节能减排活动总结

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《节能减排活动总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：节能减排活动总结

节能减排活动总结

莱芜市金牛矿业开发公司

“节能活动宣传月”工作总结

为深入贯彻国家发改委、集团公司及莱钢集团矿山建设有限公司关于开展2010“节能宣传月”活动的通知要求，进一步推进节能减排工作，提高公司全体员工的节能意识，努力构建节约型企业，确保实现“十一五”节能责任目标，莱芜市金牛矿业开发公司定于2010年6月为本节能活动宣传月，并开展了以节能减排为主线的一系列活动，并取得了良好的效果。

一、制定了《莱芜市金牛矿业开发公司关于组织开展“节能宣传月”活动的通知》。公司技术科在接到上级文件后，根据上级文件精神的要求，结合矿山企业的自身特点，制定了《莱芜市金牛矿业开发公司关于组织开展“节能宣传月”活动的通知》，并于6月3日将文件下发各科室、矿区、车间、施工队。

二、充分利用公司内各种宣传渠道，开展宣传活动。我们提出了“节约能源，可持续发展”的口号，并制作成活动标语悬挂于厂区门口。编制节能减排宣传板报，大力宣传节能活动的重要性。

三、以节能宣传月为契机，不断深化生产现场的持续改善。公司以全国节能宣传月活动为契机，进一步深化节能工作的持续改善。开展节能工作检查，及时发现和整改生产现场中的实际问题。一是开展“跑、冒、滴、漏”专项整治活动。针对企业设备老化，“跑、冒、滴、漏”现象普遍存在的实际，通过现场检查并进行分类，制定切实可行的改善方案，进行持续改善。如制作设备接油盘、更换相关阀门、更

换节能灯具等。二是开展节电专项活动。生活办公用电上如：限定办公楼各科室空调的使用时间及温度的;杜绝长明灯;及时关闭饮水机和电脑;生产用电上如：在矿区各水平、巷道照明线路上安装开关，人员不作业时及时停电;根据“峰谷平”电价不等原则，避峰填谷降本增效;加大对供电网络的检查，更换了金泉矿区2#配电室补偿柜4块电容，保证了电网功率因数在0.95以上;对杜官庄矿区井下泵房4台无功补偿器进行了维修;加大对选矿车间用电考核力度，严格规定皮带、破碎机连锁运行，杜绝了设备的空载运行。

四、把节能工作贯穿于公司生产经营活动的各个方面，建立节能的长效机制。公司充分利用“节能宣传月”活动，注重建立节能的长效机制。一是全方位开展节能工作，控制能源消耗。公司把节能工作贯穿于公司生产经营活动的各个方面。如：办公室打印文件用纸严格规定必须正反页打印，复印用纸时必须填写登记表，注明用途和使用具体数目;利用仓库废旧钢材制作一些预埋件;回收井下不用的道钉、电话线、电缆、漏电保护器等。二是从建设项目的源头、设备(材料)采购的源头严格把关，严禁使用不合理的、高耗能的生产工艺和生产设备，不采购低劣的能源和材料。三是有计划的对能耗高、噪音大的工艺、设备等进行改造，实施科学管理与持续改进，达到“节能、降耗、减污、增效”的综合效益，如：经与相关方协商，在选矿车间新上一套型号为1200型摇床试运行回收尾矿，目前看来，效果良好，每日约回收3—4吨铁精粉，品味达到61%，经济效益可观。

总之，金牛公司以“节能宣传月”为契机，认真贯彻组织和实施，

通过这次活动，既创造了良好的社会效益，又创造了良好的经济效益，努力营造节能攻坚全民行动的浓厚氛围，促进了企业实现节约发展、清洁发展和可持续发展。

莱芜市金牛矿业开发公司

2010年6月27日

第二篇：节能减排活动总结

“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。积极贯彻《关于2010年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》并结合学校情况和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织

1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员支参与活动

1.统一思想，全员参与

2009年节能减排学校行动活动总结

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。团委利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校在校园内悬挂有关节能减排的宣传画和横幅，团委利用校园电视台，团委网站进行宣传，并组织各班级在班团会上进行讨论，号召各班级自制“节能减排”手抄报悬挂在班级门前进行宣传，并要求学生们回到家中和家长一同倡导“节能减排”，扩大宣传空间，努力提醒大家注意节能减排。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。学校在校园内悬挂有关节能减排的宣传画和横幅，团委利用校园电视台，团委网站进行宣传，并组织各班级在班团会上进行讨论，号召各班级自制“节能减排”手抄报悬挂在班级门前进行宣传，并要求学生们回到家中和家长一同倡导“节能减排”，扩大宣传空间，努力提醒大家注意节能减排。

三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动

1.以节约为主题的班团会活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的班团会活动。以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。团委号召各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如环保知识竞赛、自制手抄报、读环保新闻、讲环保故事等。

2.学生带动家庭参与“节能减排”行动

学校团委在升旗仪式上组织值周班级在国旗下进行了宣传演讲，积极倡导节能减排，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。本次活动马上得到了家长的大力支持，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“小手拉大手”的家庭环

保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛„„。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

第三篇：节能减排班会活动总结

“节能我行动，低碳新生活”活动总结 为落实市教委和德育办倡导学生“节能我行动，低碳新生活”活动精神，增强我班学生的节能意识，根据我班级实际情况，利用班会课的时间开展了“节能我行动，低碳新生活”主题班会，以游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

一、利用周一下午班会课教育学生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

二、在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，节能环保周也开展了相应的活动。因此，我班以本次倡导为契机，将节能低碳教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。

三、学生带动家庭参与该项行动

活动之前，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的

事，倡导：

1、利用双休日的时间，在亲朋好友及家人中广泛宣传低碳环保生活，做节能低碳生活的小宣传员。

2、从生活中的点滴小事做起，做到节能减排：节约每一滴水，不浪费每一张纸，外出不乱扔垃圾，随手关闭电源等。

3、建议家人节日出行最好步行、骑车或坐公交车，尽量做到少开车或不开车。

4、做好家里的垃圾分类，做家庭节约环保生活的小监督员。倡议一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“小手拉大手”的家庭环保活动;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的节能低碳工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。班级营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

八年二班

2011年6月13日

“节能我行动，低碳新生活”活动总结

马桥河镇中学

八年二班

第四篇：学校节能减排活动总结

XX学校

节能减排工作总结

“节能减排行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校全体师生高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节能减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本工作，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织。

1.结合校委会、周前会，召开工作会议，传达区教委的文件精神。根据学校实际，制定学校工作计划。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员参与活动。 1.统一思想，全员参与。

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“涪陵区公共机构节能倡议书”，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。

我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动。 1.以节约为主题的教育周活动。

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”主题队会，以游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“节能减排”活动。

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。

3.学生带动家庭参与“节能减排”行动。

国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加桦榕社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;还有的 2

家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

xx学校

二0一三年一月八日

第五篇：乡镇节能减排宣传活动总结

2011年6月，XX镇党委、政府按照江府办函[2011]83号文件的要求，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把开展公共机构节能宣传工作作为当前的一项中心工作，力求抓紧抓好，通过节能减排宣传活动，进一步增强了广大干部职工的责任意识和节能意识，为我镇实现“十二五”节能

减排工作目标营造了良好的社会氛围。

一、加强领导，健全机构

XX镇党委、政府为了使这次节能宣传周活动开展得有声有色，加强了对节能宣传工作的领导，成立了由镇党委书记吴治全同志、镇长陈志刚同志任组长，分管副镇长史淑群同志任副组长的节能宣传工作领导小组，将节能宣传工作纳入镇党委政府工作的重要议事日程，力求抓紧抓好。镇领导小组下设办公室，由党政办副主任李芹同志担任办公室主任，具体负责镇机关的节能宣传工作。同时明确了我镇的节能宣传周“节能低碳生活，从我做起”的宣传工作主题，使我镇的节能宣传工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。

二、加强宣传，提高认识

文件下达后，镇党委、政府就在6月4号的全镇干部职工大会上学习传达了江府办函[2011]83号《关于开展2011年公共机构节能宣传周活动的通知》精神，并利用会议、标语、板报、宣传画等形式，加强对节能减排工作的宣传，使全镇干部职工真正地把思想和行动统一到县委、县政府关于节能减排降耗的决策和部署上来。通过宣传学习，使大家深刻认识到节能减排是当前的一项重要工作，是节省资源、降低成本、克服能源困难的有效措施，是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动，也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现，从而提高对节能减排工作的认识，自觉遵守机关有关节能减排工作的制度及规定。

三、突出重点，严控节能降耗关

XX镇党委、政府以开展公共机构节能宣传周活动为契机，以“节能低碳生活，从我做起”为主题，在用电问题上，号召每一位机关职工从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理，使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间，要求全体干部职工养成随手关灯、关电脑、关电源的良好习惯，严格控制用电浪费现象，把用电节能目标提高到5%以上;在用水上，除了修建政府用水、食堂、厕所用水外，基本上控制了其他方面的用水量;在小车的使用上，主要领导从自身做起，不因公出差，尽量避免使用公车，到县级部门办事或是下村，尽量走路或骑便车，极力减少降低油耗;在控制办公用品消耗上，充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面书笺纸张起草，有效地控制了办公用品的消耗。

通过这次公共机构节能宣传周活动，使我镇的广大干部职工深刻认识到了节能降耗的重要性，必要性，对倡导节能低碳的生活方式、消费模式和生活习惯起到了积极的作用，同时也为实现我镇的节能减排工作部门打下了坚实的基础。