师德建设月活动方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《师德建设月活动方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：师德建设月活动方案

学风建设月活动方案

江苏省横林高级中学学风建设月活动方案

学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。优良学风是保证教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量。

为进一步提高我校教育教学质量，为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，推动良好校风的形成。把九月份作为学风建设月，特制定本学风建设月活动方案。

一、学风建设月活动的工作目标

努力提高学生整体素质，重点放在提高学生的守纪、文明习惯、学习习惯等方面的培养上。学风建设以“文明礼仪明显改善，纪律观念显著增强，学习态度根本端正、学习风气真正好转、学习成绩全面提升”为目标，以促进学生的学业发展为根本，积极营造良好的学习氛围，通过学风建设月活动，充分调动学生学习的积极性和主动性，养成文明礼貌、遵规守纪、勤奋进取的良好习惯，形成尊敬师长、团结协作、乐于学习、善于学习的风气，为学生成功的人生奠定基石。班主任和任课教师要帮助学生制定学习目标，确立追赶对象，自觉遵守校风校纪、考风考纪，养成良好的学习习惯，培养学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习效率，全面提升学校的教育教学质量。

二、学风建设月活动的主要内容： 以班级为单位，争先创优，五比五看。 比行为，看谁班文明程度最佳 比纪律，看谁班守纪情况最好 比环境，看谁班育人环境最优 比学习，看谁班学习风气最浓 比成绩，看谁班成绩上升最快

具体包括：比仪容仪表，包括校服的穿着情况，头发等，由年管会负责突击检查;比早晨班级学生的宣誓状况，要求充满激情、声音洪亮，由年管会分期分批突击检查;比班级文化氛围的创设与布臵，其中励志标语的内容以及张贴由年管会检查评比，两期黑板报由学生会负责检查评比;比班级读书氛围，早早读、早读、晚读各时段，要求每个学生腰板挺直，手拿书本，专心致志，大声朗读，注重读书的效率，由年管会分期分批突击检查;比环境卫生，包括教室，重点比物品的摆放、黑板槽、讲台、窗户玻璃、清洁卫生工具的摆放、教室前走廊卫生状况，本月由年管会分期分批突击检查两到三次;比包干区卫生，由青年值日教师提供扣分记录;比宿舍卫生，由舍管处提供扣分记录;比夜自修、自习课、正常上课时的学生自习专注程度及听课认真程度，汇总行政值班、青年值日教师以及年管会的扣分情况进行综合排名;比课间纪律和上操集队纪律，汇总行政值班、青年值日教师以及年管会的记载情况进行综合排名;班级学生个人违纪情况统计，包括查处玩手机、看杂书、随意进出校门、谈恋爱、打架、甚至顶撞老师等。每一个项目都要以年级为单位进行排名，由德育处召集，年管会集体商量决定，推选百分之三十的班级作为学风建设先进班，月底将进行表彰。并对在学风建设月里表现恶劣的个别同学将从重从速查处，并第一时间通知家长。

三、学风建设月活动的具体措施和有关要求

1、班主任必须充分认识此项工作的重要性，采取各种有效方式，激发学生学习、参与的热情。从细节入手，狠抓规范，树立正气，努力改变班级和学生的不良行为习惯，形成良好班风。班级张贴方案，制订出本班级的相应措施。

2、加强对学生的思想教育。以班级为单位，九月上旬召开一次主题班会，解读方案，各班级自查自纠学生学风不正的各种表现行为。班级与班级结对子，各班级学生之间开展“五比五看”活动,从不迟到、不早退，上课守纪律，提高听课效率，认真完成作业做起，不断深化学风建设。围绕学风建设，结合本班特点，做好发动工作，让不同层次的学生结合自身情况畅谈学风建设的重要性，树立目标，强化学生的学习动力。全员出力，争当学风建设先进班。九月下旬各班组织召开以“比目标、找差距”等为主题的班会，学生畅谈学习经验、学习心得，分享学习成功的喜悦，化解失败的苦恼，促进学生在学习方面互相了解、互相支持;批评在作业、练习、考试等学习方面不诚实守信的现象，分辨是非，自觉遵守学校的各项规章制度。

3、做好评比检查工作。行政领导和青年值日教师以及年管会同志要加大巡查监督力度，要认真负责，做好细致的记录。

4、月底进行总结表彰。各班进行自查自纠自改，在全校范围内大力表彰在学风建设月活动中表现突出的先进班级以及涌现出来的先进个人。

江苏省横林高级中学德育处

2011年9月1日

第二篇：学风建设月活动方案

2010年学风建设月活动方案(讨论稿)

一、活动目的：

为了贯彻落实广东岭南职业技术学院2010学生工作研讨会关于建设学风建设月活动的精神，进一步加强我校学风建设，为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，特制定本学风建设月活动方案：

二、学风建设月组织领导小组：

组长：程翠英

副组长：卜佳锐、王振光

成员：何瑞麟、陈肖生、朱海平、杨燕雄、钟嘉穗、沈建、李斐伟、余生、

张朝登、付郁、吴志坚、林少镇、谢锦权

三、活动时间：2010年10月25日—2010年11月25日

四、活动内容：

(一)学风检查

1.学风检查：上课出勤率(迟到、早退现象)、到课率情况检查，上课纪律(带早餐、穿拖鞋进入教室现象，睡觉、玩手机现象)检查，早读及晚自习情况检查，晨读晨练情况检查。

2.教师评学：任课教师对所教班级学生课堂纪律、文明秩序评价。

(二)交流与学习

1.各班在学风建设月期间召开一次以“学风建设”为主题的班会;

2.由各二级学院推荐学习优秀代表组织召开一次新老生学习经验交流会;

3.由学校邀请校内外知名学者召开系列学术讲座。

(三)比赛与互动

各二级学院可根据专业特色组织开展各相关学术比赛活动，形成良好的学习氛围。

(四)优良学风班级评选

以上述活动为评选内容，具体评选条件见附表。

(五)学风建设总结表彰

1.优良学风班级表彰;

2.先进个人学习经验交流;

3.各二级学院进行学风建设交流;

4.总结本次学风建设月取得的成就和存在的问题。

第三篇：学风建设月活动方案

2010年学风建设月活动方案(讨论稿)

一、活动目的：

为了贯彻落实广东岭南职业技术学院2010年度学生工作研讨会关于建设学风建设月活动的精神，进一步加强我校学风建设，为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，特制定本学风建设月活动方案：

二、学风建设月组织领导小组：

组长：程翠英

副组长：卜佳锐、王振光

成员：何瑞麟、陈肖生、朱海平、杨燕雄、钟嘉穗、沈建、李斐伟、余生、

张朝登、付郁、吴志坚、林少镇、谢锦权

三、活动时间：2010年10月25日—2010年11月25日

四、活动内容：

(一)学风检查

1.学风检查：上课出勤率(迟到、早退现象)、到课率情况检查，上课纪律(带早餐、穿拖鞋进入教室现象，睡觉、玩手机现象)检查，早读及晚自习情况检查，晨读晨练情况检查。

2.教师评学：任课教师对所教班级学生课堂纪律、文明秩序评价。

(二)交流与学习

1.各班在学风建设月期间召开一次以“学风建设”为主题的班会;

2.由各二级学院推荐学习优秀代表组织召开一次新老生学习经验交流会;

3.由学校邀请校内外知名学者召开系列学术讲座。

(三)比赛与互动

各二级学院可根据专业特色组织开展各相关学术比赛活动，形成良好的学习氛围。

(四)优良学风班级评选

以上述活动为评选内容，具体评选条件见附表。

(五)学风建设总结表彰

1.优良学风班级表彰;

2.先进个人学习经验交流;

3.各二级学院进行学风建设交流;

4.总结本次学风建设月取得的成就和存在的问题。

第四篇：公民道德建设月活动方案

师市史志办开展第十二个“公民道德建设月”

活动的实施方案

今年三月是自治区开展第十二个“公民道德建设月”，组织开展“公民道德建设月”，是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的重要举措。为组织开展好此次活动，按照师市文明办、教育党委《关于深入开展自治区第十二个“公民道德建设月”活动的安排意见》精神，先就我单位“公民道德建设月”活动安排如下：

一、 目标任务

紧紧围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生等重点工作，深入开展民族团结教育宣传活动，普及文明礼仪知识，大力加强诚信教育、着力加强行为规范、大力开展公益活动，使公民道德素质得到不断提高。

二、 实施步骤

“公民道德建设月”活动从2013年3月2日开始，分三个阶段进行，巩固延伸至2013年年底。

第一阶段：(3月2日—3月9日)宣传启动阶段。史志办首先召集每个科室人员召开了宣传动员大会，在单位内张贴宣传标语，开办道德建设月专栏，大力宣传公民道德建设月活动，促使每位史志办人员、家人，人人知晓公民道德建设月活动。

第二阶段：(3月10日—3月29日)活动开展阶段。围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生，精心组织开展各具特色的道德实践活动。例如：3月18日史志办全体人员开展爱心一元捐活动等等。

三、 (3月30-12月30)总结延伸阶段

3月30-12月30，总结第十二个“公民道德建设月”活动，安排部署下一阶段活动。各科室及时上报活动开展情况及取得成效。4月1日-12月30日，在总结巩固活动成果的基础上，不断深化活动内容和形式，扎实开展延伸阶段的活动，达到以月促年、贯穿全年、整体推进的效果，使公民道德教育和实践活动扎实有效。

师市史志办 2013年3月

第五篇：公民道德建设月活动方案

喀什市职业技术学校“公民道德建设月”活动实施方案

今年3月是自治区第十五个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动，是大力培育和践行社会主义核心价值观、弘扬新疆精神、践行喀什责任，加强民族团结宣传教育、助力打赢脱贫攻坚的有力举措，是切实加强精神文明建设、提高公民道德素质和社会文明程度的重要载体，是引导各族师生向世俗化、现代化生活迈进、构建喀什现代文明新秩序、形成人人争做现代喀什人浓厚氛围的有效途径。根据喀什市教育工委《深入开展自治区第十五个“公民道德建设月”活动的通知》(喀市教工宣字[2016]3号)文件要求，结合学校实际情况，现制定喀什市职业技术学校“公民道德建设月”活动实施方案。

一、活动主题

加强民族团结、助力脱贫攻坚。

二、活动内容

第十五个“公民道德建设月”重点开展以下三项教育实践活动：

1、开展公民道德教育实践活动。(时间：3月14日) ——开展一次道德讲堂活动。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，组织开展一次道德讲堂活动，引导师生在参与活动中不断学习，省心修身，提高道德自觉和道德水平。要注重发挥道德模范的榜样作用，让道德模范和本学校优秀人物走上道德讲堂与师生面对面交流讲道德、做好人的心得体会，通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事

教身边人，广泛传播凡人善举，引发道德自觉，形成良好社会风尚。要坚持现代文化引领，讲清“真善美”、揭露“假恶丑”，引发师生精神共鸣，激发参与热情，在寓教于乐、润物无声中增强国家意识、公民意识、法律意识、现代意识，引导各族师生走文明、科学、进步之路。要根据实际情况，选择有代表性的先进典型故事，形成点燃一盏灯、照亮一大片的效应。

——开展志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务常态化，树立良好社会风尚。深入开展绿色环保工作，加强志愿服务工作，在公民道德建设月期间组织一次集中志愿服务活动，进一步弘扬雷锋精神，号召大家把雷锋精神融入到日常生活、学习和工作之中，将学雷锋活动与志愿服务等相结合，立足本职、与时俱进，不断把雷锋精神发扬光大。

2、开展民族团结教育实践活动。

——深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》。今年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。加强民族团结宣传教育，开展各类主题实践活动，促进各民族交往交流交融，打牢民族团结思想基础。深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》，通过反复学习，深化师生对条例的理解和把握。广泛开展走动互动活动，开展形式多样、生动鲜活的系列教育实践活动，宣传推出一大批民族团结先进典型，使各族师生牢固树立“三个离不开”思想，切实增强“五个认同”。充分发挥宣讲员的作用，讲好民族团结故事，引导各族师生自觉珍惜和维护民族团结。

——组织创作编排一批以“去极端化”为主题的小品等文艺

节目。要把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，运用小品、情景剧等师生喜闻乐见的文艺形式，集中开展“去极端化”宣传教育，引导各族师生远离和抵制宗教极端，接受现代思想，学习现代知识，培育科学精神，适应现代文明生活方式。

3、开展脱贫致富教育实践活动。

——开展一次与群众互动的“脱贫致富我能行”大讨论活动。今年，自治区党委提出“适应新常态、展现新作为”，加强供给侧结构性改革、打赢脱贫攻坚等重大任务。以现代文化为引领，注重扶贫先扶志，引导各族群众处理好国家、社会帮助和自身努力的关系，树立“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的意识，补上思想短板，坚定改变贫困落后面貌的信心决心，用自己勤劳的双手建设美好家园。组织开展一次教职工与群众互动式的“脱贫致富我能行”大讨论活动，自觉履行社会责任，开展一次扶贫帮困志愿服务活动，把党和政府的温暖送到贫困群众的心坎上，争取和凝聚人心，引导群众懂得感恩党和政府，感恩伟大祖国，感恩中国特色社会主义制度，为建设美丽喀什，共圆祖国梦想而奋斗。

三、领导小组

组 长：田新(校长)

副 组 长：莫合塔尔〃吐尔逊(副校长)、罗小涛(副校长) 成 员：阿曼姑买买提(教导处主任) 凯赛尔(德育办主任)

古丽米热(党支部纪检委员)

艾斯卡尔(工会主席)

领导小组职责：加大对第十五个“公民道德建设月”活动的宣传力度，努力营造浓厚的舆论氛围。制定活动方案，安排活动时间，筹备活动经费，统筹安排活动时间。

2016

喀什市职业技术学校 年3月9日