山东医药

2024-05-22

山东医药(精选六篇)

山东医药 篇1

关键词:山东医药,统计学错误,分析

Abstract

The principal problems in design of experiment (DOE) by analyzing statistical errors of papers published in Shandong Medical Journal for the past few years are principle of randomization, contro study and the proportionality.Problems with statistica analysis include the unclear statistical methods described, the unscientific conclusions, the ambiguity in hypothesis testing and result expression, and the statistical significance explained.In order to cut less and to reduce the statistical errors in medica research and medical journals.The quality supervision of statistics for medical periodicals and the appointment of examination for medical journal editors should be established.Simultaneously, perform the professionaly statistical training for author, editor, and editorial board member.

医学期刊论文的统计学质量是医学研究科学性与严谨性的重要标志, 但目前国内高水平医学期刊的论文中统计学误用和滥用问题却较为普遍[1]。本文总结了《山东医药》近年来发表论文中的统计学问题, 就其中实验设计、统计分析方法选用、数据表达等方面作一些分析与讨论, 希望能引起各位专家学者和临床医生的共识与重视, 促进我国医学期刊质量的提高。

1 实验设计方面存在的问题

实验分组仅从专业角度考虑问题, 未从统计学角度考虑问题。作者仅从专业上想如何设计分组, 而没有想到其涉及的实验因素以及每个因素包含的水平, 组与组之间是否具有可比性等一系列问题[2,3]。

1.1 不遵循或不重视随机化原则

随机化是科研设计的重要原则, 直接影响研究结果的可信度。随机化既要随机抽样, 还要随机分组, 并有足够的样本量作前提。然而, 在医学论文中许多作者对此不够重视, 主要表现在论文中统计处理随机化不突出, 随机化缺失情况比较常见, 有的论文甚至将随机误解为随意、随便, 不采用随机化处理方法, 导致结果缺乏可靠性。还有些文章中没有提出“随机”抽样的设计与方法, 没有排除标准, 给人随意选择病例之感, 且病例数少, 因此没有代表性, 所得出的结论不可靠。部分文章虽然注明了“随机”, 但未提及采取什么方法进行随机化研究或两组间的例数相差甚远, 不符合随机化的一般规律, 没有临床参考价值。

1.2 缺少对照研究或对照组设计不合理

正确设立对照是临床研究的一个核心问题, 设立对照的意义在于说明临床试验中干预措施的效应, 减少或防止偏倚和机遇产生的误差对试验结果的影响。目前, 国内许多期刊发表的论文对照组设计不合理现象比较普遍, 尤其有些作者对某种新药或新技术在临床的应用观察研究中, 不设对照组, 缺乏对照观察, 得出的结论缺乏科学性, 令人怀疑。有的文章虽然设立了对照组, 但在分析结果时, 却没有将试验组与对照组的结果进行比较, 而仅将各组间的自身前后进行比较, 从而使该研究失去对照意义。

对照组选择不当, 还表现在两组间重要的临床特征和基线情况相差太大, 无可比性, 如性别、年龄、病情、经济情况和文化程度等不一致, 如有些论文将健康人或志愿者作为对照组, 使结果受到非处理因素的影响, 产生偏倚或系统误差, 使结论不可信。

1.3 均衡性原则掌握不够

均衡性原则要求实验中的各组之间除处理因素不同外, 其他可控制的非处理因素要尽可能保持一致。特别对疾病预后有重要影响的临床特性一定要在组间分布均衡。各组间越均衡, 可比性越强。有些作者在对病例进行分组时, 忽视了均衡性原则, 两组之间没有可比性, 结论自然是错误的。具体表现在:有的文章对治疗组与对照组的相应统一指标没有设在均衡的水平上。对治疗组情况交代的比较详细, 而对对照组的年龄、性别、病情等不予交代, 或所选对照组的年龄与治疗组不在一个年龄段, 影响了作者对指标的观察。

2 统计分析方面存在的问题

统计方法选择非常重要, 它直接影响结论的可靠性[4]。临床资料的结果变量可分为计数资料、计量资料和等级资料。计数资料指将观察对象按两种属性分类, 如生存、死亡, 治愈、未治愈, 有效、无效等, 通常转化为率。如果是两组间的比较, 则采用四格表χ2检验或其校正公式, 如果是多组间率的比较, 则采用行×列表资料χ2检验。计量资料指对某一个研究对象用定量的方法测定某项指标得到的资料, 一般均有计量单位。通常资料呈正态分布时, 两组间均数比较用t检验, 多组间均数比较用方差分析和q检验。当资料不呈正态分布或方差不齐时, 也可用秩和检验等非参数检验法。

2.1 统计方法描述不清, 结论欠科学

文中未交代所用统计方法, 如是配对设计的t检验还是成组设计的t检验, 是Ridit分析还是χ2检验, 是作相关分析还是作回归推断。统计方法交代不清或根本不予交代, 使读者对论文结论的正确与否无法判断。有的作者只提一句“经统计学处理”后, 就写出结论。有的甚至直接用P值说明问题, 笼统地以P<0.05或0.01、P>0.05便称结果差异有无显著性, P值的大小不说明差值的大小, 它还与抽样误差大小有关[5]。因此, 还应写明具体的统计方法, 如有特殊情况, 还应说明是否采用了校正, 应写出描述性统计量的可信区间, 注明精确的统计量值和P值, 然后根据P值大小作出统计学推断, 并作出相应的医学专业结论。

2.2 假设检验方法和结果的表达

不交代假设检验方法或假设检验方法交代的不具体、不清楚是医学科研论文中常见的错误。如果不交代假设检验方法或假设检验方法交代的不具体.读者就无法考察论文的统计学方法选择的是否正确, 无法核对计算结果是否准确。每一种假设检验方法都有其特定的适应条件和严格的适用范围。对于同一组资料, 采用不同的假设检验方法可能得出截然相反的结论。如将配对设计的资料按成组设计资料的方法处理, 将会损失样本提供的信息、降低检验效率, 可能使原本有统计学意义的结果无统计学意义[6]。

在论文写作时, 不但要交代选用的是什么统计学方法, 而且统计学方法要尽可能具体。如选择t检验, 要说明是配对t检验, 还是成组t检验;选择方差分析时, 要说明是完全随机设计的方差分析, 还是配伍组设计的方差分析。对于四格表资料, 应说明是一般四格表χ2检验、配对四格表χ2检验及四格表资料的精确概率法等。

2.3 解释有统计学意义时存在的问题

在解释差别有统计学意义的结果时, 有些人常常根据P值的大小作出对实验效应差别程度不同的专业结论[7]。例如某实验研究, 比较甲、乙两种治疗方法对某病的治疗效果 (假定甲法的疗效优于乙法) , 若得到“P<0.001”, 则认为甲法极显著优于乙法;若得到“P<0.01”, 则认为甲法非常显著优于乙法;若得到“P<0.05”, 则认为甲法显著优于乙法。犯这种错误的原因是错误的理解了统计学中P值的概念[8]。统计学上根据假设检验原理推算出来的P值表示拒绝特定的无效假设可能犯假阳性错误的概率。P值的大小并非指差异的太小, 只能反映两者相同或不相同。P值越小, 说明越有理由认为两种处理方法效果不同, 而不能反映对比的两组或多组之间差异的大小。差异的大小只能根据专业知识来确定。因此差别的统计学意义, 过去称差别有“显著性”, 为了避免误解, 目前倾向于称“差别有统计学意义”。此外, 甚至在部分投稿文章中未交代所采用的统计分析方法, 也未见应用统计学的迹象, 仅从各组数据的均数大小做出了统计推断。

医学期刊论文中暴露出来的统计学错误, 从表面上看是编辑部和审稿者把关不严所致。事实上, 即使审稿时发现了上述错误, 也无法改正。因为实验设计的错误只有在科研工作开始之前才有可能得到纠正。即使编辑工作者能够阻止有严重统计学问题的论文发表, 也仅仅是治标而已。如何使广大医学论文作者在医学研究中正确应用统计学, 提高科研质量才是治本。我们应采取切实可行的对策和措施 (如建立医学期刊统计学质量监督检查管理机制、建立医学期刊编辑统计学上岗考核制度、建立作者、编辑和审稿者统计学知识培训制度, 等等) , 以求能大幅度减少和降低医学研究和医学期刊论文中统计学误用率。

参考文献

[1]马斌荣.医学统计学[M].北京:人民卫生出版社.2003:165-169.

[2]胡良平, 童中彪, 刘惠刚, 等.医学论文中统计分析错误辨析与释疑[J].中华医学杂志.2004, 84 (12) :1046-1048.

[3]李贞梅.医学论文统计学应用中常见问题分析[J].医师进修杂志.2005, 28 (3) :61-62.

[4]何庆勇.临床论著中常见统计学错误辨析[J].中国中医基础医学杂志.2009, 15 (7) :552-553.

[5]潘发明, 廖芳芳, 夏果, 等.临床科研论文中常见的统计学错误分析 (一) [J].安徽医药.2008, 12 (2) :192-193.

[6]吴锦雅, 王征爱.广东3种医学学报统计学应用现状和分析[J].编辑学报.2008, 20 (4) :304-305.

[7]金永勤, 王维.医学期刊编辑应重视统计学中的几个问题[J].编辑学报.2009, 29 (1) :33-34.

山东医药 篇2

其中山科院春季高考学校共开设九大科目:医药、护理、学前、财经、商贸、汽车、机电一体化、土建、信息技术。

山东春季高考医药本科分数线:562 医药学习内容:

理论课:人体学基础、病理学基础、药物学基础、病原生物与免疫学基础、(内科、外科、妇产科)

技能考试:

一、现场心肺复苏术。

二、一般体格检查。

三、关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放。

四、无菌技术。

五、中药性状鉴定。

六、西药药品调剂。

七、换药术。

医药录取学校:

本科:潍坊医学院、滨州医学院、济宁医学院、德州学院、泰山学院、菏泽学院、齐鲁医药学院、枣庄学院、潍坊学院、山东现代学院、山东协和学院。

专科:山东医药高等专科学校、菏泽医学专科学校、威海职业学院、莱芜职业技术学院、济宁职业技术学院、东营职业学院、聊城职业技术学院、滨州职业学院、山东力明科技职业学院、淄博职业学院、青岛黄海学院、山东现代学院、山东协和学院、枣庄科技职业学院、山东中医药高等专科学校、山东药品食品职业学院、齐鲁理工学院。

山东医药 篇3

关键词:中医药 校园 文化 建设

中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)09(b)-0145-01

校园文化是社会文化的重要组成部分,影响着学校的发展、人才的培养,直接关系着科教兴国战略的实施。就中医药院校而言,中医药文化更是其树立品牌的基础,决定着学校的竞争力和发展潜力。山东中医药高等专科学校将突出的中医药文化特色作为立校之本,物质和精神双重结合,努力营造了校园浓厚的中医药文化气息。

首先,就物质文化层面而言,学校认为校园环境具有强大的育人功能,是中医药文化最坚固的物质载体,整洁美观富有特色的校园景观能够给大学生以无形的道德约束力和感染力。因此,学校在新校区的规划和整体布局上处处渗透中医药文化内涵,用建筑彰显学校的办学理念和文化底蕴。

无处不在的中医药文化知识悬挂于楼宇之间,隐现于花柳之际,寓教于景,拓展了校园的文化空间,浓郁了校园的文化氛围,激发了师生的爱校热情,陶冶了师生的美好情操。

其次,就精神文化层面而言。学校深知,中医药院校作为中医药文化传播的发扬的重要场所,在巩固中医药发展方向和发挥中医药特色优势方面任重道远。

学校领导深刻领会国家中医药管理局王国强局长“关于中医药文化建设重要意义”的讲话精神,赴成都中医药大学、广西中医学院、南阳中医药学校等兄弟院校考察中医药文化建设,学习先进的经验成果。专门召开加强校园文化建设的研讨会,切合“创先争优,争做齐鲁先锋”和“三好一满意”活动,将中医药文化的精髓融入到个人意识中、落实到实际行动上,用中医药文化约束、指导、规范自己的言行。建设以中医药文化为主题,融合时代文化特征,渗透山东地域特点,具有山东中医药高专特色的校园文化。

1 突出积极向上的校园文化主旋律

学校坚持运用马列主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育广大师生,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强明辨是非的能力和认识问题、分析问题、解决问题的能力。同时,大力弘扬优秀的中医药历史文化,积极传播辩证的中医药思维理念,深入推广中医药丰厚的精神蕴含,通过健康文明、积极向上的精神食粮使得中医药文化内涵深入人心,铸就其在师生心中坚固的影响力。把握校园文化建设的正确方向,突出积极向上的校园文化主旋律,对大学师生具有不可估量的凝聚和感召力,对于推进教学工作、和谐校园生活、提升教学质量意义重大。

2 努力提高课堂教学的文化品位

学校以提升学生的专业知识和文化修养为着眼点,不断深化进行教学改革,优化课程设置,加大中医药传统文化类课程的比重,使专业课与文化教育互相渗透,真正做到既教书又育人。专业课教师将医德教育贯穿到课堂教学、实验实训、临床行医中,引导广大学生树立正确的教育观和人才观,以中医药名家的人格精神和医德规范作为切入点,以真理的力量和人格的魅力为结合点,充分发挥教师师德对学生品德的影响力,使学生潜移默化中增强了中医药工作者的使命感和责任感和集体意识,自觉成长为既精通中医药知识技能,又具备中医药文化修养的人才。

3 切实抓好学风、教风、校风建设

学风、教风、校风是校园文化的核心内容,也是校园文化建设的重点。校风是经过日积月累后师生共同具有的思想行为作风,铸造了一所学校的个性特征;学风是学校的治学精神和治学态度,体现着对国家教育方针的贯彻和执行力;教风是教师的思想道德和科学文化素质在教学上的体现。

学校大力倡导认真学习、勤于学习的良好风气,将学风贯穿到教学全过程。严把教学环节的质量标准、严格课堂考勤、不断改进教学方法,以教师严谨高尚的教风推动学风建设。针对普通专科、五年一贯制专科,召开不同层次的学生代表座谈会,掌握学生动态,开展学习经验交流会、以此端正学生的学习态度,提升学习的兴趣和主动性,激发学生的学习动力,助推学校人才培养质量不断提升。

同时,学校牢牢把握校园广播、电视、宣传橱窗这些传统媒体,高扬主旋律,贴近师生员工,做好学风、教风、校风的正确引导。同时加大思想政治工作进网络的力度,增强思想政治教育工作的针对性和时效性,使舆论阵地成为校园文化建设的有力组成部分,为校园文化建设营造良好的氛围。

4 创新校园文化活动体系

校园文化活动是校园文化建设中最活跃的因素,是课堂教学的补充和延伸。精心设计和组织内容丰富、吸引力强的文化活动,将中医药文化内涵渗透到活动中,能够使学生在轻松愉快的气氛中增长知识、提高修养,精神生活得到极大充实。

学校强化校园文化活动的科技含量,连续举办三届大学生科技文化艺术节,每次均历时一个半月。分为思想篇、学习篇、科技篇、文化篇、体育篇五个篇章二十余项比赛项目,突出学术性、专业性和教育性。丰富的校园科技文化活动,展现了学生广博的才华和多彩的生活,在校园内形成崇尚科学、勤奋创新的热潮。学校中医系以“弘扬中医文化、培育优秀人才”为目标,开展了长达两个月的中医文化艺术节活动,先后组织中医文化内涵建设研讨会、中医博士团社会服务专家义诊、养马岛中医论坛、中医药知识进社区、中医文化知识竞赛系列活动,参与人次达四千人,在同学中掀起了学习中医药文化的热潮,宣传了党的中医药方针政策和博大精深的中医药文化。

学校利用节假日时间多次组织师生走进莱阳市和牟平区的农村、社区,开展医疗义诊服务,中医文化走出校园,与普通群众面对面,充分发挥学校专业的优势和特色,提高了中医药的服务质量,增强了师生身为医务工作者的荣耀感。

学校充分利用“五四”青年节、“七一”建党节、等节庆日和纪念日,开展“永远跟党走-纪念建党90周年红歌会”、“纪念一二·九运动红歌合唱比赛”等活动,激发大学生立志成才、报效祖国的爱国情感。

除学校官方组织的大型文化活动外,同学自发组织的针灸推拿协会、刮痧协会、太极拳协会、气功协会、心理协会等社团活动琳琅满目,师生在各类活动中充分领略到中医药文化的魅力。

山东医药 篇4

2014年, 作者参与了山东RZ医药公司董事长孙某某涉嫌“骗取贷款罪”、“高利转贷罪”、“隐匿、故意销毁会计凭证、会计账簿罪”、济宁某会计师事务所4人涉嫌“出具证明文件重大失实罪”及关联公司有关人员共同犯罪的司法会计鉴定案件。该案董事长孙某某为区、市两级人大代表, 从2008年开始, 公司经营资金出现紧张局面, 为达到贷款条件, 骗取银行贷款, 孙某某授意公司财会人员, 伙同会计师事务所、银行信贷人员多次采用编造虚假用途、伪造虚假证明文件、虚构商品交易事实等手段, 骗取四家商业银行贷款共计1.7亿元人民币, 陷入“借新债还旧债”的恶性循环, 导致金融机构8, 000万元到期无法收回。至案发时, 该公司账面累计亏损1, 976.05万元, 因资金链断裂崩盘, 造成上下游几千个客户登门要账、堵路夺物, 上街游行, 多级上访, 造成很大的恶劣影响, 增加了社会不安定因素。

案发后, 办案人员在调取该公司涉案资料时, 发现电脑中有关涉案财务资料已被有关财务人员全部删除, 有关的财务资料被隐匿、转移, 部分记账凭证存在附件不全的情况, 账账不符、账实不符, 截留大量的公司出借资金利息记入公司“账外账”, 用于该公司不规范支出及孙某某的个人支出, 其“账外账”的资料和存款被该公司董事长一人控制使用。

该案例中表面上看是会计人员职业道德缺失的表现, 实际上是公司的高层管理者不良道德的体现。会计信息失真造成的最大的受害者是国家、金融机构, 其次是股东、债权人。会计信息失真造成政府宏观经济决策和公司在重大决策上判断失误, 市场信用发生危机, 国有资产严重流失, 社会分配不公, 造成两极分化, 公司濒临破产, 员工下岗失业, 严重损害了投资者和债权人的利益, 债权人围攻政府, 上访讨债, 增添社会不安的因素, 引发贪贿腐败违法犯罪, 败坏社会风气。

二、表现

由于经济活动的内容不同, 会计核算的方法及使用标准不一样, 不符合会计制度和会计准则会计信息, 失真的表现形式是多种多样的, 通常表现在以下几个方面:

(一) 会计核算资料失真

主要表现在会计凭证、会计账簿、会计报表信息失真,

其中会计凭证失真处于根本地位。会计凭证的编制、审核[2]是进行会计核算工作的第一步, 它对保证会计核算任务的完成有着重要作用。会计凭证失真的手段具有一定的诡秘性, 其表现形式各种各样, 如会计凭证所附单证不全, 伪造变造记账凭证, 会计账簿记账不规范, 虚列收入, 虚挂往来, 成本核算不实, 账账不符、账实不符、账表不符, 有的企业或公司根据需要设置几套账簿, 为不同的目的出具不同的会计报表, 随意调整资产、利润、负债、及现金流量来粉饰报表等。

(二) 审计报告虚假

当前, 市场经济竞争激烈, 许多公司和单位面临规模较小、竞争力不强、经济效益欠佳的局面, 在银行贷款、项目招投标、招商引资等方面需要审计报告来支撑, 某些中介机构为了追求经济利益最大化, 置法律和行规于不够, 编造虚假的资产、负债、所有者权益、净现金流量等数据, 违背真实的会计信息事实。

(三) 设置“账外账”或小金库

国家三令五申强调不准设立“小金库”, 但有些公司或单位领导, 违反法律法规及其他有关规定, 隐瞒或截留各项收入, 套取资金, 作为“体外循环”, 用于不规范开支及公司领导的开支, 骗取、侵吞、盗取国家和集体资产, 中饱私囊。

(四) 隐匿、故意销毁会计凭证、会计账簿

《会计法》第二十三条规定各单位对会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料应当建立档案, 妥善保管。企业或公司隐匿、故意销毁会计凭证、会计账簿大多数是“账外账”或小金库的会计资料, 往往是在外部检查或案发时, 为了掩盖其违法犯罪的行为, 隐匿、拒绝提供会计资料, 故意销毁证据和线索, 无法查清所涉资金的去向, 其危害性甚大。

三、成因

当前, 反腐力度加大, 贪污、受贿、挪用公款、私分国有资产、职务侵占等各种利用职务的犯罪, 都表现为该企业财务管理混乱、会计信息严重失真。一般来说, 会计信息失真的产生与会计信息的生成过程有着极为密切的联系[3], 最根本的无外乎是:

(一) 政治上的需要

当今社会市场经济发展迅猛, 一方面一些地方政府和领导为了自己的政绩, 未根据本地的实际情况, 制定的各种经济增长指标不科学, 企业一味的盲从;另一方面, 有的企业领导人自身捞取政治资本, 需要一些利润、税收的数额来支撑, 靠编造虚假的会计信息去附和。

(二) 经济上的满足

在当今市场经济社会中, 企业的生存和发展需要重要的外部环境, 良好的外部环境会带来一定的经济利益, 由于受利益驱动, 企业为了多方争取财政拨款或者国家基金的扶持, 故意造成会计信息失真, 骗取国家资金;在自身企业营运资金十分困难、资金链濒临断裂、亏损严重的情况下, 虚假夸大利润指标等以达到外部筹资的需要。

四、措施

会计信息失真是多方面的因素形成的, 它不是会计人员自身能够形成的, 会计信息需从源头上去治理腐败。治理会计信息失真现象, 需要全社会的共同努力, 是一项长期的系统工程, 需要进一步加强会计从业人员的职业道德, 提高会计人员素能, 健全法律制度, 加大执法力度, 应重点加强国家政府的监督力度, 从以下几个方面做起:

政府和各职能部门要从宏观方面加大指导, 及时把国家的有关方针政策贯彻传达下去, 根据实际情况, 科学制定各项经济增长指标, 理清观念, 避免急功近利, 从源头上遏制会计信息失真现象的发生。

政府和各职能部门要从微观方面给予引导, 要形成一套完整的监督机制, 避免各职能部门各司其能、条块分割不能相互衔接的监督。对企业法人定期进行法律法规和现代企业管理知识的培训, 加强内部管理, 提高企业竞争能力, 实行企业主管会计委任制, 加强会计人员工作的客观性、独立性;政府各职能部门要建立定期巡查和不定期抽查制度, 加大对中介机构的巡查监督, 对一味追求经济利益, 置法律法规与不顾, 出具与会计事实不符的机构和责任人, 触犯刑法的, 要追究刑事责任;负有监管职能的部门人员因工作中不作为, 渎职、失职, 造成一定的经济损失的, 依法依纪处理;建立健全民事赔偿制度, 加大违法处罚力度, 因出具证明文件重大失实的, 对造成严重经济损失的, 不仅要追究其行为当事人的行政责任, 还要对行为当事人的实行财产清偿, 使人们不想做、不敢做违背真实的会计信息;教育和引导会计人员, 从自身做起, 加强自律, 按照前总理朱镕基的讲话要求:“诚信为本, 操守为重, 遵循准则, 不做假账”。不做虚假的会计信息失真的事情, 使会计信息失真现象逐步减少。

建立政府救助帮扶制度。在当前, 会计人员面临生活压大、工作环境复杂、工作压力大、工作权利容易受牵制, 对敢于坚持原则, 不畏强势, 不怕打击报复、造成失业待岗的会计人员, 政府要从经济上给予一定的经济资助, 以解决生活来源困难。

五、结语

解决会计信息失真问题是一个国际性的难题, 如何从根本上确保会计信息的真实性, 全社会都要引起足够的重视。只有提高社会从业人员素能, 加大执法力度, 真正做到有法必依、执法必严、违法必究, 建立健全各种约束机制, 才能逐渐改变目前会计信息失真的现象。

摘要:会计信息[1]是反映企业信息的基本资料, 是投资者、债权人以及其他利益相关人进行经济决策的重要依据。目前, 国内外企业会计信息失真状况日益突出。如何防范会计信息失真、提高企业会计信息质量已经受到社会各界的关注。

关键词:会计,信息,失真,成因,表现,措施

参考文献

[1]王影.会计信息失真现象产生的机理及治理措施[J].浙江工商职业技术学院学报, 2004, 10, 3 (4) .

[2]孙洪丽, 成素英.会计学基础教程[M].北京:中共中央党校出版社, 1996, 6:146.

山东医药 篇5

《规划》明确,我省未来5年中医药事业发展的总体目标是,在全省建成功能完善、特色突出、基本满足人民群众需求的中医药服务体系;建成一批全国知名的中医医院(含中西医结合医院)和重点学科、重点专科;建设一支结构合理的高素质中医药队伍,造就一批全国知名的中医药专家;建立起中医药进农村、进社区、进家庭的长效机制;提高中医药自主创新、产品研发能力和学术水平;构建完善的中药材种植加工、中药生产研发和用药安全保障体系;打造并形成山东中医药文化品牌,努力推进由中医药大省向强省转变,确保我省中医药事业发展走在全国前列。

《规划》从中医药投入、区域规划、服务、人力等四个方面提出了“十二五”期间我省中医药事业发展的具体指标与要求。到

2015年,政府中医药经常性投入进一步加大,年增长幅度应明显高于政府卫生投入增长幅度。每万人口中医床位数达到4.78张,每万人口卫生机构中医执业(助理)医师数达到3.4人,全省中医医院门急诊人次达到2000万以上,出院人数达到100万以上。中医药人员占全省卫生人员的比重达到18%,中医类别全科医师占基层全科医师的比重达到20%,全省中医类别执业(助理)医师数占全省执业(助理)医师的比重达到20%,中药学专业技术人员占全省药学专业技术人员总数的比重达到30%。

《规划》提出了我省“十二五”期间中医药的发展战略,即突出一个核心,提升三种能力,打造一支队伍,营造一种氛围的中医药事业“1311发展战略”。突出一个核心,即全面参与深化医药卫生体制改革;提升三种能力,即提升中医药医疗保健服务能力、科研创新能力和科学管理能力;打造一支队伍,即在全省打造一支继承创新、梯队合理、“山高峰多”的中医药人才队伍;营造一个氛围,即营造浓郁的中医药文化氛围,形成齐鲁中医药文化品牌。

山东医药 篇6

山东中医药高等专科学校就业与创业协会 (简称就“创业协会”) 创立于2007年, 是在学校招生就业处指导下建立的学生性社团组织, 也是在国家大力倡导大学生就业与创业的整体趋势下成立的一个具有全新理念的综合性学生组织。就业协会的目标是成为校园最具影响和最具口碑的优秀社团之一。协会自成立以来, 积极探索开展锻炼大学生综合能力的各项活动, 各项工作得到了学校领导和广大师生的一致好评, 协会2013年荣获“山东省优秀大学生社团”荣誉称号, 社团建设与发展成果作为山东中医药高等专科学校“大学生职业发展与就业指导”示范课程申报材料一并入围2013年国家级示范课程体系。

本文以山东中医药高等专科学校就创业协会为例, 将协会建立和发展过程相关情况进行梳理总结, 希望通过本文与兄弟高校共享发展经验。

一、协会组织机构及职能简介

就业协会设会长1名, 副会长2至3人, 组织机构由就业信息部、创业指导部、宣传策划部、导报编辑部4个部门组成。

会长主要职能:一是领导和协调协会的整体运作;做好协会成员思想教育工作, 总结工作经验教训, 促进成员工作能力的提高, 增加协会内部的凝聚力和战斗力。二是做好与社团联合会主席及各部门的沟通协调工作, 促进学生活动的发展。三是负责向招生就业处的老师请示及汇报工作, 争取学校有关部门对本协会的最大理解和支持, 使社团各项工作顺利开展。副会长主要职能为协助会长处理日常事宜, 进行协会活动策划, 管理协会博客微博;负责协会文案, 财务管理;做好与社团联合会主席及各部门的协调沟通工作。

宣传策划部主要负责定期对协会成员进行内训, 负责拟订协会活动策划书;布置活动场地, 制作海报、条幅及其他宣传用品;研究学校社团活动的发展方向, 帮助建立协会特有的发展模式。就业信息部主要负责对协会相关会议、活动资料等信息进行管理归档;负责协会的信息搜索, 获取发布各种创业就业信息;负责协会活动室的管理以及协会图书的购买与管理, 建立良好的协会制度。创业指导部的职责包括发挥团体作用, 策划开展各种活动;具体负责各项比赛、活动的执行工作, 如安排赛程、联系选手、协调场地、安排观众等事宜;在招生就业处的指导下, 联系相关用人单位, 进行必要的比赛指导或开展就业讲座。《就业导报》编辑部主要负责报纸信息的搜集和整理, 内容核对和文字校对;联系协会其他部门, 负责报纸发行工作;开拓《就业导报》市场, 扩大报纸的影响力。

二、就业活动的开展

就创业类大学生社团是引导大学生培养创业意识, 提高创业能力, 深化学生的专业理论知识, 增强实践动手能力, 使在校大学生能够在当代社会竞争日益激烈的背景下, 拥有良好的职业意识和职业能力。就创业协会在学校就业主管部门的主管下, 开展了大量提升大学生职业素质和就业能力的活动, 各项活动都取得了圆满成功。

(一) 职业生涯规划大赛

为普及职业生涯规划知识, 引导在校学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识, 就业协会成功举办了“大自然杯大学生职业生涯规划大赛”、“移动杯大学生职业生涯规划大赛”、“青岛国药杯大学生职业生涯规划大赛”等七届比赛。每届比赛平均收到参赛作品1000余份, 进入复赛的选手采用演讲及PPT展示的形式。每届比赛通过三场复赛的角逐, 使10余名选手进入决赛, 并最终评选出一、二、三等奖。

(二) 模拟招聘大赛

为培养学生求职竞争意识, 提高学生就业能力, 就创业协会举办了六届就业模拟招聘大赛。通过积极宣传和精心组织, 每届平均收到参赛作品2400余份, 经过评委老师对简历的认真筛选, 有将近100多名同学进入面试阶段。面试阶段根据应聘岗位的不同采取分单位面试的形式, 招生就业处、学生处、各系就业指导负责老师担任了各场面试的指导评委。比赛为我校学生成功就业起到了积极促进作用。

(三) 创业计划大赛

为贯彻落实国家关于大学生创业教育工作的有关要求, 就创业协会与企业合作, 相继主办了六届创业计划大赛, 蓬莱和易健康产业、淄博大自然健康产业、青岛国药集团、威海燕喜堂医药连锁有限公司等企业以创业基金、创业项目研发或创业指导等不同形式参与到比赛中, 大赛受到我校师生的广泛关注。每届创业大赛平均收到参赛作品300余份, 经过认真评审, 约有50个创业项目入围复赛, 经过激烈的复赛、决赛角逐, 由企业代表和学校就业指导教师评选出获奖选手, 并给予积极的创业支持。

(四) 参与组织双选会

学校每年组织两次大型校园双选会, 就创业协会作为主要志愿者参与其中。双选会期间, 就创业协会成员组织各类活动, 动员更多学生与用人单位联系, 互动取得良好效果。在招生就业处的指导下, 就创业协会为毕业生提供最新的就业信息, 帮助介绍单位, 做好大学生就业调查, 提供便利的面试单位和就业条件。同时, 协会将实习就业过程中学生遇到的问题积极反映给学校就业主管部门, 为毕业生与学校搭建了良好的沟通平台。

(五) 职场人物访谈

“大学生职业生涯人物访谈”活动旨在通过寻找自己未来发展的职业偶像, 了解该行业情况, 定位职业发展方向, 从而达到规划个人职业生涯发展的目的。就创业协会在就业主管部门指导下, 利用假期, 在学生中开展职场人物访谈活动, 同学们根据所学专业和居住地情况寻找并访谈了自己职业发展领域的成功人士, 访谈人物涉及医药行业优秀企业家、医院优秀医生和护士、大学教授、成功创业者等多个领域。职业生涯访谈活动为在校学生进一步了解社会需求、职业素质需求以及自主创业所需具备的条件等实际情况提供了有利平台, 同学们通过积极参加活动, 近距离接触了职场人士, 对自己求职优势与不足有了新的认识, 为未来加强自身专业学习和技能实践明确了方向。

(六) 创业指导活动

自协会成立以来, 就创业协会先后邀请优秀创业企业家和优秀校友等17位创业典型到校开展创业讲座, 为大学生提供实用创业经验的同时, 激发了大学生的创业热情, 并给我校大学生树立了良好的创业榜样。

(七) 企业走访

为了更深入地了解企业, 就创业协会积极与医药卫生行业相关企业联系, 组织在校生多次参观优秀医疗卫生企业。近年来, 分别组织部分在校生参观了山东燕喜堂医药连锁有限公司、蓬莱和易生态健康有限公司和宁波固元堂健康集团等多家健康企业。通过参观、现场讲解及答疑, 学生全面地了解了健康产业的运行机制、管理制度、各部门职责、各岗位工作内容, 明确了自己的实习与就业意向, 取得了较好的效果。

三、就业宣传

(一) 《就业导报》

《就业导报》是山东中医药高等专科学校就业与创业协会在招生就业处指导下主办的, 面向全校师生发行的月刊报纸。《就业导报》2008年11月创刊, 每期四版, 内容涵盖校园就业动态、职场介绍和职业发展等内容, 报纸采用彩色印刷, 内容丰富、形式多样, 深受全校师生欢迎。目前报纸共发行了36期, 总发行量达到12000余份, 得到了学校领导和广大师生的一致好评。

(二) 网络平台建设

协会于2010年建立了就业与创业协会博客, 2012年建立就业与创业协会微博和人人网页面, 到目前为止共发布各类网络博文3600余篇, 主要发布与就业、创业有关的信息, 为广大大学生就业与创业提供了便利的信息, 获得了大学生们的极大关注;此外协会还通过博客、新浪微博、人人网、贴吧等形式与各大高校建立了良好的联系, 与在校大学生进行了多方位的沟通。

四、拓展活动

(一) 手语学习

为丰富在校生课余文化生活, 就创业协会于2012年新开展了医用手语学习的活动, 学习以手语课堂为常规活动, 每周开展三次, 通过微博、博客、人人网等网络平台推广, 使更多有兴趣的同学参与其中。活动开展以来, 协会先后组织了与聋哑儿童联欢、参与烟台市爱聋协会义演和关爱聋哑人宣传等多次公益活动, 活动得到了社会的好评, 同学们在获得技能的同时进一步提升了自身素养。

(二) 部门活动

根据协会章程要求, 协会各部门要定期举行活动, 面向全校学生, 先后组织各类小型职业拓展活动70余次, 如:新老生职业发展交流会、简历自评、展望未来和营销小站等实践活动, 通过参与活动增进了同学们的互相了解, 有效提高了参与者的团队意识、职业认知和沟通协作等能力。

(三) 社会实践活动

多年来, 为弘扬祖国传统医药学, 在学校招生就业处指导下, 协会策划并组织了一系列大学生社会实践活动, 活动主要以山东省为主, 覆盖省内17地市和145个区县, 每次参与者均在800人以上, “中医药文化乡村行”、“中医药文化伴我行”和“中医药文化在身边”活动已成为品牌活动, 有效提高了学校的社会声誉和知名度, 提升了学生专业实践能力, 真正实现了社会、学校和学生的共赢。

(四) 对外联谊

为增加对外交流, 加强与其他院系之间的联系, 就业协会先后与烟台职业学院、山东商务职业学院和滨州医学院等多所高校就创业学生组织交流座谈, 通过互相访问、共同组织活动等形式扩大了校际交流, 为学生取长补短提供了良好的平台。

大学生就业社团作为大学校园里新兴智能型社团, 它是时代发展的必然产物, 承担了不同于一般学生社团的责任与使命, 为学生、学校和企业搭建了良好的沟通平台, 对促进大学生就业发挥着重要的作用。与其他社团一样, 就业社团也面临着很多困难:经费问题、场地有限、资源获取有限等问题制约着社团发展。但是, 我们有信心, 随着全社会对大学生就业的高度关注, 大学生就业社团终将会在各高校中崭露头角, 会受到越来越多的重视, 并最终成为搭建于学生与企业之间的重要桥梁, 成为营造校园文化、促进大学生就业的重要力量。

摘要:大学生就业作为时下热点为社会各界所关注, 从政府到社会再到每一所高校, 各方都在为如何促进大学生就业积极寻找解决途径, 提高大学生求职能力和调动大学生求职积极性成为其中的焦点。而大学生就创业社团作为学生间的互助就业促进组织应运而生, 成为极具特色的就业推动力量。本文以山东中医药高等专科学校大学生就业与创业协会为例, 介绍了高职院校大学生就业创业社团的建设和发展, 以期对各高校大学生就业工作提供一些借鉴。

关键词:高职院校,就业创业社团,建设与发展

参考文献

[1]石辉, 王劲松.大学生社团活动与环境教育实践[J].西安建筑科技大学学报 (社会科学版) , 2007 (4) .

[2]苗斌, 刘媛媛.大学生社团组织在就业工作中的作用初探[J].河北软件职业技术学院学报, 2008 (4) .

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