第一篇：感恩励志前行范文
心存感恩 励志前行 (500字)
心存感恩，励志前行
各位同学：大家好!
我既不是名师，也不是名人，就是一位普普通通的家长。今天有幸参加海林高中高一.十一班举办的“家校教育活动”，认识在座的同学们，很高兴，也感谢学校和崔老师给我创造了与同学们共同学习、交流分享的的机会。下面我和同学们共同探讨一个问题：假如今天是我们生命中的最后一天，你会做哪些事情?(学生可能会打的五花八门，随机引导，切入主题)
交流分享一：懂得感恩 学会感恩
观看视频：《俺爹俺娘》
从短片中可以让我们看到，焦波花30年时间，用影像资料真实的记录父母为儿女操劳一生的生活片段。那一张张照片的背后隐藏着父母亲苦辣酸甜，更留下了儿子对父母的感恩与怀念。其实生活中还有很多这样令人感动的故事。
一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样”?在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她们的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。
可是同学们想想，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?恰恰相反，很多时候，我们总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法
挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况如何，不知道自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道!更让人费解的是，父母起早贪黑的精心为我们准备了的饭菜，我们一句“我不爱吃”或“我不吃”“天天吃这个”、、、、、、任性的我们弃之而去。父母望着我们远去的背影，此时，他们的心理感受你体会过吗?想想看，父母为我们付出那么多精力和心血，扪心自问，我们关心过他们吗?我们为父母又做过什么呢?如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责我们的父母呢?对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望我们会善待自己的老师和朋友呢?国家有难，又怎么敢指望我们为国家抛头颅洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?同学们，我想说，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。《二十四孝》中“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”。孝敬双亲，古来如此。乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们有什么理由不对父母亲心怀感恩呢?
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。感恩，既是对施恩者的回馈，也是做人的一种美德。 所以我要说，作为人类的我们要懂得感恩，学会感恩，要感恩天地万物。
家喻户晓的华人首富李嘉诚占有令人炫目的名气、财产和位置，却很少人晓得他所经历的苦难、逆境和挑战。童年丧父，少年失学，独自用稚嫩的肩膀挑起供养慈母、抚养弟妹的重任。但他从不怨尤，把人生的苦难当作上帝抛来的一颗柠檬果，回身使劲把它榨为一杯鲜美可口的柠檬汁，并分享给更多的人品味。他说：我感谢逆境和挑衅，它们只能激发我性命的力度，让我不断实现自我超出。正由于他有一颗感恩苦难的心，以阳光的心态去迎接上苍的赐予，哪怕这赐予充斥苦涩与酸辛，但他也心存感激，将苦涩和酸辛转化成诱人的甜蜜和财富。最宝贵的是，拥有巨额财富的他，并不以此傲，而是心怀感恩，不忘鼓励和馈赠祖国同胞。他在1980年景
立了李嘉诚基金会，从成立之初到当初，30年从前了，他所捐献的钱物，总数约100亿港元，并且有八成用于中国地域的医疗和教育行业。李嘉诚以他的身材力行，告知人们苦难育花花更香，花开之后香予人的情理。他播洒的是中华传统的感恩美德，是一个暖和而智慧的人，令人敬佩。
感恩是一种美德，也是一种能源。一个民族，没有感恩的美德，这个民族就缺少凝集力。一个人，没有感恩的情怀，处处计较个人的得失，这个人也会让人畏而远之。我想，但凡阅历过2008年“5.12”汶川大地震的人，都曾深深感触过祖国和同胞们对我们灾区国民的浩瀚恩惠。劫难之后，从中心到处所，从海外到海内，关爱与赞助从五湖四海汇聚而来。三年重建，废墟变高楼，断路变天堑。无论农村还是城市，一律旧貌换新颜，呈现现出一派欣欣向荣的景象。而这一切都得力于我们伟大的祖国母亲，她以无比慈祥的情怀，率领她的各方好儿女们想灾民所想，急灾民之所急。大家把关爱与辅助，以群体或者个人的名义，源源不断地输送到灾区，让我们从灾害的阴影中走了出来，淡忘了地震带来的伤痛，并以积极乐观的心态去发明和迎接更美妙的将来。我们是中华民族的后代，是中华文化的继承者，那么不仅要学会感恩，更要懂得继承感恩。去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的贡献，是他们让我们拥有厚重的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让生活在现代大都市的我们内心不至于干涸，也正是这些，为我们积蓄力量，交给我们许多的人生态度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。(过渡语)
交流分享二：青春无悔，励志前行
观看短片：《非洲难民》
《非洲难民》的短片让我们感受到中国人的幸福生活。可是我们真正感受到幸福了吗?珍惜当下的幸福了吗?要想幸福，我们就要青春无悔，励志前行。
这家伙从出生起，就吃不饱，赶上大多数中国人饿得半死的年代。每逢开饭，他匆匆把自己那份吃完，就盯着别人的碗号啕大哭，一边哭，一边公然地抢夺堂姐碗中的那份食物，抢得双泪长流。 那是1960年的春天，能吃的东西似乎都吃光了。草根、树皮、房檐上的草。有一次学校拖来了一车好煤，他拿起一块就放在嘴里嚼，同学们也跟着一起嚼，都说越嚼越香。一上课，老师在黑板上写，他们就在下边嚼煤，咯咯嘣嘣一片响，全都一嘴乌黑。
1976年，他当了兵，从此和饥饿道了别。从新兵连分到新单位时，精粉的小馒头，他一次就吃了8个，肚子里还有空，但不好意思再吃了。炊事员对食堂管理员说：“坏了，来了大肚子汉了。”
后来，日子好过了，一上宴席，他却仍是迫不及待地，生怕捞不到吃似地。好多朋友攻击他，说他吃起饭来奋不顾身，埋头苦干，好像狼一样。他一次一次牢牢记着，少吃，慢吃，吃时嘴巴不响，眼光不恶，夹菜时只夹一根菜或一根豆芽，像小鸟一样。他也想痛改前非，但一见到好吃的，立刻便恢复原样。每当他从电视上看到鳄鱼一边吞食一边流泪的可恶样子，马上就联想到自己。
当然，仅仅有饥饿的体验，并不一定就能成为作家，他能成为一个作家，是因为有个“右派”大学生说他认识一个作家，写了一本书，得了成千上万的稿费。听说作家每天吃三顿饺子，而且还是肥肉馅儿的，咬一口，那些肥油就地往外冒。
他不相信天下竟有富贵到每天都可以吃三顿饺子的人，但大学生用蔑视的口吻对他说：人家是作家!懂不懂?作家!
从此，他就知道了，只要当了作家，就可以每天吃三次饺子，而且是肥肉馅儿。那时，他就下定了决心，长大后一定要当一个作家。
他，就是著名作家莫言。
白岩松出生在内蒙古一个边远小城，8岁那年，父亲不幸辞世，母亲用坚强和隐忍挑起了这个风雨飘摇的家。平时给人印象总是不苟言笑的白岩松，小时候却是个淘气包，常常惹妈妈生气，被妈妈打。白岩松每天至少要挨两次打，要不然，连他自己都会感到奇怪。
由于太贪玩，白岩松小时候的学习成绩很差。一次，白岩松的考试成绩在全班倒数第二，他一生气，竟偷偷把张贴的成绩榜撕了。
随着年龄的增长，贫寒的家庭环境磨砺了白岩松吃苦耐劳、敢于迎接挑战的坚强性格。渐渐地，白岩松的成绩跟了上来。高三那年，为了让成绩提高得更快，他把所有学过的课本都找出来装订起来，历史书一共有600多页，地理书一共有700多页，语文书一共有1000多页等等。然后，白岩松一天看每科30页书，另外还要做数学题。持之以恒，白岩松终于考上了大学。
现在回想这些，白岩松感慨地说：“青春最可爱的地方就在于有大把的时间可以去挥霍，你可以犯无数的错误，因为你有改正错误的时间，但是当中年这杯下午茶端在你手里的时候，你就知道要赶紧做正确事，因为错了就没有改正的时间了。”
他们不正是充实走过青春，用他们的智慧谱写了青春，励志实现了人生梦想。李嘉诚不无幽默而又意味深长地说过：“我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗?” 现在，我想我们所有的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。
青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华，它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果，它更直接影响着一个人
生存意义的崇高与渺小??青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉，唯独青春是不可以被输掉的。因而，每一个人都必须认真地对待自己的青春，不把青春白白地拱手输给时间。
青春易逝不复来，愈是高节奏的时代愈是如此。如果我们想把青春过得充实有味，我们就应该向古今贤人们学习，抓紧每一个“现在时”，不让青春白白流逝，每天都有向上的精神状态，每天都有进取的心力，每天都留下奋斗的足迹，每天都少一些感伤与止步不前。
人生是一个不可逆转的进程，感恩情怀是每个人应有的美德。在人生的旅途中，我们未免会碰到无奈抗拒的灰暗，但总会有点点暖色的灯光照亮我们前途。心怀感恩，励志前行，是心坎空虚丰盈的表示;也是乐观进取，积极人生的一种立场;更是一种美德，一种人道的辉煌。心存感恩，天空会因此更加蔚蓝，励志前行，人生会因此更加美好，绚烂多彩!
第二篇：我只是前行励志文章
这里是一片灰朦朦的空白，蓝天与大地焊接时的痛苦遗留给了我和我的同伴。我在天与地的焊接处前行。我的足音惊动了正在思索中的雁群。路，永远不会清晰地展示在大雁的面前，也永远不会清晰地展示在我的面前。天堂的光环只是远山的迷朦;你和我，只是寻找中的大雁。
白牛与黑猫为了莫名的烦恼相互解着永远解不开的莫名的网结，还搀杂着莫名的哭泣。我没有时间欣赏这些争执与哭泣。
我只顾在空白的不知是大地还是天空的帷幕上撒下我的脚印。我不会为它的瞬息的整齐或歪斜而伤感，我顾不得足迹背后的欢乐与怨艾，赞叹与诅咒。
我只是前行。在天与地的焊接处。在地与天的茫茫中，我只是前行。
第三篇：带上梦想负重前行励志故事
近日，看到一份媒体的调查报告：三千多名受访者中，约75%的受访者认为家庭出身很大程度上决定了个人的职业发展，同时，只有近三成的受访者认可奋斗能改变人生。这也就意味着，十个人当中，只有三个人认可奋斗的意义，相信奋斗能够将他们从父辈的人生轨迹中带离，从而得到比父辈更优越的社会地位与职业发展。这是一个令人心酸的调查结果，在我们倡导用知识与奋斗来改变命运的同时，很多人在努力过后，依然发现，现实境况是如此的难以改变、如此的无力，并且它所给予人的失望与无奈却又是如此的沉重。这种社会地位、职业发展上的“世袭”，是社会阶层固化的体现，中国当下社会阶层的分化与固化正逐渐描绘出一幅凝滞的图景，下层社会向上层社会流通的渠道日趋狭窄，“贫二代”实现翻身做“富一代”的梦想，变得遥不可及而又万分艰难。
曾经被改变命运的不二选择——教育，其推动社会流动的能力已陷入低潮，当社会在对教育体制不断质疑时，大家已经逐渐发现，中国当下的教育体系已经无法承载寒门子弟一跃龙门的梦想了，贫困的“世袭”已经变得颇为无奈。这种“世袭”并不只是从大学毕业后走上社会的那一刻开始的，从我们考大学、考高中，甚至是进入幼儿园的那一刻，这种“世袭”就开始如影随形。强者从一开始就占据了丰厚的资源，从而一路领先，而弱者，必须付出难以计数的努力，也许才能和先天的强者“坐下来一起喝咖啡”。记得教育学者杨东平在对中国高等教育的公平问题进行调研时所得出的结论：中国国家重点大学里的农村学生比例自1990年代就开始不断滑落。这个结论意味着，个人的出身同受教育水平之间的联系愈发得紧密，个人命运依靠接受教育来转变也愈发艰难。
这是一个越来越多的人所能感受到的普遍现实，社会各个层面都在呼唤教育公平，然而决心与口号都是如此明亮的时候，现实境况还是令人失望。上次我曾提到过的麻城课桌事件，它反映出了城乡教育之间的巨大差异，这些情况不只出现在农村，城市里的边缘群体，也在承受着教育不公平的种种。(励志文章 )近期，就随迁子女异地高考的条件所引发的争论，所揭示的，正是招生中以户籍来区别对待的不平等现象。一个为城市的发展做出多年贡献的群体，他们的孩子在高考时，却因户籍、父母有无稳定工作等等原因，诸多受阻，甚至连参加高考的资格也岌岌可危，这是极其不合理的。
一直以来，我们在教育公平方面可以说是举步维艰，对于盘根错节的现状，也许会有人企盼一场轰轰烈烈、彻彻底底的变革，能一下子将一切都变得美好顺遂，这是童话。就连钱理群在致力于基础教育的改革时，对于自己的“屡战屡败”，他也认为教育的本质是潜移默化的，教育的改革也要遵循“慢而不息”和长期奋斗的原则。促进教育公平，进而畅通和拓宽社会下层向上层流动的通道，这将是一场长期的战役，在这场战役中，最可悲的并非是这个过程所要消耗的时长，而是在这个过程中，众多期望的打碎和梦想的泯灭。就像一开始就提到的那份数据一样，十个同行者中，只剩下为数不多的三人坚信奋斗的重要，坚信梦想还有实现的可能。
现实最可怕的地方，就在于梦想的打碎，倘若你屈服，那你就永远只能臣服于叫做“命运”、“出身”的这些东西。很多没有从父辈那里继承到财富、地位的人们所面临的情况大多是：现实很沉重，未来很遥远。对于这些人来说，改变命运就是在负重前行，在前行的路上，梦想不应该是肩头的重量，而是助你飞翔的翅膀，它能减轻现实的疼痛感，能让你看到奋斗的意义。无论如何，负重前行时，也请保持向上的梦想。
第四篇：【感恩故事】带着感恩,一路前行。
【感恩的故事】
一名成績優秀的青年去申請一個大公司的經理職位。
他通過了第一級的面試，董事長做最後的面試，做最後的決定。
董事長從該青年的履歷上發現，該青年成績一貫優秀，從中學到研究生從來沒有間斷過。
董事長問，你在學校裏拿到獎學金嗎?該青年回答，沒有。
董事長問，是你的父親為您付學費嗎?該青年回答，我父親在我一歲時就去世了，是我的母親給我付的學費。
董事長問，那你的母親是在那家公司高就?該青年回答，我的母親是給人洗衣服的。 董事長要求該青年把手伸給他，該青年把一雙潔白的手伸給董事長。
董事長問，你幫你母親洗過衣服嗎?該青年回答，從來沒有，我媽總是要我多讀書，再說，母親洗衣服比我快得多。
董事長說，我有個要求，你今天回家，給你母親洗一次雙手，明天上午你再來見我。
該青年覺得自己成功的可能很大，回到家後，高高興興地要給母親洗手，母親受寵若驚地把手伸給孩子。
该青年給母親洗著手，渐渐地，眼淚掉下來了，因為他第一次發現，他母親的雙手都是老繭，有個傷口在碰到水時還疼得發抖。
青年第一次體會到，母親就是每天用這雙有傷口的手洗衣服為他付學費，母親的這雙手就是他今天畢業的代價。
該青年給母親洗完手後，一聲不響地把母親剩下要洗的衣服都洗了。
當天晚上，母親和孩子聊了很久很久。
第二天早上，該青年去見董事長。
董事長望著該青年紅腫的眼睛，問到，可以告訴我你昨天回家做了些什麼嗎?
該青年回答說，我給母親洗完手之後，我幫母親把剩下的衣服都洗了。
董事長說，請你告訴我你的感受。
該青年說，第一，我懂得了感恩，沒有我母親，我不可能有今天。第二，我懂得了要去和母親一起勞動，才會知道母親的辛苦。第三，我懂得了家庭親情的可貴
董事長說，我就是要錄取一個會感恩，會體會別人辛苦，不是把金錢當作人生第一目標的人來當經理。你被錄取了。
這位青年後來果真工作努力，深得職工擁護，員工也都努力工作，整個公司業績大幅成長。
假如一位孩子從小嬌生慣養，習慣了被人圍著寵著，什麼都是“我”第一，父母的辛苦都不知道，上班後，以為同事都應該聽他的，當了經理後，不知道員工的辛苦，還要怨天尤人。
這樣的人，會有好的學校成績，會有得意風光的一時，但社會上的這類人，都不能成大事，都不會感覺到幸福，都要跌跟鬥，那父母是愛孩子呢還是害孩子呢?
你可以讓你的孩子住大房子，吃大餐，學鋼琴，看大屏電視，但你在割草時，也要讓你的孩子在大太陽下拔拔野草，你在吃飯後，也要讓你的孩子洗洗碗，不是你沒有錢雇人，而是你真心愛孩子。
你要讓孩子知道，即使父母掙不少錢，但早早的白髮，和那位洗衣服的母親沒有本質的差別。但更重要的是，要讓你的孩子學會感恩。
第五篇：心怀感恩 砥砺前行
春来冬去，转眼之间，我已踏入许昌技术经济学校一年有余。回想当初，我的父母是面朝黄土背朝天的农民，微薄的收入，难以承受巨额的求学费用，上学的路，我曾想过放弃，但求知的欲望吞噬着我的心。朴实的父母不愿看到他们的儿子继续去种那贫瘠的一亩三分地，他们选择了四处漂泊，打工挣钱，可是收入依然微薄。百善孝为先，我怎么忍心再看父母为我日夜劳累过那么辛苦的生活，初中毕业后，我不得不选择辍学。
正当我犹豫踌躇的时候，有一双手拉住了我。在爱的世界里，我幼稚的以为，爱只会象白云一样飘浮在天上，而不在人间。猛然回头，我发现我错了，原来爱就在我眼前，国家加大了对于中职贫困生的助学帮助，而我有幸成为助学金的获得者之一。
国家中职助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了更好的物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。
为了把这份爱传递下去，我选择了继续奋斗，把中专圆满地读完，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我的人。
成功学家安东尼指出：‚成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。‛
在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的父母，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱与诚信。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。
如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是‚谢谢‛二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声‚谢谢你们‛。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。
‚中职助学金‛给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合
1 理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢国家的扶持政策，感谢学校和老师的亲切关怀。
在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党和国家对我的期望，学校和老师对我的培养。所以，在学习上，在学好本专业课程的同时，我也利用课余时间去提升自己的综合能力。在学习上我勤奋好学，刻苦努力。在生活上，我力行节俭，衣着朴素。在工作上我认真负责，态度积极，让同学们觉得值得向我学习。
我明白人生的道路上不能只喊口号，就如我们的班主任要求我们的那样，行重于言，用行动来说服别人，用成绩来证明自己。‚我并不富有，但我却很优秀‛。做最真实的自己 ，做最完美的自己。
我或许并不美丽，我或许并不是花朵，但有爱的呵护，有你们的浇灌，我甘当绿叶也情愿。今天我被爱呵护，明天我愿化为泥土，去把来年的新芽守护。贡献自己回报社会，让国家、学校、领导、老师对我们的选择不是一个错误，我会顽强的拼搏，跨过每道坎坷，超越每一次挫折，我会很顽强，很勇敢。在爱的路上，我风雨无阻，永不服输。
昨天已经成为遥远的回忆，今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下，我不畏家境的贫困，我不惧生活的压力，我会依然顽强坚毅，我会仍旧拼搏努力，我会继续好好学习，有你们与我同在，明天我一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩的光辉，心怀感恩，砥砺前行!