职业技能竞赛致辞

第一篇：职业技能竞赛致辞

计算机技能竞赛开幕致辞

各位来宾、教师们、同学们：

大家上午好!

在这五月槐香，夏风宜人的美好日子，2010年甘肃省高职高专院(校)第四届计算机技能竞赛在组委会精心组织和参赛院校的大力配合下即将拉开帷幕。在此，我谨代表兰州职业技术学院向本次技能竞赛的隆重举办表示热烈的祝贺!向前来参加竞赛的各校领导、老师、同学致以诚挚的问候!向在竞赛中担任竞赛裁判工作和服务工作的全体人员表示衷心的感谢!

举办技能竞赛是促进职业教育发展、提高办学质量的有力措施，是对我省高等职业教育成果的集中检阅，也为高等职业院校计算机专业的技能高手们搭建了一个展示才能的舞台。甘肃省高职高专院(校)计算机技能竞赛已成功举办三届，在以往的竞赛中，一批又一批优秀的高技能人才脱颖而出，成为人才市场中的佼佼者，被用人单位争相录用，如今他们中的许多人已经成为行业的技能明星和业务骨干，他们的成才、成功向世人证明：社会需要大量应用型和技能型人才，选择职业院校、练就一身过硬的技能，同样能实现人生价值，成为炙手可热的人才。今年举行的甘肃省高职高专院(校)第四届计算机技能竞赛更是盛况空前，参赛学校多，项目多，内容新，反映了我省高等职业教育紧随社会前进的步伐，逐步发展壮大的良好态势。同学们，信息时代需要大量的计算机应用人才，未来IT业的精英就在你们中间，希望你们以竞赛为契机，努力拼搏，互相学习，将技能素质提高到一个新的水平! 作为竞赛的主办方，兰州职业技术学院全院上下将齐心合力、团结付出，保证大赛的顺利进行和圆满落幕!

最后，预祝各位选手取得优异成绩! 祝愿竞赛顺利、成功!谢谢大家!

第二篇：淮安市第五届动物防疫行业职工职业技能竞赛开幕式致辞

淮安市第五届动物防疫行业

职工职业技能竞赛开幕式致辞

市农委副主任聂绍利

(2011年9月19日)

同志们：

经过前一阶段的紧张筹备，今天市第五届动物防疫行业职工职业技能竞赛拉开帷幕，首先，请允许我代表市农委对市总工会、市人社局以及淮阴区给予本次活动的大力支持表示衷心感谢! 近年来，我市畜牧业生产呈现规模化、产业化加快发展的态势，畜牧业已成为全市农村经济的重要产业。做好动物防疫工作，不仅关系到畜牧业的健康发展，而且关系到农村经济发展、人民健康和社会稳定。动物防疫工作是各级政府的法定职责，而基层动物防疫队伍是整个动物疫病防控工作体系的基础，是动物强制免疫、免疫档案建立、重大疫病监测和动物疫情报告等重要防疫措施实施的主体力量，防疫工作需要一支高技能、高水平的基层防疫队伍。当前动物疫情形势异常严峻，养殖结构正在加快转型，迫切需要我们不断提升业务技能，掌握科学有效控制动物疫病的新模式、新技术、新知识，才能把动物防疫工作做好、做实。

从2007年开始，全市已先后连续四年开展“重大动物疫病采样监测技能大比武”，基层防疫人员的业务水平得到了明显提升。为进一步掀起全市动物防疫行业职工创新创优、提升技能的热潮，在各县(区)开展防疫员知识培训、技能比武的基础上，今天我们举办全市的技能大比武，同时将技能比武重新提升定位到职业技能竞赛的新高度，较往年有两点新变化：一是新增加了理论考试内容，注重理论和实践的结合;二是激励政策的层次上升，除了本次竞赛的现场奖励外，还将有市级层面的表彰奖励。

为确保本次职业技能竞赛活动的顺利进行，我提三点要求： 第一，精心组织，有序开展。本次竞赛的项目和人数都较往年有所增加，时间安排也比较紧凑，尤其是要根据项目变换相应场地，希望各县(区)领队和参赛队员服从现场指挥，对照日程安排，有条不紊地进行理论考试、实验操作、采血技能等竞赛项目。

第二，对照标准，严格评分。现场工作人员要严格对照标准，细致准确评分，各分项分数评出后，要及时进行分类汇总和扎口管理，确保公开、公平、公正。

第三，赛出水平，赛出风格。希望所有参赛队员本着“友谊第

一、比赛第二”的精神，在比赛中赛出水平，赛出风格。

最后，祝本次动物防疫行业职工职业技能竞赛取得圆满成功!

第三篇：竞赛活动颁奖大会致辞

尊敬的各位来宾、教练员老师们、家长朋友们、获奖的同学们：

你们今天幸福吗?

你们取得了优异的成绩，我再一次表示热烈的祝贺!向在竞赛活动中付出艰苦努力的教练员老师、竞赛组织者表示衷心的感谢!也向各位家长朋友说一声:谢谢你们的支持与帮助!

盛典五年，高手如云。

每年的颁奖大会，都带给我一样的激动，今天的主角不是台上的嘉宾，而是我们每一位获奖的同学。今天，你们实现了自己的梦想，实现了你们家庭的梦想，回报了你们亲爱的父母，回报了为你辛苦付出的老师。

习近平主席提出我们中华民族的中国梦，那一定是由无数中国人的个人梦想来支撑的，一定是由无数中国人的家庭梦想来支撑的，我们梦想实现的那一天，就是我们的中国梦实现的那一天。

竞赛是一种动力，她激励我们主动学习、积极探索!

竞赛是一次检阅，她为我们提供了一个舞台，从中找到自己的位置，使我们变得更加清醒!

今天，各位获奖同学在这个舞台上脱颖而出，你们是优秀中的优秀，更是钻石中的超级钻石。但获奖不是我们炫耀的资本，而应该有更深的内涵。“奖”字的繁体字上面是“将”，下面是“大”，它在告诉我们，我们的将来会更加强大。

获奖是鞭策，是动力，也是压力!希望你们以此为新的舞台，站稳脚跟，朝着更高的目标，采取科学的方法，坚持刻苦的精神，再接再厉，开足马力，阔步前进!

空谈误国，实干兴邦!对于我们自己也是一样，任何的成功都是还愿，任何的失败都是报应。你们的成长就是我们的成长，你们的喜悦就是我们的喜悦，你们的收获更是我们的收获!

在这个激动人心的时刻，让我们一起大声说：我们是最棒的!

(来!再来一次!我们是最棒的!)

TY学校的发展与成长离不开上级领导的关怀与指导，离不开家长朋友的配合与支持，同时，也离不开TY学校各位老师的努力工作!我再一次代表TY，对大家说声：谢谢了，谢谢你们!

最后一句话：选来选去，还是TY教育!

谢谢大家!

第四篇：机器人竞赛致辞(朱市长)

在2011年第十一届全省中小学“讯飞杯”电

脑制作活动机器人竞赛开幕式上的致辞

市政府副市长、市政协副主席朱云霞

(2011年5月28日)

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

“首夏犹清和，芳草亦未歇。”在这洋溢着希望和热情的日子里，我们高兴地迎来了第十一届全省中小学“讯飞杯”电脑制作活动机器人竞赛的盛大开幕。在此，我谨代表滁州市委、市政府，对本次竞赛的成功举办表示热烈祝贺!向莅临本次大赛的各位领导、各位专家、各位嘉宾，以及来自全省各地的参赛选手和老师，表示最热烈的欢迎和最诚挚的敬意!

机器人竞赛是一个能激发青少年天赋和技巧的非凡的舞台，比赛的过程对培养他们创造性思维和解决问题的能力有很大帮助。机器人大赛的举办，为提高学生动手实践能力，培养国家科研优秀后备力量提供了难得的机遇。我们期待广大青少年朋友在省青少年机器人竞赛这一缤纷的舞台上，尽情施展才华，展示聪明才智，通过互相学习，相互借鉴，共同体验科技世界的无穷奥秘，

1以及克服困难、战胜挑战的乐趣和成就感。在今后的成长中，能更多的关注科技、走进科技、热爱科技。也期待我们的老师能以此次大赛为契机，在推进基础教育的过程中，激发学生创新精神、吸引学生学习兴趣，努力培养中小学学生的实践能力和创新精神，造就适应21 世纪科技发展需要的新一代人才。

今天，第十一届全省中小学“讯飞杯”电脑制作活动机器人竞赛在我市举行，既是对我市科技创新教育工作的肯定，更是对我们的鼓励和鞭策，为我们提供了难得的学习交流机会。我们一定在省教育厅和大赛组委会的具体指导下，竭尽全力为竞赛提供最优质的服务，努力把本次竞赛办成一次友谊与团结之赛、和谐与奋进之赛、学习与创新之赛。

最后，祝各位选手赛出风格、赛出水平，取得优异成绩!

祝第十一届全省中小学电脑制作活动机器人竞赛取得圆满成功!

谢谢!

第五篇：职业技能竞赛方案

为贯彻落实国家和 公司关于高技能人才队伍建设工作要求，持续推进人才强企战略，按照 公司(以下简称公司)劳动竞赛活动方案的要求，以“凝心担责谋改革，创新提效促转型”为主题，在公司大力开展“勤学技术、苦练本领、提升质量、比拼贡献”的劳动竞赛活动，培养、造就、选拔符合公司建设需要的技术技能型、知识技能型、复合技能型的高技能人才队伍，公司决定举办第五届职业技能竞赛,现将有关事宜规定如下:

一、指导思想

为增强公司广大员工的爱岗敬业精神，提高标准化操作技能和职业素质，通过竞赛平台选拔高效、高技能人才，体现公司技能人才的核心能力和技术实力，展示技术工人的生产技能水平，营造重视技能、尊重技能人才的氛围，实现“勤学技术、苦练本领、提升质量、比拼贡献”竞赛目的。

二、竞赛原则

广泛发动、积极参与、注重提高、赛出水平

三、竞赛组织机构与职责

设立公司第 届职业技能竞赛组委会，负责审定竞赛办公室提出的竞赛原则、竞赛方案;指导和监控竞赛的全过程;审定、发布竞赛结果。

主任： 成员：

组委会下设办公室,办公室设在装备技术公司。主要负责组织制定竞赛原则和竞赛方案;负责竞赛的整体安排和组织管理;负责竞赛总结、宣传和统计数据的分析工作;负责竞赛的各项技术支持工作，包括组织制定竞赛规则、竞赛技术文件;负责竞赛理论考试、实操考试和统一评分标准;负责竞赛结果的核实、确认、呈报工作;负责竞赛场地的确认、分配和具体执裁工作。

主 任： 副主任： 成 员：

四、竞赛工种及竞赛方式

本次竞赛设车工、铣工、镗工、装配钳工、维修电工、天车工、管工等七个职业(工种)。

竞赛采取理论知识考试和技能操作考核结合的方式，理论知识考试取得一定名次的参加技能操作考核比赛。

五 、竞赛标准

本次竞赛试题均依据《国家职业标准》高级工职业资格的理论知识和技能要求，包括理论知识试题和实际操作试题两大类，由竞赛办公室结合公司生产实际组织考核, 其中理论知识的权重比例为30%，实际操作的权重比例为70%,按照两项成绩的加权分 2

值最终确定选手的竞赛总成绩和名次。

六、参赛选手

参赛对象为公司从事所报职业(工种)的在岗人员。

七、表彰与奖励

本次竞赛设置

一、

二、三等奖,公司对获奖选手进行表彰并予以物质奖励，在职称评定、岗位晋升、评优评先等方面优先推荐。

七、日程安排

(一) 年 月为竞赛前期策划准备阶段。主要工作为：制定竞赛方案;成立竞赛领导小组和竞赛办公室，制定竞赛相关文件。

(二) 年 月为竞赛承办单位现场准备阶段。主要工作为：布置竞赛各工种理论知识考试场地、实际操作考核场地;布置竞赛开、闭幕式及其他相关准备工作。

(三) 年 月到 年 月竞赛阶段。主要工作为：完成竞赛理论考试和实操考试。

(四) 年 月为总结表彰阶段。主要工作为：总结竞赛活动，宣传报道，表彰大会及相关工作。

八、其他事项

(一)各单位以分会为单位组织报名，报名时间截止 年 月(周 )下午下班前，联系人： 。

(二)为保证竞赛平稳、有序进行，调动广大职工参与竞赛的积极性，要切实做好宣传动员工作，竞赛现场要在显著位置悬挂横幅、彩旗，张贴标语，烘托竞赛气氛;对竞赛中涌现的典型事例和经验进行总结、提炼和报道。

(三)各工种竞赛技术文件详见后续通知。

公司

2015年4月3日