体现了立足岗位创新

第一篇：体现了立足岗位创新

务实基层立足岗位努力创新

务实基层立足岗位努力创新 全面推进基层学习型党组织建设

建设学习型党组织，就必须明确学习的目标要求，理清建设学习型党组织的思路，按照党的十七届四中全会提出的“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求和“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”的具体目标，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

一、确立建设理念，明确奋斗目标

建设学习型党组织首先应当确立正确的建设理念，即党组织和党员应当确立自己是党的先进性的代表者和践行者，肩负着保持和发展党的先进性，确保党在历史进程中始终走在时代前列使命的理念。21世纪是人类社会依靠知识创新和技术创新得以持续发展的时代。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义在深入，只有不断学习，善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，才能使党始终走在时代前列引领中国不断发展进步。建设学习型党组织，首要的就是使每个党组织和党员具有时代意识和开阔视野，不断强化“先进”意识，学习是党组织和党员提高执政能力，永葆先进性的根本所在。在科学技术高度发达的知识经济时代，显著特点之一是知识、智力成为社会和组织发展的基础，终身学习，终身教育成为个人生活、工作的重要内容，每个党组织和党员要确保先进性，永不滞后，就必须将工作与学习有机统一，做到学习工作化，工作学习化，把学习当成一种工作方式和生活方式，自觉地以“先进”的标准要求自己，始终走在时代前列。

建设中国特色社会主义和实现共产主义是中国共产党的奋斗目标和远大理想。建设学习型党组织，就必须要求党员和党组织衷心于党的奋斗目标和远大理想。“衷心于”并不是一般的认同，而是能够自觉地将党的奋斗目标和远大理想与个人的发展目标和理想相统一，做到时时想着党的目标，处处践行党的目标。

在建设学习型党组织的过程中，必须坚持与时俱进，联系实际，力求实效，常抓不懈的原则。学习型组织理论认为：“学习速度小于变化速度等于死亡”。建设学习型党组织，就是要使学习速度大于变化速度，以顺应历史潮流，符合时代要求，不断创新发展;建设学习型党组织，必须克服脱离实践，视学习只是吸收知识，获取信息的倾向，要着眼于学用结合，学以致用，无论是在理念的培育上，还是在学习内容的选择上，都要坚持从实际出发，坚持与做好本职工作相结合;建设学习型党组织，必须克服赶时髦、做表面文章，要使党员在衷心于党的目标，扎实工作，力求实效上下功夫;建设学习型党组织，必须遵循常抓不懈的原则，注重短期效应和搞突击式运动的倾向，做到锲而不舍，持之以恒，确保学习型党组织建设取得预期成效。

二、拓宽学习视野，丰富学习内容

(一)统一思想奠基础

思想是行动的先导，方法固然重要，但认识才是动力。一个人的观察、分析、判断和归纳能力，正确的思维方式和创新意识，都取决于其是否具有广博的知识。学习是获得知识的基本途径，是前进的基础，是创新的动力。当前，企业的改革和发展进入全面创新和完善阶段，每一位党员干部都要增强学习的紧迫感和自觉性，树立学习是生存和发展需要的新理念，自我加压、自我超越，以此培养学习的浓厚兴趣，把学习当作一种人生追求和享受，提高学习的积极性。在创建学习型党组织活动中，要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把企业党组织建设成为政治坚定、务实高效、勤政廉洁、职工群众满意的党组织，使广大职工逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯，形成“常学习、常换脑、常提高”的浓厚学习氛围，不断实现由学习创新、思维创新到工作创新的飞跃。

(二)明确任务指方向

一要加强政治理论学习。“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”。党员干部的素质是由多种因素构成的，但其中最主要的、起决定作用的是理论素质，它对其它素质起着导向作用。因此，必须注重理论学习，把提高党员干部的政治思想素质放在首位。重点是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论、基本纲领、基本路线和各项方针政策，当前要认真学习好党的十七大报告和科学发展观理论。企业要在全面建设小康社会的过程中发挥更大的作用，就必须把学习贯彻十七大、十七届四中全会精神和科学发展观作为企业当前和今后一段时期的首要政治任务来抓，通过学习把干部职工的思想和行动统一到十七届四中全会的精神上来，把智慧和力量凝聚到十七届四中全会提出的任务上来。通过学习提高理论素养，加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持时不我待、奋发向上的精神状态。

二要加强业务技能学习。本职工作的知识是人们做好工作、提高岗位工作能力的基础。党组织的先锋模范作用要靠全体党员在本职岗位上发挥模范带头作用来实现。党员必须不断学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力使自己成为本单位的行家里手，做事有所成、业有所创、功有所建的标兵。要紧紧围绕中心工作，定项目，选内容，增强业务知识培训的针对性、有效性，使大家学有所思，学有所得，学有所用，切实把提高干部的业务水平作为经常性业务学习的出发点、着眼点。除此之外，还要主动加强科技发展、市场经营、现代管理、计算机网络等知识的学习，不断拓宽知识面。开阔党员的视野，提高党组织工作的战略性、前瞻性和创造性。

三、搭建学习平台，创新学习方法

建设学习型党组织，要不断创新和丰富有效管用的新的学习平台和学习方法。

(一)搭建培训平台，深入开展针对性培训，提升党员干部能力素质

在学习型党组织建设中，要紧密结合实际，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，扎实抓好党员集中培训和干部规模培训。重点实施好“一把手”培训、年轻干部培训、基层干部培训、企业经营管理人才、专业技术人才培训等培训项目，突出培训特色，切实提升党员干部依法办事的能力、发展现代产业的能力、持续改善民生的能力、驾驭复杂局面和构建和谐社会的能力。各种类型的学校是人们学习的重要场所，要充分发挥党校和国民教育体系的作用，鼓励党员干部积极参加各种形式学历教育。讲座培训是不脱离工作岗位，无时间限制的培训，不定期地邀请专家、学者、优秀的实践工作者进行专题讲座，更能满足党员干部的学习需求。

(二)搭建媒体平台，深入营造良好氛围，激发党员干部学习热情

在学习型党组织的建设中，应充分发挥教材、图书、报纸杂志、广播电视、网络、展览、宣传栏等媒体的作用，推介优秀的图书和好的影视作品以及各种专题性学习网站，营造良好的氛围，做到以科学的理论武装党员、干部，以优秀的作品感染引导党员、干部。

(三)搭建实践平台，深入开展调查研究，用知识理论指导工作实践

在学习型党组织建设中，引导党员干部把学习理论同研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题结合起来;同研究解决本企业改革发展稳定的重大问题结合起来;同研究解决党的建设的突出问题结合起来，使科学理论真正成为指导工作，推动发展的思想武器。坚持带头深入实际、深入基层、深入群众、多方位、多层次、多渠道开展调查研究，把握基层真实情况，找准工作主要问题，提出改进有效举措，切实增强学以致用、解决实际问题的本领。广大党员干部特别是领导干部要带头撰写调研文章，在掌握大量第一手材料的基础上进行综合分析，找出带规律性、普遍性的东西，进而提出新的工作思路、增添新的工作措施，深化调查研究的实效。

学习平台的搭建为搞好学习提供了载体，要使载体有效发挥作用，还要探索、创新丰富多样的学习方式方法，在建设学习型党组织的过程中要进一步创新学习方法，采用群众宣讲团、专题讲座、推荐好书、建立学习网站、专题调研、深入生活树立和表彰爱学习、善学习先进典型，营造“时时学习、处处学习、人人学习的良好氛围，着力在激发学习动力提高学习质量，增加学习效果上下功夫。

四、健全学习制度，完善学习机制

学习型党组织的建设是一项长期的动态过程，要使其获得预期的成效，必须建立健全符合实际，行之有效的制度和机制。

(一)建立健全组织领导机制

要形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的领导机制。企业领导要带头组织好学习，要克服工作繁忙、事务性多的困难，抓机遇，抢时间，坚持与普通党员一样参加学习考试和竞赛，并力所能及地轮流为党员上课，做到先学一步，多学一点，学深一些，成为个人学习的典型，团队学习的领头人，为党员学习做出榜样，为创建学习型党组织以身作则，作好表率。

(二)健全学习教育机制

围绕实施“终身教育”和“综合教育”，建立一套行之有效的学习教育制度，以满足党支部和党员提高学习能力的需要，在学习时间、学习内容、学习形式、学习考核、学习设施、学习经费上为开展学习教育提供支持。

(三)建立培训管理机制

要通过制定符合实际的党员、干部教育培训规划，构建党政调控、单位自主、个人自觉的教育培训模式，形成面向未来、面向社会、充满活力的党员、干部教育培训体系。

(四)建立逐步推进机制

要以先进典型为基础，把学习型党组织建设逐步从党委向党支部、从领导干部向一般党员扩展，逐步形成学习型领导班子、学习型基层党支部和学习型党员，以推动学习型党组织的真正形成。

(五)建立实用有效的党组织学习制度

通过建立健全包括党委中心组学习制度、党支部学习制度、集体研讨制度、学习联络员制度、党课制度、党员干部在职学习制度、学习考勤制度、学习档案制度、经验交流制度、督促检查制度等在内的规章制度，使学习型党组织的“学习”活动做到学有计划、学有时间、学有记录、学有笔记、学有保障、学有成果、学有竞争、学有激励、学有考核、学有创新、推动学习的经常化、规范化，形成党员、干部人人重视学习、人人参与学习的良好氛围。

(六)健全考核评定机制

要把学习型党组织的创建活动与党建目标管理相结合，把学习考核与党员干部平时考核、考核和党员民主评议相结合，把各单位创建学习型党组织情况作为党建考核的重要组成部分，以此推动创建活动的不断深入，实现考核评估制度的常态化。

建设学习型党组织是时代的要求，历史的必然，要在学习实践中不断探索，不断创新，不断完善，以自觉的态度和前瞻性的眼光积极实践，确保工作取得实效，推动学习型党组织建设的深入开展。

第二篇：立足本职岗位 创新进位争先

爱岗敬业比贡献、进位争先促发展

尊敬的给位领导、同志们：

大家下午好，我叫周红，来自于保险分局，首先非常感谢县局给了我一个和大家交流的机会，我今天演讲的题目是《爱岗敬业比贡献、进位争先促发展》。

人生如流水，无论从事什么职业，无论坚守什么岗位，只要胸怀理想，脚踏实地，求真务实，奋发有为，在任何平凡的岗位，都能创造出不平凡的业绩。

今年县局提出提出“进位争先促发展，科学创新领全局”，我认为，只要我们埋头苦干、无私奉献、无怨无悔、立足本职岗位、爱岗敬业，我们一定可以为实现竹山邮政可持续发展再立新功。

大家都知道雷锋，我觉得他就是一种不老的精神，他在日记中这样写过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”从这句话中，我们看到的不是他不错的文笔，而是他的那一份爱岗敬业的精神，无私奉献的精神。这种精神将永远不老。一支乐队，需要全体员工的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的美丽乐章，一枝玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芳香，一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保那行人车辆的安全，而我们局的蓬勃发展，则需要在座的每位员工的脚踏实地，真抓实干，需要每位员工的爱岗敬业和无私奉献。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度的实现自我的价值，而要把这种理想变成现实，靠的是什么，靠的是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”

爱岗敬业也是一种态度，美国前总统肯尼迪在他的演讲时说：“不要问国家为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要问单位为我们做了什么，而要问我们为自己的单位做了什么。当我们接到一份具有挑战性的任务是，是畏首畏尾的扯皮，还是无所畏惧的勇敢面对?当我们在工作中遇到挫折陷入困境的时候，是等待观望半途而废?还是一鼓作气攻艰克难?当我们工作环境不如意的时候，是满腹牢骚怨天尤人?还是躬身自省厚积薄发?当然，在这里说的我们都会选择后者，但是在具体的工作中又有几人能够真正的做到呢?成功者找方法，失败者找理由!需要成功我们就要不断的想办法，遇见问题解决问题，不能一再的逃避。我相信在我们的脑海里，办法永远比问题多的多!

爱岗敬业也是一种境界，当我们把爱岗敬业当作是一种在追求的境界时，我们就会变的很无私，能享受工作给自己带来的快乐和充实感。我们到单位来的每个人都想做一番轰轰烈烈的大事，可是，真的有那么多的大事可以做吗?答案是否定的，那么什么样的事才是大事呢，我觉得这是没有确切的定论的，因为每一件所谓的大事都是无数件小事的集合，没有小事也就不能说什么大事了，小事不做好还谈什么大事能成功呢，古人云：不积跬步，无以至千里;不善小事，何以成大器。从渺小的你我做起，从点滴的小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!让我们排除万难，力争先锋，传承这不老的精神吧!最后，我想用这样一首小诗来与在座的各位共勉：新的起点，新希望;新的一天，新阳光。让我们开始新的追求，播下新的梦想，翻开新的一页，谱写新的辉煌。我的演讲完毕，谢谢大家!

第三篇：立足岗位、实干创新， 提质增效

提质增效是现实的需要、组织的要求、群众的期盼、工作 的保障，也是管理的机遇，要从推动高速公路事业发展的大局出 发，把提质增效作为关系高速公路工作发展全局的一件大事开展。提质增效活动，是安徽省高速公路集团总公司乃至全省公路系统的一项主要而紧迫的重大任务。

通过认真学习池州管理处提质增效活动会议精神，我深刻认识到了提质增效活动的高度重要性，认识到开展提质增效活动是完成总要求、实现总目标的需要，并对照查摆了自己的问题，感触很深。

第一，要加强学习、解放思想、大胆创新、进一步增强自身 素质。在开展提质增效活动之前，我总认为只要认真办好领导交 办的事情并严格按照职责要求开展，就等于是干好了本职工作， 就是一位认真负责的好同志。我们在长期学习和工作中，容易形 成传统思维和固定的工作方式，习惯于按照过去的思维模式开展 工作，并以此为借口，不愿根据新形势新要求，创新工作思路， 变换工作方式，这样的思维和工作模式，就会让工作没有突破， 毫无效率。

第二，要勤勉、务实、肯干，切实改进工作作风。以前 的我总有一种惰性，满足于现状，满足于已取得的成绩。这次通 过学习，我深深地感受到这样的思想要不得，亟需要改进，逆水 行舟，不进则退，要树立“业精于勤，荒于嬉”的思想观念，牢 固树立“便民、高效、廉洁、规范”的服务准则和职业道德规范。

第三，提高工作能力和工作效率，进一步提高服务群众、服 务企业的水平。一是加强与单位各科室之间的交流与协作，工作 中做到相互提醒，相互帮助，多与大家谈心交心，主动诚恳的接 受领导及同事们的批评帮助。

总之，提质增效事关以人为本，干事创业，全面发展;事关 高速收费工作正规化、职业化、现代化建设;事关持续求进、科学发展。作为高速公路收费站的工作人员，在工作中要做到让领导放心，让司乘人员满意，从司乘人员的实际出发，想司乘人员所想，急司乘人员所急，办司乘人员所需。

吴淑玲 2014年2月26日

第四篇：立足岗位 务实创新 努力创建一流班组

立足岗位 务实创新 努力创建一流班组—创“安康型”班组申报材料

化验室煤质分析班组担负着储运场煤质运输安全分析全部责任，现有员工8人。一年来该岗员工在公司领导的大力支持与质检中心主任的正确领导下，以江仓能源公司开展的各项争优、保优的活动为契机，立足岗位，严细管理，务实创新，以优良的作风赢得了全体原料厂员工的称赞。

一、兴学习之风、练业务素质，实现化验失误“零”突破。

该岗位在公司“导师带徒”创优活动为契机，加强日常技术学习，通过开展“一日一练、一周一技、一月一考”，简历岗位练兵台，互学互助“结对子”等灵活多样的岗位活动，营造一个全面崇尚学习的良好氛围，全面提升岗位人员的技术水平。煤质分析班组的实际操作技术水平有了很大的进步，尤其是在煤质工业分析方面取得了巨大的进步。 自2010年来，热水化验室共取样化验样本，其中采制样分析样本，工业分析样本，不仅保证了运输中的煤质运输安全，也为质检中心焦化实验室提供了对比样本，为保证焦化分公司正常生产添砖加瓦，一年来化验数据失误实现了“零”突破。

二、细心加专心，巧干加实干，做好安全生产工作。 煤质分析班组的工作环境部分是露天作业，尤其是冬天的晚上除了要克服因天气的变化、雨雪的侵蚀，还得珲得时

刻注意脚下安全，稍不留神，人身将受到严重的伤害。因此，班组重点做好班前预防工作。首先，要求职工必须正确穿戴劳保用品。其次经常检查职工手中的铲子工具牢固程度，在存在较大安全地方，设专人监督安全取样。通过以上制度的实施，职工“安全第一”的思想提高了，安全意识增强了，安全防范也落实在实处，几年来，生产一班无一例事故发生，无一人违反劳动纪律。

三、集腋成裘，制度建设从一点一滴做起。

重视团队的力量，无论是在人员管理上还是在制度建设上，煤质分析班组更多的体现了以人为本的思想，不断的增强了本岗位员工队伍的凝聚力，营造温馨环境，制度建设从人员自身安全等各项要素全面考虑，带动大家“自己定制度，自己，自己旅履行制度”，不断从各方面对职工的操作规范、岗位职责、安全规程、交接班制度等进行补充，实现了以人为本，强化业务素质，综合提高等多方面的要求。现煤质分析班组有岗位职责35条，操作规范128条，安全规程32条，交接班制度18条。

四、互助互帮，团结向上，强化横向联系，搞好班组协调。

该班组在做好本班工作的同事，加强与其他可是的联系，为原料厂验收班做到了信息共享，互帮互助，一提高对煤质的全面控制。在内部协调工作中，采取相互促进、相互了解、相互配合、相互信任、相互竞争的原则，为打造一支

又红又专的质检员工队伍奠定了坚实的基础，为创建优势班做出了不懈的努力。

第五篇：立足岗位创新,提升服务质量演讲稿

尊敬的各位领导、评委、同事们：上午好!今天我演讲的题目是“立足岗位创新，提升服务质量”。

我是在去年七月下旬进入发改委的，一直在行政服务中心的窗口工作，协助窗口负责人做好行政审批工作。行政服务中心是改革发展的新生事物，是我们浙江人改革创新的成果。行政服务中心，解决了一个项目审批在各个部门来回跑的现象，实现了“进一家门”的办证理念，方便了企业和群众。发改委在行政服务中心的窗口也是我们发改委和企业之间联系的桥梁。

刚开始从事窗口审批工作的时候，看到走到发改委窗口，带着疑惑和无助眼神的人，我就觉得特别心虚，因为我还不能将备案的程序简单而流利的表达给企业业主，遇到复杂的问题还不能结合各项法规加以解决。这时才发现书到用时方恨少，没有深厚的业务功底怎么能面对这样的挑战呢?于是，一空下来我就开始翻以前的文档、查阅各类业务资料、勤记笔记。经验的积累固然需要年纪的历练，但烂笔头却在记录着时间的积淀。当有一天，我能自信地面对企业业主;当有一天我能熟练的应对业务，我兴奋地发现，我已经真正进入了工作角色，真正成为了一名发改委窗口工作人员。

为了贯彻落实中央、省委部署要求和谋求后危机时期新发展，我市开展了“三个年”活动，即“转型升级加速年、城乡建设提升年、作风建设加强年”。“三个年”活动，是今年我市各项工作的总载体、主抓手。孙文友书记在全市“三个年”活动动员大会讲话上说：要注重机制创新，既要抓好“三个年”活动的具体推进，又要善于在实践中总结经验、探索创新，研究建立加快经济转型升级、统筹城乡发展、加强改进作风的长效机制。

每个岗位都是创新的阵地，都存在着很大的创新空间，有人看到了，有人看不到，关键看他是不是有心人，是不是有志之人，是不是有激情的人。总而言之，就是一个人的思想态度和创新意识问题。然而，当业务操作成为一种习惯，惰性就会被惯性拖着走上了跑道。与此同时，日臻完善的行政法规出台也按下了业务知识库存的红灯。重复的基础性工作，对一个刚毕业的大学生来说，会觉得没有挑战性和压抑，久而久之会产生倦怠感，所以之前我一直觉得我完成了本职工作，就已经是恪尽职守了，但是我忽略了一点，那就是如果我是一个流水线上的工人，从事单纯的体力劳动，那完成本职工作、不出错就是最大的恪尽职守。然而我是一个机关工作人员，而且是一名正在需要加快成长的发改委年轻干部，如果仅仅是不出错，不去反思，就只能停留在现在的水平上，就像看书一样，如果一直看却没有去理解每本书的深层次的东西，那么看十本和看一本的意义并没有很大区别。现在在工作中的学习不像在学校的时候，会有人告诉你学什么，怎么学，现在的学习完全要发挥主观能动性，需要自己去发现每件小事背后应该学习的东西，在工作中，应该一直抱着于细微处见精神的态度，不能让大事做不好，小事不愿做就变成惯性，阻碍自己的发展。“工欲善其事，必先利其器”，不断学习才是窗口人员的武器，磨砺武器是我们每天的功课。如果说“窝工”、“返工”是一种形式的浪费，那么在事业发展中、在具体岗位上不去创新也是一种浪费，是对人力资源的浪费，是对生命的浪费，十分可悲。想想如果我们每个人都能在自己的岗位上充满激情地去创新工作方式、工作内容，那会释放出多么巨大的能量，我们事业发展的进度和质量又是多么让人振奋。所以说，窗口作风是勤奋的作风，行政效能是学习的效能。

“三个年”活动期间还扎实开展“一比二问三评”活动。即“百个部门比服务、千个项目问责效、万名群众评机关”。“百个部门比服务”，主要就是比各级各部门服务项目、服务企业、服务民生的效率效能、实招实效。大力倡导“多想怎么办、多讲怎么办、尽量立即办、积极创新办”和“无事不扰、有求必应、特事特办、急事急办”的作风。所以在创新的同时，服务态度的提升也相当重要。

每天早晨，走进行政服务中心的大门，我的一言一行已经不是仅仅代表我自己了，而是代表着发改委每一位工作人员的工作态度，代表着××市行政服务中心每一名成员的社会形象，代表着政府执政为名的从政立场。我时时刻刻提醒自己，秉公办事，自重自省，自警自律。同时，我还要主动接受企业的监督，征求企业的意见，找出自身的问题并逐一整改。“千里之堤，溃于蚁穴”，一个人存在问题并不可怕，可怕的是等闲视之。在这个岗位的每一天，我们都要经得起时间的考验，对得起政府，对得起群众。“改革有空间，服务无止境”。我相信，一滴水可以折射出太阳的光辉，一个城市的形象往往是从最细微处塑造起来的。一张笑脸、一个电话、一声问候，只是举手投足之间的事，但也许会是老百姓心中温暖的灯塔。

最后，我想说的是，这一年，对于一个刚刚进入工作岗位的年轻人来说，是一个转变很大的过渡期。在这一年中，我已开始慢慢适应了并融入了发改委窗口工作，也逐渐完成了学生到发改委年轻干部的角色转换。回想一年的工作经历，我深深感到只有从小事做起，不断学习，才能完善自己。这次的活动的意义非常深刻，这篇讲稿可能并不太像一篇演讲稿，但是我想举办这次演讲比赛的初衷就是让我们年轻干部有所进步，给大家提供一个锻炼的机会和展示的平台。非常感谢委里各位领导对我们年轻干部的关心，希望与所有年轻干部共勉，我的演讲完了，谢谢大家!