学生会学术部工作总结

时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《学生会学术部工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：学生会学术部工作总结

学生会学习学习学术部工作总结

资源环境学院学生会

学习学术部 20014-2015-1

学期工作总结

资源环境学院学生会·学习学术部

2014-15-1学期工作总结

随着期末临近，资源环境学院学生会2014-15-1学期的各项工作也已接近尾声。学习学术部作为资源环境学院学生会的重要分支机构，在团总支和学生会主席团的领导下，在学习学术部各位部长委员的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习学术部部本学期工作总结如下，以期服务于学习部今后发展：

一. 学期工作概况

㈠.工作开展

1. 开学的报到注册工作，除14级新生外，全院应到1948人，实到1815人，请假63人，不明原因70人。

2 . 积极配合学院进行了14级新生的报到注册工作;

3. 配合学院完成了综合素质测评的统计工作以及配合其评优评奖中成绩部分。

4. 召开了本学的学习委员见面会，总结了上一年的工作以及当中的不足，为学习委员介绍了接下来一段时间的工作重心，以及为14级新学委介绍了部门的相关职能工作。

5. 配合校区学习学术部完成了学习达人的相关系列活动。 6. 建立了资环院学风建设的数据库，包括11-13级四六级过级率，加权、综测成绩。

7. 完成了学风建设相关奖项的评选工作。 8. 协助其他部门开展大型活动。 9.18周进行补注册。 ㈡.部门建设

1. 圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新委员14人。男生5人，女生9人，组建了组织基础。

2. 建立完善部门例会制度，在学生会的统一要求下建立了学习学术部的例会制度，每周举行一次学习学术部例会，并进行详细的会议记录。

3. 建立委员考评制度，以评分制为主要形式建立了委员考核表， ㈢.人员发展

1. 从公文书写开始培养委员工作能力。学习部每项活动的策划﹑总结均有委员参与撰写，并由部长指导完善，是委员公文书写能力有长足进步。以及Excel运用方面也进行内部培训。

2. 学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的委员，我们予以重点培养，以期更好地为资环院学生会储备干部人才。

二.工作反思

回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下： ㈠. 工作开展方面

1. 活动内容单一，过多精力集中于常规工作。

纵观本学习部工作，真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛，其他活动则或因精力不足，或因时间不够，或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤，亟待解决。 2 . 活动缺乏创意，没能“走出去”。

今年学习学术部的主要活动大多是承袭上届的活动，虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容 “烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限，没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。 3. 部门观念浓重，部门间协调困难。

委员对自己部门工作积极参与认真对待，但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。 ㈡. 部门建设方面

1. 例会制度实施不到位，例会效率不够高。

在每学期后期，随着部门工作减少例会次数也被大量压缩，原有的例会制度在一定程度上被破坏，这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备，但部分例会的议事效率仍有待提高。 2. 委员考评制度没有真正落实。

委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差，另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。

3. 没能建立起组织文化，没能有效地激发委员的工作热情。 我们一直试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围，虽然从委员的作风来看取得了一定成效，但最终没能形成相应的组织文化。随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头，组织凝聚力进一步下降，而作为部长，我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。 ㈢ .人员发展方面

1. 对委员的“重点培养”过于盲目。

毋庸讳言，人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习学术部自身而言，选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象，难免有失片面，以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。

2. 很多计划中的委员培训计划未能实施。

后期的一系列要求委员发挥自主工作能力的活动已经告诉我们，委员的全面培养极其关键，而我们恰恰没有做好这一点。 3.在发挥委员自主工作能力方面依然有欠缺。

对部分活动过问太细，限制了委员发挥的余地。在各项活动负责人等工作安排上有没有充分考虑委员能力特点，总体上也没有形成重点培养的局面。

回顾学习部工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的，而进步总是在反思改进中产生的。在此总结资源环境学院学生会学习学习学术部2014-15第一学期工作，谨希望总结经验，发现问题，找出方法，助资源环境学院学生会蒸蒸日上。

第二篇：“学生会学术部计划”学生会工作计划

精选范文:“学生会学术部计划”学生会工作计划(共0篇)政管院学生会学术部2005-2006届工作计划经过4月学生会激烈的竞选工作的顺利完成，我院成立了新一届学生会。其中学术部的成员有：分管副主席——李宗伯部长——王灵珊副部长——张若芸、杨阳、齐潘。为了更高效地完成本部门的基本任务，更有力地支持学生会的全局工作，更全面地为同学们服务，做好老师与同学们之间的沟通工作，我们共同为2005-2006届的工作制定了如下计划：

一、2009年5月，承办“政治与公共管理学院魅力文化节”系列活动。具体实施方案：邀请本院政治与国际关系学系著名老师李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室举办一场名为“有礼更精彩”的社交礼仪讲座。此次讲座除了会有主讲人精彩的讲授外，还将设置师生互动环节，请主讲人对参与同学在不同场合中的礼仪方式加以点评，并将颁发纪念品，以提高同学们的参与热情，活跃现场的气氛。

二、针对本院04级公共管理类的同学们召开一次对行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障三个专业的就业前景等问题进行具体介绍的交流会。举办目的：04级公共管理类首次依大类招生，大一的同学对其中三个专业的了解并不是很深入，举办此次专业具体介绍的交流会对同学们大三时选择专业有一定的指导意义。具体实施方案：邀请本院对公共管理类三个专业的研究方向、就业前景等问题有较深入了解的老师在院办201教室与公共管理类三个班的同学们进行交流。

三、于2009年5月至2009年4月寒、暑假时间除外每月中下旬举办一次“风云”系列时事讲座。具体实施方案：向广大同学征集意见，选择同学们感兴趣的时事话题，邀请院内外的著名老师，在教五多功能报告厅或教

五、教四其它大教室召开讲座。

四、组织填写教师教学质量反馈表。

五、构建我院学习信息反馈员体系，参加《明镜》刊物反馈会。根据《武汉大学大学生信息员实施细则》，为推动学校教育教学改革，营造优良风气，提高教学质量，我院学术部配合校教务部，建立我院的学生信息反馈员体系。学院信息员及时将现实中的问题反馈到教务部，学术部应做好本院体系的保障工作。

六、于期末考试之际宣传考风考纪、明确奖惩制度。

七、组织学院同学参加武大学习竞赛等各类知识比赛，并负责管理和服务。

八、组织学院代表队参加武汉大学英语月比赛。

九、于2009年10月中下旬举办一次与优秀学生面对面的交流会。具体实施方案：邀请我院在不同方面很优秀的学生学习成绩很好或有某项艺术特长或在学生工作方面做得很好在教五多功能报告厅举办一次访谈会。访谈会的环节大体上包括：1.邀请到的优秀学生的自我介绍及特长现场表演;2.在访谈会前对这些优秀学生的家长用电话的形式进行采访，在访谈会上播放电话录音;3.请这些优秀同学进行经验介绍;4.观众对这些优秀同学进行现场提问。举办目的：经过与大多数的同学交流，他们很期待能够与我院很优秀的同学进行面对面的交流，从而在自己的学习、生活方面获得一些经验。而且这种大型活动能够丰富大家业余生活，提高大家参与积极性，提高学院知名度。

十、于十二月中旬在教五多功能报告厅召开一次本院同学的知识竞赛。该知识竞赛的涉猎面以综合性知识为主，也包括一些我院的专业知识。该知识竞赛的环节主要有：1.必答题范围是综合性知识;2.英语平台每两个同学为一组，其中一个同学用英语描述给定的英语单词，但不能说出该单词也不能用肢体语言，另一个同学猜，在限定时间内猜出单词多的组获胜。3.抢答题范围是我院的专业知识4.风险题范围是综合性知识附：参与本竞赛的同学可分为4组，每组2个同学。参与原则可以自愿也可以由班级推荐。赛后将对获胜组颁发荣誉证书及奖品。以上是我院学生会学术部2005-2006届的初步工作计划，请学生会对我部的工作进行监督。

[“学生会学术部计划”学生会工作计划(共0篇)]

第三篇：学生会学术部工作计划2016（范文模版）

学生会2015-2016年度第二学期

部门：学术部

姓名：某某某 工作计划

辞旧迎新，伴随着时光的步伐又步入新的一年，新的学期，我们部门将站在新学期的道路上，整装待发。学术部将在书记、院学生会主席团的指导下，坚持全心全意为同学服务的宗旨，努力将学生会建设成为“创新型，服务型，暖心型，活力型”为核心的组织。不断完善自我，为书院文化氛围建设不懈努力。本学期的工作重点是加强学术部学习系统的完善，创办学院特色活动。现制定本学期工作计划如下：

一.加强与个院系学生会学术部的交流合作

本部门将加强与个院系学生会的交流与合作。制定专门的意见建议收集机制，定期的召开一系列的学习总结会议，并保证同学的想法能及时反映到我们部门，不断地总结与实践，在现有的基础上改进部门机制。并选出专门的部门人员对其他院系的学术部进行考察与交流，择其善者而从之，其不善者而改之。

二.加强与学生会其他部门与学校其他社团的联系

系统的工作体系都少不了合作伙伴，这个学期会安排学术部成员去院学生会其他部门参加非本部的部门例会，并从中得到一定的收货，且在此基础上对其他部门的工作提出相应的建议与看法，但需客观公正且得有一定的建设意义，与其他部门联手共建良好的学生会形象，扩大学生会在同学中的影响，更好的为同学服务。

我们组织一系列的学术活动需要学校里头其他大型社团的配合，因此本学期本部门也会做好与校级社团的对接工作，加强联系，从而达到团结互助共建美好校园的目的。

三.加强阅览室建设与完善同学借书看书体系

承接学院创办阅览室的工作，并安排相应的值班人员对阅览室进行管理与维护。并定期举行读书交流活动，组织同学们分享从书中获得的学到的一系列有价值的东西，正所谓以书会友乃人生一大快事并联系好国学班的学长学姐大神，进行国学的讲述活动，弘扬中国传统文化。并向学院推荐文化书籍，充实学院的阅览室，将阅览室办的有规模有文化。

四.开展书法绘画比赛

为了丰富同学的课余生活，展示书院学生的风采，进一步营造书院文化艺术氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，促进学生的全面发展，我们部门将会在本学期举办书法绘画比赛，面向全书院学生，比赛项目有1：毛笔书法，硬笔书法2：素描，水粉画，漫画，简笔画，水彩画等。以画廊形式将获奖作品与部分优秀作品进行展出，并在征得学生的同意下，将其悬挂于自习室与走廊中，为书院添加美的元素。

五.组织学术讲座与举办学术沙龙

本部门将会在对同学们的调查的基础上，正对同学们感兴趣的学术问题组织学术讲座。届时，本部门将会邀请一些领域的专家教授来与学生面对面进行交流与沟通，对同学们的一些疑惑进行解答，营造良好的学习风气。

六.成立一系列的学习兴趣小组

我们学院分许多的专业，可以进行划分组成一系列的学习兴趣小组，组织相关的学术类的活动。并不定期的将众多兴趣小组召集到一起，进行交流，碰撞出思维的火花，各专业不同领域的学术交锋。

七.宣传先进思想

学术部会组织一定的党知识宣传的活动，对部门成员进行一系列的培训，观看有关党的影片，看与党有关的书籍，并请书记来给我们讲讲有关党的历史、文化、知识等，宣传党的先进思想，传播党的先进文化，为党培养出一批批先进的知识分子，青年雷锋。

我们部门将会认真听取老师和同学们的意见和建议，在实践中不断完善自己，总结教训，本着“为书院提供一个更好的学术氛围，为同学带来一个更好的学习环境”为宗旨，努力解决同学们学习上的难题，全心全意为同学们服务。

第四篇：研究生会学术部工作总结

尊敬的领导老师：

晚上好!十分荣幸能够在这里向你们做学术部的工作总结，在过去的一年里，我担任研究生会学术部部长一职，在此，我向你们汇报我在这一年里的工作以及心得，敬请指教!

2011—2012学年，在研究生处各级领导老师以及同学们的关怀和帮助下，学术部为研究生的学习生活做了一定的努力，通过举办不同的讲座、学术交流等形式的活动来逐渐实现学术部为广大研究生服务的工作目的。

这一年来，学术部主要主持或参与了以下活动：

一、学术交流

2011年12月，在校研究生团总支指导下，研究生会在教五楼038室举办了“生活中的网络语言”主题讨论会。 讨论会以“网络语言在生活中的影响及运用”为主题，来自各个学院的研究生代表分别从不同的角度对这一主题作了积极的发言，并与同学们展开了深入的讨论。

2012年5月，研究生各个院系举办了“起航——我的科学研究”的学术交流活动，并且在社科楼举办了比赛，多位同学就自己的科研之路讲授自己的科研心得和成果，为学弟学妹和其他同学传授了做科研的宝贵经验，有助于提升研究生的科研创新能力。

二、研究生英语四六级、教师资格证、普通话考试的报名和证书

发放工作

在这一年，学术部负责研究生的英语四六级、教师资格证、普通话考试的报名工作和证书发放工作，为同学们提供了便利。这项工作要求学术部加强与各院系的分会主席的交流，及时把报名考试信息和准考证等发放到同学们手中，也需要细心安排，确保每位同学的信息正确，并且能够及时的和上级领导老师联系，谨防出错。

三、协助其他部门开展工作

2011年11月,应考研服务社的邀请，研究生会学术部特组织部分研会成员参加在八餐小广场举办的“考研之路，你我同行”—考研咨询会，向他们宣传考研知识，为他们提供成功的考研经验。

由于研究生会工作繁忙，研究生会的人手较少，所以学术部的同学也会在其他活动中勇于承担研究生会的责任与义务，积极参与各项活动，为我校研究生会举办的趣味运动会、元旦晚会等各项活动贡献自己的微薄之力。

虽然我们尽力做的让领导老师和同学们满意，但是在工作中，还是有不尽人意的地方，主要缺陷在于没有加强与校外学术团体之间的学术交流;没有及时收集研究生教学和学习过程中存在的问题，做好与研究生处及各院系的信息交流。希望第十届研究生会学术部的同学们能够做的比我们更好。

回首学术部这一学年走过的道路，我们之所以能成功地开展工作有如下两方面的原因：

1.研究生处领导老师的殷切指导

任何一个部门在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助，我们亦不例外，在这一学年的发展中没有研究生处领导老师的殷切指导和言传身教，没有研究生会主席团成员的指导，对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。

2.部门成员的协作务实和兄弟部门的大力支持和配合

一项活动的开展和完成往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，而我们正是由于有各个部门的积极配合和帮助，学术部才能够发挥强大的凝聚力和向心力，发挥学术交流的作用。

学术部部长：翟秀玲

2012年10月10日

第五篇：研究生会学术部工作总结

二零零四年度第二学期研究生会学术部工作总结

二零零四年度第二学期是研究生会学术部发展和壮大的一个学期，在各级领导和同学们的共同关怀和帮助下，学术部为研究生的学术繁荣做了一定的努力，通过举办不同学科的学术讲座、学术交流活动以及研究生与本科生的学术交流等多种形式的活动来逐渐地实现学术部为广大研究生服务的工作目的。

一、学术讲座

XX年年3月17日晚，研究生会学术部邀请到4b基金会主席ob先生在生科院二楼多功能报告厅为广大同学们做了一场题为“americanrespective：scienceandreligion.isitacontradiction？”的学术讲座，同学们积极参与并提出了许多问题与ob先生进行交流，取得了较好的反响。

XX年年3月26日，研究生会学术部邀请著名创业策划师刘山川先生举行了一场关于大学生如何创业的专题讲座。在短短的2个小时里，刘山川先生用他二十年的创业实践经历为大家做了一场生动，翔实而又实用的创业实践课。报告结束后，同学们纷纷围在刘先生的周围，就自己感兴趣的创业问题向刘先生咨询。学术部准备举行更多的类似讲座，为研究生进入社会后的创业打下一定的思想基础。

XX年年5月16日，研究生会学术部邀请到哈佛大学医学院博士后、中科院生物物理所唐捷研究员以及中科院生物物理所唐世明研究员在生命科学学院做了两场专题报告学术报告，题目分别为“人源化抗体的开发”以及“认知神经科学－大脑如何存储世界”，得到了同学们的积极参与。

XX年年6月11，中科院武汉病毒研究所所长、博士生导师胡志红研究员以及病毒所陈士云研究员应研究生会学术部的邀请，在生科院为广大研究生做了两场题为“areviewofsarsresearch.”以及“cell-tocellcommunicationacrosstheprocaryote–eucaryoteboundary;quorumsensing.”的学术报告，并和生科院师生就研究中的问题进行了深入的交流。

胡志红是武汉大学生科院毕业生，34岁就担任了中科院武汉病毒研究所所长，是中科院最年轻的所长，博士生导师、研究员，她在病毒的基础与应用研究方面做出了重大的贡献，XX年年被团中央、全国青联授予"中国青年五四奖章"，这是团中央、全国青联授予青年的最高荣誉。

二、学术交流活动

XX年年4月9日下午，研究生会学术部成功举办了武汉大学生命科学学院/华中科技大学同济医学院生物医学前沿学术研讨会，参加者有华中科技大学同济医学院免疫学系主任、免疫学研究所所长龚非力教授、华中科技大学同济医学院免疫学系副主任、免疫学研究所副所长沈关心教授以及武汉大学生命科学学院副院长、教育部病毒学重点实验室副主任郭德银等三十多人。研讨会以交叉报告的形式介绍了各自研究领域的最新进展。武汉大学和华中科技大学的三百多名研究生、本科生旁听了这次研讨会。

三、协助其他部门工作

学术部的这些工作与其他部门的通力协作是分不开的，没有整个研究生会的共同付出就不会有今天的成绩，同时学术部也积极参与并协助了研究生会其他部门举行的一些活动。

在新学期工作中，我们将迎来更多精彩的学术活动，努力树立起我们研究生会自己的学术品牌，使广大研究生的生活更加充实、更加多彩。在此万分感谢各级领导的支持与关怀，研究生会兄弟部门的热情帮助以及广大同学们的热情支持与关注。让我们共同为实现珞珈学术的振兴与繁荣贡献出自己的一份热情与力量。

研究生会学术部王迪

二零零四年六月二十六日