医院院徽寓意范文

第一篇：医院院徽寓意范文

院徽设计大赛活动总结

重庆三峡学院大学生机械创新协会

机械工程学院院徽设计大赛

活 动 总 结

重庆三峡学院学生团体联合会

大学生机械创新协会

二O一二年十二月十八日

“智在创新，由我设计”机械工程学院院徽设计大赛

活动总结

为更加充分展现重庆三峡学院机械工程学院同学积极向上的精神风貌以及学校“厚德、博学、自强、创新”的校训，体现全校学生的团队精神和不断超越自我的工作理念，反映全校学生团结拼搏、与时俱进的精神面貌，激发同学们创新的热情，通过设计活动使全校的学生更加了解我院辉煌的发展史，同时能提高全校学生对我院的关注度、展示全校学子的灵感与创新能力，我大学生机械创新协会特此举办名为“智在创新，由我设计”机械工程学院院徽设计大赛的活动。

一、 活动回顾

在开展 “智在创新，由我设计”机械工程学院院徽设计大赛之前各部门分工合作，宣传部对于此次活动进行了海报宣传。研发部于在活动前一个星期到各班进行了宣传并讲解了参赛要求。另外研发部于十二号之前收齐了手绘稿。我大学生机械创新协会各部门代表对收上来的手绘稿进行了评选，并评选出了13份优秀作品。行政部制作了邀请卡并邀请参与活动的评委以及嘉宾。在开展活动时，各位选手对自己的作品进行了精彩的演说。每个设计都是那么的有创意，让在场的评委和同学们大饱眼福。在各位评委公正，公开的打分下产生了一等奖、二等奖、三等奖、创新奖等众多奖项。如下是活动中的一些优秀的参赛作品。

二、 活动中的优点

(一) 在我协会的宣传下，学院的各位同学们积极参加。

(二) 各部门能按分配的任务做好每件事，做到了积极配合，分工合作。

(三) 在活动中参赛选手积极表现，涌现了很多的优秀作品。

三、 活动中的不足

(一) 在活动场地上出了不少的问题，导致活动前期准备不足。

(二) 活动过程中的音响效果不好。

(三) 部分干事没能好好的配合工作，导致活动前一段时间人手不足。

(四) 活动结束后有部分干事在活动现场清洁没做完的情况下离场。

四、 以后还需改进的地方

(一) 人员的调配要合适，分工明确，各部门明确自己所负责的任务。

(二) 展开工作前多吸取其它兄弟协会的经验，将工作细化和明确化。

(三) 各部门积极动员各部门的干事，将事情分配下去。

(四) 各部门干事应将工作做到最后，不得半途退场。

“智在创新，由我设计”机械工程学院院徽设计大赛是以比赛形式进行筛选，号召学校在校学生为机械工程学院设计院徽，提供一个舞台，发挥同学们的创造性思维，让学生得到了知识的实习实践活动，丰富学校学生课余生活，在标志得到成功运用的同时，也增强学生对自身所学知识能有所用的肯定。丰富了大学生的课余生活，让我们机械工程

学院更加具有凝聚力。这次活动是我机械创新协会举办的第二个活动，虽然有的地方做的不好，不过我相信我大学生机械创新协会定会吸取前一次活动的经验将以后的活动越做越好。

重庆三峡学院学生团体联合会

大学生机械创新协会

二O一二年十二月十八日

第二篇：物流学院院徽设计大赛策划书

一. 活动目的

院徽是一个学院的象征，是学院办学理念、人文精神的集中体现。为体现学院人文环境、办学特色和办学优势，树立学研品牌形象，增强广大师生的爱校精神与校园凝聚力，拟在全校学生中举办校徽设计大赛，并从此次比赛的获奖作品中选定北京物资学院物流学院院徽。

二. 参赛对象

北京物资学院全体在校生(有兴趣的教师也可参加)。

三. 参与方式

1. 发送邮件报名()

直接发送作品到邮箱，必须写清姓名，班级，学号，联系方式等信息

2. 物流学院办公室报名(北实307)

直接上交作品到北实307，必须写清姓名，班级，学号，联系方式等信息

四. 作品递交方案与时间

2011年3月10日至2011年4月10日

五. 参赛作品要求

1. 要充分体现学院办学历史，办学理念和办学特色。

2. 要创意独特，图案清晰，色彩简明大方，寓意深刻贴切，造型别致，易于识别，给人以深刻印象。

3. 要注重人文内涵及艺术表现的结合，适合学院平面宣传的各种

用途。

4. 作品不得套用已有相关徽标创意，不得在设计图案中标注设计人的名称或其它相关标识信息。

5. 作品必须附有设计释义，能充分体现设计思想与寓意，字数应在100字以内。

六. 评奖方式

此次比赛评奖方式主要包括教师评委和学生评委评比。其中教师评委由物流学院部分资深教师担任;学生评委由物流学院学生干部担任。由学生评委进行初选，再由教师评委评出最终结果。

七. 工作流程

1. 比赛宣传，如制作展板，派发宣传单，比赛动员等。

2. 作品初选与复选，由学生评委进行初选，再由教师评委评出最终结果。

3. 根据决赛有效成绩取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，对获奖选手颁发荣誉证书与奖品。

八. 工作人员安排

1. 宣传组

负责宣传工作，赛前制作大赛有关的展板，宣传单，条幅等的设计与制作(投稿开始前完成)。

2. 资料组

负责比赛专用报名邮箱的开通，报名结束后，将比赛人员信息汇总到资料组。负责资料的统计， 评比结束后整理统计选手资

料。负责参赛作品的收集与统计。

3. 联络组

负责联系参赛选手与评委，通知参赛选手提交作品时间，注意事项与评比结果。通知评委评比安排与时间，与注意事项。协助组委会通知各组开会等事项。

4. 后勤组(需其他部门配合)

负责后勤工作，三食前报名时准备所需桌椅等。张贴宣传海报，悬挂选传条幅，派发宣传单。

第三篇：汽车与交通工程学院院徽简介

汽车与交通工程学院的院徽形状简约、美观;内涵十分丰富：形神兼备，在给人以美的享受的同时，也给大家留下深刻的印象。

首先，院徽的外形乍一看去，宛如一辆高速奔驰的汽车的飞速旋转的两个车轮，象征着正在阔步前进的车辆工程专业和汽车服务工程专业，体现了学院里的同学们深厚的学识和精湛的技术，同时也表现出，在我国汽车行业飞速发展的环境下，在我国汽车需求量呈现出爆发式增长的大背景下，学院的同学们无限光明的前景和美好未来!车轮的飞速旋转体现出速度与激情的主题，映射出汽车与交通工程学院的同学们昂扬向上、激情四射、活力无限的精神风貌，风华正茂的同学们，正在用他们的智慧与眼界，用他们的青春与梦想来构筑我国汽车与交通行业的最繁荣的盛会。

其二，从整体上看，蜿蜒曲折的院徽犹如一座气势雄伟，宛若惊龙的大桥，为匆匆而来的行人架起了便捷的天路，仿佛扭曲了时空。它象征着交通工程专业与交运专业在该领域所起到的中流砥柱的作用，象征着同学们的非凡设计与过人胆识，体现了同学们扎实的基础知识和深厚的专业知识，传达出同学们对建设祖国美好明天的热切期盼。在武汉坐过车的童鞋都深有体会，武汉是个不折不扣的堵城，这同时也是巨大市场的一种折射。我们深信，交工与交运的孩子们，将来一定会为武汉、为祖国的交通做出巨大贡献，一定会在大江南北大显身手，为中国这条巨龙的腾飞打通经脉。

其三，如果再稍稍发挥一下你的想象，院徽不就是高等数学中的无穷符号吗?世界是无限的，真理也是无限的，正因为如此才引发了学子们对真理的无尽追求，正是在这种追求中，学子们收获了知识，收获了友谊，也收获了成熟;他们将用这累累硕果，去装点祖国更美好的明天。也正因为如此，汽车与交通工程学院的学习们的前途也是无限的，他们提升自身价值的空间更是无限的，武汉科技大学为有这样一批学子而骄傲，学子们为科大提供了自己求索的空间而自豪!

其四，图形上方的“汽车与交通工程学院”几个字与院徽图形相互映衬，相得益彰。其字体与校徽的字体一脉相承，既有和校徽的共性，又有自己的特性。同时，整个院徽以毛笔绘成，具有浓郁的中国特色与东方气息，传达出汽车与交通工程学院的学习们必将立足本土，以振兴本民族企业为使命，为谱写具有中国特色的社会主义新篇章做出自己应有的贡献。

无论是外形的新颖独特，还是内涵的深刻隽永，该院徽都毫不逊色，他会化作汽车与交通工程学院的印记，在汽车学院不断迈向新台阶的征程中，不断激励师生们奋勇前进!

王昌明

车辆工程1002班

第四篇：学院院徽、吉祥物设计活动策划书

聊城大学教育科学学院素质拓展中心徽章、

吉祥物设计作品征集活动策划书 一：活动要素

活动主题：喜迎十八大，徽标向党看

活动对象：教科院全体学生

活动名称：教科院素质拓展中心徽章、吉祥物设计大赛 参赛单位：以个人为单位自愿参加

主办单位：教科院素质拓展中心绘画艺术部

评委：素质拓展中心主任，副主任及各位部长

活动地点：教科院4c121教室

活动时间：2012年11月5号到2012年11月7号为报名阶段 2012年11月6号到2012年11月16中午12:00之前号为作品设计准备时间

2012年11月17号下午2:00在教科院4c121教室为活动初赛时间

2012年11月24号下午2:00在教科院4c121教室(暂定)为活动决赛时间 三：作品及参赛要求

1、作品要求

(1)主题突出、内容健康，创作新颖，充分体现素质拓展中心的特色。

(2)参赛徽标要求:简洁美观、色彩明快、便于识别。

(3)参赛吉祥物要求:

1、吉祥物的设计必须充分体现素质拓展中心形象。可以抽象，可以具象，也可以拟人化，可以选择动物、植物、人物或其他自创卡通形象，也可以做上述多种组合。

2、每个设计都需配有吉祥物的中文昵称，名称应简洁易懂，上口易记(请标注于设计图稿的正下

方)，如果吉祥物是由一组形象组成，则应给每个原型设计一个昵称。

(4)上交作品必须是作者原创，一旦发现抄袭作品，则取消评比资格，一切后果自负。

2、参赛要求

(1)手绘作品稿件纸张应为A4纸，作者应在徽标或吉祥物下边，对设计创意(设计构思、寓意等)作简要说明。

(2)参赛作品需同时需要在A4纸左上方注明： 作者所在学院、班级、个人联系方式等。

(3)一个参赛者可以只设计一副徽章作品或一副吉祥物作品，也可以同时设计徽章和吉祥物作品。

(4)参赛者需在2012年11月6号21:00之前向各班班长报名(只需注明参赛者姓名、班级、参赛作品的名称，比如某某，手机号多少，哪个班，参赛作品是徽标或吉祥物或徽标和吉祥物)，由班长统一收集参赛者信息交给绘画艺术部干事(文娟，手机号为13562082094)

(5)参赛者需在2012年11月16号12:00之前将参赛作品交予各

班班长，由各班班长统一交作品交予绘画艺术部干事(文娟，手机号为13562082094) 三：活动流程

具体活动流程分为：活动前期准备——活动进行中——活动后期工作

(一)活动前期

活动前期主要为宣传阶段：由我部干事(孙慧娟，手机号18865275498)负责写好展板和条幅内容及展板上的绘画部分，交与文化部帮助做展板、条幅。

在晚自习期间由绘画艺术部所有成员分别向各班宣传活动内容，并且由绘画艺术部部长(王莎莎，手机号15965517480)向大一各位舍长进行发飞信宣传。 活动前由我部干事(文娟，手机号为13562082094)收集好参赛者资料及作品。

(二)活动进行中

初赛阶段由各位参赛者携带自己的作品在投影仪下将自己的创意向评委及观众做简单的讲解，由评委给予一定的意见并打分，评选出参赛者中的前30%进入决赛。

初赛阶段过后参赛者有一星期的作品修改时间，也可以对作品不加修改，进入决赛阶段。

决赛阶段由参赛者用投影仪讲解自己的活动创意，由评委老师现场打分，评出

一、

二、三等奖。

(三)活动后期工作

由我部干事(陈延飞，手机号18865277691)写好奖状内容交给档案部，档案部为优秀者撰写奖状。

由绘画艺术部干事(张玉环，手机号为18865275498)准备好新闻稿，配上活动照片后及时联系宣传部发新闻。

由绘画艺术部干事(文娟，手机号为13562082094)做好保护原稿和做好存档工作。

最后由素质拓展中心所有成员对原作品做适当的讨论修改并将最终图案作为教科院素质拓展中心徽章和吉祥物。

四：活动奖励

一等奖(一名)二等奖(二名)三等奖(三名)

以上奖励均以教科院档案部颁发由分团委盖章的奖状。

第五篇：有寓意的诗词取名分享,附名字寓意出处

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有寓意的诗词取名分享，附名字寓意出处

当下很多爸爸妈妈都喜欢从文学、古典名著当中选取词句、诗句给宝宝起名字。不过对于文学以及名著了解不深透的爸爸妈妈，可能从字面上觉得好听，就这边挖一个字，那边挖一个字，给宝宝凑成了一个有内涵的名字，但有时候操作的不得当倒是会在内涵上闹笑话。

小编的朋友给自己的女宝宝取了一个名字叫做“巧颜”，从名字的形音上没有问题，小编理解的意思甚至是长得漂亮的意思。不过朋友给解释了名字的来源之后，我不禁大乐。

巧颜的名字来自《小雅·巧颜》当中的“巧言如簧，颜之厚矣”。从字面上来看就不是什么好句子。这个词句的原意是“花言巧语，脸皮忒厚”的意思。 美名宝— 好用的宝宝起名APP

今天小编给大家分享一些有寓意的诗词名字，并附带出处，给各位爸爸妈妈参考。

邦彦——出自《郑风·羔裘》中的“彼其之子,邦之彦矣。”，寓意为国之栋梁。

维桢——出自《大雅·文王》中的“王国克生，维周之桢。”，寓意同上，也是国之栋梁。 美名宝— 好用的宝宝起名APP

绎心——出自《楚辞·九辩》中的“有美一人兮心不绎。”，寓意为快乐幸福。

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子文——出自《论语.颜渊》中的“君子以文会友，以友辅仁。”，“子”为君子，“文”为才华。名字寓意为饱读诗书，堂堂正正做人。

熙童——出自《看花回》中的“雅俗熙熙物态妍。”，寓意为能与人和谐相处。

乐基——出自《小雅·南山有台》中的“乐只君子，邦家之基。”，原意为以为国效劳而感到快乐，寓意为国之栋梁。 美名宝— 好用的宝宝起名APP

有寓意的诗词取名还有很多，爸爸妈妈们要自己取的话还是要深入了解诗句以及词句的意思，最后对于名字是否适用，可以通过解名的功能，来看看名字是否与宝宝命运般配。