兰州市外国语高级中学

2023-01-18

第一篇：兰州市外国语高级中学

广州市天河外国语学校

广州市天河外国语学校 2013年初一新生注册通知

选择天河外校，人生分外精彩!在此独立人格，从此走向世界!

广州市天河外国语学校2013年初一新生招生笔试、面试相关工作已完成，现将注册事宜通知如下：

1.注册时间

2013年6月30日9:00——12:00，12:00前不来注册者按自动放弃处理。 2.注册地点

广州市天河外国语学校(广州市第四十七中学五山校区初中楼首层) 3.注册资料

①报名表或准考证;②小学学籍信息表原件(最迟在7月1日上午11:00前交到教导处);③学生实际身高及鞋子码数。

4.费用 (1)现金缴费

现场交款，共2307元(含校服、床上用品等费用)

◆校服分夏装、秋装、冬装，各两套;礼服分夏装、冬装，各一套(含领带);校鞋有运动鞋和皮鞋各一双;袜子共四双;床上用品有被套、棉胎、空调被、床垫套、床垫、枕芯、枕头套、蚊帐、竹青席，各一件。 (2)银行缴费：

◆捐资助学费到银行交到指定账号

学校提供银行进账单—→银行缴费—→将银行回执交学校，换取票据。请在7月1日上午12点前办理完毕，并交回回执，否则按自动放弃处理。

5.注册流程

(1)家长在学校活动室领取顺序号、校服订单、费用清单、银行进账单等，在指定课室填写校服订单，等候指引办理缴费手续和领取校服。

(2)现金缴费和领校服设在首层活动室，捐资助学费设在二楼财务室。

(3)学生在学校阶梯教室凭报名表或准考证报到签名，提交小学学籍信息表，并于9:40 在阶梯教室参加新生会议。

6.注意事项

请保管好校服的相关票据，根据工作安排，校服厂当天只发夏装和冬装的运动服，其它服装开学后凭票据发放。

广州市天河外国语学校二〇一三年六月二十九日

第二篇：温州市第二外国语学校简介（推荐）

温州市第二外国语学校简介

温州市第二外国语学校是温州市人民政府打造的“面向二十一世纪的温州十大名校”之一，是一所按省重点(示范)中学标准建设的隶属于温州市教育局直管的的九年一贯制、寄宿制的公办学校。

学校坐落于温州市瓯海区南白象街道南湖村及梧田街道梧田村，东北两面为温瑞塘河及老殿后河，西临规划中的龙霞路，南靠南湖村大道。一期用地279.5亩，建筑面积10万多平方米,项目总投资约3亿元。建成后将成为一所园林式、生态型、现代化的学校，同时还将成为全省一流的网球特色学校。

按照建设一流学校，培育一流师资，培养一流人才的要求，市教育局将温州市第二外国语学校委托给温州市实验中学、温州市实验小学办学。学校办学目标为创办在国内外有影响的全国外语示范学校;突出外语教学特色，开设小语种教学，实行小班化教学，为培养高级外语人才以及通晓外语的具备“未来竞争力”的专门人才打基础。初中部由市实验中学选派优秀干部、教师管理和授课，做到与市实验中学“教师统一调配，教育教学资源共享”。

今年秋季，学校初中部将面向全市招收身心健康、独立生活能力较强、有语言天赋、认同学校办学理念并自愿要求到学校就读的学生，经选拔择优录取。

学校将有六.三和五.四两种分段教学模式。有招收小学六年级毕业生的六.三(初中三年)学段班级，又有招收小学五年级学生的“五.

四”(初中四年)学段班级。学校开展义务教育阶段“五.四”学段的改革实验，是借鉴了北京、上海等地的经验。有专家认为，初中延长为四年，能有效解决初中学生课业和心理负担过重等问题，同时又有利于学生的个性特长培养。学校将对九年义务教育的课程安排进行全面的规划、整合。

树教育品牌,展瓯越风采。温州市第二外国语学校将让你梦想在这里变成现实，让你获得求知的满足，体验成长的快乐，享受成功的喜悦。

第三篇：外国语高级中学实习总结范文

教育实习总结

三月不远，一切既存;博学切问，微言高行。

按照心灵的旨意，我必须以这种高贵的方式把握在兰州市外国语高级中学实习的每一分每一秒。在这个触手可及的天空里，我想要奋力要抓住一些东西，给未来一个交代，还给孩子们一个清彻的世界。

这个季节刚上路，黎明的天空还有寒意。人们分明背弃了这酷寒的爱，永远向着光明和热烈。外高的空气，很新鲜，孩子们可以自由呼吸，或许是离黄河母亲很近的缘故，过得那么恬然和安宁。

外高实习组共十人，早于太阳之前来到大门口。粉白的大楼拔地而起，直斥向天，只为争得一些阳光和水土，有如等待在季节深处开放的花儿。在每个阳光穿过来的日子，我都应慎重地向她微笑。而我，就是那朝圣者，将遵循一个声音，向着前面的路，开始一段心灵之旅。

我们踏进了那个用英文标注的办公大楼。在短暂的问好之后，实习的工作就此安排妥当。我们将要负责德育、行政和教学三大块的任务。我们第一次有了自己的办公区，突然对教室有一种恍如隔世的感觉。这个区域很辽阔，我希望能够尽情翱翔，在天空撒下一个翅膀的痕迹，让后来的人们，在这里可以找到远去的归途。

就像中国几千年的士子一样，我时刻思考身份的问题。实习老师的定位很难，但我更喜欢人们为我们选择好出路，我们只管前行便是。在外高，老师把我们当学生，学生把我们当老师。前者要力图栽培我们，后者想要从我们这里收获希望。每时每刻，这种使命感涌动着美妙的旋律走进孩子们的心灵。我掏空一切，奋不顾身地表演在讲台上，就像孩子一样，在掌声中洞见了自己的成长。

我们一行十人，五组划分。我和马小燕同学在牛健老师的指导下开始了教学实习。作为外高最为特殊的初二德法双语班班主任，她的工作很辛苦;作为实习班主任的我们，爱莫能助的事情很多很多。于此，我有过内疚;于牛健老师，宽容是一种恒久的美德。

在辽远的西北，兰州的天空灰飞烟不灭。但人们深爱着这块土地，爱着这块土地上即将长大的孩子。

在路上，我们早晚是要相遇的。外高校车优美而舒适，我们很欣慰。在市场无孔不入的年头，我们能够平安便捷地来回穿梭在一个陌生而又熟悉的城市，免费而自由。我似乎时常听到窗外飘过来的问候，仿佛校园里童年的歌谣。"你们一路走好!"，校长和主任常在校门口慰问辛劳一天的师生。我想我们永远不要出发该多好，一切定格在这美丽的瞬间，但我们终究还是出发了：走过校园，走上讲台，走向远方。

在外高的日子，每一种开始都触目惊心。作文评析课成为我的开篇之作。大约作文和做人就在此一举了，我遵循多年攀爬考场作文那堵荒凉土墙的三脚猫功夫开始这场浩大的阅读。四十三本以描述人物为主的半命题作文被我稀里哗啦地修改得面目全非。估计孩子们在文字里已经认不出自己，反而找到他们实习老师的身影。在作文评析课上，他们带着文字故地重游，接受我稀里糊涂的审判，而我已然把那些判决的声音残酷地留在孩子的世界，误把孩子的梦惊醒。我告诉他们应该爱上这种洗礼，就如同一个孩子在文章中眷念着那个挂在墙壁上妆容精致的女人，一个深爱着的伟大的母亲。我想岁月是公正的，然而这种裁判却很诗意。孩子们无一不描写那些老去的容颜。的确，城市老了，他们还年轻。我害怕自己那些只言片语里潜藏的笔锋，会刺伤孩子们年轻的心。然而他们张大眼睛，望着我，就像我的西南父老乡亲一样望着干瘪的天空，渴求一丝雨的温存。在后来他们举行的抗旱救灾捐赠仪式我到底是参加了。显然，在我安顿的这个角落，黄河穿城而过，带着这个城市忧伤的身影匆匆奔赴那遥远的婚礼。孩子们只顾赞美这世界的面容，就如同那些面容还年轻的时候。我要求他们刻骨铭心地内在抒写，一切行动都将合理。在人物的语言里穿越那些山峦起伏的表层，潜入柳暗花明的地核。甚至可以通过赞美来达到对丑恶的鞭笞，历史上的尼采在这条路上走得够远。我想，他们应该是天才，如果我们力图反思改进的话。

万物皆有备于你我，岁月如歌。大自然的恩惠太多，孩子们的生活时刻需要歌颂。接下来的作文，抽象抑或具体，孩子们把十几年的光景写进了文字。我恍惚迷离地走进一颗颗纯白的心，读着孩子们那些戎马倥偬的岁月，他们便是未来的王子，铁石心肠的我似乎被征服了。年轻的他们，哭过、笑过、爱过、恨过，奢侈地喜欢上南国那些烂漫的樱花，在这个季节迅速燃烧，猛烈褪去。不出所料，青春之歌的文章极多。的确，青春是一道明媚的忧伤。他们喜欢蜗牛，全然把自己蜷缩成一段凄美的文字，肩着那些因袭的重担，努力地往上爬。我给予过浩然的赞美，但深切地怜惜起这种壮举。在辽远的西北大漠，我好久没有目睹雄鹰展翅翱翔，我想这些孩子是可以的。在一种极度的张力与追赶之中，孩子们或许能确证自我的生命价值，要力图规避他们无情地让青春爬满皱纹，即便人类的怜悯之心是如此高贵而低廉。我想，在考场如战场的年代，调令三军的阅卷老师也会将胜利分属给在场的每一个人。要他们与这世界握手言和，等到军粮充备的那天，好好和生活大战一场。

我似乎在希冀这种自由，然而课堂的时间是如此奢华。他们鼓掌，分明是要盖过那钟声，然而我固执地穿过钟声，向着来时的路口迈出了坚实的一步。

我们的生活还在继续，些许故事便蔓延开来。

我多想带着孩子们面朝大海，看那壮阔的场景，看大海的叹息，看天空的泪水，看花儿的微笑，然后我们相互看着对方，越走越远。然而这里没有大海，天空也很坚强，花儿开在我到来之前。但我洞见了一种潜在的更惊心动魄的心海。在关于纪伯伦《组歌》的备课本中，我在开头悲壮地写到：我预言，我和他们将要相遇在文字里，泣血而成，毫无保留。我要他们仿写海浪痴心绝对的那段独白，一不小心，把自己也搭了进去，好似深情地说道：曾有多少次，当流星跌落在地平线时，我遥望并眷念你紧锁的城，不曾走开，也未必介入;曾有多少次，当三春杨柳亲吻大地时，我那乍暖还寒的青春多么渴望长大…

伟大的课堂在庄严的宣告中结束，老师隐约地规劝我不要试图惊醒他们叛逆的青春，任何煽动情意的语言本身没有错，错的将会是我们不该相遇在这个年龄。恍惚中，我怅然若失，爱与美的誓言，久久涤荡不尽，径直穿透我们单薄的青春。大概尘世人生原来如此，开始于飞扬跋扈的青春，终结在不动声色的落寞之中。但过往的人们无一不在经历，却鲜有表露。

想要为他们做些什么，兴许也能会给未来留下一些印记。走在外高的每一步，我们都试图抓住一些背影。我们团队也曾相互听课并把相互评价的语言极为时髦地写进自己的教案。我还爱上每一幅剪影和剪影里的人们，要他们定格在那美丽的瞬间，尽管未来的他们会更加辉煌与绚烂。

站在来时的路口，天子门高书生足短的历史逻辑一再让我惊惶。然而我们注定要在同一个路口散去，带着孩子们烂漫的笑容，带着老师殷切的希望，带着外高新鲜的血液。此去须怀凌云志，不忘春风化雨情。

在不久的将来，这些将会成为我们投身教育革命事业的证据。

这个声音必然是坚定的。

第四篇：油田外国语高级中学教职工考核实施细则

(讨论稿)

为了正确评价教职工的德才表现和工作实际，切实加强教师队伍和干部队伍建设，改进工作作风，提高工作效能，合理配置人力资源，优化人才结构，特制定我校教职工考核实施细则。

一、考核对象及时限：

副科级以上领导干部由油田教育分局考核定级，其余教职工(含见习教师)为考核对象，新聘用人员在试用期内参加考核，只写评语，不定等次，作为任职、定级、聘任的依据。考核以学年为单位，每年年底统一考核。

二、考核的内容

考核从德、能、勤、绩四个方面进行，重点考核实绩。

德：主要考核政治思想，职业道德等方面表现;

能：主要考核教育教学水平，履行岗位职责能力、教育管理能力的运用、继续教育及业务知识的更新、提高等情况。

勤：主要考核工作态度、敬业精神、遵纪守法等情况。

绩：主要考核承担教育教学任务的工作量、教育教学效益、取得的工作成绩及效益。考核满分为100分，具体权重为：

(1)师德表现：(10%)(2)教学基础工作考核(20%)

(3)工作量(20%)(4)工作效绩及教学成绩(40%)

(5)民主测评(10%)(6)加分项：单列于100分外，中级以上(含中级)按15%抽成，中级以下按10%抽成。

(7)扣分项(上不封顶，下不包底)。

三、考核的标准：

考核结果分为优秀、良好、称职、不称职四个等次，按照中共酒泉市委、酒泉市人事局(2006)218号文件精神，我校教师均参加专业技术人员考核，按照高级、中级、初级分档进行考核评优比例优秀为10%，良好为15%，不能突破规定的总比例。各等次的基本标准参照《酒泉市中小学教职工考核实施意见》执行。

四、成立学校考核委员会，由易延礼校长担任主任，委员有尤兴勇、任效平、张世林、李庭友、邢华、韩卫军、杨继军、刘建华、汪双福、沈学锋等(考核小组中群众代表不少于三分 1

之一，由教代会提名、推选，三年为一任期)。

考核委员会领导全校的考核工作和教职工专业技术职务的评聘工作。

五、考核的原则及程序：

考核是对教职工工作的总体评价，在考核中要坚持领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合，过程与结果相结合，力求坚持全面、公正、实事求是的考核原则。

考核应遵循的程序：

1、考核委员会在考核工作开始时组织教职工学习有关制度、规定、方案、细则、纪律等内容，做好考核工作的宣传动员及标准、内容的公开。

2、教职工在一定范围内进行个人述职和民主测评。其结果作为确定考核等次的重要依据之一。

3、考核委员会在群众评议的基础上，根据教职工个人平时工作中的表现、各类考核记载情况进行量化打分和综合测评。

4、考核委员会根据量化打分情况对考核对象进行排名，并提出初评意见，再经校长综合考评确定考核结果和等次，并写出评语。

5、考核委员会将考核结果反馈给被考核人，并在全校范围内进行五天公示。

被考核人如对本考核结果有异议，可在接到考核结果通知的五日内向考核委员会申请复核，考核委员会在五日内提出复核意见，并通知申请复核人。如复核后对结果还有异议，可直接向教育分局干部考核办公室进行申诉。

6、考核结果汇总后由油田教育分局审核并上报有关部门备案、存档。

六、考核办法：

(一)考核的计分方式：由考核委员会成员，对被考核人员的工作情况进行测评打分，然后根据各项考核内容的权重按比例计入总分。考核以百分计，上不封顶，以不包底。

(二)各项内容考核办法：

考核内容分基本项(师德表现、教学基础工作考核、工作量考核、工作绩效考核、民主测评等)及加分项、扣分项三项。

1、师德表现：师德表现考核在总评成绩中占10%。考核办法为“师德表现考核得分=考核得分x10%。

2、教学基础工作考核：主要依据教务处日常教学基础工作检查结果和学情调查结果综合评价打分。考核办法为“基础工作考核得分=考核得分x20%”。非任课教师和行政教辅后勤人员此项内容由考核委员会根据目标责任完成情况和工作实际综合评定打分。

3、工作量考核：

工作量根据本人实际课时量与标准课时量的比值换算为相应的分值。工作量在总评成绩中占20%，第一学期占10%，第二学期占10%，计算办法：工作量考核成绩=第一学期工作量考核分值x10%+第二学期工作量考核分值x10%。非任课教师和行政教辅后勤人员此项成绩由考核委员会根据目标责任完成情况和工作实际综合评定打分。

4、工作绩效考核：

工作绩效在总评成绩中占40%，第一学期占20%，第二学期占20%，计算方法为工作绩效考核成绩=第一学期绩效考核分值x20%+第二学期绩效考核分值x20%。工作绩效具体计算见教务处有关考核制度。非任课教师和行政教辅后勤人员此项成绩由考核委员会根据目标责任完成情况和工作实际综合评定打分。

5、民主测评：

民主测评在总成绩中占10%，由全校教师评定，分甲、乙、丙、丁四个等次。计算办法为：(甲票数x100+乙票数x80+丙票数x70+丁票数x60)/总票数x100%=民主测评成绩。

6、加分项：

加分项列于基本考核之外，参照附件《加分办法》加分并抽取15%(初级抽10%)后直接计入总评成绩。

7、扣分项：

(1)个人教学或其他工作出现重大事故，扣5—8分;

(2)受到上级通报批评，根据情况校级扣2—3分，分局级扣4—6分，市级以上扣6—10分;

(3)无论何种原因，个人或责任区出现重大安全事故，触犯法律或违犯治安处罚条例，以及违犯教师职业道德及社会公德影响较坏者，在本考核最终成绩中扣10—20分，或直接定为末尾或不合格。

(4)本旷工一天扣分10分，3天以上直接考核为不合格，本非法定假(婚、丧、产假以外)超过15天，扣分5――10分，直至考核为不合格。

8、总评成绩=师德考核得分x10%+教学基础工作考核x20%+工作量考核x20%+工作绩效考核x40%+民主测评x10%+加分项得分x10%(15%)-扣分项得分。

七、其它未尽事宜由考核委员会研究决定。

附：《考核加分办法》：

(一)中高考情况：

1、年级组完成学校下达的中高考任务，年级组长加20分，班主任加15分，其他任课教师加10分。

2、班级完成学校下达的中高考任务，班主任加10分，其他任课教师加5分;

3、尖子班、补习班上重点线，普通班上二本线每一人任课教师分别加5分。

4、所教学科高考成绩平均分超省均分5分以上、10分以上尖子班、补习班教师分别加5分、10分，普通班按尖子班标准高5分进行加分;

5、音、体、美教师所带学生在高考中完成学校下达的任务加10分，每超任务1人加3分。

(二)会考情况：

1、尖子班会考的A、B等第超市平均率5个点以上加5分，超10个点以上加10分，普通班会考的B、C等率超过市平均率5个点以上加5分，超10个点以上加10分;

2、班主任所带班级在会考中每有一门合格率第一或在95%以上，给班主任加3分。

二、荣誉加分

1、学校在整体上获得荣誉或受到表彰奖励，由负责全盘工作的校领导得分，学校单项(党、团、工会、教学、德育、后勤、年级组)获得表彰奖励，由主管领导、处室领导和主管人得分，区(局)级得10分，市级得15分，省级得20分，国家级得25分;

2、个人获得各种优秀教师、优秀班主任、优秀党员等荣誉称号，校级得8分、区(局)级得10分，市级得15分，省级得20分，国家级得25分;

三、课堂教学及论文加分

1、各种级别的上课、课件、论文评比获奖、按国家、省、市、区、校级分别以

15、

12、

10、

8、5分计分(国家二等奖同省级一等奖，依次类推，校级只计一等奖)。

2、教师发表论文，按国家、省、市、局级分别以

15、

12、

10、8分计分，(论文级别的确认，一般以全国报刊发行目录中规定级别为标准，特刊、增刊不在此列)。学校教育教学研讨交流论文每篇加3分。

3、竞赛、小制作等辅导获奖同上。

四、各类辅导加分

1、辅导学生参加教育教学方面的各种竞赛活动获奖(单位认可的)，校级、市级、省级、国家级每人次分别给辅导教师加1分，2分、3分、4分。

2、音、体、美教师辅导学生参加等级考试，学生获得A等、B等，按每人次加2分、1分，班主任减半加分。

五、其他加分

班主任按学年综合评估等级分别加8分、10分、12分。每部门主任加分12分，部门副主任、工会主席、团委书记、学生会负责教师、女工委员加分10分，年级组长加10分、教研组长加8分。

第五篇：2013小升初升学攻略之广州市荔湾区西关外国

语实验学校

学校简介

荔湾区西关外国语实验学校是广东省一级学校广州市西关外国语学校属下的一所初中学历教育学校，是广州市第一所公有民办的外国语学校。西关外国语实验学校由广州市西关外国语学校直接管理，全面组织，全程监控，使用同样的教材，开展同样的活动，配备相同的师资。学校严格执行新课程标准，在开足开齐各科课程的同时，强化外语教学，采用国内统编教材辅之国际先进原版教材，每班配有一名专职英语教师，实现了外语小班授课。外语课每周开设9—10 节，并开设了日语、法语、德语等第二外语选修课，全面提高学生的外语水平，确保学校高质量教学，使学生真正成为“全面发展+外语特长”的优秀学生，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

2012 年招生

1、招生人数：2012 年计划招收初一年级新生4 个班。

2、报名要求：六年级第一学期考试语文、数学、英语三科成绩均为优良，操行为甲等的学生均可以报名。

3、报名时间：2012年4月20日—6 月20 日。由学生或家长到广州市西关外国语学校(中山八路石路基1 号)教导处办理报名手续，填写《报名表》，交两张小一寸免冠彩色相片。

4、考试与录取：报名学生于2012 年6 月22 日参加广州市13所民办学校招生联合考试。考试科目：语文、数学、英语。考试地点：广州市西关外国语学校。学校将根据测试成绩择优录取，被录取学生在指定时间内办理注册手续。

5、收费标准：经物价局审核批准，具有广州市户口的每学期收费6550元;具有广州市农业户口的每学期收费6610 元;没有广州市户口的每学期收费7000 元(包括学杂费、书本费、体检费、水电费等)。

6、开放日：定于2012年4 月

29、30 日，5 月1 日上午8：30—11:30，下午2：30—5：00

往年数据

来自网上家长提供的数据(总分320 分)：

2012 年分数线：暂无

2011 年分数线：233.5 分