第一篇：教师岗位责任职责
音乐教师教师岗位职责
为了使音乐任课教师明确自己的职责，在工作中贯彻执行党的教育方针，努力实现教学目标特订以下岗位目标：
1、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。
4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。
5、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学生学习能力，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。
6、关心了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水平。
7、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
8、按教材要求开展教学实践活动，搞好各类学生培训，配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛，活跃师生生活。
9、服从学校分工，认真扎实地完成兼任课的教学任务。
10、不断学习提高，做一专多能的教师，为学生全面发展贡献力量。
音乐教师岗位职责
认真履行任课教师岗位职责。
一、理解和掌握课程标准的意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
二、根据所教学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
三、做到有组织、有计划地开展艺术课外活动，强化专项特长训练与辅导，为学校选送优秀作品或精彩节目参加各级各类竞赛。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。
四、音乐教师除完成自身教学任务外，必须承担全校性文艺活动、展览、外事接待等各项任务， 做好上级调演的节目准备等工作。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。
五、每学年能按照学校部署组织全校性的综合文艺演出活动，定时开展音乐主题活动，以推动学校艺术活动的开展。
六、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。
七、经常整理、布置音、美器材室、音乐教室、舞蹈教室等上课活动场所，以保证艺术教育环境的清洁卫生。
八、组织好社团活动，每学期利用不同形式进行汇报演出。
九、注意保存积累档案。 小学音乐教师岗位职责
(1)认真履行任课教师职责。(2)根据音乐学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
(3)组织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。
(4)认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。
(5)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。
第二篇：教师岗位职责
1、加强政治学习和教育、教学理论知识的学习，按时参加各种学习和会议。
2、热爱学生、关心学生。及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况，争取学校和家长的配合。
3、刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制订教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课，用一流的质量来巩固学生，并不断扩大生源。
4、遵守出勤管理制度，按时上、下班，严格要求自己的学生按时到宫上课。
5、按教学计划圆满完成教学任务。
6、认真撰写教学经验，总结、论文，在有关会议上踊跃发言交流。
7、积极参加少年宫组织的对内、对外与自己教学业务有关的活动。
8、认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。
艺术类教师岗位职责
1、艺术类教师可以有组织，有计划地选择开展声乐，舞蹈，器乐，语言和形象表演，组织各类特色班。
2、认真备课，讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3、有组织，有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。
6、按时完成宫领导给予的其它工作、
音乐类教师岗位职责
1、音乐室教师可以有组织，有计划地选择开展声乐，舞蹈，器乐，语言和形象表演，组织各类特色班。
2、认真备课，讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3、有组织，有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责
管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。
6、按时完成宫领导给予的其它工作。
舞蹈类教师岗位职责
1、舞蹈室教师可以有组织，有计划地选择开展声乐，舞蹈，器乐，语言和形象表演，组织各类特色班。
2、认真备课，讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3、有组织，有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。
6、按时完成宫领导给予的其它工作。
美术类教师岗位职责
1、努力学习专业知识，不断提高业务水平，并不断创新教法。
2、积极组织学员参加各类竞赛，并力争取得好成绩。
3、定期组织开展绘画书法竞赛和展览，聘请著名美术书法界名流为学员讲课作示范表演。
4、负责宫内宣传橱窗的更换，宣传标语的收写，宣传画册的策划与制作和各种活动的环境布置与装璜美化工作。
5、组织优秀学员外出参观、学习、写生、采风，并注意收集优秀学员的作品进行展出和交流。
6、帮助文艺部设计制作道具和布景。
乒乓球教师岗位职责
1、对学生进行专业化、系统化乒乓球教学。
2、在授课辅导期间分阶段组织测验，提交学生接受辅导的成效。
3、加强沟通交流，把握学生学习情况与性格特点，培养学习兴趣。
4、定期不定期进行教学交流，教学研究，进行备课及教研活动。
棋类教师岗位职责
1、遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，严以律己，按时参加学校及各项集体活动。
2、提倡奉献精神，服从工作安排，视中心集体利益为第一位，努力完成中心及部门所安排的各项任务，坚决维护中心的社会声誉。
3、热爱青少年校外教育事业，热爱本职工作，承担普及教学和培训的任务，并积极组织、参加有关比赛、评比、参展、演出及夏令营等活动。
4、牢固树立为基层学校服务的思想意识，认真、细致、高质量地做好服务工作。积极参与文化、艺术、体育等大型活动，不断提高为基地校服务水平。
5、努力钻研业务。积极参加教科研，认真制订和实施教学计划，做好教学工作小结。不断总结经验，学习、实践新的教研成果。保证培训出成果，活动上水平。
6、认真制订各项活动计划，做好活动记录，收集活动的反馈信息，提高活动质量。
7、以身作则，为人师表，体现良好的师德和教学规范，努力做到教学育人，培训育人，活动育人。
8、热爱学生，做学生的知心朋友，确保所教学生的室内安全。
9、举止文明，待人热情;积极进取，认真学习，大力发扬团队精神和协作精神。 东郊学校社区学校少年宫主任工作职责
少年宫主任是学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强学校少年宫对区域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。
3、负责学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好学校少年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他学校少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全市中、小学素质教育工作。
书法类教师岗位职责
一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
第三篇：教师岗位职责
教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处领导下开展工作。
教师的基本职责：
1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3.参加教学研究工作。
各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：
一.工作原则 1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”
的要求。
2.坚持既教书，又育入的观点;做到管教管导，身教言教;要为人师表。 3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。 4.认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。 5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
二.制定教学计划
1.每学期开学后两周内制订好教学计划。 2.制订教学计划前做到“三熟悉”：(1)熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接
关系;(2)熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生，通过分析学生原有情况，
与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情
况，了解学生对教学工作的意见和要求。 3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求
要明确，措施要具体。
三.备课
1.不备课不能上课。 2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书，
预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出
发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容
的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练
习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。 3.进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。课
一次的制度。备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，
然后各人修订调整各自的教案。 4.备课中要体现新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动
学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。 5.对课堂实验要事前作好准备工作。
四.上课 1.课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的中心环节，必须认真执行
教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调课(调课统一由教务处处理)。 2.坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨“的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学
内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的发展。
言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。 4.准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。
五.辅导
1.贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性;积极、热情地做好辅导工作。 2.晨读时间由教务处统一安排有关学科下班辅导，其它时间各年级组自行安排，以个别辅导为主，
集体辅导为辅。重视第二课堂”，积极开展课外兴趣小组、讲座、竞赛等多种形式的活动，扩大学生的
知识面、促进学生生动活泼的发展。 六.作业批改 1.认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。 2.批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。 3.作业批改要及时，作文批改不超过一周。其它作业在下次作业前要批改好，与学生见面。 4.作业量要适当，作业题要精选。对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。
5.注意改过批改方法，既要正确及时，又要收到实效。
七.考查考试
1.讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。 2.讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。 3.期中、期末考试统一由教务处组织安排，其它单元测验由备课组安排。 4.严格考试纪律;不得事先暗示、透露试题，不弄虚作假，不营私舞弊。 5.考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训，认真做好期中、期末质量分析，提出相应的改进
措施。
其它工作 1.根据教书育入、管教管导的要求，科任教师遇有偶发事件须自己先行处理，而后报告班主任，
或反映情况，或请求协助，不得向班主任推卸自己的教育责任。 2.每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。 4.加强进修，努力提高自身的素质，提高教学水平。 5.完成校长室和教务处交办的其它工作。
教师一日常规
1、认真学习、执行党的路线、方针、政策，坚定正确的政治方向;遵纪守法、品行端正。服从领导、
热爱本职，恪守“中小学教师职业道德”，忠于职守、安教乐教、积极工作。
2、发扬主人翁精神，热爱学校。以学校利益为重，自觉维护学校利益、文明建设成果，爱护学校
环境, 维护集体荣誉和利益。
3、尊重他人，态度和蔼、严于律己、宽以待人, 谦虚谨慎、戒骄戒躁，团结一致、真诚合作。着
装整洁大方，不化浓妆，不穿拖鞋、背心、吊带衫到校，言谈、举止文明端庄。
4、教师上班准时到校，不迟到或早退。上班时间不玩电脑游戏、不浏览与教育教学无关的网站，
不串办公室聊天，背后不议论他人。
5、面向全体学生，执行教学计划，完成教学任务。认真上好每一节课，保证课堂效益。教师课前必
须充分准备，教学过程中精神饱满、情绪稳定、教态亲切自然、语言生动、气氛轻松愉快。坚持用普通
话教学，表达意思明白，板书正确、端正、富有启发性。
6、严格遵守上课纪律，关闭手机进课堂。做到上课不迟到(预备铃响后必须尽快到教室)、不早退、
不会客、不抽烟、不拖堂。
7、课余愿意花更多时间备课和批改作业，或阅读专业书籍，自学提高。每天应及时通过校园网了解学
校的各种信息，以便指导自己的工作。
8、积极帮助学习有困难的学生，不准嘲笑、挖苦、训骂学生，严禁体罚和变相体罚学生(包括罚
站、罚抄书、罚站门背、赶出课室、罚跑等)。
9、密切与学生家长联系，倾听家长意见，接受群众监督，全心全意教书育人。
10、乐意接受学校管理部门临时工作的安排，并尽心尽力地完成。
教师岗位职责
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，
以身作则，积极主动做学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学
校与社会、家庭的关系。
3、自觉遵守学校制定的教师教育、教学规范，努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，
理解、掌握教学大纲和德育纲要，上好每一节课，对每一位学生负责。
4、不断更新教育、教学理念，关心了解国内外教改信息和科研动向，积极参加课题研究，大胆进行
教育教学实践改革，勤于思考，乐于总结。
5、尊重学生，全面关心学生身心健康，善于发现和纠正学生的不良行为，塑造学生的健康人格。
教师岗位职责 l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革实验 尤其教学改革;全面推进电化教育，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。 l
3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
大学教师岗位工作说明书
一.基本资料
单位名称：江苏大学 所属部门：工商管理学院
岗位名称：大学教师 直接上级：工商系主任
岗位类别：讲师 分析日期：2011年4月
二.岗位职责 (一).概述 根据人事部、教育部相关文件精神，教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。教师岗位的工作职责主要包括教学、科研、学科建设、社会服务和其他工作等几个方面。
(二).工作职责 1. 教师应为人师表，有良好的职业道德、勇挑重担、服从分配、遵纪守法、实事求是、认真负责、爱护学生、言传身教。 2. 教师要努力提高教学科研水平，探索教学方法，掌握教育规律，了解青年学生的生理心理特点，勇于进行教学改革，不断提高教学质量。 3. 独立担任一门课的教学工作，组织与指导实习、指导毕业论文。 4.担任一年以上的班主任或辅导员工作。必须担任导师工作。 5.参加科学研究，提交学术论文(包括教学研究方面的论文)或提供科研成果;参加编写、审议教材和教学参考书，翻译外文专业资料、审阅专业稿件或学术论文。年均在公开出版的学术刊物上发表论文1篇以上，聘期内至少在重要学术刊物上发表学术论文1篇;或参加学术专著、编著、教材、习题集的编写工作，个人撰写3万字以上;或获得校级及以上教学、科研成果奖;或获得校级教学质量优秀奖;或获得校级优秀教师称号。 6.协助教授、副教授指导研究生和青年教师的进修。 7. 专业(课程)建设与基地及实验室建设
参与完成申报重点学科、重点课程工作;参与完成专业(教学、课程)改革工作;参与完成教学基地建设工作。 8. 学术交流与继续教育聘期内力争参加一次国内学术会议;或进修课程、参加外语、计算机培训并成绩合格。
9. 完成规定教学工作量和其他工作任务。
三.与其他岗位关系 1. 内部关系：本岗位对教授、副教授、院系主任有协调配合关系，对青年教师、学生具有指导关系。
2. 外部关系：参与国内外学术交流，参加国内外学术会议。
教师岗位说明书
一、 基本资料
岗位名称：教师 岗位编号： 定编人数：
直接上级：教务处副处长 所属部门：教务处
二、 岗位职责
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，履行学校规定的“教师评估细则”的要求;
2、承担相应的教学任务，每年承担四门(及以上)科目的教学任务，并被评为良好以上，无教学事故发生
3、编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并并做好教学分析，及时报送各类教学资料。
4、在完成相应的教学任务后，完成相应的科研并每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上
5、参加所在院系的教学讨论以及与之相关的活动。
6、密切关注本学科和相近学科领域的前沿发展，对本部门课程建设提出建设性意见
7、积极协助和服从学校及部门的工作安排
三、 监督和岗位关系
(一)所受监督和所施监督
所受监督：学生对其课堂质量的监督，教务处对其课堂考察 所施监督：监督学生是否认真上课，监督学校提供的教学实施是否齐全完好
(二)与其他岗位的关系
内部关系：与教务处协调课程安排事宜
外部关系：与后勤协调教学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题
的接洽
四、 工作条件和地点
工作条件：拥有教学所需的一切教学实施
工作地点：相应课程的教学教师以及实验室
五、 工作时间
本岗位实行动态工作时间制，已完成相应的教学任务为标准
六、 资历
七、所需的知识和专业技能
具有本专业的专业知识
掌握一定的心理知识
八、 心里品质及能力要求
具有较好的语言表达能力
具有很好的交流沟通能力
九、 考核方法篇二：教师岗位职责
任课教师岗位职责
1、认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。
2、努力钻研业务，认真学习教育教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。
3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。
4、服从领导，听从分配，严守工作时间，不无故迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。
5、制定好学年、学期工作计划及教学进度，明确教学目的、任务、要求、重点和难点。
6、认真备好每一节课，写好每一课时教案，上好上满45分钟，准确无误传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确指导学生学习方法，认真做好课前准备。充分利用好现代化教学媒体进行教学，培养学生的实践能力和创新精神。
7、严守教学规律，严格要求学生，认真辅导学生，及时准确批发学生作业，按时参加教研活动及各种会议和活动。
8、严格遵守《大纲》，按教学计划、进度授课，认真完成教学研
9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作，经常深入班级辅导学生，发现问题及时与班主任和学年组长沟通，并予以解决。
10、做好“普九”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。
11、坚决杜绝“三乱”现象(乱收费、乱罚款、乱办班)。
12、认真做好学生学习成绩的考评工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。
13、及时上交学期初、末各种材料。
1、能在数学教学中对学生进行思想教育。
2、能认真分析大纲，钻研教参和教材。
3、教学中能选择运用适当的教学方法，培养学生的创新意识、创造能力。
4、语言生动，善于激发学生学习兴趣。
5、能培养学生运算能力，发展思维能力和空间概念。
6、能培养学生使用数学语言表达问题，展开交流，形成用数学的意识。
7、能运用变式训练，培养学生一题多证、一题多解的能力。
8、板书设计合理、清晰、工整，有条理性。
9、能指导学生开展数学课外活动。
1、能指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。
2、能培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质。
3、努力开拓学生视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。
4、说话语言清晰，意思明白，条理清楚，态度自然，朗读各种文章做到感情真挚。
5、认真学习快速作文理论，并指导学生快速作文。能写记叙文、说明文、议论文的“下水”文章，要有一定的示范性。
6、能熟练驾驭教材，抓住教材重点，处理好难点，以大纲指导教学。
7、选择好课堂结构的类型，恰当地运用各种教学方法及教学手段，目的明确，突出重点，知识覆盖面广。
8、板书设计合理，做到简洁，书写工整、直观、规范、明了，力求美观，体现课的重点。
1、能培养学生学习理化的兴趣，实事求是的科学态度，科学的方法，良好的学习习惯，以及关心自然、关心社会的情感。
2、能培养学生的能力和创新精神，并能运用所学知识解释或解决一些简单的问题。
3、能掌握学科教学大纲，指导学科教学。
4、能熟练驾驭教材，抓住教材重点，处理好难点，知识准确，板书工整。
5、能熟练绘画实验仪器及装置图。
6、能指导学生设计和动手操作理化实验能力和演示各种实验能力。篇三：小学教师岗位职责
教师岗位职责 l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。
3、要明确本课程教学目的和内容，做好课前准备，每次开课前要了解所教学生的年级和年龄，根据学生的年龄特点，设计好教学内容以及教法和学法，精心备课，写好教案，讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂每分钟，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，备好每节课，努力提高每一节课的教学质量，备教要一致，在教学工作中贯彻因材施教，必要时可以分层次指导，加强教学工作的针对性、实效性和有效性。
5、课堂教学中，严禁接打手机，发送短信，做与教学一切无关的事情。
6、要重视课堂教学实效，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集好教学信息和反馈信息，做好每期课后反思或总结，对本期学生做个整体评估。
7、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透，做学生的表率，为人师表。
8、任课教师要及时向教官反映本次上课学生学习情况，配合协助教官抓好宿舍的管理工作。
9、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动，积极引进教学改革实验，大胆创新，不断提高教育教学水平，要善于总结教育教学经验。
10、积极参加每周一次的教研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。经常读书看报，每学期阅读一本教育专著，做好读书笔记。
11、老教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助新任教师，在教学科研工作中发挥积极作用。新教师要虚心向老教师请教，努力学习，勤奋工作，积极参加学校组织的教研活动和各项培训、考核，快速成为教育教学工作中的骨干。
12、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并且存档。
13、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。
14、完成学校交给的临时任务。篇四：教师岗位职责
教师岗位职责 1 2 3 4 5 篇五：教师岗位职责要求及工作考核办法
教师的岗位职责要求
一、教师的共同职责：
1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;
2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;
3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;
4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;
5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;
6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;
7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;
8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
二、班主任职责：
1、协同教导主任做好学生的学籍管理，确保班级年巩固率达100%;协助总务主任做好收费工作，确保收费完成;
2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展;
4、认真上好早会课，加强对学生的安全、卫生、文明行为 和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生;
6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求，整顿班容班貌，每学期至少出好两期的班刊，设立图书角，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁，管理好班级的绿化园地。
三、值日导师职责：
1、树立“安全第一，预防为主”的意识，做到“谁主管、谁负责”，确保每天无不安全事故发生;
2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作，认真填写校务日志，并准时移交;
3、维持当天正常的教学秩序，负责整队做操，检查学生的仪容仪表，中午12：30到班级巡视，及时处理学生中的偶发事件;
4、负责整理办公室和接待午间来访客人。
教师工作考核办法
为进一步调动教师提高教学质量的积极性，增强教师工作的责任感，促进教师工作管理的科学化和规范化，推动素质教育的全面实施，体现多劳多得、优质高酬、赏罚分明的原则，根据《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》的精神，以及《鲤城区小学教育教学质量监控实施办法》，结合学区规定，本校实际，从本学期起，拟从教师的德、勤、能、绩四个方面，采取个人自评、教师互评、学校评定相结合的办法对教师工作进行全面的考核。 个人自评占20%，教师互评占30%，学校评定占50%。
一、考德(政治思想) [占16分] 以学校制定的教师的八条工作职责要求为依据，每条占2分，计16分。达到的2分，基本达到的1.5分，差距较大的0—1分。
二、考勤(工作制度) [占26分]
1、能按规定办理请假手续，并自己找好代课者得3分;
2、全学期出满勤(公假不计)得8分;
3、每周坚持两次的政治、业务学习，一次的在校办公得6分，
4、能坚持上午7：30到班级指导早读，中午12：30到班级做好值日导师工作得6分;
5、空节能坚持在校备课，批改学生作业，放学后方才离校者(星期
一、三下午除外)得3分;
三、考能(业务能力) [占46分]
1、能认真钻研大纲和教材，结合班级实际精心设计教案，教学中注意面向全体学生，注重学法指导;
达到得6分，基本达到得5—3分，差距较大得2—1分。
2、能认真制定各学科教学计划，按功课表上课，并完成各学科教学任务; 达到得6分，基本达到得5—3分，差距较大得2—1分。
3、能采取多种形式批改学生作业，及时进行讲评，耐心转化后进生; 达到得6分，基本达到得5—3分，差距较大得2—1分。
4、能踊跃承担公开课活动，认真备课，写好说课设计，在评议时发言积极、中肯;
达到得5分，基本达到得4---3分，差距较大得2—1分。
5、每学期听课节数8节以上;
达到得5分，基本达到得4—3分，差距较大得2—1分。
6、学期末完成各学科教学总结，并撰写一篇以上教学经验论文; 达到得6分，基本达到得5---3分，差距较大得2—1分。
7、每学期坚持3次的全面家访，三次以上的早学习小组检查; 达到得6分，基本达到得5—4分，差距较大得3—2分。
8、按时、按质、按量完成学校布置的各项工作，按要求准时缴交各种材料;
达到得6分，基本达到得5—4分，差距较大得3—2分。
四、考绩(工作绩效) [占12分]
1、公开课评定为“优级”得8分，“良级”得6分，“及格”4分，“不及格”得2分;
2、班级“三评比”流动红旗，班刊出版名列学校“优级”(前二名)得4分，“良级”(三至四名)得3分，“合格”(后几名)得2—1分，科任占半。
五、加奖与扣罚
1、能按学校规定的校长、教导、总务、少先队总辅导员的工作职责认真履行的分别得15分、12分、10分、8分;
2、能认真做好教研组长工作，指导教师设计课案，组织教师评议，公正评价教师的教学效果，并写好评议记录的得6分;
3、认真做好班主任工作，如收费工作，学籍管理、班级管理等得6分;
4、负责学校的兴趣小组活动，收效显著的得4分;
5、协助管理好学校的体育、图书、仪器、膳食等工作，受到广大师生好评的得6分;
6、教师参加学区级、南安市级、泉州市级、省级以上各类教育教学竞赛获得一等奖的，分别得8分、10分、12分、14分，每降低一个等级，分别减少2分;
7、指导学生参加学区级、南安市级、泉州市级、省级以上各类竞赛获得一等奖的，分别得6分、7分、8分、9分，每降低一个等级，分别减少1分;
8、经学区统一测查，各科综合成绩名列学区前三名的，分别得20分，15分，10分;(抽查科目减半，非语数科减半)
9、班级综合成绩每提高1分，加1分，降低1分，扣0.5分;(提高分计算办法见后面补充说明)
10、未按规定办理请假手续擅自离校的按旷职处理，每天扣3分;
11、体罚学生造成严重事故或影响较坏的，扣3—5分;
12、因值日失职致使学生发生较为严重的意外事故的扣3—5分;
13、假期超过5天，每天扣2分;(公假不计，连续病假按一次一天计算)
14、在自评或互评过程中，有弄虚作假、徇私舞弊的，扣3—5分。
第四篇：教师岗位职责
1、师德师风方面应做到：依法执教，恪守职责;爱岗敬业，锐意创新;热爱学生，教书育人;求真务实，端正师风;遵纪守法，团结协作;作风正派，廉洁从教;品德高尚，为人师表。
2、按照大纲要求规范教学程序。
3、做好辅导、答疑工作，一般以个别答疑为主，适当进行集中辅导。应布置适量的作业，并认真批改。
4、根据所受课程内容安排好教学进度，按教务处统一要求填写教学进度表并及时交系教务员处。做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作，成绩评定并上网录入，纸质成绩表一式两份，在规定的时间内交系教务员处。
5、积极参与课程建设和课程改革，积极参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。
6、指导毕业设计、论文时，应重视培养学生严谨的科学态度和踏实的工作作风，培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力，尤其是要培养学生的创新思维和创新能力。
7、因故需要调课、停课、必须个人提出申请，经系主任同意并报请主管教学副院长批准，由教务处教务科统一安排，严禁私下调课，杜绝各类教学事故。
8、积极参加科研活动，跟踪本学科的理论和技术发展，并在课堂教学中反映出来。
9、服从教研室主任安排的教学和其它工作。
10、完成院系布置的临时任务。
第五篇：教师岗位职责
中学教师岗位职责
一、校长工作职责
1、坚持正确的办学方向，贯彻《教育发展纲要》精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人、管理育人、服务育人。
2、全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立健全各项管理措施和各种规章制度。
3、主持召开校务委员(扩大)会议，协调各部门的工作。
4、抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育和培养。
5、负责领导和组织学校的教学工作，抓教风学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，加强教学研究，总结教学经验，重现必修的、选修课、活动课的优化组合，领导和指导学校教改实施活动。
6、领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展。
7、负责对教师的责任和安排学校的人事工作。
8、抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评优考核工作。
9、加强校园文化建设，抓好包括校园环境的绿化美化、文化体育活动的组织领导等项工作。
10、抓好教、总两处的工作，加强实验室、图书馆及各种专用教室的管理和建设，加强对学校财务和校产设备的管理，提高教学设备，设施的使用效益。负责安排学校经费，不断扩大创收，改善办学条件。
11、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
12、加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众、秉公办事、以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。
二、副校长协助校长做好上述各项工作，并积极认真完成所分管的工作。
三、政教处主任工作职责
(一)负责学生思想、政治、品德教育工作
1、制定学校学年、学期和阶段性的学生思想政治教育计划并组织实施;
2、审批年级组长、班主任工作计划，并检查计划落实情况;定期布置并检查年级组、班主任工作，指导年级组和班主任开展思想教育工作。
3、参与共青团、少先队、学生会的活动，指导他们开展工作。
4、组织安排好校班会，定期召开学生座谈会，了解学生思想动向，听取学生意见。
5、指导班主任做好学生的思想品德测评工作，负责学生操行鉴定档案的管理工作。
6、组织学生进行学军、学农、学工等社会实践活动。
7、负责家委会的组建和学校与家委会的联系协调工作，定期召开家委会和家长会。
8、负责协调社会各方面力量抓好学生的精神文明建设，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，总结交流年级组长、班主任德育工作的经验和方法。
9、注意培养学生良好的学习习惯、学习方法，经常了解学生的思想动态、学习情况，采取措施调动学生的学习主动性、积极性，形成刻苦、求实、创新的学风。
10、在职权范围内，负责学生的奖惩审批工作。
(二)负责选拔、提高和考核评估德育工作队伍
1、协助校长选配年级组长、班主任，每学年初提出人选推荐名单。
2、负责德育工作者进修培训计划的制定并督促检查计划的执行情况，抓好本校德育实验和研究工作及其交流。
3、负责各类学生干部的培训，统一安排和开展全校学生组织的各项活动。
4、负责年级组长、班主任的工作情况考核，提出对其工作的评估意见，推荐所属人员的表彰名单。
(三)负责做好体卫工作
1、认真执行上级教育部门颁发的体锻标准，明确保证学生每天一小时的体育活动时间。
2、协助体育教研室抓好全校广播操，组织好每年一度的校运动会。
3、指导卫生室抓好卫生保健工作，抓好每天的眼保健操，督促卫生室抓好学生环境卫生及学生日常卫生常识的宣传教育活动，养成良好个人卫生习惯，建立健全学生健康卡。
4、负责学生的寒暑假活动的安排，组织学生的各类突击性活动。
四、教导主任工作职责
1、制定学校教学工作的长期目标和规划，制定每学期全校教学工作计划，制定教学常规并组织实施，检查与总结全校教学工作。
2、准确了解教师的业务和思想水平，提出每学年教研组长、备课组长、任课教师的建议，推荐名单供校长审定。
3、领导教研组工作，审批各教研组的学期工作计划和总结，定期召开教研组长会议，分析教学情况，指导并检查教研组长的工作。
4、负责对全校教学过程各个环节的检查、调节与控制。包括对教学大纲和教学计划的执行，对教学质量的评估等。定期检查备课笔记，抽查学生作业，以及对考试命题、试卷分析、质量分析进行检查指导。
5、定期召开教师或学生座谈会，了解教学效果和学生学习情况，了解学生的课业负担和对教学的意见要求，发现问题及时向校长汇报，并提出对策，进行教学指导。教导主任每学期听课不少于30节。
6、发挥年级组的教学管理功能，指导帮助年级组长协调和组织本年级各类课程的教学活动。
7、制定对教研组长、备课组长和教师教学工作的考核标准和办法，并组织实施。
8、制定全校师资的培训计划，妥善安排教师的在职进修和脱产进修，定期检查计划的落实情况。
9、负责对青年教师学带教工作的组织安排和考核评估工作。
10、组织安排教学观摩研讨活动和教学的推伏评优工作。
五、工会主席工作职责
1、根据上级工会的指示及工会委员的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题。
2、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门，有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心，积极开展“创文明班组，争文明学校”活动。
3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校。
4、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政领导努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教职工集体福利;开展丰富多彩的文体活动;搞好教职工困难补助，协助做好离退休教师和职工的工作。
5、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。
6、管理用好工会经费，帐目公开，民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。
7、抓好工会自身建设，指导工作小组的工作。
8、工会副主席协助工作主席工作。
六、团委书记工作职责
1、负责制定学期、学年团委工作计划，学期结束做出工作总结并向党支部和上级团委报告。
2、组织团员和青年进行学习，围绕学校各个时期的中心任务根据青年特点开展各种活动，并适时检查评比，做好小结。
3、协助党支部组织办好青年党校，积极开展推优工作。
4、抓好团的思想建设，和组织发展工作，了解和掌握好团员的发展、离团、奖惩以及团支部的改选和团员 的管理工作。做好个别团员的思想工作。
5、指导少先队辅导员积极开展少先队工作，办好少年团校，做好少先队员推优入团教育、审核和协调工作。
6、协助做好学生会干部的选拔推荐和培养工作，负责组建学生会，指导学生会开展工作。
7、协助教导处主任做好全校性重大活动的准备，组织工作，发动团员在各项活动中的积极带头作用。
8、定期召开团委委员会议和团支部书记会议，研究团的组织建设和思想建设，发挥团干部的作用。
9、负责团的文件和团员档案的保管工作，负责做好团费收缴工作。
10、完成领导交办的其它工作。
七、总务主任工作职责
1、每学期初负责制定学期处务工作计划并组织实施，学期末做好处务工作的考核和总结。
2、负责总务处各岗位职工的管理和临时工的使用管理，合理安排好他们的工作，每月召开一次处务会进行思想教育，小结布置工作，学期末做好每个岗位职工的考核工作。
3、依据上级拨给的经费，组织财会人员科学制定学校预决算，执行财会制度和支付审批手续。合理使用各项经费，定期审核财务收支情况并向校长汇报。
4、负责组织发放职工的工资、结构工资。抚恤金和各种补助费，适时做好各种费用的表格清单。
5、负责按政策组织收缴学生的学杂费，书簿费和其它费用。
6、负责有计划地组织办公、教学、维修、生活劳保和清洁卫生等各种设备用品的采购、管理和供应。
7、负责校园整体规划和绿化、美化、净化工作，负责校舍的使用、维修及时安排基建任务。
8、负责学校财产的登记、分配、保管、添置和维修，负责制定校产的使用和管理制度并督促师生严格执行制度。
9、切实抓好学校的伙食、供水、供电及冬天的防寒保暖，夏天的防暑降温工作。
10、负责协同校长、教导处做好有关会务、考务的后勤服务工作。
11、关心教职工生活，积极创造条件改善教职工的工作和生活条件，解决好青年单身教工的住宿、装备、伙食、饮水等问题。
12、负责本处室的财务保管、安全保卫、计划生育工作。
13、根据学校有关规定，做好全校教学用房、办公用房、活动用房的分配、调整工作。
14、负责校园土地管理和学校基建工作，加强基建施工管理和质量检查监督及验收。负责收集和保管基建图纸，技术资料等。
15、熟悉《中学生守则》，《中学德育大纲》，《中学生日常行为规范》的内容，
做到管理育人，服务育人，积极支持和帮助学校、年级和班级组织的各项活动。
八、年级组长工作职责
1、根据学校工作计划，结合本年级实际，制定学期工作计划和学期内每一月的详细实施计划。
2、督促指导本年级班主任指定班级学期工作计划，检查落实情况和班主任工作情况并协助班主任解决工作中的困难。
3、组织本年级教师的政治学习，及时向党支部和行政领导汇报本年级教师的思想和工作情况，关心本年级教师的思想、生活和身体健康。
4、每学期至少召开四次年级教师会、两次(期中、期末)学生座谈会、三次学生干部会，了解班级工作计划执行情况，分析学生的思想动态和学习情况，安排布置工作。
5、根据学校安排，独立组织并开展本年级的教育教学等集体活动，如外出参观、社会实践、公益劳动、文娱体育等活动。每学期年级活动不少于四次。
6、掌握本年级重点教育学生的情况，做好预测预控，根据不同情况分别指派帮教老师;协同班主任做好本年级学生干部的培养教育工作和后进生的转化工作;对学生中偶发事件要及时处理并汇报。
7、协调本年级各班级集体之间、各科任教师之间、师生之间的关系;协调本年级各学科的作业、测验、补课等项工作，做到合理安排、减轻负担、提高质量。
8、协同班主任抓好本年级学生的早读、广播操、眼保健操、体锻课，督促各班完成经常性的环境卫生工作及公益劳动等突击性的任务。
9、负责本年级学生日常行为规范的训练与养成，并在本年级内建立考核制度。经常检查评比，组织考核。
10、指导本年级的共青团、少先队活动。
11、负责组织主持年级学生家长会(每学期不少于两次)，有效地指导家长对子女的教育，并督促和协同班主任做好家访工作(家访每学期不少于10人次)。
12、负责研究本年级学生的奖惩决定和升留级建议的呈报工作。协同班主任协助教务处做好选送生、优秀生的评优推荐工作。
13、指导、督促班主任搞好学生的品德测评工作。学期末年级工作要进行总结并写出书面总结材料。
14、关心本组新教师、青年教师的思想进步和业务提高。
15、负责督促、检查、落实年级办公室的安全保卫工作，日常卫生工作和计划生育工作。
九、教研组长工作职责
1、根据上级教育行政部门对教学工作的要求和学生工作计划，在学期初制定教研组工作的计划并组织实施，学期末写好教研组工作总结。
2、组织本教研组教师学习党的教育方针，钻研大纲和教材，研究教学方法，明确教学任务和基本要求。
3、组织本教研组每两周一次教学研究活动，如组织观摩教学，举行专题讲座或讨论，进行教法研究，安排公开课等，并对活动的内容和成果及时总结交流。
4、督促并指导本组教师制定本年级教学计划，定期检查计划的执行情况，教师的备课情况，作业批改情况，并通过召开学生座谈会全面了解教师的教学工作情况和教学质量。学生座谈会每学年每年级至少一次。
5、组织本组教师听课和教学观摩活动，组长每学期对组内每位教师必须听课一节以上，组织组内公开课的评议，及时交换意见。教研组长每学期听课不得少于12节。
6、负责审定本学科各年级期中、期末考试的命题和评分标准，考后负责组织本组教师进行质量分析，制定改进和提高措施。学年末协助教导处组织好本学科的学生补考和评分工作。
7、组织本组教师积极指导学生学科课外活动及学科竞赛活动，督促检查各年级课外活动的开展情况。
8、指导、检查本学科实验室的工作情况，指导实验员及时做好帐册记录，逐步完善实验制度，提高实验器材的使用效益。
9、督促并检查本组教师的业务进修，检查并指导备课组的集体备课活动，保证本组教师安时完成进修任务。
10、组织本教研组的教学科研工作，确定科研课题，落实人员和任务。每学年本教研组必须有两篇以上的科研论文参与学校交流。
11、关心教师的思想、学习和生活，熟悉本组教师的业务和思想水平，向教导处推荐备课组长，对本组教师的任课安排向学校提出建议和意见，并协助教导处
安排本组教师的临时代课工作。
12、负责本学科备课组长和教师的业务检查考核工作，并签署意见。负责收齐全组的有关表格和工作小结，为职称考核和评优活动提供材料。
13、关心本组新教师、青年教师的思想进步和业务提高。
14、积极组织本组教师进行教学改革的探索，总结教改经验，及时推广。
十、备课组长工作职责
1、组织本组教师学习教学大纲，钻研教材内容，做到明确教学目标，熟悉学生基础，精心备课，精选例题，精留作业。
2、组织本组教师制定教学工作计划，安排好教学进度并经常检查落实情况。毕业班备课组应事先制定好复习计划，编写复习大纲。
3、组织本组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课，研究教学目的分析教材重点、难点，落实知识点，做到统一要求，统一进度、统一基本作业、统一考核。
4、根据教学大纳要求检查本组教师的教学效果，做好考试命题、评卷的安排组织和质量分析工作并及时向教研组汇报。组织本组教师根据质量分析结果进行补缺补漏，切实把好质量关。
5、组织并督促本组教师的互相听课、业务进修，对新教师的教学工作给予具体指导和帮助。
6、组织和指导学生的课外兴趣小组活动和学科竞赛的参赛辅导活动。
7、组织本组教师积极进行教学改革的试验和探索。 十
一、班主任工作职责
1、根据学校要求和年级组工作计划，按时制定班级学期工作计划确定每月的教育重点，安排班级活动，认真完成学校和年级组提出的各项工作要求。
2、负责本班学生的思想政治教育工作，教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的规章制度并经常检查实施情况。
3、建立以班主任为中心的教育教学集体，起骨干核心作用，协调师生关系。经常与任课教师联系，了解、分析和研究学生的思想、学习情况。
4、负责组建班委会，注意培养学生干部，指导班委会、团支部和少先队组织开展有意义的活动。每学期召开干部会议不得少于八次。
5、负责组织本班学生开展“学雷锋”争当“文明班级”的活动，组织好每周一次的校班会，每学期举行一次以上“主题班会”。
6、组织、检查本班学生的值周、每周30分钟劳动和各项公益活动，组织和领导本班学生参加学军、学农、学工的社会实践活动。指导学生写好社会调查报告并写好学生的社会实践鉴定。
7、关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文艺和卫生等活动。学生集会、广播操、眼保健操、体育锻炼、清扫卫生和午餐时班主任必须到位，负责督促、指导。
8、做好家访工作，加强与学生家长的联系，接新班的第一学内必须普访一次，以后每学期家访不少于全班人数的1/4，并做好记录。协助年级组长开好家长会，热情接待来访的家长。
9、负责本班学生的品德测工作，做好月小结。每月填写发放一次家校联系册;负责本班优秀干部、三好学生等项目的评选工作，负责本班选送生和优秀生的推选工作，负责对本班升留级和处分学生提出建议。
10、确定并及时上报本班学生中的重点教育对象，做好预测预防工作;对学生缺勤、迟到和偶发事件，须及时了解情况，查清原因，及时处理和汇报。
11、做好班级的安全保卫工作和本班公共财产的保管工作。 十
二、教师工作职责
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育大纲，制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。
4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，运用好电化教学手段充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。
5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
6、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学习能力;组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。
7、搞好教学质量考查工作。按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
8、关心、了解国内外学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。
9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的作业负担，增强学生体质。
10、积极参与全校学生科技节、艺术节、运动会等重大活动的组织、指导工作。 以上是各个学科教师的共同基本职责。由于学科性质关系到教师职责，所以不同学科的教师其职责还有一些不同的要求： 十
三、教务员工作职责
(一)教师系列
1、科学编写全校总课表，复习课表、作息时间表和课外活动安排表。教师授课表、班级课程表、年级总课表应分送教师、班级和年级;全校总课表应分送教导主任室和校长室。
2、课表编排要准确无误，要科学化，秉公办事。
3、负责对因特殊情况并经教导主任批准同意调课的教师进行临时调整。“临时调课单”应于调课前一天送达有关课任教师和班级并做好相关记录。
4、负责全校期中、期末及各类统考、会考的考务工作、考卷的订购、保管，分发及交流工作，负责考场及监考教师的调配安排;考前及时公布考试日程和试场，通过监考教师，并做好试卷的封存保密和分发工作，考后负责回收清点试卷，并及时将试卷送交有关任课教师。
5、负责保管每学期期中、期末及统考、会考各科质量分析材料，协助做好教学质量的统计工作。
6、协助教导主任做好教师每学期任课、代课、进修、教研、奖惩等方面情况的记载和期末汇总工作。做好教师工作量的核实和代课金的申报。
7、负责学校公开课的登记、安排、通知和记载以及有关材料的收集、整理。
8、配合教导主任做好校外听课、来访，来校实习安排和其他接待工作。负责与上级主管部门做好有关教学工作的联系。
9、完成领导交办的其它工作。
学生系列：
1、负责学生注册，造具学生总名册，做好学生变动情况的记载和上报工作。
2、负责学生的毕(结)业证书签发和去向登记工作及学生的休学、复学、转学、退学等工作，负责补发各类学籍证明，学生证、校徽等。
3、负责有关学生学籍情况的各类有关报告的统计工作(包括成绩，品德测评、考勤、奖惩等)，做好学籍卡的填写工作。
4、负责统计学生的考勤情况并定期公布考勤结果。
5、负责学生升学考试的报名工作及有关资料的收集、整理、验证和上报。协助领导做好招生工作。
6、协助教导主任做好教学方面的学生问卷调查工作。
7、协助教导主任做好全校师生的教学用书及其他与教学有关的书籍、资料、用具的征订工作。
8、完成领导交办的其它工作。
附：教务各部门要做好“办公室自动化”管理的准备工作，在条件成熟时，全面实施“电脑”化。
十四、教工资料室人员工作职责
1、每天定时开放教师资料室，充分发挥书刊作用。
2、做好教参资料和教师教学用书以及教学用挂图等的预定、收发、登录和管理工作，保证教学用书和主要教参资料在开学前发放到教师手中。
3、做好破旧期刊资料的修复工作，保持资料的完整性。
4、做好过期教参期刊的装订和保管工作，一般每半年装订一次。
5、对资料进行科学分类并登记建卡，及时上架。并负责办理教工借阅手续，为教工查阅资料提供方便。
6、接待并办理教工教学资料的咨询，根据教学实际需要每月打印一份重要篇
目索引供教师参考，提供改革信息和教学资料。
7、每月写一份教工阅览情况报告。
8、做好阅览室的清洁卫生工作和资料的防虫、防潮、防火、防盗工作。
9、负责收集、保管学校历年各科测验、考试试卷，并分学科，按学期装订成册，按学年汇总成册。
10、完成领导交办的其它工作。 十
五、图书馆人员工作职责
1、图书馆负责人负责图书馆工作计划的制定并督促全馆人员履行职责，做好日常工作情况记载及考勤情况，定期向主管领导汇报。
2、根据学校财务分配金额制定新书采购计划并兼管采编工作。做好新书的分类编目、登帐及建立分类卡，做到分类科学，上架及时。
3、负责做好旧书的清理、修补、和更新工作。
4、促进图书流通工作，定期出示新书目录和新书介绍。健全借还和赔偿制度并坚持执行制度，负责办理师生的借还赔偿手续。
5、负责做好图书宣传、参考咨询及辅导课外阅读工作，每学期出版一期好书读后感。
6、认真统计分析学生的借阅图书情况，每月向教导处上报一份借阅统计分析表(包括借阅人数、借阅指向，借阅纪律及意见建议等)。
7、做好书籍和书库的科学管理，做好防虫、防蛀、防潮、防火工作和清洁卫生工作。
8、负责学校音像资料的保管和借用。
9、完成领导交办的其它工作。
阅览室工作：
1、每天定时开放阅览室，充分发挥书刊作用。
2、做好阅览室报刊杂志的订阅、收发、登录和管理工作。协助教师私人的报刊杂志的拟订、分发。
3、及时更换报刊杂志，杂志应随到随换，报纸每天上架。
4、负责做好报刊杂志的报修工作，保持报刊杂志的完整。
5、负责做好过期报纸杂志的装订和保管工作。报纸应做到每月装订一次，杂志每半年装订一次。管理好过期的报纸杂志，以备查阅资料。
6、做好学生阅读的辅导工作，每学期组织一次学生的读书交流活动。
7、搞好学生阅览室的环境卫生，维持阅览室纪律，建立健全阅览制度和赔偿制度并坚持执行制度。
8、做好报刊杂志的防潮、防虫、防霉、防火、防盗工作。
9、每月写一份学生阅览情况(包括阅览室开放时间、阅览人数、阅览指向、意见和建议等)及时上报教导处。
10、完成领导交办的其它工作。 十
六、档案管理员工作职责
1、负责建立学校文书档案，包括各部门、处室的工作计划、总结、教学规章制度，管理规章制度及有关教育教学资料。做好日常档案资料的收发、登记、查阅、归档工作。
2、办理有关会议、进修通知的登记工作。
3、严格执行上级教育行政部门颁发的学籍管理条例，负责建立、健全各年级学生档案，做好学生学籍卡、健康卡、学习成绩总表等的归类存档。
4、负责接待来校了解学生情况的单位。
5、完成上级档案部门规定的有关事项。
6、完成领导交办的其他任务。 十
七、物理实验室工作人员工作职责
1、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习，认真钻研业务，热悉本学科的教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识。掌握各类仪器使用方法和维修的基本技能。
2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系统化。每天记录实验室和设备的使用情况。
3、新到的仪器设备、器材、药品应在半月内验收、登帐入橱，并向教师介绍。发现仪器质量或数量差错应及时处理。
4、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指
导学生实验。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题要查明原因，按有关规定认真处理。
5、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实实验设备，并做好仪器设备的保养维修工作。
6、创造条件开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。
7、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。经常保持室内外的整洁，使仪器设备处于完好使用状态。
8、每学期结束时应清点仪器一次，仪器、药品、实验材料根据教学需要，编制仪器设备购置计划，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作，不断地总结经验，改进管理力法，努力提高工作水平和工作效率。
9、遵守学校作息制度，办公时间内不得离开实验室。
10、完成领导交办的其他工作。 十
八、化学实验室工作人员职责
1、树立为教育服务的思想，热爱本职工作，掌握各类仪器使用方法和维修的基本技能。
2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，对药品、仪器分门别类、定橱定位，仪器、药品登记入册，做到物、帐、，卡相符。每天记录实验室和设备的使用情况。
3、经常保持仪器室、实验室、准备室的整洁，定期检查橱内、柜内的仪器与药品。对剧毒、易爆、易燃药品，要隔离保管，严格领取登记手续，特别要注意防火、防潮、防盗、防腐、防毒、防爆炸。定期更换灭火机的药液。
4、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题要查明原因，按有关规定认真处理。
5、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实实验设备，并做好仪器设备的保养维修工作。
6、当好教师助手，积极配合好教师的演示实验及学生实验，满足教师与学生的需要。协助教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。
7、遵守学校作息制度，办公时间内不得离开实验室。
8、努力钻研教材，提高理论知识和实际操作水平。
9、完成领导交办的其他工作。 十
九、生物实验室工作人员职责
1、热爱本职工作，认真钻研业务;掌握各类仪器的性能、使用方法和维修基本技能。
2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、药品等做到帐、卡、物相符。
3、新到仪器设备、器材、药品应在半月内验收、登帐入橱，并向教师介绍，发现仪器质量或数量差错应及时处理。
4、按“实验通知单”准备实验器材、药品、实验材料，协助教师指导学生实验和课外兴趣小组活动。实验完毕清点、检查仪器等，按规定处理问题。
5、经常保持室内外整洁，做好仪器室和实验室的安全防范工作。
6、及时充实实验设备，做好仪器设备的保养维修工作，延长仪器使用寿命，节约药品、每学期结束清点一次并向学校领导汇报。
7、加强自学进修，不断总结经验教训，提高科学管理水平。
8、遵守学校作息制度，办公时间内不得离开实验室。
9、完成领导交办的其他工作。 二
十、电教工作人员工作职责
1、协助教师上好电化教学课，上课前准备好电教仪器，保证教学顺利进行。
2、建立仪器、设备帐目，建立健全入帐、借用、赔偿报废等制度，定期清点实物，做到仪器、设备来往分明，帐物相符。
3、掌握各种仪器、设备的性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，并积极动手保养和维修，延长器材的寿命。
4、教学幻灯片、录像、录音磁带和计算机软件等资料，应按学科、教材章目顺序，整理编号，制成目录，供教师借用。
5、定期进行安全检查，每天下班时必须检查电源，注意防火、防盗。
6、宣传电教的意义和作用，自制电教设备，向师生传授使用、保养电教设备的知识、技术。
7、自觉遵守劳动纪律，加强业务进修，不断提高电教水平。
8、负责人协助教导处分管主任，管理好电化教室。 二十
一、语音室工作人员工作职责
1、协助教师上好语言课，及时为语音教学提供条件。
2、建立语音室的各类档案(如语音室设备档案、语音室使用档案等)，建立、健全保管、使用制度。
3、保养和维修语音室的硬件设备，努力搞好教学软件，指导师生正确使用和保养语音教学器材。
4、购置必需的语音教学器材。
5、做好语音室的安全保卫工作。
6、做好语音室的清洁工作，做到工作台、地面、墙壁、门窗无灰尘。
7、负责人协助教导处分管主任，管理好语音室。 二十
二、微机房工作人员职责
1、坚持为教学服务，认真辅导学生上机，及时解决学生提出的问题。
2、搞好资料的收集、整理、储存等工作，建立健全保管、使用制度。
3、保养和维修机房设备，及时排除故障，向师生传授使用、保养计算机的知识技术。
4、购置必需的机房设备。
5、做好计算机知识的普及工作，协助教师开展课外科技活动，提高计算机应用水平。
6、严格要求机房人员一律穿拖鞋，做好机房的清洁工作。
7、完成学校交给的计算机输入、统计等其他工作。 二十
三、打字员工作职责
1、负责教导处文印室打字机等机械的管理、使用、报修等工作。
2、负责学校各类文件、资料、讲义、试卷的打印工作。
3、认真填写各类文印材料的名称、数量等。
4、每天核定打字数量为4.5张，每张计1400字左右，拷贝每8张折抵打印1张。
5、严守保密纪律，做好文件和试卷内容的保密工作。
6、保质保量、按时按要求完成打印任务。
7、完成领导交办的其它工作。 二十
四、文印员工作职责
1、负责学校各种印刷、誊印机具的管理、使用、报修。
2、负责学校各类文件、资料、讲义、试卷的印刷工作。
3、认真填写各类文印材料的名称、数量等。
4、保质保量、按时按要求完成印刷任务。
5、每日核定油印数量3000张，每月按实际工作天数计算。
6、严守保密纪律，做好文件和试卷内容的保密工作。
7、完成领导交办的其它工作。 二十
五、卫生保健老师工作职责
1、贯彻“预防为主”的方针，认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作，每月出一期宣传板报，每周十五分钟广播讲座，普及卫生常识，对季节性和流行性疾病，认真做好预防和治疗工作。
2、督促学生做好眼保健操，对沙眼、近视眼等常见病，积极组织治疗，确保学生每学年近视率下降1%以上，新发病率5%以下。
3、负责全校性环境卫生工作的监督和检查，每天上、下午各检查一次教室和责任区卫生并按班级逐日公布检查结果，每月对责任区、班级、教师办公室学校各专业教室的卫生情况进行一次检查并负责公布检查结果。
4、贯彻“食品卫生法规”，加强饮食卫生管理(食堂卫生、饮水卫生等)，保证不发生集体食物中毒事件。
5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。
6、按照规定，组织对在校学生的定期健康检查，建立在校学生健康卡;协助教导处组织好学生的招生体检工作。
7、做好红十字会工作，培养好班级卫生员。
8、协助抓好教职工的计划生育工作，关心指导妇幼保健工作。
9、配合体育室搞好体育卫生工作，负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。
10、认真学习业务，不断钻研技术，积极参加上级组织的业务进修活动。
11、定期采购常用药品，添置必须的医疗器械和设备，健全药品帐册，做好
药品入帐，出帐和存放保管工作。
12、关心教职工身体健康，热情为师生服务，定期联系体检，分别建立健康档案。
13、完成领导交办的其它工作。 二十
六、会计人员工作职责
1、贯彻执行财经政策，严格执行财经纪律，以身作则，秉公守法，坚持财会监督，勇于抵制不正之风。
2、负责编制学校预决算，每月向校长汇报预算的执行情况，年终决算做到内容完整，数字准确，情况真实，报送及时，重点做好财务活动分析，为校长决策提供科学依据。
3、根据上级统一制度的会计科目和学校财务管理的实际需要，按时记帐，做到手续完备，帐目清楚，帐表相符，帐物相符，及时上报各种报表。
4、发挥财经监督作用，认真审核原始单据，做到有经手人、验收人签字盖章才能入帐，对非法单据、白条一律拒绝报销进帐。
5、妥善保管好会计凭单凭据、帐簿、报表等财会档案资料，并注意保守财经秘密。
6、负责编制职工工资单并督促出纳按时发放工资，按照规定做好职工公积金、养老保险金和个人调节税的代扣代缴工作。
7、按照规定做好学校固定资产的建帐和清产核对工作。
8、每半年清理一次暂付款，督促经办人员及时结帐。年终要进行一次清理，防止公款外流、公款私用等现象。
9、积极参加进修学习，不断提高业务水平，做到持证上岗。
10、完成领导交办的其它工作。 二十
七、出纳人员工作职责
1、严格执行财经政策与纪律，按规定管好现金和支票。
2、认真记好现金收付日记帐，及时与银行办理结算手续，做到日清日结，按期填报库存报表，做好每天帐库相符，如有不符必须查明原因，并及时上报领导。
3、按财务制度办理现金收付手续，及时摧报各种预支费用和暂付款，做到每半年清理一次，年终全面清理一次。
4、认真审核报销单据，把好开支关，对不符合报销规定的开支以及不符合规定的票据不予报销。不徇私情，勇于抵制各种不正之风。
5、加强现金管理，市内购物需款100元以上者必须使用支票，如需现金须领导批准，外地购物通过汇款办理。
6、严格执行财务管理制度，做好安全防盗工作，库存不得超过规定限额。
7、按时发放职工工资、结构工资及各种经领导签署同意发放的款项，做好公积金、养老金、个调税的代扣代缴工作。
8、兼售食堂饭菜票，代办师生乘车补贴，发放因公乘车票据。
9、完成领导交办的其它工作。 二十
八、行政仓库保管员工作职责
1、做好校产的清点、收发、保管和维护工作，加强责任感和安全意识，搞好库房的防火、防盗、防虫、防水工作，防止发生意外事故。
2、负责学校固定资产的建帐和管理。对固定资产要分门别类，编号登记入帐，保证出入物资的单据手续完整，做好帐帐相符，帐物相符。
3、库存物资定位定架，排列有序，保管室、库房整齐清洁。遵照修旧利废、勤俭办校的原则，注意物尽其用，一物多用。
4、建立健全公物信用保管制度和财产管理制度，建好财产分类帐和各部门的分户帐，与有关年级处室等单位互相配合，做到每学年彻底清理查对一次。
5、负责学校办公文具、清洁用具、劳保用品等低值易耗品的发放，做好登记签名，标明物资去向。
6、负责购进物品的验收工作，要求质量合格、货票相符并及时入库记帐。对质量低劣或货票不符、品种差错者应于拒收并及时向领导汇报。
7、负责根据教学需要和库存情况，及时提出申请采购和供应计划，做到供应及时，服务周到，每学期开学前，必须做好教学办公用品和教室清洁用具的发放工作。
8、负责及时收回经领导批准的外借物品。凡需报损的物品需经领导批准后办理销帐手续。
9、做好每学期学生用教科书的保管分发工作，保证准时、准确地在开学前将书发至学生手中。
10、完成领导交办的其它工作。 二十
九、体育仓库保管员工作职责
1、负责制定并严格执行体育器材管理制度。在学校总务主任和体育教研组长的双重领导下，建立全套体育器材帐目，发放、收回及时、准确无误。服务热情、周到、耐心。
2、负责验收购进的体育器材，要求质量合格，票物相符，并及时入库记帐。
3、负责协助体育教师做好上课的课外活动所需的体育器材的发放、收回及运动场地的准备工作;做好学校运动会的竞赛器械和场地设施的准备工作。
4、器材保管室的体育器材要分类堆放整齐，经常清点核对，做好防霉、防盗、防火工作。要保持室内整洁卫生。
5、勤俭节约，反对浪费，要自己动手在力所能及的范围内做好体育器材的修补工作。体育器材的损耗要每周有记载。根据损耗情况每学期要提出购置计划报有关领导。
6、每天认真填写体育器材发放登记表，每周要填写一份工作情况报告表。
7、做好体育器材的催还工作、发现丢失、损坏要按章督促赔偿。
8、完成领导交办的其它工作。 三
十、食堂管理员工作职责
1、负责学校食堂的采购和伙食，开水的供应工作。
2、搞好成本核算，做到饭菜数量足、经济实惠、按时开饭、一视同仁。
3、加强库房物资和饭菜票的管理，建立并执行采购仪器的验收制度，食品的入库必须按规定手续办。
4、认真贯彻《食品卫生法》的有关规定，对炊事员体检、食堂卫生、食品采购、制作等各个环节严格把关，坚决不卖不买变质不洁食品，坚持杜绝食物中毒事件的发生。
5、负责在成本核算的基础上确定并收缴学生伙食费，负责制定教工伙食的菜价。
6、食堂伙食收支帐目必须每月向全校师生公布，接受师生监督。
7、不断改善服务态度，虚心听取师生意见。管理员必须按时参加伙管会，并主动汇报工作，征求意见，改进工作。
8、建立食堂炊具的领用制度，需添置或报废炊具时，应事先提出报告，经主管领导同意后实施并办理有关手续。
9、负责组织炊事员每天打扫食堂内外、饭厅的卫生，桌椅、橱、门窗要经常洗刷。
10、完成领导交办的其它工作。 三十
一、水电维修工工作职责
1、树立服务育人的思想，保证学校正常供水、供电，并及时做好维修确保教育教学的正常使用。
2、对全校水电线路和水电用量经常进行检查，发现漏水、漏电、器材损坏，及时更换并主动维修保养。
3、对全校教室、校舍的门、窗、玻璃、课桌椅等每天进行一次巡视检查，发现损坏，及时与班级联系，由班级填写报修单再修理。
4、经常检查校园内的用水用电情况，发现违反用水、用电有关规定者，要及时制止、纠正，对违反规定使用电器都要予以没收或拆除并及时报告领导。
5、对教室、办公室、公共场所的照明设备等每天进行一次巡视检查，发现问题，及时维修。
6、负责学校内部广播线路的通畅和维护、修理。
7、对季节性使用的公用电器，如电扇空调机等要及时进行维修和保养，一般每年四月前应全面检查一次，确保使用安全。
8、管好水电器材设备，购买、领用器材手续要完备。
9、要尽力承担力所能及的水电线路和公用设施的维修安装，必须请人施工的要事先提出报告，得到批准后组织施工。施工中要进行监督和检查，保证施工质量。
10、确保安全，做到防漏水、漏电，防水淹、着火、防盗窃等工作。
11、完成领导交办的其它工作。 三十
二、清洁工工作职责
1、维护学校环境的日常清洁卫生。每天清扫校园和教学大楼及厕所二次。
2、厕所内保持无臭味，保持白瓷砖无污垢和锈斑。
3、大楼的墙面保持整洁无尘。每月清扫墙面1-2次。
4、大楼走廊扶手楼梯扶手保持清洁，每天擦洗一次。
5、垃圾筒袋装化。每天清倒一次，每周清洗一次保持清洁。
6、垃圾箱内的垃圾保证每天清除外运。 三十
三、绿化工工作职责
1、搞好校园的环境绿化，维护培植学校的花草树木。
2、培植各个季节的草花，合理布置，美化校园环境。
3、经常松土除杂草，勤浇水，施肥除虫促进树木花草成长。
4、对于常青树，绿篱经常整枝修剪，使之美观大方、整齐。
5、做好草坪的施肥、浇水、管理、养护工作。 三十
四、门卫人员工作职责
1、门卫须按规定的班次准时交接班，不迟到、不早退、不中途离岗。因故请人代班，必须事先得到有关领导批准。
2、负责学校门户的管理，按规定时间开放。负责传达室及校门内外的卫生三包工作，做到每天上下午各清扫一次。
3、严守岗位，忠于职守，文明待客，态度热情。凡出入校门的外来人员车辆要认真检查并作好登记查询工作。来客要办理会客手续。无事人员一律不得放进校内。严禁个体商贩进校出售物品及在校门口做买卖。一旦发现或发生情况及时向保卫干部和领导报告。
4、负责检查进出物品，发现可疑或非法物品有权扣留。凡携带公物出校门都须持有总务处开具的证明才能放行，私物带进校内必须登记。
5、晚上值班随时加强校内巡视和观察，并按规定填写值勤情况记录。负责保管并使用好灭火器材和防盗警报器。息灯前关好校门和大楼的铁门，检查厕所漏水、关灯。
6、负责本校师生报刊、杂志、书信的收发工作，遇有急件及时传送，做到不遗失，不发生差错。
7、负责按作息时间调整、使用好电铃。
8、负责外线电话的转接工作，做到及时、准确、热情、礼貌。
9、完成领导交办的其它工作。