小学功能场室管理制度

制度是前人经验与血泪的总结和提炼，是行为的基本准绳，必须执行到位。如何制定一般制度？下面是小编整理的《小学功能场室管理制度》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：小学功能场室管理制度

中小学各功能功能室制度、规则

1、 实验仪器设备管理制度

2、 实验人员业务工作要求

3、 生物实验室规则

4、 化学实验室规则

5、 物理实验室规则

6、 化学危险药品管理制度

7、 图书人员业务工作要求

8、 图书藏书管理制度

9、 图书阅览规则

10、 图书借阅规则

11、 电子阅览室规则

12、 艺术器材管理制度

13、 体育器材管理制度

14、 劳技、科技器材管理制度

15、 卫生器材管理制度

16、 计算机室规则

实验仪器设备管理制度

1、 仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。

2、 易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。

3、 仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。

4、 仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。

5、 仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。

6、 凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。

实验人员业务工作要求

1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。

2、实验技术人员：

(1)热爱实验室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。

(2)认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。

(3)熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。

(4)做好实验室、仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。 (5)学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。

生物实验室规则

1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、 注意安全，一切标本和实验材料严禁食用。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

4、 爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料;实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室;凡不按操作规程造成损坏，由当事人酌情赔偿。

5、 实验完毕，在教师的指导下妥善处理废物并清点好实验器材，归还原位，做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

化学实验室规则

1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、 注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。

4、 爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

5、 实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

物理实验室规则

1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、 注意用电安全，严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具，实验前必须检查电器是否安全，才能通电实验。实验完毕必须先切断电源，才能拆卸实验装置。在实验中若发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。

4、 爱护仪器和实验材料，节约用电和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

5、 实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

化学危险药品管理制度

1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。

2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。

3、化学危险品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。

4、定期对化学危险药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。

5、 使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

6、 对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。

7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告进行处理。

图书人员业务工作要求

1、学习图书馆(室)业务知识，努力提高管理水平，热情为师生服务。执行学校有关图书馆(室)的工作计划，负责图书馆(室)的建设与管理的具体工作，积极配合学校，协助开展好学生阅读指导课。

2、每学期应根据教育和教学的需要和本校藏书情况，按照《中小学图书馆(室)规程》藏书的分类比例，制定书刊采购及设备添置计划。

3、认真做好书刊的登录;按国家标准进行书刊分类、编目;建立书刊目录;做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作，新书要尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐;为师生提供教育、科研的情报信息。

4、切实做好藏书室和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆(室)的安全和整洁。

5、严格执行学校图书管理的各项规章制度，严禁不办手续将书刊带出图书馆(室)。

6、图书管理人员工作变动，应办理好交接手续。

图书藏书管理制度

1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。

2、图书报刊购回后，应即时组织验收、分类编目、建卡、上账，尽快上架。

3、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆(室)内查阅，原则上不外借。

4、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图书要及时修补。

5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，经常保持馆(室)整洁，保证藏书安全。

6、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销，撤除目录卡片。报批文件及清单应存档备查。

7、图书馆(室)要定期向师生开放，做好新书推荐及读者服务工作，加强对学生的图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。

图书阅览规则

1、 本校师生在开放时间内，均可进入本室阅览，并将所带书(提)包放在寄存处。

2、 本室阅览书刊，每次限借一本，书刊应随读、随取，不读时应归还原处。未经许可，书刊严禁携出室外。

3、 要爱护书刊资料，不准在书刊资料上勾画、涂改、污染和损坏图书，违者将按规定照价赔偿。

4、 室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。所带通讯工具应置于静音位置，不得高声打接电话。

5、 爱护本室内清洁卫生，不准吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔杂物，严禁吸烟。

6、 阅读完毕，将书刊放回原处，将坐凳放整齐，经管理人员检查后方可离开。

7、 闭馆前十五分钟停止借书。

图书借阅规则

1、

2、 本校教职工及学生凭本人借书证借阅图书资料。

借书时要按要求办理登记手续，师生借书时间按学校规定的时间内借还。因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。

3、 借阅者对所借图书要爱护使用，不得在图书上钩画、涂改，丢失或损坏图书，按学校有关规定赔偿。

4、 外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。

5、 教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证或一卡通，由图书馆(室)签章之后方可办理离校手续。

电子阅览室规则

1、 在校师生按规定凭证进入电子阅览室，或由任课教师组织集体阅读。

2、自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息);不得访问不健康的网站。

3、爱护室内的所有设备，发现计算机有异常时，要及时向教师报告，软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。

4、严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，要照价赔偿。

5、保持室内卫生整洁，入室阅览请务必穿上鞋套，不准吃东西，不准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室。

6、为防止计算机病毒的传播，原则上不得使用外来存储介质(如磁盘光盘等);如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况下，方可使用。

7、在电子阅览室的计算机存放资料时，使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放个人资料时，使用者需征得管理教师同意。未经同意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。

8、上机结束，应将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方，椅子复位，并认真做好阅览记录后方可离开。

艺术器材管理制度

1、 艺术器材是学校开展音乐、美术等教育教学及学生开展课外活动的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、 器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、 器材存放要注意防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养维护，保持器材的清洁和完好。

4、 教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。

5、 教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。

6、

13 学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。

体育器材管理制度

1、 体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、 器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、 室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。

4、 教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。

5、 师生个人使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。

6、 学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。

劳技、科技器材管理制度

1、 劳技、科技器材是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、 器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、 劳技、科技器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。

4、 器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。

5、 要爱护器材，因违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。

卫生器材管理制度

1、学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，处理小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理规范要求，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。

2、卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。

4、卫生器材设备应按规定要求使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。

5、内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。

6、要爱护卫生器材设备。因违章使用损坏器材设备，应照章赔偿。

计算机室规则

1、计算机室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。

2、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进入计算机室应遵守有关制度，保持室内整洁。

3、上机前，教师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。

4、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

5、下课时，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查。全部设备完好，才能让学生离开计算机室，必须填好上机使用登记簿。

6、不准利用计算机做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。

7、计算机管理人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。

第二篇：小学各功能室管理制度职责

魏集镇中心小学科学仪器室管理制度

一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位，化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。

二、建立健全仪器管理明细帐，仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、物相符，管理人员要调动时办理严格的接交手续。

三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续，外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

四、教师使用仪器和药品进行实验教学，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告，做好处理工作。

五、仪器使用后应及时进行清洗，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。

魏集镇中心小学科学实验室管理制度

一、科学实验室有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全的使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤，实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

八、每次实验后应及时整理好仪器、器材，并做好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。

魏集镇中心小学美术教室管理制度

一、美术教室由美术教师负责管理。

二、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。

三、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。

四、爱护室内公物，损坏赔偿。未经教师允许，不得搬动美术教学设备用品。因违反纪律造成人为损失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿，故意破坏者要从重处罚。

五、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室，关好门窗。

六、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。

七、教育学生遵守纪律，保持美术室的安静。

魏集镇中心小学美术教室管理员职责

加强为我校美术室的管理工作，更好地为教学服务，学校指定专人负责美术室的日常管理工作，并制定本管理员职责。

1、热爱本职工作，严格遵守学校美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。

2、树立为学生服务、为教学服务的思想，按照美术教师要求，按时开门、关门。

3、做好美术器材添置、分类、登记造册工作做到账物相符。

4、负责管理、维修、保养美术器材和设备，积极开展自制教具活动;如发现美术器材和设备损坏、遗失应立即报告学校。

5、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。

6、保持室内通风、干燥、整洁，器材用具摆放整齐有序，做好清洁卫生工作。

7、节约用水、用电，增强安全防范意识，注意防火、防盗、防雷击。

8、遵守学校规章制度，填写好美术室使用记录本。

魏集镇中心小学体育器材室管理制度

保管制度

一、建立器材管理明细帐，做好帐物相符。

二、根据器材的性能、形状分类存放、摆放整齐。

三、注意器材室的通风及防火。

四、定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

借用制度

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损坏。

三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。

赔偿制度

一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损坏者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损坏程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。

三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。 魏集镇中心小学体育室管理员职责

1、在教务处领导下，树立为教学服务的思想，认真学习体育卫生管理有关条例，制定体育器材保管使用制度，保管体育器材、用品，确保体育课教学及校有关运动会、课外活动顺利进行。

2、认真做好器材的添置、验收、登记、颁发、回收、清点、保管、维修保养和报废工作。熟悉体育器材，主动向体育教师提供教学的器材设备。

3、每次领出器材、用品使用后，必须签名验收，做到账物相符，并做好保养工作，若发现损坏、损失等，马上报告教务处和体育教师，及时处理并作记录。对故意损坏体育器材、用品要追究有关责任人责任。

4、课外体育活动时间，办理出借和回收工作。经常对师生进行爱护器材，遵守管理制度的教育，制止一切破坏、浪费学校体育器材等不良行为发生。

5、必须按时上、下班，做好信号按时打铃工作，在休息日和节假日不打铃，营造一个安静、安全的校园环境。

6、体育课前10分钟到体育室工作，体育课期间不得离开体育室。搞好体育器具室的清洁卫生安全工作。

魏集镇中心小学音乐教室管理制度

一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，一般不准挪做它用，音乐教师负责教室的卫生、财产和学生安全等，音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。

二、一般音乐器材、教材等应该摆放整齐，保持清洁，贵重器材如钢琴等要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。

三、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。

四、各种器材、设备要有账目管理并及时进行登记，定期清查，做到账物相符。

五、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

六、每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等，如失职造成损失，按损失程度赔款。

七、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。

八、学生须按老师的规定使用音乐器材，未经同意，不得任意触摸钢琴及音响，无故损坏乐器者，照价赔偿，情节严重故意损坏者将给予违纪处分。每个学生应有集体意识，要爱护公共财物。

九、上课期间，学生不得在乐器、座位和墙壁上乱涂乱画，发现乱涂乱画或损坏，必须清理还原或照价赔偿或处罚。

十、注意环境卫生，保持室内的整洁、美观，音乐器材的摆放要整齐。要按照值班表定期打扫室内卫生，不乱扔纸屑、果壳等杂物。保持课桌的整洁，不准在桌面上乱画，更不准用刀随意刻画，破坏桌面，一经发现照价赔偿。

魏集镇中心小学音乐室管理员职责

一、音乐室为音乐课和音乐活动的专用教室，故由上课音乐教师负责管理。

二、管理人员勤于学习，熟练使用音乐室的各种乐器和各种教具;并能简单维修和保养各种乐器。

三、种类物品摆放合理、有序，账物相符;保管好种类器材的技术资料，注意各种乐器防潮、防霉、防蛀工作。

四、加强对上课学生的教育和管理，避免学生损坏室内器材。

五、加强工作责任心，保持音乐室的整洁，每日打扫，每周大扫，经常开窗通风，并做好安全防火工作。

六、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

七、为了保证音乐教师的课堂教学，教学器材应仅限与教育、教学活动中使用，不得借与私人活动。

八、在借还器材时，当面点清器材的数量，器材的完好程度，做到借还一致。并有借还登记册。

九、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量，如有损坏，照价赔偿。自然损耗，上报学校领导批准按规定进行处理，并随时准备添购器材保证教学。

十、统一安排好音乐课、音乐活动在音乐室的使用。积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。 魏集镇中心小学科学仪器室管理员职责

一、树立为教学服务的思想、努力学习业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般障碍。

二、对新购进的仪器，要按照计划(合同)上规定的品名、规格、型号、质量、数量等严格验收手续，把好质量关。

三、对现有库存仪器，要科学管理，分类登记入帐，不论任何人，不经批准，仪器一律不准出库外借。

四、认真做好教学仪器的入帐、发放、回收工作。定期盘存清点，做到心中有数，帐物相符。

五、管好仪器室，物品存放归类整洁、有条理，帐目明细要清楚。借领制度严格，各种仪器原始说明书要妥善保管。

六、根据教学需要，按时做好实验的准备工作，保证实验教学正常进行。

七、仪器(设备)存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防霉变。

八、对容易挥发、危险的物品，应专柜存放，并贴有明显的警示标志。

魏集镇中心小学科学实验室管理员职责

一、做好实验器才的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。

二、熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给。

三、负责实验室常规管理、安全工作，确保实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

四、负责做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。

五、负责制订实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。

六、负责新购、调拨实验器材的验收。

七、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

八、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验器材，保证实验教学正常进行。

九、做好实验室器材统计等工作，总结汇报实验室管理工作。

魏集镇中心小学图书室管理制度

图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知:

1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。

2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。

3、经常性在本室措阅书者，需通过本室、教导处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张)，每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。

4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。

5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。

6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款 1.00元至该书定价的120%，情况严重者按图书赔偿制度执行。

8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款0.10元，以此类推。

9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，期限为一周。

魏集镇中心小学图书室管理员职责

1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。

2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。

3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。

4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、 剔除，报请校长，及时注销。

5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。

6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。

7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.

9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。

10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。

11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。

魏集镇中心小学计算机教室管理制度

1、经管理员同意，外来人员不得进入微机室。

2、入微机室要更换拖鞋。

3、学生进入微机室应有秩序并对号入座，不得串座。

4、讲究卫生，不准在微机室吃零食、丢纸屑、随意吐痰。

5、不准在微机室大声喧哗、吵闹及斗殴。

6、爱护微机设备，不在上面刻字、乱画及涂脏。

7、学生不得拆各种设备，使用鼠标和键盘不用力乱按敲打。

8、不得任意更改微机的种种设置，发现问题，应立即报告。

9、遵守微机操作规程，严禁携带各类磁盘上机操作玩游戏。

10、下机时必须正常关机，清理好携带的物品，关好门窗等。

魏集镇中心小学计算机室管理员工作职责

1、按时上好计算机课。

2、注意机器的保养和维护。不经学校领导批准，不允许外人进入机房，每学期初和期末要检查计算机的主机、显示器等主要部件，发现问题及时处理，保证机器的正常使用。

3、妥善保管磁盘，严格作好防磁、防尘、防止因温度变化影响使用，，做好软硬件的维护。

4、对购进的计算机显示器、打印机、磁盘等部件要建立明细帐目。对软件应分机型、分系统保管，不仅登记在册，还要提高资料熟悉程度，做到心中有数。

5、负责机房财产的保护和管理。确实做好机房“四防”安全保卫工作，经常清扫机房内外卫生，做到干净、整洁。

6、负责学校电子邮箱收发工作，每天按时打开学校电子邮箱，及时准确的接收上级部门发送的邮件，并汇报学校领导。

7、负责学校的文字处理工作。

8、认真完成校领导交给的其他工作。

认真学习业务知识，熟练掌握微机操作技能，不断提高做好本职工作的能力。

第三篇：小学各功能室安全管理制度范文

小学科学实验室安全管理制度

一. 科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。

二. 科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。 三.科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。 四. 对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。

五. 科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

六. 对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放，并妥善保管。领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。

七. 电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。

八. 实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。 九. 配齐消防器材并能保证应急使用。

十. 对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。

小学学生营养餐工作安全制度

学生营养餐工作食品收验管理制度

一、供货商配送“营养餐”食品到校后，供货商向学校收货人员出具本批次食品质量检验报告单复印件。

二、收货人根据报告单，查看食品品牌、出厂日期、产地和保质期，查验是否有变质、过期、污染、劣质、破损、少量及以次充好的产品，清点食品种类和数量。

三、对配送的鸡蛋、牛奶等食品及时进行一看、二闻、三品尝，发现质量问题及时向相关部门反映。

四、“营养餐”收货负责人及时对食品的生产日期、食品质量严格检查，对不合格食品和过期食品拒收。

五、查验完毕后，由供货商填写加盖供货方公章的一式两联供货单，双方共同签字确认后，双方各执一份，完成“营养餐”食品交接手续。 学生营养餐工作饮用奶的饮用规范

一、拿到牛奶，要检查是不是有中国学生饮用奶的标志。只有带有这个标志的牛奶才是真正的学生饮用奶。

二、拿到牛奶，要检查外观，如果发现胀包、外包装污染(有霉斑、虫咬等)以及外包装被损坏的产品(吸管包装膜破损)应当要求更换。

三、饮用要求“一洗三查慢慢品” 一 洗：洗手后饮用;

三 查：查外包装(吸管是否脱落)、查胀包、漏包、查出厂日期，保质期。如发现问题牛奶，应立即报告老师，要求更换。

慢慢品：喝牛奶时，应小口慢慢品尝喝，若口味异常，应立即停止饮用，报告老师要求更换。

四、及时回收废包：

喝完后，将空盒四角伸开，轻轻按压，放入专用的垃圾桶(袋)内。 学生营养餐工作安全报告及处置制度

一、一旦发生食物中毒，知情人员须第一时间告知学校负责人，并及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。

二、立即用电话向中心学校汇报，报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。

三、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。

四、呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人，并派人到医院守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。

五、学校派有关人员保护好现场，保管好供应给学生的食物，对可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证结束后，按照相关要求进行处理。

六、学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的工作，对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24—48小时前的进餐情况等，做好学生思想工作，让学生积极配合医院医务人员进行治疗，遵守医嘱，争取早日康复。

七、学校迅速通知班主任及任课教师到现场，安抚学生，第一时间联系医务人员到现场指导急救办法。

八、集中患者，以便组织车辆能迅速运输患者。相关人员到现场维护秩序， 关闭校门，防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作。

九、班主任组织其余学生回到教室，并对学生实施心理疏导，避免造成其它后果。

十、患者送往医院后，相关人员或教师应到医院慰问、安抚患者。 学生营养餐工作发放与用餐制度

一、班主任教师要具体负责学生每天蛋奶的发放工作，并认真做好蛋奶发放的登记、留观和用餐后学生的反响、动态。一旦有特殊情况，要立即向学校报告。

二、班主任教师要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作，负责用餐期间的秩序、监管用餐的全过程，统一实行集体用餐和监督用餐，防止学生留餐、弃餐等行为，一旦发现要严肃惩处。

三、保管员将蛋奶及时发到学生手中，不得克扣、截留或转移早餐为他人饮用等行为，一旦发现要追究责任，严肃惩处。

四、班主任教师要经常对学生进行调查，逐一摸底，造册登记，如果食用蛋奶有过敏者要立即向学校报告，并做好善后工作，予以调整。

体育器材室防火防盗安全制度

1、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后原数归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿取体育器材。

3、课余时间需使用体育器材时，应办理借用手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任并按价赔偿。

4、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。

5、每学期应对体育器材进行一次全面查点、维修。逐年购置和自制体育器材，保证达到上级规定的器材标准。

6、搞好室内卫生，保持室内整洁。

7、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

8、体育器材室应悬挂《体育器材室安全管理制度》、建立《体育器材借用登记表》。

小学卫生保健室安全制度

一、认真执行《学校卫生工作条例》。贯彻“预防为主，治疗为辅”的卫生方针。

二、建立各项工作制度，各项工作按章办事。

三、有工作计划安排、有总结汇报。

四、建立和健全学校卫生技术档案，认真积累资料。

五、积极做好门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。

六、建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报防疫站、教体局。及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

小学心理咨询室安全制度

1.保持心理咨询室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨空间。

2.心理辅导师与被辅导人员要爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。

3.咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，保证咨询室环境优美、明快和谐。

4.咨询或辅导结束，心理辅导师要关好门窗，及时上锁，做好安全保卫工作。

5.非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询时不接待其他人员，严禁无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案。

6.咨询室人员要爱护室内公共财物，由于工作失误导致咨询室财物损失，需酌情赔偿损失。

7.咨询室人员需严格遵守使用制度。

8.咨询室值班人员在遵守值班制度的前提下，有使用心理咨询室各种资源的权利。

9.遇到重大突发事件，咨询室值班人员应及时向学校反映或报告。

小学图书室安全管理制度

1、图书、资料严格编目，登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

5、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

6、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

槐树小学音乐室安全管理制度

一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整 齐。

三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物， 不准在座台、墙壁乱刻乱画。

四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

六、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

七、每次活动完，要检查器材放置，关好窗、锁好门，如失职造成损失，追究事故责任。

小学美术室管理制度

1、美术室是学生学习美术知识的专用教室，由学校指定美术教师专门负责管理，其他使用老师应协助负责人做好使用保管工作。

2、负责教师和使用学生必须维护教室卫生，每天打扫教室，做到地面、墙面、 桌椅清洁，物品排放整齐。负责教师每月进行一次大扫除。

3、负责教师是教室安全工作的责任人，负责每天关好教室门、窗、灯、电风扇等。切实加强安全工作，定期进行安全检查，杜绝安全隐患，尽力减少美术室财产损坏。

4、凡美术专用设备仪器、教具，必须经财产登记后，有专管教师保管，使用。

5、专职教师使用设备和教具必须做到操作正确，使用得当，平时注意维护保养，以延长其使用期。

6、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。

7、教师应加强对学生爱护公物的教育和管理，杜绝故意损坏的行为。如使用不当，损坏物品应照价赔偿。

8、美术室物品不得私用或私自外借，如有特殊情况须外借须经校长室批准。

9、借用物品必须登记，及时归还，经过检查，如有损坏或遗失，应照价赔偿。

小学微机室安全管理制度

1、微机室要安装防盗门、防盗铁栅栏，钥匙由专人负责，并确保应急时，人员能安全撤离。

2、室内电源线路布置要科学规范，要定期检查，保证通风性能良好，要有防火、防盗、防静电、防雷击设备。

3、严格执行上机操作程序，严禁随意搬动机器，打开机盖或插接各种电源，严禁将书包及危险品带入机房，严禁吸烟，使用明火。

4、每堂课都要定人定机，并有记录。杜绝室内无教室指导，学生自行操作的现象，任课教师与微机室管理员要做好检查、签字交接工作。

5、微机室管理人员要定期检查消防器材、防盗、防雷击等设施，作好通风防潮、防火、防盗、防静电、防雷击、安全用电工作。下班时要检查报警电源是否插好，关闭电源，门窗落锁，方可离去。

6、严禁在微机室内会客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。

7、明确安全管理责任，课堂由教师实施管理，其余时间由管理员负责。发生安全事故，要查明原因，视情节轻重，给予责任人相应处理，情节严重者，交公安司法部门处理。

第四篇：瓦庙中心小学各功能室制度

学 生 实 验 规 则

一、实验前应根据教师指导做好准备，了解实验目的、内容和实验步骤。实验后应按要求独立完成实验报告。

二、遵守纪律。不迟到、不早退、不做与实验无关的事，保持实验室安静和良好秩序。

三、进入实验室应在指定位置就位，清点实验仪器和材料，发现不足立即报告教师。实验结束应及时清点、整理，向教师报告。

四、严格执行实验操作规程，树立安全意识，防火、防毒、防止触电事故。发现问题立即报告教师，确保实验顺利和安全。

五、杜绝浪费，节约水电、材料。爱护仪器、设备。损坏公物应主动报告和赔偿。

六、实验室的一切物品未经实验室工作人员许可，不得任意取用或带走。

七、养成良好的行为习惯。爱护卫生，不乱扔东西。每次实验后应认真清洁实验设备和实验室。

实 验 仪 器 室 规 则

一、帐物清楚、相符。实验仪器的购入、调入、调出应按规定建立教学仪器明细帐，每学期盘点核查一次，并及时上报补充需求。

二、注意安全。配备消防设施，通风防盗，剧毒药品应专柜存放，防止事故发生。仪器、器材、药品定位定柜科学存放。仪器柜卡片贴放规范整洁。

三、确保教学需要。任课教师应预做演示实验，并在演示实验课前三天，分组实验课前一周书面通知实验管理人员。实验管理人员应在课前认真准备好仪器、材料和药品。

四、任课教师应认真做好实验情况记录工作。各种记录资料按学期分别汇总存档，妥善保管。

五、搞好维护保养工作。严格按照说明书对实验仪器进行科学的维护和保养，使其经常处于良好的备用状态。

六、严格建立执行借还制度。在不影响实验正常开出的前提下，教学仪器借出仪器室应办理借物手续，限期归还。

七、严格建立执行赔偿制度。设备和仪器、器材与药品是国家财产，应严加爱护、节约，如有损坏、遗失应予赔偿。

八、实验仪器、设备的报损报废，需严格按照申请、审批和注销的程序办理，不得任意处置。

图书管理规则

一、 要根据中、小学特点制定图书购置计划，严格按计划选购适合中、小学教育教学用的图书，避免随意性。

二、 图书购回后，经验收人验收并加盖公章，进行总括登记和个别登记。

三、 图书经加工(分类、编目)后，入库，按索书号排架。

四、 藏书室图书凭证借阅，特藏书一律不外借。

五、 有保存价值的报纸、期刊，年终应合订成册，列入图书管理。

六、 及时做好进馆新书的保护和破损图书的修补装订工作。

七、 积极采取措施，尽力使书库保持最合适的温度和湿度，做好防晒、防虫、防鼠、放火、防水等工作。

八、 经常清理打扫，保持书库清洁、整齐。

九、 馆藏图书要经常清点，定期向学校写出清点总结报告。

十、 图书剔旧，应由管理人员提出应剔旧的书目或报刊目录，说明原因，上报学校领导审查批准。剔旧图书，要开列详细清单，实施注销，撤除目录卡片。报批文件及清单应存档备查。

十一、图书馆应定时向师生开放，做好咨询、推荐、宣传工作，加强对学生的图书馆知识教育。

十二、严格执行规章制度，加强爱护图书的宣传教育，防止盗窃、污

损图书。

学生阅览室规则

一、 本校师生均可进入本室阅览。

二、 本室为开架阅览，每次限借一本，未经许可，书、刊严禁携出室外。

三、 要爱护书刊资料，损坏、污染图书要自觉修补赔偿。

四、 室内要保持安静，不得大声喧哗。

五、 要保持整洁，不随地吐痰，不要乱扔杂物。

六、 室内不准吸烟。

七、闭馆前十五分钟停止借书。

资料室规则

一、 本校教师均可进入本室查阅资料。

二、 本校资料仅借教师查阅，一律不外借。如有特殊需要，应经批准，并办理外借手续，限一周内归还。

三、 爱护图书资料，不折卷、不撕毁、不污损，严禁在书刊、资料上圈点。损坏、污染图书按本馆有关规定处理。

四、 室内要保持安静，不得大声喧哗。

五、 要爱护清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物。

六、 室内禁止吸烟。

七、 书刊、资料使用后请放还原处。

借书制度

一、 本校教职员工及学生，凭本人借书证借阅图书，每证限借一本(套)。

二、 借书时要按管理人员的要求办理好登记手续后，方能带书出馆。

三、 按期归还图书，因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。逾期归还者，按有关规定处理。

四、 外单位人员借书须经主管校长批准，并按规定办理借书手续。

五、 教职工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证，由图书馆签章之后方可办理离校手续。

图书赔罚办法

一、 师生污损、丢失、逾期归还图书均应酌情赔罚。

二、 轻微损坏图书，应自觉予以修补;严重污损、丢失图书应予赔偿。根据图书的学术价值、资料价值、使用价值和版本价值来确定赔偿金额。

1、一般图书赔偿1—15倍书价。

2、多卷书按整套书价的1—10倍赔偿。

3、期刊的合订本应按各期书价和的3—10倍赔偿。

三、因特殊情况不能按期还书，应及时向图书馆工作人员申明原因，经批准办理续借手续。无故逾期还书应按日交纳罚金，严重的可给予没收借书证的处罚。

音乐器材室规则

一、音乐器材室应帐物相符。器材、设备的调入、购入、调出应按规定建立专门的明细帐，每学期核定一次，并及时上报补充需求。

二、教师上课前应认真检查器材、设备，准备好教学所需器材。

三、音乐器材应按说明书经常进行常规维护，大型器材、设备(如钢琴、手风琴、风琴等)应定期请专业人员调校、维护，并按不同的要求，认真做好防火、防震、防潮、防尘等工作。

四、音乐器材室平时应保持整洁，器材设备应保持完好。

五、音乐室器材、设备要编定号码、定位放置，并注意科学性、教育性和实用性。

六、在不影响教学的情况下，教师、学生需要外借乐器、器材应办理借还手续，做好登记，限期归还。

七、音乐室器材、设备，都是国家财产，应加以爱护，如有损坏、遗失，应予赔偿。

美术器材室规则

一、美术器材室应建立物资帐目。器材、设备、模型的调入、购入、调出应按规定建立明细帐，每学期核定一次，并及时上报补充需求。

二、做好常规管理。美术器材室平时应保持整洁，器材设备应保持完好。

三、器材设备应定位放置。美术教学所需的器材、模型应按要求编定号码。分类存放，放置应坚持注意科学性、教育性和实用性，突出美术教学的特点。

四、教师上课前应认真检查器材、设备，准备好教学所需器材。

五、美术器材、设备应按产品说明书经常进行常规维护、保养，并按要求，认真做好防潮、防震、防尘等工作。

六、严格借还制度。在不影响教学的情况下，教师、学生需要外借美术器材应办理借还手续，做好登记，限期归还。

七、美术室器材、设备，都是国家财产，应加以爱护，如有损坏、遗失，应予赔偿。

体育器材室规则

一、学校体育器材室做到帐物清楚。器材、器械的调入、购入、调出应按规定建立明细帐，每期核定一次，并及时上报补充需求。

二、做好常规管理，随时保持整洁，器材、器械应经常保持完好。

三、器材、器械应科学存放，取用方便，利于查找。

四、保证教学的需要。教师上课前要认真检查器材、器械的安全情况，准备好所需器材、器械。

五、搞好维护保养工作，大型体育设备应每月认真进行一次安全检查，每年做一次防锈、油漆工作，对计时性器材要定期调、校。

六、在不影响教学的情况下，教师、学生需外借体育器材、器械，要办理借还手续，做好登记，限期归还。

七、体育器材、器械都是国家财产，如有损坏遗失，应予赔偿。

体育设施、器材安全维护制度

1、每年初制订好学校体育设施、器材添置维修计划，认真做好学校体育设施、器材的配备工作，满足教育教学使用要求。固定设施指定专人按规定登记造册。

2、加强运动器械的管理和维护，定期进行检查和维修，对损毁的器械及时更换。

3、安全员、部门负责人和区域责任人每日对学校设施进行一次巡查，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

4、学校体育设备的检修维护应由相关专业人员进行，并做好检修维护记录

卫生室规则

一、中小学卫生室是贯彻《学校卫生工作条件》，保证青少年儿童健康成长的重要场所。卫生室管理人员，须严格执行国家卫生工作的有关规定。

二、卫生室未经许可，不得随意进出。到卫生室就医，需经医生同意，并且不得携带无关物品。

三、卫生室设备器械、药品要单独建帐，购入、调出、使用应有明确记载。定期清理，做到帐物相符，并及时上报补充需求。

四、对医疗设备、器械，应按卫生标准定期检查、消毒;药品应妥善保管，经常销毁变质失效药品。

五、贯彻预防为主治疗为辅的方针，做好学生健康状况检查，重视学生卫生知识教育和良好卫生习惯的培养，搞好学生个人卫生、校园环境卫生的检查。做好急、慢性传染病的预防。

医务室药品安全管理办法

第一条：根据《中华人民共和国药品管理法》，制定本制度。

第二条：严禁购买假冒伪劣医疗物品，严禁使用不合格、变质失效药品。校医务室购进药品，必须有真实、完整的药品购进记录。药品购进必须注明药品的通用名称、剂型、规格、批号、有效期、生产厂家、供货单位、购货数量、购进价格、购货日期。

第三条：每季度校药品管理员要做好药品养护记录，做好药品的批号、有效期、质量情况的记录。

第四条：对于不合格的药品即过期药品要做好登记、报损、审批表，联系有关部门进行处理。

第五条：有毒药品、麻醉药品等应按照危险品管理办法专门保管。

第六条：加强医疗器械的卫生消毒，做到无菌操作。

第七条：给药做到“两查两对一交代”。配药要两查：查处方或医嘱有无错误，查药品质量、剂量、配伍禁忌。发药要两对：对配方与处方是否相符，对标签说明与处方内容是否相符。一交代：对配药者应交代用法及注意事项。

瓦庙中心小学实验室化学药品管理规定

一、化学药品管理要按国家有关规定的有关条款严格执行。

二、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥;有防火、防盗和急救设施。化学药品要由可靠的、有化学专业知识的人专管。化学药品保管室禁止吸烟和使用明火。

三、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。如受光易变质的药品应装在避光容器内;易挥发、溶解的药品要密封;长期不用的药品应密封;装碱性药品的玻璃瓶不能用玻璃塞;互相易发生化学反应的药品应隔开存放等。

四、化学药品应在容器外贴上标签并密封保护，短时间内装药品的容器可不密封。

五、演示实验化学药品必须由教师领取，用后立即归还并记录。

六、危险化学药品必须严格管理：必须存放在危险化学药品专用柜或仓库，实行“双人双锁”管理;领取危险化学药品必须根据实验需要由使用老师和两位保管员共同核实数量，登记、签字才能发放，使用后应立即交还保管室登记核实数量后，放回危险化学药品专用柜(毒品柜)或仓库。

七、学校对于变质失效的药品要及时清理及销毁。

八、学校应成立专门安全检查小组，定期(每学期开学及期末)进行安全检查，核对帐物及安全措施等情况，特别是对危险化学药品要逐项清点。

附：以下危险化学药品应存放在危险化学药品专用柜(毒品柜)或仓库。

1.易燃、易爆化学药品：

苯、甲苯、1，2-二氯乙烷、二甲苯、红(赤)磷、黄(白)磷、钾、钠

2、氧化剂、有毒、有害化学药品：

硝酸汞、硝酸银、二氧化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷

3.腐蚀性化学药品：

溴、苯酚、甲醛

以上未列出的其他危险化学药品，学校根据危险程度，采取相应的管理措施。

瓦庙中心小学危险化学品保管制度

一、危险化学药品必须按有毒有害药品、腐蚀药品和易燃易爆药品分类保管和使用，严禁混合存放。

二、强酸、强碱、强氧化想药品应单独存放，专人保管和使用。

三、易燃易爆药品应与其他药品分开保管，注意防火、防电。

四、有毒有害药品应加强保管，防止中毒伤人，学生和其他无关人员不得进入保管室。

五、有毒有害药品应加强保管制度，实行双人双锁管理，每次取用或存放有毒有害药品必须由使用人员和保管人员共同签字登记方能有效。

六、危险化学药品必须定期进行安全检查(每学期开学、期中及期末)

瓦庙中心小学危险化学品的领取及使用制度

一、领取危险化学药品必须根据教材要求，由实验人员提出申请(品种、数量)，教务处审批，由两位保管人员共同核实实验的实际用量，再根据所需实验用量严格领取并签字登记，严禁多领、冒领。

二、领取时间只能当天领取当天使用，若当天因故未能使用，必须及时交还保管室，不得随意放置实验室或办公室。

三、危险化学药品，用后剩余部分应交还保管室，或按规定进行销毁。

四、在使用时必须严格按实验要求进行操作，严格做好安全防范工作，杜绝危险化学品的泄漏、污染、燃烧、爆炸、腐蚀、中毒等事故发生。

校园网络中心管理制度

一、 网络中心是校园网的中心控制室，承担全校网络系统的数据交换，提供全校的信息服务，管理监控全校的网络情况，所有人员均应严格执行有关规定。

二、 网络中心须配备专职管理人员，维护计算机网络设备，保障网络系统的正常运行。每台设备应有指定管理人员进行管理维护，并按照授权进行管理，不得擅自交由他人管理。

三、 未经许可，非管理人员不得随意进出网络中心。

四、 做好网络中心设备建帐，网络中心一切设备设施的调入调出应有明确记载，每学期至少核对一次。

五、 网络中心相关设施设备的说明书、使用手册、系统光盘、拓扑结构、布线结构图、竣工报告等技术资料应完备，并分类存档，以便待查。

六、 管理人员应认真记录网络运行情况登记(包括服务器运行日志、上网日志、数据库运行日志等)。

七、 管理人员应定期对设备设施进行清洁和运行检查;定期对网络中心的供电电源、防火、防雷设备进行检查，避免安全事故发生;定期对相关软件进行升级;定期对有害信息进行查杀。

八、 网络发生故障，管理人员应做好记录、及时维修，保证网络的正常运转。

九、 网络出现紧急事件时，管理人员应按照《网络事故紧急预案》处理。

十、 所有人员均应爱护网络中心的设备，非管理人员严禁打开机箱，严禁改动任何连接线和设备位置，未经主管部门讨论同意，不得随意自行更改网络拓扑结构。

校园网络安全管理制度

一、校园网络设施系学校贵重财产和精密设备，学校师生应严格执行有关规定。

二、校园网络要有完备的防火、防潮、防盗、防磁、防雷、防触电、防病毒和防黑客侵入等设备和措施。中心机房应安装空调，保持室温、温度稳定。

三、学校应制定《网络事故安全预案》，全校师生应掌握其相关内容。当发生紧急事件时按照《网络事故安全预案》进行处理。

四、校园网络管理人员负责监控校园网络的运行状态，随时了解网络运行情况，如有异常，应及时处理，保证学校的教育教学和各项管理正常进行。

五、校园网络管理人员应随时查看网络日志，屏蔽含有有害数据的网页。

六、全校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布有害信息(包括计算机病毒、反动信息等)、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源，禁止访问不明网站。

七、学校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源。

八、学校师生在发现有害信息或数据时，应及时向校园网络管理人员报告，并保护现场及相关资料。

九、全校教职工应对所使用的数据做好定期备份，在紧急时刻应立即备份。

学生上机实习规则

一、 应有序依次进入网络教室，并按照指定的位置入座。

二、 上机前对计算机进行检查。练习时按指导教师的要求进行，不做与之无关的操作。

三、 爱护机房设备，使用中不得随意关、开计算机。

四、 严禁擅自开启机箱和更动连接线或设备位置。

五、 保持室内安静、整洁。不准在机房随意走动、喧哗，不得携带无关物品进入，严禁带入食品、饮料。

六、 未经允许不得随意携带存储设备(软盘、便携硬盘、U盘等)进入教室。

七、 注意用机安全，发现机器运行异常，应及时报告指导教师，情况紧急时，应立即关闭机器电源。

八、 上机完毕后，应按指导教师要求关好机器，盖好防尘罩，整理好桌椅，方可离开。

网络教室管理规则

一、 网络教室设备设施系学校公共财产，计算机管理人员和使用人员均应严格执行有关规定。

二、 各学科教师应通过主管部门协调使用网络教室，并注意填写好《网络教室使用情况登记表》。

三、 未经管理人员许可，不得随意进出网络教室。进入网络教室时，应换鞋或采用其他方法保持室内清洁卫生，且不得携带无关物品进入。

四、 计算机网络财产纳入学校固定资产管理。设备设施的调入调出应有明确记载，每学期至少核对一次，并定期维护、清理、报损。

五、 网络教室相关设施设备的说明书、使用手册、系统光盘、系统布线、竣工报告等技术资料应存档。

六、 计算机软硬件维护维修应由专人负责，应定期做好除尘。

七、 非本室管理人员或未经本室管理人员同意严禁打开机箱、拔插板卡及接插件、移动设备位置，不得随意安装各种软件。

八、 严禁使用来历不明或无法确定其是否含有有害信息的程序或数据。凡读取软盘、光盘、U盘、便携硬盘等存储介质或经网络传送的程序或数据时，须事先经过检测确认无有害信息后方可使用。

九、 出现有意损坏，应追究当事人责任，根据情况责令照章赔偿。

十、 计算机设备设施(包括硬件、软件)概不外借，确系工作需要，须经学校领导批准，并及时归还。

网络教室安全用电制度

一、网络教室应设有专用配电箱，计算机供电应与照明、空调电路分开，单独供电。

二、网络教室应有专用接地线，确保接地效果，以避免机壳带电，伤害学生。网络教室应安装相符电源防雷系统。为确保学生人身安全及设备安全，在雷雨期间，应禁止使用网络教室。

三、电源总闸应设在管理人员或教师易操作、学生不易触及的地方，应有防护措施。

四、网络教室内的电源走线及网络连接线应分别外套PVC槽管，置于暗槽内，避免踩踏。

五、网络教室必须配备无腐蚀的安全灭火设施(如干粉灭火器)，放于教室前后醒目位置。

六、教师、管理人员离开网络教室以前，应检查是否关闭所有的计算机及其它电器设备，然后再切断总电源，待一切检查妥当，方可离去。

七、学生上机时遇到异常情况，应立即关闭本机电源，并报告指导教师或管理人员，按照《网络事故紧急预案》采取相应措施。

八、网络教室供电异常时应停止使用设备。

九、计算机运行中发生停电、断电事故时，应先切断电源，再逐台关闭单机电源，待事故排除后再恢复运行。

多媒体教室管理制度

一、 各学科教师应通过主管部门协调使用多媒体教室，并注意填写好《多媒体教室使用情况登记表》。

二、 未经管理人员许可，不得随意进出多媒体教室。进入多媒体教室时，应保持室内清洁卫生，且不得携带无关物品进入。

三、 多媒体教室财产纳入学校固定资产管理。设备设施的调入调出应有明确记载，每学期至少核对一次，并定期维护、清理、报损。

四、 多媒体教室相关设施设备的说明书、使用手册、系统光盘、系统布线、竣工报告等技术资料应存档。

五、 使用人员必须经过培训，应熟悉多媒体教室的各项设备，能正确熟练的使用投影机、计算机等设备。投影机使用时间不宜过长，同时要避免频繁关机，使用完毕，待投影机冷却后再关电源。教师上课前作好准备工作，调试好设备。

六、 学校应安排专人管理，定时检查和保养设备，对投影机特别注意防尘，定期清理通风过滤器，保证机器正常工作。

七、 非本室管理人员或未经本室管理人员同意严禁打开机箱、拔插板卡及接插件、移动设备位置，不得随意安装各种软件，不得改变设备的连接线路。

八、 严禁使用来历不明或无法确定其是否含有有害信息的程序或数据。凡读取软盘、光盘、U盘、便携硬盘等存储介质或经网络传送的程序或数据时，须事先经过检测确认无有害信息后方可使用。

九、 出现有意损坏，应追究当事人责任，根据情况责令照章赔偿。

十、 注意用电安全，保持室内通风良好，防盗、防火、防潮。

电教保管室管理制度

一、 电教设备设施及各类信息资源软件必须分类建帐，作到帐物相符。

二、 设备设施有专人管理，设备建档案，有使用说明书、故障及处理记录。电教常规小型设备应上架或专柜存放。管理人员应定期对设备进行检查、保养维护。

三、 音像教材软件应分类编目，专柜存放，按标准规范管理。

四、 建立电教器材、音像教材的借还登记册，并有与之相关的赔偿制度。

五、 电教保管室应定期进行安全检查，确保用电安全，切实做好防盗、防火、防潮、防雷击等工作，保持室内空气流通。

校园广播系统管理制度

一、校园广播系统应有专人管理，非管理人员未经许可，不得擅自进入广播室。管理人员不得擅自将广播室交他人看守和使用。

二、管理人员须经过培训熟练掌握设备操作技能，制定节目播放表，提前审查播放的节目，播放期间不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好实时监听，对播放节目内容和播放情况应有记载。

三、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。播放内容出现意外，必须立即采取有效措施，中断播出，并立即按程序报告。

四、管理人员要热心为全校师生服务，虚心听取意见，不断改进服务质量。

五、发生机器故障，应及时维修。

六、保持环境整洁美观，保持播放控制台、设备和机柜的清洁卫生，严禁吸烟和随地吐痰。

七、定期进行安全检查，切实做好防盗、防雷、防火、防潮、防漏电等工作，防患于未然。

校园电视台(闭路电视系统)管理制度

一、 校园电视台(闭路电视系统)应有专人管理，非管理人员未经许可，不得擅自进入，管理人员不得擅自将校园电视台交他人看守和使用。

二、 不得将与播放无关的任何其他音像资料带入，不得将食品、饮料等带入。保持环境整洁美观，保持播放控制台、设备和机柜的清洁卫生。

三、 管理人员须经过培训熟练掌握设备操作技能，严守岗位。应制定本校节目制作播出管理制度和节目播放表，提前审查播放的节目，节目播放时进行审查，全程监视，对播放节目内容和播放情况进行记载，不得随意播放电视节目。

四、 播放内容出现意外，必须立即采取有效措施，中断播出，并立即按程序报告。

五、 管理员应定期检查设备设施，做好防火、防潮、防电、防雷、防盗工作，确保校园电视台正常运行。发生机器故障，应及时维修。

六、 有关设施设备的说明书、使用手册、系统光盘、布线图、竣工报告等技术资料应存档。

七、 有卫星地面接收站，必须按照广播电视部门的规定办法执行。

八、 校园电视台(闭路电视系统)的任何设备，均不得外借，确因需要，需经校长审批。

计算机网络教室管理人员职责

一、计算机管理人员必须严格执行计算机教室管理规则。

二、机器运行时，应随时巡视机器运行情况，注意电源电压、室温变化情况。

三、管理人员应配合教师，指导学生按规定使用设备，机器发生故障时应及时查明故障原因，确系故意损坏的，要追究责任，严格执行赔偿制度。

四、管理人员应指导上机人员做好相关表册的填写工作，并整理归档。离开机房时应切断电源，切忌设备在无人值守情况下通电。

五、管理人员应做好设备的保养维护工作，做好除尘、防潮工作。

六、不得私自拆卸设备、变更线路，机器设备发生故障，应及时登记和维修，保证设备完好率。

七、 离开机房时，应关好电源，关好门窗，做好防火、防潮、防尘、防雷、防盗等安全工作。

八、 计算机管理人员应熟练掌握硬盘还原及数据恢复功能，随时保持机器软件完整性。

中心机房病毒防范制度

一、 网管人员应经过有关部门的培训，取得上岗证。有较强的病毒防范意识，随时了解和掌握最新的病毒发展趋势、专业公告以及相应处理方案。

二、 根据不同病毒的发作条件及发作时间、周期、特征，建立病毒预警机制，作好提前防范和日常监控工作。

三、 使用国家许可的正版防、杀病毒软件。并定期对防、杀毒软件进行病毒库或系统模块升级，保证处于最新功能状态。

四、 网络管理、维护和开发人员要确保数据信息的安全，严禁使用来历不明或无法确定其是否含有病毒的存储介质。若确需安装，安装前应进行病毒检测;确认无病毒后方可使用。

五、 经远程通信传送的程序或数据，须事先经过检测确认无病毒后方可使用。

六、 定期对系统进行病毒检测和查杀。发现病毒，但不能彻底清除或仍存在安全隐患时，应通过合法、规范途径进行上报。

第五篇：新形势下小学后勤管理的功能与改进措施

摘 要：在学校的日常管理活动中，后勤管理是非常重要的环节，为学校的正常教学工作提供了必要保障。学校后勤管理包括财务管理、物资保障管理、人力资源管理三个方面。本文详细阐述了小学后勤管理的功能，为新形势下小学后勤管理工作的改进提出了一些建?h。

关键词：小学后勤管理;功能;改进措施

俗话说“兵马未动，粮草先行”。后勤保障一直是学校必不可少的组成部分，它不但关系到学校能否正常运行，而且关系到学校教学质量的好坏，甚至关系到全体师生的人身安全。小学后勤管理工作不但涉及人员的管理，也涉及资金、物资的管理。因工作量大、牵涉面广、内容复杂多变，对管理人员的素质要求很高。但是，在学校管理中，后勤管理工作往往被忽视，其功能不能得到充分发挥。当今形势下，我们应该更新对后勤管理工作的认识，改变陈旧的观念，为小学教育教学创造出更优越的条件。

一、后勤管理工作的主要功能

后勤管理能够为学校各项教学活动的顺利开展提供良好的物质保障，也能为全校师生提供优美的校园环境，更能够保障教学活动的顺利进行，让教师和学生都能全身心地投入到学习和工作中去。

良好的物质保障和优美的校园环境，可以使教职工的工作积极性很好地调动起来，更好地发挥自身的主动性，从而间接保障了教学质量，提高了教学效率。

良好的后勤保障也有利于小学生综合素质的全面发展。优美的校园环境、有效的管理措施所创造出的和谐有序之美，不但能给小学生带来心情上的愉悦，也能培养小学生自信的性格，陶冶小学生的情操，激发小学生对母校的热爱，激发小学生的学习热情，为整个校园营造积极向上、和谐有序的氛围，为小学生综合素质的提高创造了客观物质条件。

二、新形势下小学后勤管理的改进措施

1.制订合理的工作方案

合理的工作方案能够为各项工作的顺利执行奠定基础，完善明确的目标能够提高工作人员的工作效率。学校应该在每个学期开学之前，对上个学期的后勤工作成果进行系统总结，肯定工作成绩，总结经验教训，表彰优秀员工，并对存在的问题制订出切实可行的解决方案。再根据上个学期的实际情况，制订下个学期的后勤工作方案。制订方案时，要积极征求学校各个部门的意见和建议。根据当前学校的实际情况和一线教职工集中反映的问题，完善工作方案的细节，让工作方案更加合理有效、科学完备，并具备可操作性。最后经过相关领导的审核评价，确定最终的工作方案。

2.分清职责，优化人员配置

在后勤管理工作中，每个人、每个职位的负责范围要明确，工作内容要细化。例如，保管员要明确自己所管理物品的种类、数量、性质甚至损耗程度;食堂阿姨要明确食材是否新鲜安全，制作的饭菜是否卫生可口，能否在满足师生需求的情况下杜绝浪费;档案管理员要明确自己保管的档案是否内容齐全，保存环境是否妥善;保洁员要明确自己的清扫范围，保证自己负责范围的干净卫生等。让每个人各司其职，并进行科学有效的管理和人文关怀，做到知人善任、奖惩分明。在注重每个人工作成果的同时，还要关心每个人的情绪，并对他们的不良情绪及时沟通和安抚，调动每个人的工作积极性，保障校园生活安全有序，保障学校财产物资的安全，为学校发展作出贡献。

3.提高工作效率

后勤工作直接涉及学校的物资财产安全，牵涉面广，工作量大，工作内容复杂多样。但现阶段，学校后勤工作面临工作多、人员少、资金不足等问题。还有一些学校虽然备有品种齐全的教具，建有完善的实验教室和实验设备，但因为担心频繁使用而造成损坏，要付出很大的精力和资金进行维修养护，所以很少对教师和学生开放，这又造成了资源闲置和浪费，使后勤工作处于“两难”境地。但是，为了保障校园教学工作的正常进行，满足教师和学生的需要，后勤工作人员必须提高工作效率，积极满足学校的教学要求和学生的发展需要，想办法为教师和学生创造条件，加强教学设备的管理和维修养护。对此，后勤部门可以与教学部门建立联动机制，有效减少教学设备的损坏、损毁问题，强化保障功能，促进教学设备的安全应用。同时，积极号召社会热心人士参与到学校建设中来。

三、结论

小学后勤管理工作关系重大，任重道远。学校必须高度重视资金、人员的保障。当今形势下，要想适应新的发展需求，后勤工作必须完善各部门的工作职责，完善各项计划的制订和制度建设，让后勤工作更好地发挥作用。只有有了强大的后勤保障，才能为全校师生创造良好的工作学习环境，促进学生和教师的共同发展。

参考文献：

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[2]王兴伟.关于新形势下小学后勤管理的功能与改进措施探析[J].好家长，2016(4)：57.

[3]崔长明.新形势下小学后勤管理的功能与改进措施[J].中华少年，2016(1)：239.

[4]周明堂.新形势下小学后勤管理的功能与改进措施[J].中国教育技术装备，2015(9)：163-166.