读了绿野仙踪有感

第一篇：读了绿野仙踪有感

读了《母鸡》有感

读了《母鸡》这篇课文，我也读懂了天下的母亲。母鸡你真伟大，你为了你的儿女一天天消瘦了。当你的儿女一个个挺着像汤圆似的肚子时，而你的肚子却空空如也。你天天教你的儿女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。以前的你胆小如鼠，如今你为了保护你的儿女变得如此勇猛。

你就像我们的母亲一样，从小到大一直无微不至的照顾着我们。当我还是婴儿，母亲日夜守侯在我的身旁，我一吭声妈妈就要开始忙着照顾我们的吃喝拉撒。现在我们长大了，上学了，您又为了我的学习忙里忙外。当我上学时，妈妈要忙着去上班，当我们放学，您又要拖着疲惫的身体，开始忙活着起全家人的晚餐来。你总是有干不完的家务，做不完的工作。炎热的夏季，你为了让我们吃上可口的饭菜，一头钻进了厨房，那可口的饭菜是您真正用满身的汗水换来的;寒冷的冬日，您为了让我穿上干净整洁的衣服，你那柔弱的手伸进了刺骨的河水里，可是你总是毫无怨言。

妈妈，我好想对您说：“您辛苦了!”

读了《母鸡》这篇课文，给我的第一感受是：母爱很伟大。

老舍先写对“母鸡”的厌恶，在写对“母鸡”的崇敬，感情先后迥然不同。这种强烈的鲜明的对比，是我们在阅读的时候，自然产生了一种幽默可笑的感觉，是我们仿佛在欣赏一个风趣的相声或小品。

这篇文章写出了母鸡对雏鸡的关心与照料;干什么事都处处想着雏鸡，让着雏鸡;而且还教它们啄食，掘地，用土洗澡，教它们挤在母鸡的翅下、胸下......这都是鸡母亲爱他们，呵护它们的表现，这是母爱的自然流露。

“当发现了一点儿可吃的东西时，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。”读到这里，我想起了我的母亲，我的母亲像文中的母鸡一样，一做我爱吃的饭菜时，妈妈就在一旁看着我狼吞虎咽地吃着，并且还说：“慢点吃，别噎着。”我抬起头，嚼着菜，问道：“妈妈，您怎么不吃啊。”而妈妈却笑着说：“你吃吧，我不爱吃这菜。”每当我这样问她的时候，妈妈总是这样回答。现在，我明白了其中的原要。

感谢老舍，感谢老舍先生带给我们的文章——《母鸡》，这篇文章使我受益匪浅，使我明白了母爱的伟大。

《母鸡》是老舍爷爷又一篇脍炙人口的佳作，我读了《母鸡》这篇课文，感受到了天下母亲无私的爱。

老舍爷爷一开始是讨厌母鸡的，他讨厌母鸡无病呻吟，讨厌母鸡欺软怕硬，讨厌母鸡清高自傲。可是后来，一只做了母亲的母鸡让他改变了看法，他不敢再讨厌母鸡了。

那只刚孵出鸡雏的母鸡，不论在哪里它总是挺着脖儿，时刻警戒，生怕自己的宝宝遇到危险。不论遇到哪一点可吃的东西，她都先啄一啄那个东西，再放下，让给小鸡们吃。这样，每一只雏鸡都健康快乐地长大起来，可她自己却瘦了一大圈。而且它不厌其烦地教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡。啊，一位伟大的鸡母亲，把自己的一切都给了孩子。

鸡如此，我们人类何尝不这样呢?天底下每一个做母亲的，都无微不至地照顾着自己的孩子。我的母亲也不例外。

当我刚出生的时候，妈妈日夜不停的守护着我，每天都管我的吃喝拉撒。现在，我长大了，上了小学，她又是那么奔波劳累，每天上班回家已经筋疲力尽，但她还是坚持烧饭、洗衣、拖地。在炎热的夏季，妈妈为了让我吃上可口的饭菜，一头钻进了厨房，是她用那汗水换来了一桌好吃的饭菜啊!在寒冷的严冬，妈妈为了让我穿上那整洁的衣服，她让她的手进入了那刺骨的水里，可是她总是毫无怨言。

老舍的《母鸡》又一次让我体会到了这全世界唯一不求回报的爱——母爱!

第二篇：读了《百年孤独》有感

在拉美文学百余年的发展过程中，出现过许多不同的流派：智利诗人聂鲁达对人性的思考，委内瑞拉文学家卡斯帕斯对自然和谐美德赞叹，都曾深深地感染过人们。而哥伦比亚著名作家加西亚*马尔克斯，则以其对现实世界魔幻般的思索和诉说，开创了魔幻现实主义这一文学流派，而作者也因之获得了诺贝尔文学奖。

在刚刚开始阅读《百年孤独》时，我们会发现作品中有两处奇怪的地方，其一是书中诉说的故事大都荒诞不经;其二是作品中人名的反复出现和相同怪事的重复发生。在现实生活中不可能会有持续了四年多的雨，一个老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不会因为耐不住寂寞就重返人间``````但这一切都发生在了这个家族的身边。更令人奇怪的是，书中这个绵亘了百余年的世家中，男子不是叫做阿卡迪奥就是叫做奥雷良诺，而家族中各种奇怪的事情，在家族的第一代创始人阿卡迪奥直到家族的最后一个守护者奥雷良诺的身上反复的发生着。联系到作者的创作年代和生活环境，我们不难发现这象征了什么。

拉丁美洲，这片广袤的土地，蕴含着无穷的神秘，创造过辉煌的古代文明，但拉美的近代史却充满了耻辱与压迫，血腥和悲剧。自十九世纪中期到二十世纪七十年代的一个多世纪，这片神秘的土地经历了百年的风云变幻。在作者进行创作的七十年代，几乎整个拉美都处在军人独裁政权的统治下。作者凭借其深刻的政治见解和敏锐的洞察力，发现拉丁美洲百余年的历史，并不是波浪式前进，螺旋式上升，而只是一个不断重复的怪圈。这也就是为什么书中的那些人那些事情总是在不断重复的原因。

作者在《百年孤独》中用梦幻般的语言叙述了创业的艰辛，文明的出现，繁衍与生存，爱情与背叛，光荣与梦想，资本主义的产生，内战的爆发，垄断资本主义的进入，民主与共和之争等足以影响拉美的大事，却让他们集中发生在一个小小的名叫马贡多的乡村中。把布恩迪亚家的每个成员都深深的牵扯了进去。在故事的结尾时。家族的最后一个守护者奥雷良诺阅读了记载这个百年世家的命运的羊皮卷后说：“这里面所有的一切，我都曾经看到过，也早已知道!”作者正是借这个总结性的人物之口，表达了自己对拉丁美洲百年历史的看法，即近代拉美百余年的历史是重复的，拉美的发展和历史进程都停滞不前。

第三篇：读了《母亲的故事》有感

我从小就很喜欢看童话书，尤家中的书柜还放有他的《安徒生童话》全书册。其中，最令我印象深刻的是《母亲的故事》这篇童话。《母亲的故事》讲述的是一位平凡的母亲想从死神的手中夺回自己深爱的儿子，而可恶的死神用那位母亲巨大的代价作为交换的条件，可母亲却丝毫不犹豫，她心里只顾着想儿子的安危。最后，虽然这位母亲付出了巨大代价，可是终于如愿以偿的换回了她在这世上没有任何东西能代替的儿子。

在生活当中也是如此，世界上没有一对父母是不爱自己的孩子，而我们这一代的儿童却不知幸福是何物。记得有一次吃午饭，妈妈因为忙碌，忘记了煮我最喜欢吃的菜。当我知道后，认为妈妈是世界上最坏的人，一点也不疼我，不爱我。所以她才会忘记煮我最喜欢吃的食物。那时候就连午饭也不吃了。妈妈一见我这副模样，赶紧来向我道歉，可我一点也不领妈妈的情，拧过头不理妈妈。直到晚上吃饭时，妈妈给我做了一桌子我最爱吃的美味佳肴，我才不怪妈妈。当我第一次读《母亲的故事》时，我脸上滚烫滚烫的，我心想：我怎么只能一味地享受父母对我的付出，却从来没想过要回报父母，孝顺父母呢?从此以后，我就再也不敢说母亲做的菜不好，也不埋怨父亲不给我买玩具。并且学会了回报父母，同时也知道这世界上再也没有任何人比我的父母更爱我。

《母亲的故事》里的母亲诠释了世上所有父母对自己孩子的心。是呀，最爱最关心你的人是谁?是你的父母。故事中那位手无寸缚的母亲为什么会那么勇敢的从死神手里夺回儿子?究竟是什么力量驱使着她?是爱，是那位母亲对她的儿子的爱!父母给予你的爱就如同大海般深沉，但又汹涌，而且是无价的。所以，我们要学会知足与回报父母的爱。

第四篇：读了好心眼巨人有感

读《好心眼儿巨人》有感

一个女孩索菲在巫师出没时候一不小心看到了好心眼儿巨人，巨人为了不让她将这件事儿告诉其他人类，把她给带走了!巨人和萦菲同甘共苦。他们将巨人吃人豆子的事情告诉了英国女王，女王派出手下，去把其它坏巨人捉了回来。从此，再也没有人巨人吃掉了，萦菲和好心眼儿巨人永远生活在一起。《好心眼儿巨人》，一个多么有趣的题目，一本多么好看的书!

起初，我看到题目“师出时时刻”、“配制梦”、“女王”、“下气可乐和辟啊扑”.......这几个毫无关系的词语凑在了一起，勾起了我的好奇心，翻开前几页，我立刻被吸引住了。读完后，我也懂得了许多道理。

好儿眼儿巨人的面貌并不和蔼可亲，甚至有点让人觉得毛骨悚然。但和他相处久了后，会发现他并不是如他的面貌一样那么难以相处，相反他不仅心地善良，还乐于助人，我被他的善良、朴实、富有爱心深深地感动了。其中最令我印象最深的故事，是“喝血巨人”，主要讲了好心眼巨人和萦菲谈话被喝血巨人听见了，所以他去了山洞，讯问好眼儿巨人，好心眼儿巨人让喝血巨人吃了大鼻子瓜，哪知索菲就在里面!幸好喝血巨人吐了出来，不然索菲就惨了。这里好心眼儿巨人本想救索菲，没想到差点害死她。好心眼巨人很勇敢，但也不能有勇无谋啊!

心灵美高于外在美，这本书让我明白：无论何时何地，都要善良，应宽容别人，建立美好的友情;凡事都要看内在，而不是

乱下结论。

读了这本书，我好似梦了一场，我也希望拥有魔法，把好的梦给善良的人，把坏的梦给邪恶的人。

第五篇：《绿野仙踪》有感

壮壮昭昭爸爸妈妈

奥兹的礼物–人文主义的启蒙

最近妈妈在给壮壮讲《绿野仙踪》，希望得到头脑的稻草人，希望得到心脏的铁皮伐木工，胆小而渴望勇气的狮子，他们一起陪着多萝西去绿宝石城找寻伟大的魔法师奥兹，希望他能给予他们所渴望的东西。

历尽艰险，他们完成了奥兹的任务，得到了他们的应得礼物，稻草人得到了充满智慧的头脑，铁皮伐木工得到了充满爱的心脏，狮子得到了敢于面对一切的勇气，其实他们还收获了彼此亲人般的友谊。

童话在曲折离奇的情节下，其实隐藏了作者表达人文主义思想的精妙构思。稻草，铁皮，野兽，这三个并非人类的东西，在亲身经历艰难险阻中，不断认识自我，竟然都获得了身为人才有的智慧，爱心，和勇气。

而反观伟大的魔法师奥兹，却只不过是个利用科学小把戏故弄玄虚的魔术师而已，奥斯送给稻草人的礼物是一包满是针和钉子组成的大脑，送给铁皮人的是一颗玻璃做的红心，给狮子的是一枚勇气勋章。这些礼物与其说是智慧、爱心和勇气本身，到不如说是意识觉醒之后的自我赋权。

科学技术的发展让人们远离了迷信神灵的蒙昧时代。那么相应的，神也就不能再赋予人生命的意义，但生命总要有所意义啊!所以人转而听从自己的内心的体验，寻找智慧，爱与勇气的根源。

作者想通过奥兹的礼物告诉我们，没有任何神能赋予你什么，请听从自己内心的声音;人是最可宝贵的，人的体验和意识是生命意义唯一来源。

壮壮的回答–从欣慰到恐慌

无意中妈妈问壮壮，如果你碰到了伟大的奥兹，你希望他能给你些什么?

“科学和智慧”，听到这个答案，一股欣慰的感觉从心底升起，我明白在这个小家伙脑袋里，“科学和智慧”的种子是种下了。我用力的检索着记忆库，是什么时候，什么事情种下了这颗种子?

自驾时车上播的“卓老板聊科技”录音;睡前讲的塔木德儿童故事;科技周时的中科院研究所参观;一起看过的病毒和基因的科教片;平时一起动手做的各自小实验，周末断断续续的科技馆、自然博物馆、动物博物馆、猿人博物馆之旅;河边散步时一起讨论“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃紫泥”、“基因突变，自然选择，适者生存”;放学路上一起观察小蜡树下的路面上的粘液，终于找到树上的“蜜虫”才是罪魁祸首;还有，一定还有，可是记不起来了……

两年的时间即太短，又太长。太短，以至于我无法将懂得都分享于他;太长，甚至于仅两年的记忆我都无法全部记起。

越往后想，那一点点小自豪和欣慰，逐渐变成了一丝丝的伤感和恐慌。

为什么是恐慌?

无论你是否意识到，时间就是这么过去，孩子就是这么一天天长大，离真实的世界越来越近，并最终走进其中，成为他的一份子。

他会以什么态度来和观点来看待这个纷繁变化的世界，我能帮他准备好吗，我是否尽力了最大努力来关心和陪伴孩子们，是否在各方面给孩子做了一个合格的榜样?

明天的命运取决于当下的性格，当下的性格决定于儿时的经历。如果你对以上这句话有异议，建议和孩子一起看看皮克斯的《头脑特工队》，除了脑洞大开，希望你更了解孩子的心理成长历程。

一则故事，有一个人胆子特别大，世上没有什么能让他害怕，所以他决定离开他的爱人去冒险，游历无数险境，仍然不知害怕为何物，于是决定回家，可路途遥远，回不去了怎么办，再也见不到爱人了怎么办?终于，他体会到了害怕和恐慌。

每位父母的手里都掌握着你孩子的未来命运，()而恰恰这个孩子是你最爱的。

你也现在体会到了害怕和恐慌了，不是吗?

童话–清清你的“罐子”

如果说文艺作品是作者对世界的各种态度和不同理解，那么童话则是作者对未来的充满爱的希冀与发自肺腑的忠告。

除了少数的童话作家，我们普通人只有两次珍贵的机会接触他们。一次是在儿时坐在父母腿上，听他们讲着向往的童话，一次是在把孩子抱在腿上，给他们讲童话故事;对了，还有一次机会，爷爷奶奶，姥姥姥爷，给孙子孙女讲故事……

与童话的第一次接触，我们像是一个空空如野的罐子，童话里的角色让我们学着共情，学着思考，学着理解自己周围的世界，学着与别人相处，与自己相处……

装着装着，罐子好像满了，好像越来越难装进去了，哦!原来我们“长大了”。

与童话的第二次接触，我们已经是一个装的满满的罐子，童话里的角色让我们再次试着共情，试着思考，试着理解世界，试着与别人相处，与自己相处……

讲着讲着，罐子好像空了，好像越来越装不满了，哦!好像我们“长大了”。

第三次，还没有到来，提前做好准备把。

孩子是父母的一面镜子，见到孩子就见到了父母。而最需要这面镜子的人恰恰不正是父母本身吗?

一个自视甚高装的满满罐子，终于有一个契机，停下来自我检视一下，好的沉沉淀， 不好的清清空，让自己扩扩容，做一个更好的“大罐子”，也为你的“小罐子”。