年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《药剂科学习总结范文》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：药剂科学习总结范文
药剂科业务学习计划
一个良好的学习需要我们制定一个学习计划，并长期的实行下去，下面是关于药剂科业务学习计划的内容，欢迎阅读!
一﹑目标要求
1、加强对学生的 “三基”训练，巩固基础知识，结合临床实践，指导实习生将所掌握的基础理论和专业知识运用于临床，学以致用，为今后的工作打下坚实的基础。
2、掌握药剂科各部门基础技能，明确岗位职责，熟悉岗位操作流程，培养学生的临床思维和独立分析问题、解决问题的工作能力。
3、培养实习生良好的医德医风、职业态度，树立以人为本、以病人为中心、救死扶伤、全心全意为人民健康服务的思想。
4、使实习生熟悉对突发时间的处理、危重病人的抢救用药，了解与药学有关的新技术、新仪器的使用。
二、教学计划
1、常用药品的名称、用途、剂型、规格、用法用量、不良反应、配伍禁忌、贮存条件及药品相互作用等。
2、特殊管理药品的种类及其管理方式。
3、熟悉调集工作流程，并能在带教老师指导下独立完成。
4、熟悉各类设备的基本使用。
5、参与科室的业务学习。
6、根据各院校《毕业实习大纲》要求进行带教
三、实习科室与时间安排
四、出科要求
1、熟悉各部门的各岗位操作流程。
2、熟悉各部门基本设备的使用。
3、出科鉴定：每完成一个科室的实习，所在科室应从素质、基础及专业理论知识、技能、工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价，将综合评定成绩、技术操作和理论考试成绩记录在实习生鉴定表内，交部门主任审核，对考试不合格或不参加考试者，带教老师应及时督促其补考，无故不参加考核者科室不予鉴定并视为未参加本科室实习。
五、教学措施
1、每批实习生进前由药剂科主任进行岗前培训，初步了解药剂科现状。
2、指定各部门的带教老师(由中级以上职称担任)。
3、不定期召开实习生座谈会，征求学生对教学的意见及建议，向学生反馈带教老师对其在实习中的表现，不断提高教学质量。
4、了解实习生思想、工作、生活情况，反馈阶段实习情况，及时总结、解决实习中的存在问题。
六、坚持奖惩制度
为了提高临床实习教学质量，严防差错事故发生，提高护理人员带教工作的积极性，对在实习生座谈会中评选出的优秀带教老师、优秀带教科室、优秀授课课题主讲人，进行适当的奖励。
第二篇：药剂科医德医风学习计划
( 2011年) 医院职业道德与人的生命休戚相关，与别类职业道德相比，具有地位突出、对象特殊、责任重大的特点。在市场经济服务竞争中，如何加强医院医德医风教育，不断提高服务质量，改善服务态度，有效地满足人民群众健康 需求，为了更好地抓好医德医风教育工作，现将医德医风工作计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会的目标要求，紧紧围绕医疗卫生改革发展的中心任务，深入开展理想信念、基本理论、职业道德和卫生政策法规教育，引导广大医务人员树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬白求恩精神、 郭春园精神和抗击非典精神，增强抵制不正之风的能力，端正医德医风，提高服务水平，促进我院今年各项工作的全面开展。
二、工作目标
一是切实提高各级领导干部对加强医德医风教育的认识，增强紧迫感和责任感，解决一手硬、一手软，重医疗、轻医德的问题。
二是不断提 高职工队伍的思想政治和职业道德素质，使广大医务人员努力做到：政治合格，牢记宗旨，践行“三个代表”，献身卫生事业;忠于职守，爱岗敬业，心系人民健康，提高服务能力;勤奋学习，开拓创新，追求技术精湛，争创一流业绩;以人为本，诚实守信，铭记救死扶伤，发扬人道主义;遵纪守法，廉洁自律，抵制不正之风，维护我院形象;求真务实，科学发展，维护社会和谐，促进我院发展。
三是进一步规范医疗管理和服务行为，使医疗服务中的不正之风得到有效遏制，就医环境更加温馨，医患关系更加和谐，群众满意度明显提高。
四是建立医德医风教育的长效机制，使广大医务人员长期受教育，始终保持白衣战士的良好形象。
三、具体措施
(一)政治理论教育。学习实践“三个代表”重要思想是医德医风教育的首要任务。要以“三个代表”重要思想的科学理论武装广大医务人员，牢固确立“三个代表”重要思想在各项工作中的指导地位，树立人民利益高于一切的思想，始终把维护人民群众的健康权益放在第一位。要把学习“三个代表”重要思想与学习党的十六大精神结合起来，与学习党的路线方针政策结合起来，与学习反映当代世界政治、经济、文化发展的新知识新技术结合起来，不断提高干部职工政治思想觉悟。
(二)理想信念教育。崇高的理想信念是人生的精神支柱。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，开展形势任务和时事政治教育，大力弘扬爱岗敬业和艰苦奋斗精神，引导干部职工坚定对共产主义的信念，坚定建设中国特色社会主义的信心，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，处处从病人的利益上思考问题，始终坚持个人利益服从党和人民的利益。
(三)法律法规教育。以《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国护士管理办法》和《医疗机构管理条理》、《医疗事故处理条例》等为基本教材，加强卫生法律法规的学习教育活动，使医务人员熟知卫生法律法规的内容，切实增强法律观念和纪律观念，自觉用党纪国法约束自己的行为。
(四)医德规范教育。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《医务人员医德规范及实施办法》，加强职业理想、职业道德、职业责任和职业纪律教育，弘扬“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热情、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚，牢固树立救死扶伤和“以病人为中心”的服务理念。同时完善各个层次、各类岗位的医德医风行为规范，使医务人员自觉加强医德修养，规范从医行为，全心全意为患者服务。
(五)年终将考核结果存入个人档案，并与劳务费挂钩。每年全性医德医风教育不少于二次。科室每季度开展医德医风教育。
(六)加强监督检查。对科室医务人员的规范约束，同时公开接受患者、社会公众的监督。设立意见箱意见簿，每季度到病区发放征询病人意见表及职工问卷调查表，定期召开工休会和社会监督员座谈会，接受社会和群众的监督
2011.1.5
第三篇：2018年药剂科业务学习计划
一、 全院学习
1、 对全院医护人员进行两次《抗菌药物临床应用管理》2015版知识培训
2、 对全院进行药品不良反应相关知识培训
3、 对全院进行超说明书用药、备用药品管理知识培训
二、 药剂科内学习
1月份
学习《药品管理法》《医疗机构药事管理规定》相关知识
2月份
学习《处方管理办法》
3月份
学习《麻醉药品和精神药品管理管理条例》 4月份
学习《抗菌药物临床应用管理》相关知识 5月份
学习如何防范调剂差错
6月份
学习药品储存管理、养护相关知识
7月份
学习药剂科安全控制指标及突发事件药事管理应急预案
8月份
学习药品调配管理制度及岗位职责 9月份 学习不良反应报告和监测管理办法
10月份 学习药品有效期管理制度及手卫生相关制度 11月份
学习超说明书用药、备用药品管理知识培训 12月份 学习医院核心制度
第四篇：2012年药剂科学习培训计划
培训时间：2012年10月22号——9月27号
培训地点：中药房
培训内容
1、药品采购供应制度
2、药剂师岗位职责与制度
3、住院药房工作制度
4、中药饮片储存管理规
5、中药饮片调剂操作规范
6、中药饮片养护制度
7、麻醉精神药品管理制度
8、掌握中药药性的含义及药性理论的内容，四气、五味的含义、确定依据、表示的效用及其对临床用药的指导意义。
9.掌握有毒与无毒的含义、配伍禁忌、妊娠用药禁忌，了解饮食禁忌。
10、七情配伍"的含义、内容及应用原则，君臣佐使的含义及内容。
11.熟悉中药剂量的含义。市制与公制计量单位的换算、确定剂量的依据及服药方法。
12.掌握煎药时常用的特殊处理法。
药剂科
2012-08-15
第五篇：中药药剂学学习心得
经过一个学期中药药剂学的辅修学习，我对中药药剂学也有了初步的认识。首先我们必须了解中药药剂学是什么，中药药剂学即是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。学习中药药剂学的重要任务是能够将中药制成合适的剂型，而所制成的中药剂型必须是有效、安全、稳定、可控的，保证生产出来质量优秀的的药剂符合医疗卫生的工作需要，产生较好的社会效益和经济效益。
我国的中药药剂伴随着古今在不断地发展和演变着，从夏禹的酿酒时代出现的多种药物浸制而成的药酒，到商汤时代伊尹发明了汤剂，再到东汉时期的《神农本草经》，再到唐朝的《新修本草》，再到明清时期的《本草纲目》，随着社会的不断进步，科学技术的发展和医药水平的提高，中药药剂学的制备理论与工艺技术不断发展和完善。中药是我国的特色，而中药药剂若滞后必将使我国无法将中药推进国际，影响着我国的国际地位。所以现在我国也致力于中药药剂新技术、新剂型、新辅料、新设备等方面的研究，取得了令人瞩目的成就，为中药实现现代化，参与国际竞争奠定基础。
中药制药的特色在于其工程系统的传统化。而我们所学习的普通药剂学可以被看作为新的事物，传统本身就说明它是经历千百年的积淀而形成的宝贵财富，而新生事物也同样需要时间和实践的检验。所以在学习中要不断地总结中药药剂学的特色，加以吸收和利用。中药药剂的原料一般均为植物的根、茎、叶、花、果实、和动物组织或者其内脏，中药药剂学多以滑石粉为润滑剂的成型工艺等等诸多方面两者均存在着区别，要学会不断地总结传统工艺与现代化设备的异同。在学习中药药剂学的同时也要不断地对比中国传统的制药技术和国外目前较先进的一些技术，积极地寻找可以实践操作生产中药制剂的机会，在实验研究中可以把我国的传统中医带向国际。
学习了中药药剂学，让我学习到了很多普通药剂学中没有的知识，为我们以后的生活也起到了一定的指导作用。如中药制剂中的汤剂是我国应用最早、最广泛的一种剂型，汤剂可以发挥方药多种成分的综合疗效的特点，液体吸收快，奏效显著，溶剂价廉易得，制备方法简单易行。同时汤剂的质量也有着诸多影响因素，如中药品质，中药粒径，煎药器具，火候，次数，用水等等方面，同时在汤剂的煎煮中也有很多的中药不能与群方一起煎煮，如矿石类贝壳类应先煎，而藿香、薄荷、青蒿等宜后下，而阿胶、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式，这些煎煮的工艺均影响着汤剂的质量，由此可见在中药药剂有今天的辉煌也是在时间和实践的检验中发展得到的。除了汤剂中药药剂中还有很多的优秀特色剂型，如丸剂。丸剂是中药细粉或中药提取物加适宜的粘稠剂或其他辅料制成的球形或类球形剂型，主要供内服。丸剂的作用迟缓，多用于慢性病的治疗，正所谓“丸者缓也，不能速去病，舒缓而治之也”。而若药物提取的有效成分或化学物质与水溶性基质制成丸剂，可以迅速熔化，发挥疗效，如常见的复方丹参滴丸、麝香保心丸等。 此外还有很多中药的传统剂型，如我们经常听到的狗皮膏药便是膏剂的一种，膏药是系指中药、食用植物油与红丹或宫粉炼制成的膏料，摊涂于裱背材料上制成的供皮肤贴服的外用制剂。中药膏剂外用可以消肿、拔毒、生肌，主治肌肤红肿、痈、疮疡等症。内可以活血通络、祛风寒、壮筋骨主治跌打损伤、风湿痹痛等，黑膏药的制备中也有很多的特色之处，主要的过程可以简单的分为：提取药料→炼油→下单成膏→去火毒→摊涂。同时还有茶剂也是一种传统剂型，茶剂是指含茶叶或不含茶叶的中药或中药提取物用沸水泡服或煎服的制剂总称。我国古代就有“代茶饮方”后发展为医学的组成部分，如安神代茶饮、请热带茶饮、利咽代茶饮、平胃代茶饮等。传统的茶剂多应用于治疗食积停滞、感冒咳嗽等，近年来茶剂的种类逐渐增多，除了应用于治疗外还有不少作为保健用茶剂，如人参茶、金银花茶等，现在用新研制出来袋泡茶，袋泡茶是以中药煮散为基础发展得来的，具有体积小，便于贮藏，便于携带，使用方便等优点被大家广泛的接受并使用。
在学习了其他课程后发现，中药药剂学是要应用各门相关学科的基础知识来研究中药剂型，中药制剂和西药制剂最大的差别就是前者是以中药为原料，其剂型优良的评价关键在于中药的提取和分离，思考用何种方法可以将中药或方剂中的药效物质最大限度的提取出来，以保持原中药或方剂特有的疗效是一直值得所有的医药工作者深思的。现在我们作为一名非中药学专业学生在学习普通药剂学的基础上又新增加学习了很多的中药传统剂型，让我们对中药又有了更深一层的认识。药剂学就是在研究药物剂型和制剂的科学，一种药物的剂型影响着药物的吸收、分布、代谢和排泄过程、关系到医疗卫生用药的有效性、安全性和治病救人的速度;关系到药品成本的高低和生产者的经济效益;同时也反映了一个国家医疗用药水平和制药工业的技术水平。现在我国的医药水平在国际上并不是十分理想，我们应该在努力研制更多药效显著，迅速，经济效益良好地西药的同时更加应该着眼于中成药的研制，如在我国很受大家关注的中药汤剂在国际上并没有得到较好的推广，这也和中药汤剂本身具有的一些缺点不可分割，如汤剂的繁琐煎煮，味道不好降低了病人的顺应性等等都影响其走进国际市场。
目前我国的技术水平还应该有更大的提升，这些就需要我们必须好好地学习与研究中药药剂学，在中医药理论的指导下，应用和推广制药新技术、新工艺以提高中药制剂的研究水平逐步创制出既具有中国传统医药特色，又同时代科学进步相适应的中药新剂型，同时可以改造某些传统的中药剂型。所以我们更应该加大中药制剂的研究与改进，逐步实现中药药剂的剂型现代化，质量控制标准化，生产技术工程产业化，从整体上提高中药制药水平，加快中医药事业现代化的进程。