古诗文默写复习资料

第一篇：古诗文默写复习资料

中考古诗文名句默写复习

教学目标：

1、了解中考常见题型，掌握应对方法。

2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点：

1、拓宽思路，掌握方法。 教学安排：一课时 教学过程：

导语：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系，希望同学们在这节课上把学习和思考相结合，复习旧知识，思考新方法，获得更多的收获。

一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。

二、既然是为中考而复习，请先了解相关要求。(出示幻灯片) 相关链接一：

《课程标准》对古诗词的阅读要求是：

诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，背诵优秀诗文80篇。

对古诗词阅读的评价建议是：

评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。 教学大纲的要求是：

诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 相关链接二：

中考语文对古诗词的考查：

1、积累默写，

2、古诗词赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名：名篇、名段、名句)

三、根据题型，把握考点：了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写：要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例：默写：

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (《得道多助，失道寡助》)

(2)理解型默写：采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。 示例：古诗文默写：

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是： “黄发垂髫，并怡然自乐。”

(3)运用型默写：设计某种情景，根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例：古诗文默写：

我国信息产业起步晚，发展快，颇有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)

(4)开放型默写：提出一种要求，让学生根据要求默写，答案多样化。 示例：

《过零丁洋》一诗中，表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是： 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

四、根据题型，把握应对方法。

认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。

五、实战演练：做全国中考题，试着分析题型及应对方法。 练习一：(2005年青岛市)

1、登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》) (2007年吉林省新课标区) 1.在下面的田字格中端正地书写名句。(书写1分，每句1分) (1)窈窕淑女，君子好逑。(《诗经•关雎》) 练习二：(2007年浙江宁波市) 1.古诗文填空。

(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)

(2)东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”与此有异曲同工之妙。

(3)诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句，请写出连续的两句：愿将腰下剑，直为斩楼兰。 练习三：(2007年盐城) 1.根据提示默写填空 (1)《醉翁亭记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是： 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

(2007年湖北省潜江、仙桃、江汉油田) 2.按要求填空 (4)面对人生中成功的欢乐与失败的痛苦，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样,拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。 练习四：(2005年邵阳市)

1、我国古诗词中有不少含“春”字的句子，请自选一句写出来。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 (2007年福建省宁德市)

2、古诗词中，含有“雨”的句子很多，我能写出其中一个完整的句子： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 (2007年济宁市)

3、写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句。(课内外皆可) 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

六、小试牛刀：

假如我是中考命题者，根据常见题型每种题型各出一道题，并阐明考查侧重点是什么。 提示：

1、古诗文中的主旨句、哲理句、运用修辞的句子考查机率较大;

2、书上的赏析点评之语可作理解型默写的题干;

3、同一个句子可以有不同的考查角度。

七、火眼金睛：

假如我是中考阅卷者，请判断下列答案的正误，若有错，请改正。 按照提示，在下列横线上默写古诗文。

1、不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中。(自缘身在最高层)

2、乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(乱花渐欲迷人眼)

3、李商隐在《无题(相见时难别亦难)》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子是：“相见时难别亦难，东风无力百花残。” (春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。)

4、苏轼《水调歌头•明月几时有》中表现人与人之间美好感情的句子, “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。(但愿人长久，千里共婵娟。)

5、在你交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样正确对待他们的优缺点呢?《论语》中“三人行，必有我师焉”已给了我们正确的答案。 (择其善者而从之，其不善者而改之。)

6、请写出一句描写春天的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (春色满园关不住，一枝红杏出墙来。) (或：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄)

(明确：出错原因各不相同。1是误背，2是写错别字，

3、4是理解错误，导致筛选错误，5是理解出错，导致筛选迁移应用都出错，6也是理解出错，导致筛选出错。) 背诵小窍门：分类巧记忆，全面深理解。 总结：

对于中考古诗文名句默写的复习应该做到： 全面复习，了解题型，掌握方法，巩固练习。 结语：工欲善其事，必先利其器。希望同学们做好充分的准备，迎接中考，迎接人生的挑战!

八、布置作业：

1、完成练习。

2、参考老师的分类整理，自己对古诗文名句进行归纳整理。

3、诵读课外名句，扩大积累量。 长城中学语文组彭滢

二OO七年十一月二十六日

第二篇：中考古诗文名句默写复习教案

教学目标：

1、了解中考常见题型，掌握应对方法。

2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点：

1、拓宽思路，掌握方法。 教学安排：一课时 教学过程：

一、导语：

学而不思则罔，思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系，希望同学们在这节课上把学习和思考相结合，复习旧知识，思考新方法，获得更多的收获。

二、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。

三、了解《课程标准》对古诗词的阅读要求：

1、诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，背诵优秀诗文50篇。 对古诗词阅读的评价建议是：

2、评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。 教学大纲的要求是：

3、诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 相关链接二：

中考语文对古诗词的考查内容：

1、积累默写，

2、古诗词赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名：名篇、名段、名句)

四、根据题型，把握考点：了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写：要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例：默写：

____________________,_________________以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

(2)理解型默写：采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。

示例：古诗文默写：

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是： ________________________,____________________________ (3)运用型默写：设计某种情景，根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例：古诗文默写：

我国信息产业起步晚，发展快，颇有“______________,_______________” 之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)

(4)开放型默写：提出一种要求，让学生根据要求默写，答案多样化。 示例：

《过零丁洋》一诗中，表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：____________________________,________________________________。

五、根据题型，把握应对方法。

认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。

六、实战演练：做历年中考题，试着分析题型及应对方法。 练习一：(2010年)

1、登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然，____________。 (范仲淹《岳阳楼记》) (2007年) 1. 在下面的田字格中端正地书写名句。(书写1分，每句1分) ( 1)窈窕淑女，君子好逑。(《诗经•关雎》) 练习二：(2011宁波市) 1.古诗文填空。

(1)土地平旷，屋舍俨然，_____________________。(陶渊明《桃花源记》) (2)东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“_____________,_____________”与此有异曲同工之妙。

(3)诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句，请写出连续的两句：_______________,________________。 练习三： 1. 根据提示默写填空 (1)《醉翁亭记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是： ____________________,_________________________ 2. 按要求填空

(4)面对人生中成功的欢乐与失败的痛苦，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样,拥有_______________,____________________。 练习四：

1、我国古诗词中有不少含“春”字的句子，请自选一句写出来。 __________________,______________________。

2、古诗词中，含有“雨”的句子很多，我能写出其中一个完整的句子： ___________________________,__________________________。

3、写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句。(课内外皆可) _________________________,__________________________。

七、小试牛刀：

假如我是中考命题者，根据常见题型每种题型各出一道题，并阐明考查侧重点是什么。

提示：

1、古诗文中的主旨句、哲理句、运用修辞的句子考查机率较大;

2、书上的赏析点评之语可作理解型默写的题干;

3、同一个句子可以有不同的考查角度。

八、火眼金睛：

假如我是中考阅卷者，请判断下列答案的正误，若有错，请改正。

按照提示，在下列横线上默写古诗文。

1、不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中。(自缘身在最高层)

2、乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(乱花渐欲迷人眼)

3、李商隐在《无题(相见时难别亦难)》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子是：“相见时难别亦难 ，东风无力百花残 。” (春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。)

4、苏轼《 水调歌头• 明月几时有》中表现人与人之间美好感情的句子, “人有悲欢离合 ，月有阴晴圆缺 ”。(但愿人长久，千里共婵娟。)

5、在你交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样正确对待他们的优缺点呢?《论语》中“三人行 ，必有我师焉 ”已给了我们正确的答案。 (择其善者而从之，其不善者而改之 。)

6、请写出一句描写春天的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (或：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄)

(明确：出错原因各不相同。1是误背，2是写错别字，

3、4是理解错误，导致筛选错误，5是理解出错，导致筛选迁移应用都出错，6也是理解出错，导致筛选出错。)

背诵小窍门：分类巧记忆，全面深理解。 总结：

对于中考古诗文名句默写的复习应该做到： 全面复习，了解题型，掌握方法，巩固练习。

结语：工欲善其事，必先利其器。希望同学们做好充分的准备，迎接中考，迎接人生的挑战!

九、布置作业：

1、完成练习。

2、参考老师的分类整理，自己对古诗文名句进行归纳整理。

3、诵读课外名句，扩大积累量。

第三篇：《NO.《古诗文背诵默写专题复习》复习案

班级 小组 姓名 评价

【学习目标】

1.熟练背诵新课标要求的八年级上册古诗和文言文。

2.通过自主学习、合作探究，掌握古诗文默写的考点、题型和答题技巧。 3.激情参与，达成目标，陶冶情操，培养学生热爱祖国灿烂文化的感情 。 【学法指导】

1背诵、默写名句，掌握答题技巧，朗诵、解析，学会欣赏诗词的内容、特色，识记名句，感悟其中的思想感情。知识性和趣味性相结合是本堂课设计的特点。 2.独立思考、自主完成、规范书写。【知识链接】

一、本册背诵目录清单：

1、《长征》

2、《春望》

3、《泊秦淮》

4、《十一月四日风雨大作》

5、《过零丁洋》

6、《送杜少府之任蜀川》

7、《己亥杂诗》

8、《望岳》

9、《钱塘湖春行》

10、《登飞来峰》

11、《雁门太守行》

12、《别云间》

13、《晏子使楚》第二段

14、《小石潭记》

15、《记承天寺夜游》

16、《治水必躬亲》

二、注意三个意识：

1、 名言佳句意识

2、 整篇(整首、整段)背诵意识

3、规范的默写意识

预习案

一、课前小测验：(20分)

1、五岭逶迤腾细浪， 。

2、角声满天秋色里， 。

3、 ，自缘身在最高层。

4、荡胸生层云， 。

5、 ，一览众山小。

6、青树翠蔓， ， 。

7、， ， 。

8、落红不是无情物 ， 。

9、海内存知己， 。

10、商女不知亡国恨， 。

11、 ，铁马冰河入梦来。

12、婴闻之， ， 。

13、盖地有高低，流有缓急， ， ， ，

14、《望岳》一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大自然写得充满感情的诗句是：

，

。

15、《钱塘湖春行》一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是：

，

。

16、《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句是：

，

。

17、《承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子：

，

，

18、《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：

，

，

，

。

1

19、写出含“水”的两句连续的古诗： ， 。 20、中秋佳节，远在美国留学的小王无法回国和家人团聚，只能通过贺卡祝家人身体健康，生活平安，请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿： 。

二、分析你失分的原因，怎样做才能少丢分或不丢分?：

探究案

小组合作探究，完成趣味练习，归纳与积累展示：全班合作，搜集整理，编辑成册，制作自己的复习资料。(每组至少5句)

1、情感类：离愁别恨 抑郁苦闷 思乡怀人 忧国忧民 建功报国 壮志难酬 奉献精神 积极乐观 雄心壮志 优美风光 送别勉励、借古讽今

2、自然风物类：春夏秋冬日月 风云山水雨雪江河

3、植物动物实物类：花

、草、菊、柳、荷、梅、叶、树、、、、、、

鸟、莺、鹤、燕、雁、鹭、鸦、鱼、马、鸭、、、、、、 舟、酒、梦、村、灯、烛 、、、、、、

拓展延伸

小组命题比赛：每人原创3个题目，组长筛选整理成一份考题，满分10分，小组展示。

第四篇：八年级下册古诗文默写专题复习

1、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: 但愿人长久，千里共婵娟;道尽千载离人心愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟;词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是但愿人长久，千里共婵娟。表现中秋，作者仰天

长叹，感慨万千的句子是：明月几时有?把酒问青天。词中蕴

含人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

2、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、壮志难酬，极度忧伤的诗句是抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《马说》中也有一句是：千里马常有，而伯乐不常有。蕴含人生哲理的句子是：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。表

现了作者一种积极、乐观、进取、向上的生活态度。

3、《关杜少府之任蜀州》中表现友情的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。

4、《登飞来蜂》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：“不

畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。

5、《已亥杂诗》中表达离愁的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。写要知恩图报，要懂得感恩，要无私奉献的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。欧阳修曾叹“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”其实，《己亥杂诗》“落

红不是无情物，化作春泥更护花”又何尝不是一种新意呢?

6、诗中表达奉献的句子：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”《已亥杂诗》 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。《无题》(李商隐)

7、《马说》中(1)点明本文中心的句子(中心论点)是：世有伯乐，然后有千里马。(2)本文的写法是：托物寓意(借伯乐和千里马为喻，对统治者不能识人才，埋没人才，表达了强烈的愤慨)。

(3)表明千里马与伯乐依赖关系的句子：世有伯乐，然后有千里马。(5)千里马必然被埋没的原因：千里马常有，而伯乐不常有。(5)描写千里马可悲命运的句子及作用：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。作用：从反面论述了中心论点。(6)表明食马者无知的句子：食马者不知其能千里而食也。(7)食马者无知所造成的恶果的句子及作用：食不饱，力不足，才美不外见。且欲与常马等不可得，再次从反面论证论点，揭示被埋没的原因。(8)写食马者的愚妄(平庸浅薄)的句子：策之不以其道,食之不能尽其材;鸣之而不能通其意。(9)点明主旨的句子是：其真不知马也(10)伯乐比喻知贤识才的人，千里马比喻出类拔萃的人，

食马者比喻埋没摧残人才的统治者。(11)怀才不遇的人时常感叹的两句话是千里马常有，而伯乐不常有。

8、.《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的句子是不以物喜，不以己悲;描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是心旷神怡，宠辱偕忘。表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是去国怀乡，忧谗畏讥;表现作者远大政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;叙述腾子京政绩的句子是：政通人和，百废俱兴。

9、《醉翁亭记》一文中的点明主旨句是：人之从太守游而乐，而不知太守之乐而乐也;写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的千古句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也;描绘的早晨景色的句子是：日出而林霏开。傍晚景色的句子是：云归而岩穴暝。描绘的四季景色是：春：野芳发而幽香。夏：佳木秀而繁阴。秋：风霜高洁。冬：水落而石出者。

10、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是心远地自偏，此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。;表明诗人弃官归隐后生活悠闲自在的语句是采菊东篱下，悠然见南山;其中写傍晚景色的句子是山气日夕佳，飞鸟相与还。

11、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。诗中引用典故的句子是闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。而在诗的结尾，他坚定了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气，相信总有一天会到达成功的彼岸。诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

12、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民，博大宽广胸襟的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!。到2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必感叹安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

13、《白雪歌送武判官归京》诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。。以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下过度作用的诗句是：瀚海

阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。格调高昂，把送别的思念延伸向远方，言有尽而意无穷的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处，与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似。

14、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达的胸怀和奋发向上努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物。饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身;诗中运用典故的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

15、《赠从弟(其二)》中表现不畏严寒的句子是：岂不罹凝寒， 松柏有本性。

16、《赤壁》中发挥想象，从反面落笔谈论历史，抒发感慨的诗句是折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

17、文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星;诗中运用比喻写国家山河破碎，个人命运也动荡不安的句子是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。表现诗人誓死报国，忠心不改，大义凛然、舍生取义的句子人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

18、《相见欢》中写离愁的句子是：剪不断，理还乱，是离愁。写夜景的句子是无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。蕴含哲理的句子是：别是一般滋味在心头。

19、《苏幕遮》中写思乡的名句是：明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

20、《山坡羊·潼关怀古》中反映作者同情劳动人民疾苦的诗句有：兴，百姓苦;亡，百姓苦。作者从视觉、听觉的角度来写潼关雄伟气势的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。表现历朝历代的封建统治最终都将要消失在历史的洪流中的句子是：宫阙万间都做了土。

第五篇：九年级古诗文默写复习练习[定稿]

主题班会：牢记中华诗文，发扬民族精神

【必答题】要求：每组选代表一名，抽签选题并背诵。(每篇5分)

1、陋室铭

2、出师表

3、曹刿论战

4、木兰诗

【抢答题】(以组为单位答题，每题得2分。主持同学宣布开始后再举手，经允许后方可发言，否则每次扣除2分)

1.瀚海阑干百丈冰，_________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2.明月别枝惊鹊, _____。稻花香里说丰年，_____。(辛弃疾《西江月》)

4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_________, _________”。

5.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_________， _________。

6.历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是_________，_________。

7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是______，______。

8.孟子在《得道多助，失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是_________, _________. 10.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是________，_________。 12.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话_________，________。

13.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话_________，_________。

14.居庙堂之高则忧其民，__________。

15.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是_________, _________, _________, _________

16.描写琅琊山早晚景色的句子是_________, _________，_________。 17.书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的 “读书破万卷,_______。 18.《天净沙

秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是_____,_____。

19.美国在联合国大唱人权高调，真是“_________”，意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句)

20.《陋室铭》表现作者交往之雅的句子是:_____,____。

21.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_____，_____”的心态。(用《岳阳楼记》原句)

22.几处早莺争暖树, ________。

23.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是:____,_____。

24.“________，_______”。《木兰诗》中的这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

25.如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤,不妨用王勃的语句“_______,______”来表达一种豪迈的情怀。

27.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。________，________。 28.登斯楼也，则有______，_____，______，其喜洋洋者矣。

29.天时不如地利，___________。 30.学而时习之,________。

31.复行数十步，豁然开朗。________,屋舍俨然，有________桑竹之属。 32.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______，______。

33.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：“________，_______;_______，____________?”

34、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“_______，_____。

37.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：_______，_______;______，________。

38.刘禹锡《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“_______，________。”引用的孔子说的一句话是“___________?”

39.苏轼《水调歌头 明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句：_____,______.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：_____,_____, _____. 40..《山坡羊 潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是：_____,______。

41.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：__________，_________。

42.《得道多助，失道寡助》一文中，作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“_______”、“_______”和“_______”。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。 43.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“______” 44.《曹刿论战》中反映战前政治准备，取信于民的一句话是_______. 45.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是_______. 46.“_______ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

47.《出师表》中提出的第一条建议是__________,第二条建议是__________.最重要的一条建议是“__________, ”

48.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________, __________, __________, __________. 49.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“__________ , __________ .”表明全文主旨的句子是：“__________，__________。”

50.《岳阳楼记》中，作者用 “__________ ，__________ ”和“心旷神怡，宠辱偕忘”来表现两种不同的心情. 51.从唐、宋诗人所呤咏的物候，可看出物候是因地而异的。“__________，__________ ”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢，大雪纷飞了……

52.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“__________。村中闻有此人，咸来问讯。”

53.今年美国失去了在联合国人权委员会的席位，这件事证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的，也证明了孟子说的__________ , 是合乎科学论断的。(《孟子二章》

54.日本政府审议通过了右翼势力编写的教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到许多主持正义国家的强烈谴责真是：__________ ，__________ 。(用《<孟子>二章》)中诗句

55.写出下列诗句反向立意的相应的古诗句.例：满目青山夕照明-->夕阳西下,断肠人在天涯。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。══>__________ , __________。 57.陶渊明《饮酒》中写菊花的名句__________ , ________ 。

58.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：__________，__________ 。 59.《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“__________，__________ 。”

65.《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”，指的是__________。“退亦忧”指的是__________。 (用原文句子填空)

69. _____，锦鳞游泳;______，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》) 70.域民不以封疆之界，_______，威天下不以兵革之利。(《<孟子>二章》)

74.《鱼我所欲也》中能概括全篇大意的句子是 ,以“鱼”和“熊掌”为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：__________, __________. 76. ，左牵黄，右擎苍，……__________,西北望,射天狼. 77.、五十弦翻塞外声, 。……了却君王天下事, __________, __________. 78.杜甫《望岳》中表现作者宏伟远大的抱负的诗句是: __________, __________. 79.李白在《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是__________, __________.但是与之相反的是,《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中__________, __________却又表现出他面对困难消极避世的思想. 81.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现哲理性思考的句子是__________, __________. 82小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“_______,_______;______,______.”这两句就是左证。

83.《蒹葭》一诗能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：“__________, __________.”

86.《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是：_______,_______;______,______. 87.《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是“__________, __________”

88.陶渊明的《饮酒》一诗中，“__________, __________.”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。

90.王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“__________, __________.”

91.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“__________, __________.”

92.《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“__________, __________.”

93.《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是：“__________, __________.”

94.《题破山寺后禅院》中的“__________, __________.”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

96.《秋词》中，赞美秋景生春光的诗句是：_______, ________. 97.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是：__________, __________。

99.《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：__________, __________。

100.《无题》一诗中: __________, __________.现在常被人们用来赞美无私奉献的精神. 105.从课内或课外找出两句

⑴描写花的诗句：

⑵描写山的诗句:

⑶描写山的诗句：

⑷描写鸟的诗句:

108. 古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了"此时无声胜有声"的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。_________;_________。

111. 王湾在《次北固山下》中通过“________________，_________________”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风和顺，波平浪静的景色表现得淋漓尽致。

112.陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：__________，_____________________。

113.《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：

，

。

114.马致远的小令《天净沙•秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是_______，_______。

1

15、辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶方法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是“______，______。”

116. 孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是______________，______________。

117.、在生活中，我们常用成语“柳暗花明”来比喻在困境中出现希望或转机。这个成语出自陆游的《游山西村》，原句是：“ ________________ ，_______________ 。”

118.、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是______________________。

119.白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：“___________________，______________________。”

120.《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的决心的两句诗是：_______________________，______________________。

121.龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句是_____________________________，_____________________________。

122.《山坡羊•潼关怀古》中以精辟的议论，揭示封建政治与人民对立的句子是：___________________，__________________。

123.“兴，百姓苦;亡，百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现“百姓苦”的诗句： ___________________________ 。