第一篇：国防教育研究范文
平民国防教育之心国防教育演说
文章标题：平民国防教育之心国防教育演说
1992年，介心老师退休了，按常理应是到了安享天伦之乐，颐养天年的岁数，但“老牛自知黄昏晚，不用扬鞭自奋蹄”。多年的国防科普教育工作使介老师深感国防教育事业的重要。加之一度泛滥的“法轮功”等歪理邪说，屡禁不止的网吧、“黄赌毒”以及日益动荡不安的国际形势，都强烈地
刺激着介老不甘寂寞的爱国之心。他决心不计报酬地继续为国防教育事业贡献余热。他退而不休，一边义务兼任着铁路小学的科技辅导员，铁中的“关工委员”，临渭区少年科技协会领导成员，一边自费在家里建起了国防教育宣传展室。他将自己从1958年起订阅的20多种3000多册科普书籍分类整理好，又自己掏钱购买、制作了200多件陆、海、空武器和模型订做了可以活动的玻璃展橱;编辑制作了各种国防知识展牌140多块，剪辑了近百本科技信息和相关图片册;购买或复制国防教育录像带、vcd碟片十余盘。为此累计花费了近六万元的资金。退休后不久，他又把几十年抽烟喝酒的习惯给彻底地戒除了，以便节约有限的退休金投入到他视如生命的国防教育事业中。
今年7月中旬，介心老师患胆结石住进医院，刚做完手术伤口还未痊愈，便又开始着手准备制作纪念抗战60周年的展牌。他一边读报一边搜集整理纪念抗战文稿，还乘老伴不注意，偷偷溜出医院，在广告公司自费制作了10块以“抗战六十年”为主体的宣传板面。老人说，他要赶在“八.一”前夕在广场举办抗战胜利专题宣传展览，让人们牢记那段历史，增强国防观念。
走进介老师的家，不足60平米的老式家属楼，两室一厅的空间里，从墙上到地上，从沙发上到床上，看不见什么值钱时髦的家具摆设，只看见各种精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正待剪辑的图书、报纸。地面是20年前初入住时的水泥地，窗户是老式的已经漏风的木头框。大凡值钱点的衣服都是儿女给买的，介老师自己是从来舍不得为自己买50元以上的衣服的。但是1997年，当介老师在航模杂志上看到我国最先进的歼八-2M战斗机收藏模型机开始限额出售的消息后，毫不犹豫地就寄出了730元现金邮购回该模型。还哄老伴说是300元买的。要知道，当时介老师的月退休金只有400元哪。
看着介老师贫寒的居室中醒目豪华的各种模型，再听着介老师如数家珍般的介绍，不由得我产生了一个疑问：“介老师，你用自己的钱办毫无经济效益的公事，还要贴上老本，你不觉得得不尝失吗?”
“国家兴亡，匹夫有责呀。我小的时候正是日本鬼子侵略中国的时候，我的母亲常给我讲，国弱如人弱，国弱就会被人欺;上学时我的老师教我进行科技制作，使我体会到了动手动脑的无穷乐趣;工作后，我教孩子们开展科技制作，使文革时期的部分孩子脱离了**，学到了科学知识;使**后的孩子增强了爱国强国意识;退休后，我看到听到孩子们由于缺少科技制作的场所和老师，有的进了网吧，夜不归宿，有的深陷“法轮功”，杀人放火，迷失了方向;国际上更是战火不断、硝烟弥漫。居安思危，我感到国要强、民要富，孩子们要接收正确的引导，就需要一大批有心人来自觉自愿地关心孩子、关心国防。等和靠都是不能够解决问题的。“一万年太久，只争朝夕”，我希望能做一块引玉的砖，一粒铺路的石子，为渭南-------我的第二故乡贡献我的余生，为祖国的国防事业再发一点光和热。”
听了介老师的肺腑之言，我感到：，介老师所贡献的何止是一点余热，他是在用全部的身心为我国的国防长城添砖加瓦呢!
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第二篇：国防教育的作文：国防教育必上一课
我国的改革开放所取得的伟大成就是世界睹目的。
随着我国经济的不断发展，人民的生活水平逐步提高，国防建设尤为重要，成为了改革开放的坚强后盾。
国防教育是我们必学的一门课程，它让我们懂得了战争年代在党的领导下，诸兵种合同作战的协调，现代战争是主体化战争，陆、海、空三军要协同作战;在和平年代，保卫着我国伟大的社会主义现代化建设。
我们要向解放军叔叔们学习，不怕吃苦，不怕牺牲，为了人类的解放事业，抛头颅，洒热血。在灾难面前，他们不顾自己的生命安危，冲锋在前，保护着保护着国家财产和人民安全。
让我们永生难忘的是：2008年5月12日，突如其来的大地震，袭击了汶川，交通中断，水电不通，废墟下血肉模糊。这难不倒我们，坚强中国，坚强四川!我国三军在党中央领导的指挥下一次又一次地完成了任务。
解放军叔叔们总是在最危险，最困难的地方出现，拯救着一个个生命，扞卫了祖国的尊严!
第三篇：加强国防教育强化国防意识
宝坻区牛道口一中刘志刚
内容概要：国防关系国家的稳定和发展，甚至关系到国家的存亡。中国近代血与泪染成的屈辱史让我们牢记教训：平时不加强国防建设，战时就要吃大亏。而当前的国际形势有要求我们要居安思危。作为国民教育中重要组成部分的学校教育，在国防教育中的作用又是十分重要的，作为教育工作者应发挥学校教育的作用，强化青少年学生的国防意识。
关键词：国防教育 国防意识 学校教育
中国古代著名军事家孙子在其著名军事著作《孙子兵法》中开宗明义：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。可见，早在两千多年以前，我们的老祖先就已经认识到加强国防的重要性。自古以来，有国就有防。国防是为了捍卫国家主权和领土完整，保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合，关系国家的稳定和发展，甚至关系到国家的存亡。
加强国防教育的必要性
中国近代，由于腐败的清政府，安于享乐、贪图享受，军备废弛，造成国家的有国无防，导致自鸦片战争到1945年抗战结束的100多年的时间里，中国领土遭受到帝国主义列强的侵略和践踏，中国人民惨遭杀戮、倍受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。血与泪染成的屈辱史让我们牢记教训：如果平时不注重加强国防建设，战时就要吃大亏、倒大霉。
在危难之际诞生的中国共产党，领导全国人民驱逐敌寇，建立起了新中国，从此中国人民站起来了，开始了社会主义建设事业。如今历史的车轮已经驶入二十一世纪，中国共产党领导下的中国各项事业正蒸蒸日上，中国在世界上的影响越来越大，国际地位也更加重要，此时的中国人民比以往的任何时候都盼望保持和平与稳定的发展环境，但是国际形势风起云涌，海湾战争硝烟未尽，朝核谈判未果，叙利亚有兵戎相见，我国周边也不消停。中日钓鱼岛主权问题悬而未决，南海再起争端——菲、越等弹丸小国竟敢屡屡侵犯我主权，更有一些别有用心的人制造“中国威胁论”，矛头直指日益强大的中国，这一切的一切都警示我们：当今世界形势并不稳定。面对这种形势，我们切不可居安思危，中国人民不希望战争，但中国人民从来不惧怕战争，未雨绸缪，我们必须做好充分的准备。一句
话：仗可百年不打，国不可一日无防。从国家的长远稳定和发展角度考虑，加强国防和国防教育，提高全民族的国防意识具有深远的意义。
发挥学校教育的作用，强化青少年学生的国防意识
学校教育作为国民教育中的重要组成部分，应在加强青少年学生的国防教育方面要发挥重要的作用。加强国防教育，是每位教育工作者义不容辞的责任。那么，如何在学校教育中加强国防教育呢?笔者认为应从以下几个方面着眼：
一、将国防教育融入校园文化建设。如今的学校教育都强调一种文化氛围，这种文化氛围，可以说是五花八门，但是不管怎样，我认为国防教育应该是其中重要的组成部分，学校领导和老师应该有意识的将国防教育融入校园文化建设当中。如在显眼的橱窗中张贴鸦片战争的宣传图片，让学生不忘国耻。在庆五四的活动中，可以组织学生编排一些有教育意义的节目，向学生宣传五四的由来是因为巴黎和谈的失败，使学生学习和继承五四精神，在庆祝中国共产党成立九十周年之际，可以组织学生学习中国共产党的党史，使学生深刻了解在中国共产党的领导下中国人民用鲜血谱下的抵御外寇，争取独立的史诗，也可以向学生宣传建国以来中国在国防建设上取得的辉煌成就，深刻理解小平同志“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”这句话的深刻含义，国庆节时，可以组织学生观看60周年国庆大阅兵，让学生通过那整齐一致的军队，自信威严的军师，先进强大的武器和称傲天空的空军部队深切领悟强大的国防是使中国人民不再任人欺凌，使中国傲立于世界之林的重要力量。此外，根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用校园广播开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。
二、充分利用课堂这一主阵地，对青少年学生进行国防教育。
首先，学校应把国防教育做为学校的一项专门课程，向学生宣传国防知识，培养学生的国防意识。其次，在其他课程的教学中渗透国防教育。如地理课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。体育课要进行基
本的军事技能教育和训练、培养。政治课上渗透国际形势教育，使学生居安思危。理化课可以向学生宣传我国国防科技的新成果。这里尤其要提到的是历史课的教学，其一，历史教学与国防教育在内容和目的上基本相似，其二，历史教学中进行国防教育的材料非常广泛。作为历史教师应该充分发挥历史教学在国防教育上的优越性，通过课堂教学热情歌颂中华民族反侵略战争中的爱国事迹，褒扬捍卫主权，维护民族尊严的民族英豪，深刻揭露帝国主义侵略我国的无耻罪行，进而培养学生的国防意识和爱国情感。
三、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动
学校应本着与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。如组织学生观看优秀爱国主义影片，要求学生读有关国防教育的文章和故事，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。开展班级队列比赛，加强学生的组织性和纪律性等。
综上所述，国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要!
第四篇：国防在我心(国防征文铭记历史,加强国防教育)
铭记历史，加强国防教育
国防是一门求生的学问，伴随着国家的产生而产生，见证了中华民族5000多年来抵御外辱、自强不息的不朽诗篇。国无防不立，民无防不安。国防，是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。
铭记历史，心中国防长存
1840年的夏天，来自英法的坚船利炮，轰破了这个沉醉在天朝上国梦乡里的国度的大门。从那一天开始，长达百年的耻辱和灾难降临在这个曾经辉煌富庶的国家：日本，割占台湾和澎湖列岛，把福建划入势力范围;法国，强租广州湾，两广和云南一片黑暗;英国，香港与祖国开始了长达近一个世纪的分离，长江流域英舰横行耀武扬威……列强的旗帜在祖国大地上飘扬，亲爱的同胞们饱受着欺凌，鲜血染红了每一寸土地，长江黄河发出一声声愤怒的呼嚎。没有国防，一切都变成了泡影，就像屋子没有门和墙壁，邻居们想来就来，想走就走，予取予求，生命尚且得不到保障，更何况财产。
弱国无国防，无国防则无国家!这是近代历史上百年屈辱换来的血的教训。
时刻清醒，心中牢记国防
随着时代的不断发展，科学技术也在不断发展，人类在不断发展，社会变得更加文明，自然，人们的生活也越来越滋润。和平，发展是当今世界的主题，或许在很多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个人人提倡铸剑为犁的时代里显得多余了。可是，我们应该记住，当今世界仍然不太平。不是只有发展经济才是最重要的。我们应该记住，在鸦片战争中中国的GDP是英国的四倍多;在甲午战争中也是日本的两倍半。可是结果都是中国战败，签订了不平等条约。这不能不说有那么一点讽刺的意味——在这个把GDP数据当做主要政绩的年代来看，尤其令人警醒。所以，可以这么说，没有强大的国防做后盾，无论多成熟的经济。多发达的制度，多富裕的人民，其结果也必然不能独善其身。
我们每个人都期盼和平。可是，罪恶的子弹还是在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设作军事保障的重任。尽管早已远离了金戈铁马的年代，当然也梦不到铁马冰河，吹角连营，可是我们必须要有着国防的意识——就如同九一八长鸣的警钟。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战，马放南山，就难以避免战争的灾害。就如同南宋、晚清的统治者，对于外寇的侵略几无抵抗。这就是所谓从前的帝国弊端——绝对的君主专制。这就容易导致腐败。到最后，晚清统治者一次次加税，不是因为整个华夏几千年的积累太少，而是中间的过程消耗了七成。所以最后没有足够的资金建立更加强大的军队。八旗军作为社会的寄生虫，只剩下吸食大烟逛窑子的本领。这是一个值得我们永远记住的教训。
“生于忧患，死于安乐。”国防确实是政治稳定的必要条件——特别是在这个霸权主义狂妄的年代，与它的抗争就是对于国家乃至自己利益的保护。国防同时也是国家安全的支柱，是经济建设的基础与基础。
强化爱国主义，增强国防意识
中国是世界上周边环境最为复杂的国家之一，面临着多元化的安全威胁，领土争端和历史遗留问题还没得到彻底解决，周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义死灰复燃，台独、疆独、藏独势力十分猖獗。1999年我驻南使馆的被炸、国防卫士王伟血溅南海、疆独藏独势力屡次制造恐怖袭击等威胁国家主权、国防安全以及人民生命财产安全的事件接连发生，近日日本右翼势力又就钓鱼岛问题频繁侵犯我国领土主权!
警钟长鸣，勿忘国防!为此，增强国防意识，树立国防观念，开展国防教育，势在必行!国防教育的核心在于爱国主义教育。我们应该牢记，我们的美好生活是建立在无数先烈抛头颅洒热血之上的。这些仁人志士为了中华民族的解放，不惜献出自己的生命，这些名字将会永远刻在中国历史丰碑上，被所有人铭记。他们，为着中国的新生奋斗过，拼搏过，付出了所有的血和泪——一定要让祖国新生!这是一种信念，无比坚定的信念。这对于我们来说也是一笔宝贵的思想财
富，激励着我们。我们理应有爱国主义思想，增强国防意识。虽然我们现在的主要任务是努力学习科学文化知识，但是增强国防观念固不可少。有了丰富的知识，开阔的视野，我们才能够制造出一流的武器装备，令垂涎中国的列强知难而退。
所以，我们应该团结一致，加强国防意识，谱写一首荡气回肠的新世纪歌曲!国防，时刻铭记在我心中!
第五篇：国防教育的作文：参观国防知识科普教育展
今天一早，我和爸爸高高兴兴地去参观国防知识科普教育展。
一进门售票员就免费赠送了一把手枪模型，我高兴极了，拿着到处乱射。进入展览馆后，我发现里面人山人海，都是看展览的。我也管不了那么多，一看，咦?这是什么?我指着前方的一个游艇模型问道。我们走向前，仔细的看了看介绍，原来是美国尼米兹级航空母舰，尼米兹级航空母舰是当今世界海军威力最大的海上巨无霸，是美国海军独家拥有的大型核动力航空母舰，它的巨大威力令任何海上对手望尘莫及。可以说，尼米兹级航母是当代航空母舰家族中最具代表性的一员。舰长：332.9米舰宽：40.8米，飞行甲板最宽76.8米吃水：11.3米。可以装下航空联队20架F-14，20架F/A-18，4架EA-6B，16架A-6E，4架E-2C，6架S-3A/B;直升机：8架SH-3G/H海王或SH-60F海鹰。哇!能停那么多飞机啊!我惊讶地叫道。接着，我们又来到了神舟五号的模型飞船边，我又指着那个模型说：跟真的一模一样。哇!真好。我嘻嘻的笑起来，站在了旁边摆了个动作，爸爸!快给我拍张照片!爸爸听后，拿出照相手机，咔嚓一下，给我拍了一张照片。爸爸说;神舟五号飞船成功实现了我国首次载人航天飞行，充分显示出目前我国飞船和火箭上的多项关键技术已经处于世界领先地位。然后，我们又来到了美国F117隐形战机的面前。爸爸，不是说隐形战斗机吗?怎么我的眼睛还看的见?我好奇地问道。爸爸看了看说明笑了笑，说：这个意思你理解错了，这个啊，隐形战机并不是真的可以隐形，只是我们不能以雷达侦测到它。为什么可以有这种特性呢?让我们从雷达的运作方式来解释。所谓‘雷达侦测’，就是让雷达发出电磁波，电磁波被飞机的金属表面反射向原来的方向，再被雷达接收到。雷达根据发射和接收相差的时间和方向便可以求得飞机的位置。而隐形战机是雷达侦测不到的，所以叫隐形战机。而我国自行研制的第三代战斗机歼一1O让我们倍敢自豪。歼一10是一种性能优异的轻型战斗机，集中体现了我国航空工业20年发展的成果。那是什么?我的目光停留在了一个火箭模型上。那是长征系列火箭。爸爸一本正经地说。我国自1956年开始展开现代火箭的研制工作。1964年6月29日，中国自行设计研制的中程火箭试飞成功之后，即着手研制多级火箭，向空间技术进军。经过了五年的艰苦努力，1970年4月24日长征1号运载火箭诞生，首次发射东方红1号卫星成功。中国航天技术迈出了重要的一步。现在，长征系列火箭已经走向世界，享誉全球，在国际发射市场占有重要一席。
国防知识科普教育展使我们了解了很多现代尖端科技武器，国家必须要有强大的国防做保障，因此，我们小学生从小就要努力学习，长大为祖国研制更多更先进的武器，为国防做贡献。