家校联谊班主任讲话

2022-08-17

第一篇:家校联谊班主任讲话

1.1家校联谊讲话稿

孩子的未来,我们的未来

尊敬的各位家长,你们好

很高兴家长们放下自己的事情来参加我们的家长会,谢谢家长们对我们工作的支持。召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。

一、 纪律方面

俗话说没有规矩不成圆,我对学生绝对是严格的。我的育人目标是先成人后成才。首先我认为:学生是一个人,一个有思想的孩子,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的中学生,然后再做一个有理想有抱负的孝心孩子,最后做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。是人就会犯错,孩子更会犯错,当孩子犯错时我们要给他们机会,正确引导,当我的引导起不到好的效果时,那就只能请你们家长加入孩子的教育行列。 有些家长非常的害怕接到班主任的电话,我认为那是非常错误的想法。班主任和家长沟通不一定是学生犯了错误,就是学生犯了错误,老师也不会有为难或笑话的想法,而是想和您一起来帮助孩子们改掉以前的坏毛病。您应该庆幸孩子的又一个坏毛病我们发现了,就可以想办法除掉坏毛病,我们的孩子又可以更优秀了。

总之家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,我相信这也是家长们不愿意看到的。

二、养成习惯

我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,处处锻 1

炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。我要求学生回家一定要帮助家长做力所能及的家务,自己的衣服自己洗,帮家长做饭等等,总之,自己的事情一定要自己做。希望家长们一定要给孩子们表现的机会,爱他们不是要他们什么都不做。

我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步。这一方面孩子的表现不是太理想,孩子们的特点是不习惯也不喜欢思考,这也是一个很大的缺点,在这三个月的时间里,孩子们有了很大的改善。周一到周五孩子们刚养成的好习惯,由于周末一些家长疏忽管理,孩子们出现了反复的情况。引导孩子利用好时间学习。

在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间学习语文、数学和英语,培养孩子养成好的学习习惯,有位哲人曾说过培养行为收获习惯,培养习惯收获人生,我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天,每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识:数学可以将一周内错的题再做一遍,语文可以将一个单元的词语默写一遍,将一个单元的笔记复习一遍,英语和语文是相同的,政治和历史也要背背读读,作为家长要让学生树立这样一个观念:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代担当这样的责任,这种责任可等同于你养育他的责任。

三、安全

安全的问题,我们班主任每个星期至少要讲五遍,

针对安全问题,我们分别开展了“交通安全在我心中”主题班会;

“拒绝零食,关爱健康”主题班会;防火消防安全主题班会;防溺水主题班会;即将要开展禁止打架等校园暴力倾向的主题班会。

学生回家肯定会经过一些较大的公路,我经常遇到学生骑自行车在道路上打闹,闯红灯,骑车走到道路的中间位置等等,生命只有一次,孩子是我们家长的全部,我们应该经常教育他们珍惜自己的生命,注意自己的安全。但是安全教育只靠学校是不够的,还必须靠我们家长的经常引导和教育。

四、多沟通

针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。而真正了解孩子的还是你们这些做父母的。我们的多方面联系,一方面可以使我们的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有更大的帮助。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,仅仅靠这一次的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与我们老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。俗话说,众人拾柴火焰高,相信我们的合力可以帮助孩子改掉一切坏的习惯。

五、营造良好的环境

各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。但是怎样营造良好的环境呢?

1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质,这就是所谓“言传身教”的作用。

2、要不断创造良好的家庭文化。

3、要有良好的家庭心理环境。

注意家庭用语。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗话,或是搬弄是非,攻击他人,子女也会这样。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做好榜样。父母有什么样的行为,他就模仿什么。从心理学的角度讲:如果孩子生活在父母常常吵

架的环境中,她便没有安全感,脾气暴躁;(当然,我们大人不可能一辈子不吵架,我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将,常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博,恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中,她的心情就会愉悦,学习起来也能轻松自如;如果大人认为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。

4、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯。有些家长孩子做错了事情,当着我的面就大打出手,还有的家长背着孩子或当着孩子的面就说自家的孩子多么多么的笨;有的家长一件事情唠叨个没完等等这样的现象,对孩子的成长都是不利的。

我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。当你们意识到孩子不和你交流时,这时候你应该反省你自己。

5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等这些重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。家长们应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师和家长在孩子心目中的威信,不该告诉孩子的不要和他们说。

前两天我遇到这样一件事,一位母亲带着她的女儿,母亲在打电话,内容是母亲考驾照要走关系,需要送教练两条玉玺烟。(我不吸烟,也不了解烟的价格,但肯定花钱不少。)母亲挂掉电话时孩子想吃零食,于是母亲非常生气的说:“吃吃

吃,还吃,我要花好几百块钱送人家,烦死了,再要吃的花钱我揍你!”孩子没敢再说话。这件事情会给孩子留下多大的阴影?家长们在你们说话做事的时候想想他们还是孩子。

六、我们对家长的一些要求

1、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

(1)休息时间不经家长陪同不要外出。

(2)早晨到校时间:7:10,晚上放学时间:7:45,以后还会再早,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

(3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均3——4小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

(4)每天晚上的学习时间应适当,

(5)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

(6)注重培养孩子的劳动观念。要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。

不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。

1、爷爷奶奶不要娇惯孩子,娇吃娇喝不能娇脾气,盲目宠爱要不得。

2、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。

3、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止,不应纵容他在酒场上交朋友。

4、异性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。

5、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育,如果孩子不能健康快乐的成长,要那么多钱又何用?

6、教给孩子学会感恩。

七、请家长们提出自己的意见和建议

孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是

三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢!

六、最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对我们班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,快乐学习!

第二篇:家校联谊会班主任发言稿

家校联谊会班主任发言稿:为孩子的终身发展奠基

目光深远

记得,在“天下女人寻找幸福力2011活动”中,被评为“最佳男士”的刘震云送给妻子著名的公益律师郭建梅这样的幸福表白:幸福力不用寻找,幸福力也不用培养,它看起来说的是感觉,其实说的是目光。我们这个民族什么都不缺,钱也不缺,人也不缺,缺的是目光长远,一句有见识的话胜过一万句话。”看到这句话,让我不由思考,面对孩子们,咱们家长的幸福力来自于哪里?我认为,同样来自于我们的目光。因此,当我们开始携手出发时,我们的首次班级家校之约主题定为,我们的目光——关注孩子的终身发展。

说起孩子的终身发展,我都会想到三句话,相信在座的家长一定也听说过?

一、马x妈妈谈“态度决定高度,习惯成就未来”

小结:我们每天的作业都有这样几项,不知您可否知道用意。读课文,复习的习惯;听写,书写习惯;睡前读书,博览群书的习惯。量可多可少,但项目天天坚持,必有收获。培养四个良好习惯:专心致志的习惯、敏捷灵巧的习惯、精益求精的习惯、坚持不懈的习惯。

二、严x妈妈“努力造就实力,细节铸就终身”

小结:说到细节谈谈语文学科中的书写一笔一划、预习几步骤。这样的实力打造,细节铸造要求我们家长首先有这样的意识,同样需要我们的家长掌握艺术的方法,送给家长三个字:赏、严、爱。赏(欣优赏缺、激情励志)、严(身正为范、严中透情)、爱(不纵不溺、均衡施爱)。欣赏孩子,严格要求同时关爱孩子,来用努力打造孩子的实力,关注细节铸就终身。

三、王x、吴x妈妈谈“心态决定命运,自信走向成功”

小结:说到心态,也相送大家四个心:细心、耐心、恒心、平常心。凭借这样的四“心”,为孩子们创造良好的心灵成长环境。

总结:优秀是一种习惯。生命是一种过程。在这个生命过程中,家长作为孩子的终身老师,您深远的目光将为孩子的终身成长奠基。因此,家长们应做到的是:用我们对事业的执着影响孩子学习的认真专注;用我们对生活的乐观,影响孩子处事的阳光向上;用我们对知识的探索,影响孩子求知的热情投入;最不容忽视的更有用我们对人生的正确认识影响孩子积极的人生观、价值观,培养孩子健全的人格。

第三篇:家校联谊会班主任发言稿

家校联谊会班主任发言稿:为孩子的终身发展奠基

目光深远

记得,在“天下女人寻找幸福力2011年度活动”中,被评为“最佳男士”的刘震云送给妻子著名的公益律师郭建梅这样的幸福表白:幸福力不用寻找,幸福力也不用培养,它看起来说的是感觉,其实说的是目光。我们这个民族什么都不缺,钱也不缺,人也不缺,缺的是目光长远,一句有见识的话胜过一万句话。”看到这句话,让我不由思考,面对孩子们,咱们家长的幸福力来自于哪里?我认为,同样来自于我们的目光。因此,当我们开始携手出发时,我们的首次班级家校之约主题定为,我们的目光——关注孩子的终身发展。

说起孩子的终身发展,我都会想到三句话,相信在座的家长一定也听说过?

一、马x妈妈谈“态度决定高度,习惯成就未来”

小结:我们每天的作业都有这样几项,不知您可否知道用意。读课文,复习的习惯;听写,书写习惯;睡前读书,博览群书的习惯。量可多可少,但项目天天坚持,必有收获。培养四个良好习惯:专心致志的习惯、敏捷灵巧的习惯、精益求精的习惯、坚持不懈的习惯。

二、严x妈妈“努力造就实力,细节铸就终身”

小结:说到细节谈谈语文学科中的书写一笔一划、预习几步骤。这样的实力打造,细节铸造要求我们家长首先有这样的意识,同样需要我们的家长掌握艺术的方法,送给家长三个字:赏、严、爱。赏(欣优赏缺、激情励志)、严(身正为范、严中透情)、爱(不纵不溺、均衡施爱)。欣赏孩子,严格要求同时关爱孩子,来用努力打造孩子的实力,关注细节铸就终身。

三、王x、吴x妈妈谈“心态决定命运,自信走向成功”

小结:说到心态,也相送大家四个心:细心、耐心、恒心、平常心。凭借这样的四“心”,为孩子们创造良好的心灵成长环境。

总结:优秀是一种习惯。生命是一种过程。在这个生命过程中,家长作为孩子的终身老师,您深远的目光将为孩子的终身成长奠基。因此,家长们应做到的是:用我们对事业的执着影响孩子学习的认真专注;用我们对生活的乐观,影响孩子处事的阳光向上;用我们对知识的探索,影响孩子求知的热情投入;最不容忽视的更有用我们对人生的正确认识影响孩子积极的人生观、价值观,培养孩子健全的人格。

第四篇:家校联谊活动总结

为进一步加强学校与家庭的联系,形成教育的合力,我校切实开展了家校联谊活动。现将有关情况总结如下:

3月16日我校举行了本学期第一次家校联谊会。在联谊会上首先向家长朋友们展示了我校非常具有特色的竹竿舞、竹竿操、竹竿游戏活动,不时博得阵阵热烈的掌声。学校负责人首先汇报了学校在2011年以来所取得的成绩,举办了家教讲座。要求家长面对教育,要再学习,与孩子一同成长,要尊重并理解孩子,给孩子民主、温暖的家庭环境,要正确地爱自己的孩子,以智爱促进其全面发展,要着力培养孩子良好行为习惯,重视学业管理,致力于孩子可持续发展。

教师代表、家长代表和学生代表分别在会议上发言。一致表示要切实做到家校密切结合,共同开创教育的美好明天。

接着各班分别组织联谊活动。各教室内不时传出喝彩声、鼓掌声,学生声情并茂的展示、家长不住的赞叹、群情激昂的场面给家长、学生和教师留下深刻的印象,实现了家长、学生和教师的零距离接触,把传统的教师“唱独角”、“一言堂”、“告状会”变成了学生、家长和教师同台共舞、变成了一座

心与心之间互相沟通的桥梁、变成了家长、学生和教师交流情感的会议。

同时,学校以家校联谊为契机,切实构建了学校、家庭、社区“三位一体”的教育网络:成立了“学校---年级---班级”三级家长委员会。家长委员会成员由学生家长民主推举产生,并明确了直接参与学校和学生的管理,行使监督学校与教师各项工作的职能。以学校自主编写的《家庭教育读本》为教材,指导学生家长学习和掌握先进的教育思想和教育方法,努力实现科学家教。定期举办“家长开放日”活动。学校将每周五定为家长开放日,家长届时可以到校参观、考查和现场观摩学校教育教学情况。建立了家校联系卡。学生每人一卡,每周必须通过联系卡将学生在校表现告知家长,并收集家长对孩子、教师和学校工作的意见和建议。

通过家校联谊活动,增进了家长与学校、教师之间的沟通、交流、了解,架起了家校沟通的桥梁,增强了家长对学校的信任。家长们纷纷表示一定要支持学校工作,当好孩子的“第一任老师”。

二0一二年五月二十八日

第五篇:家校联谊会演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们、家长朋友们、大家下午好!(掌声)

首先,请允许我作一下自我介绍:我叫程爱玉,程咬金的程 我爱大家的爱 玉不琢不成器的玉,犬子 谭鸿儒,如果大家不经心的听,会以为我在叫卖我们老北京的特产——————糖葫芦(哄笑)

今天作为孩子家长 能够很荣幸的站在这个讲台上和各位交流,我的心情异常激动,在此,我首先得感谢为了我们的孩子而呕心沥血的老师们,愿我们的家长和同学们 把我们最诚挚的谢意 化为最热烈的掌声送给我们尊敬的老师们!其次,我要感谢在座的家长朋友们,是你们培养了如此优秀的孩子,才让我的孩子的学生生活如此的 五彩缤纷,再次感谢大家!!!

我一直认为:家长是孩子的第一任老师,兴趣是孩子最好的老师!现在 我就把我和孩子这一路走来的几件丑事在大家面前嗮一嗮,与大家共勉。

孩子上小学四年级的时候,孩子父亲出公差,我上班不到十分钟,我就接到孩子班主任的电话:是可忍孰不可忍,你给我快点“滚”过来;不知发生了什么事情,我骑自行车飞快的“滚”过去了,(孩子的班主任是我曾经的室友)没有跨进办公室的门,孩子的家校联系册就“飞”到我的脸上,没有等我发话,孩子开口了:我妈她 没文化 没知识 我没有看见过她写字 她只会打麻将。原来 孩子的家校联系册已经两周没有签字了,我不知道该说什么;回家后,我把家里的娱乐工具全部送人了,把我们中华民族的瑰宝——毛笔 请进了家门,还经常参加单位举办的一些文娱活动,在书法上还算小有作为,在此,我要对我的孩子说:孩子 老妈谢谢你!

一纸通知书将我的孩子带入了沙市九中,期中考试后,我参加了孩子的第一次家长会,没想到,我居然被点名了,班主任给两条路供我选择:要么转班 要么转校,她说孩子的作文还不如小学二年级的水平,不希望全年级语文倒数第一名在她们那个小班;我急了,都说急病乱投医,的确是的 我跑遍了书店 图书馆,把诸如 作文大全 金牌作文 素材库等买了一大堆,孩子却对我说:没有时间看,我说 我念给你听 怎么样?没想到,我不念书还好,每次开口,就把孙悟空的瞌睡虫念来一大堆,我念书 他打呼;我失败了。我灵机一动,何不借散步去开拓孩子的视野,于是我们漫步在通往黄场的那条羊肠小路上,那里开阔,于是想借天空幻化的朵朵白云来激发孩子的想象力,没想到 孩子却说:你怎么连最简单的自然知识都不懂,还想教我、、、、、我又一次失败了。

每次放假,孩子总是喜欢和我抢电脑,并且 喜欢在电脑上写心情,我想 我何不借助电脑呢,于是,我开通了我的空间,正巧,孩子要写一篇作文,题目:童年的回忆,于是,我便在我的空间写下了我的第一篇空间日志:童年。没想到,孩子不仅看了 还在8楼留言了,我也回复了孩子:不同的时代造就不同的童年,我们共同努力!文章也被我的一位学长看见了,那时他正着手他们的校刊,在征得我同意的情况下,发表在他们的校刊上,孩子开心极了,从此,也不再厌恶作文了,特别是看见有人向我频频约稿,孩子看书的兴趣渐浓,老师没有催促转班,特别是现在高三的质检考试,孩子居然还及格了,我倍感欣慰,觉得自己成功了!

作为家长,谁不“望子成龙 望女成凤”,不然,我们的先人不会为我们总结出 人生有四大喜事:第一件 就是金榜题名!我真诚的希望,我们在座的每一位同学,明年的六月都能 金榜题名!

谢谢大家!!!

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