第一篇：机关党建服务范文
建设和谐粮食机关提升机关服务水平
建设和谐粮食机关是建设和谐社会的重要组成部分，加强和谐机关建设是新时期提升机关服务水平的重要途径。
一、充分认识建设和谐机关的现实意义
和谐机关建设是落实科学发展观的内在要求，是构健和谐社会的重要内容，是坚持“立党为公、执政为民”的具体体现，是机关干部实现自身价值、塑造良好形象的迫切需要。从经济发展这一落脚点上说，2006年
是“十一•五”规划的开局之年，是如东实施沿海开发战略的重要之年，粮食工作的各项任务十分繁重，要圆满完成任务，机关和谐是重要条件，因为和谐才能和音，和音才能合力。
二、准确把握建设和谐机关的内涵要领
和谐机关就是要实现人与人之间的和睦相处，部门与部门之间相互配合、人与机关之间相互依存、机关与外部环境融洽联通，整个机关心齐、气顾、风正、劲足。
一要创新和谐的管理模式。
在新形势下，我们要大力推行和实践制度管理与情感管理融合的新型管理模式。一方面，要求大家按政策办事、按制度办事、按规章办事、按程序办事。另一方面，要重视人文关怀，让大家感受组织的温暖、领导的关怀、同志的友情，从而激发全体机关人员心往一处想，劲往一处使，形成一支凝聚力、战斗力强的团队。
二要培育和谐的人际关系。
和谐机关中的人际关系，应该是既有个人自由发展，充分展示自己的才华、发挥自己创造力的平台，又有全员之间互相配合、团结友爱、互守诚信、相互促进的团队精神。培育和谐的人际关系，注意做到：平等友爱、相互沟通、诚实守信、支持配合、祟尚文明。
三要激发和谐的创造活力。
和谐机关是让创新活力充分迸发、创新源泉充分涌流的机关。机关每个同志都要赋有工作上的创新能力。要善于分析新情况、把握新特点、提出新思路、解决新问题，要勇于探索、敢于攻坚、善于创新，要在和谐机关建设中争第
一、创一流!
四要优化和谐的外部环境。
机关的和谐不仅仅是机关内部的和谐，包括机关与外部环境的和谐。机关对外交往需要多尊重、少埋怨;多理解、少误会;多协作、少议论。粮食部门特别要加强与当地党委政府、与农发行、与财政、与流通监督检查各政府部门等的协调沟通。
三，努力探索建设和谐机关的有效途径
如何建设和谐机关?我认为，要认识“三新”，立志“三创”，做到“三勤”。认识“三新”，就是要认识新形势、新仟务、新要求。立志“三创”，就是要立志创新思维、创先工作、创优业绩，要通过创新思维，激发和谐机关的创造活力。创先工作就是要抢先一步、快人一拍，要有永不服输的理念。做到只干不争论，实践做结沦，争创一流的业绩。做到“三勤”，那就是勤于动脑，勤于动手，勤于动腿。要通过开动思想机器，武装自己头脑。机关干部做工作一定要勤于动手，既要学会做指挥员，又要学会做战斗员。动手才能做事、动手才能把事情做好。要深入到基层，到基层去了解粮食经营者的实情，倾听粮食生产者的心声，把握粮食消费者的需求，从而帮助基层想实招，做实事。
第二篇：关于机关党建服务机关效能的几点思考
杨立成
胡锦涛总书记在十七届四中全会上指出：“把服务中心，建设队伍贯穿机关党组织活动始终，发挥党组织在完成本部门各项任务中的协助和监督作用。”这句话指明了机关党建工作的目标、方法和定位。提高机关效能是机关党员干部更好服务中心的前提和基础。如何把“服务中心，建设队伍”与提高机关效能融为一体，是机关党建着重解决的问题。
一、抓学习，增强机关党员干部的效能意识
效能不是一个新话题，但在新的环境条件下时刻增强效能意识是一个常说常新的话题。在思想上牢固树立效能意识是抓好效能问题的先导。
建设学习型党组织是机关党建的主要工作之一。目前，各党组织学习书本、学习实践、学习群众、优化知识，提高素质的行为蔚然成风。在这个环境下，要把如何提高效能作为学习的重要内容之一。学习中要结合部门实际增强效能意识，正视差距和存在的问题，明确目标，理清思路，增强学习的针对性。要采取多种形式，紧紧围绕如何提高效能开展学习，使广大党员干部通过学习切实清楚认识什么是机关效能?为什么提高机关效能?怎样提高机关效能?使机关效能的意义和作用深入人心。各基层党组织在组织学习时要加大考学力度，根据每个党员干部的具体岗位情况，制定出不同的考学方案。通过学习教育引导广大机关党员干部树立提高效能是发展，静止效能是发晕，不讲效能是发傻的思想意识，使效能促进工作，推进发展。
二、抓制度建设，营造机关党员干部的效能环境 效能建设需靠制度来保证 一要抓好执行力制度建设，夯实效能基础。效能建设必然体现在一个部门和党员干部的执行力上。基层党组织要把提高执行力建设作为服务中心的前提条件，找准党建和业务工作的着力点和结合点，把执行力建设体现在机关服务上，体现在创先争优上，体现在业务水平的提高上，体现在工作目标任务的落实上。一切工作都要靠落实，一切落实都要靠执行力。失去了执行力，再好的目标、再好的措施、再好的方案都是无本之木，空中楼阁，中看不中用。平时工作中执行力一般分为号召性执行力、制度性执行力、创新性执行力。在抓好号召执行执行力、制度执行力的同时，重点要抓好创新执行力。大多党员干部在号召性和制度性上的执行力没多大问题，但是创新执行力上滞后、薄弱。创新执行力的薄弱会导致服务水平和业务能力的下降和滞后。因此，把加强创新执行力作为执行力建设的主要内容。引导党员干部要在工作执行力上敢于创新、善于创新，以创新提高执行力水平。
要创建机关的执行力文化氛围。一个良好的文化氛围是土壤、营养液和润滑剂，拥有良好的文化氛围和环境，全体党员干部才能够用心做事，尽心服务和工作，才能保证工作质量。张春贤书记指出：“以现代文化为引领。”以现代文化为引领，具体到一个单位和部门，具体到一个基层党组织，现代文化就体现在单位的良好文化氛围上。因此，基层党组织要切实发挥监督和协调作用，积极促进单位的执行力文化氛围建设，为提高执行力创造条件，为提高效能打下基础。
二要抓好考核制度建设，激活效能建设动力
考核不仅仅是对工作的总结和评价，更是对一个单位党员干部整体素质的评价和考量。考核制度科学完善，考核认真客观，就能达到奖惩激励的作用，否则，就会流于形式，为考核而考核，达不到实际效果。
在基层党组织考核中，要把效能列为重要内容。标准要具体，要切合单位实际。既要考核年终，又要考核平时;既要考核取得的成绩，又要考核克服的困难;既要考核工作效益，又要考核工作成本;既要考核单位总体，又要考核党员个体。通过考核，切实发现机关效能建设方面存在的问题，并能有针对性地加以整改和促进，使单位和广大党员干部清楚成绩是怎么来的，问题是怎么产生和解决的，不吃糊涂亏，不占糊涂便宜，清清楚楚工作，明明白白发展。做到考核一次，改进一次，提高一次。真正改变多年考核一个样，考与不考一个样的局面。通过考核切实激活效能建设的内在动力。
三、营造良好的用人环境，增添效能建设的活力 建设队伍是机关党建的主要内容之一。建设一支什么样的队伍，直接关系着机关效能建设的开展。
首先要调动机关党员干部的干事热情，建设一支充满活力的队伍。客观上说，机关党员干部真正愿意碌碌无为、颓废不振的毕竟是少数，绝大多数都想展示自己的才能，通过努力取得成绩，获得认可。作为基层党组织就要想党员干部之所想，积极创造良好的工作环境和创新氛围，努力排除工作上的阻力和障碍，调动机关党员干部的干事创业热情，使他们想干事有力量，能干事有平台，干成事有回报，让他们体会通过努力获得成绩的喜悦。
其次要营造风清气正的用人环境，建设一支过得硬的队伍
用人不仅仅局限在提拔一名干部上，更重要的是营造一个正确的积极的工作导向和事业发展方向。用敢于提高效能、善于提高效能、真正能提高效能促进工作开展、事业发展的干部，就能进一步促进机关效能建设的进展。反之，就会阻碍工作的发展，打击提高效能建设的积极性。万事皆有人为，党组织要认识到什么样的人为什么样的事，什么样的事需要什么样的人为，要做到人事合拍，队伍过硬。
作为领导干部这方面要有远大眼光和宏大格局，要有气度，能容人之短、用人之长、爱人之优、成人之美。发现人才，及时培训启用。不以己好恶待人，要以民评公论用人，打造风清气正的用人环境，为加强效能建设提供人才保障。
温泉县机关党工委
2011年7月29日
第三篇：机关物业服务
导致各别部位的的维修和改善，这种情况应本着既要量力而行，又要满足大家需要的精神尽力做好。
4、紧抓内部服务管理
物业管理是一个系统管理工程，有许多子系统构成，全方位的管理总体系。要想使物业管理达到高效益、高水平，就必须强调规范、注重个性，着力提升服务水准，着力抓好以下几方面的工作：
(1)服务规范化。实施规范服务，减少随意性，降低失误性，增强主动性。加强工作人员的礼貌服务规范，从礼貌到个性服务都应作具体要求，即有量的规定，又有质的要求，使每个服务人员对自己的服务工作不但在思想上有个“度”的概念，而且在实施中有了“量”的目标，是服务工作上轨道、上水平。
(2)操作目标化。主要是设备操作、卫生保洁、安全巡视等工作目标。只有主要工作都制定了目标要求，才能有效地避免失误， 减少事故的发生，保证服务质量。
(3)管理制度化。从事物业管理工作首相应致力于制度建设，制定相应的管理制度，组织人员认真学习，贯彻落实，使物业管理工作在制度化方面迈出较大的步伐。
5、抓好质量目标考核
办公楼物业管理的主要任务就是抓好质量目标，主要从设施设备的完好率、卫生质量的达标率、服务质量的满意率、事故差错率上入手，严格把关，使各项工作有效不紊地开展。
四、机关物业服务工作的专业优势
行政机关的物业服务是物业服务行业发展市场化、专业化的必然结果，是政府机关后勤体制改革的必由之路，它结束了原有封闭的供给制和福利型后勤工作模式，革除了机构臃肿、资源浪费、效率低下等多种弊端，实现了资源的合理配置，提高了后勤工作保障水平。
物业服务企业要以政府机关的物业管理创新服务为前提，以物业服务的标准化、专业化、人性化为基础，努力完成好政府机关的物业服务工作。将机关大楼的卫生保洁、大院绿化、公共秩序维护等一般性的和保养、维修技术要求较高的房屋、电梯、空调等设备的服务项目聘请专业公司承担，对后勤服务资源进行优化配置和重组，将成为行政机关后勤服务的主流形式。
行政机关的后勤工作聘请专业的物业服务企业承担后，行政工作人员可以从繁琐的后勤工作中解脱出来，确保行政机关工作的有效运行;同时，物业服务公司以其专业精神和专业技术为行政机关营造和谐、舒适和文明的工作环境。因此，物业服务企业和机关后勤行政管理双方有机结合并互相支持，对行政机关实现其职能转变、服务社会和构建和谐的社会环境，起到了促进作用。
第四篇：夯实党建基础打造党建品牌服务师生发展
夯实党建基础 打造党建品牌 服务师生发展 ——上海海事大学附属北蔡高级中学2017年党建责任制工作报告
海大附中党支部现有正式党员26名，党支部在浦东教育党工委和第四教育署党委的直接领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作原则，以 “两学一做”学习教育为抓手,紧紧围绕上级党委关于党建工作的具体目标和我校中心任务，以创建上海市特色高中和上海市文明单位为抓手，着力加强党的思想、组织、作风建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和党的工作影响力、渗透力，扎实开展各阶段的工作，努力提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众，打造自主合作的党员和教师队伍,保障和促进我校中心工作目标任务的全面完成。下面从五个方面作总结：
一、加强思想政治建设
发挥党组织的政治核心作用
1.健全学习制度，建设学习型党组织。以中心组和行政会议为学习的主阵地，党支部坚持围绕学校中心工作，服务学校教育教学大局，扎实开展 “两学一做”学习教育，教育局及教育署相关领导参与并指导支部各类专题活动的开展，指明方向和行动纲领。增强“依法治校，依法治教，以德立校”意识，结合党的 “两学一做”学习教育，面向全体党员组织专题报告会、组织生活会、学习交流体会、党内民主评议等多种形式引领广大党员学以致用，切实转变工作作风与领导作风，密切联系群众，扎实提高教育教学质量。班子成员加强团结协作，提升工作实效。定期召开支委会，围绕党建目标、学校中心工作等议题，开展研讨，制定方案和措施。
2.坚持党的民主集中制，健全制度，提高党组织构建和谐校园的领导能力。坚持党的民主集中制，坚持集体领导，认真执行《上海海事大学附属北蔡高级中学党支部“三重一大”制度》，坚持学校重大事项必须经集体讨论，集体决定，并做好记录。尊重党员主体地位，进一步深化党务公开，建立和完善党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见等制度，党内、学校重大问题和决策都充分听取党员意见。
3.重视后备干部队伍建设，提升年轻干部综合能力。近年来，支部不断培
1 养、充实干部队伍，完成了副校长及中层干部的聘任与续聘工作。近几年有两名副校长经组织考察被提任至中学担任校长、党支部书记一职。一名副校长参加由浦东教育党工委党校举办的校级副职专题研修班的学习并担任班长一职。三名青年后备干部挂职锻炼于教育局组织人事处和浦东教育督导室并出色完成学习培训。支部既重视对原有后备干部的继续培养，且重视对新提拔的年轻干部的培养与指导，采用轮岗的方式对干部加强培养与锻炼，同时还注重在担当援疆重任、骨干教师、优秀年轻教师层面选拔与培养干部。不断完善对中层正职和校级干部在德、能、勤、绩、廉等方面的民主评议和考核工作，每年年底校级领导和中层干部面向全校教工作年终工作述职，教职工进行评议打分。
4.学校始终将教师的师德建设放在师资队伍建设的首位，创新地开展丰富的师德教育活动，用高尚的文化价值引领教师的职业情操、品行品位、情趣态度，我们提出“博爱者、智慧者、高雅者、担当者”作为海大附中教师群体的形象。通过开展“我心目中的好教师”评选表彰活动，弘扬海大附中优秀教师的高尚人格，对净化师生心灵、加强教师师德修养起到了良好的效果。学校每年教师节举行“优秀教师”表彰活动，挖掘与弘扬我校教师为培育学生兢兢业业、尽心尽职，舍小家为大家，用智慧和努力提高教育教学质量，为学校争取荣誉、助学生成就梦想的崇高师德。
5.学校坚持树立“育人为本、德育为先”的教育思想，在“自主立身、合作共赢”办学理念的引领下，工作中不断提高学校德育工作的针对性和实效性，结合航海文化特色，倡导人人都是德育工作者的理念，学科教学中渗透德育教育，发挥好团组织的思想政治核心作用，多元融合地开展德育工作，满足学生多样需求，创新发展机制体制，服务学生未来发展。加强对班主任的校本培训，提升班主任的德育理论和班级管理水平，发挥好班主任教育的主导作用。加强学生行为规范教育，在此基础上积极申报浦东新区行为规范示范校。学校多次组织学生开展社会实践活动，对外交流活动，通过参观学习，学生们拓宽了视野，激励学生争做新时代的“弄潮儿”。
二、加强党建制度建设
提高支部党建工作水平
1.围绕中心抓党建，认真制定并完成党建计划。认真贯彻落实教育党工委及教育署党委党建工作计划和党建目标责任制，结合学校实际制定党支部工作计
2 划，定期安排学习、党日活动、党员评优、七一纪念、主题活动等，做好阶段性安排，并按时完成各项工作。按支部分类定级的相关要求，积极争创一级党支部，于2016年8月升级为一级党支部。
2.今年上半年支部严格按照教育署党委相关文件精神和要求，按程序采用公推直选的方式，推选出支部新一届党支部书记和支部委员，广大党员和教师代表积极支持选举工作，支部顺利圆满完成换届选举工作，保障支部工作顺利开展。
3.做好党员教育管理
严格党内生活，规范“三会一课”制度、党日制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等，坚持以组织生活和党课教育为主要形式，党支部书记上党课，采取党员自学与集体专题学习讨论相结合的形式，对习近平重要讲话精神、党章、国际国内形势、教育理论等加强专题学习，并做好学习记录。
(1)学习实践活动。支部组织党员落实“双报到制度”，积极参与和谐社区的创建,发挥党员教师在社区中的示范作用，开展党员志愿者服务活动，党员老师利用假期担任新区图书馆志愿者工作。海大附中党支部与海东居委党支部结对共建已多年，通过共建的平台，学校定期派出学生志愿者和党员志愿者前往海东居委开展志愿者服务活动，我校学生在志愿者服务活动中不断践行社会主义核心价值观，党员教师通过活动发挥自身的专业特长，开展送温暖活动，为居民排忧解难，为构建和谐温馨的社区做出自己的贡献。在“两学一做”系列教育活动中，支部共有七位党员教师积极参与第四教育署党委“两学一做”知识竞赛(复赛)、“两学一做我这么做”党员征文、“党旗下的誓言”征文活动，支部参与了征影活动。其中， “两学一做”——— —名党员一面旗帜征文，获教育署征文一等奖。一位党员获得浦东新区教育(体育)系统2016年度优秀共产党员称号。
(2)党日活动。支部组织党员、积极分子、民主党派和行政干部开展各项主题党日活动和社会考察活动，前往中共一大会址重温誓词，参观名人故居，参观党员干部教育警示基地，通过这些主题党日活动，不断坚定理想信念，提高党性修养，守住纪律底线，筑牢拒腐防变的思想道德防线，明确肩负的历史重任。2017年7月,学校党支部结合纪念建党96周年契机，暑假期间党支部组织全体党员前往黄炎培故居学习参观。通过参观学习，党员们了解到黄炎培先生将自己的毕生精力都奉献给了中国职业教育事业，为我国现代教育制度的建立，特别是现代职业教育的创建和发展，作出了奠基性的贡献。而浦东的教育就是因为黄炎
3 培才能得到这么好的发展，黄炎培的一生都在为中国而奋斗，不管是教育事业还是新中国的崛起。他值得被所有人铭记，党员们在参观完后对这位中国历史上不可或缺的伟人有了更深层次的认识，对他的敬意也随之而生。
(3)专题组织生活会和民主评议党员工作。支部每年开展群众和党员的自评、互评工作。2017年开学初，学校党支部立即召开专题组织生活会及党员民主评议工作。在党员大会前先召开了支委会，开展批评和自我批评。党支部书记带头查摆自己的问题，开展自我批评，并虚心接受他人提出的批评意见;带头提出批评意见。党支部班子成员认真开展了批评和自我批评，形成了党支部问题清单和整改举措，触动了思想、解决了问题、增进了团结。会后，全体班子成员积极参加了专题组织生活会。
专题组织生活会首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况，再由党支部书记作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照先支委、再其他党员的顺序，开展党员个人自评、党员互评。班子成员本着对党、对事业、对同志高度负责的态度，对个人、对同事都能坦诚相见，有的放矢，诚恳直接地提出了各自的批评意见和建议。每名党员都对照“四讲四有“合格党员的标准”，联系思想工作实际，实事求是地作出自我评价，开展自我批评。党员之间重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等方面互相进行评议。党员个人自评、党员互评之后，发放民主测评表，开展无记名民主测评。
结合评议情况，并综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次。本次评议产生五名优秀党员，22名合格党员，支部召开党员大会隆重表彰优秀党员，确保“优秀”党员起到示范带动作用。二是反馈评定结果。评定等次向每名党员本人进行了反馈。三是抓好整改落实。专题组织生活会后，党支部及其班子成员列出了整改清单，并在一定范围内公示，接受党员群众监督。四是做好工作备案。党支部班子及班子成员的问题清单、整改清单以及民主评议党员结果上报上级党组织备案。专题组织生活会和民主评议党员资料已归入档案。
(4)做好党员发展和入党积极分子的培养教育工作。支部每年有计划安排积极分子参加教育党工委组织的培训班，并做好经党内外考察优秀的同志加入党组织。党员队伍——截止2017年10月1日，在编在岗党员人数为26人，入党积极分子队伍——截止2017年10月1日，入党积极分子为2人。
4.充分发扬党内民主，做好各项常规工作。尊重党员主体地位，进一步深化党务公开，建立和完善党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见等制度，
4 党内、学校重大问题和决策都充分听取党员意见。常规工作制度化，支部工作、活动有记录，《党支部工作手册》、《党员手册》收录齐全，并及时立卷归档。按时缴纳党费，积极报送党建工作信息，支部委员每月做好党员信息库的信息维护工作。
5.关心支部困难党员,开展走访慰问工作。每年支部都会向上级党委申报学校困难党员基本情况，党支部、工会到困难党员家中开展走访慰问工作。把上级党委和学校党支部的温暖送到困难党员身边，并且积极鼓励相关党员能战胜困难和疾病，早日回归学校，开展正常的教育教学工作。
三、 加强群团建设工作
提升支部凝聚力
1.做好统战工作。重视发挥民主党派和高级教师作用。通过座谈会、谈心等方式主动通报工作，沟通情况，并听取民主党派人士和高级教师的意见和建议。目前学校有一名民主党派人士，作为年级组长发挥着引领作用，2016年前往西藏进行支教工作，得到当地好评，今年圆满回归。
2.支持群团开展工作。重视工会干部队伍的建设，加强工会制度和教代会建设，进一步发挥工会、教代会的民主管理、民主参与、民主监督的作用，促进校务公开更趋完善。重视团的组织建设，支持团委开展各项工作，社团建设、十八岁成人仪式、志愿服务活动等工作。关心、支持、指导团委加强青年联谊会组织建设，发挥青年教师在学校工作中的积极作用，促进青年教师的快速成长。
3.支持退管会开展工作。关心退休教职工，认真落实老教工政策，关心老教工生活，落实退休教工的待遇，每年两次组织退休教职工外出参观活动，积极参与教育局退管会组织的各类活动，组织退休教职工社团活动，丰富他们的退休生活，定期开展交流慰问活动，邀请退休教职工代表参与学校八十周年校庆的相关筹备工作。2015年5月学校退管会获得教育局模范退管会称号。
四、加强和谐校园建设 发挥示范引领作用
1.积极开展上海市文明单位创建工作。深入开展文明单位创建和文明社区共建活动。学校在获得2011-2012年度上海市教卫工作党委系统精神文明建设单位的基础上，继续深入做好争创上海市文明单位的工作。在“自主合作构建和谐，特色建设追求发展”目标引领下，全校师生上下一致协力同心，扎实推进在线文明创建工作，积极发挥学校示范辐射，学校连续获得2013-2014第十七届及
5 2015-2016 第十八届上海市文明单位称号。
2.重视和谐校园建设。加强校园安全工作，营造和谐校园环境，积极落实安全措施和突发事件处理措施，做好安全稳定工作，无重大责任事故。营造优美、整洁、安全、和谐的文明校园。学校获得2015年度上海市安全文明校园的称号。在绩效工资改革过程中，学校广开言路，充分听取广大教职员工对绩效工资分配办法和考核方案提出意见和建议，党员在绩效工资改革中，面对利益的诉求，党员干部和教师成为改革最坚定的支持者。这既是我校民主管理制度公开公平的展现，也是我校人心齐，凝聚力强，干群关系和谐的体现。
3.齐心协力争创特色高中。在学校争创上海市特色高中工作中，广大党员教师勇挑重担，带头做高考改革的弄潮儿，带头开课、带领学生开展小课题研究、带领学生开展对外交流等，顺应高考改革的发展大局。尤其在面向全市专家、来宾、同行进行特色高中项目学校展示活动中，发挥了党员示范引领、先锋模范的作用，全方位展现了我校师生良好的精神风貌和良好的素质。
五、特色工作
(一)“两学一做”专题学习教育活动。
支部围绕学校教育教学改革中心工作，把学党章党规与学系列讲话统一起来，内化为党员教师的行动自觉，以学促做，知行合一。 1.学思结合，问题导向，提升党性修养
党支部围绕“两学一做”学习教育要求，学校领导班子带头围绕“两学一做”整改问题，按照“四讲四有”做合格党员标准，面向全体党员通过组织专题报告会、组织生活会、学习交流体会、党内民主评议等多种形式引领广大党员进一步强化党的观念、提高党性修养，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，认真开展批评和自我批评，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。将“做合格党员教师，向优秀楷模看齐”作为行动追求。
2. 学做结合，学以致用，凸显教育成效
支部组织党员教师积极参与第四教育署党委“做合格党员，塑党员形象”的主题教育系列活动。深入学习讨论，从党性修养、道德素养、职业涵养三方面凝练学校党员形象。参与了 “两学一做”知识竞赛(复赛)， “两学一做我这么做”党员征文，“党旗下的誓言”、 “我们身边的党员形象”故事和摄影作品
6 征集活动。积极挖掘身边党员的先进典型，开展“形象党员”评选推荐活动。从不同的侧面反映新时期党员新形象。坚持典型引路，发挥正面典型的激励、辐射作用。此外，学校与海东居委党支部结对共建，党员志愿者前往海东居委开展志愿者服务活动;党员教师利用假期自发担任新区图书馆志愿者工作;慰问身患重病的困难党员等已成为常态化工作。2017年6月学校党支部获得由浦东新区区委组织部颁发的“两学一做”示范支部荣誉称号。同时今年顺利完成了支部换届工作。
(二)党员教师形象大讨论系列活动。
根据教育署党委《做合格党员 塑党员形象》主题教育系列活动方案的部署，我校党支部积极开展党员形象研讨，党员风采展示的系列活动，深化“两学一做”主题教育，提出了海大附中党支部党员教师形象：
党性修养：信念坚定、理论自觉、心系群众、严于律己、敢于担当; 道德素养：爱国守法、诚实守信、乐于助人、志趣远大、品位高雅; 职业涵养：爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表、终身学习。 支部始终认为党员只有对其身份角色价值意义充分认同，才会形成积极践行其身份角色所赋予的责任使命之行动自觉;同时这种形象角色不应该是强加的，而是与党员的党性修养，教育行业特点及在社会发展中党员教师群体所应发挥的积极作用等多方面融合，最后达成一致共识，才能真正产生身份认同与归属感，并内化为一种责任自觉与工作激情。
党支部结合学习教育活动，积极参与第四教育署党委组织的“教师党员形象大讨论”系列活动——“教师党员形象大讨论”格言征集活动、“我们身边的党员形象”故事征集、“我们身边的党员形象”摄影作品征集等活动。支部以“培塑党员形象”为主线，通过学习、讨论、实践、展示、评优等系列活动，引导教师党员树立与时俱进的时代精神，按照“四讲四有”合格党员标准，围绕中心、立足岗位、争当先锋。今年支部有一名党员获得第四教育署“形象党员”称号。同时,学校党支部获得第四教育署“做合格党员 塑党员形象”优秀组织奖和“党员形象具体要求”征集活动优秀奖。
2017年在第四教育署七一庆祝大会上，学校马淑颖书记校长结合此项活动作了题为——《精诚凝练党员形象 笃志践行党员使命》的专题发言。
(三)党建品牌——学生生涯规划党员导师制工作。
7 2017年支部开展了“做合格党员，塑党员形象”暨海大附中“学生生涯规划党员导师制”党建品牌项目，全体党员共同参与。号召全体党员真正发挥党员先锋模范作用，积极服务于学生的成长与发展，针对学生初高中衔接、学生学业问题、如何选择加三学科、学生生涯发展规划等方面分年级分阶段，有针对性和实质性地给与学生持续性的指导与帮助。
“学生生涯规划党员导师制”力求在我校原有的学生生涯规划指导的体系上，突出党员导师的指导特色，进行三年一贯全过程跟踪式、持续性的指导，提供以学生为本，私人订制、个性化的服务。为学生人生中重要的三年高中生活保驾护航。党员导师的指导根据每个时期学生的不同需求分为三个阶段：第一阶段：指导学生形成自我认知、选择等级考科目;第二阶段：形成专业认知、积累职业体验;第三阶段：了解高考形势、找准目标定位。全校党员分为六组，每组党员组团与高一的一个班级对接，每位党员导师与该班的两位学生结对，负责该生高中三年生涯规划发展的指导。党员导师指导与班主任的学生指导相整合，以点带面，将学生生涯规划指导工作做实、做透，让广大党员成为学生生涯规划发展的导师。
在今后的党建工作中，支部将按照教育局和第四教育署党委的总体思路和要求，进一步夯实党建基础工作、加强广大教职工思想政治工作、深化党建品牌，努力提升支部党建工作整体水平，围绕学校中心工作，积极发挥支部政治核心作用，为把我校办成上海优质特色高中而努力奋斗!
2017年10月
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第五篇：加强机关效能建设推进机关协同协作服务
基层工作方案
为进一步加强机关效能建设，提高本办工作人员履职和执行能力，建立协同协作、服务基层工作机制，确保各项工作顺利进行，制定如下工作方案：
一、目的意义
协同协作形成合力是深入学习实践科学发展观的具体体现;是贯彻落实中央和省、市、重大决策部署，发展战略和工作思路，推进文明建设的迫切需要;是深化机关效能建设，转变工作作风，提高工作效率的重要举措;是构建和谐机关，密切党群干群关系的必然要求。全局干部、职工要从讲大局的高度，统一思想，提高认识，进一步增强“协同、协作、合力”的责任感和紧迫感，形成围绕大局、凝聚人心、科学发展的强大合力，确保各项工作的顺利推进。
二、目标要求
要以提高干部职工的整体素质为重点，以加快发展为出发点和落脚点，上下协同协作，切实解决在服务基层、服务企业、服务群众方面存在的突出问题，力求取得“五个明显”成效：
1.作风明显改进。干部、职工工作作风和各股(室)行风明显改进。
2.服务水平明显提升。干部职工服务意识、大局意识、发展意识、责任意识，以及“想办事”的热情和“会办事”的本领不断增强。 3.办事效率明显提高。办事程序、办事标准、办事结果实现制度化体现、常态化固定、日常化开展、规范化运行。
4.发展环境明显优化。团结鼓劲干事业、公正廉洁、公平有序、和谐稳定的政务、法制和人文环境逐步形成。
5.干部能力明显增强。推动科学发展的能力明显增强。
三、主要内容
协同协作是各股室及其工作人员之间为完成某项工作任务或某个阶段的工作，互相支持、互相配合、团结协作，共同完成工作任务的行为准则。主要有上下级机关、同级机关、机关内部股室以及工作人员之间的协同协作。
1.对需两个或两个以上股室共同配合完成的工作任务，要按照股室职能、工作职责或有关要求，确定一个牵头股室，其他为协办股室。牵头股室原则上只确定一个，特殊情况下需两个以上的，由排列第一位的为主要牵头股室。
2.牵头股室要积极主动负起总协调、总调度的责任，确保工作任务按时按质完成。牵头股室可以根据工作需要，召开工作协调会，研究讨论相关问题，及时了解协办股室相关工作情况，提出完成相关工作任务的意见、建议，并向办领导汇报工作进度和完成情况。
3.协办股室要服从牵头股室的组织协调和工作安排，提出完成任务的具体意见，及时反馈相关工作信息，按分工要求完成工作任务。
4.不管是牵头股室或协办股室，对分工的具体任务都要指定专人负责，落实责任制，各相关工作人员要主动配合、积极呼应，确保本股室分工任务的全面完成。各股室也要进行内部分工，明确工作人员职责，做到分工不分家，加强协同协作，确保股室内部工作协调、密切配合、形成合力。 5.各股室要协同协作，形成合力。坚持下级服从上级、上级督促指导下级的原则，明确岗位职责，做到主抓不缺位、牵头不越位、配合不错位，根据各自的职责范围及时完成所承担的任务。对上级交办的任务，要加班加点按时完成;对基层反映的问题，有及时回复;对基层的合理要求，要尽量满足;对布置的工作，要定期检查。
四、监督检查
协同协作的督查工作在办效能建设领导小组的领导下开展，具体工作由办效能办负责实施，检查采用专项督查、全面督查和暗访督查等形式进行。
1.专项督查。每月开展一次。督查的主要内容：区委、区政府作出的相关决策部署、本办重点任务涉及协同协作的各项工作;维护群众利益方面的协同协作等。
2.全面督查。每季度开展一次。督查的主要内容：各级各部门开展“协同协作、服务基层”工作推进情况。需每季度向区效能办报送书面材料。
3.暗访督查。主要内容是机关工作制度落实情况、服务态度和服务质量、办事效率等与协同协作有关的情况。
五、责任追究
对协同协作不力、导致工作效率低下，无法按质按时完成工作的，要分清责任，按照干部管理权限，依据有关规定，实行责任追究。
(一)有下列七种情形之一的，对科室进行通报批评;对科室主要负责人视情形进行诫勉谈话或效能告诫，情节严重的给予组织处理或纪律处分。
1.牵头股室不认真履行组织、协调、沟通等职责，对工作造成不良影响的;
2.未能按质按时完成上级部门布置的工作任务，又无正当理由的;
3.协办股室不服从牵头单位协调、不按有关要求向牵头单位反馈相关工作信息的;
4.不认真履行相应职责、未能按质按时完成所承担的工作任务的;
5.股室内部不认真落实协同协作工作机制的; 6.股室不服从上级单位协调，不按要求向上级单位反馈相关工作信息的;
7.其他不协同协作，不能形成合力，造成不良影响的。
(二)凡有下列五种行为之一的，视情形给予机关工作人员批评教育、诫勉谈话、效能告诫、组织处理或纪律处分。
1.牵头股室的工作人员不认真履行组织、协调、沟通等职责，贻误工作的;
2.协办股室的工作人员不服从牵头股室组织协调、不认真履行协同协作职责，贻误工作的;
3.工作敷衍塞责，推诿扯皮的;
4、未能在规定的工作时限内完成工作任务，又无正当理由的;
5.其他不协同协作，不能形成合力，造成不良影响的。
六、工作要求
(一)宣传发动、营造氛围。各股室及其工作人员要以科学发展观为指导，认真学习和宣传团结协作精神，增强大局意识、团结共事意识，营造“协同、协作、合力”的舆论氛围。办效能办要大力宣传报道协同协作形成合力的好典型、好做法，及时曝光不协同协作、贻误工作的人和事，努力形成“大力倡导协同协作精神，形成推动工作的强大合力”的浓厚氛围，促进“协同、协作、合力”的良好作风的形成。
(二)加强领导、落实责任。推进机关协同协作、服务基层能否取得实效，加强领导是关键，落实责任是保证。进一步加强机关效能建设，推进机关协同协作形成合力工作由办机关效能建设领导小组领导，办机关效能建设领导小组办公室负责具体工作的实施。涉及协同协作的，承办股室要切实负起责任，确保工作任务按质按时完成。办效能办要加大对协同协作的效能督查，及时帮助解决协同协作中出现的问题。
(三)结合实际、细化措施。各股室要立足实际，解决协同协作中最突出、最迫切的问题，抓好落实。办效能办要通过电话回访、召开座谈会和明察暗访等形式，发动群众参与，找准机关推诿扯皮、各自为政、推而不动、久拖不办等方面存在的突出问题，对症下药，增强工作的针对性和实效性。
2010年3月8日