历史现代史中考题荟萃

第一篇：历史现代史中考题荟萃

中考历史材料题专练《中国古代史》

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1. 阅读下列材料，回答问题：(6分)

材料一：学术融合是政治统一在意识形态领域里的反映。战国前期，儒、法两家的政治主张势如冰炭，两不相容。儒家政治着眼于管理“人”，主张通过“仁义”诱导的途径，塑造至善至美的理想人格，从而实现自家的政治理想。法家政治着眼于完善“物”，即富国强兵，主张通过“刑法”强制的途径，规范社会，从而达到自家的政治目的。然而，诸子百家在长期辩难争鸣中，相互取长补短，吸收借鉴，到战国后期出现学术融合的趋势。

——马执斌《“焚书坑儒”辨》

材料二：第一个肩负起学术融合使命的是三次担任稷下学宫祭酒的儒家巨子荀况。学术界公认荀子的学说兼采了诸子的精华。郭沫若先生称荀子开创了儒学为“百家总汇”的先河。特别要指出的是，荀子纳“法”入“儒”，以“儒”统“法”，提出德主刑辅，礼法并用的社会政治主张，是为建设新兴封建统治秩序服务的。

——马执斌《“焚书坑儒”辨》

请回答：

(1)材料中“百家争鸣”的局面形成于哪一历史时期?形成这一局面的根本原因是什么?(2分)

(2)材料二中的荀子是儒家学派的代表人物，请说出儒家学派的创始人是谁?(1分)

(3)根据所学知识，请举例说明后世统治者如何纳“法”入“儒”，以“儒”统“法”的?(2分)

(4)根据材料说说诸子百家的思想对今天的社会有什么启示?(1分)

2.阅读下列材料：

材料一：“自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”

——《贞观政要》

材料二：“蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民 1 早进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。”

——《中国通史》

材料三：1771年，乾隆帝在承德避暑山庄的万树园摆下盛宴，招待从伏尔加河下游回归的部落首领渥巴锡，并举行一系列游园活动。万树园内鼓乐喧天，歌舞欢腾，洋溢着一派民族团结的欢乐气氛。

——《中国历史》人教版七年级下册 请回答：

(1)材料一中的“朕”是指谁?他实行了比较开明的民族政策，请举一例加以说明。(2分) (2)根据材料二并根据所学知识举例说出当时民族融合的方式。(2分)

(3)材料三所反映的清朝哪一历史史实，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章?(1分)

(4)中国古代民族史对我们当今处理民族关系有何启示?(1分)

3.我国自古以来就是一个统一的多民族国家，历代中央政府都采取了许多措施加强与边疆地区的联系。阅读材料，回答问题.(6分)。

材料一：《汉书》裁：“张骞始开西域之迹。”以后汉置西域都护，治乌垒城，统领西域。郑吉被任命为第一任西域都护。“汉之号令班(颁)于西域，始自张骞而成于郑吉。” 材料二：松赞干布对部属说：“我族我父，从未有通婚上国的先例，我今天得到了大唐的公主为妻，实为有幸，我要为公主修筑一座华丽的宫殿，以留示后代。”

材料三：左宗棠说：“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。”毅然开始军事行动，收复了除伊犁外的全部新疆地区。

(1)为什么说“汉之号令班(颁)于西域”是“始自张骞而成于郑吉”?(2分)

(2)松赞干布迎娶的大唐公主是谁?有何影响?(2分)

(3)左宗棠收复新疆后，为加强对西北地区的有效管辖，清政府采取了什么措施?通过以上材料，你得出了什么历史结论?(2分)

2 4. 中国现代历史学家陈寅恪先生曾评论：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”阅读下列材料： 材料一 清明上河图(局部)

材料二 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋代，已呈巅峰状态。

——英国学者李约瑟《中国科学技术史》

材料三 文学则文章由重形式改为重自由表达;艺术方面……则采用表现自己意志的自由方法;音乐方面……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。 ——日本汉学家内藤湖南《概括的唐宋文化观》 请回答：

(1)材料二中作者关于宋代科技发展的观点是什么?(1分)结合所学知识，列举宋代科技发展的主要表现。(3分)

(2)材料三中，宋代“重自由表达”的主要文学形式是什么?(1分)

(3)综合上述材料，指出材料一与材料

二、三所反映的历史现象之间的关系。(1分)

3

5. 请仔细观察下列四幅古今中外的地图：

请回答：

(1)请仔细观察图一，地方上的这一制度历史上叫什么?它是哪一个时期的地方制度?(2分)

(2)请仔细观察图

二、图三说说秦和元在地方上分别推行的制度叫什么?(2分)

(3)请仔细观察图四的美国地图，结合所学知识说说它在地方上又推行的是什么制度?(1

4 分)

(4)结合所学知识，说说不同时期的中外统治者分别实行不同的地方制度的共同目的是什么?(1分)

6.阅读材料：

材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱道：“失我祁连山。使我六畜不蕃息(生长繁盛);失我焉支山，使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了)!”

材料二：史书记载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世亡(无)犬吠之警，黎庶无干戈之役”。

材料三：“与朝廷和好年深，蓄汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”

——苏辙《栾城集》 请回答：

(1)材料一和材料二分别反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2分)

(2)材料

一、材料二分别反映的是什么历史事件之后的现象?(2分)

(3)材料三辽“与朝延和好年深”得益于什么历史事件? (1分)

(4)结合所学知识，你认为我国民族关系的主流是什么?(1分)

7.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一：(据史书记载，汉朝时江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;……没有非常富裕的人。

材料二：(魏晋南北朝时期)北方少数民族政权之间连连征战，百姓流离失所，大量逃亡， 掀起了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮，更多的北方人迁到了南方。

5 ——人教版《中国历史》

材料三：“江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(rěn丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下” ——《宋书》 材料四：国家根本，仰给东南 。 ——《宋史》 材料五：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。

——乾隆帝致英王的一封信

请回答：

(1)对比材料三与材料一，江南经济状况发生了怎样的变化?(1分)这一变化对我国经济格局产生了怎样的影响?(1分)

(2)依据材料二概括江南地区发生这种变化的原因有哪些?(2分)

(3)结合所学知识，你认为材料四的这种情况最早出现于何时?(1分)此时为鼓励对外贸易，政府在主要港口设立了什么机构来加以管理?(1分)

(4)材料五说明清朝前期实行什么对外政策?(1分)这一政策实施的根本原因是什么? (1分)对我国社会发展产生了怎样的消极影响? (1分)

(5)综合以上材料及问题，你认为一个国家或地区经济的发展需要哪些条件?(1分) 8.阅读下列材料，回答问题

纵观古今中外，教育对社会的进步和发展发挥了重要的作用。

材料一：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说并广招学生、大办私学，在思想、学术上形成一个繁荣局面。 材料二：

材料三：19世纪60年代，日本需要培养大量有文化的公民，开始实施初等义务教育。大批外国教育家被请到日本办学，成千上万的日本人出国学习，回国后在校任教。

——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》

材料四：1916年，北京大学校长蔡元培，在“兼容并包”的办学宗旨下，聘请了陈独秀、李大利、胡适等一批思想活跃的教授。北大校园各种社团、刊物风起云涌，思想在自由流淌，对全国思想界产生了极大的影响，为随后发生的一场爱国运动作了思想上的准备。 请回答：

(1)材料一中“创立学说，广招学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁?并依据材料指出他“广招学生，大办私学”在中国教育发展历史中所起的作用。(2分)

(2)材料二所示图片涉及到我国历史上的什么选官制度?试结合所学知识简述其积极影响。(2分)

(3)结合材料

三、四指出教育在中日两国近代历史发展中所起的作用。(1分)

(4)综合以上材料，你得到什么启示?(1分)

参考答案

1.(1)春秋战国 社会大变革(2分) (2)孔子(1分)

(3)汉武帝时将儒家学说作为封建正统思想，但在政治制度上仍沿用秦朝的制度(法家思想：君主专制中央集权制度)意思相近即可(2分)

(4)儒家：礼、仁，和谐社会;法家：法制建设，依法治国，改革创新;墨家：兼爱非攻，爱好和平(意思相近即可)(1分)

2.(1)唐太宗 文成公主入藏(2分) (2)杂居、通婚、战争、贸易(2分) (3)土尔扈特回归祖国(1分)

(4)围绕“民族平等、民族团结、共同繁荣”回答即可(1分)

3.(1)张骞最早出使西域 郑吉被任命为第一任西域都护 (2)文成公主 密切了唐蕃经济文化交流，增加量汉藏友好关系

(3)设立新疆行省。新疆是我国不可分割的一部分，中华民族是由各民族共同缔造的，中华民族具有反侵略的光荣传统。

4.(1)观点：宋代科技是中国古代科技发展的高峰。

主要表现：活字印刷术发展 指南针用于航海 火药广泛用于战争 (2)宋词

(3)经济发展(商业繁荣)促进科技文化的繁荣。

5.(1)分封制 西周 (2)郡县制 行省制度 (3)联邦制

8 (4)巩固统治

6.(1)材料一反映的是“战”的关系;材料二反映的是“和”的关系。(或者“战争”与“和平”各1分) (2)①汉武帝时派卫青、霍去病在漠北大败匈奴(或者漠北战役l分)②昭君出塞(1分) (3)澶渊之盟(各1分) (4)“和”的关系(民族团结，友好相处意思相近即可，1分)

7.(1)由落后贫穷到先进富饶;(1分)为经济重心的南移奠定了基础。(1分)

(2)①北方战乱，南方相对安定;(1分)②北方人口南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产技术。(1分)

(3)南宋。(1分)市舶司。(1分)

(4)闭关锁国。(1分)自给自足的封建经济的封闭性和保守性(封建经济稳定)。(1分)造成中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。(1分)

(5)政治稳定;注重生产技术的改进和人才的引用;坚持对外开放等。(言之有理即可得1分)。

8.(1)孔子;打破了教育被贵族垄断的局面

(2)科举制度 。改善了用人制度，扩大了官吏来源，促进了教育事业的发展，推动了文学艺术的繁荣，打破了特权垄断，具有一定的公平公正的合理性 (3)推动了两国的近代化

(4)教育促进社会进步的发展，因此要重视发展教育，实施科教兴国战略。

第二篇：中考语文议论文阅读题荟萃专题

中考语文阅读题荟萃 ----议论文阅读训练

(一)读书声与强国路(12分)

①不知从什么时候开始，“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书，有人没时间读书，也有人认为，现在网络上的海量信息触手可得，不需要读书，还有人认为读书只是个人的事。其实不然，读书更能强国。

②有数据显示，2011年的国民图书阅读率依然有所上升，但仍低于12年前的水平。不可否认，这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。但信息的浏览终归无法取代系统的阅读，我们更应该思考，当我们的社会像一列高速行进的列车，以日新月异的态势向前发展时，难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面?对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说，今天读书价值面临的忽视，读书生活遭遇的种种困扰，实在令人不安。

③相传，犹太民族在孩子刚出生时，父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食，目的是要告诉孩子，书是甜的。这个民族被誉为世界上最爱读书的民族，每年人均读64本书。他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”：诺贝尔奖获得最多、科学发明世界人均第

一、世界上人均拥有论文发表量第

一、转化为科学技术的比例世界第一„„

④一位作家说过：文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡，也不体现在一个国家的基本建设，但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋，这个民族将会成为植物人。读书，带给人们文化。读书，可以凝聚一个民族的精神，可以升华一国民众的灵魂，可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。

⑤今天，我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许，在不少人看来，“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而，文化建设是一个全民工程，离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气，这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃，激发出不可遏抑的创造活力。从这个意义上说，读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式，也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。

⑥鲁迅先生曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式，在信息化社会依然有其不可替代的重要性。面对读书的困境，我们固然需要创造更宽松的阅读环境，需要更为亲民的图书价格，需要更有营养的出版精品，但首先，是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心，从琅琅书声中，能感知个人心灵成长的历程，更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。[来源:www.shulihua.net]

(选文有删改)

19.本文的中心论点是什么?(3分)

20.请为文章补充一个道理论据。(3分)

21.文章第③段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(3分)

22.作为一名学生，读了这篇文章，你有怎样的感受?(3分)

(二)人生没有迈不过去的坎(12分)

也许长时间以来，你的生活并没有任何起色。你为改变命运所做的一切努力，也没有得到回报。似乎你已无法跨越前方的障碍，但请相信没有过不去的火焰山，只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸。

有的人胸怀大志，并且很有天赋，却因为家庭环境不好而没有一些条件来助他们取得成功。他们一次又一次地努力拼搏，却遭到一次又一次的失败打击，在多次的打击后，终于他们丧失了信心，意志也被磨灭，那改变命运的梦想也随之破灭。

其实，他们应该去看看大海，看看海风刮起海浪澎湃的景象，看看被礁石击成碎片的浪花不退缩的继续努力。海浪的品格，就是无数次地被礁石击碎，又无数次地扑向礁石。失败是不可避免的，当心灵受到一次次打击时，他们应当如海浪一般继续去尝试，去拼搏。 愈挫愈勇和锲而不舍是翻越人生的“火焰山”必不可少的精神。正所谓不经历风雨怎能见彩虹，如果你无法克服所遇的障碍，那么在人生长途中你又怎能一展宏图?

林肯出生卑微，一身孤苦奋斗，厄运连连，屡战屡败，但坚持不懈的他最终成就了辉煌。

林肯也曾为他所遇的困难心碎过、痛苦过、崩溃过。有好多次，都绝望至极，担心自己会不再爬起来。林肯对自己的评价就是：“虽然心碎，但依然火热;虽然痛苦，但依然镇定;虽然崩溃，但依然自信。因为我坚信，即便我的家庭并没有很好的条件来帮助我，但这并不代表我不能成功。”

在林肯当选总统那一刻，整个参议院的议员都感到很不服气，因为林肯的父亲是个鞋匠。而当时的参议员大都出身名门望族，自认为是上流人士，怎可容忍自己面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。所以，当林肯首次站在参议院的演讲台上时，一位态度傲慢的参议员便羞辱他说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”台下的参议员立刻哄笑起来。

但林肯并没有因此而恼怒，他平静地对大家说：“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得出色。”

接着，林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，虽然我不是一个伟大的鞋匠，我无法像我父亲那么伟大，他的手艺是无人可比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，顿时，所有的嘲笑声变成了一阵阵的掌声。林肯并没有因为步入权力的顶峰而以新贵自居，相反，卑微的出身成了他体察民情、为民众为国家的利益而努力的基石，以自己的身体力行赢得了人们的敬重。

没有过不去的火焰山，失败了再爬起来，重振旗鼓。古今中外，无数伟人都是这样成功的。他们都有着一颗自信、坚强的心和不屈不挠的进取精神。 在逆境中愈挫愈勇，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们前进，我们要凭着这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图。 人的一生，就像一次旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，那么，他的人生轨迹岂能美好?而如果你能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。

因此，要相信自己，没有过不去的火焰山，不要让自己的人生字典里有放弃、不可能、没希望等字眼。要知道，小溪因永不放弃，才汇成江河，而江河也因为永不放弃，才汇成大海。人生的路还长，凡事需要靠自己。所以，不妨抓住梦想与理想，屡败屡战，愈挫愈勇，总有一天你将会从小溪变成大海。

16.选文作者论述的观点是：(3分)

17.根据自己的积累，写出一句能作本文理论论据的名言警语。(2分)

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18.文中叙述林肯先生平静地面对别人的羞辱，其作用是什么?(2分)

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19.体会下面这句话在选文论证中有着怎样的表达效果?(2分)

要知道，小溪因永不放弃，才汇成江河，而江河也永不放弃，才汇成大海。

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20.有人说当今部分中学生具有争强好胜、个性十足，却又经不起挫折的“蛋壳心理”。当然这种说法有其片面性，但也应引起我们的高度重视。请联系当前中学生实际谈谈阅读本文后的感受。(3分)

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(三)难得淡定(12分)

(1)苏轼一首词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。”读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。

(2)东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。不过，还有比他更淡定的。一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动“一语，非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火，过江来评理。佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来“。看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。 (3)淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若，微微一笑，颇有大将风度地说：“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪?”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。

(4)淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。”乾隆问和珅：“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么?”和珅答曰：“一为名，一为利。”可见，自古至今，能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。

(5)淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁。东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续下棋，就好像什么也没有看到一般。他淡定如水，客人却忍不住问道：“前方战事如何?”他漫不经心地回答：“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。

(6)淡定，还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：“割头，痛事也，快事也;割头而先饮酒，痛快痛快!”嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕，叹息道：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣!”说完后，嵇康从容就戮。

(7)时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。”

18.概括文章的中心论点。(3分)

答：

19.文中开头引用苏轼的词作有什么作用?(3分)

答：

20.文章第(4)段论述的主要内容是什么?运用了什么论证方法?(4分)

答：

21.结合文章内容，联系你的学习和生活，谈谈你获得的启示。(2分)

答：

(一)【答案】

19.读书更能强国。(或：读书也是读心，从琅琅书声中，能感知个人心灵成长的历程，更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。) 20.为中华之崛起而读书――周恩来 21.举例论证

22.开放性试题。能结合自身读出感受，语言简洁即可。

【答案】

(二)(11分)

16.“人生没有迈不过去的坎 ”或“只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸”。(2分)

17.示例：世上无难事，只要肯登攀

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

(2分，言之有理即可。)

18.示例：作者选用这个故事作为事实论据，有力地证明了“人生没有迈不过去的坎”这一中心论点。说明人生处处有坎坷，只要你有勇气面对，再多的坎都能迈过。(2分，能联系原文揭示该论据与中心论点的关系即可。)

19.这句话运用比喻论证的方法，通俗地阐释了“只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸。”的道理。(2分，指出论证方法、答出作用各1分。)

20.示例：当前的确有一部分中学生常因一些不顺心的小事就变得固执，任性，以致轻生，说穿了就是心理比蛋壳还要脆弱。这么脆弱的承受力，我们怎么能经得住漫漫人生中的狂风暴雨。文中林肯成功的事例给了我们很好的启迪：“ 在逆境中愈挫愈勇，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们前进，我们要凭着这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图”。(3分，能抓住现象，扣住选文内容谈感受即可。)

【答案】18.人生要有淡定的情怀(或做人处事，要有淡定的 情怀) 19.①引出论点

②为论点作道理论据

③增添文学趣味

20.论述了淡定是指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神。举例论证或例证法。

21.示例：人生难免起伏，在困难危险面前我们要保持清醒的头脑，从容镇定地面对，失败和不如意时，我们要心平气和地面对，从容安详地思考与处理，不过分看重身外之物，不为身外之物所困，始终保持“不以物喜，不以己悲”的心怀。

第三篇：苏教版中考语文34首古诗词赏析题荟萃含答案

1、《次北固山下》 感情：

“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。

2、《赤壁》 感情：

本诗别出心裁，请结合诗句内容从构思、立意两方面作具体分析。

3、《水调歌头》

对这首词理解分析不正确的一项是(

)

A、上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。 B、下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。

C、“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

对这首词的赏析，不恰当的一项是(

)

A.这首词是吟咏中秋的名作，词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾，下片写中秋对月思人，怀念手足兄弟，因而心情极为抑郁不平。

B.开篇写中秋之夜苏轼把酒问天，流露出作者对宇宙人生的疑惑，而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层，竟产生乘风归去的念头。

C.下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的人世情怀，由“不应有恨，何事长向别时圆?”一问转入抒发人之情，表面上对月有怨，实际写与亲人不得团圆的惆怅。

D.全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，虚实并述，将抽象的人生哲理具体化，形象化。语言如行云流水，想象生动丰富，意境旷远美妙。

4、《早春》

感情：

请用简洁优美的语言描绘“草色遥看近却无”所展现的画面。

5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 感情：

古人论诗有云：“一切景语皆情语”，本诗中可为例的一句是：

诗中写“杨花”的作用是什么?

④请从修辞和情感表达两个角度简要赏析“我寄愁心与明月”。

6、《观刈麦》

感情：

为什么说夏日“丁壮”已“力尽”却“不知热”，反而“但惜夏日长”?

选出下面对《观刈麦》赏析有误的一项是【

】

A、“力尽不知热,但惜夏日长”，意思是力气用尽了，热得不知怎么办才好，只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。

B、“贫妇人”“右手秉遗穗,左臂悬敝筐”是因为“家田输税尽,拾此充饥肠”，形象揭露出官府对贫苦农民的残酷剥削。

C、“念此私自愧,尽日不能忘”，看到农民劳作的情景，想到自己舒适的生活，作者感到万分惭愧，内心不能平静，这是作者对农民生活同情和关心的反映。

D、这是一首叙事诗，着墨不多，但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受，描绘得真切生动，历历如画，带有强烈的讽喻色彩。

7、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 感情：

试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

④根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

⑤表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是________。

8、《使至塞上》

感情：

颈联中的"直"、"圆"两字用得十分传神，请说说它们的好处。

对本诗赏析有误的一项是(

)(2分)

A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。

B.颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。由“归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。 C.颈联中，诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。

D.本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活，同时也流露出作者对都护的赞叹。

④从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

⑤用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。

9、《黄鹤楼》

感情：

诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

10、《春望》

感情：

“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

④ 请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项(

)

A.首联写景，描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象，体现了诗人回家途中的艰难。

B.颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，此联表达了诗人感时伤世的情怀，运用了对偶的修辞方法。 C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵，尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。

D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操，诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露。

11、《泊秦淮 》 感情：

烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?

对这首诗的赏析不恰当的一项是：(

)(2分) A.首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作铺垫。

B.诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。 C.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。

D.商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。

12、《过零丁洋》

感情：

诗中颔联句运用了怎样的艺术手法试具体分析。

对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析

。

13、《送杜少府之任蜀州》

感情：

“海内存知己，天涯若比邻”两句诗蕴涵的哲理

为什么在古代送别诗中是别具一格?

14、《己亥杂诗 》 感情：

这首诗首句是怎样写“离愁”的?

具体说说首联作者的复杂情感

④用自己的语言描绘“落红不是无情物，化作春泥更护花”的画面。并谈谈你对这句诗的理解。

15、《望岳 》  感情：

请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

“会当凌绝顶,一览众山小”寓意的人生哲理是什么?

16、《钱塘湖春行》

感情：

诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。

④“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。

⑤“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

17、《登飞来峰》  感情：

“泘云”一词的寓意是什么?

诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?

18、《雁门太守行》

感情：

试从“炼字”的角度，对首句“黑云压城城欲摧”作一点赏析。

诗中句句都有鲜明的色彩，构成色彩斑斓的画面，试分析其表达效果。

④赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。

19、《渔家傲》范仲淹

①感情：

请揣摩“霜满地”在表达上的作用

请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。

④“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物?在词中起到什么作用?(3分)

⑤对这首词的赏析不正确的一项是( )

A. 词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”;词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。

B. 词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。

C. 词的下片中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。

D. 这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。 20、《天净沙 秋思》

感情：表现了异乡游子的羁旅之情(孤苦寂寞，思念家乡亲人)。 “小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写?

【以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。】

诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小桥流水人家” ? 【小桥、流水、人家三样景物写出了家庭的温暖和对家庭的思念。反衬作者人生的苍悲，表达出作者追求美好生活却不能实现的痛苦。】 ④简要赏析夕阳西下，断肠人在天涯 。

【结尾卒章显志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲】

21、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

感情：诗人表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑,表现了诗人对仕宦沉沦、世事变迁的豁达襟怀,同时也表示了对生活、对未来的坚定意志和乐观的精神

诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情? 【闻笛赋：怀念故友;烂柯人：对岁月流逝、人事变迁的感叹。】 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗? 【示例一：这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。 示例二：“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发，“病树前头”终究会万木争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 示例三：原意是：沉船旁边千帆飞驶而过，病树前头万木峥嵘，春意盎然。新意是：事物在迅速向前发展，相信未来一定比现在更美好，新事物必将取代旧事物。 】

22、《夜雨寄北》

感情：表达了作者对家乡的思念之情,和有朝一日能和家人团聚的美好心愿。

“秋”字在诗中起到了什么作用?

【“秋”字点明了季节，同时烘托了人物心情】 请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。

【 漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，归期无期的无奈，相见共语的期盼。】

④

三、四两句明明是写今日的离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这样写?

【这是一种既出人意料，又在情理之中的奇妙构思。用想象未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相似之苦;而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。在时间和空间的回环对照中，将深挚的思念之情表达得曲折细腻又含蓄隽永。】

⑤诗中两次提到“巴山夜雨”，你分别是怎样理解的?

【前一句是写实，后句是想象会面时对当时情景的描述，两次出现构成了音调和章法的回环往复之妙。】

23、《关雎》

感情： 劳动人民内心对美好爱情的向往和追求,，突出表达了青年男女健康、真挚的思想感情

.“左右流之”中的“流”字用得妙，使全篇生辉，试作分析。 【①描写少女采荇菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和生机;②突现女子的勤劳;③更增加青年男子对女子的思慕和爱恋。】 本诗的主要表现手法是什么?请分析说明。

【比兴。如开头由关雎说起，引出君子追求淑女，这种委婉含蓄又生动形象的艺术手法在诗中多次运用，使全诗产生了意味深长、回味无穷的艺术魅力。】

24、《蒹葭》

感情：表达出了一种贤才难觅，情人难得的怅惘，乃至前途渺茫理想不能实现的失望心情。(全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。)

简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。(2分)

【 通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情(或情景交融)(1分)，表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情】

重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

【全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美(1 分)，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力(1 分)。】

25、《相见欢》李煜

感情：表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切(亡国哀思) 词人是如何表现离愁的?请根据三四句词意作简要赏析。

【 词人运用比喻的修辞手法，将抽象的愁绪比喻为具体的丝线，形象生动地写出了词人愁情的纷繁错杂和难以排遣。】

26、《浣溪沙》晏殊

感情： 伤春惜时，对宇宙人生“无可奈何”、难以名状的惆怅之情，对人生所持有的旷达态度。

“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者

的情感。

【落寞、孤独;】

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。

【在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无.只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了. 两句话对仗工整，音调和谐;画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。】

27、《白雪歌送武判官归京》

感情：边塞壮丽景色赞美，诗人和边防将士的爱国热情，对朋友的惜别之情

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽”字好在哪里?整句有什么妙处?

【“忽”字不仅显出边塞气象变幻的神奇，而且传出诗人赏雪时非常惊喜的心声。 以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切动人。一片银白的世界，在作者眼里，变幻成一片春意盎然，欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生机。充分展示了作者乐观、开朗的情怀。】

说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在结构或写法上的妙处。

【在结构上起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。手法上，运用对偶、夸张和寓情于景的写法，写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担忧之情。 】

28、《饮酒(其五)》

 感情：表达了陶渊明酷爱田园生活的宁静和自由,厌恶官场的虚饰和诈伪的思想感情。

前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么? 【“见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界。】

请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。 【示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。任选一词，言之成理即可。】 ④下列赏析有误的一项是 (B)

A.《饮酒(其五)》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。

B.“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。 C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。

D.陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。

29、《行路难》

感情：由黑暗污浊的政治现实而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，表现了一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的品格。 "金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱"两句描写了怎样的场面?作用是什么? 【描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。】 本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的?举例说明。 【积极、乐观，对前途充满信心;如结尾"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，对前途仍然充满信心。】 30、《游山西村》

①感情：对农村风光、淳朴的农村生活习俗的喜悦、挚爱。 ( 诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的感情。) 古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里?( l 分)

【“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情】 颔联描写了怎样的情景?蕴含什么哲理?

【颔联描写的是诗人臵身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。(世间事物消长变化、否极泰来)】

31、《茅屋为秋风所破歌》

感情：表达作者忧国忧民,体察民情的宽广胸怀和要求改革社会现实的崇高理想.把自己的命运抛之度外,保证国家、百姓的命运.沉思中振作,抒发体察人间的冷暖,表现出作者济世的情怀. 你认为此诗之所以能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外，最重要的是什么原因?请结合具体诗句说说你的看法。

【这首诗之所以震撼人心，最重要的原因是诗人忘我的精神、博大的胸襟，如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这样的诗句，表现出作者在自己生活极度艰难的情景下，依然不忘忧国忧民，情真意切，感人至深。】

本诗表现了诗人舍己为人的人道主义思想，请你用现代观念，结合上文评价杜甫的思想。

【杜甫舍己为人的人道主义思想值得我们学习和发扬。他虽遭不幸，但还忧国忧民，为民呼喊，即使自己被冻死也心甘情愿;我们生活在和平幸福年代，更应全心全意为人民服务。】

④就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请任意举出一例：(古今的例子均可)

【如：①孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。 ②范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。】

32、《观沧海》

①感情： “一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀” 请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。(2分) 【示例：(树木凋零)秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。(只作翻译1分，有想象内容1分)】

赏析“日月之行，若出其中;

星汉灿烂，若出其里”。

【诗人通过丰富的想像，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。】

33、《江城子 密州出猎》

感情：表达了词人为朝廷效命的坚定决心.并委婉的表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。

用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。 【 随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，从地势平缓的山冈上席卷而过。】 说说“遣冯唐”“ 射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情?

【①词人以魏尚自比，希望得到朝廷重用②杀敌报国，建功立业】 ④有人认为这首词的词眼为“狂”字，你是否同意?试作简要赏析。 【答：《江城子?密州出猎》这首词的词眼是“狂”字。它既是词人外在形象的集中体现，更是词人内在感情的高度概括。比如上阙描绘的心态、举止(老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍;亲射虎，看孙郎)，下阙刻画的胸怀、气概(遣冯唐、射天狼)无不由“狂”生发开来。(只要从“外在形象”和“内在感情”两方面回答即可。】

⑤“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者________之情。 【欲为国尽力而不得的激愤】

34、《山坡羊 潼关怀古》

①感情：抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对百姓所受苦难的深切同情。

“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”写得都很生动形象，请你就此说说你的理解。

【“聚”“怒”二字把“峰峦”“ 波涛”的雄伟气势写得极其生动形象。“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要。】

35、《无题》

感情：别离时的痛苦，希望能够再与亲人相见的情感。 请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝 方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。

【内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情)。语言、写法：从比喻、对偶、(谐音)双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可;如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某 一字的强调作用谈也可。】

36、《木兰诗》

感情：表现了古代劳动人民乐观，勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往。

文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么?

【“旦辞”、“暮至” 极言时间之短促， 夸张地表现了木兰行军的神速，军情的紧迫，心情的急迫。】

本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?

【因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场 杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。】

④文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用?

【吟唱者以双兔为喻，体现了对木兰的喜爱之情，赞美了木兰 多年从军中未被发现时女郎的谨慎和机警。】

第四篇：中考历史材料题、综合题训练

1、抵制和纠正“左”倾错误，是加强和提高共产党能力建设的重要内容之一。结合所学知识，回答下列问题：

(1)新中国成立前，中国共产党是怎样纠正“左”倾错误的?

答：(1)遵义会议解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张(或结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导)，整风运动清算了王明的“左”倾错误。

(2)新中国成立后，中国共产党在社会主义建设中又犯了哪些严重的“左”倾错误?这些失误是在哪次会议上开始得到全面纠正的?

“大跃进”运动、人民公社化运动、“文化大革命”。

十一届三中全会

(3)在纠正上述失误的过程中，中国共产党在指导思想上逐渐树立起一面新旗帜。这面旗帜是什么?在这一旗帜指引下，祖国统一大业有何突破性进展? 邓小平理论

香港、澳门回归祖国(只答出其中之一不给分)

(4)20世纪末国际社会主义运动出现了严重挫折，为中国共产党加强执政能力建设提供了历史教训。这一“严重挫折”是指什么?

苏联东欧剧变，共产党失去执政地位。

2、《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出，在今后五年内，我国将在全国重点范围内建设12大红色旅游区、30条精品路线和100多个经典景区。结合所学知识，回答下列问题：

(1)井冈山、遵义、延安被国务院定为红色旅游景区(点)。请你以这些景区(点)导游的身份，用最简练的语言介绍中国共产党历史上发生在这些景区(点)的重大革命事件及其深远历史意义。

答：(1) 井冈山：毛泽东创建中国第一个农村革命根据地，中国共产党开始探索农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

遵义：遵义会议的召开，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

延安：中共长征结束后，延安成为中国共产党的大后方(革命根据地)为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 (2)值抗日战争全面爆发72周年之际，“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点的游客大量增加。国家确定这些旅游景点的主要目的是什么?

以史为鉴(或吸取历史教训，不忘国耻，进行爱国主义教育。

(3)身处红色景区，重温中国共产党的光荣历史，同时也想到了苏联社会主义事业的失败。请分析指出，苏联社会主义事业失败对中国社会主义现代化建设的启示。

启示：A把马列主义与中国实际相结合，走中国特色的社会主义道路;B社会主义改革不能背离科学社会主义基本原则和方向;C以经济建设为中心(或把经济建设放在首位或大力发展社会生产力);

D改革中不能削弱共产党的领导地位(或加强共产党执政能力的建设);E抵制西方的“和平演变”。

3、根据相关知识回答下列有关“农民、农业和农村”的问题：

(1)新中国成立初期，为巩固新生政权，在全国农村轰轰烈烈地展开了什么运动，请你写出该运动的名称。答：(1)土地改革

(2)1956年我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造标志着什么?

(2)标志着社会主义制度在我国基本建立。

(3)十一届三中全会后，我国农村经济体制改革的主要形式是什么?

3)主要形式是家庭联产承包责任制。

4、阅读下列材料：

材料一：因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期占据着中国的中心城市，如果革命队伍„„要坚持地奋斗下去，如果革命队伍要准备积蓄和锻炼自己的力量，并避免在力量不够的时候同强大的敌人作决定胜负的战斗，那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，„„借以长期战斗并逐步地夺取革命的全部胜利。 ——毛泽东《井冈山的斗争》

材料二：目前形势的基本特点，就是日本帝国主义要变中国为它的殖民地。„„当着革命的形势已经改变的时候，革命的策略，革命的领导方式，也必须跟着改变。

——毛泽东《论反对日本帝国主义》

材料三：现在这种社会主义改造已经取得决定性胜利，这就表明，我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，„„我国国内的主要矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。„„党和全国人民的当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。

——中共“八大”《关于政治报告的决议》 结合所学知识回答问题：

(1) 材料一主张中国革命走什么道路?为什么?

答：(1)走农村包围城市的道路。原因是：国民大革命失败后，以城市为中心的道路走不通;敌人的主要力量集中在城市;只有建立农村革命根据地才能积蓄和发展革命力量。

(2) 材料二“目前形势的基本特点”是什么时候出现的?当革命形势已经改变的时候中共的革命策略是怎样跟着改变的?2)20世纪30年代日本先后发动“九一八”事变、华北事变、“七七”事变。由于日本的侵略使中日民族矛盾成为社会主要矛盾，中共和平解决西安事变，与国民党实现第二次合作，最终建立了抗日民族统一战线。

(3) 材料三 中提出的主要矛盾变化及党和全国人民的主要任务的依据是什么?

(1956年，三大改造完成，生产资料公有制确立，社会主义制度基本建立，进入社会主义初级阶段。

(4) 从上述材料中你能得出什么认识?

4)要正确分析和判断主要矛盾及其变化，把马克思主义的基本原理与中国实际相结合，根据不同历史时期的特点和需要，制定正确的路线、方针和政策;无论革命还是建设，都要从国情出发，不断解放思想，实事求是，做到与时俱进。

5、中国共产党历来重视党的作风建设，党诞生八十五年来，在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期三个不同的历史阶段中，党的建设也与时俱进，使党成为举世公认的伟大的马克思主义政党。 试从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期各例举一次党的重要会议，分析说明我党是如何“与时俱进”加强自身建设的。

5、答案提示：(1)会议可以自主选择：如：中共一大、二大、三大、中共十一届三中全会等。

(2)分析说明中应将会议背景与会议内容有机结合，体现出“与时俱进”。

(3)举例：十一届三中全会。随着四人帮的粉碎，文化大革命的结束，社会主义现代化建设提上日程(背景)，会议恢复了马克思主义路线，把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，中国从此进入了建设社会主义的新时期。

6、融入情景，探究问题。

学习完了中国近现代史，在老师的指导下，赵明同学对所学知识进行整理归纳，下面是他列出的一部分提纲和他的一些想法，请你帮忙完成好吗? (1)20世纪中国两大历史任务是：

答：(1)两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放;一是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

(2)中国人民在前进道路上经历的三次历史性的巨大变革：

三次巨变：第一次是辛亥革命;第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第三次是改革开放。(

(3)20世纪中国站在时代前列的三位伟大人物依次分别是：

三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。

(4)作为青少年应从他们身上学习什么?给自己写出一个“座右铭”。

学习他们胸怀大志、爱国爱民、百折不挠、敢于创新、不怕困难的精神。(“座右铭”只要是健康向上，激励奋进的都可得分。)

8、中国共产党是一个勇于追求真理、修正错误，善于总结经验，不断提高自己的党。歌中唱到：“没有共产党，就没有新中国，共产党他辛劳为民族，共产党他一心救中国。”回顾历史，中国共产党历经了一个从幼稚逐渐走向成熟的过程„„ 请回答：1921年 。

(1)中国共产党是在哪一年成立的?

(2)试举两例说明在新民主主义革命阶段，中国共产党独立领导了什么艰苦的战争，打败 了哪些不同的敌人，“一心救中国”的?_____)领导抗日战争，打败日本侵略者;领导解放战争，打败美国支持的国民党反动政府。________________________________ (3)毛泽东思想首次写入党章是在哪次会议上? 中共七大。

(4)改革开放的总设计师是谁?为早日解决台湾问题，实现祖国和平统一他又创造性地提 出了什么构想?

邓小平，

一国两制。

9、阅读下述材料，结合所学知识回答：

材料一：2008年4月，台湾国民党主席吴伯雄来祖国大陆访问，与中共总书记胡锦涛会晤。 材料二：截止2009年底，台湾同胞来祖国大陆投资、文化交流、旅游、探亲的累计已达5000万人次，赴台探亲和从事文化活动的大陆居民也有120万人次。台湾同胞来祖国大陆投资的企业达10万多家。两岸间接贸易额达到5000亿美元。

(1) 想一想，63年前国共两党最高领导人会谈的历史事件是什么?

1945年的重庆谈判

(2) 党和政府解决台湾问题的基本方针是什么?

“一国两制，和平统一” (3) 你认为海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么?

两岸人民血浓于水，都是中华民族，有共同的语言、文字、共同的传统文化;党和政府始终把国家、民族利益放在首位，从客观实际出发，与时俱进、促进祖国统一大业，促进两岸经济、文化交流。

12、请用史实说明，建国以来我们党的第一代和第二代领导集体，在解决农业、农村、农民问题上，对农村生产关系进行过哪几次调整或变革?其结果如何?请你针对这一问题对我国当前解决“三农”问题，提出几点解决建议。建议：实施科教兴国战略，大力普及农村义务教育，提高人口素质，实施人才强国战略。

13、阅读下列材料：

材料一：2005年5月21日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见亲民党主席宋楚瑜率领的亲民党大陆访问团全体成员。胡主席强调：讨论两岸关系发展这个重大问题，必须以宽广的眼光审视当今世界和两岸关系发展的大势，顺历史潮流而动，应人民要求而行，两岸共同发展繁荣正面临着历史性机遇，我们应抓住机遇，携手合作，开创未来，为台湾地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，共同促进中华民族的伟大复兴。

材料二：国务院副总理钱起琛在“21世纪的中国与世界”国际论坛开幕式上指出，实现祖国完全统一，是中国人民的共同心愿，关系到中国人民的民族尊严和国家领土主权的完整。

根据材料和所学历史知识回答问题：

①

近代史上，侵占台湾的国家有哪些?

英国、美国、日本、法国

②

台湾的地位及我国政府解决台湾问题的基本方针是什么?地位：自古以来，台湾就是中国神圣不可分割的一部分;基本方针：“和平统一”、“一国两制”，但决不承诺放弃使用武力。

③

解决台湾问题的最佳方式是什么? “一国两制”是两岸统一的最佳方式

④

二战中有一个国际文件规定台湾必须归还中国，该文件的名称是什么?这在当时有何作用?对今天有什么现实意义?

《开罗宣言》。为战后处理日本问题提供了法律依据，明确规定日本侵占中国的领土必须归还。台湾是中国领土不可分割的一部分是国际社会所公认的;“台独”的主张分列国家，危害人民，完全是非法的。

⑤

1950年，美国用什么方式阻止我国解放台湾?

1派海军第七舰队入侵中国台湾海峡。

⑥

举出历史上国共关系的两个典型事例说明“合则两利”。再举出国共关系史上两个典型事例说明“分而两伤”。

合则两利：⑴1924年，国共两党开始第一次合作，建立革命统一战线，开展国民革命运动，北伐战争胜利进军，基本上推翻了北洋军阀统治;⑵1937年，国共两党开始第二次合作，建立抗日民族统一战线，战胜日本法西斯。

分而两伤：⑴1927年，由于国民党右派叛变革命，国民革命失败，形成了十年内战的局面;⑵抗战胜利后，国民党在美国支持下，发动全面内战，给全国人民造成巨大灾难，形成海峡长期分裂对峙的局面。

⑦为实现两岸和平统一，青少年应该做些什么?⑦坚决拥护和积极宣传中国政府的对台政策;热爱祖国，努力学习;自觉维护祖国统一;坚决同分裂祖国，破坏祖国的言行作斗争。

14、阅读下列材料，回答问题：

中、美同为世界上的两个大国，两国之间的关系既紧张又缓和，在历史的不同时期呈现出不同的特征。请阅读材料回答：

材料一：日本宣布投降的时候，国民党的军队都在西南、西北大后方，而共产党领导的人民军队就在敌后。这种形势对蒋介石抢夺抗战胜利果实很不利，„„在蒋介石的要求下，美国派飞机、军舰把国民党军队五十多万人运到华北、华东和东北内战前线，准备进攻解放区。 材料二：1972年2月21日，美国前总统尼克松的专机在北京首都机场着陆，中美两国领导人实现了历史性的握手。尼克松随后在中国逗留的日子，被称为“改变世界的一周”。尼克松动情地说道：“当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

(1)材料一表明了美国在当时对中国实行什么政策?想一想，新中国成立后，美国对中国实行的又是什么政策?

扶蒋反共政策;封锁禁运、包围威胁的政策。

(2)材料二中，尼克松所说的“另一个时代开始了”是指什么?其标志性事件是什么?

中美关系正常化;《中美联合公报》的发表。

(3)根据所学知识，分析“另一个时代开始了”的原因?

主观因素：中国综合实力日益增强，特别是国防实力;国际地位的提高，影响力增强;中苏关系的恶化和苏联对中国的威胁;客观方面：美国孤立中国外交政策的失败;美国为了改变在美苏争霸中不利的局面;进入70年后，美国经济发展缓慢;陷入越南的战争的泥潭等。

(4)谈谈你对中美关系的认识?

中美关系存在着矛盾和摩擦，在曲折中发展。中美经济的互补性很强，中国在国际事务中发挥着越来越大的作用，两国需加强在国际事务中的团结与合作，促进共同发展，维护世界和平。(言之有里即可得分)

15、阅读材料，回答问题。

材料一：

19世纪后半期，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮。其中主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用。

材料二：

科学技术的迅猛发展，使现代人类不断实现自己的梦想。电脑和网络技术的出现极大的提高了人类工作和生活的质量，航空领域的突破使人类实现了“奔月”的梦想。 请回答：

(1)在上述两段材料所涉及的科技革命中，得到发展和利用的新能源分别有哪些?(各举一例)

答：.(1)电力;核能或原子能等。

(2)试以历史上某一国家实力地位的变化为例，分析说明科技革命对该国兴或衰的影响。

以英国为例。英国在18世纪中期首先进行工业革命，到19世纪上半期完成，从而成为资本主义世界霸主或英国在第二次科技革命中不重视科技和技术设备更新，致使工业产值下降为资本主义世界第三位。也可以美国、德国、日本等国为例。

(3)第三次科技革命对西欧主要大国的相互关系和世界政治格局产生了什么影响?

第二次科技革命使西欧主要国家的关系更加密切，走向了联合，成立了“欧洲共同体”。使世界格局由两极格局向多极化方向发展。 (4)综上所述，你得到了什么启示?

科学技术是第一生产力;经济决定政治;一个国家的经济实力可决定它在国际关系中的地位;联合的重要性;走和平发展之路等。(任意两个角度即可)

16、史学界认为，15～18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折，而同一时期，中国社会虽也有发展，但与欧洲相比变化不大。

材料一：英国的社会变革： 图一：查理一世被押上断头台

图二：改变世界的蒸汽机

注：到19世纪上半期，英国成为资本主义头号强国。

材料二：清朝统治者的观点：①“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” ②“天朝物产丰盈，无所不有，远不籍外夷货物以通有无。”

(1)材料一说明当时的英国发生了怎样的社会变革?

①英国发生了资产阶级革命，推翻了封建专制制度，建立了资本主义民主制度。

英国发生了工业革命，科技突飞猛进，经济迅速发展，使英国成为资本主义头号强国。 统治思想：加强封建专制主义统治;盲目自大，闭关锁国。

(2)材料二反映了清朝统治者怎样的统治思想?这些统治思想对近代中国的发展有何共同的影响?

②影响：使中国错失了社会变革的机会，与西方国家之间的差距越来越大，近代中国逐渐落伍。 (3)为了改变材料二中①的现状，近代中国的一些先进的阶级或阶层进行了哪些社会变革?

戊戌变法和辛亥革命。

17、、阅读下列材料

„„站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，在向西方学习的过程中，国人先后拜了三位老师，即：欧美、日本和苏俄。

„„中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。„„中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

——摘自深圳商报2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》

回答：

(1)作者认为“中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。”请分别说明自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。

(1)自强——洋务运动;变法——戊戌变法;革命——辛亥革命。

(2)概述中国以欧美和苏俄为师的主要内容和成就。

以欧美为师——是指学习西方的资产阶级革命思想、政治制度，倡导民主和科学(走发展资本主义的道路)。主要成就：推翻了清朝的封建君主制度，建立资产阶级共和国(或使民主共和国观念深入人心)。 以苏俄为师——是指学习走十月革命的道路(或社会主义道路)。其主要成就是取得了民主革命的胜利，彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家。

(答出以上关键词有关意思即可得分)

18、法国和德国是欧洲两个重要的国家，两国的历史及两国关系耐人寻味。回答下列有关问题：

(1)两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论成果。指出这两种理论成果，并举出运用这些理论指导革命实践取得成功的典型事例(各举1例)。

(1)法国：启蒙思想。影响：法国大革命、美国独立战争、拉美独立战争、日本明治维新。

德国：马克思主义。影响：俄国十月革命、新中国成立。

(2) 法德关系对欧洲大陆政局影响深远.请举出19世纪中期以来两国在欧洲矛盾冲突中所参加的两对对立的军事政治组织的名称。

三国同盟――三国协约;轴心国集团――反法西斯同盟

(3)二战后两国又共同参加了哪一经济组织，两国关系的发展变化对欧洲及世界会带来什么影响。

欧盟

影响：有利于欧洲的统一和经济发展，促进世界向多极化方向发展。

19、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：扶清灭洋。

材料二：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。 材料三：现阶段是民主革命，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立民主共和国。 材料四：鸦片战争后，中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众矛盾，而前者成为各种矛盾中最主要的矛盾。 请回答：

①

前三则材料所说的内容分别是哪次革命运动或政治派别的纲领?

①义和团运动、辛亥革命、中国共产党。

②

联系材料四所述中国社会的主要矛盾，简单说说材料

一、二的纲领有什么明显的缺陷?②材料一：盲目排外，没有认识清王朝的反动;材料二：无明确的反帝要求

③材料三所述纲领，与前面其它纲领，其先进性主要表现在什么地方?

第一次明确提出反帝反封建的革命纲领

20、材料一：2008年5月，胡锦涛主体访日，展开“暖春之旅”，全面规划和推进中日两国的战略互惠关系。胡锦涛指出“我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去，让各国人民永享太平。”

材料二：中日关系年代尺

(1)“牢记历史”——你准备通过哪些方面获得有关中日关系的历史信息?

查阅有关书籍，网上搜索，实地参观纪念馆，请教别人等。

(2)请将年代尺中①②处正确内容写在答题卷上。

①中日甲午战争;②抗日战争胜利(日本投降或世界反法西斯战争胜利

(3)根据年代尺，以1945年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。

1945年之前：日本帝国主义侵略中国。(或以战争为主。)1945年以后：抗日战争胜利后，中日在曲折中逐步发展正常交往与友好合作关系。(或以和平为主。)

(4)“面向未来”——请你从时代主题的角度来描绘未来中日关系的蓝图。

(4)和平与发展是时代主题，是不可阻挡的时代潮流。未来中日关系应是和平共处，友好合作谋求共同发展。(只要从“和平”与“发展”两个角度回答均可。)

第五篇：2012·烟台历史中考题

2012年烟台市初中学生学业考试历史试题

注意事项：

1.本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间60分钟。

2.使用答题卡的同学请将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上相应处。不使用答题卡的同学请将所选答案的字母代号填在Ⅱ卷前相应的答案表格中。考试结束后，只交Ⅱ卷和答题卡。

Ⅰ 卷(选择题，共50分)

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.右图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。传说象棋是舜的弟弟象发明的，所以叫“象棋”。如果这种说法成立，那么中国象棋最早应出现于

A.母系氏族时期 B.父系氏族晚期

C.夏朝 D.商朝

2.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是

①兵马俑 ②司母戊鼎 ③彩陶 ④四羊方尊

A. ①②③ B.②③④ C.②③ D.②④

3.战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在

A.管仲改革之时 B.周平王东迁之际

C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸中原之前

4.小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是

A.政权分立和民族融合[DW2]B.中华文明的起源

C.统一国家的建立[DW2]D.繁荣与开放的唐朝

5.人们誉称的“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光，他们分别写下了不朽的史学巨著。其中司马光所著的是

A.《史记》 B.《论语》 C.《资治通鉴》 D.《道德经》

6.作家当年明月的一部《明朝那些事》吸引了大批青少年读者，掀起一股读史热潮，下列史实不可能出现在这部作品中的是

A.八股取士 B.郑成功收复台湾

C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋

7.2012年4月10日，菲律宾海军企图在南海黄岩岛附近抓扣中国渔民，挑起事端。对比下列图片，你可以得出的正确结论有

清朝时的南海诸岛图 今天黄岩岛所在位置

①黄岩岛自古以来就是我国领土的一部分 ②菲律宾在黄岩岛“执法”属侵略行为 ③从所在位置看黄岩岛当属菲律宾 ④中国的斗争是捍卫领土主权

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

8.“竹枪一支，打得妻离子散，未闻枪声震地;铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这句打油诗深刻揭露了

A.鸦片输入给中国人民带来的巨大灾难

B.中外反动势力勾结的官场腐败

C.列强入侵使中国无数家庭妻离子散的现状

D.《南京条约》签订后，个体农户纷纷破产的现实

9.一位外国人手中有四张反映晚清历史的影视作品光盘，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序 ①《鸦片战争》 ②《末代皇帝》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》

A.①②③④ B.④②①③ C.①③④② D.④③②①

10.史料记载：1876年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品“约居十之八”，而中国“竞无一物于此”。会后，他大声疾呼“机器正当讲求”(意思是中国迫切需要采用西方的先进生产技术)。他喊出了下列哪个派别的心声?

A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.资产阶级革命派

11.一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移就是中国革命史上的伟大传奇。”他说的“伟大传奇”是指

A.秋收起义 B.井冈山会师 C.红军长征 D.跃进大别山

12.蒋介石说“倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。”与此相关的重大事件是

A.重庆谈判 B.西安事变 C.七七事变 D.北平和谈

13.右图为我国1953—1956年农业总产值示意图，出现这种状况的主要原因是下列哪一运动的开展?

A.土地改革运动

B.农业合作化运动

C.“大跃进”运动

D.人民公社化运动

[TPD:/2012年中考试题/历史图/图16.JPG;%200%200,BP]

14.2012年CCTV—1主办的全国道德模范颁奖晚会

上，对道德模范郭明义的颁奖词是：“他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”郭明义的“平凡与伟大”是下列哪位人物的精神内涵在新时代的丰富和升华?

A.焦裕禄 B.王进喜 C.袁隆平 D.雷锋

15.改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣食住行发生了翻天覆地的变化。下列顺口溜最能说明这一点的是

A.新三年，旧三年，缝缝补补又三年

B.双手筑起两层楼，高档家电样样有，妻儿外出有汽车，吃喝穿戴属一流

C.早晚喝喝菜粥粥，中午啃个窝窝头，一天三顿难见油

D.缝纫机缝出新衣衫，自行车出门真方便，收音机听听大新闻，美观的手表看时间

16.尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”，下列各项与其相符的是

A.泰姬陵 B.金字塔 C.甲骨文 D.《汉谟拉比法典》

17.2012年6月16日，在海阳亚沙会开幕式上，沙特阿拉伯旗手高举的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国的国教是

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

18.读右图：该图反映了中世纪西欧的社会现实，下列表述不正确的是

A.教权高于皇权

B.皇帝是由教皇任命的

C.神权凌驾一切

D.教皇和教会是封建制度的精神支柱

教皇为皇帝加冕图

19.恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利?

A.伏尔泰 B.牛顿 C.达·芬奇 D.莎士比亚

20. 1999年，英国广播公司通过国际互联网公开投票，评选千年最伟大的思想家，卡尔·马克思在众多候选人中名列榜首，其主要原因是

A.领导了巴黎公社 B.创立了唯物主义史观

C.创立了科学社会主义 D.提出了剩余价值学说

21.拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是

A.赫赫战功 B.《拿破仑法典》

C.加冕称帝 D.建立法兰西共和国

22.如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列一起，其主要依据是

A.都在美国的操纵下召开 B.都是资本主义列强的分赃会议

C.会议主题都是解决殖民地问题 D.会后都建立了一个国际性组织

23.美国巨片《拯救大兵瑞恩》，以1944年二战期间一次著名的登陆战为背景，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇，这场战役是

A.诺曼底登陆 B.不列颠之战 C.凡尔登战役 D.敦刻尔克撤退

24.某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是

A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B.他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C.在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D.欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

25.握手是一种礼仪，但人与人之间、国家与国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。40年前中美“跨越太平洋的握手”，就美国而言，其主要原因不包括

A.在美苏争霸过程中处于劣势

B.中国综合国力增强，国际地位提高

C.与中国友好交往符合美国的根本利益

D.只有联合中国，世界才能和平

2012年烟台市初中学生学业考试历史试题

题号一二总分

2627282930

得分

题号12345678910111213

答案

题号141516171819202122232425

答案

注意事项：

1.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

2.请在第6页右下角用阿拉伯数字填上自己的座位号。

Ⅱ 卷(非选择题，共50分)

二、非选择题：本大题共5小题，第26题6分，第27题8分，第28题12分，第29题14分，第30题10分，共50分。

26.产生于春秋时期的儒家思想，历经2500多年，至今对建立和谐中国、和谐世界仍具有现实意义。关于儒家思想请你完成下列学习任务。(6分)

(1)在下表中的空白处填上相应的内容。

儒家学派代表人物主要思想

孔子

孟子

荀子提出“制天命而用之”，倡导按自然规律办事。

(2)儒家思想成为中国两千多年封建社会的正统思想，其标志是汉武帝采纳董仲舒的建议“ ”;到了近代，儒家思想遭到了彻底的批判，其标志是 的兴起。

27.“名片”，是现代人们自我介绍、相互交流的重要媒介之一。纵观华夏历史，两千年前的丝绸、一千年前的瓷器和五百年前的茶叶都名符其实地成为古老中国的“名片”。阅读材料，回答问题。(8分)

材料一 公元前一世纪的一天，欧洲罗马共和国执政官恺撒，身穿丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国的锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。

(1)据材料一，丝绸这张“名片”主要是通过什么渠道送达罗马的?当时中国丝绸业高超的生产技术有哪些?(举一例即可)(2分)

材料二 新华社2012年4月电，香港苏富比拍卖行在此间举行一件北宋汝窑天青釉葵花洗(见右图)的专场拍卖，激烈竞逐后拍品以2.786亿港元(合2665万美元)成交，创造了宋代瓷器新的世界拍卖纪录。

(2)这个天青釉葵花洗如此昂贵，不仅仅是因为其年代久远，主要还是其制作工艺非常精美。结合所学知识，谈谈你所知道的宋代制瓷业的辉煌。(2分)

材料三 有史料记载，早在明末清初，中国的茶叶风靡欧洲各国，并成为一种身份的象征。1662年，号称“饮茶皇后”的葡萄牙公主凯瑟琳·布拉甘萨嫁给英国国王查理二世时，其陪嫁物品中，包括有221磅的中国红茶和精美的东方茶具。

(3)上述材料反映了明清时期商品经济空前活跃，在此情况下，经济发展出现了什么新现象?(2分)

材料四 鸦片战争前后，西方列强向中国大量走私鸦片，疯狂掠夺中国的茶叶、生丝、瓷器。在列强铁蹄的蹂躏下，古老中国的“名片”黯然失色。

(4)对于中国名片的“鲜亮”、“失色”，你有什么感想?(2分)

28.国旗是一个国家的象征。在中国历史上，直到清朝晚期才开始颁布正式的、现代意义的国旗。从此至新中国成立，我国使用过的国旗，分别为黄龙旗、五色旗、青天白日满地红旗和五星红旗。(12分)

读左图，黄龙旗：1889年5月26日出使美国的清政府大臣张荫桓奏请定长方形黄色龙旗为国旗。旗面黄色为满族的代表色，旗上

的龙则象征着皇帝。1900年在全国悬挂，直至清朝灭亡。

(1)黄龙旗在全国悬挂之际，正值国家危难之时。这里的“国家危难”主要表现是什么?(2分)

下面是中华民国时期两面不同的国旗，这两面旗帜在中国近代史上都曾十分的鲜亮过。

五色旗(五色依次是红、黄、蓝、白、黑) 青天白日满地红旗

1912年1月1日，孙中山就任临时 1928年，南京国民政府

大总统，以其为国旗 以其为“国旗”

(2)五色旗取代黄龙旗，在中国历史上产生的深远影响是什么?什么战争的胜利，青天白日满地红旗成了中华民族洗刷百年耻辱的历史见证?(4分)

(3)读左图，1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。这次“华丽转身”的标志是什么?“华丽转身”有什么历史意义?(4分)

(4)著名歌星孙楠所唱的《五星红旗》：“五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪，我为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要”让人心潮激荡。请你回忆一下有哪些五星红旗飘扬的画面，让世界都为之敬仰?试举两例说明。(2分)

29.漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。(14分)

(1)读右图，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：(4分)

①最早开辟新航路的两个国家是 和 。 财富流西葡

②该漫画说明的主要问题是什么?对欧洲历史发展有什么重大意义?

(2)左边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：(4分)

①法国大革命开始的标志是 ，其主要领导人是 。

②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改深受压迫的法国农民 善的?该文件的主要内容有哪些?

(3)右边漫画：(4分)

①反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是： 和

。

②在这种交锋中，达尔文的哪些贡献引起了世界的轰动?

讽刺达尔文的漫画

(4)左边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。(2分)在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么?

30.合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习俄国历史时，以分组的形式，组织了一场辩论会，题目是《改革与革命》。(10分)

导言：俄国近现代以来，曾经历过三次历史剧变，第一次是1861年改革，第二次是十月革命，第三次是苏联解体。

过程：

关于1861年改革，辩论的主要观点是

甲组 乙组

(1)从学习方法的角度看，上述两组同学的观点都是片面的，你觉得应如何全面地评价这次改革?(3分)

关于十月革命，辩论的主要观点是

甲组 乙组

(2)上述甲组同学的观点是错误的，请用所学的中外史实说明乙组同学观点的正确性。(4分)

关于苏联解体，辩论的主要观点是

甲组 乙组

(3)你同意上述哪组同学的观点?请你结合中国的史实说明你的认识。(3分)

总结：通过辩论，两组同学对俄国这三次剧变的历史达成了一个共识：不管是改革还是革命，都要使生产关系适应生产力的发展，创新是历史发展的不竭动力。

2012年烟台市初中学生学业考试历史试题参考答案及评分标准

一、选择题：每题2分，共50分。

题号12345678910111213

答案BDCDCBBACBCAB

题号141516171819202122232425

答案DBBCBCCBBADD

二、非选择题：第26题6分，第27题8分，第28题12分，第29题14分，第30题10分，共50分。

26.(1)孔子：思想核心是“仁”，反对苛政和任意刑杀。(2分)

孟子：“仁政”治国，轻徭薄赋，保护自然资源。(1分)

(2)罢黜百家，独尊儒术。(2分) 新文化运动。(1分)

27.(1)丝绸之路。(1分) 使用提花机(或染色技术)(1分)

(2)江南地区已成为我国制瓷业的中心;浙江哥窑以烧制的冰裂纹瓷器闻名;景德镇开始发展为著名的瓷都。(2分，答对其中一项即可得满分)

(3)资本主义萌芽产生。(2分)

(4)中国曾经是世界上最著名的文明古国之一;落后的封建制度和腐败的专制统治导致了近代的落伍。(2分)

28.(1)1900年八国联军侵华，清政府战败，被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。(2分)

(2)推翻清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制;民主共和观念深入人心。(2分)抗日战争的胜利。(2分)

(3)中华人民共和国成立。(2分)结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，中国真正成为独立自主的国家。(2分)

(4)只要符合题意，言之有理都可酌情给分。(2分)

29.(1)葡萄牙、西班牙。(2分)大量的财富流入欧洲。(1分)促进了欧洲资本主义的发展。(1分)

(2)攻占巴士底狱、罗伯斯庇尔。(2分)《人权宣言》：自由平等，私有财产不可侵犯。(2分)

(3)科学(或进化论思想)和神学(或神创论);(2分)发表了《物种起源》，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重的打击了神权统治的基础。(2分)

(4)推翻了封建专制统治，建立资产阶级政治制度。(2分)

30.(1)这是一次资产阶级性质的改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路。(2分)改革保留了大量的封建残余。(1 分)

(2)列宁领导十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家;十月革命使马克思主义开始在中国传播，为中国革命指出了新的道路。(2分)开拓者：列宁实施新经济政策，探索了建设社会主义的道路等。(2分)

(3)甲组。不管是社会主义制度，还是资本主义制度，都要适应生产力的发展;要走中国特色的社会主义道路。(3分)

阅卷提示：

(1)上述答案仅供参考，阅卷时不要限于上述答案的表述，一些题目的答案要采意给分。

(2)鼓励学生有自己的理解和创新，只要符合题意，应适当给奖励分，但总分不超过规定分数。