培训会上的讲话范文

第一篇：培训会上的讲话范文

教师培训会上的讲话

立足当前 着眼长远

——在新建镇年轻教师培训会上的讲话

新建镇中心学校 王晓波

各位老师：

大家下午好!今天把大家召集在这里来进行培训，目的是通过老教师、优秀教师自身工作经历来激励、警醒大家，从做好身边的每一件小事开始，走好自己人生的每一步，扣好第一颗扣子，做‚四有好教师‛，少走弯路，快速成长。下面结合我们工作实际谈几点意见，与大家共勉。

一、树立正确的价值观，规划好自己的发展方向

人的一生要有明确的生活目标，有追求、努力的方向，把工作当成一种事业。什么是事业呢?简单的说事业就是今天做了明天还想做。如果不能把现在的工作当成事业，至少要将它当成一种职业。什么是职业呢?今天做了明天还必须继续做。把他当成一种谋生的手段，养家糊口的工具。做到敬业、乐业、勤业、精业。

1、要有目标。当你从踏上工作岗位的那天起，你就要想到自己将来会走什么样的路，五年、十年过后自己将发展成什么样的人。可以将自己的目标细化，分阶段来实现，先从小目标开始努力。身边或许有这样一类人，不是正确引导年轻人好好干工作，而是打击年轻人的工作积极性，原因是他自己不想认真工作。不鼓励年轻人好好学习求进步，经常邀约年轻人打牌等娱乐，虚度光阴，得过且过。大家摒弃这种陋习，少和这类人来往。只要努力我相信再过几年，城关学校也给你留有一席之地，名师的桂冠等着大家去摘取。后来想起还是我的一个老师对我说的一句话最实在，要想不教书，还是要先教好书。

2、找准实现价值的突破口。作为教师我们的价值如何才能实现?在什么地方实现?我觉得先要找到教育的乐趣，当你把每一个知识点引导学生弄懂的那一刻应该有成功的喜悦;许多教师一起时学生争先恐后的喊你的那一刹，就是教师的成就;一些曾经调皮捣蛋的学生被你拉上正轨热爱学习的时候，这一切就是我们教育的成功，就是我们工作的业绩。不要说小学生没有感情，其实只要你对学生好，他们是会记住你的。教育不需要对私人的

- 1第五条：让自己成为学生‚素质‛与‚个性‛的种子

作为教师，我们是否应该扪心自问：我，今天发现了孩子的哪些优点或特长?我，为学生的个性成长做了哪些努力?

第六条：教育，重要的不是往车上装货，而是向油箱注油。 第七条：帮助孩子练好高中‚童子功‛

第八条：拔尖创新人才培养——我们的责任 第九条：认识我们的学校文化

第十条：素质教育，就从培养学生良好的习惯做起

二、努力学习勤思考，扣好工作的第一颗扣子 ‚闲时办来急时用‛，有些知识要在关键时刻才能用得上。作为一名教师，起码要把字写得较好，语言表达要流畅，普通话较标准，想表达的意思要让人能够听明白，能够有一定的演讲水平，有一定的写作基础，有一定的艺术欣赏水平。学习一些教学的专业术语，了解各科基础知识。往年举行的教师汇报课，你们其中也有人上了，也了听其他人的课，从总体情况来看，部分教师基本功不扎实，教学技能运用不娴熟，对小学课堂的驾驭能力不够，专业素养还需要进一步提升。当时在官田完小工作的冷德仙老师，卫校毕业，在跃进学校上一年级，教办的人去听她的课，她对低年级教学把握不住，一节课都用教鞭打学生，课后听课人员对她进行了批评，她很伤心。后来经过几年的努力，在各校多次上过示范课，在全县的语文优质课比赛中获过二等奖。今天给大家做引领的几位老师也是爱学习的人，这些省市县级优秀教师是用实力拼出来的。

除了学习专业知识外，学会做人，在社会上还要学习一些基本的礼仪，如在酒桌上与别人碰杯，自己的杯子一定要低于对方的，特别对方是长辈或领导;帮别人倒茶倒水，壶嘴不要对着别人;遇到那种往里往外都能开的门，拉而不是推;盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过，而要从别人后面绕过递;从别人面前经过时，要面对别人，不能用背对别人，不要抢着跟别人说话，说话要抓住关键点，少说废话等。

人要有一定的韧劲，冷静、不要急躁。忍也是一种能力。铁丝由于有韧性容易把物体套牢固，而钢丝太硬而不能将物体套住，反而容易折断。历史上刘秀是忍的一个典型。当自己工作失误或出现错误时，别人批评你，你要冷静，接受批评，多从主观上找出现失误的原因。学生经常爱犯错误，也是老师很头疼的事

- 3个‚好人‛就更难了，所以忠告大家遇到个差不多就行了，不能追求‚十全十美‛，既然是生活中的一半，找个‚五全五美‛的就足够了。再如学校安排你上优质课，你推三阻四，晋升职称时需要硬件，你将后悔莫及。这些只是生活中的一些事实，工作和生活中像这样的机会很多，让我们坐失的良机也很多。‚月过十五光明少，人到中年万事休‛，且行且珍惜，不要给自己的人生留下更多的遗憾。

不逼自己一把，根本不知道自己有多优秀。易中天说人都是被逼出来的。这话很有道理。也许你对某项工作一无所知，但是学校安排了，你是接受任务还是想法推脱?如果你想成为优秀的人，想确认一下自己到底有多大能量，应该选择迎难而上，而不是退缩不前。正如在重庆三立学校培训时老师说过的话一样，合理的是训练，不合理的是磨练，心态坦然一点。

学校的领导有的只是付出，谈不上收获。要把这个岗位当成是实现自己人生价值的一个平台，不要想把它当成获取利益的工具。多想想教育我们时候的优秀教师、前辈，摒弃那些不负责任师长的陋习，不要把自己当成是别人茶余饭后闲聊的话题。也许我们做不了圣人或君子，但是也绝不能去做一个小人。为我们学生负责，为新建的父老负责，为新建的教育负责。

我们组织新教师培训只能是唤醒大家的一点呼声，今后的工作还要大家自己去做，目标要自己去预设，道路要自己一步一个脚印的去踩踏。‚师傅领进门，修贤靠各人‛。年轻的老师们，扣好工作的第一颗扣子，只要努力，一切愿望都会实现;只要努力，我们的教育梦想一定会实现;只要努力，就会带领我们学生实现美丽中国梦。

沈茂德：给教师的十条建议

作者：江苏省天一中学校长 沈茂德

第一条：关爱学生，让学生喜欢你

我们面对的是一些尚未成熟的懵懵懂懂的孩子，如果他不喜欢你，他就不相信你的一言一行，任何崇高的使命和宏大的目标都可能成为空中楼阁;如果学生喜欢你，他就会相信你的每一句话，他就会和你合作，你就会感受‚教学相长‛的快乐。

- 5不容否认，我们面临着很多困惑与困难，我们也是正常的人，在社会的躁动面前，我们也会有内心的不安，但只要我们坚守自己的信仰与内心的秩序，坚持每天进步一点点，我们就能成为更好的自己，成为更好的教师。请大家每日自问：在每天的工作中，做到最好的自己了吗?在平凡的职业生活中，我对工作满怀着热忱吗?

第四条：多读书，多思考，让你的‚根‛更深

当我们走进课堂，当我们用心去欣赏和观察课堂，我们会发现，课堂绝对是一个潜在的巨大宝库。我们在渴望着、追求着一种不仅有知识与技能传授的课堂，我们更在期盼着有生命涌动与成长，既有科学理性，更有人文灵性的课堂教学。

一张讲桌，几排桌椅，不管配备了粉笔还是电脑，教室而已。一个教师，一群学生，教师滔滔不绝，侃侃而谈，台下面无表情，默默无声，说教而已。

没有人会反对，课堂教学必须有激情，但激情从可而来?没有满腹经纶，就不会有‚成竹在胸‛。所谓的才华横溢，一旦变成了装腔作势，一旦沦为‚狐假虎威‛，就成为了庸俗，就成为以势压人，即使你使用了最先进的现代手段，也只是徒具其形，内在的苍白，学生一目了然。

今天的教师，理应有这样的追求，让我们的课堂丰富起来，接悠悠千载，隽永深邃;让我们的课堂宽广起来，探苍穹寰宇，广博渊远;让我们的课堂生动起来，思维的启迪，问题的迸发，情感的喷涌……

教师在课堂上或严谨朴实，或才情横溢，亦张亦弛，学生或聚神凝思，或激情涌动，亦静亦动。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：‚教师所知道的东西，就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能够应付自如地掌握教材，到了课堂上，能从大量的事实中选出最重要的来讲。‛的确，优秀的教师绝对不仅是他那一门学科领域的专家，更是应该博览群书的饱学之士。讲起课来纵横捭阖，旁征博引，‚天地之间皆课程，万事万物信手拈手即教材‛，从而给学生带来一路春风，令学生流连忘返，全身心的陶醉。这样的课堂教学活动是教师在汲取人类文明史的丰富营养后，厚积薄发出来的艺术‚精品‛。它能让学生得到‚听君一席话，胜读十年书‛的奇效。

我一直认为，‚读万卷书，行万里路，交天下友‛是每一个教师成长与进步的三个重要方面，而‚读万卷书‛则是最基础的方面，读一本好书，不仅是读书，还可以‚秀才不出门，也知天下事‛，读一

- 7现的的文雅、与学生相处时表现的儒雅、个人内心价值追求的高雅，也指孩子们面对你时感觉到的一种气质、一种品位、一种气度、一种境界，更指存在于自己内心的一种追求、一种情怀、一种精神状态。

当我们走进校园，当我们走进课堂，每一位教师心中一定要清楚：我是谁?我在从事什么样的职业? 教师的‚雅‛决不是服饰、妆容等表面功夫，而应该是一个人在职业生活中历经长久修炼、历经文化浸泡，逐渐积淀的一种品质性修养。它至少应该体现在以下方面：其一，言谈举止中自然散发出来的那种内敛、旷达、乐观、优美;其二，与学生相处中流泻出来的那种深情、文质彬彬、阳光敦厚、严谨笃学;其三，所到之处浑身散发的儒雅之气、文雅之态、高雅之趣、大雅之志。当我们成为一名教师，这样的修炼就应该伴随着整个职业生涯。

第五条：让自己成为学生‚素质‛与‚个性‛的种子 一粒种子可以结多少苹果?

‚将一个苹果切开，可以很容易地数出里面有几粒种子。然而，当一粒种子发芽后，很少有人能够预知长成后的大树日后会结出多少苹果。‛

上海向明中学的黄曾新老师，一位研究性学习的指导老师。在他指导下，该校学生几乎拿遍了全国各类青少年创新大赛的最高奖项。近三年来，200多名学生获专利近400项，他被誉为学生科技创新活动的‚神奇教练‛。

激发学生对科学的兴趣，指导学生选题，带领学生实验，‚黄曾新不怕被学生问倒，只怕找不到答案。‛中国创造学会名誉理事长袁张度说，碰到自己不懂的问题，黄老师从不敷衍学生，而是带他们一起寻找答案。于是，400项专利，可以说是一种必然。

回应‚钱学森之问‛，为什么我们培养不出杰出的大师?我认为，我们并不缺乏拔尖人才的种子，我们尚需致力于拔尖人才成长的生态建设。

美国能源部长，诺贝尔奖获得者朱棣文认为‚要育人，首先要精心培育育人的沃土‛。我认为，在学校，所谓的‚沃土‛，其实最关键的是两个方面，一是营造有利学生积极思维、自由创新的学校文化，另一方面是一流的教师团队。当我们逐步改善了种子萌芽、小苗茁壮成长的‚气候‛和‚土壤‛，孩子们的个性发展就有了最广阔的空间，孩子们的创新就有了最宽松的氛围，孩子创新、思维的火花就会不断闪现，那么，人口众多的中华民族，必然会出现一个‚群星灿烂‛的美景。

- 9特点：高于平均水平的能力、对任务的执著精神和创造力。这里高于平均水平的能力不是简单指人的智商，其中包含了多种能力。有创造力的人非常会问问题，会用不同的方式来问问题，看问题有与传统不一样的眼光。执著精神不仅仅指的是勤奋，更是对某些领域表现出极大的热情和强烈的爱好，对自己的任务确立高标准，有一种献身实践、一定要完成任务的态度。兰祖利教授认为，虽然天才身上这三个特质的水平不需要等同，但是只有有了三方面相互作用的组合，才能产生创造性的行为和成就。

因此，当我们追求拔尖人才培养的时候，一方面我们应该寻找高于平均能力的人，另一方面更要给他们提供丰富的经历或者是机会，发展他们的创造力和对任务的执著。在很多情况下创造力和执著精神是相辅相成、相互刺激的。当一个人迸发出创造思想并决定按自己的想法去做的时候，执著精神也会开始形成。埃米尔?左拉说过‚缺乏天赋的艺术家必定乏善可陈，但是只有天赋而不能勤奋工作也将一事无成。‛

我们应该相信，只要我们激发出学生的学习热情，将能力和创造性应用到他们感兴趣的领域，无论是历史、舞蹈、体育，还是任何主题的学术领域，都可能将这个年轻人变成一个具有创造力的人。

是不是可以这样说，人之所以不成功，是因为他没有梦想;人之所以不成功，是因为他不知道自己的潜力，人之所以不成功，是因为他缺乏执著。教师不仅应该是学生学业的指导者，更应是学生兴趣、优势、智慧发展的指导者。

时刻把握孩子们的思想动态，点燃他们的梦想，让每一个孩子都成为‚积极的生活者‛，就成为教师的重要责任。

在孩子们的成长过程中，除了家长、老师，孩子们的成长还必然受到社会方方面面的影响。偶像，是重要因素之一。可以这样说，每一代人都会有心中的偶像，但是，作为心智尚未成熟的孩子们，老师应该给予适时、恰当的引导，倘若一个时代的孩子缺失了心中的偶像，或有了不恰当的模仿对象，那都是非常可怕的。

我们不能把‚偶像‛强加给学生，但我们可以为孩子们提供众多身边的榜样，让孩子们领略同伴的魅力，让‚榜样的力量‛在孩子们的心中播下种子。

作为教师，我们要不断了解孩子们的思想动态，自觉成为学生前行的相伴者，积极成为学生人生发展的指导者，由此，走进学生生活，走进学生心灵，就应该成为我们教育行为的重要特征。

- 11的空气，肥沃的土壤上，‚蘑菇‛一定会成片成片地自然生长。

倘若我们认同‚教育是农业‛，那在教育实践中，我们必须把握以下基本原则：‚因材施教‛是教育实践中最基础性的教育原则。把握教育的‚节气‛，是重要的教育智慧，教育实践中要体现‚适时的引导，适性的鼓励，适度的批评与校正‛。教师不仅要有热情与决心，更需要有‚农夫‛辛勤耕耘的习惯和等待农作物成长的耐心。 第十条：素质教育，就从培养学生良好的习惯做起 关于素质教育的讨论，我们持续了很多年。谈起素质教育的实施，很多人认为有种种困难，有种种制约。在我看来，素质教育，其实是一种很朴素的追求：其一，能够尊重他人与恪守公民应该遵循的社会秩序;其二，清晰每一个人应该承担的责任;其三，奠定一种语言与行为的习惯;其四，具有创新与创业的意识和能力。如果认同这些是素质教育的基本内容，那么，我们就完全能有的放矢地落实到每天的校园生活中。

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定个性格，性格决定命运。习惯其实是一个人储存在身体内的一种力量，一个人有了好习惯，他每天就可以得到利息，坏习惯，他可能终身付出利息。行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。

从行为到习惯形成的过程，也就是素质教育一步步落实的过程。 习惯的养成决不可能‚立竿见影‛，一个习惯的形成，究竟需要多少次重复，从无定论，但可以确定，习惯的养成需要体验，需要熏陶，需要引导，孩子们良好习惯的形成可能其中还会有反复，所以，我们需要不断研讨，不断寻找孩子们终身发展需要的关键素质，我们又必须千方百计着力培养这些关键素质。

有人说，当孩子们走出学校，他们所带走的最重要的东西并不是知识，而是这个学校给他留下的信念、习惯和能力。而这些，并不是能用一张试卷来考量的，作为一名教育工作者，我们要时刻提醒自己，素质教育就应该从培养孩子们一个个良好的习惯抓起。

雷夫·艾斯奎斯回答中国教师最困惑的16个问题

1、在中国，很多教育专家一直在告诫老师‚没有教不好的学生，只有不会教的老师‛，这给中国老师带来很大的压力，请问您是怎么看待这个问题的?

雷夫：有些学生就是教不好的，我不认为所有的学生都会成功，

- 13间，他就会毁了你的生活(笑)，给你带来很多的麻烦。而我呢，就把时间花在普通的孩子二身上，他们普通、平凡、数学不是最好，写作文不是最好，其他都一般般，但是他们不捣乱，老师不会在他们身上花太多精力。我大部分精力放在他们身上，让他们做得更好，我看到一个小女孩子，我会告诉她，你的声音很好听，我最幸运的一件事就是有你在我的班级，我迫不及待等着你的成功，他们就会非常兴奋，他就会转化成孩子一的行为，当孩子三在那里找麻烦的时候，他们就会找不到捣乱的伴。让孩子二来影响班级，就会形成良好的班风，安静，和谐。对于所谓孩子三，老师的任何办法都不会奏效，我们只有为他们创造更有趣的课程，让他们产生兴趣，才能改变他们。

5、您一直强调阅读的重要性，可是现在的学生越来越疯狂地迷恋网络游戏，越来越不喜欢阅读，您有没有遇到这种困扰，您认为应该怎样应对?

雷夫：阅读是最重要的，老师的观点很对，过去的一本书，一支笔的老时光已经不再了。现在面临很多干扰的因素。但是我每天花90分钟和学生一起阅读，读文学著作，让他们自己读，学生就不感兴趣，我就给学生一字一句一起读，以身力行。孩子天天看电视，从不阅读，如果我们强行把电视关了或者搬出去，这是欺负人，教育是教孩子主动把电视搬出去。我经常带学生旅行，他们在宾馆可以看电视，但是他们喜欢阅读，这是因为我始终陪她们一起读。

6、老师是人，不是神，有时候总免不了会发火，您在56号教室会发对学生怒吗?遇到让您生气的情景您会怎么处理?

雷夫：我的学生天天让我生气，做的事难以臵信。我们每年做一个艺术作业，每年成功，做了三十年了，就是在木板上画画。今年开学第一天，有个学生把作画的喷漆给喝了，我很生气。但是我学到一个经验，希望学生控制情绪，首先我自己要控制情绪，因为我生气也不会让他们变成我希望的人，如果我希望他们做善良的人，可我自己大吼大叫，那就是言行不一，我从来不提高自己的声音，因为这对学生毫无用处。一开始年轻的时候我确实对他们吼叫，可是他们只学到一点，就是对我很恐惧。假如我安静，教室也会安静，假如你能很好地调适你的情绪，你会发现奇迹发生。

7、在中国有一种说法，美国的基础教育很糟糕，但却培养出了几十位诺贝尔奖的获得者，中国的基础教育很扎实，但却没有诺贝尔奖获得者，请问您怎么看这个问题?

雷夫：我领了很多的奖项，我觉得不代表任何的意义，我的女儿

- 15充满强烈的信念吗?您是如何在长达25年的时间里一直保持工作激情的?

雷夫：听起来很愚蠢，我见过美国总统，也见过英国女皇，还有很多明星，但是对我来说。最高兴的是看到小孩子灿烂的笑容，我今天可以帮助一个小朋友，我现在可以为孩子提供更好的条件了。我老婆要装修一个厨房，我怕算了算再教400年，就可以攒够了。(大家笑，幽默如他)

11、最近，关于‚狼爸‛‚虎妈‛成为热门话题，您喜欢他们吗?您怎么评价他们的教育方式?

雷夫：我不喜欢他们。他们想到的只是他们自己，我的教育理念是，一个父亲，请闭上你的嘴，不在前面挡孩子的路。我在教室里很少说话，讲桌都没有，我只是在角落里站着，给孩子更多说话的机会，我教育孩子为自己学，为自己的成长负责。我希望我的学生是善良的，思想开明的，这意味着我必须具备这些素质，我的4个孩子都很出色。

12、当学生父母的教育理念和老师的教育理念发生冲突时应该怎么办?您的学生家长总是支持你的工作吗?

雷夫：早期，父母对我的理念很质疑，上课时间早一点，晚一点回去，父母生气，家长也很不满意我没有作业，我从不认为作业有什么用处，，那时候，他们都认为我疯了，家长和我吵，我不会争论，家长不想早来，我就同意，假如我花时间和家长争论，那就会浪费和孩子的时间了。现在，容易多了，都求着到我这里来，关键是要让家长信任你。

13、中国孩子的学习负担和压力非常大，这种压力和负担来自很多方面，包括社会、家长、学校和老师。假如您是中国教育部部长，您会如何解决这个问题?

雷夫：假如是我，我会取消90%的考试，一个小时音乐排练，玩音乐的孩子更高兴，其他学科也会好。他们在传统的课程上会很努力，但我们也要放在艺术课程上，我也会教老师最重要的事，那就是他们要让孩子在教室里不感到孩子，我假如是部长，我首要的事，是要和教师做培训，让学生消除害怕，建立在信任基础的理念上，就会对教育有更大的改革。

14、对于家长应该为孩子的成长准备什么，您有一个非常形象的比喻‚智力书包‛您认为这个书包里应该放什么?

雷夫：我又4个孩子，2个孙子，他们都很优秀，作为父亲，应该是休息的卧室，不能有电视和电脑。假如想让孩子更好，应该围坐在

- 17情商、听商的培养上来。内心有个想法：戏剧可以为少男少女的沟通搭建平台，让他们通过戏剧的舞台表达自己的情感，释放自己，有些事实就算压制但它依然存在，我们要为学生搭建一座连接生活的桥梁。‛

第二个话题： 李振村：‚全世界都在传送你们的故事，难道你们的从教经历都是成功的吗?有失败的教训可以分享吗?‛

雷夫：‚我最大的失败，是在年轻时，认为最好的学生是成绩好的学生。我那时这么想是因为我是个白痴。是我老婆告诉我，不是你要床在成绩好的学生，而是要教他们做人。我说太难了，她说没人说过你的职业轻松，我那时最大的失败是过多重视了成绩，而应该是学生的素质。第二个失败，是在我成功后，我听说好学生下滑很多，吸毒，帮会，有多少个夜晚我彻夜难眠，教书育人是件痛苦的事情，我在思考，怎样让学生学习终身受用的东西，最重要的经验从学生身上学到。一年的时间也许不能改变什么，我邀请以前的学生回来一起学习，一起旅行，失败重要的是吸取教训。好莱坞要编个电影，出资几百万，我不不同意，因为电影里呈现的都是好的一面，事实我失败比成功的多。老师很多时候都面临失败，我每天进教室告诉学生，永远不能放弃，下周一回教室，会有更多的失败等着我……‛李希贵：‚我在做教导主任时，班上有个学生，外祖父带回来一块表，非常昂贵，结果第二天就弄丢了。于是进行大搜查，结果在同班以后各女生的箱子里听到了声音，立刻决定，吧女生叫来，当着宿舍同学的面让其打开箱子。表找到了，确实在箱子里，但是第二天，这个女生就失踪了，知道今天我也不知道她在哪里……(说到此处，李希贵校长哽咽着说不下去了)当年的教训让我清楚地看到教育没有学会等待。去年我又了外甥，孩子一年零二个月，特别可爱，女儿带回老家，老家有很多姥姥级的人物，她们争着教孩子叫‚姥姥‛，不厌其烦，可是孩子就是不会叫，被折腾的，其实过几个月，不用教，孩子就会叫‚姥姥‛了啊，我们的教育需要学会等待。‛

李振村评价：失败是最宝贵的财富。 第三个话题： 李振村：‚雷夫，你这么优秀，你的同事会向你学习吗?洛杉矶会组织老师向你学习吗?‛

雷夫：‚讲个失败的例子，同事认为我反宗教，认为我是恶魔。他们喜欢我学生做的事情，但是却不愿意做我的事情。他们喜欢学生

- 19◎在这个快餐型社会，对复杂问题用简单办法解决，往往更容易被人们接受。我希望人们人么能够认识到，要达到真正的卓越是要做出牺牲的，需要从错误中吸取教训，同时付出巨大的努力，毕竟，教育无捷径。

◎用礼物和金钱换取孩子良好行为的做法十分危险，我们要让孩子知道，行为得体是应该的，不需给予奖励。卓越的教学是向孩子做出良好的示范，让孩子们推动自己全力以赴做的最好，也就是说要让孩子自我成长。我的学生不从我这里寻找认可，他们要学习会为自己的人生负责。

第56号教室的价值观

1、不要害怕失败——只有当我们停止解决问题的尝试时，才算失败。

2、我们追寻完美，但永远无法企及，追寻的过程就是一切。

3、我们相信，热爱阅读的人将拥有完美的人生。

4、凡事值得做的事情，就得好好去做。

5、要怀有仁爱之心，这个世界需要我的关爱。

6、延迟享乐——做好的东西会留给懂得等待的人。

7、学会推己及人——无论别人做错了什么，都不要取消或揶揄他人。

8、我们重品格，讲劝勉，推崇谦逊，而且无条件地相互扶持。

9、成功无捷径——真正的卓越是靠牺牲、试错、以及大量的努力得来。

于永正老师的二十条建议

一、如何面对乱哄哄的教室。

铃声落了，教室里多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的(低年级小朋友尤甚)，你不要发脾气，而要要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活，有神。一般情况下，多数学生会慢慢安静下来。此时，你一定要及时给同学们一个满意的表情，表扬表现好的人，表扬要具体，指出哪一排，哪一组的同学安静，哪些学生坐得端正。

如果还有人在说话，甚至打闹，则用一种期待的或者严厉的目光‚盯‛住他。无效，则点明某一排某一人正在做影响大家上课的事。因为你不可能知道他们的名字。再无效，迅速地走到他们眼前，请他

- 21下。‚请小勇和李丽对调一下座位。‛最好把个别自觉性差的学生调到离老师近的位臵。

对此类问题，处理要果断，快刀斩乱麻，不必说什么。

我的理解：特级教师的特别在于他们时刻关注孩子，同时能根据孩子的情况顺势而导。

三 、要尽快地记住每个学生的名字——首先记住表现好的和表现差的学生的名字。直呼其名的表扬胜于不指名道姓的表扬，指名道姓地批评、提醒，有时效果更好。

把所授班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上，这样做，有助于记住学生名字，尽快地了解每个学生及其家庭的情况。

我的理解：直呼其名好处多，会让孩子感觉老师十分重视他。连名字都记不住，孩子会很失望。

四 、要注意教学形式，手段多变。低年级学生的注意力是很短暂的。如果第一个词是老师领读，第二个词也是，那么第三个就要请优秀的学生当回老师了

第一遍读课文是齐读，第二三遍最好自由读，或者同桌之间互相读。读书，读词不要让学生扯着嗓子读(低年级易犯这个毛病)。如果要求全班学生读单词，能不能声音由低到高，再由高到低?那一定是很有趣，很有意境的。 板书‚大‛和‚小‛，故意把‚大‛写得大大的，把‚小‛写得小小的;板书课题《骆驼和羊》，故意把前者写大，后者写小;板书课题《鲸》，故意把这个字写得斗大，如此，学生一定发出会心的微笑。这也是变化。

第一次分角色朗读，全由学生参与，第二次你如果参与进去，学生一定会读得更有精神。

这个词让学生联系上下文理解，那个词则请他们以动作表示;这个词请学生用它说句话——在应用中理解，那个词请他们查查词典。

讲翠鸟、燕子的外形画简笔画;讲鲸，则让学生看图片。

学习《劈山救母》让学生讲故事，学习《桂林山水》，刚让他们看桂林山水的课件，并背诵……

这都叫‚变化‛。没有变化，学生会生厌;没有变化，也就没有教学艺术。

我的理解：苏霍姆林斯基说的一句话很好，教师要时刻关注孩子的内心世界。我的感想是，遇教先思考，你要教孩子，就先得让孩子思考思考。

- 23一样。

老师要和学生相似，不应该也不可以有要求学生和老师相似。 我的理解：这一点我深有感触，老师和学生玩其实是最好的教育方式之一，这是一种心理教育。当学生喜欢这个老师了，上课也变得有滋有味;而当孩子讨厌这个老师了，他所有的教育都失败了。我们欣赏特级教师的教学艺术，却不知道他们在课后下的功夫。

九 、上好第一节课。精心备课，把握准教材，把教材装在心里，准备好教具。组织好教学。一旦学生安静下来，要尽可能地展示自己的特长和才能。

如果——

开头的一段话热情洋溢;

板书的第一个字让学生为之赞叹;

第一次朗读让学生为之感动;

用丰富的表情和机灵的眼神吸引住学生;

得体的幽默让孩子笑起来;

充满爱意的一次抚摸让学生感到亲切;

教学方法的变化让学生感到有趣，使他们注意力集中;

那么，你就成功了。如果这样，而且今后也不懈怠，我敢说，你绝对成功了。以上说的几个方面能做到一半，也会成功，要有信心。哪一方面不足，就努力去修炼。

我的理解：教育艺术不在大道理，而在小细节。我们不妨反过来看：讲话枯燥 ，朗读干撇，神态冷漠，毫无生气，冷漠应付，这是大部分教师课堂中的教学行为体现。这也能明白为什么你不是特级教师。

十 、肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给学生听。老师讲故事，学生会终生不忘。忘不了故事，就忘不了你这位老师，讲故事特别能让调皮的学生亲近你。当好动的学生拉着你讲故事时，你不要趁机给他提要求，更不要批评他，否则他会难堪。你可以这样说：‚没想到你喜欢听我讲的故事!以后肯定有机会。‛要利用这个机会和他们进行交流。

我的理解：我也经常给孩子讲故事，孩子还经常回家给爸爸妈妈讲。孩子看重的，和教师看重的不一样。教师看重的事教学流程的严谨细致，孩子看重的是有趣好玩。我一贯不喜欢那种太严谨的教师，教学都如此严肃，生活该是多么无趣。

十一 、我还是担心你驾驭不了课堂——组织不好课堂教学。

- 25个孩子教有可爱的地方，即使长得丑的学生，慢慢也会看顺眼，更应当关心那些学困生。要学会赏识孩子。让学生感到你赏识他的办法很简单——主动地和他们说说话;夸夸他们的某一长处;拍拍他们的肩;和他们一起玩，如扳手腕;请他们替老师做点事——

如收作业本等。如果扳手腕你让着学生点，而且让学生赢一次，他一定会兴高采烈，念念不忘：‚哇，我战胜老师了。‛

我的理解：每个孩子都是魔方，关键你要找到魔方最好的一面。最好的老师，无论他表扬还是批评，都能给孩子以鼓舞。

十六 、最好当班主任。当班主任，才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。

如果当了班主任，别忘了搞活动。想一想，你童年时代最喜欢什么活动，那是你希望老师搞什么活动。

搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。 我的理解：在我十余年的教学中，我强烈的渴望当班主任，但往往事情太多，时间不济。8年前，我说，没有当班主任的老师不能体会作为老师的真正的快乐。那种快乐，是与孩子水乳交融的，无比欢欣幸福的快乐。

十七 、对学生要求要严格，但不要太厉害，清代的冯班说：‚师太严，弟子多不令，柔弱者必愚，强者怼面严，鞭扑叱咄之下，使人不生好念也。‚意思是说，老师如果太厉害了，懦弱的孩子变得暴戾。什么事过了头，都会走向反面。

像孔子说的那样：做到‚温而厉，威而不猛，恭而安‛。

如果你今天狠批了张三一顿，明天一定要找个理由表扬他，至少要主动和他说话，好像昨天什么事也没有发生。

我的理解：中国古代哲学认为，事物皆有阴阳，阴阳平衡则万物和谐，阴阳失衡则万物消亡。教学也如此，教师须注意保持平衡。走极端的教育总会失败，这是我三年前说的话。因此我提倡中庸教育，中庸就是平衡。不一味批评，不一味表扬，不一味严厉，也不一味放任。

十八 、还有一点要说一说，即对所有学生家长都要以礼相待。不要在家长面前指责学生。对任何学生都要首先肯定他的长处，把优点放大。也要让学困生的家长树立信心。‚罗森塔尔效应‛同样适用于学生家长。

尽量不要请家长到学校来，而应该主动到学生家去。老师踏时宜学生家门，而且心平气和，推心臵腹地和家长交谈，学生和家长该是

- 27

第二篇：领导在培训会上的讲话

各位老师、同事们：

经过我们惠达陶瓷集团各级领导与相关人员近一个多月的精心准备，于今天正式举行惠达集团骨干员工训练营开营仪式，惠达集团组织的这次骨干员工训练营活动是集团领导最具创新意识的决策，它揭开了惠达陶瓷集团人才培养工作新的一页，为集团今后的人才培养工作树立了标杆。

我们惠达陶瓷集团二十多年的发展征程中，以王惠文董事长为首的各级领导们，用他们的激情和智慧披荆斩棘，与企业风雨同舟，把一个濒临破产边缘的企业做强做大，并成为一个响当当的民族品牌。我们并未借助于地方的特殊政策，也没有厚实的基础，我们所仰仗的就是人才，靠的就是艰苦创业的功臣元老们的聪明和才智，是他们用智慧托起了“惠达”的未来，他们是“惠达”当之无愧的人才。所以说，企业发展，人才是根本。集团发展至今天，更是实行了新的领导干部任免制度从破“铁交椅”到“竞聘上岗”再到民主推选培养企业后备管理人才……发展培养人才，我们惠达集团已走上了一条规范化和科学化的发展道路，我们从“被动反应型”到“主动开发型”的思路转化，使得一批年轻优秀的人才在基层实践中迅速成长、成熟、成才，为集团的人才储备和长远发展源源不断地注入新的的血液和力量，使集团的梯形领导管理团队渐于完善，并拥有强大的凝聚力。因此，在发展的道路上，我们总能把握先机，应对各种危机，得以向前迈进，正是集团领导重视培养人才的正确决策，着意发展人才的成功

第 1 页 共 18 页 之处。

惠达集团骨干员工训练营活动是由()提出，是惠达集团面对市场竞争日益加剧，在不断探索企业发展道路上的一次审时度势的学习培训，对于提升企业综合竞争能力，着力打造企业的核心竞争力有着重大意义，所以集团领导不惜耗费大量的人力、物力，下大力度举办训练营活动，目的就是要进一步提升集团内部骨干员工的管理理念与技术水平，造就一大批真正能支撑起“百年惠达”的“硬骨头”。此计划一经提出便受到了集团内部领导的一致赞同。并有幸得到了唐山学院领导的鼎力支持，唐山学院的领导与讲师不仅积极为此次训练营活动制定符合我们惠达集团实际的培训课程，还为我们这次训练营活动提供强大的师资力量为我们训练营成员进行授课，在此我代表全体惠达干职员工对唐山学院的领导和讲师们表示衷心的感谢。

在这次训练营参加人员选拔过程中，我们对参训人员进行了层层筛选，严格把关，由各部门领导推荐上报，经过集团内部审核评议后才能入围参加骨干员工训练营活动，所以，我希望所有的训练营成员一定要好好把握这次难得的学习机会，充分认识本次学习培训的意义，

下面我代表集团领导对参加本次训练营活动的员工提几点要求： 首先要端正学习态度，每一位参加本次训练营活动的员工要从思想上真正重视起来，积极配合集团组织的这次活动。公司领导也曾考虑到大家都比较忙，利用大家的业余时间，把大家组织起来集中学习，也是下了很大决心的，希望每一位参加培训的员工都能静下心来，认认真真学点东西。做到尊重老师，虚心求教;要严格遵守培训纪律要

第 2 页 共 18 页 求，严格遵守作息时间，没有特殊情况，不得请假，上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排，做到不迟到，不早退，认真完成这次训练营活动的的学习任务。

其次要增强学习的主动性与积极性，充分合理的利用自己的时间，全精神投入到训练营活动中来，这次训练营活动和以往的学习培训不同，这次骨干员工训练营是经过集团领导与唐山学院的领导与老师们反复认真研究准备后才举办的，从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。这次训练营活动培训时间虽然很长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。大家一定要按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更好一点。另外，在本次训练营培训结束后我们将对参加训练营的员工统一组织考试并对每一位员工培训后的工作状况进行跟进，每一位参训员工的成绩都将入档，作为晋升考核的依据。

另外大家还要注意学习方法，学习的目的在于应用，应用是更重要的学习。希望大家要掌握正确的学习方法，发扬理论联系实际的学风，解放思想，勇于探索，勤于思考。大家要把所学的理论知识运用到工作中，认真实践，坚持学用结合，紧密结合实际思考问题，做到有的放矢，有重点、有针对性地加深对重点问题的学习和理解，认真研究思考当前我们工作的重点难点问题，提出解决问题的独到见解和看法，做一名懂管理、精技术、能上能下的优秀员工，成为惠达集团“双百”目标的坚实后盾。

第 3 页 共 18 页 最后，我代表惠达集团预祝此次训练营活动圆满成功! 第二篇：领导在培训班上的讲话 争当新时期领导干部的楷模

——在中青年领导干部培训班上的讲话 同志们：

在各项工作追目标、抢进度，迎难而上的关键时刻，区委决定，在党校举办中青年领导干部培训班，旨在帮助领导干部提高素质，改进作风形象，用先进理论指导工作，振奋精神，攻坚破难，确保全年目标按时完成，促进跨越式发展。今天参加会议的领导干部，主要是今年新提拔的副科级领导和中青年干部代表，你们年富力强，走上了新的工作岗位，肩负着更重要的职责。在新的使命，新的事业面前，面临着更加繁重的任务，也面临着更加严峻的考验。同志们一定要珍惜这次学习机会，加强党性修养，坚定政治立场，认清形势，沉着应对，总结工作得失，交流工作经验教训，鼓足工作干劲，把思想统一到区委、区政府重大决策上来，为实现我区“三步走”战略目标提供坚强保障。参加学习的领导干部，要遵守培训纪律，不得随意缺席，保证学习效果。

同志们在原来的岗位创造了优秀的业绩，是本领过硬、群众公认的代表，组织提拔你们，是对你们工作的肯定和信任。组织委以重任，为你们发挥才能提供了更加广阔的舞台，也提出了高标准要求，你们要自我加压，永不满足，学习先进，追赶先进，争当先进，充分发挥生力军和排头兵的作用，努力成为德才兼备的优秀领导干部，成为造福于民的楷模。下面，我讲几点希望和要求：

第 4 页 共 18 页

一、 勤奋学习，争当思想解放、与时俱进的代表。

党的xx大提出，建设全民学习、终身学习的学习型社会。当前很多地方正在开展学习型机关、学习型公民等创建活动，并把学习型、进取型领导干部作为今后干部队伍建设的重点。在知识经济日新月异的形势下，中青年领导干部要积极参加各种学习，挤出时间主动学习，做深入学、持久学的表率，走在时代的前沿。

1.中青年(推荐打开)领导干部要善于思考，积累经验。同志们走上领导岗位时间不长，站在新的起跑线上，很多工作从头开始，熟悉业务还有一个较长的过程，积累工作经验显得非常重要和紧迫。要自觉向书本学习理论经验，向群众学习实干经验，向同事学习实践经验，向上级学习领导经验，向典型学习先进经验，谦虚好学，不耻下问，不当南郭先生，甘当小学生。敢于揭短亮丑，自我加压，尽快进入角色，尽快成为业务精良的能人。中青年领导干部要发挥思维敏捷的特点，充分运用学到的知识、积累的经验，研究解决第三次党代会提出的一系列重大问题，深入研究在什么样的高起点推进工业二次创业，如何依托支柱产业带动区域经济的发展;深入研究大商贸的主体、大流通的载体，如何高水平壮大三产业;深入研究高品位提升农业的举措，农业产业链向何处延伸;深入研究建设全省教育强区、全国文化先进县的思路，小区办大教育和卫生的出路，研究城市管理的长效机制，社会事业的压力如何减轻，怎样打造特色。这些问题都要细致思索，逐个解决，使我们奋斗的目标有正确的航向，使我们的工作有规律可循。

第三篇：公司领导培训前讲话

第 5 页 共 18 页 青年后备干部培训领导讲话稿 各位青年后备干部，大家早上好：

今天很高兴，受人力资源部邀请来参加这个青年干部培训班的开班仪式，并为我们的青年后备干部提一些要求和希望，我们公司的青年后备干部培训班已经举办了很多期了，现在公司中很多中层干部都是从这些培训班中选拔的，公司领导一向非常重视对于青年干部的培养，也对青年后备干部给予了很大的希望。公司这些年发生了一系列可喜变化，主要得益于公司领导班子始终拥有正确而坚定的目标，我们始终把加快企业发展作为第一要务，千方百计谋发展，从而实现企业规模的迅速壮大，而企业的迅速发展，与在座的各位有着密切的联系，企业的未来发展，需要各位的努力与奋斗。今明两天，我们举办这个青年后备干部培训班，希望大家能够与讲课老师共同完成好我们的课程，让自己在培训中有所收获，也让大家能够更好更快地成长，早日能够独立担当起一面。 员工的成长，既包括业务上的成长，也包括综合素质的提高，更包括心灵的成长。这次的培训，一方面是对企业发展的新环境、新战略、新制度、企业文化和核心价值观等内容再向大家做个介绍;另一方面，我们也邀请了培训公司的老师来帮助大家提升综合能力，综合能力包括了管理能力、执行能力、沟通能力等等，希望大家认真学习、思考和感悟。

作为我个人我希望培训能够给大家传递一些经验和教训，希望你们能在工作的过程中和人生的道路上更好地、更健康地成长，少走弯路。员工的每一个进步，我们公司的管理层都为之高兴，因为这样的成长对公司的发展有正面的作用，我希望你们的成长与企业的发展更

第 6 页 共 18 页 好地结合，形成一个共同成长的局面。

借此机会，我再强调几点：

1、思想上：认同企业文化，建立共同理念

我们企业一直有等理念，当我们认同企业的价值观、企业的文化、企业的发展理念，那么我们与公司的融合就会很迅速;与部门、同事之间的融合就会很顺畅。公司的文化与理念是企业员工一个共同的方向标、共同的信念，在这个前提下，我们充分沟通、彼此信任、共同为这个企业出力，再加上共同的工作机制、共同的绩效目标，最终我们一定能收获成功。

2、学习上：加强学习实践，建学习型组织

培根说“知识就是力量”,管理大师杜拉克补充说“分享的知识才是有力量的”,而知识的获得、分享的过程无不是学习的结果。纵观现代发展，企业的竞争已经从资源的竞争、技术的竞争、人才的竞争一步步走到了企业文化的竞争和学习力的竞争,打造一支学习力强劲的人才队伍,建立一个运行有效的学习型企业已经成为企业能否立足市场的一个重要因素。一个组织只有通过不断学习，拓展与外界信息交流的深度和广度，创造出适合于市场的理念与产品，才能立于不败之地。这个世界时刻都在变化，我们公司也处在蓬勃发展的浪潮中，各种新事物、新问题、新现象不断在我们身边涌现，如果仅凭我们以前工作上的老方法、老经验，显然是不够的，我们还必须加强学习，持续给自己充电，给组织、团队充电，不断适应新形势、新变化给我们带来的新要求。

3、行动上：精简高效执行，行动创造财富

第 7 页 共 18 页 何谓执行力?执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，如何树立积极正确的工作态度?我认为，关键是要在工作中实践好“严谨、务实、快速、创新”。

市场经济的发展一日千里，企业在市场经济的大潮中如逆水行舟，不进则退。企业在竞争中要想占据优势地位，就要建立精简高效的管理体系，提升管理水平，实现管理创新。行动力是决定企业成败的一个重要因素，是21世纪构成企业竞争力的重要一环。在激烈的市场竞争中，一个企业的行动力任何。将决定企业的兴衰 。所以希望大家在思想上予以重视，将“严、实、快、新”四字落实于行动中。

4、合作上：树立团队意识，团结协作发展

与以前相比,现在公司的人员结构已经发生了非常大的变化，从年龄结构上看，30岁以下的管理干部已经超过了30%，30-40岁占24%，40到50岁占了22%,50岁以上的占了24%;从学历结构来看，本科以上学历占50%以上，大专占30%。虽然年龄上有差距，学历上也有差距，但是学历和年龄并不能代表什么，我们现在是团队作战，个人的能力只有融合到团队里，只有与公司的发展结合起来，才能发挥更大的作用，才能真正体现

出自己的价值。我们企业本身就是一个团队，企业这些年来的迅速发展，离不开每一个公司成员的付出，事实证明，个人的力量是有限的，团队的力量是无限的。

第 8 页 共 18 页

5、为人处世上：珍惜眼下机会，真诚善待他人

现在我们的企业，无论是市场环境还是合资公司环境，或是公司内部的环境，都为大家创造了很好的机会。我们可以提供的平台比很多，比如去外面的公司参观，委外培训、内训、与各大公司的合作项目等，真正有理想的人，平台和机会比收入更重要。公司也是历练了很久才有现在这样的平台和机会提供给大家，希望大家好好珍惜，希望大家感恩有这样的企业氛围和为你们创造的机会、感恩身边帮助你们成长的领导和同事、感恩你们自己的家人对自己的支持。

对人的真诚不是形式上的，一个人在用心的时候表现是不一样的。每一个动作和表情都会透露很多信息，与合作伙伴的沟通，互相了解价值观和行为模式，只有与合作伙伴建立了信任，再加上自身具有为别人创造价值的能力，才能达成合作。你自身的价值也就体现在为别人、为公司创造价值的过程中。我们对合作伙伴、对同事都要非常真诚，如果你考虑不到别人，别人怎么可能考虑到你?。

最后，我想强调：能否成长，关键看自己。公司只是一个外因，只能提供机会和平台。能走多远，完全取决于自己，取决于自己怎么想，怎么做;是否成长，关键看绩效，绩效导向是唯一的标准，正因为我们坚持了这个标准，公司才会有现在的成绩。

目前公司发展的空间是非常大的，近期可能要做好应对市场变化、经济下行、汽车市场从快速增长到正常增长的适应和准备，这既是挑战又是机遇。把握好自己，增强能力体系建设和提高核心竞争力，我们就能有更多发展的机会。管理变革的能力，持续创新的能力，团队协作的能力，这些都是未来企业的核心能力，具有这些能力的企业

第 9 页 共 18 页 一定能够走得很好，能够走得更远。

期待公司的成长，也期待员工的成长，期待大家专业能力的成长，特别是期待大家心灵的成长，今天我特别想说，希望能从你们中间涌现出一批能带领队伍作战的将才和帅才!我们对你们寄托着无限的希望，我们也会尽可能为你们创造更好的平台。

有理想，生命才有意义，人生才会精彩。目标就是动力，目标就是方向。同志们，你们已经跨出了第一步，肩负着家庭的希望、企业的希望，希望你们在公司未来的发展中，始终专注于自己的奋斗目标，勤奋努力，永不言弃，一定能实现职业生涯的辉煌!

第四篇：旅游局领导培训仪式讲话 郑州市旅游局领导在动员会上的讲话 (XX年12月1日上午) 同志们、新闻媒体的朋友们：

今天很高兴来到黄河风景名胜区参加景区的“努力打造精品景区，不断创造优美环境”活动动员会，我谨代表郑州市旅游局对此次活动的开展表示热烈的祝贺!

郑州黄风景名胜区作为郑州市重点景区，一直以来也代表着郑州市的旅游形象在广大市民和游客中知名度比较高。黄河风景名胜区经过四十年来的建设，发生了翻天覆地的变化。特别是近几年来不断加大旅游投入，改善基础设施，新建了诸如炎黄二帝巨塑、地质博物馆、黄河碑林等一批有影响、有特色的项目。从总体上极大地提升了景区的影响力和知名度。这些都是硬件设施的改善。一个景区的总体实力的提升不但需要硬件更需要软件的改善。在现今，游客出游越来越注

第 10 页 共 18 页 重个性化和休闲型，选择的多元化，这样就对景区的软环境提出了更高的要求。软环境的高低直接决定了一个景区的美誉度，从了也影响着知名度。特别是对旅游从业人员的服务质量的要求提到了前所未有的高度。服务质量是旅游工作的生命线，也是衡量一个景区服务水平的重要标志。游客对景区的满意度很大程度上取决于一个景区的服务水平和服务质量。旅游服务质量的高低也决定了一个景区的综合实力。同时景区的形象也代表着一个城市的形象。大家都知道，前些天郑州市在全国50个城市游客满意度测评中排名倒数第二的事情。这说明我市的旅游服务工作远远落后于旅游硬件设施的改善，我们急需扭转这种局面。这就需要在座的大家的努力，我很欣慰，黄河景区在这方面走在了其他景区的前面，你们在郑州市旅游景区中带了一个好头，起到了示范作

用和带动作用。

我相信经过此次全方位的旅游服务的培训，必将极大提升景区的服务水平和从业人员的服务质量，旅游市场秩序更加规范有序，旅游环境更加和谐，游客满意度进一步提升，景区的知名度和美誉度进一步提高，使景区获得经济和社会效益双丰收。

我相信，通过不断的学习和培训，黄河风景名胜区必将在上一个新台阶。 最后，预祝此次旅游服务培训取得圆满成功!

谢谢大家!

第五篇：公司领导在培训班上的讲话

同志们，首先我要祝贺大家从千军万马中脱颖而出，成功竞聘到公司，成为公司的“原始股”，实现了多年来的进城工作梦，这是你

第 11 页 共 18 页 个人的一小步，却是企业的一大步!

公司刚刚实现运营投产，倒班公寓目前还没有交付使用，所以大家的生活条件相对来说还比较艰苦，前几天我去大家住所看了看，发现大家住的是板房，吃饭端着盘，洗澡要排队，说实话真的艰苦。有些同志不免会有些抱怨，甚至还有些失落，这些我都能够理解。但是，我要请大家想一想，我们到这里来是为了什么?有些人肯定会说，是为了多挣些钱，为了的更好生活。没错，有这个想法是好的，至少说明他有目标，有拼劲，有希望。公司就需要有目标的人，所以我希望大家都能做一个有理想、有目标的人，这就是我要跟大家说的第一点。

有理想，生命才有意义，人生才会精彩。目标就是动力，目标就是方向，它能使你内心燃起进取的火焰，释放潜在的能量。我们有时候在生活和工作中遇到一些挫折和烦恼，这都与自己缺乏目标或目标不明确有关。我国古代有“燕雀安知鸿鹄之志”的故事，从侧面告诉我们，要想做大事，首先要有大志。有了大志，有了目标，就不会为一些与现实目标无关的小事斤斤计较。公司这些年发生了一系列可喜变化，主要得益于公司领导班子始终拥有正确而坚定的目标，我们始终把加快企业发展作为第一要务，千方百计谋发展，从而实现企业规模的迅速壮大。大家没来长沙之前，有很多员工会把来长沙当做自己的目标，并且不懈地为之奋斗。现在这个目标实现了，你是不是还有第二个目标，或者是更长远的目标，如果没有，你不知道下一步该做什么，对自己的未来没有计划，你就会脚踩西瓜皮，滑到哪算哪，其结果就是被动一生。所以，每一位有理想有抱负的员工，都应该认真规划好自己的职业生涯，做到与时俱进，操盘自己的命运。

第 12 页 共 18 页 但是，大家在做职业生涯规划的时候，不能光考虑自己未来几年挣多少钱，买个什么房，还得考虑公司的发展，每个员工也只有把个人职业生涯奋斗目标与企业的发展需求相结合，才能实现个人与企业的双赢。公司当前正处在大有可为的发展机遇期，“221”战略目标催人奋进，“两地三区”协调发展鼓舞人心，每一位员工都能在公司发展的大潮中崭露头角。为激发大家潜能，实现快速成长，公司为各类人才设置了不同的职业发展通道。大家现在面临的都是新岗位、新要求，所以务必为自己制定一个相对合理、切实可行的奋斗目标，其中包括长期目标、中期目标、短期目标及近期目标，并让自己充满激情地为实现每一个目标跑起来。

光有理想、有目标还不够，还得有能力去执行。这个世界时刻都在变化，我们公司也处在转型升级、跨越发展的浪潮中，各种新事物、新问题、新现象不断在我们身边涌现，如果仅凭我们以前工作上的老方法、老经验，显然是不够的，我们还必须加强学习，持续给自己充电，不断适应新形势、新变化给我们带来的新要求，这也是我要跟大家说的第二点。

加强学习，学习什么?在我看来，我们要加强市场意识、责任意识和执行意识的培训，加强岗位技能和业务水平的提升。我们有些员工的市场意识是比较匮乏的，总是抱着“等、靠、要”的思想，想着公司能为他解决一切，不想或者不敢参与市场上的竞争，这在孝坪存在，但在长沙绝对不行，残酷的竞争就在家门口，你不参与，市场就会将你淘汰。强化责任意识和执行意识，就是要不讲条件、不打折扣的完成组织交给的工作任务。大家来到公司，公司给每个员工提供一

第 13 页 共 18 页 个岗位，你有责任把它做好，你也必须把它做好，责任到此，不能在推，这就是你的事情，要负起责任来。我们在做每项工作的时候都要牢固树立起这种意识。公司会定期给大家举办的各类培训，提供学习几乎，希望大家能抓住一切机会，多学一点、学深学透一些，不断地更新自己的观念，提升综合能力素质。不仅如此，我们还要充分利用好业余时间多钻研业务知识，让自己成为本岗位的技术能手和业务专家。

同志们，你们已经跨出了第一步，肩负着家庭的希望、职工的期盼和公司的重托来到长沙，希望你们在公司未来的发展中，始终专注于自己的奋斗目标，勤奋努力，永不放弃，一定能实现职业生涯的辉煌! 第 14 页 共 18 页

领导在培训动员会上的讲话

在领导干部培训班上的动员讲话 同志们：

根据县委统一部署，我县XX年领导干部培训班今天开学了。同志们在单位都负责一方面的工作，抽出时间来参加学习，很不容易，在此，特向你们表示亲切的问候!并祝愿同志们通过这几天理论学习，增长知识，增长才干。

在县委党校举办这次领导干部培训班,是县委基于三个方面的实际决定组织进行培训的:一是今年3月乡镇党委进行换届，对领导干部进行了大量的调整，同时新提拨的新任年轻干部比较多，需要进行理论培训，加强大家的党性锻炼，提高大家的综合能力和水平;二是根据中央、省委、市委的要求，县委正在全县兴起学习贯彻“八荣八耻”和《江泽民文选》的热潮，为使学习贯彻取得实效，推动工作，需要进一步采取各种方式和举措进行;三是由于今年我县灾害频繁，各项工作任务繁重，一些干部在思想上产生了一定的偏差，需要加强培训，统一思想，提高应对处理复杂局面的能力和水平。同时，也是县委为适应新形势新任务的要求，加强领导干部素质教育，大力构筑干部队伍优势而采取的重大举措，是县委对广大中青年领导干部深切关怀和寄于厚望的重要体现。希望同志们珍惜机会，认真对待，以端正的态度、饱满的热情参加这次培训。为确保这次培训班取得预期效果，下面，我讲几点意见：

一、统一思想，提高认识，明确学习的必要性

领导干部的素质和能力如何,直接影响我们党的事业,同样也影响

第 15 页 共 18 页 我县经济社会的发展状况,领导干部的素质和能力是靠不断学习、磨炼、培养出来的，只有不断加强学习锻炼，才能增长才智，才能提高管理水平和领导能力。我们参加培训班的每位干部，要统一思想，提高认识，增强责任感和使命感，自觉加强学习锻炼。

(一)加强领导干部培训，是提高领导干部素质和能力，实现经济社会又快又好发展的需要。加强领导干部的党性修养、理论学习和实践锻炼，全面提高其自身素质和能力，是我们党历年来十分重视的课题，也是各级党组织的政治责任，更是广大领导干部在新的历史条件下健康成长的重要途径。广大干部队伍，特别是年轻干部是党的干部队伍中的生力军，担负着新世纪治党治国的重任，肩负着全面建设小康社会的历史使命。在全面建设小康社会、构建和谐盐津、平安盐津、实现盐津经济社会又快又好发展的过程中，需要更多的年轻干部走上各级领导岗位。年轻干部的综合素质如何，直接关系到党的事业的兴衰成败。因此，我们要按照“三个代表”的要求，加强对领导干部的培养，不断提高领导干部的素质和能力，促进其迅速成长。实现我们盐津的经济社会又快又好发展，急需要更多的眼界开阔、胸襟开阔的年轻干部;急需要更多的有朝气、有正气的年轻干部;急需要更多“政治上靠得住、发展上有本事、人民群众信得过”的年轻干部。

(二)加强领导干部培训，是加快干部队伍建设的需要。近年来，县委十分重视领导干部的培训教育，并紧紧围绕建设一支高素质党政领导人才队伍的要求，勇于创新，着力营造领导人才脱颖而出的竞争环境，着力构建领导人才成长的良性机制，完善后备干部选拔培养机制，加强后备干部选拔培养工作，积极选送年轻干部参加培训。并对

第 16 页 共 18 页 年轻干部进行跟踪培

养和动态管理，一些能够担当重任、经得起风浪考验、有发展潜力的优秀年轻干部从中脱颖而出，走上了领导岗位。应该说，县委和组织部门为年轻干部成长、成才、成功提供的环境越来越好。因此，每一位年轻干部都应珍惜当前良好的发展环境，把握机遇，加强学习。

(三)加强领导干部培训，是提升领导干部综合素质的需要。当前，我国进入了一个全面建设更加富裕的小康社会、加快推进现代化建设和建设社会主义新农村的新时期、新阶段。科学技术的迅猛发展、经济全球化的大趋势,已为年轻干部发展提供了新的机遇，也带来了新的挑战。干部队伍不仅要与社会主义市场经济(更多内容请访问好范 文网：)相适应，而且随着经济全球化，我县经济的不断开放化,还必须参与国际竞争，参与外界竞争。随着干部人事制度改革的不断推进，以发展论英雄，以作为论地位的氛围将更加浓厚，这些将给领导干部带来更大的挑战。在当今社会，学习不仅是为了谋生，更是为了社会的和谐发展及个人能力的充分发挥。在座各位领导干部都是本单位、本部门的骨干，面对新形势、新挑战，更需要不断进行知识更新，不断开发自我“再生”能力，以过硬的实力赢得自身的进步和发展。

二、树立新的学习理念，提高学习的自觉性

作为领导干部对待学习的问题，不仅从个人习惯和爱好上来看待，必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识。评价一个领导干部精神状态好不好，事业心强不强很重要的一个方面，就是看其对待学习的态度。每个领导干部都应该明白，学习不仅是个人行为，更重

第 17 页 共 18 页 要的是一种社会行为。在座的各位都是我县各项事业建设的中坚力量，讲学习不仅仅是自己生存和发展的需要，更重要的是一种历史重任和社会责任，领导干部要自觉地把学习作为一种终身追求精神境界，作为一种经常性的任务，所以我们每个领导干部要树立新的学习理念，提高学习自觉性，不断加强学习，才能学以明志、学以立德、学以增智，才能提高素质和能力。

1/7 Page 1 2 3 4 5 6 下一页 尾页

第三篇：在招商培训会上的讲话

同志们：

经区委、区政府决定，今天举办全区招商引资业务工作培训班，目的是为了进一步加强全区上下招商干部队伍建设，全面提高招商人员的整体素质和实战能力，实现在更高的层次和更广的领域开展招商引资工作，促进全市招商引资工作实现新突破、再上新台阶。组织这次专题培训班，区领导高度重视，授课内容非常重要，共邀请九位参与招商引资专家和业务能手给大家上课，希望在座的各位同志要提高认识，珍惜机会，集中精力，认真学习，深入思考，确保收到好的效果。下面，我着重就为什么要办这期培训班，以及如何办好这期培训班讲几点意见：

一、充分认识举办全区招商引资工作培训班的重要意义

(一)举办招商引资业务培训班是全区发展的需要

近年来，全区上下着力改善投资环境，千方百计招商引资，经济实现高速高效增长，进入了新的发展阶段。但是，我们要清醒地看到，我区还是欠发达地区的基本区情没有变，与周边城区还有很大差距，发展不足仍然是主要矛盾。当前和今后一个时期，襄州压倒一切的中心工作和首要任务，仍然是抢抓机遇、加快发展。今年是“十二五”的开局之年，也是“争进十强”的决战之年。要实现目标，关键还要靠项目的突破，客观形势和条件要求我们必须眼睛向外，借助外力，依靠大招商实现大投入，依靠大投入实现大发展，只有招商引资的大突破，才有工业的大发展，也才有农业的大调整、服务业的大繁荣、城市的大扩张，进而使跨强化越式发展的目标成为现实。目前招商引资的氛围只能强化，不能淡化，招商引资的标准只能提高，不能降低，招商引资

的势头只能增强，不能削弱。

在17日召开的“争进全省县域经济十强誓师大会暨招商引资大会上”，我区对招商引资中介人进行了现场表彰，并颁发奖金，这是对招商引资成绩的一种肯定，更是对招商引资人员的一种奖励和促进。今天，通过召开这次培训会，给想招商、愿招商的同志一个掌握招商知识和技巧的平台。

(二)举办招商引资业务培训班是提高干部素质，高效率招商的需要。

招商引资是一项新型工作，无论是分管领导还是从事专项招商引资工作的同志，都面临着提高业务素质的问题，特别是从事专项招商引资工作的同志年纪都比较轻，处在全区招商引资工作的第一线，是我们招商引资工作的中坚和骨干队伍，你们素质的高低直接影响着我们招商引资工作的成效。干部的素质，我想主要体现在思想政治素质、政治理论水平、实际工作能力和勤政廉政、党性党风等几个方面，提高干部素质的途径有很多，其中很重要的一条是强化学习，不断“充电”。我们今天参加培训班的同志，通过几年来招商引资工作的实际锻炼，应该说也掌握了一些常用的招商引资理论与实务，积累了一定的实际工作经验，但实事求是地说，理论功底还不是很深的，对招商引资的理论、技巧，掌握得还不够全面，理解得还比较肤浅，用政策、理论指导工作，解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。

应该说，近几年来，全区招商引资队伍不断壮大，乡镇、街道办事处、开发区都成立了相应的招商机构，各区直部门也成立了各自的招商引资领导小组;与此同时各级各单位不断创新招商机制，措施得力，效果明显，队伍的总体素质得到不断提升。但是，面对新形势、新任务、新目标、新要求，我们招商引资队伍与工作机制还有较大的差距，表现在观念陈旧，仍拘泥于老框框、

老经验办事，招商引资方式方法单一，尤其缺乏会外语、懂谈判、熟悉业务的复合型高素质专业人才。因此，加强全区招商引资骨干队伍建设就显得迫在眉睫。通过这次培训，就是要使在座同志接受招商引资新理念，进一步开拓思路，探索招商引资新途径，提升招商引资队伍素质。

二、珍惜机会，活学活用，达到两个提高

这次招商引资工作业务培训，专业性和针对性都比较强，安排的时间不是很长，课程很满。要在这短短的一天时间里学点东西，大家必须端正态度，老老实实做学生。一要认真虚心，相互交流。在座的同志们处在经济工作一线，应该说对招商引资工作并不陌生，实践中积累了一些经验。但真正坐下来，系统地学习招商引资业务知识，很多同志还是第一次。特别是今年以来，大多数单位人事变动较大，有不少领导和同志都是今年才开始接触这项工作。这次培训，市直相关的授课业务骨干都做了相当充分的准备，讲授的知识既有招商引资相关政策，也有招商引资的方法，既有内联引资知识，又有外资业务知识，都是非常实用的。大家一定要认真听讲，深入思考，把有关政策学深学透，把路数搞明白，把程序搞清楚。二要结合实际，举一反三。学习的目的就是指导实践，能够解决实际问题。在学习的过程中要注重理论联系实际，把学习与本地的招商引资工作结合起来，认真进行反思，总结经验，查找问题。特别是在外驻点的同志，要结合驻点的实际情况来制定招商策略。只有因地制宜，举一反三了，才能切实提高招商引资的成功率。三要养成习惯，坚持学习。现在形势发展很快，不断学习，不断更新知识是做好各项工作的前提，招商引资工作更是如此。现在是慢进则退的时代，有些同志的招商思路和知识已经落伍，不能适应当前形势发展需要。那么我就要通过这次培训，为今后的学习、工作打下一个好的基础、开一

个好头。要以这次培训为起点，坚持不懈地把学习搞好，时刻更新、提高自己，才能招出效率，招进大项目来。

通过培训学习我认为起码要达到两个提高。

一是招商引资的意识有新的提高。我们在座的同志，都是各单位各部门招商引资业务骨干，有的是分工领导，有的是招商引资具体工作人员，通过这次的培训后，招商引资的意识一定要有新的提高。这里，我想应该从二个方面去理解。

1、招商引资的参与意识要有新的提高。应该说，我区的招商引资，总的来讲氛围是比较好的，已形成了良好的态势，特别是近几年对招商引资先进单位和个人实行了重奖，极大地调动了全区干部群众招商引资的积极性，在全区上下起到了极大地推动和鼓舞作用。但是也应看到，有的同志参与的热情还不高，在思想认识上，一部分人有招商引资与我无关的想法。而我们在座的同志通过培训，通过听取全国各地招商引资形势的介绍和当前经济发展趋势的分析，应该对我们面临的形势有一个清醒的认识。要有一种招商引资的危机感，树立起招商引资人人有责，招商引资从我做起的意识，要发挥各自的优势，调动方方面面的有利因素，积极地、主动地参与到招商引资工作当中去。

2、招商引资的服务意识有新的提高。在座的各位来自于各级各部门，有许多担负着窗口服务的工作任务，因此，招商引资的服务意识要有新的提高。要有积极倡导优质服务的理念，要倡导有效服务、优质服务、全方位服务、经常性服务。要多一些主动性、超前性、预见性，不要墨守成规、按部就班，要多一些创新。

二是招商引资的水平有新的提高。第一，希望大家自身从事招商引资的水平有新的提高。应该讲，从我市目前干部队伍的现状来看，随着经济和社会事业的快速发展，大力培养选拔现代经济型的领导干部将是我们今后一个时期干部队伍建设的一个重

点。在这里，我希望在座的各位同志，通过培训之后，在今后的工作过程当中，联系实际、学以致用、注重实践、勤于思考，努力将理论上的东西要转化为自已现实的能力，从而使自已的招商引资的水平有新的提高。同时，我更希望大家通过自身的不断努力，成为招商引资的行家里手。第二，我希望大家要充分运用学到的知识，积极、主动地开展招商引资工作，力争在项目的引进上、在优质的服务上取得突破性的进展，既促进本单位招商引资任务的完成，又使自身的工作水平上一个新的台阶。我想，如果通过我们这个培训班，在座的各位同志不但意识提高了、水平提高了，而且在项目的引进上有了突破。那么，我们的培训班真正取得了效果，既达到了培养人才的目的，又有力地促进了我们的招商引资工作，其意义将是非常深远的。

三、遵守纪律，认真学习。

区委、区政府下决心举办这期培训班，这是加大我市招商引资工作力度的一项重要举措。希望在座的同志要深刻领会。我看了一下课程安排，应该说是很紧凑的，也是很紧张的，要保证学习效果，达到预期的培训目的，需要各位很好地配合。

一要端正态度，安心听讲。当前全市改革发展稳定的任务十分繁重，这次把大家抽出来参加培训，确实很不容易。大家要集中精力，既来之，则安之，安下心来，排除干扰，认真听讲，保质保量地完成培训学习任务。

二要联系实际，深入思考。我们都是专门从事招商工作的干部，今天参加这样的培训，务必要虚心，要放下架子，带着问题学，要把学习当作充实自己和提高自己的机会。同志们联系全区招商引资工作的实际，联系各自工作和本单位实际，加深对所学理论的理解，尽可能学得深一些、透一些、多一些。

三要遵守纪律，认真学习。大家都是各级各单位的领导干部

或专业招商人员，自身素质较高，都要遵守市委党校的各项规章制度以及培训班制订的纪律，要尊重教师的劳动成果。培训期间不得迟到、早退、无故缺席和借故请假，要自觉关闭通讯工具，以保持安静的课堂环境。培训期间没有特殊情况不要请假。要坐得住、学得进。请招商局的同志做好培训班组织管理和服务工作，同时请大家积极配合，保证培训任务的顺利完成。

同志们，招商引资工作既面临严峻挑战，也潜在更多机遇。希望大家以这次培训为契机，努力学习，积极投入到招商引资工作中，为实现我区跨越式发展奋斗目标做出更大的贡献!

第四篇：人口普查培训会上的讲话

在第六次全国人口普查培训会上的讲话

(副镇长***)

同志们：

根据国务院的规定，2010年进行全国第六次人口普查，人口普查是一项重大的国情国力调查。自2000年第五次全国人口普查以来，我国的人口状况发生了很大变化。组织开展第六次全国人口普查，将查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为科学制定国民经济和社会发展规划，实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息。第六次人口普查的标准时点是2010年11月1日零时，现在距离普查登记还有不到2个月的时间，按照上级的明确要求，我镇第六次全国人口普查业务培训班于今天开班，共办两期，今天是第一期，希望同志们要认真学习，切实提高各自的业务水平，为下一阶段的工作打下良好的基础，也为圆满完成我镇第六次人口普查工作任务作出应有的贡献，下面，我提几点要求：

一、认清形式，切实增强工作责任心和使命感。

第一，要充分认识本次人口普查工作的重要性。人口普查是一项十分重要的国情国力调查。今年距第五次人口普查已经过去10年时间。10年中，我国人口发生了很大变化。组织开展第六次全国人口普查，查清掌握10年来人口在数量、

结构、分布和居住环境等方面发生变化的基础信息，对于科学制定国民经济和社会发展规划、做好民生工作、统筹安排人民的物质和文化生活、加快统筹城乡发展、建设富裕、文明、和谐的歌乐山有十分重要的意义。各村、社区普查员要站在全局和战略的高度，认识开展第六次全国人口普查的重要性和必要性，切实增强做好人口普查工作的自觉性。

第二、充分认识人口工作的艰巨性、复杂性，切实增强做好人口普查工作的责任感。这次人口普查和前几次相比，情况更加复杂，普查难度更大面临的困难和问题更多。主要体现在：一是人口迁移流动频率高、数量大，锁定普查对象面临巨大困难。按照普查方案，只有在普查时点将会流动人口锁定在确定地点，才能准确登记，但是随着社会经济的发展，我镇流入人口多，外出经商打工人员也多，人口居住地不稳定，人户分离的现象比较普遍，这些都容易造成人口普查的遗漏和重复。二是普查对象配合程度难度加大，获取真实信息需要做大量群众工作。随着社会公众越来越重视对个人隐私的个人信息的保护，给普查工作获取真实、准确、完整的数据信息带来了挑战，普查对象对自身信息不愿如实提供，配合度下降，所以动员群众主动自觉参与人口普查工作要作大量工作。普查过程中会遇到各种困难和问题，需要我们共同克服。

二、要树立责任意识、质量意识、全局意识。

人口普查工作是政府行为，如果工作上出现问题，那就是我们的责任，就对不起各级政府的期望和人民的信任。因此，我们必须严格按照人口普查各阶段工作的规范要求，做到明确责任，勇挑重担，任务到人、责任到人，做到每个环节每项工作都有布置，有检查，有验收，把责任意识贯穿到整个人口普查工作的始终。要有质量意识，仅仅围绕质量这个中心落实各项工作。各阶段各环节都要做到严格、规范、高标准、高质量。要将工作目标责任制具体细化和量化到各阶段工作中，确保高质量地完成人口普查工作。要牢固树立全局意识，统筹规划，妥善安排。人口普是一项系统工程，时间紧，要求高，程序复杂，工程繁多，涉及到社会的方方面面，这就要求我们在工作的每个阶段，每个环节都要有详细的计划和工作方案，做到未雨绸缪，运筹帷幄，确保整个人口普查工作一次成功。

三、坚持依法普查、科学普查、准确普查。

依法普查就是镇政府、镇属各部门要切实保障普查人员依法独立行使普查权，对依法获取的普查数据和资料，要确保其真实性、原始性，绝不能擅自更改，广大普查工作人员要严格履行保密义务。科学普查就是要规范办事，严格按照普查的工作规程的技术规范开展普查，确保普查区不漏房，房不漏户、户不漏人。准确普查就是要坚持质量第一的原则，确保数据的真实性，这是普查工作的核心要求，没有数据的

真实性，所有的普查工作就失去了意义。为确保我镇人口普查工作顺利进行，除了明确职责分工，还要加强协调。镇人普办要组织抓好各项工作的具体落实，根据工作需要，计生办要提供系统的计生人口信息资料，派出所要提供本镇的户籍资料，民政部门要提供有关的死亡人口资料。各普查区要高度重视普查指导员、普查员的组织管理与指导工作，搞好工作中有关的指导、宣传、配合工作。

四、要端正学习态度，认真参加培训。

这次参加培训的有的参加过第五次全国人口普查工作，大多数是第一次接触人口普查工作，缺乏实际工作经验。即使参加过第五次全国人口普查工作的同志，也会在实际工作中遇到一些新情况、新问题，大家要克服畏难情绪，不要因为人口普查任务重、困难多而产生思想动摇，要有战胜一切困难的决心。要刻苦学习业务知识，认真听讲，做好笔记，开支脑筋，思考问题，不懂就问，相互讨论，相互帮助，共同提高。这次培训内容多、时间紧、任务重，培训期间不得请假，大家要积极配合我们的工作，圆满完成培训任务。

同志们，搞好第六次人口普查工作使命光荣，责任重大，我们一定要按照上级的总体部署和要求，积极作为，扎实工作，高标准、高质量地完成人口普查任务，为歌乐山经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。

谢谢大家。

第五篇：在信息工作培训会上的讲话

同志们：

信息，是上级党委、政府科学决策的重要依据，是联系上下、沟通左右，及时反映工作情况的有效形式。它的职能就是紧紧围绕中心工作和重点工作，及时提供有效信息，为领导决策服务。各级领导只有及时、全面地了解和掌握必需的、可靠的信息，才能做到明了情况、透彻分析、准确判断、正确决策、科学指导，所以，各级 党委和政府都高度重视信息工作，做好信息工作是各级各部门的重要职责任务 目前我区信息工作总体水平还不高，和上级政党委、政府的要求还存在一定差距，主要体现在以下几个方面：一是少数部门没有引起足够的重视，工作缺乏主动性和连续性。二是报送信息的时效性不够强。一些部门对上报信息的时效性重视不够，一些重要信息没有及时报送。三是信息稿件质量不够高。上报信息深度不够，有些信息稿件只是简单叙事，缺乏总结提炼和深入挖掘，不能够引起领导的思考和认同，利用价值不大;有的部门具体事务性信息多，综合性调研信息和理论研究文章少;有的单位单纯追求报送信息的数量，对稿件质量把关不严。

为了提高全区信息工作的质量和水平，今天我们组织机关各部门、街道、直属企事业单位的信息工作分管领导以及具体从事信息工作的同志在这里进行培训。管委会办公室特

别邀请了市政府信息处的领导为大家授课，请大家一定要好好珍惜这次培训交流的机会，集中精力认真学习，系统掌握做好信息工作的基本方法和途径，搞好新形势下的信息工作。