第一篇：优秀作文开头结尾
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友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步;
把握谅解，人类便拥有财富。
理解
开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!
分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
回报
开头：(1)绿草如茵，那是草儿在回报春天;鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光;白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
(2)在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报;说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
集体温暖
开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打;百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧!
师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水，
既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
贡献
开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量 结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香!
诚实
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。
结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。
责任
开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉
鼓励
开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战;鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望;鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
信任
开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力!
自信
开头：无
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆
欣赏
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步.
结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱!
虚心
开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧!
谦虚
开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚 集体力量
开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的!
珍惜
开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走;喝水时，时间从随水流走;睡
觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广
开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
好词好句：名言
1、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
2、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
3、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭
4、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果
5、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄.普希金
6、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢?——屠格涅夫
7、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基
8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲
9、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺
10、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦
11、不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。— —洪应明
12、深以刻薄为戒，每事当从忠厚。——薜渲
13、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
14、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国.巴斯克里
15、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
幸福
打开窗户，伸出手去，一片，两片……雪花轻轻地落在手心，悄无声息融化成一滴水，凉凉的，晶莹着双眼，瞬间，命运就做了一次完全不同的蜕变，结束了一次完美的旅程。
幸福原来就是时光的伴侣，一直在身边静静流淌……
战胜
苦难是金，苦难是成功，苦难也是一种唤醒内在灵魂的方式，还是一种使人变得心胸豁达，性情温和的灵药。每一位杰出的人，在它们生命旅途中总会留下苦难的身影，也总会有着战胜它的脚印……
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体会辛苦所留下来的东西!苦难的过去就是甘美的到来……
理解
在我的人生里，已经跋涉了15个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波…… 你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些!
宽容
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。
你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀
若谷;言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己;以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张，最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
记住这一刻
在我的记忆里，曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中。每一颗里都蕴涵着一副副美好的画面。然而，在它们之中，却有这么一颗明珠格外闪耀，令我不禁透过它看了起来……
通过了这次的比赛，令我更加勇于挑战困难了。其实在生活中，看起来困难的事情，不一定难。如果你坦然地面对它，就一定能够完成它
第二篇：高中作文万能开头：优秀万能作文开头结尾
在蓝蓝的天上来两只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油, 白肚皮就像是穿着一件白衬衣. 飞着飞着, 就来到了城市工业区, 化工厂的烟囱冒着烟, 像从里面飞出的一条乌龙,呛得燕子直咳漱。
第三篇：作文优秀开头和结尾
1.《浮生若茶》开头：茶叶因沸水才释放出深蕴的清香，生命也只有遭遇一次次挫折，才能
留下人生的幽香……
结尾：是的，浮生若茶。我们何尝不是一撮生命的清茶?而生命又何尝不是
一壶温水或炽烈的沸水呢?茶叶为沸水才释放了它们本身深蕴的清香。
而生命，也只是遭遇一次又一次的挫折和坎坷，才能留下我们一缕缕
人生的幽香! 2.《假如没有唐僧……》开头：闲来无事，翻看《西游记》解闷儿。这一翻不打紧，竟翻出
一个奇怪的想法来——假如没有唐唐僧。
结尾：取经毕竟是务虚劳动，属于精神文明范畴。如果是搞经济建
设，在一个企业里安上一个唐僧，孙悟空们再有能耐，怕也
枉然。当然，作为文学作品的《西游记》是不能没有唐僧的，
有了唐僧才有“戏”。我们只是希望在生活的舞台上，少一
点“唐僧戏”。
3.《远方有多远》开头：远方有多远?
结尾：着陆的心，地角天涯，总在身旁。
4.《清香油纸伞》开头：山城以手工精细的油纸伞知名。
结尾：也许只有山城的质朴、湖水的温柔、清风的影子，以及老师傅对伞
的不渝的爱情，才能回答吧?
5.《一只鞋的爱情》开头：一只鞋，从成为一只鞋开始，就憧憬一场伟大的爱情。
结尾：一只鞋，一只终生寻觅伟大爱情而不得的鞋，虽不甘心却也安详
地闭上了眼睛。在漫长无尽头的梦里，它应该如愿了吧?
6.《男孩子》开头：男孩子不拘小节，大大咧咧，头发乱了也不梳，衣服脏了不洗。男孩子
雨天出门不肯带雨伞，宁可淋得像一只“落汤鸡”。
结尾：男孩子有优点自然也有缺点，男孩子们经受风雨后，终会长成男子汉。
7.《我潇洒，我是差生》开头：我潇洒，我是差生。怎么，不服气?你说我学习成绩惨不忍
睹，这我不怪你，可我的潇洒劲儿，你还一无所知呢!不信，
请摘下你得有色眼镜，跟我潇洒走一回吧!
结尾：要问我班最潇洒的是哪一位?是我，是我，还是我!
8.《别让“篮子”空着》开头：盛夏，我与妈妈去海滩玩，我们每人提着一个篮子捡贝壳。
妈妈不挑贝壳的外观，只要能捡到的她都吃进篮子，不一会
儿，她的篮子便慢慢的了，我严格地挑选着每个贝壳，从颜
色到形状，都要认真挑选，我要拣最美的贝壳，可最终一个
也没拣到，篮子一直是空空的。
结尾：任何美好的事物都是由许许多多微不足道的东西组成的，
要想得到最好的结果，就必须从一点一滴做起，从身边的
小事做起，别让“篮子”空着!
9.《我的减肥血泪史》开头：“爱美之心，人皆有之。”鄙人也不例外。林妹妹那样的竹竿身
材我不敢想，只想做一个“行动好比风拂柳”的窈窕淑女就
行了。看着和我同龄的女孩儿个个婀娜多姿、美若天仙，我
是又恨又妒。唉，谁让我是个虎背熊腰、状如泰山的“大水
桶”呢?于是，“桶”下决心：减肥不成誓不休!
结尾：写到最后，还是露出了吃不到葡萄的那只狐狸的尾巴!嘻嘻!
10.《“花公鸡”》开头：不晓得从什么时候起，大街上流行起了“花公鸡”，将原本乌黑的秀
发染得五颜六色、花里胡哨在大街上摇来晃去，引人注目。据说这
是一种前卫、时尚，一种追新求异的时髦。可惜大多数中国人不懂
这些，以为哪家涂料厂倒闭了，多余的涂料无以为用，便把头当布
染上去了。
结尾：唉，今日的少年，是明日中国的主人。祖国的宏伟蓝图需要我们去
描绘涂染，莫把染料和时间用错了地方。
11.《幸福身旁是勇气》开头：成长史一个艰难的过程，这其中，有泪水，也有欢笑。成长
需要有面对挫折的勇气，因为成长的途中，谁也无法预料会
有什么事发生，从容走过，就是一种坚强。
结尾：其实，无需我再多说，一个人无论是守着身体上的病痛还是
心灵上的伤痛，当看到这样单纯优美的句子时，又何尝不会
心动呢?因为我知道，幸福的旁边是一种勇气。
12.《夜上峨眉山》开头：“峨眉天下秀”，这我早已耳闻，并为之神往。谁料入山后只能在
乐山待一天半，我非连夜上山不可。夜间登山，感觉峨眉有一
种逼人的气势，而我则成了一只小蚂蚁，往这怪兽身上爬。
结尾：我一夜飞奔，赶上这举世奇观，虽未能细看“天下秀”之峨眉，
但夜上峨眉也别有一番情趣，不虚此行了。
13.《“战痘”青春》开头：自从有了青春痘，我就决定不再照镜子可。可是这些讨厌的痘
不仅看得见，而且还摸得着，每次洗脸，我都揪心地痛，想哭。
结尾：我于是不再“战痘”。
14.《豆腐情结》开头：中国饮食文化源远流长，在世界上是享有盛誉的。这豆腐的故乡，
自然非华夏之邦莫属了。提起豆腐文化，虽不是灿若繁星的文化中
最闪亮的一点，然而当年淮南王刘安聚八公啄石炼丹于淮滨，在无
意中点浆成玉的偶然，却造就了被欧洲人誉为“四大发明后中国有
一大发明”的豆腐。千百年来，兴许刘安未曾想到，豆腐文化以其
旺盛的生命力，在华夏大地上繁衍、滋长。论及我对豆腐的迷恋情
结，挥子不去而又历久弥新，可以从孩提时代的小葱拌豆腐开始。
结尾：有人说：一滴水可以窥见整个大海，那么，从豆腐这个中华文化
的“一滴水”中，你又窥见了什么呢?
15.《窗里·窗外》开头：恬静的夏日午后，小女孩坐在窗前，手托着下巴，呆呆地望着窗
外。微风掠过，杨柳拂动，给夏日带来一丝清爽。
结尾：天色渐暗，小男孩走了。小女孩望着小男孩的背影陷入了沉思：
乡下的孩子为什么不懂得爱护花草树木?为什么七只公羊加两
只母羊要得十一只羊?为什么要把巧克力留一半儿给母亲?而
自己却从来未想到……或许这是小男孩想不通的问题……或许
是因为小男孩来自大山吧……
16.《谁为我打开这扇门》开头：轻轻关上我的房门，行云流水般的乐曲便在我的天地里回
荡起来。
结尾：要推开生活中一扇关闭的门，旺旺轻而易举。然而，要推
开心灵的理解之门，又谈何容易呢?爸爸，我想我也做得
不对，我应该多跟您说说自己心里话。爸爸，就让我们互
相为对方打开这扇理解之门吧!
17.《父亲的巴掌》开头：父亲是个农民，而且是个脾气暴躁的农民。他没什么文化，所以
教育我的方式也很简单，动不动就扬起巴掌，这十几年来，我就
是伴着父亲的巴掌长大的。
结尾：周末回家，父亲又在田里待弄他得葡萄，我靠在一旁微笑地看着
他。父亲的心情也格外好，他一边修建铺头一边说：“儿子，你知
道吗?只有经过修剪的葡萄藤才抗得住旱，也才能多结葡萄。人，
也是一样。”我什么也没说，只是种种地点了点头。
18.《聆听蛙声》开头：残月如钩，星光似豆。夜幕把白天的喧嚣与浮躁全都网走了，一切
归于宁静。白天刚下过一场春雨，洗去了我满身的疲倦和烦恼，心
灵似乎一下轻松了许多。躺在床上，辗转反侧，仍无睡意，我于是
开始翻检一天来的收获。此时，蛙声如潮，透过月光幽微的窗棂，
回荡在我的斗室中，如诗之动人、歌之悦耳。我此刻才真真切切地
感受到春天来了。
结尾：而令，我辗转到市邻的一所学校，蛰居于一间斗室。每至夜晚，便
能听到蛙鼓传唱，没有什么比这更令我心旷神怡的了。今晚的蛙声
似乎更热烈些，不知故乡今晚玩是否蛙声一片。
19.《眼睛》开头：眼睛，明亮而澄澈。我望着那一双双熟悉而温暖的眼睛，笑了，它们为
我的生活带来了绚丽的色彩。
结尾：也许在牛的生活中，会看到形形色色的眼睛，不管他们是善良还是邪恶，
是真诚还是虚伪，是纯洁还是混沌。但请你珍惜它们，因为它们是我们
生活中必不可少的一份子，是生活中不可缺少的一道风景线，是你所需
要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛，让明亮的眼睛使你得每一天不同寻
常!
20.《牛虻》开头：偌大的世界，庞大的真理，而我是那么渺小，微不足道。
结尾：一切如过眼云烟，刹那即逝。
21.《空山灵雨》开头：八月的水琏，正如一个多姿的果园，每株树上都挂满着诗情秀逸的
果实。假如你单看还不满意，只要你一伸手便可摘取，可以品尝鲜
味，足够你沉醉。
结尾：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”这里，多
么像我国田园诗人陶渊明的格调，看似平淡，意趣深邃，文如天成，
格局高古。当时初读陶诗，哪里能有较深层次的领略，不意今日困
境顿悟，得更上层楼的了解，而迷醉于灯红酒绿的人士又怎会喜欢
这座荒僻寂寞的山村?我沉浸其中，不饮而醉，释然消尽一世之尘
心……
22.《芭蕉语絮》开头：江南，芭蕉的故乡。
结尾：这里或许是生活的一方净土，或许是心灵的一泓清泉!
23.《写在水上》开头：月光透过白云的空隙，把根根竹梢辉映。波光粼粼的水面上，映着古
桥清晰的倒影……
结尾：桥伏在水上，静静地，就像是那上边百年沉稳的驼峰。于是，我们开
始从桥的这头走向那头……
24.《让我们把汉字留住》开头：“唉!”望着身上的累累伤痕，我只有不停地叹息。
结尾：未来是什么?是兴盛还是……
25.《听雨》开头：春节到了，春寒也接踵而来。雨飘洒起来了点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙
蒙，淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的小花，人们在迷蒙的
雨季里穿行。
结尾：又是雨季，窗外飘洒着细雨。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙……
26.《微笑着面对生活》开头：朋友，你曾因生活中一些不可调和的琐事而愤愤不平吗?你曾
因没有在众人的目光中脱颖而出而忧伤自卑吗?你曾因屡屡与
鲜花和掌声擦肩而过而止步不前吗?你又是否曾因人生路途中
满路的荆棘与坎坷而胆怯退缩呢?
结尾：那就让我们微笑着面对生活，携手共进，共创美好未来!
27.《罪恶改名记》开头：最初，我叫罪恶。
结尾：最终，我叫罪恶。
28.《丑猫》开头：家里不知从哪儿跑来了这么一只丑猫!
结尾：它实实在在是一只丑猫，也实实在在是一只勇敢的猫。有时候我看着它，倒
觉得它变得越来越可爱了呢?
29.《总有柳暗花明时》开头：在人生的长河中，总有许多坎坷。它或许会使你迷失方向，或许
会使你意志消沉，甚至使你一蹶不振……但是，经验告诉我，不论
挫折给你的心灵带来多大的创伤的机会。这不禁使我想起了几个月
前的那一段经历……
结尾：大仲马说过：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价
值的人会笑着数完这串念珠的。”从那以后，我便明白了，当生活
的压力袭来时，我们不要把自己封闭在哀怨中，应该怀着一颗坚强
的心，坚信总有风平浪静时。因为重重阻隔之后必有光明之道，山
重水复之后必然柳暗花明!
30.《走进世博会》开头：2010年世博会将在上海举行，其主题“城市，让生活更美好”预示着
上海及其他城市将要利用和改造自然环境而创造出来的高度人工化的生
存环境，造福全体城市居民。来自世界各地242个国家和国际组织的友
人，带着对未来绿色城市的憧憬和对美好生活的向往，走进世博会。
结尾：绿色的上海世博会，绿色的东方明珠，让绿色延伸整个地球，这是世博
的精神，也是走进世博会的感触。
31.《给自己点一盏灯》开头：在黑暗中，我漫无目的地前进，是一盏灯……引导了我。
结尾：人生的路，因有了这盏灯便不再黑暗;生活，因有了这盏灯而不再
单调;内心，因有了这盏灯而不再害怕。再黑、再远、再难走的路
我们都不会胆怯了!我们的青春会因感恩而更加精彩，给自己点一
盏灯，让这盏灯点亮你的心扉;给自己点一盏灯，也许这盏灯可以
为你点亮未来的道路;给自己点一盏灯，也许这盏灯可以指引你迈
向成功……
32.《因为有了你》开头：夜空因繁星闪烁而绚丽，暗淡的脸庞因一抹笑容而灿烂，烦躁的心情因
一句温柔的话语而烟消云散——因为有了你。
结尾：是啊!母爱让我成长，昨日的夕阳早已染红了天边的那一抹淡色，快乐
而又幸福，而这一切都是因为有了你——我的母亲。
33.《开在记忆深处的花朵》开头：清晨，我坐在温暖的教室里，望着窗外的绵绵秋雨，雨打在玻
璃上，发出“啪啦啪啦”的闷响。凝望着窗外的雨丝，我蓦地
回忆起快乐的小学时光。六个秋天，被欢笑覆盖的六个秋天，
迎着夕阳坠落的红色枫叶，还有一张张笑脸。多少个日子我们
曾一起走过，热闹的小巷里有着我们的欢声笑语。
结尾：何必非要死死地抓着时光的尾巴不放，何必总让过去的快乐遮住
自己的双眼，把镶着金边的回忆藏在心中温暖的小角落里，那些
永不凋谢的花朵，会伴我走过今天，走向明天。
34.《走过今天》开头：今天，有多少人因为诞生的新生命而开心?今天，有多少人因为失去亲人
而伤心难过?今天，又有多少人因为挫折失败而失落绝望?
结尾：同学们，无论你今天是开心、是难过，还是绝望，请您相信，走过今天，
崭新的太阳将会升起，无边的黑暗将会变成为光明。
35.《说舍得》开头：人生会面临很多的离别，有些离别也许只是转身说再见，但有些离别，却要
经过很久的挣扎，才能让我们放得下。生活中，我们难以割舍的东西有太多
太多，尽管它们现在属于我们，但或许将来会离开我们的身边。而有的东西，
却是根本不属于我们，但我们却极力想要去得到。“说舍得”真的很难吗?
结尾：人生的不舍之事的确有太多，但我们终究要学会“舍得”。有些事情，并不是
紧紧抓着不放就是最好，或许，稍稍松手，狠心地说“舍得”，才是最好的
选择。人生路漫漫，我们是不是该对人生道路上的每一件事情都有所取舍
呢?
36.《拥有的和不再拥有的》开头：站在历史的长河中，我抬起头向上游寻觅，去寻找那个拥有的
和不再拥有的故事。
结尾：人，总是需要用一颗淡泊的心去面对拥有的和不再拥有的。宠
辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。
这才是人生最高的境界。不是吗?拥有的时候，懂得珍惜;失
去的时候，懂得坦然。这样的人生，才是幸福的。
37.《明天的遐想》开头：明天，那么近，却又如此的遥不可及。
结尾：回首昨日，把握今天，不要放弃，因为还有明天等着我们展翅高飞。
38.《梦想没有有效期》开头：梦想，她犹如一个美人，温软娴静，眼深如潭水，朴雅高洁，令人
迷惘。我们惊艳于她的容貌，于是，才会有那么多的人会为之垂涎
顿足。
结尾：人类的心灵需要梦想甚于需要物质，梦想是没有有效期的，它能永
远地珍藏在生命的匣子里，只是要看我们有没有一颗愿为之奋斗的
心灵了……
39.《洗礼》开头：天空经过了风雨的洗礼，可以出现绚烂的彩虹，云儿经过了风雨的洗礼，可以
变得更娇纯净、洁白，尘埃经过了风雨的洗礼，可以散发着一股浓浓的泥土气
息。化一切污秽为美好，化一切凡尘为净土，化一些混沌为祥和。
结尾：玉不琢不成器，人不经洗礼怎能成为顶天立地的好男儿?播撒一份洗礼，收获
一颗沉浸在纯净中的心灵，收获一个更加美好的明天。
40.《坚持》开头：坚持是滋润万物的甘露，丞救了一朵即将枯萎的花。坚持是穿梭云朵的阳光，
融化了一条冰冻三尺的河。坚持是开启潜能的钥匙，打开了一扇禁锢思维的门。
结尾：坚持，让生活更加丰富;坚持，让历史永不停歇;坚持，让真爱充满人间……
41.《“异想”与“天开”》开头：茧的呼喊：在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那美丽的梦绽放在
阳光里。祖辈留下千年的企盼：传承千年的灵魂，然而却在黑暗
中被紧紧束缚着……
结尾：不走寻常路，可能会遇到荆棘，但却能看到被人看不到的风景;
不走寻常路，可能会遭遇种种挫折和失败，但极大的成功会降临
到你身边。拥有“异想”、“天开”，才能挣脱苍白桎梏飞向碧蓝高
远的蓝天，才能在浩瀚宽广的海洋遨游。勇于创新，敢于挑战，撑一支长篙，向异想天开漫溯!
第四篇：作文开头结尾
风，从水中掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
美：静物是凝固的美，动景是流动的美;直线是流畅的美，曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中;美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美
冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
生活如诗，诗意有尽情难尽;生活如茶，茶香满口情悠悠;生活如歌，歌到深处情难留;生活如酒，酒将醉时笑语盈……——(无锡市《精彩一幕》)
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。——(无锡市《精彩瞬间》)
抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》)
我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。——(厦门市《岸?流水?奔放》)
流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。——(厦门市《水韵悠悠》)
当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。
许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。——(富阳市《心景和谐》)
夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——(金华市《想起了父亲苍老的脸》)
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——(南通市《善待生命》)
如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征;阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦;有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。——(江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》)
“挺胸”是什么?是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么?是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么?是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么?历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……——(江西《挺胸而立》)
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐;夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖;秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情;冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……
我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情!——(常州市《让好心情牵引我们成功》)
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色; 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。 精彩开头七法：
一、巧入题 一语中的
例如以“常规”为话题的作文开头： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
你难道没有眼前一亮的感觉吗?对，这就是打破常规。从古到今，我们言秋必称其“肃杀”，我们眼中的萧索已经掩盖了秋日真正蕴涵的丰韵美与成熟美。是的，春，妩媚多姿;夏，风华正茂;但为什么一定要把秋日的夕阳看作风烛残年呢?(《打破常规》)
二、引名句 起点高远
例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头：
“问世间情为何物，直教人生死相许。”元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之答案犹如每个人的脸一样，皆不尽相同。(《问世间情为何物》)
三、作排比 造势磅礴
例如以“自由”为话题的作文开头：
种子冲破岩层的禁锢，迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄;骏马突破羁绳的束缚，奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)
四、巧设问 发人深思
例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头：
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?： 哲人对着蓝天微笑：“是时间。” 孩童握着风筝拍手：“是风。”
流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。” (《拥有答案的幸福》)
五、巧博喻 意境开阔
例如以“诚信”为话题的作文开头：
诚信犹如春天的一缕阳光，令人向往，让人敞开胸怀去接受;犹如夏天的一块西瓜，含在口中，让人感到心里甜蜜;犹如秋天火红的枫叶，勾起人无限牵挂;犹如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。(《诚信——永远的绿卡》)
六、设题记 揭示主旨
例如以“感悟生命”为话题的作文开头：
没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱„„生命，可以不灿烂，但必须伟大! ——题记
(《星星夜话》)
七、引故事 趣味形象
例如以“感情亲疏与认知的关系”为话题的作文开头：
还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的邀请，美人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，美人鱼却未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事，都让人忍不住热泪盈眶，美人鱼用她对王子真挚的情感充分感悟到女巫呓语中深邃的暗示。正是这深沉的感情，使她对爱与生存有了最深刻的认知。(《看着我的眼睛》)
作文开头和结尾技法
(一)开头技巧
有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是“它”。
由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下的开头方法。
1、开门见山
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。 最常见的“开门见山”有如下八种：
第一，线索式。多用于记叙文的开头。作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。
第二，要素式。亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。 第三，情节式。开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节，从而使文章引人入胜，激发读者的阅读趣味。
第四，简介式。文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。这样的入题简捷明快，让人一目了然。
第五，首括式。在文章首段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。
第六，谈话式。以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。对话法主要用语构思科学小品，通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式，开篇就接触主要内容，所以有一定的吸引力。
第七，论题式。这是论说文常见的开头方式，它们开宗明义，直接触及正题，或者首句提出论点，或者首段亮出观点，毫不拖泥带水，显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。
第八，树靶式。文章一开头摆出敌论，树立驳论的靶子。这种开门见山的开头方式主要用于驳论，目的是为了单刀直入，有的放矢。
2、进行倒叙(巧设悬念法)
倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。 其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如： (1)先摆出一个悬而未决的问题。 (2)先截取一个精彩的事件片段。 (3)先交代一个起线索作用的物件。 (4)先安排一个引发故事的场景。
(5)先介绍与故事情节紧密相关的人物。 (6)先显示故事或人物的结局。
3、引用材料
引用材料开头法，简称引用开头法。它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法，也是一种很雅致的开头方法，特别适用于考场记叙文和议论文的写作。 引用材料开头法中的“材料”，可以分为四种：
一，是事例性材料。如真实的事件、真实的人物事迹、真实的现象等等。
二，是史例性材料。如历史上的有关盛衰兴亡、言战谈和、交朋结友、修身治学、为人处世等各方面的材料。
三，是语例性材料。如箴言睿语、格言警句、佳词名句以及俗语、谚语、成语以及名人语录等等。
四，是文例性材料。如小寓言、小故事、小诗、小散文诗、小哲理诗等。
使用这种开头方法要注意两点：一是平时多积累，名言格言、诗词警句要有充足的“库存”，能做到随用随取;二是所引用的经典话语要与文章内容密切相联，切忌“引不对文”。
4、抒发情感
抒情开头法，主要用于写人记事的作文，充满抒情色彩的开头，能够构成一种意境，具有生动、美妙、形象的艺术感染力，使读者沉浸在情感的熏陶之中。 综合起来看，抒情开头法主要有四种表达类型。
第一，直接抒情式。作者直接将自己的情感表达出来，或褒或贬，或扬或抑，鲜明直率，真切动人。
第二，叙述之中抒情。在介绍人物、叙述事件、说明过程中渗透感情，使笔下的叙述娓娓动人。
第三，描写之中抒情。在人、物、景的描绘，特别是景的描绘中融进深厚浓烈的感情，使文章涂上浓重的感情色彩。
第四，议论之中抒情。寓情于理，把议论和抒情两种表达方式融合在一起，使议论成为“饱含感情”的话语。
5、发表议论
用议论法开头的文章，具有一定的力度，显现出作者冷静而严密的思考，能给读者以振奋之感，也能启发读者认真而严肃地思考问题。 议论开头法的常用的角度，主要有以下四种：
第一，扣题式议论。紧扣文章的标题进行议论，或摆出论点，或提出论题。 第二，人物议论式。文章以议论人物作为开头。从内容上来讲，它可以议论一类人，可以议论人与人之间的某些现象，也可以议论个别人。
第三，事物议论式。以议论事件、议论事物作为文章的开端。它也可以用于各类文章的开头，让作者顺议论事或物之势，表明态度观点，为下文展开议论作好充分的准备。 第四，道理议论式。文章开篇便结合全文主体内容进行一番理论的或道理的议论，它们或表现思维的严谨，或表现思想的深刻，或表现独到的感受，或表现不同寻常的经验，总之，它们是给文章以一个立意高远、境界开朗、思想深刻的起始，给读者以响亮深刻的印记。
6、人物描写
写人记事的记叙文，往往在开头就让人物“出现”。或详写，或略写;或简笔勾勒，或工笔描画;或动态描述，或静态刻画;或逐一介绍，或集体展现;或单纯描写，或背景烘托，展示出千姿百态、个性各异的人物状貌，从而“先声夺人”，给读者留下鲜明的“第一印象”。
人物描写开头法的笔法多种多样，将这些笔法归类，可主要分为三类。
(1)描述式。或从语言，或从行动，或从外貌，或从心理，或从特征，或从语言、行动、外貌、心理的综合角度，客观地描述介绍人物。
(2)介绍式。从人物性格的角度，人物经历的角度，人物特征的角度，作者与人物关系的角度，介绍作品中的人物。
(3)烘托式。从环境与人物角度描写刻画人物，人物在一定的环境中展现身手，环境为烘托人物服务，环境和人物共为一体，出现在作文开头。
7、环境描写法
鲁迅的《故乡》就用了此法：
“我冒了严寒，回到相隔两千余里，别了二十余年的故乡去。
时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。
啊，这不是我二十年来时时记得的故乡?”
像这样紧扣文章内容(回故乡时的季节、心情及故乡日趋衰败的景象)的环境描写，可以渲染气氛，衬托人物的思想感情。
鲁迅在《孔乙己》的开头，也用了一段文字描写鲁镇酒店的格局。这里虽然没有描写自然环境，却把社会环境交代得一清二楚，为孔乙己这个人物搭就了合合适的社会舞台。
环境描写开头法要特别注意从全局考虑，要为文章的中心服务，切忌离题万里，故弄玄虚。另外，环境描写的内容不宜过多，入题要快，点题要巧。
[练习]
1、指出下面各是哪一种“开头”。
(1)你是严冬里的炭火，你是酷暑里的浓荫，你是湍流中的脚踏石，你是雾海中的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，啊，友情，你在哪里?( ) (2)国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 ( ) (3)宋朝杨时，有一次去洛阳见他的老师程颐，不巧程颐正在打盹，他便站在门外等着。那天下大雪，等程颐醒来，门外的雪已积得一尺厚了，而杨时仍在那里肃然而候。这就是广为流传的“程门立雪”的故事。 ( ) (4)她是谁呀?有三十多岁了，长得可真称得上美丽。高高的身量，典型的鸭蛋脸，挺直而线条优美的鼻子，沉稳的大眼睛，细长的眼梢，透出一股灵秀之气。 (5)在人生的道路上，烦恼和欢乐交织着。一个人能不沉湎于一己的烦恼，能从人类进步事业中寻求欢乐，那么他的心胸就会宽广，精神就会解放。他的心灵就能升华到一个单纯、高尚的境界，从而全其神，专其一地去钻研他的事业。( ) (6)当我们兴致勃勃地观看一场惊险的杂技表演时，当我们拜读璀璨的文学名著时，当我们从电视屏幕上看到体育健儿技艺高超的表演时，当我们获悉科学家的杰出成果时，怎能不为之高兴呢?高兴之余，人们不禁发问：这些佼佼者是否天生的能人?他们成功的秘诀是什么? ( )
2、就“上学路上”这个题目，按下列要求，各写一个“景物描写”式开头。 (1)晨光 (2)晚霞 (3)春风 (4)细雨 (5)秋寒 (6)冬雪 (7)夏日 (8)山路
(二)回眸一笑百媚生——结尾技巧
在考场上，由于时间紧迫，有的考生往往忽视了结尾的技巧而评不上高分，实在令人遗憾。作为的结尾，是一道重要的工序。写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色;写得好，则可以使文章结构严谨，大放异彩，真可谓是“回眸一笑百媚生”。这一“笑”，使人“驻足”，令人心动。
人们称好的文章结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇幅的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰倒好处。如下面的结尾的技巧，都是中考作文中常用的。
1、自然收束
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去突出含义丰富的象征形体，这样的结尾方法为“自然收束法”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快，朴实无华，应在中考作文中得到广泛运用。
一般来讲，自然结尾法有如下几种主要的表达形式： (1)叙述式。写人记事结束，文章也随之结束。
(2)描绘式。在写人记事作品中，以对人物的动作、语言的描述来收束全文。 (3)说明式。在说明文中，事物被说清楚了，文章也就结束。
2、呼应篇首
在结尾处照应开头，是各类文章极为常见的收束方法。这种方法使文章首尾圆合，结构完整，能唤起读者阅读心理上的美感，在写作实际中呼应篇首的结尾方法多姿多彩，美不胜收，归纳起来看，主要有以下四种：
第一，复现式呼应。文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调，使文章的主旨更加突出，同时使文章的首尾结构具有一种回环之美。 第二，递进式呼应。文章的结尾在文章开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃，给人留下回味的余地，同时深化文章主题。
第三，虚实式呼应。文章开头写实，结尾为了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文，能给读者以意境之美。 第四，对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法，主要用于那些以“引用”手法开头的文章，即开头引用一种材料，结尾也用一种材料，两段议论首尾并举，共同为文章的中心服务，并显示出文章的结构之美。
3、卒章显志
卒章显志，就是在文章结束时，把主题思想明确地表现出来、或者是在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，所以人们也常称这种结尾方法为“篇末点题”。在记叙文、议论文中用此法结尾，可以增加作品的深刻性、感染力和构思美，给读者以“画龙点睛”式的艺术享受。
卒章显志法在作用上与“开门见山法”恰好相反，后者的意旨往往显现于文章的起始，而前者的意旨总是出现在文章的结束。一般来讲，卒章显志法有如下几种主要表现形式。
一，为总结评述式。结尾收拢笔势，对前文内容进行高度的概述和明确的点示，从而显现作者写作此文的题旨，把作文内容凝聚到鲜明的主题上来，给读者以豁然开朗之感。
二，而精粹点化式。在对所写人、事、物的深刻理解的基础上，用极精练的语言，把它们的精髓揭示点化出来。这样的点化，是作者认识飞跃的产物，它既起到点题作用，又和文中的写人叙事相互映衬，熠熠生辉，从而极好地展现了全文的“灵魂”。
三，为蓄势引申式。这种结尾所显之“志”，不是对全文内容的评述、总结、概括或点示，而是宕开一笔，深化一层，将全文的内容引申到一种深刻的意义或深化的意境中去。可以说，在这样的文章里，全文的铺叙、描写，都写为了结尾那含义深刻的“一刹那”，都是为结尾“蓄势”。
四，为寓意点破式。次类结尾专门用于寓言，是一种形式独特、不可缺少的“卒章显志”。在一篇短短的寓言之后，有时可用寓言中“人物”的语言进行点题，有时则可用作者的旁白进行点破。由于有了这种点破，寓言的主旨、意趣便赫然显现，寓言的“身体”便活现出“灵魂”。
五，为揭示论题式。有些议论文的写作，也是先“画龙”而后“点睛”：先提出问题，列举事例，充分展开，而又不亮观点，直至文章收笔，才或者亮出论题，或者讲明论点，或者道出意旨。
4、抒情结尾
用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。其主要角度有：
第一，直抒胸臆。在作文结尾时直接抒发情感。它可以是“我”的情感激流的宣泄，也可以是对抒情对象的热烈呼应、赞美。
第二，写人抒情。在描绘人物的基础上，在记叙、描写之中抒发浓烈的感情。 第三，即事抒情。此法多用于叙事类作文，作者因事动情，寓情于事，寓情于事件发生的场景，寓情于对事件的品评追忆，在叙述、描写或议论中蕴含着浓厚的情感。
第四，绘景抒情。这种写法主要用于写景的文章，常用于写人叙事作文。它移情于景，借景抒情，看似写景，实则抒情，使文章的结尾含蓄隽永，意境深刻。 第五，咏物抒情。这种结尾方式主要用于托物言志、借物抒情的散文，也可用于纤巧秀丽、细腻真切的写人叙事文章。它通过对具体物象的描写，寄托、传达作者的某种感情，曲折委婉地将情感透露出来，使文章蕴含深厚，情深意长。 第六，议论抒情。这种结尾方式寓情于理，是一种具有说服力和感染力的抒情，也是一种富有感情色彩的议论，既能以理服人，又能以情感人。
5、发表议论 运用议论，往往能够取得深化作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，赋予读者以警策、鼓舞和力量等等鲜明的表达效果。它们有的气势磅礴，表现作者的胸襟气度;有的细腻柔和，抒发人物的情感;有的则刚直明快，对事物的剖析入木三分，真可谓异彩纷呈，形态万千。
结尾中的议论有如下的表达角度。
一。为抒发情感式。或深沉，或奔放;或欢愉，或哀婉;或怀想，或追思，充分的寄托和表达自己的情感。
二。为总结全文式。这样的议论在总分总结构的文章中经常使用。它一方面总结全文，一方面又以极精粹的语言，再次强调论题，深化全文主要内容。
三。为点化题旨式。这是议论的基本“功能”之一。所谓点题，就是用简明扼要的话提示文章的中心意思。这样的议论或开掘文意，或引申文意，或点示题意，或明确意义，给读者一启迪和思考。
四。为展望号召式。这是议论的一种特殊形式。作者饱含激情，或展望未来，或发出号召，同时强烈而鲜明的表达作者的观点及感情，从而震撼读者的心灵。 五。为警策哲理式。这种议论方式着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语表述出含义深刻的耐人回味的哲理或警策性内容，使之深深地刻印在读者的心中。 六。为立身表态式。此类议论经常出现在习作、考场作文的结尾。作者联系实际，直陈肺腑，倾吐真言，立身表态。使读者透过那热情洋溢的语言，看到作者炽热的情感和跳动的心。
七。为反诘激问式。此类议论既可用于立论，也可用于驳论。它用反诘的形式，增强文章的气势和感染力。虽然作者往往不去正面直接回答，但这反诘激问冲击着人们的思想波涛，启发着读者去深思。 [练习] 说说下面这篇文章的结尾方法并分析它的妙处。
早点回家
每到天冷了，胡同口就来了个卖烤红薯的老头。老人穿着件老式黑棉袄，脸上一道道挺深的皱纹刻着岁月的沧桑，下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。老人烤的红薯很香，打老远就能闻到，不时有放学的学生和买盐打醋回来路过这儿的大娘称上一两个。老人像个恪尽职守的士兵，差不多每天都是天黑了很久，才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府，即使下雪天也是如此。
有一对年轻的恋人，是这儿的老主顾。每一次路过这里，那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘都会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称。 “大爷，您烤的红薯真香。”姑娘一边搓着双手一边说。 “只要喜欢吃就常来，姑娘。”老人乐了。
“大爷，每次路过您这儿我都来。”姑娘的声音很清脆，很好听，像柔和的手指弹着夜的琴弦。
一次在路上，她的恋人对她说：“真没想到，你这么喜欢出红薯。老这么吃也不腻?”
“哪儿呀，我是想让那位大爷早点回家。”姑娘笑了，笑声敲打着夜空。
第五篇：作文开头结尾
·文章开头的技法
靓丽凤头·技法之一：引用材料，略显文采
点拨：作文开头选择与主题相关的名人名言、诗词歌赋、俗语谚语营造意境。
月亮里有每个人所眷恋的故乡，不论你身在何处，飘零何方。于是乎，李太白把盏畅饮“举头望明月，低头思故乡”;于是乎，“露从今夜白，月是故乡明”;于是乎，“海上生明月，天涯共此时”的咏叹油然而生〃〃〃〃〃〃
靓丽凤头·技法之二：设置悬念，吸引读者
点拨：开头设置悬念，往往能引起读者的注意，激发读者阅读欲望，引人思考，吸引老师眼球，巧妙引起下文。
它圆圆的，有一个拳头大小，上下都有个小陷。它白里透红，像小朋友的脸蛋。摸一摸，滑滑的。闻一闻，散发出一股诱人的清香。猜一猜，它是什么水果?对了，就是苹果。 ——《好吃的水果：苹果》邵磊
你知道我去过火星吗?对了，我去过。有一次，我梦见我去火星了，太好玩了。 ——《火星梦游记》陈慧琳
靓丽凤头·技法之三：开门见山，亮明观点
我爱秋，因为我被他的热情和真诚所感动!瞧，她正跳着优美的舞蹈呢!啊，秋天真美啊，我爱秋天。
我家有一件泥塑上釉的精致工艺品，高达一尺，长约五寸，塑的是兽中之王——狮子。 ——《美妙绝伦的卧狮》
我会画漫画，会讲故事，会唱歌，但是，我最喜欢的还是弹奏我最钟情的乐器——古筝。 ———《乐声悠扬》
在我的柜子里，有许多玩具，有魔方、小手枪还有机器人，但我最喜欢的是冒火的冲锋枪。 ——《玩具宝贝》杨雄俊
靓丽凤头·技法之四：阐释题目，切入主题
点拨：用简洁精辟的语言对作文题目的内涵和外延作简单的阐释，很快切入主题。 秋天的风轻轻地，柔柔的，在不知不觉中把秋天的大门打开。顿时我们眼中的世界变了模样。————《秋天的风》
书法是我国具有悠久历史的传统艺术，也是中华传统文化最引以为豪的文化瑰宝之一，深受人们的喜爱，甚至享誉中外，广为流传。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。我的爸爸妈妈都喜欢书法，所以书法渐渐走进了我的生活。————《我爱书法》
春天在哪里?春天在风里。春天在哪里?春天在小鸟的歌声里。春天在哪里?春天在春雨里。
————《春天在哪里?》余佳慧
靓丽凤头·技法之五：起兴拓展，亲切自然(写景状物开头)
点拨：先以简洁的语言，描绘事物或景物，然后结合主旨阐述话题。由远及近，娓娓道来。 天空中的圆月，像一个带着面纱的美人儿，凄美，孤傲，明眸皓齿，略显着羞涩，任人欣赏咏叹，任人讴歌赞美，依然宁静如故，不曾骄躁。她比传说中的嫦娥更亮吗?我不知道，曾经跌落的流星知道吧。——-《月光里的咏叹》
我的家乡坐落于山清水秀的一个小镇上。远处青山叠翠，连绵起伏。近处水面如镜的湖面上倒映着一幢幢小洋楼。一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上有几只小鸟飞快的掠过，落到湖边的小竹林中，唱起了欢乐的歌。这里就是我可爱的家乡。 ————《我的家乡》
星期四的晚上，我很早就睡了。我慢慢地进入了梦想。一阵光芒从我眼前飞过，我一下子就到了火星。——《火星梦游记》肖雨萱 靓丽凤头·技法之六：运用排比，壮势行文
秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
有人喜欢美不胜收的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢果实累累的秋天。
我喜欢绿树成荫的夏天，果实累累的秋天，银装素裹的冬天，但我心中更喜欢生机勃勃的春天!——《春天的颜色》陈壮
靓丽凤头·技法之七：联想回忆，巧妙叙述
诚实是我们最不可缺少的东西，在生活中都有一些诚实的事情，比如下面的事情，那是四年前的事了——《我是个诚实的孩子》杨悦
我上一年级的时候，姐姐告诉了我一件她小时候的事。那时，我才一岁。
——《诚实的姐姐》邵磊
在我记忆深处，那一件事我永远不会忘记。——《妈妈把诚信弄丢了》王娜 靓丽凤头·技法之八：突出矛盾，渲染气氛
点拨：在文章开头就抖出一个矛盾冲突，可以引起读者注意，激发阅读兴趣。 ·文章结尾的技法
巧铸豹尾·技法之一：首尾呼应，凸显主旨
的确，老师就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。———《语文老师小记》 风有很多颜色，只要你去用心发现就能看见风的颜色。——《风是什么颜色》杨悦 开头：在我记忆深处，那一件事永远不会忘。
结尾：我多么羞愧啊!因为妈妈不但没得到钱，还把诚信弄丢了，那一件事我永远不会忘。——《妈妈把诚信丢了》王娜
巧铸豹尾·技法之二：言为心声，呼唤号召
我希望人类以后不要砍树了，不要把垃圾倒在小河里，不要采那些小花小草，学会保护大自然。只有这样，我才会是一条自由自在又清澈的小河。——《假如我是一条小河》邵磊 巧铸豹尾·技法之三：巧妙发问，引人深思 巧铸豹尾·技法之四：引用佳句，多姿多彩 巧铸豹尾·技法之五：抒情议论，气势不凡
爸爸妈妈谢谢你们传给了我诚实这种品质，我爱你们，我喜欢诚实。以后不管做错了什么，我都要做一个诚实的孩子。——《我是个诚实的孩子》杨悦 巧铸豹尾·技法之六：景物烘托，情景合一 巧铸豹尾·技法之七：巧用排比，画龙点睛
我希望残暴的人类不要乱砍滥伐，懂得保护我们，保护大自然，保护美丽的家园，只有这样我才能成为一只快乐幸福的小鸟。——《假如我是一只小鸟》陈壮 巧铸豹尾·技法之八：卒章显志，末尾点名文章主旨
春天多美丽呀，我多么喜欢这美丽的春天啊!——《春天》邵磊 巧铸豹尾·技法之九：描景写事法
我上学的时候把这个梦告诉了同学，他们都笑了，我也笑了。——《火星梦游记》杨悦 巧铸豹尾·技法之十：阐明哲理法
从学校到家只有300米远，我却好像经过了两万五千里长征。我终于明白：生活中，即使做一件小事，也是需要毅力的。——《肚子饿》
从这件事中我明白了，只要拥有诚实的品质，我们就会成为受人喜欢的人，所以我们都要做诚实的人。——《不诚实的同桌》萧雨萱