在人生的每一阶段，我们都需要提前去做好计划，以免在新的征程中困惑与迷茫，是时候为自己拟写一份新的计划了，你知道如何写好吗？今天小编为大家精心挑选了关于《帮扶贫困村计划范文》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：帮扶贫困村计划范文
贫困村帮扶工作计划
关于阿勒腾乡塞什腾村的帮扶计划今年，省委决定在全省开展以单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动，这是适应全面建设小康社会新形势，顺应广大人民群众新期待提出的一项重大战略决策，对与全国实现同步进入小康社会的宏伟目标有积极的推动作用。为使“双联”行动取得实效，在县委的统一部署下，我们及时对联系点阿勒腾乡塞什腾村进行了走访慰问，了解到了塞什腾村目前存在的一些主要困难和问题，针对走访慰问过程中发现的这些问题和困难制定了如下帮扶计划：
一、塞什腾村基本情况塞什腾村位于美丽的海子草原，全村有59户190人，其中：男94人，女96人，**族39户132人，占全村人口的69.5%，全村有可利用天然草场33万亩，有党员19名，其中女党员4名，**族党员11名。纯牧户29户，纯种植户6户，养只存栏数1.4万头只，大畜539匹(峰)。
二、塞什腾村的联系帮扶人员和单位构成根据县委、县政府确定的“双联”行动帮扶任务，县政协副主席马木提、人武部部长张邯明、公安局局长温国华、包挂联系塞什腾村。教育局、统计局、药监局、博物馆、人武部五个单位包挂联系塞什腾村。
三、走村入户情况目前，包挂领导已经带领各包挂单位先后两次深入塞什腾村。
第二篇：贫困户帮扶计划
xx乡xx村贫困户帮扶计划
为加快贫困村、贫困群众脱贫致富的进程，使扶贫工作有目的、有步骤的进行，根据县委、县政府的扶贫工作会议精神，为使贫困户脱贫增收，结合我村实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会精神为指导。坚持开发“新农村”的总体要求，瞄准贫困人口，以增加贫困户收入为核心，以改善贫困户生活条件为重点，以帮扶贫困户脱贫致富为目标，充分发挥住村干部积极性，利用和发挥各部门的人才、物资、资金、技术、信息优势，对贫困户实行有效的帮扶，使贫困户尽快脱贫。
二、帮扶原则
1、坚持“自力更生为主”的原则，充分发挥贫困户的主观能动性，激活脱贫信心。
2、坚持“帮勤不扶懒”的原则，对虽贫困但不勤奋，只知伸手要钱，不肯吃苦实干的贫困户，暂不列入帮扶范围。
3、坚持“先易后难”的原则。在帮扶工作中，应先选择脱贫决心大、具备一定条件、能帮扶得起的贫困户进行帮扶，为探索途径提升帮扶水平提供经验。
三、帮扶任务、目标和时间
1、任务：2017年脱贫67户289人;
2、目标：通过驻村工作组结对帮扶，使村67户289人在2017年内摘掉贫困帽子，被帮扶贫困户基本脱贫，实现“两不愁三保障”。贫困家庭学生不缀学，全部接受义务教育，危房能得到改造，对有劳动能力而无处就业人员进行劳务信息服务等。针对不同的贫困户施不同的帮扶措施。
3、时间：2017年底。
四、帮扶措施
1、加强组织领导，成立以村支书记为组长，村“两委”班子成员为领导小组成员。
2、对存在“等、靠、要、怨”等思想的贫困户，重在思想引导。要采取正面引导、典型激励等行之有效的手段，帮助他们摒弃安于现状、不思进取等陈旧思想，克服思想障碍，发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统，树立自尊、自强、自立的精神，主动寻找新的发展机会，尽快脱贫致富。
3、对“因老、因残、因病、因灾”等原因导致的贫困户，重在生活救助。一是建立贫困户帮扶制度。本着“强化管理、扶出效益”的思路，采取“扶贫资金支持一点、工作组队员干部捐助一点、社会募集一点”的办法，多途径筹措贫困户帮扶资金。二是建立贫困户子女教育救助制度。完善住村干部对贫困户子女帮扶制度，实行定人、定责、定标准帮扶。三是建立走访慰问制度。坚持春节等重大节日以工作组临时党组织的名义上门进行走访慰问。对家中发生突发性事件和生活一时遇到困难的贫困户，要及时上门走访慰问。
4、对缺技术、缺资金、缺信息等原因导致的贫困户，重生产扶持。一是技能培训。切实加强贫困户家庭的农村适用技术培训，定期组织专业技术人员对其集中培训、上门指导，发动种养殖大户进行结对帮扶，提高贫困户的致富技能。二是就业扶持。对帮扶贫困户的剩余劳动力，要多方联系，组织介绍外出务工，提高收入。三是提供信息服务。按照市场需求，引导他们选准致富产品和项目，搞好信息、技术、销售服务，确保增产增收，加快脱贫步伐。
5、特色种植。发展和培育瓦西特色种养殖业，继续开展好中药材试种工作，积极协调雷波谷堆乡的特色山葵种植，前期开展试种，后期视种植情况推广。
第三篇：贫困生帮扶计划
2018年，新学年、新气象、不能少了新计划!为了能更好的帮扶赵枭甜同学在学习、生活方面有所提升、有所进步，现结合学生的具体情况，特制订此帮扶方案。
一、指导思想
为贯彻党的十九大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供精神上援助，使学生不因家庭困难而失去求学机会。
二、工作措施
强化宣传，提高认识!号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。
三、帮扶方式
1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难;
2、按实与学生交流、谈话，了解学生四象生、心理上的困难和疑惑。
3、听取学生家长对帮扶工作的意见和建议。
四、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊，要从情感上贴近他们，学习上关心学生，生活上帮助她，经常与学生交流，掌握学生的思想状况，有的放矢地化解学生心中的困惑，给予学生精神上的动力，使她保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助学生克服自卑心理，树立自信心，自立自强;激发学生的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理。
2、学习上帮助提高
为了避免由于客观条件的影响，造成学生成绩不如人意。为学生未来的人生打好底色，就必须培养学生自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助学生学好功课，帮助学生掌握学习方法，学会学习!
第四篇：贫困生帮扶计划
一、学困生情况：
本学期，我担任七年级的政治教学工作，在我所教的班级中，有赵晨彤、雷祎鑫、赵文浩等学生在学习上存在较大的困难，该群学生的基本情况是这样的，平时作业不认真，不能及时做好课前预习课后复习工作，并且上课不专心听讲，不能认真学习，学习习惯差，接受能力弱，因此成绩不够理想。
二、帮教措施：
1.加强思想教育
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2.加强关注程度
在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。
3.注重反馈
课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。
4.鼓励学生帮助
通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。
5、在班级里建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮
扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。
6.学困生考评奖励措施
根据每学期期末的成绩，对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列，然后与上学期成绩进行比较，提高位次的按比例分出一二三等奖，没有进步的不予评价。有进步的学生，期末要进行表彰，颁发“进步奖”，以示鼓励。
学困生帮扶计划
寇 武强
第五篇：帮扶贫困生计划
帮
扶
贫
困
生
总
结
运卜屯小学2013年6月
本学期，学校举行了师生帮扶活动， 通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己;学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下：
1、思想上解惑
贫困生的家庭特殊，冷娜生长在单亲家庭，父亲长年患病，无经济来源;孙乐昌是单亲家庭，和妈妈生活;刘琪琪的母亲长年患病，还有一个智障的哥哥，全家仅靠父亲一人收入维持日常生活。因而资助他们从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心
理。
2、生活上资助
贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而学校教师适当的资助，帮助他们渡过难关，
使他们安心地投入学习。
作为一名人民教师，平等对待每一个孩子，让他们都受到同样的教育，让他们都能够健康快乐的成长。