大班运动会倡议书

2022-06-25

第一篇:大班运动会倡议书

大班运动会反思

运动会反思

2012年12月31日,我们幼儿园举办了大型亲子运动会,本次活动,我们邀请了家长和孩子共同参与!当我们刚把这个消息传给孩子们时,他们是多么的激动与期待,那天天公作美,虽然有点冷,但还是开出了灿烂的阳光,阳光下我们开心的在一起。孩子是我们的希望,是祖国的未来。和所有的家长一样,作为老师,我们希望每个孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加体育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。所以刚开始还没拿定主意的家长听了我们的讲解后马上踊跃参加。我们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦,本次活动中,最精彩就是亲子游戏了。亲子游戏开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。虽然在比赛过程中出现了一点点的小错误,那就是我们班的双人鞋少了一双,别班的都有两双而我们班只有一双,但谁也没有去理会、介意,反而是更加的努力去完成比赛,并为比赛增加了无穷的乐趣,更促进了比赛的激情。 最后在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。通过这次运动会,我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒! 筹备了那么长时间的亲子运动会已圆满结束,紧张、担心的情绪终于可以得到缓解,老师们如释重负。从活动开展情况及家长反馈来看,活动比较成功,由此我们感到特别的满足和欣慰。活动也让我们反思,更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备和实施,让我们感触颇多,拿来和大家一起分享,是为了我们下次合作更加密切、活动更加完美:细节决定成败 “细节决定成败”,细节往往被大家忽略,可有时候就是因为细节作祟,影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤,包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施,比如说:活动各程序的安排是不是紧凑,有遗漏;活动场地的布置,营造的温馨、祥和的氛围是否能达到预期效果;怎样在各游戏中渗透坚持、不放弃、团结协作、互帮互助、亲如一家的爱的教育等等……,这些都曾让我们绞尽脑汁,当然百密一疏,依然出现了我们未曾考虑成熟的问题,比如有的班级家庭成员来的比较多致使感觉场地比较拥挤、在运动会开始前我们的道具就位问题等,借这个机会,也向我们的家长表示我们的歉意。 期间看着老师们各持岗位,尽职尽责的完成各项工作。我们为之而感动。我们的老师就是这样,在努力的做着每项工作,在积极主动的完成着各项任务,目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开心、快乐。事实证明,活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是满足的、更是幸福的。

第二篇:大班亲子运动会

大 一 班 2011 年 亲子运 动 会 方 案

指导思想:

为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,推进素质教育,增强幼儿体质,培养孩子参加体育活动的积极性,提高孩子对环境的适应能力;同时也为了增强家园联系,塑造我园的良好形象,特举办幼儿亲子运动会,并制定以下方案。 活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让幼儿体验运动的快乐,感受亲子游戏的乐趣;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果,展示我园教师风采及良好形象。 活动原则:

1、分年龄组进行,每年龄组设集体项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定;

2、每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。 活动口号:

“我运动,我快乐!锻炼身体,健康成长!” 活动要求:

1、活动形式要求大胆创新、健康向上、欢快热烈。

2、幼儿服饰要求班内统一。

3、活动道具要求色彩鲜艳、醒目大气 。

4、教师和其他教师统一着园服。

5、家长要求:遵守会场纪律,在指定地点观看,不带零食,不随意走动,听从本班老师安排。 活动时间:

指定地点:11月12日(周六)上午8点30——11点半

要求:家长与幼儿8:15前到指定地点,8:30准时活动开始。运动会结束后家长带幼儿回家。 程序:

1、全园幼儿家长排队入场;

2、升旗仪式。

3、全体运动员进入到班级指定地点;

4、崔园长致开幕辞;家委会主席致辞;宣布运动会开幕;

5、全体幼儿家长亲子运动操。

6、小班组在场地进行集体项目竞赛,中班和大班组观看、休息。

7、中班组在场地进行集体项目竞赛,小班和大班组观看、休息。

8、大班组在场地进行集体项目竞赛(障碍接力赛),小班和中班组观看、休息。

9、小班组亲子项目竞赛,中班和大班组观看、休息。

10、中班组亲子项目竞赛,小班和大班组观看、休息。

11、大班组(推小车、跳圈)亲子项目竞赛,小班和中班组观看、休息。

12、园长颁奖。(集体项目分冠军奖状、亚军奖状。每练级组亲子项目分为一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。)

13、集体清场,结束活动。

总结:在老师和孩子的共同期盼下,我们幼儿园迎来了亲子运动会。会前,我们老师齐心协力,为运动会做了充分的准备,并且每位老师明确了自己在运动会中的的负责领域。

本次亲子运动会,我班共参加了两项比赛项目。在集体障碍赛接力赛中荣获一等奖,在亲子赛中王子楚嫣、赵静繁、高惟宪三个小朋友分获二等奖、三等奖。我和孙老师负责的站在终点负责统计成绩。此外我们还请了一些家委会的成员。比赛时幼儿、家长们表现得十分努力。有些家长虽然没有得到名次,但是他们还是很高兴的连声说“重在参与”。

经过两个多小时的比赛,本次亲子运动会圆满结束了。这次活动,不仅为幼儿提供了一个充分展示自我的机会,而且培养了幼儿自信、勇敢、合作等优良品质,孩子们在运动中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩,而我们的家长也体会到久违的童真 。

在亲子运动会活动中既有成功的喜悦,也存在着不足之处:部分家长迟到,使运动会延时举行,还有在活动中,有些孩子独自乱跑乱玩,存在安全隐患,这些都需要我们更细致耐心地做好家长工作以及对幼儿的教育,我们也要及时总结经验不足与欠缺的地方,在以后的活动中力求做得更好。

第三篇:大班亲子运动会总结

在10月29日,我们的小朋友、家长以及老师们,以饱满的精神和积极的态度迎来了一年一度的秋季亲子趣味运动会。

早上8:15,随着激昂的运动员进行曲,小运动员们排着整齐的队伍进入会场。之后是早操展示,小朋友都精神抖擞的把自己最好的一面展示给了家长们。

激动人心的时刻到来了,在《托球跑》比赛项目中,小运动员们你追我赶,奋力拼搏,人人都想拿第一,你看夹球的小朋友球掉了,换来了阵阵笑声和鼓励声,家长参与的更是精彩,不仅展现了运动员的本质,而且还给大家带来了欢乐。《运沙包》中两人三足由于需要掌握一定的技巧及配合程度,所以家长们在比赛的过程中又激动又担心,热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的一笔。

本次运动会本着安全第一,友谊第二,比赛第三的宗旨进行,不论是老师、孩子、家长都表现出了团结友爱,具有强烈的集体荣誉感,是一次很好的家园互动的活动。

本次活动我们老师召开了数次会议,详细制订了活动计划,人员安排到位,整个会场秩序井然有序,家长参与积极性高,对本次活动给予很高的评价。

通过这次运动会,我们的团队更强了,我们的家园更紧密了;孩子们也更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动中锻炼了身体,体验了运动的快乐;游戏的快乐。同时也让我学到了更多的知识,累积经验,争取在下次活动中做的更好!

大班

2016-10

第四篇:大班亲子运动会方案

幼儿园大班段冬季亲子趣味运动会方案

一、活动构思:

本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。 2.在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:2016年12月30日上午

四、活动对象:大班段3个班级全体幼儿和家长

五、活动场地:幼儿园操场

六、活动准备:

1.各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。 2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6.各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班老师处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1.主持人致辞:

敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

迎着冬日的阳光,我们迎来了2016年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师利用户外活动时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词。

2.园长致词:

强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1.家长友谊赛:拔河比赛

玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

2.推小车 准备:爬行垫(每班12组亲子)

玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬行到终点后,家长捏鼻子原地转5圈,完成后与幼儿击掌,先完成者为胜。

3.障碍接力赛 准备:椅子、爬行垫、拱门(每班12组亲子)

玩法:幼儿从起点钻过椅子洞、拱门、滚过爬行垫到达家长处,家长背起幼儿回到起点先到者为胜。

4.毛毛虫运球 准备:篮球

玩法:幼儿与家长中间夹篮球学毛毛虫爬行,球落者捡起来继续游戏,到终点后幼儿把球投进箩筐,速度快者为胜。

5.特工行动 准备:眼罩、绳子、各种障碍

玩法:幼儿通过障碍到达家长处,摘下家长的眼罩,解开家长手上和脚上的绳子,完成后与家长一同回到起点,速度快者为胜。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

第五篇:大班运动会活动反思

二0一一学年大班亲子运动会活动反思

2011年12月14日,我们幼儿园举办了大班亲子运动会,本次活动,我们邀请了家长和孩子共同参与!

孩子是我们的希望,是祖国的未来。和所有的家长一样,作为老师,我们希望每个孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加体育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。

我们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦,本次活动中,最精彩就是亲子运动会。亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。通过这次运动会,我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒! 筹备了一个多月的亲子运动会已圆满结束,紧张、担心的情绪终于可以得到缓解,老师们如释重负。从活动开展情况及家长反馈来看,活动比较成功,由此我们感到特别的满足和欣慰。

活动也让我们反思,更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备和实施,让我们感触颇多,拿来和大家一起分享,是为了我们下次合作更加密切、活动更加完美:

一、细节决定成败

“细节决定成败”,是多年前看过的一本书,一直以来都以此作为自己的工作格言。细节往往被大家忽略,可有时候就是因为细节作祟,影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤,包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施,比如说:活动各程序的安排是不是紧凑,有遗漏;活动场地的布置,营造的温馨、祥和的氛围是否能达到预期效果;怎样在各游戏中渗透坚持、不放弃、团结协作、互帮互助、亲如一家的爱的教育等等„„,这些都曾让我们绞尽脑汁,当然百密一疏,依然出现了我们未曾考虑成熟的问题,比如有的班级家庭成员来的比较多作为比较拥挤等,借这个机会,也向我们的家长表示我们的歉意。

二、快乐地工作

工作的时候是快乐的,把工作的过程当成是一种美的享受,便不会觉

得有负担,况且我们是在做这么有意义的事情。记得园长将此次亲子

运动会的任务部署给我们的时候,我们的第一反应就是:与往年有不

同。我们抱着这种心态开始了整个活动的准备工作:如班口号、级口,

开场加入了实习生的开场舞《又见彩虹》、游戏请来的泡泡龙的哥哥

来主持等-----之后,当我们拿着反复斟酌、反复敲定后的方案给园长

审批的时候,园长只说了一句话:就这样进行。初期的工作才算得到

认可,我们乐开了花,必胜的信念也更加的坚定。孩子需要得到赏识、

赞美,大人何尝也不是?

三、工作要扎实、效果要实在

工作要扎实,效果要实在这是我实习时,印象最深刻的一句话,由于

场地的限制。为了保证活动效果,我们考虑再三,决定由原来的幼儿

园亲子运动会改为年级组亲子运动会。正因为有了我们活动前的多次

准备,才有活动现场时孩子们的如此出彩,如此振奋人心的场面,还

有热身运动时各位家长的配合。真得感谢各位家长的配合还有所有的

幼儿园老师啊!

看着老师们各持岗位,尽职尽责的完成各项工作。我们为之而感

动。我们的老师就是这样,在努力的做着每项工作,在积极主动的完

成着各项任务,目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开

心、快乐。事实证明,活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是

满足的、更是幸福的。

有了家长们真挚、公正的反馈意见,我们会更加认识自己的不足、

反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只会越做越好,请家长们

一如既往的帮助我们,呵护我们,见证我们的成长!

2011-12-19

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