2传染病防控工作方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《2传染病防控工作方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：2传染病防控工作方案

传染病防控工作方案

传染病防控工作方案

做好学校传染病疫情预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，制定本方案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集、容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等特点，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校疫情报告人迅速报告，疫情报告人接到报告后，向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人的责任。

附：

传染病疫情报告人名单及联系电话

学校传染病疫情报告第一责任人：何宜宏

138********

学校传染病疫情报告总负责人：徐晋

13607030080

传染病疫情报告责任人：

胡成发

137********

20**年九月

第二篇：重大传染病防控工作方案

重大传染病防控工作方案

篇一：关于传染病防控工作方案

关于传染病防控工作方案

为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，保护师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》等有关法律法规，结合我校实际，特制定本工作预案。

一、工作目标

(一)普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

(二)完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(三)建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。

二、组织管理

成立学校传染病防治工作领导小组。由杨广明校长担任组长，肖伟担任副组长。成员政教处全体人员、各科室负责人及各班班主任组成。领导小组负责全面协调，组织全校传染病防治工作。并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。校长为校传染病疫情事件报告的第一责任人，彭龙为校传染病疫情报告员。

三、经常性的预防控制措施

(一)宣传教育

开展多种形式的预防传染病的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。

1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。

2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。

3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。

4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。

(二)预防措施

1、学校严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。

2、改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。

①办公室、教室、实验室要经常通风换气，做到定人定时：教室应在每节课后开窗通风。其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次，每次30分钟以上。

②学校在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂。

③公共场所的专门职工，如食堂员工、学校保健人员要加强防护措施，规范操作，加强健康和卫生情况监控。

④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。

3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。

4、校医务室(卫生室)对学生及教职工的发热情况进行及时监

控与排查。

5、学校采取积极措施，教育师生增加户外活动的时间，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

四、突发性的预警应急反应应急措施

(一)预警级别

根据卫生部《全国卫生系统传染性传染病型肺炎防治工作方案》，传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。

一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。

(二)应急反应

疫情发生，传染病防治工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案，开展学校传染病防控工作，落实各项传染病防控应急措施。

(三)应急措施

1、严格信息报告制度

班主任每天向政教处汇报晨检结果，再由政教处每天向组长或副组长汇报，学校安排24小时值班，并确保值班电话等通讯设备完好，保证疫情发生后在第一时间上报。

2、避免人群聚集和流动

学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园，切实加强对学校人员出入的管理。

3、加强校园环境的清洁及消毒工作①对教室、专用室、食堂、图书馆、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所

按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。

②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。

③对传染病病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门指导下进行终末消毒。对密切接触人员的工作地点、起居场所由学校进行重点消毒。

4、建立考勤制度

①对缺勤的师生员工逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤原因。

②对学校师生员工每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③发现38℃以上发热者，及时送医院诊断治疗。

5、调整教学方式

①学校发现个别传染病病人或疑似病人，在对密切接触者进行隔离观察的同时，对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上课，学生在家进行医学观察2周，如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。

②学校发现多个班级有学生感染，学校可报请教育局并经区政府的批准后，全校停课，并及时上报各级教育行政部门。

③学校停课放假期间。学校领导及教师正常上班，加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。

6、密切接触者的隔离观察

①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须进行隔离2周。观察期间不参与集体活动，隔离场所应相对独立，通风良好。

②一旦发现疑似传染病症状的病人，在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察(一人一室)，并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。

7、加强宣传工作与舆论导向，尊重和满足师生的知识需求。

再利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时，主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息，使学校传染病的信息公开、透明，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工紧张和恐惧心理。

篇二：重大传染病防治工作方案

郭北镇重大传染病防治工作方案

为深入贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《艾滋病防治条例》等法律法规，进一步加强重大传染病防治工作，提高我镇应对重大传染病事件的能力，最大限度地减少重大传染病造成的危害，保障广大人民群众的身心健康与生命安全，根据《东兴区加强重大传染病防治工作方案(2010-2011)》，并结合我镇的实际情况，特制定本方案。

一.

工作目标

进一步加强重大传染病防治的工作力度，建立并完善由政府主

导，各驻镇单位积极参与实施，各村社全力配合的重大传染病防治工作机制，提高广大群众防治重大传染病的意识，保障广大群众的身体健康和生命安全。

二.

工作范围

根据《东兴区加强重大传染病防治工作方案(2010-2011)》的统一部署和安排，我镇将于2010年、2011年开展重大传染病的防治工作。

三.

工作措施

(一)加强领导，健全防治工作机制。要健全“以政府为主导，

各驻镇单位积极参与实施，各村社全力配合”的重大传染病防治工作机制，要将重大传染病防治工作放在更加突出的位置并纳入基层日常管理，及时研究解决防治工作中存在的困难和问题，确保防治工作深入开展。

(二)加强对艾滋病感染者等重大传染病携带者的发现、管理和服务。要进一步对各村社的重大传染病携带者进行排查，建立传染病人台账，做好重大传染病人救助工作，指导各村社开展安置工作，积极开展对新生儿乙肝疫苗接种和6～15岁儿童查漏补种，确保补种率达**%以上。

(三)加强人员培训，提高防治能力。进一步加强对各村社防疫员的传染病防治知识和技能培训，完善重大传染病监测机制，提高传染病检测水平，力争乡级医务人员培训率达到**%以上，村级医务人员培训率达到**%以上。

(四)减少高危行为。公安部门要严厉打击贩毒吸毒和卖淫嫖娼行为，从源头上控制和减少艾滋病传播;卫生部门要加强血液安全管理，杜绝因输血传播艾滋病;人口与计生部门要加强安全套的推广使用，扩大有效干预措施覆盖面。

(五)广泛开展宣传教育。要着力加强重大传染病防治的宣传力度，充分结合培训、发放传单、张贴海报、设立宣传栏等形式进行宣传。广泛开展健康教育，切实提高各级领导干部、学生、流动人口、妇女以及高危和脆弱人群重大传染病防治政策水平和知晓率。

四.工作要求

各政府相关部门、各驻镇单位以及各村社要通力合作、各司其职，尽职尽责，深入排查我镇重大传染病防治情况，做好我镇重大传染病防治的形势的评估。全镇要把重大传染病防治工作摆在更加重要的位置，要坚持防治结合，最大限度的减少重大传染病的发病率和

传入率，努力改善广大群众的卫生医疗条件，切实保障全镇人民的身体健康和生命安全。

篇三：重大传染病健康教育方案

重点传染病健康教育工作

实

施

方

案

越城区疾控中心健教科

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量,积极教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。

为进一步做好重大传染病的预防和控制工作，将灾情和疫情防患于未然，并把危害减轻到最低，实现可持续性控制，特制定本预案。

一、目的

以健康教育为主要手段，贯彻“预防为主、农村为主”的防治方针，通过健康教育普及基本防病知识、强化基层干部责任意识、提高基层卫生人员诊断、治疗及疾病防治能力;从实际工作出发，建立重点疾病应急处理演练制度，提高针对重点疾病的早期发现和预警反应能力;普及相关法律知识，提高依法防病、依法治病的力度。

二、工作内容

(一)实施传染性非典型肺炎、霍乱病、艾滋病、结核病、麻风病、禽流感、血吸虫病、碘缺乏病、儿童计划免疫等重点疾病防治基本卫生知识宣传培训，提高农民的防病治病意识，培养良好的卫生和生活习惯。

(二)加强各级各类卫生人员的培训，尤其是乡卫生院人员和乡村医生社会办医人员的培训，提高对重点传染病防治、诊断、卫生宣教、健康咨询能力。

(三)开展多种形式的艾滋病防治宣传，加强对高危人群的监测和干预力度，有效控制艾滋病在我乡扩大蔓延的趋势。

(四)开展多种形式的结核病防治知识宣传，早期发现并治愈传染性肺结核病人。

(五)开展麻风病防治知识宣传，进一步消除麻风恐惧和社会歧视现象，发挥麻风病防治专业机构作用，培训提高乡、村医生对麻风病的诊断、治疗水平，提高早期发现麻风病人的能力，进一步规范联合化疗和康复治疗，提高畸残病人的生产和生活能力。

(六)开展儿童计划免疫卫生知识宣传，提高我乡农民对计划免疫工作的认知程度。规范冷链运转和免疫接种程序，加强基层政权和乡村医生的工作责任心，提高新儿童建卡建证率，保证接种质量，降低计划免疫相关疾病的发病率。

三、具体措施

(一)配合新闻媒体在广播、电视和报纸上进行宣传。

(二)

利用网络开展各类相关知识的宣传。

(三)

制作宣传折页、宣传单、海报、招贴画等各种宣传品，利用各种渠道进行发放，对重大传染病疫情应保证宣传到户。

(四)利用机关企事业单位、社区的宣传栏、科普画廊、板报等宣传阵地进行宣传。

四、重点疾病健康教育要点

(一)、霍乱

1、什么是霍乱;

2、霍乱病的基本症状

;

3、出现剧烈呕吐、腹泻后如何开展自救;

4、如何防范霍乱病

;

5、农村聚餐这顿饭该怎样做才能预防霍乱;

(二)、传染性非典性肺炎

1、什么是传染性非典型肺炎;

2、传染性非典型肺炎的基本症状

;

3、为什么要搞返乡民工和学生的监测

;

4、传染性非典型肺炎基本防治方法

;

5、没有流行病学接触史是不会得传染性非典型肺炎的;

(三)、艾滋病

开展艾滋病健康教育，要针对不同人群，制定有针对性的健康教育和培训内容。

1、什么是艾滋病;

2、艾滋病的传播途径;

3、预防知识

;

4、提高基层卫生人员对艾滋病的诊断水平，建立HIV阳性人员、吸毒人员档案，实行巡回检查，提高艾滋病的发现报告率

5、什么人群容易得艾滋病;

6、艾滋病与毒品

;

7、生殖健康;

(四)结核病

1、什么是结核病;

2、结核病的传播流行;

3、传染源

;

4、提高基层卫生人员对肺结核的诊断水平，队痰涂片阳性肺结核病人实行归口管理;

5、农民主动就医行为教育;

6、发现并控制痰涂阳肺结核病人;

7、艾滋病流行与结核病的关系

;

8、肺结核防制机构、免费治疗范围、推广DOTS治疗;

(五)禽流感

1、什么是禽流感;

2、禽流感的主要症状;

3、哪些人最容易得禽流感;

4、怎样预防禽流感;

(六)、乙肝

1、什么是乙肝;

2、乙肝的主要症状;

3、哪些人最容易得乙肝;

4、乙肝怎样预防;

五、组织管理

(一)各单位要高度重视健康教育与健康促进工作，进一步明确职责，加强领导，把健康教育工作分解细化到人，全面落实健康教育与健康促进任务，确保健康教育工作如期达标。

(二)各负其责，形成合力，服从安排，抓好落实，对健康教育与促进的工作重点、难点和不足，发现问题，及时整改。

(三)

区疾控中心负责对个镇(街)教育机构的培训、督导。各个社区单位健康教育机构是健康促进和健康教育工作的具体实施机构。由各个健康教育分管领导负责，根据文件精神和具体情况开展各个社区单位的健康教育工作。

第三篇：学校传染病防控工作方案

2014年9月

为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本方案。

一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。

二、学校成立传染病防控工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，成员由教导室、德育处、总务处主要负责同志、卫生老师和班主任组成。

三、全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识，大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。

四、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。

五、学校要加强对学生饮食卫生的管理，按照《食品卫生法》、《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》和《关于切实做好学校和托幼机构传染病预防与控制工作的紧急通知》的要求，完善学校食品管理制度、食堂、小卖店从业人员的健康体检制度，杜绝传染病人和病毒携带者从事学校食堂工作。学校要向师生提供符合国家卫生标准的生活饮用水。

六、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。

七、学校要积极做好传染病防控工作人员的培训工作，组织卫生室及有关人员参加各级主管部门组织的卫生知识培训，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水平。

八、要完善学校内部疫情报告制度，各年级要设置传染病疫情报告人，卫生员作为学校疫情报告人负责疫情上报工作，班主任和班内卫生委员负责班级晨检

1 及疫情的发现和上报工作，一旦发现有传染病人或疑似传染病人，应立即上报教导处，并立即上报校卫生室，校医进行初步判断，做好记录并立即向校传染病防控领导小组和上级主管部门汇报。在某种传染病集中发作期间，要实行班级学生疫情零报告制度，按时将本班疫情报卫生室，卫生室随时向学校主要负责同志和上级传染病防控领导机构汇报情况。

九、要教育学生养成良好的个人卫生习惯;教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入;教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。

学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学秩序的高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。

第四篇：传染病防控工作方案 文档

锦屏寄宿制小学传染病防控工作方案

根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定，结合我校实际，特制定本工作方案

一、 组织领导

学校传染病防控领导小组

组长：

白

亮

(校长) 督导：娄安全(后勤主任) 副组长： 王桂兰 (副校长)

成员： 石仔峰

夏忠勇

陈志华

各班班主任

二、 分工职责

组长——是学校突发公共卫生事件及传染病防控第一责任人。全面负责，调动全校所有力量确保此项工作高效落实。

督导——负责全校突发事件及传染病防控的保障落实，指导、监察各处各部门工作，确保各环节紧凑有效实施。负责学校防控工作中的防护用品、消毒用品等物品的购置，

副组长—王桂兰是学校防控工作的直接责任人，主要负责防控工作的制度、方案的制定指挥，卫生及相关工作人员调配及后勤物资保障，及具体执行;

教导处主任夏忠勇老师

主要负责培防护工作的落实及教师的防护管理。 校医 石仔峰

学校突发公共卫生事件及传染病疫情报告责任人，主要负责指导教师搞好传染病的宣传、教育;对科学防控提出指导意见;

总务处陈志华老师：负责每日完成收集各班晨报结果、病例排查并提出相关意见;及时和定期向分管校长报告防控工作情况;负责对学生晨、午检工作信息的汇总整理和上报、资料的收集和管理。

各班班主任老师职责：各位班主任老师全面负责本班防控工作。是本班防控工作的第一责任人和学校防控工作的直接责任人，也是本班疫情报告责任人。班级晨检应由班主任或科任老师对早晨到校的学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人(校医)，学校疫情报告人(校医)要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告;对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人(校医)。学校疫情报告人(校医)接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。班主任要积极协助校医做好因病排查工作及各类资料填写上报工作;搞好班内卫生、消毒、通风等工作;积极学习传授各类传染性疾病特征、传播途径、如何预防等。

全体教职员工：都要参与到传染病防控工作中来，做好相应的宣传教育，要协助班主任做好学生在校期间的观察工作，发现异常要及时向班主任报告，并由班主任逐级汇报。

三、 具体实施 学校防控：

1、做好日常学生的晨、午检工作，在各类传染病流行期间做好相关的宣传、教育，做好防护，指导各班学生和家长做好防护。严格按照免疫计划组织学生进行疫苗接种，努力提高预防接种率，学期初做好预防卡证的查验及登记工作。

2、做好日常监测，及时发现潜在因素进行预防和控制，做好学校的日常防护，疫情流行期间严禁外来人员随意进入，严格把关，确保安全。

3、组织领导要高度重视，措施到位，积极制定相关制度、方案，确保措施得当，有力到位。日常应做好各类防控物资的储备，疫情期间要确保各类物资满足供给，人员到位，群策群力。

4、建立健全传染病监测及疫情报告体系。学校发生疫情时，法定报告人必须按照报告实效和途径进行上报，不得隐报、瞒报、迟报和漏报。建立起由学生到教师;由教师到疫情报告人(校医);由疫情报告人(校医)向校领导和上级教育、卫生部门的疫情报告体系。

5、对已发生疫情在相关部门指导下，做好监测和处理。做好全体教师的教育培训和家长的交流沟通，确保和维护学校正常教育教学秩序。

班级防控：

1、严格执行学校开窗通风制度，保持教室环境卫生。班主任每日晨检、晨报，对因病缺勤学生问清发病时间、起因、主要症状及是否就诊等，在校医晨检时口头将上述信息汇报做好登记和进一步帮助其进行病因排查，以便及时提出相关意见和采取相应措施。

2、采用家长记录或家长定时报告等适当的措施做好患病学生的跟踪随访，认真填报班级《因病缺勤跟踪随访记录》，通知家长在学生病愈后需到社区卫生服务站及以上医疗机构开具已过传染期或已愈诊断证明，学生返校时将随访记录和诊断证明交由卫生室存档备查。

3、班内出现传染病，严密观察其他学生健康，对可疑感染者劝其及早就医。教育学生增强防护，做好教室消毒：领取消毒液、掌握消毒浓度(调配和操作最好亲自进行)并填报班级消毒记录，提前放学通知卫生室进行紫外消杀。

办公/活动室防控：

1、 严格执行学校开窗通风制度，保持各室环境卫生。

2、 掌握各类传染病相关知识，做好预防和宣传教育。

3、 对出入人员特别是疑似病例要严密观察，必要时带其到卫生室进行排查，并对其接触地进行消毒等相关措施。

四、 措施保障

上级部门要求学校传染病防控与工作绩效、年终考核、评优奖励挂钩，工作到位，责任细化，措施职责明确，并将此列为一项日常工作来抓，保障教育教学秩序的正常开展与实施。

五、 责任追究

责任倒查追究责任制，各自分工负责，谁出问题谁承担负责，责任到人，层层把关。针对各人负责的环节认真开展工作，保障学生的健康安全。

第五篇：大寨子小学传染病防控工作方案

为加强新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作，预防学校传染病流行与食物中毒事件在学校的发生、流行及蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学生活秩序，根据县教育局《关于做好春季开学学校卫生防控工作的通知》精神，制订本工作方案。

一、指导思想

落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

二、实施措施

(一)成立传染病防控工作领导小组

组 长： 王兵为 副组长： 李玲利

成 员： 金文 陈燕 雷继珍 庞翠兰

李佐霞 梁亚萍 任晓玲 李爱萍

(二)严格执行“两检”报告制度 1.严格“晨检午检”制度。

班主任在早上，下午12点前两次对每一个学生进行一次身体检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。一旦发现呕吐 、腹泻的同学，及时联系家长，并由老师先送医院医治。确诊为患上诺如病毒的学生，在治愈后3天方可上学。

2.各班检查和抽查的结果每天下午一点前汇总、填写，并将情况报李玲利老师。 3.汇总表由李玲利老师负责收集归档，并于每天下午2点前报中心学校。

(三)大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动

1.以专栏、告学生书、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，特别是“手足口病”的预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防“手足口病”宣传材料，宣传传染病防治知识。

2.加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。

3.广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒;清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。

4.完善传染病防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。

(四)实行传染病快速报告制度

1.班主任老师发现学生呕吐、腹泻，应立即向学校领导报告。

2.对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。

3.对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。