暑假八年级下作业作文

2023-02-20

第一篇：暑假八年级下作业作文

八年级下暑假作业

语文作业：

一、九年级上课本：

背：1课沁园春雪21课：陈涉世家22课：唐雎不辱使命24课：出师表25课：诗五首课后诗十首 (家长签字)

二、名著阅读：

从“篇目、作者、主要情节、主要人物形象、主要艺术特色、精彩片段：”等五个方面进行赏析。篇目一：《水浒传》作者：施耐庵(元末明初);

篇目二：《傅雷家书》作者：傅雷。

经常浏览报刊杂志，并阅读美文时文10篇，做3张美文推荐，做在信笺上。

(做读书卡，开学交读书卡，并装订成册,不能太少)

三、对照字帖练字。

四、选取暑假中感兴趣的人或事，自拟题目，写5篇记叙文，每篇字数600字左右，做在作文稿纸上;做完后用红笔修改，每篇不少于10处地方，并装订成册。家长签字。

五、选做15篇阅读题，并要有修改的痕迹。

六、做“微笑面对生活”、“青春随想”、“好读书读好书”、“金钱共同面对的话题”、“话说千古风流人物”的手抄报各一份。

外语作业：

1、期末考上135分的同学可以不做暑假作业(初三年级《名师》

一、二单元要做)

2、假期去买一本有关阅读、完型、短文方面的书来做并修改，开学交，家长监督并签字。

3、把初三上的《丢分题》买好，下期做。

4、听写八年级上、下册的全部单词、短语，每天写上日期，家长签字。

5、归纳八年级上、下语法，并举例进行句型转换。

6、背诵八年级下全部要求背诵的内容，3a和语法，并在家长处签字。

7、写四篇作文：两篇日记、一封书信、一封感谢信。

数学作业：

1、预习一元二次方程和二次函数。

2、买《渝行中考》，一到三章全做，四章做

19、20课时，五章做22-27课时。

3、没达标的另行通知。

物理作业：

《快乐暑假》做完。

化学作业：

借九年级的化学书进行预习并做相关的练习。

温馨提示：

1、请每位同学打印一份出来，家长对照监督好孩子的家庭作业。开学前家长检查好作业后

在上面签字。

2、这学期期末考试成绩我们将通过校讯通的方式告知学生，请家长注意短信的收取，孩子

不用到校领取通知书。如果没有开通校讯通的，可以采用电话、信件、qq的方式。

3、下学期报名时间是九月二日上午8点半，九月三日正式上课。

第二篇：八年级下英语暑假作业清单

(09级1-2班)八年级下英语暑假作业

1.语法作业：根据以下语法复习提纲，根据自己的实际情况，查找语法书籍，完成语法复习笔记，开学上交，还要完成6份辅导报。

2.阅读翻译作业：完成英语小短文的翻译和背诵，(翻译在语法复习笔记本上)并学唱一首流行英文歌曲。(儿歌除外)

背诵要求：90分以上背诵一半，录音在磁带上，(磁带最前面报名字，磁带外贴自己名字)外加一首自己学唱的英文歌曲。 60-89分背15篇，要求同上，还要默写在2听本上。 59分以下背默5篇，其余读熟，选5篇录音并外加一首英文歌

3.听写作业：1：80分以上同学听写九年级上前五个单元单词及短语

2.79分-60分同学听写八年级上下册每单元挑模糊单词及短语20个听写(按要求分单元，有家长签字，有自改)

3.60分以下同学听写7年级上-八年级下的所有单词和短语。重新完成七下-八下的每个单元的练习题，可新买练习册也可重做以前的 (按要求分单元，有家长签字，有自改)

4.整理复习作业：A;整理7年级上-八年级下的所有短语(分册分单元)(手写)

B：整理7年级上-八年级下的所有写作(分册分单元)(可以

是剪贴，辅导报或教辅书皆可)

5.查漏补缺：根据自己的情况或完成两套综合试题，或完成数篇完形填空或阅读

理解习题，不用写翻译，或自己写三篇英语作文，字数100字以上。

特别提醒：本次期末考试写作题空白或乱写的同学，自己抄写十篇英语范文并翻译成汉语开学上交。

特别建议：坚持阅读英语，(非暑假布置作业)。每次不少于半小时，每周不少于4天，做好阅读记录不少于40次。有家长签字。开学上交可作为下学期学习过程30分

第三篇：八年级暑假作业

数学作业：

1、完成暑假生活。

2、预习九年级上册前三章，完成练习和课后习题。物理作业：

1、预习九年级上册前四章并完成课后习题。

2、观看中央电视台《我爱发明》栏目，并做相应记录。

3、完成暑假生活。

4、观看湖南卫视《快乐大本营》科学实验站。历史作业：整理并背诵：

1、文艺复兴出现的时间，首先出现的国家，代表人物及代表作品，文艺复兴的历史意义。

2、开辟新航路的原因，人物，影响。

3、英国资产阶级革命的时间，结束的时间，处死的国王及英国资产阶级革命的历史意义。

4、《权利法案》颁布的时间，机构，影响。

5、法国资产阶级革命开始的标志事件，结束的标志事件及法国资产阶级革命的历史意义。

6、美国独立战争的开始标志，转折点，领导人及独立战争的历史意义。

语文作业

1. 背诵九年级上册必背的课文并抄写2遍。文言文课下注解抄写2遍。

2. 课后读读写写抄写2遍。

3. 读书笔记10篇，每篇不少于500字。

4. 作文;4篇。

① 以“提醒”为话题写作文。

② 以“习惯”为话题写作文。

③ 以“感恩”为话题写作文。

④ 写自己在初三学年的学习计划。

5;没有课外文言文及现代文课外阅读的，必须各买一本，每天做各一篇。

英语作业。

1，初中英语1—4册，单词每个3英一汉。

2，预习第5册课本1—5模块，共10课，每课整理10个短语，10个句子，一英一汉写到本子上。

政治作业：

1、晚7：00看中央1台的新闻联播，或7：30的焦点访谈，并写下所感悟。(50字左右)

2、列出初

一、初二的知识结构图。

第四篇：八年级语文暑假作业

亲爱的同学们：

首先向你们胜利的完成本学期的学习任务表示衷心的祝贺。在这个学期里，你们中的大部分同学，以自己顽强的毅力和坚定的信念，向着自己既定的目标又出色的迈出了一大步。真诚的希望在不久的将来，你们能够继往开来，在自己成功的大路上昂首阔步。

其次，度过了这个假期，你们就是九年级的学生了，那时你们将面临着自己人生中的第一次选择，该是为自己的将来进行考虑的时候了。能够升学当然是你们中大部分同学的梦想，可梦想的实现离不开现实中的努力;即使不能够升学，能够以充实的头脑、丰富的知识应对这个世界的挑战，也是你们的希冀，而希冀的成为现实也离不开自己的汗水。所以，在这个最为关键的假期里，你们可千万不要放松哦。

为了你们的明天，为了你们将来有个优秀的成绩，也为了使你们不虚度大好时光，“烦人”的语文老师不得不给你们留点作业，希望聪明的你们能够在快乐之余也有所长进。

一、通览教材，把握基础知识

九年级教材的编排与八年级教材的编排顺序差不多，只是少了一个单元的文言文，增加了一个单元的小说，在篇目上少了五篇课文，其他方面没有什么差别。我们希望同学们能够像以前那样，将每一篇课文都读一读，将书下注释都写一写，而在课后的“读一读、写一写”中还有一些词语，也希望你们能够将其掌握，所以还是离不开书写。要求每个词语写五遍，书下注释每个抄写一遍。开学时上交。

二、完成背诵，减轻平时压力

本册教材有一个单元的课文需要背诵，而且文章都比较长(有些文章还是中考的篇目)，如果在开学时背诵，压力会很大，所以要求同学们在假期里能够熟读成诵以至于默写，这对于你们来说是一件很容易做的事情，而且影响深远。再有，课后还有十首古代诗词，也要求同学们能够背诵和默写。

三、继续作文，锻炼表达能力

鉴于近几年的命题特点：写作内容都是你们熟悉的东西，要

写自己的所见、所闻、所感;以记叙文为主，体裁和表达方式要求变化不大;命题对文体的要求限制放宽，考试时你们对文体选择的自由度加大，为你们的写作提供更广阔的选择空间和创新空间。我们特别布置了以下五篇作文：

1、我想让()更();

2、以“良师”为话题，进行作文;

3、()的暑假生活;

4、以“勇气”为话题，进行作文;

5、以“故乡之夏”为题，写一篇写景状物的作文。

三、坚持日记，积累作文素材

我们已经写了四个学期的日记，从质量上来看，有了很大幅度的提高，这对于我们的作文有很大的益处，所以我们还要坚持下去。鉴于这个假期的时间要短暂，所以要求同学们写十五篇字数在三百字以上的日记。可以记下自己的假期经历，也可以就当前的社会现实谈自己的看法，还可以展望自己的将来，随便你去写，只要你去写，你一定会有收获。

关注自己前途命运的同学们，你们一定能够完成这个任务的，我们相信你们。在前进的路上，你们已经洒下许多汗水，在即将收获成功的果实的时候，你们还会

在乎这么一点艰难和困苦吗?

八年级语文暑假作业

(暑假时间为7月14日——8月31日，计49天。9月1日报到上学) 为了让同学们过一个有意义的暑假，生活、学习两不误，特布置如下任务，希望同学们认真完成，开学前让家长签好意见，带回学校。

1、每天一篇日记，记录当天的生活收获，每篇字数不限，但平均每天不能少于300字，用A4纸工整书写。

2、每天练字半小时(A4纸一页)(暑假49天共49页)。(到书店买自己喜欢的楷书字帖练习)

3、读两本书，写两篇读后感，或作两篇摘抄。读后感要求写出真情实感，能够联系自身及社会现实。参考书目《水浒》、《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》等。日记中要有读书体会(不少于600字)。

4、选取暑假中感兴趣的人或事，自拟题目，写3篇记叙文，每篇字数不少于700字，做在16K作文稿纸上;做完后用红笔修改，每篇不少于10处地方。

5、有条件的同学主动借阅或购买九年级的语文课本进行预习，为下学期的学习打下良好的基础。