大班亲子运动会总结

总结对于个人的成长而言，是我们反思自身、了解自身、明确目标的重要方式，通过编写的总结报告，我们可以在工作回顾中，寻找出自身的工作难点，掌握自身的工作优势，更加明确自身的发展方向。今天小编给大家找来了《大班亲子运动会总结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：大班亲子运动会总结

大班亲子运动会总结

——金老师

为了开好本次运动会，我们大班教师们出谋划策，认真做好每项工作。在11月28日，我们大班的小朋友、家长以及老师们，以饱满的精神和积极的态度迎来了“快乐家庭、我快乐、我健康”为主题的亲子运动会。

早上9:00我们大班的孩子听着音乐拿着小凳子慢慢的来到操场上，然后整齐的排好队，迎接着家长们入场站在宝宝们的旁边，老师则是以一个开场白的形式给各位家长打招呼，紧接着是一个热身运动亲子操《恰恰恰》。每位家长以及小朋友们都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着快乐的笑脸。接下来就是我们两个大班喊出各班口号。第一个游戏《螃蟹夹球》是我们大

一、大二班的孩子们比赛。第二个游戏是亲子游戏《推小车》还是大一跟大二比赛，由于推小车需要掌握一定的技巧，所以家长们在比赛的过程中又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔。第三个也是亲子游戏《快乐贴贴贴》、这个游戏是本次亲子游戏最为精彩活动也是最有趣的，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语，家长和孩子们以及其她的老师和园长都积极参与进来;没临到的家长朋友们一直不断的加油喝彩;不断的助威鼓励，把此次运动会推向的高潮。最后就是一个颁奖典礼和拍照留恋。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈爷爷奶奶展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!但也存在着不足，现将优缺点如下：

优点：

1、家长和小朋友们参与活动积极性高;

2、选材和音乐时比较好、有活力，增加气氛;

3、时间设计的刚刚好，孩子们及家长们都很配合;

缺点：

1、首先自我检讨一下，可能是因为两个班第一次组织竞争性质的比赛活动，有点激动也有点紧张，导致开幕式致词的时候局面比较凌乱;

2、进入会场时孩子和家长秩序没有维持好，耽误了比赛项目开始的时间;

3、在游戏过程中，各班老师分工不明确，导致参加完比赛活动纪律比较乱。

通过这次运动会，我们的团队更强了，我们的家园更紧密了;孩子们也更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动中锻炼了身体，体验了运动的快乐;游戏的快乐。同时也让我学到了更多的知识，累积经验，争取在下次活动中做的更好!

第二篇：大班亲子趣味运动会总结

经过老师近一个月的精心准备，大班亲子趣味运动会终于在11月25日下午如期召开。

随着激昂的运动员进行曲，小运动员们排着整齐的队伍进入会场，聆听着国歌，看着冉冉升起的国旗，更加激发了运动员的爱国精神，接着刘园长的致词，家长运动员、小运动员代表的宣词，赢得了大家的阵阵掌声。

激动人心的时刻到来了，幼儿的比赛项目中，小运动员们你追我赶，奋力拼搏，人人都想拿第一，你看夹球的小朋友球掉了，换来了阵阵笑声和鼓励声，家长参与的 更是精彩，不仅展现了运动员的本质，而且还给大家带来了欢乐。拔河比赛的男家长真有劲，嗨哟嗨哟的把运动会推向了最高潮，整个运动会在既轻松又紧张的氛围中结束了。

本次运动会本着友谊第一，比赛第二的宗旨进行，不论是老师、孩子、家长都表现出了团结友爱的，具有强烈的集体荣誉感，是一次很好的家园互动的活动。

本次活动大班老师召开了数次会议，详细制订了活动计划，人员安排到位，整个会场秩序井然有序，家长参与积极性高，对本次活动给予很高的评价，园领导也提出表扬并给予建议，希望安全措施能更加完善，丰富组织经验，相信有家长的支持和老师的努力，我们的活动会搞的越来越好。

第三篇：大班亲子运动会

大 一 班 2011 年 亲子运 动 会 方 案

指导思想：

为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，推进素质教育，增强幼儿体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力;同时也为了增强家园联系，塑造我园的良好形象，特举办幼儿亲子运动会，并制定以下方案。 活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师风采及良好形象。 活动原则：

1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定;

2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。 活动口号：

“我运动，我快乐!锻炼身体，健康成长!” 活动要求：

1、活动形式要求大胆创新、健康向上、欢快热烈。

2、幼儿服饰要求班内统一。

3、活动道具要求色彩鲜艳、醒目大气 。

4、教师和其他教师统一着园服。

5、家长要求：遵守会场纪律，在指定地点观看，不带零食，不随意走动，听从本班老师安排。 活动时间：

指定地点：11月12日(周六)上午8点30——11点半

要求：家长与幼儿8：15前到指定地点，8：30准时活动开始。运动会结束后家长带幼儿回家。 程序：

1、全园幼儿家长排队入场;

2、升旗仪式。

3、全体运动员进入到班级指定地点;

4、崔园长致开幕辞;家委会主席致辞;宣布运动会开幕;

5、全体幼儿家长亲子运动操。

6、小班组在场地进行集体项目竞赛，中班和大班组观看、休息。

7、中班组在场地进行集体项目竞赛，小班和大班组观看、休息。

8、大班组在场地进行集体项目竞赛(障碍接力赛)，小班和中班组观看、休息。

9、小班组亲子项目竞赛，中班和大班组观看、休息。

10、中班组亲子项目竞赛，小班和大班组观看、休息。

11、大班组(推小车、跳圈)亲子项目竞赛，小班和中班组观看、休息。

12、园长颁奖。(集体项目分冠军奖状、亚军奖状。每练级组亲子项目分为一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。)

13、集体清场，结束活动。

总结：在老师和孩子的共同期盼下，我们幼儿园迎来了亲子运动会。会前，我们老师齐心协力，为运动会做了充分的准备，并且每位老师明确了自己在运动会中的的负责领域。

本次亲子运动会，我班共参加了两项比赛项目。在集体障碍赛接力赛中荣获一等奖，在亲子赛中王子楚嫣、赵静繁、高惟宪三个小朋友分获二等奖、三等奖。我和孙老师负责的站在终点负责统计成绩。此外我们还请了一些家委会的成员。比赛时幼儿、家长们表现得十分努力。有些家长虽然没有得到名次，但是他们还是很高兴的连声说“重在参与”。

经过两个多小时的比赛，本次亲子运动会圆满结束了。这次活动，不仅为幼儿提供了一个充分展示自我的机会，而且培养了幼儿自信、勇敢、合作等优良品质，孩子们在运动中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩，而我们的家长也体会到久违的童真 。

在亲子运动会活动中既有成功的喜悦，也存在着不足之处：部分家长迟到，使运动会延时举行，还有在活动中，有些孩子独自乱跑乱玩，存在安全隐患，这些都需要我们更细致耐心地做好家长工作以及对幼儿的教育，我们也要及时总结经验不足与欠缺的地方，在以后的活动中力求做得更好。

第四篇：大班亲子运动会方案

幼儿园大班段冬季亲子趣味运动会方案

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

二、活动目标：

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：2016年12月30日上午

四、活动对象：大班段3个班级全体幼儿和家长

五、活动场地：幼儿园操场

六、活动准备：

1.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

七、活动流程：

(一)家长入园签到，到各班老师处报到。

(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始：

1.主持人致辞：

敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!

迎着冬日的阳光，我们迎来了2016年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师利用户外活动时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词。

2.园长致词：

强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1.家长友谊赛：拔河比赛

玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

2.推小车 准备：爬行垫(每班12组亲子)

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬行到终点后，家长捏鼻子原地转5圈，完成后与幼儿击掌，先完成者为胜。

3.障碍接力赛 准备：椅子、爬行垫、拱门(每班12组亲子)

玩法：幼儿从起点钻过椅子洞、拱门、滚过爬行垫到达家长处，家长背起幼儿回到起点先到者为胜。

4.毛毛虫运球 准备：篮球

玩法：幼儿与家长中间夹篮球学毛毛虫爬行，球落者捡起来继续游戏，到终点后幼儿把球投进箩筐，速度快者为胜。

5.特工行动 准备：眼罩、绳子、各种障碍

玩法：幼儿通过障碍到达家长处，摘下家长的眼罩，解开家长手上和脚上的绳子，完成后与家长一同回到起点，速度快者为胜。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

第五篇：中、大班亲子运动会游戏

大、中班春季运动会游戏

1、《小蜗牛旅行记 》 准备：羊角球

玩法：四组家庭同时游戏。孩子拿着羊角球、家长各一队分别在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿坐在羊角球上从起点跳至对面后，幼儿将球反背在后背，再由家长背着孩子跑到起点，最先完成的组为胜。 规则：

1、宝宝背着的球掉了需捡回后再继续往前跑。

2、第一名为2颗星，第

二、第

三、第四名为一颗星。

2、《快乐呼啦圈》

准备：大呼啦圈、小呼啦圈

玩法：四组家庭同时游戏。孩子站在场地起点处，将小呼啦圈套在手臂上边走边转动至终点，家长在终点处腰转大呼啦圈。再与孩子一起分别将各自的圈套在身上，幼儿在前，家长在后，用双手将两个圈拉着，以开火车的形式跑回起点。最先完成的一组家庭获胜。

规则：1.途中掉圈需捡起后方可继续前进。

2.火车不能断开，否则回到终点重新开过。

3.第一名为2颗星，第

二、第

三、第四名为一颗星。

3、《抛接圈》

准备：抛接圈、报纸球

玩法：四组家庭同时游戏。家长站在场地起点处，将报纸球放在蹦蹦圈上边弹边走至终点，幼儿在终点处用圈弹报纸球5个后，家长与孩子一起握圈将报纸球抬回起点。在规定的时间内完成的家庭为胜。 规则：1.途中掉球需捡起后方可在前进。

2.家长必须弹10个球。

3.第一名为2颗星，第

二、第

三、第四名为一颗星。

4、《钻洞觅缝》

准备：钻洞觅缝圈、废旧易拉罐若干

玩法：四组家庭同时游戏。起点和终点相距6米，在3米处设置障碍物(呼啦圈做的山洞)2个，幼儿从起点开始跑到钻过山洞再跑到终点，家长从起点出发运8个易拉罐到终点，最后进行亲子垒高。最先完成的一组家庭获胜。 规则：1.家长要等孩子到终点以后才可以垒高。

2.第一名为2颗星，第

二、第

三、第四名为一颗星。

5、《滑板乐》

准备：滑板车、废旧易拉罐

玩法：四组家庭同时游戏。10米远的直线跑道上定一终点线。游戏开始，幼儿叠完5个易拉罐后，滑板车划到对面家长处，幼儿坐在滑板上，家长推其回到起点。

规则:1. 比赛开始后幼儿要把5个易拉罐叠好后才能出发。

2. 第一名为2颗星，第

二、第

三、第四名为一颗星。

6、《运酒》

准备：“酒瓶”、独木桥、“山洞”、椅子

玩法：四组家庭同时游戏。孩子和家长站在起点，游戏开始孩子手拿两个酒瓶走过独木桥，穿过山洞绕椅子返回终点，家长以同样的方法进行，先到的一组家庭获胜。

规则：1.掉下独木桥从起点重新开始。

2.幼儿到起点以后家长方可出发。

3.第一名为2颗星，第

二、第

三、第四名为一颗星。

7、《你投我接》 准备：倒背衣、纸球

玩法：四组家庭同时游戏。每组家庭10个球，幼儿和家长距离3米面对面站好。家长将倒背衣穿上，两手握衣服的两端，当作球架，站在指定地点。幼儿站在圈内，幼儿投球，家长接球，以得球多者为胜。

规则：1.游戏中家长与孩子不能越出指定的边线，掉在布袋以外的球不算。

2.投进7个及以上为2颗星，余下为1颗星。

8、《赶小猪》

准备：皮球、棍子、障碍物

玩法：四组家庭同时游戏。家长从起点拍球至终点，中途需拍着绕过障碍物，将球传给孩子，孩子手持小棍将球从终点赶至起点，先到者为胜。

规则：1.家长必须绕过障碍物，中途球掉了，捡起以后从掉球的地方重新出发。

2.第一名为2颗星，第

二、第

三、第四名为一颗星。

9、《你踩我踏看谁快》 准备:高跷、脚踏车

玩法：六组家庭同时游戏，幼儿高跷、家长脚踏车从起点出发至中点绕行再返回起点，看谁快。

规则：1.中途家长与幼儿不能离开高跷与脚踏车。

2.最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余一颗星。

10、《吹气球》

游准备：气球

长绳两根

玩法：四组家庭同时游戏。幼儿站在起点线前，家长站在重点先后，游戏开始，幼儿从起点拿起一个没有吹的气球，跨过低的绳子，再钻过高的的绳子，跑到终点，把气球给家长，家长吹大气球并打结，放进筐内，家长和幼儿按原路返回。先到者为胜。

游戏规则：1.家长必须把气球吹成皮球状大小才能打结。

2.最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余1颗星。

11、《小乌龟运西瓜》

准备：乌龟头饰、纸篓，皮球(西瓜)

玩法：6个家庭同时游戏。家长拿着西瓜、孩子带着头饰分别在起点与终点，游戏开始，幼儿背着纸篓从起点爬至对面，家长将手中的西瓜放入纸篓，孩子坐在

家长背上，家长爬回起点，将西瓜从纸篓里拿出后，放在起点处的筐里。

游戏规则：1.皮球从筐内掉落要将其捡起放入筐内再前进，最先完成的组为胜。2.最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余1颗星。

12、双脚夹球

准备：皮球、大塑料筐

玩法：5个家庭同时游戏。家长双手托于孩子腋下，孩子用悬空的双脚将皮球夹起，听口令从起点开始跑，家长跑到终点，孩子用双脚将球放入大筐内，最先夹完3个球的家庭获胜。

游戏规则：1.中途皮球掉落的要用同样动作捡回。

2.最先放完3个皮球的2组家庭得2颗星，其余1颗星。