第一篇：新闻形式关于劳动作文
新闻专题的形式策划
新闻专题的形式策划 ●●版式设计原则：(重点) (1)重点内容鲜明突出(文字、图片或视频) (2)单纯、简洁、明快。 (3)栏目排列有序、富于变化。 (4)整体色彩统
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第二篇：新闻侵权的形式和预防
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新闻侵权的形式和预防
在新闻价值的实现过程中，由于种种原因，使得各种新闻侵权纠纷不断出现，在很多方面造成了巨大的损害，带来了不良影响。新闻侵权已成为新闻界、法律界乃至整个社会不可忽视的问题，它给当事人带来巨大的诉讼成本,使社会对新闻机构丧失公信力。
一、新闻侵权的主要类型分为新闻侵害名誉权、隐私权和肖像权这三种：
1、新闻侵害名誉权
新闻侵害名誉权则是指行为人通过大众传播媒介刊播有损他人名誉的文字、语言、图像的行为。从我国司法实践来看，现在的新闻侵权,绝大多数是侵害名誉权案件。新闻侵害名誉权主要有两种表现形式：诽谤和侮辱。
2、新闻侵害隐私权
新闻侵害隐私权行为是指新闻单位和新闻工作者在新闻作品的采访报道过程中，未经他人同意，侵扰他人居住安宁和人身自由，披露他人与社会公共生活的个人信息和个人事务，造成他人损害的行为。新闻的传播过程一般包括新闻的采访、报道、发表和大众接收四个阶段。在这一传播过程中，新闻机构对隐私权的侵害主要集中在新闻采访和报道阶段，但是否构成新闻侵权则是以新闻报道公开发表为认定标准的。
3、新闻侵害肖像权
新闻侵害肖像权是指行为人通过大众传播媒介，未经当事人同意，以盈利为目的，非法使用他人肖像用于商业用途的行为。在实践过程中，新闻侵害肖像权的行为主要表现在两个方面：
(1)未经当事人同意，以盈利为目的，拍摄使用他人与新闻报道无关、不具报道价值的照片和录像，侵害他人肖像的行为。但这种权利只适用于拍录与新闻报道内容和主题有关的图像。
(2)未经当事人同意，通过大众传播媒介使用他人肖像进行商业广告宣传如果要把某人的肖像用于商业宣传，必须要经过当事人的同意，且对肖像的使用范围不能超过当事人同意的范围，否则就构成新闻侵权。
二、新闻侵权的应对措施
1、增强新闻工作者的法律意识和法律水平，提高新闻工作者的业务素养
新闻工作者应当加强法律法规方面知识的学习，从新闻侵权的诉讼案中可以发现，新闻侵权都是涉及法律问题的案件，主要表现为新闻侵犯名誉权、隐私权和肖像权。新闻工作者应加强法律基础知识的学习以及新闻侵权知识的学习，明确自己的权利和义务;新闻机构的主管部门在新法律颁布后，要及时组织新闻工作者学习与新闻工作有关的相关法律内容，保证新闻工作在法律所允许的范围内开展，避免新闻报道侵权现象的形成。避免新闻侵权的产生，还应提高新闻工作者的业务素养。
2、制定行业规范，加强行业自律。
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由于我国目前还没有出台《新闻法》，所以要减少新闻侵权案件的发生，不仅需要新闻工作者提高自身的法律意识，增强自身的业务素养，严格按照《中国新闻工作者职业道德准则》的规定进行新闻报道，还要求新闻机构能够制定相关行业制度规范，加强新闻行业内部管理，对新闻报道的各个环节予以规定，新闻行业规范能够注重新闻机构自身的特点，具有很强的可操作性，而且直接受益者就是新闻机构自身，如果新闻机构减少了新闻侵权纠纷，间接提高了新闻机构的社会公信力，能够防止新闻侵权的发生。制定新闻行业规范，“一方面使被管理者知道他的活动范围、标准，知道怎样活动才能得到社会的允许赞成而不至扰乱社会秩序、侵害他人利益、触犯规范、受到惩罚和谴责”。新闻机构作为大众媒体，报道出现错误再所难免，有的新闻机构发现错误，态度端正及时更改从而取得当事人的谅解，避免新闻纠纷;而有的单位可能对自己的错误认识不够，不能及时改正而引发新闻侵权诉讼。因此，新闻机构要建立长效的更正与更新机制，在新闻报道发生错误或表述不完整时，能够及时进行调整，还事实以真实面目，取得当事人的谅解，尽量防止新闻侵权的发生。
3、坚持新闻真实性原则，正确定位自己的角色。
事实客观真实，材料可靠确凿，是新闻最起码的品格，也是舆论监督的力量所在。新闻工作者必须懂得新闻事实的权威，尊重新闻事实;新闻机构也必须一切以真实为中心，时刻保持客观公正的立场。新闻工作者和新闻机构的首要职能是传播新闻信息，所以要以应有的态度和社会责任报道新闻信息，保证新闻内容的真实可信，不能“越位”发布片面、未经证实甚至是虚假的消息来误导大众;更不能在报道时主观上带有个人偏见、道听途说。根据新闻侵权的原因调查表明，因为新闻真实性导致新闻侵权占绝大部分比例，这说明对新闻真实性原则把握不准是导致新闻侵权的主要原因。所以新闻工作者要树立事实真实意识，在新闻报道中揭露事件的真实性和客观性，展现事件的本来面目，这样才能避免新闻侵权纠纷和新闻诉讼的发生。
4、提高新闻侵权的立法层次，建立新闻侵权预防的法律机制。
在我国，迄今为止尚未出台一部专门的新闻法，规范新闻行业的法律规范在整个立法体系中都处于较低地位，当与上位法发生冲突时，要让步于上位法，不能作为司法依据。要改变这种现状，首先，立法机关应当尽快制定一部新闻法，使新闻内容的真实性能够得到法律的支持和确认，新闻机构的新闻报道、评论等有法可依，规范新闻出版机构、新闻工作者的行为，平衡新闻自身与人格权的利益冲突。再者就是要提高新闻侵权的立法层次，补充修改现有的法律规范，将相关的行政、司法解释、通知和相关办法纳入行政法规、规章。我国法律还应明确规定新闻机构及新闻工作者侵权责任归责原则，这样一旦发生新闻侵权案件后，法院在适用法律时便有一个统一的标准，防止因理解不同而导致相同案件不同审判结果的情况发生，也避免了司法裁量权的滥用。在制定和完善新闻侵权的相关法律规范时，还应注意整个法律体系的统一，上位法和下位法、不同部门法之间的相互协调、衔接，避免相互矛盾冲突，形成一个上至根本大法，下至自律条例的一套完整统一的有关新闻侵权的法律机制。
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第三篇：新闻写作结尾20种形式(6)
下笔千言，终要收尾。稿子写到结尾，也就到了作者与读者握手言别的最后时刻了。人们告别的方式有多少种，结尾的方式就有多少种。一些新闻作品，之所以让人读后掩卷长思、唏嘘不已，很多得益于作品有一个好的结尾。作为作者，要尽可能通过结尾的“神来之笔”，给读者留下一个深刻的印象和美好的回忆。
结尾并非可有可无
一般来说，从事新闻写作的人大多比较重视导语写作，对结尾的作用则没有引起足够的重视，总认为结尾可有可无，弄不好还有画蛇添足之嫌。这种看法是片面的。在有些新闻、尤其是在一些简讯中，常常只有百十来字，离首即尾，离尾即首，确实无所谓结尾;但在大多数新闻作品中，结尾对主题思想和新闻事实的表达还是发挥了较好的作用。古今中外许多名人大家，非常重视结尾在写作中的特殊地位和作用。白居易曾在《新乐府序》中称 “首句标其目，卒章显其志，诗三百之义也”，意思是说《诗经》各篇的开头、结尾各有特色;明朝谢榛在《四溟诗话》中说：“凡起句当如爆竹，骤响易彻;结句当如撞钟，清音有余。”提出开头要使人为之一震，结尾要令人余音萦耳;明末清初的李渔在《闲情偶寄》中论述说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊„„终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾在文章中的的特殊地位和作用，由此可见一斑。至于是否画蛇添足，不在于要不要结尾，完全在于它的作用是否得到有效发挥。一些结尾之所以显得多余，正说明没有发挥好结尾的作用。
新闻结尾尽管处于文章的最后位置，但它对于受众接受心理的影响却不容低估。据心理学的有关研究材料显示，处于系列首尾位置的记忆材料，比处于系列中间位置的材料更容易被记住，其几率几乎相当于中间位置的三倍。英国新闻学者安德鲁?博伊德认为：“任何一个节目或新闻给人的长期印象通常都是最开始或最后几个词留下的。”因而他认为：“像有力的开头一样，结尾应该加强语气，避免虎头蛇尾。新闻报道宁用砰然响声做结尾而不用低声呜咽。有力、确定、语气强烈的结尾胜过软弱无力的结尾。”(《广播电视新闻教程》)
①卒章见义，点化主题。
写稿子，不仅仅是讲故事，重要的是要通过叙述给读者一个交待，以便把作者的创作意图告诉读者，让读者知道你想要说什么，也就是我们常说的“主题思想”。主题思想的体现方式多种多样，有的夹叙夹议，边讲故事边出思想;有的先捅主题，尔后用事实补证;还有的是把主题思想巧妙地隐藏在新闻事实的叙述中，使读者在阅读过程中对主题思想有初步感悟，最后再通过结尾将其鲜明地告诉读者。比如，1990年11月12日《解放军报》一版有一篇消息，题目是《“硬六连”的硬根子》。在这篇稿件中，作者先用4个骨干例子作了充分的铺垫，如果读者仔细研读，是能够看出其主题思想的;但新闻毕竟不全是经典著作，读者一般也不可能像读经典著作那样，去精研细读一篇新闻作品，很可能是“一扫而过”，扫上了就扫上了，扫不上就过去了，作品的表达效果就会大打折扣。于是，作者在稿子的最后又加了这样一个结尾：“六连的士兵过硬，是军官带出来的;六连的军官过硬，是党小组、支部管出来的。党支部这个战斗堡垒过硬，是硬六连的硬根子。”这样一来，稿子的主题思想就明白无误了。
②登高望远，阐明意义。
对记者、通讯员来说，写稿子不仅仅是报道新闻事实、点明新闻主题，还应充分阐述其意义，使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值。但在写作过程中，为便于新闻事实的叙述、主题思想的集中表达，作者有时很难把新闻事实的意义穿插于新闻主体中，于是常常在报道结束时专门拿出一段文字解决这一问题。
从另一方面讲，新闻记者的职业特点，决定了他们对新闻事实的认识往往比一般读者要深一些、远一些，能够从更高的层次、更广的范围去认识。在实际工作中，他们有更多的机会接触当事人，对新闻事实的了解，也必然比一般读者多，对新闻事实的认识应该更准确、更全面。从这个意义上讲，阐明新闻意义也是记者应尽的义务。
看一下《解放军报》这篇人物新闻的结尾，也许可以加深我们对这一问题的认识。
战喜武是平凡的。这里的每一个人，海防前哨的每一个士兵都是平平凡凡的人。然而，正是他们筑成了坚不可摧的海上长城，正是千千万万的平凡者支撑着我们伟大的事业。
没有这个结尾，我们也许只能对主人公既平凡又不平凡的事迹有所认识。有了这个结尾，这篇稿子的新闻价值立刻就会显露出来，主人公的典型意义也陡然立起。稿件的思想来源于题材，又超越于题材，起到登高望远的作用。
我们采写新闻不仅要告诉人们发生了什么事情，而且要说明这意味着什么，但这并不是说我们可以超越新闻事实无限拨高，更不能凿空议论，泛泛而谈，而应当缘于事实，又高于事实，从新闻事实中自然得出富有哲理意味的真知、新知，启人神智，耐人寻味。
③拾遗补缺，增加信息。
为确保结构的完整性，在结构设置上，作者往往围绕主题思想的展开谋篇布局，以便新闻素材得到最经济、最充分的利用;但从客观情况看，主题思想带有很大的主观性，新闻信息不可能被主题思想随意支配，对主题思想的表达作用也不尽相同。有的尽管很重要，但对主题思想的表达作用不直接。在这种情况下，结尾就给解决这一矛盾提供了用武之地。
消息《好兵也是社会的通行证》，在写了警调连退伍战士年年被抢聘一空的新闻事实后，本来可以就此打住了;但作者没有这样做，而是以这种形式结尾：“警调连官兵标准的兵样是综合素质的体现，是靠日积月累的严格教养形成的。一次露天看电影，散场后在警调连座位区发现10粒瓜子壳。连队立即重返电影场开现场会，违犯规定者作了检查，并将10粒瓜子壳放在连队展窗以儆效尤，直至今日。”这样既回答了新闻事实的原因，又说明这不是偶然现象，而是必然结果，扩大了新闻的信息量，深化了稿件的主题思想，起到了拾遗补缺的作用。
④托物寄情，给人回味。
创造意境，托物寄情，是文学创作中常用的表达手法。新闻作品不同于文学作品，不能脱离实际，虚构意境，表达记者、通讯员的某种主观意愿和思想情感。但这并不是说，新闻作品绝对不能借用这种表达手法。只要尊重事实，适当借用，使读者通过和谐广阔的自然和生活图景，展开自由想象和联想，静心领会，反复咀嚼，同样可以达到难以言传又意味无穷的表达效果。事实上，许多新闻作品的结尾，常常以这种手法增强表达效果。
按照惯例，每年北京首批新兵离京，报社都要派记者前去采访报道。有一年，社里将这个任务交给了我。当时，我感到有些为难。因类似的报道报纸年年搞，很难写出新意。可既然社里将任务交到我头上，我也只能勉为其难了。像往常一样，我仍然把成功的基点放在了采访上，结果写出的稿子还是有了一些新意。尤其是稿子的结尾，为整个稿子添了不少彩：
15时10分，满载新兵的列车缓缓驶离车站，不一会儿就消失在远处的田野里。留在人们眼际的，是一片广阔的天地„„
这是列车驶离车站时，我在月台上看到的真实一幕。部队是一所大学校，新战士在那里可以大有作为。眼前的情景，一下让我想到了这些。当时我就决定用这个情景作为稿子的结尾。实践证明，效果还是不错的。
人是感情动物，“登山则情满于山，观海则意溢于海”，借助人类这种特殊的感知功能，常常可以取得意想不到的表达效果。仔细分析可以看出，这类结尾有三个明显特点：一是托物寄情中的“物”，具有很强客观性，容易给读者留下较深的印象，让人闭目如在眼前，放笔如在笔底;二是这些“物”具有很强的主观性，它饱含着记者、通讯员含蓄丰富的情思;三是它可以诱发读者展开想象和思索，达到“灵感荡溢，妙趣横生”的表达效果。
五花八门的结尾形式
题材和结构的多样性，决定了结尾的形式可以五花八门、多种多样。这里例举20种结尾样式。 (1)归纳式：通过文章主体的描写、叙述和铺垫，概括出一种普遍性东西。比如：《战友报》通讯《追求永恒》采用的就是这种结尾。
在这条路上，张佳政从满头青丝走到霜挂两鬓。他用平凡的脚印铸就了士兵的辉煌。
(2)层递式：是根据客观事物发展变化的过程、顺序等各方面的情况，把大小、轻重、高低、深浅、先后等逻辑关系运用阶梯的形式，逐层上升或下降排列，一层深一层，逐层依次地来表述要说的内容。在人大代表孙凤阳的人物专访《重任在肩步自急》一文 ，作者从孙凤阳是一位责任感极强的父亲，写到他同时也是一位极富生活情趣的丈夫;从他是一位使命感很强的军人，写到他当选为十届全国人大代表。在每个岗位上，他都竭力担当好自己充当的每一个角色。作者在文章的结尾接着写道：
在十届全国人大一次会议举行的预备会上，孙凤阳作为我区惟一一位代表，当选为大会主席团成员。对他来说，这无疑又是他担当的一个更光荣、更重要的角色。重任在肩步自急。相信他会以更强烈的责任感和使命感，履行好党和人民赋予他的神圣职责。
(3)寄语式：表达作者对某人某事的某种期望或祝愿，具有浓厚的感情色彩。《农民日报》通讯《靠办黑板报起家的金伟宏》采用的就是这种结尾方式。
金伟宏的创作道路刚刚起步，我们衷心祝愿他取得更好的成绩。
(4)隐含式：是通过某种现象隐约表达某种意味无穷又难以言传的思想情感，有含而不露、事半功倍的表达效果。比如，通讯《党旗，在战士心中飘扬》，表现了连队官兵坚持党对军队绝对领导的军魂意识。这一主题思想很容易使稿子流于说教味很浓的表达模式。为防止出现这种情况，作者别出心裁地写了这样一个结尾：“就在我们即将结束这次采访时，看到一连官兵正在连队门口列队练歌。队伍后面飘扬着的，仍是那面鲜艳的党旗„„”既突出了稿件的思想性，又取得了良好的表达效果。
(5)回味式：是对新闻事实进行再思考、再体会的一种结尾方式，有深化主题、催人思索之功效。比如《解放军报》通讯《祖国，我们为您而战》的结尾，采用的就是这种形式。
在前线的日日夜夜里，我们想了很多很多：为什么我们这支军队能战胜敌人?不正是因为有青年一代和祖国人民做坚强后盾吗?
(6)对比式：就是把把几个相对的事物或一个事物相对的几个方面，放在一起叙述、议论，相互比较，相互对照。比如：
周明生这样做确是得罪了一些人，但他却赢得了大多数人的信任。
这是《解放军报》通讯《敢“唱黑脸”的军务股长》的结尾。采用这种方式结尾，能通过真与假、善与恶、美与丑的强烈对比，更彻底地揭示稿件的主题思想，鲜明地表达作者的主观态度，即肯定什么、反对什么，以达到强烈的表达效果。这篇通讯的结尾，就是通过“得罪了一些人”与“赢得大多数人的信任”的对比，倡导了正气，突出了主题。
(7)反差式：通过对一事物与他事物之间某种性质进行比较或对比，突出事物某种性质间的反差，进一步挖掘稿件的新闻价值，显示新闻事实的特点和意义，从而给受众留下更加难忘的印象。比如《战友报》特写《军营春来早》的结尾：“走出屋外，正月的塞外仍是天寒地冻;但我们已深深地感到，春天早已走进了战士中间，走进了战士的内心深处。”这就巧妙地、准确地抓住季节与心理之间的矛盾，相互映衬，加以对比，强化了作者的心理感受，并使稿件主旨昭然，余音绕梁。
(8)呼吁式：通过新闻事实的叙述，提出一个带普遍性的、急需解决的问题，呼吁社会或有关方面加以关注、尽力解决。比如：
李淑芬的经历，也许有些特殊;但它反映的社会现象，却带有一定的普遍性。社会，应当承认军属们的奉献与牺牲;社会，有义务让军属们感到自豪!
这个结尾选自《华北民兵》杂志的一篇通讯《今天，军人的港湾不平静》，是一个典型的呼吁式结尾，呼吁社会尊重理解军属的奉献与牺牲。
(9)启发式：抓住具有强烈对立、激烈冲突性质的新闻事实加以对照，揭示某种震撼人心的社会现象，引发读者进行深层次的思考。比如：“听了这个故事，笔者不禁感叹：这些戍边将士们，守住了祖国的大门，却守不住自己的妻子，这难道不值得人们深思吗?”就启发人们对如何保护军婚问题加以思考。这种方式往往带有很强的感情色彩和主观倾向。
(10)展望式：通过新闻事实发展变化，预测事物的发展趋势和方向，使人们看到前景，增强信心。比如，《解放军报》通讯《唐玉瑚话别训练场》的结尾，采用的就是这一形式。
离开唐玉瑚，我们久久回味着这位老兵语重心长的谈话，似乎感受到了我们军队从六十年代进入八十年代，以至迈向2000年的雄伟步伐，那是一个不可阻挡的潮流。
(11)递进式：是指按照一定的逻辑关系由浅入深、层层推进的结尾方式，帮助读者了解更多的新闻信息，认识更多的新闻意义。比如《解放军报》通讯《临夏的风》的结尾，采用的就是这种方式。
站在烈士的墓碑前，我想，韩廷富的墓碑一定很重，很重，他不仅标志着一个战士的价值，还记载着千千万万人民对革命战士的无限深情啊!
(12)感悟式：是指通过新闻事实的发展变化，领悟出某种深刻的人生哲理。比如：《思维与智慧》杂志上的一篇通讯《命运之上的风景》，采用的就是这种表达方式。
“平静”，多么让人震撼的“平静”两个字啊。或许，这就是一个从命运的逆境中走过来的人，呈现给生活的最美的姿容。
(13)感叹式：对新闻事实的发生、发展极为感慨，并通过感叹句式抒发某种思想情感，以引起众多读者的思想共鸣，增强稿件的感染力。比如：《解放军报》通讯《“见了你们格外亲”》中的结尾，就洋溢着浓郁的感情色彩。
沂蒙山，光荣的山。你永远是祖国的骄傲，战士的靠山!
(14)述奇式：用典型的事例或新奇有趣的题材结尾，突如其来，奇峰突起，引人入胜，给人留下深深的烙印。《解放军报》通讯《医学博士和他的妻子》的结尾，就采用了这样的形式。
路长林留意地看到，老教授在讲这番话时，脸上没有笑容。他明白了，这位一向以严格出名的导师又给他出了新的论文题目，他有决心为拿掉那个引号再去拼搏!
(15)反衬式：把与主体材料构成对比的材料安排在结尾，内容上起反衬作用，使主题思想得到进一步深化。例如：“X年X月X日，纽约一片辉煌，洛杉矶灯火通明，然后突然断电，全美国一片漆黑，人们跌入了地狱的深渊，1分钟后，又开始光明大放。美国人想出这样的方式来纪念爱迪生，没有爱迪生美国会怎样?”这个结尾就用电的发明给人们生活带来的显著变化，反映这项发明在人们生活中所占的地位，产生了较强的表达效果。
(16)反问式：根据新闻事实进一步提出最关键的问题，引起受众思考，给人启迪和教育。比如《解放军报》通讯《黑不溜秋的兵到哪里去了?》的结尾，就是这样写的：
在电影《霓虹灯下的哨兵》中，排长陈喜看黑脸的赵大大不顺眼，让他“黑不溜秋靠边站”!现在那些“白面书生”似的部(分)队主官，是否有必要问一下自己：“黑不溜秋的兵哪里去了?”
(17)解扣式：有些稿件在叙述新闻事实时，只把由共同原因引发的矛盾冲突一一列出，欲擒故纵，问而不答;到文章结尾时，再抛出原因，引出主题，使读者疑惑全释，恍然大悟。《解放军报》通讯《再讲一遍的故事》，就是采用这种方式结尾的。
这就是王光华。他把自己的行动轨迹，时刻定在党和人民的需要上。对他为什么能在战场上把生死置之度外，从这里我们不是可以找到很好的答案吗!
(18)悬念式：就是提出问题，给人留下悬念的结尾方式，有出奇制胜、引人思索的表达效果。比如新华社通讯《菜价追踪》的结尾，就是对菜价虚高的现象进行追踪后提出疑问，给读者留下悬念。 记者采访商业行家时了解到，在市场机制较健全的国家，一般商品批发和零售环节的合理利润应是10%左右。蔬菜属于鲜货，损耗较大，差价在20%还算正常，30%就算是高利润了。但目前北京蔬菜从第一次批发至零售，差价多在100%左右，这就成为一个值得认真研究的课题。
(19)评论式：对新闻事实进行简要的评论，以突出新闻事实的意义，凝炼和升华新闻主题，引领读者更深刻地感悟新闻事实中蕴含的主题思想，更好地发挥新闻的指导性。比如《经济参考》的通讯《旧新闻里看变化》，在叙述了我国彩电业潮起潮落的经历后写了这样一个结尾：
我手头这些新闻纪录的年代里，交织着笑声和骂声，充满着希望和失望。我发现，我们的彩电工业，不就是在欢欢喜喜和骂骂咧咧并生之中，从无到有地发展起来的么?中国职工家庭里的电视机，不也就这样很快走过从黑白到彩电、从闻所未闻到相当程度的普及这段路么?尽管电视机的潮起潮落给宏观经济带来这样或那样的影响，但是，它确也当之无愧地作为一种标志而雄辩地说明，改革开放政策的最大受益者是广大人民群众。
需要注意的是，新闻要用事实说话，不宜滥发议论。要充分相信受众的理解力和认识水平。只有当一些新闻事实的深刻含义远非广大受众所能一下子领悟时，才有必要采用这种方式结尾，运用时要尽量避免记者直接公开地发表议论，而力求让新闻中的人物出面说话。这样，既可体现记者的观点或倾向性，其本身又是一种新闻事实，更符合新闻写作的规律。
(20)联想式：就是通过联想引出主题，或引导读者从一事物联想到另一事物，目的是活跃读者的思路，以增加新闻的可读性。尽管联想本身并不会“生产”材料，但能令人们发掘出淹没在记忆库中的材料，能将分散的、零星的材料组成一体，使人从看似互不相关的事物中发现内在的联系，对提炼主题和丰富文章材料都有积极的作用。比如，《解放军报》通讯《叶，总是绿的》的结尾，采用的就是这种方式。
她的身影消失在林间小径深处，和浓郁的绿色溶为一体。谁能说一片叶子的存在是毫无意义呢?她和整颗树的生命紧密相连，假如叶叶翠绿，那便是春天„„
事物之间的相互联系，是人们能够产生联想的基础。这个结尾就是由主人公的事迹想到树和绿叶，进而领悟到稿件的主题思想。此外，我们还可以通过对比联想、接近联想、类似联想(是由不同事物之间的空间或时间上的联系而产生的联想)，由静想到动，由正想到反，由爱想到恨，由今想到昔，加深读者对稿件主题思想的认识。
结尾写作应遵循的原则
结尾的形式可以多种多样，但这并不是说可以随心所欲，想怎么写就怎么写，而应遵循一些基本的原则。
紧扣主题，切忌漫无边际。不少记者、通讯员感到，稿子写到最后该好好“发挥”一下了。这一发挥，可不得了：天南地北，不着边际。有的感到稿子写完了，再加一个好的结尾吧!于是为结尾而结尾，表面上写得花里胡哨，实际上离题万里，让读者丈二和尚摸不着头脑。稿子的结构具有完整性、统一性，应把结尾作为结构的有机组成部分，使其在文章中发挥应有的作用，而不应将其游离于稿子之外，变成“独立王国”，其结果必然形成“稿子是稿子，结尾是结尾”的难堪局面。有的在写稿前，已经准备了一些“得意之笔”，只是在正文里无处下脚，吃之无味，弃之可惜，那就放在结尾吧，想给稿子添点彩。这些东西之所以在正文里没有地方放，正说明与稿件的主题联系得不很紧密，应该坚决舍弃。硬要在结尾处加上一段，只能是狗尾续貂、画蛇添足。在结尾写作中，一定要把结尾纳入文章的整体结构通篇考虑，无论是内容，还是形式，都应与稿子的整体一致起来，与稿子的其它部分一起，为表现主题思想增砖添瓦，贡献才力。
增添信息，切忌重复絮叨。一些稿件之所以败在结尾上，很多是因为结尾重复絮叨，了无新意，要么对前文进行概括总结，要么对前文中的某一新闻事实进行再叙述。稿件中每一部分有每一部分的功能，每一部分有每一部分的作用。结尾也是一样，应结合它在稿件中所处的地位和作用，精心设置其内容和形式，确保结尾能提供更多的新闻信息，帮助读者对稿件的新闻价值有更深刻的认识，以增强稿件的表达效果。 顺势而行，切忌节外生枝。不管是根据时间的推移，还是按照空间的转换，每一篇稿子都有其内在的叙述线索，都会通过起承转合、起伏呼应，展现新闻事实间的内在逻辑关系，有的先抑后扬，有的先扬后抑，有的平铺直叙，有的跌宕起伏。作为结构内容的结尾，应沿着稿件的表达线索，顺势而行，该抑则抑，该扬则扬，“击首则尾应，击尾则首应，击腹则首尾应。”要防止为结尾而结尾，即正文写正文，结尾写结尾，出现前后“两张皮”的局面。
遒劲有力，切忌拖泥带水。简洁明快，是结尾写作的一个基本要求。有的作者稿子写到最后，突然“文思泉涌”，于是东拉西扯，势必冲淡主题;有的写到最后，感到主要任务已完成了，就草草收笔;还有的不注意选材，按照主题表达需要，故事本来已经讲完了，可又像拍电视连续剧似地写起了续集，影响了稿件的表达效果。结尾应按照稿件的叙述节奏，简要明了，遒劲有力，给人回味，给人启迪，不能拖泥带水，没完没了。
第四篇：关于劳动的作文
《劳动的开端》读后感
上个星期我们学习了《劳动的开端》这一课，里面讲的是 吴运铎小的时候，家里非常穷，他为了让家里人吃饭，就去挑煤，他约上小时候从小玩到大的小赵，小赵说吴运铎跟瘦猴子一样，吴运铎说自己的力气很大，然后小赵和吴运铎半夜就去挖煤，来到那块，工人就开始称磅弄煤，吴运铎提不动，他来到半路，胳膊就疼，他就回家去了，但他为了让家人吃饭，第二次终于调到火车站了。
读了这篇课文，我也有这样的经历，就是我第一次回到老家的时候，看见田地有好多白薯，这是爷爷准备去挖白薯，我唠叨田地，看见好多白薯，我开始挖了，挖了一半我发现这个白薯扎得很紧，然后我低着头使劲挖，可是还是挖不动，我要进呀，使出吃奶的劲往外拉。结果费了好大的劲，旁边的土仅仅飞了几块，而我的脸上沁出了汗珠，我感觉到劳动不容易，但我不会放弃的，一个白薯好
像在对我说，我是白薯大王，你别想把我拔出来，我心里想，今天我要是不把你拔出来我就不姓张，我擦了擦额头上的汗珠，奋力一拽，固执的白薯终于被我拽了出来。接下来，我简直势如破竹，我一脸拔了七八个白薯，看着脏兮兮的手，我觉得劳动非常辛苦，但收获了果实也很高兴。
太阳落山了，我们收工了，今天非常高兴，我知道了只有劳动才会收获。
我的劳动开端
幸福就在于有益人类的劳动中;快乐就在于有益人类的劳动中。人类所有的良好品质都为劳动而生，劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是有益的。一位名人说过“人生，是一座天平，一端是结局，一端是付出的劳动”。没有付出就没有收获。
洗碗是一件微不足道的家务事，可这就是我的劳动开端。记得四岁的一天吃过晚饭，由于我看到父母很劳累，就
主动帮他们洗碗。把碗泡进池子里，滴上几滴洗洁精，然后拿出洗碗刷------滴了洗洁精的碗光溜溜的，用小手端一个光溜溜的大碗，还是要有几分技巧的，稍不留神，就“咣”一声，不但把碗打破了，说不准自己的小手也会被划破呢!。第一个碗洗得不算太干净，由于没有洗过，好几次差点就把碗捽碎了，第二个碗由于有了第一个碗的经验，就顺畅多了，后面的碗对我来说就是个小意思。碗终于洗好了，我得意急了，就连忙叫妈妈来看，妈妈夸奖了我，我心里美滋滋的。虽然弄湿了衣服，但我的付出有了回报，我尝到了劳动的甜头。从此，我常帮妈妈做家务，因为我知道了我的劳动没有徒劳，有了丰实的果子，我的收获要比我付出的劳动多的多。
我的劳动开端
小时侯，我所做的事中没有几件做得漂亮一点的，经常让人捧腹大笑或哭笑不得，
印象最深的还是去年放假时，回老家帮忙播种种子的这件事。
那次，我怀着开心的心情，和爸妈一起回到我连做梦都想的老家：宁化。到了家门口我喊了一声：“爷爷，开门!”正在煮饭的爷爷听见了我的喊声连忙来为我们开门……
午饭过后，爷爷要到田里去撒种了，我也跟着去了。到了田里，我帮着爷爷一起撒种，我一边撒一边哼着歌。撒完后，回头一看，恩!!不错!撒得刚刚好到窝里边!太好了，第一次播种就这么成功!
耶!太棒了!!我好兴奋啊!!绕着田路跑了一圈后，便接着帮爷爷撒种了!!爷爷看见我来帮他撒种，边朝我撒种的地方看了看后，点了点头，会心的笑了!满脸笑容地对我说："不错!第一次就能干成这样挺棒的嘛!"说完，拍了拍我的头，又递给我一包种子让我撒。
回到家后，我兴奋地跟爸爸说了这件事，他夸我真棒!!
嘻嘻!!太好了!!我好兴奋哦!太开心
了!!………
我的劳动开端
有一次妈妈回家很晚,一回来,她就躺在床上,对我说:“凡凡，妈妈身体有点儿不舒服，你自己去外边买点东西吃吧。”
“妈妈，你怎么了?”
“你去吃东西吧，别管我了!”我心想：妈妈说不定是生病了，她连饭都不吃，要不，我给妈妈做一顿饭吧!
可是我可不会做什么饭，就简单一点：西红柿鸡蛋面吧!
我首先做准备工作：把西红柿、香菜、龙须挂面拿出来，再把西红柿和香菜洗干净，然后“咣咣咣咣„„”把西红柿切成小块。第二步，把两个鸡蛋打在碗里用筷子搅匀;第三步，我把电磁灶打开烧水，水开后，把西红柿放进去煮一会儿后又把面条下进去。等啊等啊，面条煮好了，我赶快把打好的鸡蛋慢慢地倒在锅里冒气泡的地方;最后，把香
菜、盐、味精、三椒油放入锅内搅和好。哇，红的西红柿、黄的鸡蛋、绿的香菜、白的面条，好漂亮的颜色啊!闻一闻，香死了，妈妈一定会喜欢的!
“凡凡，你在干嘛呢?”妈妈好像也闻到了我做的饭香呢!
我把面条盛了一碗，端到妈妈面前“妈妈，我给你做了一碗西红柿鸡蛋面，你尝尝吧!”
妈妈惊讶地看着我端来的面，幸福地笑了，她似乎忘记了身体的不舒服，大口大口地吃着，“真好吃，我的凡凡真长大了!”我心里美滋滋的，别提多高兴了!
这就是我劳动的开端。
第五篇：劳动合同的形式
篇一：劳动合同的种类和形式有哪些?劳动合同的种类和形式有哪些? 劳动合同按照不同的标准可以有不同的分类。
(1)按照劳动合同期限的长短，劳动合同可分为三种： <1>有固定期限的劳动合同，它是指企业等用人单位与劳动者订立的有一定期限的劳动协议。合同期限届满，双方当事人的劳动法律关系即行终止。如果双方同意，还可以续订合同，延长期限。
<2>无固定期限的劳动合同，它是指企业等用人单位与劳动者订阅的，没有期限规定的劳动协议。劳动者在参加工作后，长期在一个企业等用人单位内从事生产或工作，不得无故离职，用人单位也不得无故辞退。这种合同一般适用于技术性较强，需要持续进行的工作岗位。
<3>以完成一定工作为期限的劳动合同，它是指以劳动者所担负的工作任务来确定合同期限的劳动合同。如以完成某项科研，以及带有临时性、季节性的劳动合同。合同双方当事人在合同存续期间建立的是劳动法律关系，劳动者要加入劳动单位集体，遵守劳动单位内部规则，享受某种劳动保险待遇。
我国劳动法就是按照劳动合同的这一分类标准，将劳动合同的期限分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。为了充分保护劳动者的合法权益，劳动法特别规定“劳动者在同一用人单位连续工作满十年以上，当事人双方同意续延劳动合同的，如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同，应当订立无固定期限的劳动合同”，避免用人单位只使用劳动者的“黄金年龄”。
(2)按照劳动合同产生的方式来划分，劳动合同可分为三种：
<1>录用合同，它是指用人单位在国家劳动部门下达的劳动指标内，通过公开招收、择优录用的方式订立的劳动合同。录用合同一般适用于招收普通劳动者。目前，全民所有制
企业、国家机关、事业单位、社会团体等用人单位招收录用劳动合同的特点是：用人单位按照预先规定的条件，面向社会，公开招收劳动者;应招者根据用人单位公布的条件，自愿报名;用人单位全面考核、择优录用劳动者;双方签订劳动合同。
<2>聘用合同，也叫聘任合同，它是指用人单位通过向特定的劳动者发聘书的方式，直接建立劳动关系的合同。这种合同一般适用于招聘有技术业务专长的特定劳动者。如企业聘请技术顾问、法律顾问等。
<3>借调合同，也叫借用合同，它是借调单位、被借调单位与借调职工个人之间，为借调职工从事某种工作，明确相互责任、权利和义务的协议。借调合同一般适用于借调单位急需作用的工人或职工。当借调合同终止时，借调职工仍然回原单位工作。
(3)按照劳动者一方人数的不同来划分，劳动合同可分为两种：一种是个人劳动合同，一般是由劳动者个人同用人单位签订;另一种是集体合同，一般是指在中外合资企业中，由工会代表劳动者集体同企业签订的合同。
(4)按照生产资料所有制性质的不同，劳动合同可划分为：全民所有制单位劳动合同、集体所有制单位劳动合同、个体单位劳动合同、私营企业劳动合同和外商投资企业劳动合同等。
(5)按照用工制度种类的不同，劳动合同可分为：固定工劳动合同、合同工人劳动合同、农民工劳动合同、临时工(季节工)劳动合同等。
劳动合同的形式是指订立劳动合同的方式。劳动合同的形式一般有书面形式和口头形式两种。书面合同是由双方当事人达成协议后，将协议的内容用文字形式固定下来，并经双方签字，作为凭证的合同。口头合同是双方当事人口头承诺即告成立，不必用文字写成书面形式的合同。我国劳动法规定，劳动合同应当以书面形式订立。法律之所以这样规定，其目的在于用书面形式明确劳动合同当事人双方的权利与议务，以及有关劳动条件;工资福利待遇等事项，便于履行和监督检查，在发生劳动争议时，便于当事人举证，也便于有关部门处理。篇二：第五节 三种劳动合同形式 第五节 三种劳动合同形式
一、 固定期限的劳动合同
固定期限劳动合同是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。
在劳动合同期限规定中，有劳动期限从 年 月 日起至 年月日止。 注意：大学生一毕业快马加鞭去报到 签好了工作单位的大学毕业生们注意，“不要离开校门后到处疯玩，得快马加鞭到单位去报到。《劳》第七条明确规定了，‘用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系’，也就是说报到了劳动合同才生效，要是在离校和单位报到期间出了意外，学校和单位都不会管，那就惨了。”黎建飞举例：一名服装学校的女生，毕业离校之后未及时到单位报到，结果期间查出患上血癌，医疗费学校和单位都没有义务负担，只能靠社会救济，“同学们千万不要轻易脱离组织。
二、 以完成一定工作任务为期限的劳动合同
以完成一定工作任务为期限的劳动合同是指用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同。
这二种合同形式争议不多，最多的是无固定期限的劳动合同。
三、 无固定期限劳动合同
(一)概念：无固定期限的劳动合同是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。 案例
吴某于2008年1月1日与公司签订了一年期限的劳动合同，自2008年1月1日至2008年12月31日止。合同到期后，公司又与吴某续签了一年期限的劳动合同。2009年12月31日，双方劳动合同到期，公司提出终止劳动合同，不再续签，吴某提出要求订立无固定期限劳动合同，双方发生劳动争议。本案中吴某与公司已经连续订立两次固定期限劳动合同，且吴某没有违法、违纪以及不能胜任工作的情形，在合同到期后吴某提出签订无固定期限劳动合同符合法律规定，应当得到支持。公司提出终止劳动合同没有法律依据。
(二)条件：
1、案例：
小李与用人单位先单独签订试用期合同，约定试用期为60天，在试用期合同结束后，用人单位认为60天无法全面考察小李是否合格，于是又同小李签订了一次30天的试用期合同，后小李转正，又与用人单位签订正式书面劳动合同约定3年的合同期限，合同到期，小李没有违反单位规章制度及违法行为，小李向单位要求签订无固定期限的劳动合同，单位不同意，协商不成，小李申请劳动仲裁。
问题：小李可否要求订立无固定期限的劳动合同?
2、条件：
(1)劳动者在该用人单位连续工作满10年的; (2)用人单位初次实行劳动合同制度或国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年的;
(3)连续订立2次固定期限劳动合同，且劳动者没有本法第39条和第40条第1项、第2项规定的情形，续订劳动合同的。
以上情形，劳动者提出或同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同。 (4)用人单位自用工之日起满1年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。
请分析小李是否可以签订无固定期限的劳动合同。案例分析1：王某与1998年2月进入某外资公司工作，由于王某工作表现良好，工作能力也不错，双方一直继续续签劳动合同，最后一期劳动合同期限为2007年3月1日至2008年2月28日止，在该合同期满前，公司表示由于王某的年龄增大，该期合同期满后，将不再续签。王某则认为其已经在该公司连续工作满十年，根据劳动合同法的规定，公司不应该终止劳动合同，而且还应根据劳动合同法的规定，签订无固定期限的劳动合同，由此双方发生争议。王某认为：根据新实施的劳动合同法地14条第二款第一项之规定，其在公司的工龄已经满十年，现其提出签订无固定期限的劳动合同，公司就应当与其签订无固定期限的劳动合同。
公司则认为：双方签订合同的时间为2008年1月1日之前，而当时的法律规定，劳动合同期满后可以终止，是否签订无固定期限的劳动合同还应看公司是否有续签的意愿，现公司不同意续签，篇三：劳动合同标准格式 合同编号____________________ 甲方______________________________________________________________乙方______________________________________________________________签订日期_________年_____月_____日
甲方________________________法定代表人___________或委托代理人 ______________ 注册地址_______________________________，注册类型_________________ 经营地址___________________________________ 乙方__________，性别______，居民身份证号__________________________出生日期_________年_____月_____日
在甲方工作起始时间_______年_____月_____日
总 则
根据《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规规定，甲乙双方本着平 等志愿、协商一致、合法公平、诚实信用的原则，签订本劳动合同，共同遵守本 合同所列条款。
第一章劳动合同类型和期限
第一条 甲、乙双方选择以下形式确定本劳动合同期限：
(一)本合同为_______________期限劳动合同，自_____年_____月_____ 日起至______年_____月_____日止，共_____个月。
(二)本合同于_______年_____月_____日起生效，其中试用期至_____年 _____月_____日止，共______个月。
(三)乙方应在________ 年_____ 月______ 日前到岗。
第二章 工作内容和地点
第二条 根据甲方工作需要，乙方同意从事 岗位(工种)工
作，双方对劳动合同履行地约定为 __________________(可能跨地区 安排人员的合同履行地约定为)。
经甲乙双方协商同意，可以变更工作地点。
第三条 甲方安排乙方所从事的工作内容及要求，应当符合国家法律法规规 定的劳动基准和甲方依法制订的并已公示的规章制度。
乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务。 __________________________________________________ 。
第三章 工作时间和休息休假
第四条 甲方安排乙方执行________________工时制度。
(一)实行固定工作制的，平均每日工作时间不得超过8小时，平均每 周工作时间不得超过40小时。
(二)实行不定时工作制的，工作时间和休息休假由甲乙双方协商安排。
第五条 甲方严格遵守法定的工作时间，控制加班加点，保证乙方的休息与身心健康，甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的，应与工会和乙方协商同意，依法给予乙方补休或支付加班加点工资。甲方安排乙方加班，应符合法律、法规的规定。
甲方安排乙方延长工作时间，应支付不低于工资的150%的工资报酬; 甲方安排乙方休息日工作又不能安排补休的，应支付不低于工资200%的工 资报酬;
甲方安排乙方法定休假日工作的，应支付不低于工资的300%的工资报酬。 第六条 甲方依法为乙方安排带薪年休假，乙方依法享受国家规定的节假 日和本单位规定的休假制度。
第四章 劳动保护和劳动条件
第七条 甲方根据生产岗位的需要，按照有关国家劳动安全、卫生的规定为
乙方提供必要的劳动条件、劳动工具和配备必要的安全防护措施，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作范围和劳动安全卫生制度。
第八条 甲方安排乙方从事有职业危害作业的，应当定期为乙方进行健康检 查，并在乙方离职前进行职业健康检查。
第九条 乙方在劳动过程中必须严格遵守甲方合理规定的相关管理制度和
安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。 第十条 甲方负责对乙方进行职业道德、业务技术、劳动安全、劳动纪律和 甲方规章制度的教育。
第十一条 甲方按照国家关于女职工、未成年工的特殊保护规定，对乙方提 供保护。
第十二条 乙方患病或非因工负伤的，甲方按照国家关于医疗期的规定执 行。
第五章 劳动报酬
第十三条 乙方试用期的基本(固定)工资标准为_________ 元/月，
乙方在试用期期间的工资为___________元，绩效工资根据乙方的业绩考核情况核定。 乙方试用期满后，甲方应根据本单位的工资制度，确定乙方实行以下 第______种工资形式：
(一)计时工资。乙方的工资由基本(固定)工资和绩效工资组成。基本(固定)工资为__________元/月，计时工资为____________，绩效工资根据乙方的业绩考核情况核定。如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定。
(二)计件工资。甲方应制定科学合理的劳动定额标准，计件单价按甲方的有关制度为准。
(三)其他工资形式。具体约定如下：
____________________________________________________________。
第十四条 甲方根据企业经营效益、当地政府公布的工资指导线、工资指导
价位等，合理提高乙方工资。乙方的工资增长办法按照内部工资正常增长办法确定。 合同期内，甲方应视乙方的工作表现情况，给予乙方提高工资待遇的 机会。
第十五条 甲方(或甲方指定的单位)应当在每月______日前以货币形式支
付乙方工资，不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间或依法签订劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动，甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。 第十六条 甲方生产工作任务不足使乙方待工(或待岗)的，甲方支付乙方的月生活费为____________元或按_______________________执行。 第十七条 关于劳动报酬的其他约定：______________________________ ___________________________________________________ 。
第六章 社会保险和福利待遇
第十八条 甲、乙双方应当依法参加当地政府规定的法定社会保险，
并按照国家有关规定按时向劳动保障部门所属社会保险机构缴纳社会保险费，其中乙方应缴纳部分由甲方从乙方工资中代扣代缴。
第十九条 甲方应当依法为乙方缴纳各项社会保险费，并每年向职工公布本 单位全年社会保险费缴纳情况，接受职工监督。
第二十条 如乙方发生工伤事故，甲方应负责及时救治，或提供可能的帮助，
并在规定时间内，向劳动保障行政部门提出工伤认定申请，为乙方依法办理劳动能力鉴定，并为享受工伤医疗待遇履行必要的义务。
第二十一条 乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家和当地有关规定执 行。甲方按____________支付乙方病假工资。
第二十二条 甲乙双方对社会保险的缴纳另有约定的，依照该约定。 甲乙双方需要约定的其它事项：
第七章 劳动合同的变更、解除、终止、续订
第二十三条 有下列情形之一的，甲、乙双方可以变更本合同：
(一)在不损害国家、集体和他人利益的情况下，双方协商一致的;
(二)劳动合同订立时所依据的客观情况发生了重大变化，经与乙方协商一致的;
(三)由于不可抗力的因素致使劳动合同无法完全履行的;
(四)劳动合同订立时所依据的法律、法规已修改的;
(五)法律、法规规定的其他情形。
第二十四条 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：
(一)在试用期间，被证明不符合录用条件的;
(二)严重违反劳动纪律及甲方规章制度的;
(三)严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的;
(四)同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的;
(五)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;
(六)被依法追究刑事责任的。
第二十五条 有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方：
(一)乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;
(二)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;
(三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲、乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的;
第二十六条 甲方有下列情形之一，确需裁减人员的，应当提前30日向全
体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，经向劳动和社会保障部门报告后，可以解除合同：
(一)濒临破产进行法定整顿期间的;
(二)因防治工业污染源搬迁的;
(三)生产经营状况发生严重困难的。
第二十七条 乙方有下列情况之一的，甲方不得依据本合同第二十五条、第 二十六条解除本合同：
(一)患职业病或者因工负伤并被确认达到伤残等级的;
(二)患病或非因工负伤、在规定的医疗期内的;
(三)女职工在孕期、产期、哺乳期内的;
(四)在甲方连续工作10年以上，且距法定退休年龄不满5年的;
(五)复员、转业退伍军人初次参加工作未满3年的;
(六)建设征地农转非工作人员初次参加工作未满3年的;
(七)义务服兵役期间的;
(八)集体协商的职工代表在劳动合同期内自担任代表之日起5年以内的。 第二十八条 有下列情形之一的，乙方可以解除本合同：
(一)在试用期内的;
(二)甲方不能按时按量提供乙方合理报酬的;
(三)甲方未能按时按量提供乙方保险福利的;
(四)甲方不能提供乙方合理岗位和培训机会的;
(五)甲方不能为乙方提供更好发展机会的;
第三十条 本合同期限界满后，因甲方原因未办理终止手续，乙方要求解除 劳动关系的，劳动关系即行解除。
第三十一条 有下列情形之一的，本合同终止：
(一)合同期限届满的;
(二)合同约定的终止条件出现的;
(三)乙方达到法定退休条件的;
(四)甲方依法破产、解散的;
(五)法律、法规、规章规定的其他情形
第三十二条 本合同期限界满前30日，甲方应将终止或续订劳动合同意向
以书面形式通知乙方。甲方未提前通知乙方而终止劳动合同的，以乙方上月日平均工资为标准，每延迟1日，支付乙方1日工资的赔偿金。
第三十三条 有下列情形之一的，应续订本合同并及时办理续订手续：
(一)甲乙双方同意续订劳动合同的;
(二)本合同期限届满后，未办理终止劳动合同手续仍存在劳动关系，乙方 要求续订劳动合同的。
出现本条第
(二)项情况，双方就续订的劳动合同期限协商不一致时，续订
的劳动合同期限从签字之日起不得少于12个月;乙方符合续订无固定期限劳动合同条件的，甲方应与其签订无固定期限劳动合同。
第八章经济补偿与赔偿
第三十四条 发生下列情形之一的，甲方按下列标准向乙方支付经济补偿 金：
(一)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，以及拒不支付乙方延长工作时间
工资报酬的，除全额支付乙方工资报酬外，还应加发相当于工资报酬25%的经济补偿金;
(二)支付乙方的工资报酬低于当地最低工资标准的，在补足低于标准部分 的同时，另外支付相当于低于部分25%的经济补偿金。
第三十五条 有下列情形之一的，甲方根据乙方在甲方工作年限和乙方解除
本合同前12个月的平均工资，工作每满1年支付1个月工资的经济补偿金，不满1年的按1年计算，最多不超过12个月;
(一)经与乙方协商一致，甲方解除本合同的;
(二)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作， 由甲方解除本合同的;
(三)本合同期限届满，因甲方原因未办理终止手续仍存在劳动关系，甲方 与乙方协商一致，解除劳动关系的。
第三十六条 有下列情形之一的，甲方解除本合同，应根据乙方在甲方工作
年限，每满1年支付乙方相当于甲方上年月平均工资1个月工资的经济补偿金，不满1年的按1年计算，如乙方解除本合同前12个月的平均工资高于甲方上年月平均工资，按本人月平均工资计发：
(一)乙方患病或者非因工负伤，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排 的工作的;
(二)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行， 经甲乙双方协商不能就变更本合同达成协议的;
(三)甲方裁减人员的。
第三十七条 甲方向乙方支付的经济补偿金的计发标准不得低于当地最低 工资。
第三十八条 甲方解除本合同后，未按规定发给乙方经济补偿金的，除全额 发给经济补偿金外，还需按该经济补偿金数额的50%支付额外经济补偿金。 第三十九条 甲方依据本合同第二十五条第
(一)项解除劳动合同的，应支 付不低于6个月工资的医疗补助费。患重病的还应加发50%的医疗补助费，患绝症的加发100%的医疗补助费。
第四十条 甲方违反本合同约定解除劳动合同或由于甲方原因订立无效劳 动合同，给乙方造成损害的，应按损失程度承担赔偿责任。