音乐表演论文提纲

论文题目：数字音频技术在音乐表演专业教学中的应用研究

摘要：数字音频技术不仅在专业音乐制作领域扮演着重要角色,随着计算机技术的高速发展,它更是被越来越广泛的应用于音乐教育中。当前国外对音乐表演专业的研究逐渐开始呈现出科学性和实证性的特点,尤其对音乐表演风格的诠释和音乐特点的分析,越来越趋向于运用数字音频技术将表演特征的音响参数“数据化”和“可视化”。由于数字音频技术具有强大的操作空间,它给音乐艺术教育带来了不同于以往的全新体验。数字音频技术在国内音乐教育中的应用起步虽然较晚,但已有越来越多的学校重视到这项技术在音乐教育中起到的作用,并开始投入研究。本论文采用文献研究法、行动研究法、访谈法等方法,从我国职业教育音乐表演专业的实际情况出发,结合职业教育音乐表演专业的教学特点,阐述数字音频技术在国内外音乐教育中的发展、应用状况,对数字音频技术在音乐表演专业教学中的应用,从理论到实践两方面进行研究,总结在实际教学应用过程中存在的问题,提出相应的对策。通过数字音频技术在音乐表演专业教学中应用方案的设计并加以实施,解决传统音乐表演教学中存在的教学模式陈旧,学生学习积极性不高,课后实训效率偏低等问题。通过数字音频技术在教学中的应用对学生表演的音准、节奏、技术细节三方面进行及时反馈训练,提升了学生的专业技能。研究结果表明,数字音频技术的应用,使音乐表演专业的教学更加直观,提高了学生的学习热情,提升了实训的效率,与此同时还加强了音乐表演专业学生的专业能力。

关键词：数字音频技术;音乐表演专业;音乐教育;教学方法

学科专业：教育管理（专业学位）

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究的理论意义

1.2.3 研究的实际意义

1.3 文献综述

1.3.1 核心概念界定

1.3.2 国内研究现状

1.3.3 国外研究现状

1.3.4 数字音频技术在音乐教学中的应用现状研究

1.4 数字音频技术的应用具备现代音乐教学的理论依据

1.5 研究思路与方法

1.5.1 研究思路

1.5.2 研究方法

第二章 音乐表演专业教学现状分析

2.1 音乐表演专业教学总体情况

2.1.1 专业设置情况调查

2.1.2 人才培养模式调查

2.1.3 课程体系调查

2.1.4 实训场所建设情况调查分析

2.1.5 教学评价体系

2.1.6 音乐表演专业教学现状调查分析

2.2 数字音频技术应用于音乐表演教学可行性调查分析

2.3 数字音频技术在音乐表演专业教学中的应用优势

2.3.1 音乐表演专业传统的教学模式

2.3.2 数字音频技术的应用优势

第三章 数字音频技术应用于音乐表演专业的教学设计

3.1 教学设计原则

3.1.1 符合专业需求原则

3.1.2 符合实用性原则

3.1.3 符合易用性原则

3.2 数字音频技术应用的教学环境设计

3.2.1 硬件构成

3.2.2 软件构成

3.2.3 声学设计

3.3 音乐表演专业课程的教学设计

3.3.1 教学目标的确立

3.3.2 教学设计的原则

3.3.3 教学流程的设计

3.3.4 教学方法

3.3.5 教学重难点

3.3.6 评价制度的制定

第四章数字音频技术应用于音乐表演专业教学的实施

4.1 教学实施的前期准备

4.1.1 确定实施对象

4.1.2 确定分组

4.1.3 确定教学内容

4.1.4 确定教学目标

4.1.5 课前准备

4.2 传统教学模式下的教学

4.3 数字音频教学设计的实践应用

第五章 数字音频技术在音乐表演专业中应用的结果分析

5.1 教学结果分析

5.1.1 教学结果

5.1.2 数据结果分析

5.2 访谈结果分析

5.2.1 学生访谈结果分析

5.2.2 教师访谈结果分析

5.3 数字音频技术在音乐表演教学应用中可能出现的问题

5.3.1 影响教学进度

5.3.2 教学硬件设施问题

5.3.3 教学软件设施问题

5.3.4 师资问题

5.4 进一步优化策略

5.4.1 优化实训设施

5.4.2 树立更积极的教学态度

5.4.3 优化操作方法

5.4.4 完善音乐表演专业教学课程体系

5.4.5 增强教师教学能力

结语

参考文献

致谢

1 作者简历