学校地方病防治总结

2022-09-01

叹岁月流逝太快,转眼间便到了年底,一年的辛苦工作中,我们留下了太多的难忘时刻,也在不断的工作积累中,成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长,我们需要写一份总结,以下是小编收集整理的《学校地方病防治总结》,供需要的小伙伴们查阅,希望能够帮助到大家。

第一篇:学校地方病防治总结

学校地方病防治工作总结

篇一:五树小学地方病防治工作总结[1] 五树小学地方病防治工作总结

本,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把健康教育工作作为学校重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。

一、加强领导

为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。

二、多渠道宣传

1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地氟病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。

2、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣传地方病病防治知识,告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐,认识防氟降氟的意义,增强了自我保护意识。我校共向全校264名学生发放了宣传资料,然后通过这340名学生带动周围的村民,大家共同阅读宣传资料。

3、学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防氟标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。

4、号召学生写好一篇与防治地方病健康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好一篇地方病防治相关的作文,强化学生对地方病知识的识记。

三、卫生部门大力支持

为使地方病防治工作顺利开展柳泉镇卫生院疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地氟病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,给予学校宣传资金支持,促进了学校健康教育的有序发展。

在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。 龙子湖第三小学 2011年12月篇二:2012年东王马小学地方病防治工作总结 2012年东王马小学小学地方病防治工作总结

本,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把健康教育工作作为学校重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。

一、加强领导

为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。

二、多渠道宣传

1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地氟病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。

3、学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防氟标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。

4、号召学生写好一篇与防治地方病健康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好一篇地方病防治相关的作文,强化学生对地方病知识的识记。

三、卫生部门大力支持

为使地方病防治工作顺利开展,新郑市疾控中心及八千乡卫生院疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地氟病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,给予学校宣传资金支持,促进了学校健康教育的有序发展。

在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。

东王马小学小学

2012年12月篇三:2011-2014年地方病工作总结 杜庄小学2014年地方病防治工作总结

本,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把健康教育工作作为学校重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。

一、加强领导

为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、 活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。

二、多渠道宣传

1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地氟病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教 案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。

2、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣地方病病防治知识,告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐,认识防氟降氟的意义,增强了自我保护意识。我校共向全校学生发放了宣传资料,然后通过这些学生带动周围的村民,大家共同阅读宣传资料。

3.学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防氟标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。

4、号召学生写好一篇与防治地方病健康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好一篇地方病防治相关的作文,强化学生对地方病知识的识记。

三、卫生部门大力支持

为使地方病防治工作顺利开展,市疾控中心及龙头山镇卫生院疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地氟病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,给予学校宣传资金支持,促进了学校健康教育的有序发展。

在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。 杜庄小学 2014年12月杜庄小学2013年地方病防治工作总结 为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识,确保在2013年实现消除碘缺乏病的目标,根据《地方病防治项目健康教育实施方案》,我校开展了防治地方病——碘缺乏病的宣传教育工作。

一、加强领导,提高认识

我校辖区的地方病主要为“碘缺乏病”。长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除碘缺乏病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。

二、扎扎实实,开展工作

碘缺乏病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育,增强防治意识;另一方面就是加强学校食堂食用盐管理,做到食用盐符合加碘盐规范。为此,我们重点抓了下面几个方面工作:

1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程——体育锻炼/健康教育课,开展对碘缺乏病防治的教学。

2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,使学生了解了碘缺乏病及其危害,以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐,明白了使用正规碘盐的重要意义。

3、开展对比实验,加强学生认识。在澄江红十字医院相关专业工作人员的指导下,我校在五年级二班开展了对实验,通过教育前后的实验对比,提高了学生的知晓率。

4、结合此次 “防治碘缺乏病”活动,通过向学生发放宣传资料的形式,宣传碘缺乏病防治知识,告知家长及学生,动员学生及家长购买碘盐,正确识别合格碘盐,拒绝伪劣碘盐,增强了自我保护意识。

5、严格学校食堂食用盐管理,坚决杜绝伪劣碘盐。对学校食堂食用盐管理,我们一方面是严格购买渠道,坚持到正规商场、商店购买,并做好进货记录;另一方面是落实专人进行经常性检查。

6、我校以“防治碘缺乏病”为主题,张贴宣传画2副,办专题黑板报一期,使防治碘缺乏病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。

在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强碘缺乏病健康教育课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好碘缺乏病健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,逐步形成教师 学生 家长 社区共同参与的健康教育模式,把碘缺乏病健康教育工作引向深入。 杜庄小学

2013年12月杜庄小学2012年地方病防治工作总结

一年来,在晋中市和昔阳县教育局、卫生部门等的重视下,我校把健康教育工作作为作为学校重要工作,经过不懈努力,大力抓工作落实,使我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病、传染病等疾病的预防和治疗知识,形成了较强健康观念,建立科学文明健康的生活方式。

一、加强领导

我校把健康工作列入教育教学的重要内容。为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,兼职健康教育教师担任副组长,对全校的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。

二、主要措施

1、将碘缺乏病和地方性氟中毒病的预防列入教学内容。要求健康教师将地方病防治列入健康卫生课,每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识,重点是碘缺乏病、地方甲状腺肿大和地方性氟中毒病。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。

2、在学校开展专题性活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在最醒目的场所悬挂一条永久性关于地方病的标语,让地方病防治的意识渗入学

第二篇:地方病防治工作总结

循化撒拉族自治县疾病预防控制中心文件 循疾控[2011]号

循化县地方病防治工作总结

我县是地方病发病较多的县份之一,我县重点防治的地方病主要包括鼠疫、布病、碘缺乏病、饮水型氟中毒,这些疾病严重威胁着我县人民的健康,是影响社会经济,导致群众因病致贫、因病返贫的重大公共卫生问题,我中心认真组织开展地方病防治工作,现将工作情况总结如下。

一、组织管理

县政府各部门对项目工作高度重视,专门设立了由卫生、财政等部门组成县级工作组,县纪委书记任组长,县政府主管县长任副组长,成员由相关成员单位负责人组成,负责全县工作的组织、协调、监督、工作方案的审定。领导小组下设办公室,负责工作的日常管理工作, 地方病由县地方病防治办公室具体负责。县疾控中心承担项目工作的技术指导、人员培训、质量控制、技术资料的汇总分析等工作。由县的地方病防治专业机构及疾病预防控制中心地方病防治承担现场病情调查、病人治疗、拍片、采样和水样检测等工作。

(1)项目工作

根据国家方案要求,结合我县病区情况, 对项目工作进行了全面安排部署,下发了我县地方病防治项目方案,召开了项目工作启动会议,明确了项目工作的要求和我县的具体工作任务。内容包括项目实施方案、质量要求、相关地方病防治的基本知识、实验室操作、现场实习以及项目信息统计等。

(2)督导检查与技术指导

在省地地方病领导小组的组织和领导下,省地方病预防控制所于2011年3月12日组织相关人员进行了一次地方病综合督导检查,检查中发现问题立即帮助解决与整改,确保我县地方病工作按期完成。

(3)经费使用

按照国家要求,年初卫生厅按项目任务量给我县做的经费计划经财政局审批并拨到我县,我县严格按省项目管理方案要求,利用项目专款开展并完成了所有项目工作。

二、工作完成情况

(一)碘缺乏病防治工作

1、碘缺乏病随机抽样监测工作

循化县疾控中心组织相关工作人员于四月底完成监测任务并将结果上报地区疾控。按照东、南、西、北、中5个片区进行抽样,共抽样调查5个乡镇的20个行政村居民户食用盐300份。巩固了全县居民户食用盐监测全覆盖。300份盐样中,合格碘盐300份,居民合格碘盐食用率达98.33%; 5个乡镇合格碘盐食用率均大于90%国家消除标准。

2、碘缺乏病重点抽样监测工作

按照2011年青海碘缺乏病监测技术方案的要求,2011年3-4月在清水、道帏、查汗都斯、积石镇、文都乡分别开展了300户居民食用盐半定量检测,共抽样检测300份,合格碘盐300份,碘盐合格率为100%。

3、为了解和掌握县级实验室检测结果的真实性和可靠性,加强管理,提高检测质量,为全县碘缺乏病防治工作提供真实、可靠的技术支持,省地方所盐碘检测实验室共复检了循化县中心疾控实验室的30份盐样,样品复检率为10%。复检全部合格。

(二)地方性饮水型氟中毒监测工作

循化县饮水型氟中毒监测在道帏乡夕冲村开展。截止2011年循化县在氟中毒病区共完成改水工程1个,改水率为100%,受益人口为0.02万人;循化县共监测病区改水工程1个,其中正常运转工程1个。

(三)鼠疫防治工作

根据《循化县2011年鼠疫防治工作计划》的安排,我中心抽调4名专业人员对我县岗察疫源地及周边地区进行了獭密度调查。7月10日我鼠防专业灭獭队伍进入岗察原鼠疫阳性点及周边地区开始了本的灭獭工作。在工作队伍灭獭期间,我中心4名鼠防专业人员跟随灭獭队伍进行现场监测工作,确保灭獭人员能够按国家相关文件规定做到安全灭獭,同时能够做到保护现场生态环境.经过30天的工作,到8月10日我灭獭队伍完成了我县和周遍地区的保护性灭獭工作任务.按照工作程序,我中心于本8月25-26日抽调专业人员对以上完成灭獭地区进行了灭獭后的鼠疫密度调查验收工作,调查结果符合国家相关规定的具体验收指标。此次共计堵洞6个点,堵洞面积达440公顷,累计堵洞12456个。旱獭密度由年初的0.1匹/公顷下降至年底的 0.044 匹/公顷,符合国家标准。

(四)布病,砷、氟中毒防治

我县的布病防治于1994年达到国家规定的控制县标准, 由于我中心检测条件有限、无相关经费等因素限制,我县的砷、氟防治工作主要依靠省地方病预防控制所来完成具体的监测工作,我中心只能在上级部门在对我县进行监测时积极配合,提供必要的人力、物力等条件,确保圆满完成监测任务。

三、地方病健康教育宣传工作

2011安排循化县开展地方病健康教育,其中碘缺乏病1个县,要求大众传播覆盖全县;学校健康教育,按病种选取3个乡,每个乡在乡镇中心小学4-6年级的班级开展健康教育活动;农村社区健康教育,每乡选择3个村开展社区健康教育活动。我县基本上完成了大众传播、学校学生和家庭主妇的健康教育工作任务。按省地要求完成了地方病月及5.15“碘缺乏病宣传日”宣传工作,今年10月份根据海东卫生局[2011]244号文件《海东地区鼠疫防治宣传教育工作方案》和(循卫„2011‟156号)精神,我县组织开展了鼠疫防治知识宣传活动,在本次鼠疫防治知识宣传活动期间,设立固定宣传站点1个、流动宣传点1个,悬挂横幅41条、张贴宣传画50张、制做宣传展板4块、散发宣传单28548余份、接受宣传咨询人数5468余人次、参与宣传人数达72人次。宣传活动取得了较好的社会效果。

四、专业人员岗位技术培训工作

按照《2010中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目青海省健康教育实施方案》的有关要求,2011年5月7日举办了全县地方病防治专业人员岗位技术培训班,全县8个乡镇的专业技术人员共计30余人参加了培训,达到了预期的培训目的。

五、存在的问题及建议

1、地方病防治人员少、不能满足工作需要随着各项疾控工作的深入开展,工作量逐步加大,县级疾控部门专业技术人员相对缺乏和专业技术水平相对较低的矛盾日益显现。我县相应的检测设备缺乏或老化等,影响了项目工作质量。

2、为加强县级疾控机构的能力建设,补充、更新开展地方病防治监测的必需仪器、设备,保证常规工作正常开展。

3、基层项目执行能力有待加强,随着各级政府对地方病防治工作的进一步重视,项目工作继续深入开展,县疾控中心将承担大量的调查、监测和宣传等技术工作,目前基层疾控机构人员少,加之地方病工作辛苦而待遇低下,人员流失严重,新进人员业务不熟悉,往往在执行能力上很难满足工作要求。希望通过项目加强、县乡两级地方病防治专业机构能力建设,以适应地方病防治事业发展的需要。

第三篇:地方病防治工作总结1

今年,我校地方病防治工作。在各级政府领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,与建设文明学校,绿色学校和构建和谐社会相结合,充分调动广大师生预防地方病防治的积极性,,加强督导检查,加大健康教育力度,把各项防治措施落到了实处,保证“十一五”地方病防治规划的全面实施。现将地方病防治工作总结如下。

一、加强了综合防治措施的落实。

1、加强鼠疫防治工作,严格控制动物间疫情,严防人、鼠间疫情发生。 做好手足口病、水痘,风疹、麻疹、结核病等防治工作。

2、引导学生养成良好的个人卫生习惯。 有病及时就医。

二、落实了晨检制度

切实落实学生晨检、因病缺勤登记制度,以做到传染病的人早发现 、早报告。早治疗。

三、保持好校园环境卫生

要做好校园环境的清扫保洁,消除卫生死角。做好教室、宿舍、图书室、食堂等重点场所的保洁和通风,保持室内空气流通。

四、增加了学生户外锻炼时间

间,组织学生参加多种形式的户外运动,呼吸新鲜空气,增强体质。

第四篇:2014年地方病防治工作总结

一、年初召开了地方病防治工作会议,安排部署了地方性氟、砷中毒,地方性碘缺乏、高碘,人畜共患性布病的地方病防治目标和监测任务。配合县地病办完成布病流行学调查工作,配合县地病办完成,成人临床氟骨症检查60人,治愈2人,显效25人 ,有效数20人,无效数10人。

二、组织村卫生所和专业技术人员参加了技术培训。

积极宣传预防工作

四、对高碘病区实施非碘盐供应措施的落实进行监督检查。

五、卫生院组织乡村两级地方病防治人员5人,进行了地方病防治知识培训。培训的内容为:地方病防治概述、地方性甲状腺肿(缺碘和高碘)、地方性氟中毒、布鲁氏菌病、地方病监测方案、地方病防治规划、地方病防治相关法规。内容丰富,讲述深刻,极大地提高了基层防治人员的知识水平和工作能力。

二○一四年十二月二日

第五篇:2009年地方病防治工作总结

一年以来,我区地方病工作在区委、区政府的高度重视下,在县卫生局的大力支持下,在疾控中心领导的精心安排下,我们已圆满完成了今年地方病防治工作,现将今年地方病防治工作总结如下:

一、缺碘性甲状腺肿治疗工作

根据市地方病研究所《关于开展2009年缺碘性甲状腺肿治疗工作的通知》精神,3月上旬,在我县选择了具有代表性的四所学校,即临平高中、漠西初中、夹道小学、北街小学进行了缺碘性甲状腺肿筛查工作,筛查学生3200多名,共查出ⅠⅡ病人300例;3月12—3月15日进行第一次服药;5月20—5月25日进行第二次服药治疗,在服药过程中,我们做到了送药到手、看服到口,随时登记、观察反应的治疗方法,严格掌握注意事项和禁忌症,做到了每例病人在服药前询问病史,杜绝异常反应发生。

二、碘缺乏病检测工作

根据市地防所2009年碘缺乏病检测的通知,4月7日—4月17日对我县的9个乡镇,、 15个自然村288户居民用户进行碘缺乏病监测工作,并在现场做了半定量监测,监测出合格盐样275份,合格率为95%,不合格10份,不合格率为5%,非碘盐3份,儿童的甲状腺触诊抽样调查,共抽查学生210名,甲肿人数8名,甲肿率4。8%,在这次碘缺乏病检测过程中,不论是在学校对学生甲状腺触诊检查还是在碘盐采集的村子,我们一边工作一边宣传,给学生群众讲碘缺乏病的防治知识,和正确食用碘盐的方法漏一户一人,认真登记、实事求是,准确、详实、保。。

质保量、摸清底子、掌握实情、收集真实准确的数据资料,为我县综合防治大骨节病提供了可靠依据。

五、饮水型氟中毒防治工作

根据信息2009年度中央补助地方公共卫生专项资金饮水型氟中毒防治项目技术方案和市地防所在我县所抽取氟中毒病情较重的3个乡和7个自然村的工作要求,6月1日—6月10日对3个乡7个村的8—12岁所有儿童进行氟斑牙和尿氟样的采集以及水样的采集。调查8—12岁儿童399人,正常43人、可疑140人、极轻57人、轻106人、中度48人、重度5人,尿氟样采集90份,水样监测35份,经检验科检验尿中氟化物全部超过国家标准。生活饮用水中氟化物也超过国家准。6月10日—6月20日对3个乡7人自然村16周岁以上人群全部进行了氟骨症调查工作。共调查人数4406人,并在各层随机抽取30%的调查村,进行X线拍片,共60人拍片。

六、地方病健康教育工作

根据市2009年中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目健康教育实施细则,结合我县实际情况,选择了漠西、大杨、灵源3个乡镇5个学校进行了碘缺乏病知识问卷调查,共调查4—6年级学生150人,18—40岁育龄妇女75人,经过问卷调查发现4—6年级学生对碘缺乏病知晓率为70%,育龄妇女对碘缺乏病知晓率为80%以上,通过这次碘缺乏病问卷调查,说明我县地方病宣传教育工作基本达到国家标准。但还有一定的差距,以后我们要充分加大宣传力度,力争做到地方病防治知识走进校园,做到人人皆知,

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