。接着就要决定演员了,我们被男主角的选择给难住了。就去问您,您幽默地说:“阳光一点啊,彭士特.邓伦伟.詹友威都可以!”我们装做呕吐状,认为他们都不合格。您接着说:“那你们比较喜欢谁啊!”我们忙摇头说:“没有,没有!”这件事也就在我们的欢笑声中过去了。

还清楚地记得那是一个短暂的课间。同学们惊奇地发现您在办公桌上睡着了。我清楚地看见,也清楚地记得。您的身旁放着一叠作业本,手里还拿着一支红笔,底下还压着一本作业本。我静静地看着您,心中涌起一阵阵酸楚。千言万语变成一句话:“老师,您辛苦了!”

现在我们就要分离了,有人曾经说过:“很多人一旦分开也许会永远都不再见面。”是啊,这对我来说是多么残酷的现实啊!“永远都不再见面”,这说明在以后的日子里,我也许再也听不到您的细心教导,再也看不到您的笑脸,再也闻不到您身上的的香水味。这多么残酷啊!

缪老师,让我再叫您一次吧!我的心中已经荡起了一层层的涟漪,我多么希望能回到一年级,在伤心时,您还能温柔地安慰着我;在犯错时,您还能严厉地批评我;在获得好成绩时,您还能教诲我不要骄傲……

我听过这样一句话:任何一件事情,只要心甘情愿地以优异的成绩来回报您。

祝您

永远快乐

难忘的小学生活

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,

好难忘。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,

用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来„„时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画„„漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这„„这、这„„怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写„„天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言

逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

难 忘 的 小 学 生 活

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年

了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁

壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多

难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的

老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,

多少启迪,我一生难忘。

难忘的小学生活

时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇

篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。

读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻„„

还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老

师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。这时我的脸红了,不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,

小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

难忘的小学生活

时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的

得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,

看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来„„

我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情

地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月日,我刚走进教室,

迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

难忘的小学生活

记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,

还是那随了我六年的小学生活,那是一段我最欢快的日子。

想起那时,我还是一个不知天高地厚的小孩子,自从跨进母校,是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生,让我茁壮成长;是那一个个亲切和蔼的

同学,让我懂得了友谊,懂得了分享快乐„„我的童年多半是在校园中度过的,这里充满着童趣,充满着生气。还记得那年的春天,校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香,经过老师们的商议后,决定组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了,听到这个喜讯,教室里轰动了,像油锅一样炸开了,同学们欢呼雀跃,满怀期待

着明天的到来。放学以后,同学们呼朋唤友,三三两两地商议开来了,我们的小组成员你一言我一语,最后决定分头行动:有的买饮料,有的买干粮,有的买水果。我是一路小跑着回家的,向爸爸要了钱,就和同学们一起准备春游的东西了。一切东西买好了,每人带上一点便各自回家。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,一想到明天的春游,我就兴奋不已。出发时刻终于到了,同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了,一路上,同学们跑跑跳跳的像一只只兔子,整个队伍都闹哄哄的,尽管老师在一旁急疯了。由于是郊外,一路上盛开着各色各样的野花:有名字的,没名字的;火红色的,浅黄色的,散在草丛中,像眼睛似的眨呀眨的。许多同学不禁伸出手去摘几朵——平时,在校园里自己培育的花是不能摘的,现在来到大自然中,野花野草多的是,我们真正享受到把花占为己有的快乐,这在学校想都不敢想的快乐,现在却时时唾手可得,真把我们乐疯了。到达了目的地,同学们分散在各个地方摆开了“摊”,看着各自带的食品,琳琅满目,各有千秋,让人垂涎三尺。饱餐一顿后,便聚在一起做游戏,有的到河边打水漂,看着石头在水上漂,我们快乐得像自己也在水上畅游一般„„渐渐地天色不早了,我们才又排着队唱着歌回家去了。这次春游,让我们走进了大自然,体会到春光的美好。然而,这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。

一起走过的日子

生活中 ,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹。可是,总有些事,伴随着曾经有过的喜悦与感伤,在记忆的里书页里永恒着,哪怕千年之后,在翻开这已泛黄的书页,也依然亲切如初„„

——题记

还记得,一年级时刚入学的我, 背着新买的书包, 看着新发的书本, 用着新的文具, 结交了新的朋友, 开始了小学新的生活。

如今,短短小学的六年,我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么?我们相逢在鸟语花香的春日, 我们相识在烈日炎炎的夏日, 我们相交在硕果累累的秋日,我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席,是的,该分别了,想起曾经一起走过的日子,原来是那么快乐、幸福„„

你还记得四年级的时候,我们一起走过军训生活吗?一次次在烈日下站军姿,练习军体拳,我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致;一次次刻苦练习,让我们学会坚强。对了,你还记得怎么叠被子么?叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的意志也会出现同样的轮廓。

经过七天的艰苦训练,我们终于回到了已静多日的校园,往日朗朗的读书声再次响彻了校园,直到2年以后的一天:

你还记得在小学的最后一天吗?学校让每个班组织最后一场联欢会,也为我们的小学生涯画上一个句号。

天灰蒙蒙的,花儿不见了往日的活力,鸟儿不见了往日欢快的歌唱,就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里,没有了以往联欢会花花绿绿的装饰,没有了以往联欢会欢乐的气氛,剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福,多了一份分离的悲伤与不舍。

当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时,演唱的已不再是台上的十几位同学了,所有人依依不舍的情感都迸发了出来,用心共同唱响了《友谊地久天长》!所有人都哭了,老师也哭了,她说:“天下没有不散的宴席,今天,我们不得不分离了,也许若干年后,我们会天各一方,也许会再次见到你们,不管怎样,只要我们的心在一起,我们就永远是一家人!”

我无意中拉开了那个抽屉,毕业照仍静静的躺在那里,带着我对小学生活的眷恋,带着我对好朋友的不舍,带着我对小学老师的思念,静静的躺在那里„„

时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”

母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得......亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!

再见了,我亲爱的母校!

我即将离开母校的时候„„

众志成城,抗震救灾

2008年5月12日,我国四川汶川发生了7.8级的特大地震,美丽富饶的汶川在一瞬间毁于一旦,夷为平地。其他十几个省市也同样遭到地震的摧残和折磨。在一片片废墟中,人们只能看见那一双双血淋淋的手和脚。人们在大自然中显得那么渺小,那么无能。面对灾难,人们束手无策,都绝望了„„

恍惚间,我听见“灾难就是命令,时间就是生命”的口号,听见“只要有一线生机,就要付出百倍的努力”的呐喊。我看见一位老人在风雨交加的地震中细心领导,耐心指挥抗震救灾的工作,他就是我们的温总理。他代表党和政府慰问群众,关心群众,把人民当作自己的孩自,让灾区人民感受到党和政府的温馨。他领导群众,深入群众,跟随群众。在大人的眼里,他是一位爱民如子的好总理;在孩子们的眼中,他是一位和蔼可亲的老爷爷。

“灾难可以摧毁房屋,可以摧毁山河,但不能摧毁人们抗震救灾的决心。”子弟兵们奋斗在抗震第一线,夜以继日的工作,废寝忘食的救援。对他们来说,灾区就是战场,他们把生命置之度外,自己的家人也杳无音信,一心想要救出还埋在废墟中的受灾群众。是他们把一条条生命从死神的手中夺回来,他们是平凡的,然而他们更是伟大的。

在人们一一声声欢笑声中,在孩子们的一声声朗朗的读书声中,人们却浑然不知他们即将要面对一场可怕的灾害。

2008年5月12日中午14点28分,我国四川省汶川县发生了

8、0级强大地震灾害。死亡人数达5万多人,伤者和孤儿寡老的人数也不少,而且这些数据将会随着时间的推移慢慢地增加,看着这一个个惊人的庞大数据,许多人不禁流下了眼泪!为之感到万分悲痛!

在灾区的现场,出现了许多的感人事件。老师用自己的身体掩护了自己的四名学生,父母为一对四个月的龙凤胎创造了生的奇迹,甚至是学生为了救同学而把自己的生死置之度外,以上凡此种种,都是把生留给别人,把死留给自己的伟大的活雷锋。

在灾区还能看到一个个疲惫的救援队伍,但是就算他们几天几夜没有合眼了,但是有一股伟大的力量正在支持着他们,让他们能坚持不懈地救人。一支支救援队伍把生命抛开,冒着泥石流、洪水的危险,步行了数十个小时后,到达了灾区给灾区人们输送救援物质和药品。想一想,着要是我,我能做得到吗?

在灾区的现场还能看到一个熟悉的背影,他就是我们尊敬的温家宝总理。他自从灾情开始,就一直在灾区现场与群众们一起度过难关。他说过一句话让我难以忘怀:“只要有一丝希望,我们就要尽百倍努力。”这正是一个受人尊敬的总理的做法,他的做法令我震惊。

在灾区还不难看到,一个个志援者正在起早贪黑的工作着。其中一个救援队伍中有一位志愿者,他虽然没有穿上救援队伍的衣服,但是他依然坚持了很久,他说:“只要这片废墟中还有100个生还者,我就要等到这100个生还者都被救出之后,我才能离开。”还有一支救援队伍中的一名医生,自己的9名家人在地震发生之前去了四川旅游,不幸全部遇难,他自己身为一名医生,顾不得失去家人的悲痛,在灾区与灾情奋斗了3天3夜,一共救出了27个幸存者。他们的事迹足以惊天动地,感动着华夏大地乃至全世界。

一幕幕感人的画面不仅在灾区为我们上演,还在一个个募捐箱上上演着。募捐箱中装着的一张张百元大钞,是一个个华夏儿女的一份爱心与慰问。人们乃至一个9个月的婴儿都在募捐箱中献上了自己的一份爱心。哪怕是一元钱、五毛钱,都是作为一个华夏儿女言不尽的爱。

爱不难发现,只要你认真观察,你会发现爱就在我们的身边,只要你懂得爱,四川受灾的人们就会很快地好起来,幸福便会洒遍世界的每一个角落。让我们伸出我们援助的双手把爱洒向人间!

最后,让我们一起为在这次灾难的人们祈祷,但愿逝去的人们能够安息,祝愿幸存者能尽快得好起来、能坚强不屈、能够度过难关,祝愿他们的明天回更好!

第五篇:给老师的一封信

敬爱的陈老师:

您还是那样的的忙碌吗?

在我的印象中,您总是有很多忙不完的事。在清晨的起跑线上,您常常是 第一个迈出起跑线的,然后开始着您热爱的梦想——教育事业。您把全部心血都浇灌在我们身上,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。在人生的旅程中,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。我是一幸运的孩子,我有您这样一位好老师。

我是一个调皮的小男生。您可别小瞧我,在家里,我可是“第一把手”,我说一,没人敢说二,面对我的无理取闹,爸妈总是哭笑不得。学校里的我是出了名的捣蛋鬼,甭说我是教师办公室的“熟客”了,就是爸妈也常为此受到“邀请”。在这老师、家长与学生的座谈会上,面对他们的教导,我是“虚心接受,坚决不改”。最终,他们还是苦于束手无策。

听说跟了我们班三年的班主任调动了,我就一直琢磨着新学年的班主任会是个什么模样?会是个非常严厉的老头儿吗?还是个年轻气盛的小伙子呢?还是……我很迫不及待地想知道结果。

终于开学了。新学年的第一天,您——1米55左右的个头,身穿粉色的套装,夹着一个文件包精神抖擞地向教室走来,同学告诉我,您就是我们班新任的班主任,我视而不见地趴在门口的地上继续玩着。“呵,原来是个‘小女生’,这回‘猫’和‘老鼠’的故事又可以上演了”,我正小声的嘀咕着。没几步您就走到我的跟前:“你是六年

(一)班的 苏国阳吧,这么着急跑到门口来欢迎老师啦!”我很惊讶:“这不还没上课吗?您是怎么认识我的呢?”同时也洋洋自得,原来自己还蛮有名气的嘛,连新来的老师都认识我了。

进了教室,一番自我介绍完后,很快地,您就开始进入了新学年的第一堂语文课。我不奈其烦地听了一会儿,慢慢地觉得您 的课有点意思,有丰富的知识涵养,又有幽默的笑话,生动,有趣,且形象。这样的课让人轻松愉悦,第一次有了想听老师上课的感觉。

在接下来的语文课上, 我越来越认真了,沉浸其中。第一单元模拟考试到了,可我一拿到试卷就发愣了,脑子里空空的,因为基础太差了,您可能不知道吧,之前我每次考试都是倒数第一。交卷的时间到了,我的试卷几乎是空白的。怎么办呢?老师还挺关注我的,第一次考试就考砸了。突然间,脑子灵光一闪:今天教师办公室刚好轮到我值勤,可以趁老师下班后……试卷发下来了,我得了90分,在试卷的下方您还这样写道:“好样的,有进步!老师为你感到高兴!”这是我第一次受到老师的表扬,看着您写给我的评语,心中有一种从未有过的满足感,同时内心却怦怦地跳个不停,又让我感到羞愧。不知是自己做错事,心里有鬼,还是什么,我觉得那节课您的目光一直在关注我,好像您知道了什么。回家后,更是让我忐忑不安。第二天,我还是鼓起勇气跟您承认错误。您说,您早就知道了,还说我自觉承认错误是个好孩子的表现。我问您,知道了,为什么没有批评我,还表扬我?您却说:“老师相信你有这个能力,以你的聪明才智,只要能加把劲,一定不止这个水平,而且老师也相信你是一个好孩子,会自觉承认错误的。”

正是您这样一次次鼓励的话语,一次次的宽容和无微不至的关怀,才让我有了今天这样的成绩。是您给了我学习的自信,是您给了我奋发图强的动力。如果没有您,也许我还像以前那样无所事事,是您改变了我的人生,让我懂得了“拼搏”的含义。一转眼,我们一起走过的日子也快三年,明天我就要毕业了,在这里让我衷心地道一声:“谢谢您,敬爱的陈老师!”同时也借此会,祝您桃李满天下!

此致:

敬礼!

敬爱的老师:

我表示很惭愧,看完《给朱丽叶的信》后,才想起作业——日记还没动笔。套用一下,那题目就叫给老师的一封信吧。

老师,您知道吗,最近我的精神状态微妙,学业上似乎有点分心。悄悄的说,前段时间,我认识了一个女孩子~简单的说,那是一段有别于《山楂树之恋》,类似于去掉完满结局的《倾城之恋》。在倾城之恋的世界,男如要送花给女,那一定非玫瑰莫属,情人节里玫瑰身价暴涨,严重违背价值规律,依旧脱销,而且人们喜欢在玫瑰花瓣上涂上各种妖艳的染料来兑换金币,并乐此不疲。这就叫市场、大众、现实;而在山楂树之恋的世界里,城里断断买不到山楂花,这东西压根就不流行。我会选择用自己精心照顾的盆栽来替代,并附上很潇洒的台词:好好养吧,来年春天会有惊喜~只是,这得多么的漫长啊。在越来越多的《中国人为什么丧失了慢的能力》的今天,有多少人能抵挡得住玫瑰炽热的诱惑,欣然接手,用心培育,耐心等待呢,更不用说像《一只特立独行的猪》那些坚持坚毅了。这么说来,又不像《倾城之恋》了,因为现在,耐心是一种奢侈的品质。

曾今,我耳边也充斥过“兄弟如手足,女人如衣服”之类的歪理邪说,所以我认真考虑过衣服的问题。如果一排人赤身裸体站在那里,那谁能分得出高低贵贱?也许正是从原始社会人们懂得用树叶遮羞开始,才产生了那些分不清理还乱的面具吧。我总觉得衣服的例子活生生的说明,人们很少关心那些真正应该尊重的东西,而只是一味关心那些受人尊重的东西。好比money。生在我们可爱的家乡,却住不起房子,以至于我看《瓦尔登湖》,看作者提把斧头到人迹罕至的地方砍树造房的时候,哥心酸了。

更严重的是,我看到学校里很多同学,从来不去操场运动的,也要穿耐克啊迪,整天也就踱来踱去无所事事;球场上也有看到穿牛仔裤的。至少,现在的我,不会太在意鞋子的价格,但跑步的时候,一定会穿跑鞋;打篮球的时候,一定会穿篮球鞋,这才匹配、专业,我必须善待、保护自己的脚呀。

刚偏题了,打住打住,继续我的情感话题吧。如果说先前那颗种子在空气中飘荡的话,那么现在她已经找到了新的土壤,就快生根发芽了。她果断落地,孕育一种高明,把自己置于无数双目光的注视下,没人谁能驱使她挪位。这又是破釜沉舟式胜利的一个实例。只是好像忽略了一点,敌人虽败,但还是有路可退的,胜者却无锅下米、无船摆渡,抽不开身了~

这很平常:何况现在是21世纪了,就算是在遥远的过去,在《霍乱时期的爱情》那个年代里,费尔米娜霎那间就扎进医生那块沃土。阿里萨肯定是想不通的。土地是财富的象征,历朝历代,经济基础永远决定上层建筑,土壤主宰地位。一颗种子落到一片全新的土壤里,从技术层面来说,无主权可言。那么,种子该如何选择土壤?看看现在房价就清楚了,地理空间位置好的永远是最贵的。好的地段好的楼层,意味着充足的阳光、空气、和水。生命的源动力正是这些无处不在而又和我们息息相关的东西,而不是拥有复杂化学符号的腐烂的有机物。土壤只是载体,只可惜很少有人看清。

老师,啰嗦了这么多,我倒真希望对你说一声:“你懂的。”现在很流行这么讲话哦。可是,你真的能理解吗,也许在你的世界,我才是那只《沉默的羔羊》,迷途未返。立场不同,角度不同,有如平行线永无交点啊。你上次不是和我们提起那个大苹果《乔布斯在斯坦福大学的演讲》,大学中途辍学,被自己开创的公司开除,得了癌症居然治愈,是多么神奇啊。我觉得不神奇,和那句老土的广告台词差不多:一切皆有可能。我认为别人的人生经历不可复制,硬要加载到自己身上,基本上都会死机。不过我很赞同你想表达的意思,塞翁失马焉知非福,任何时候不要丧失信心。至于他说的,死亡对于人类是一项最伟大的发明,倒是有点新奇。也许,很多纠结了一辈子的事情到那一刻才会豁然开朗吧。扯远了,总之,想让别人接受自己的观点,还是别抱太高期望。不反驳你就不错了,如果有那么一小搓人能理解你,真该谢天谢地了。

讲点实际的吧。我记得你曾问过我,长大了想干什么。我那时真答不上来。我也搞不懂,自己的想法为什么老是变。看过《无间道》后,我觉得这片子太有哲理了,那句“我都不知道你是好人还是坏人”一直在我脑海里萦绕,真是意味深长啊。于是我萌生了做条子的念头;我看到学校里一些老师,上课就知道讲课本,讲习题,讲得那么投入。学生考高分,老师升职称,皆大欢喜。我竟然感到心里不是滋味,我竟然想做老师。像你一样,每次上课都会给我们放一首好听的歌,花几分钟讲今天你碰到的新鲜事,下课前透露下你又发现在城里某个角落一个很有特色的美食、周末某个地方有很好看的演出,每个学生都愿意向您讲出自己的心里话~类似的想法还有很多。现在,我好像渐渐清晰起来。有首歌似乎这么唱着:孤独的人是可耻的,但听过《陈果复旦大学生活导论》,我绝不苟同了,改成寂寞的人是可耻的还差不多。我要从事《心灵捕手》的职业,不停地观察、发现、感悟,力所能及地清理一些社会不良现象。

老师,还记得您念给我们听的,您最喜欢的那首诗吗?“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”。当时我真的完全不能理解,自由有那么崇高吗?整天被你们管着,没有自由,是有点难受,但就算你们都不管我了,我就一定会开心吗。你看,那时候我的想法多么可笑啊。我现在才明白,思想的自由,才是最重要、宝贵的,就好比中药里的甘草,百搭诸药,调和药性,不可或缺。

因为贪玩,错过了上次在圆形会议室举行的讲座,没能得到那个以笔调冷峻著称的青年的签名真乃憾事。《活着》根本就没有中心思想嘛,人就是要活着,活着就是要经历。想得再多、懂得再多,不去经历又怎能正真体会个中滋味,感受生命的绝妙呢?尼采纵然才华横溢,简直比肩太阳。然而,他还是要自杀。爱别人胜过自己,才能拥有更多美好,爱别人漠视自己,伟大的悲剧啊。

夜深了,有点困了,迷迷糊糊的时候,我脑子里突然蹦出一句话:“what am i building?”以前我一直反问别人,what are you building!有必要吗?能管好自己就是超人了。我想,我知道自己以后该怎么做了,保持两个动作:to read,看看这世上都有些什么新奇的事儿,读读别人的人生;to do,好好体验,不让时间从眼皮底下从指缝间溜走。 XX.10

ps 根据近期看过的或复述过的书啊视频啊之类的写了个故事

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